我的風景作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的風景作文，歡迎大家分享。
我的風景作文1
1米78的個頭，中等身材，低平的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡，背總是略微駝著，這就是您，我的父親。
自小到大，我的成長始終離不了您。是您，教會了我認識簡單的漢字；是您教會我如何運用復(fù)雜的數(shù)學公式；是您，給我講述那對我來說神秘莫測的物理知識……在我的眼里，您就是世界上最博學的人之一，任何難題，在您面前都會迎刃而解。不過，您并不只是給我耐心地講解我不會的題目，您知道，這會讓我養(yǎng)成惰性，從而什么知識也學不到。所以，您在講解題的時候，還會多舉一些例子，并讓我自己回答其中的道理，這樣，您講過的所有知識，我都能刻骨銘心，并能夠靈活運用。從此，問您問題的時候也越來越少。
您不僅在學習上幫助我，而且，您還很注重動手實踐，您提倡，不要只懂得一套理論，如果不能動手做成現(xiàn)實，終歸只能是理論。一年一度的科技節(jié)，是比較令我反感的節(jié)日，我總是苦于沒有素材，每年的作品都要絞盡腦汁，才能交上勉強合格的作品�？赡鷧s反對我的這種做法，您總是讓我觀察生活中的細節(jié)，從小事入手。我經(jīng)過多次觀察，并結(jié)合自己經(jīng)常打壞體溫計的經(jīng)歷，在您的幫忙下尋找材料，終于做出了一種有海綿保護卻不影響測量體溫的體溫計。
您不僅是“百事通”，還是一名“心理醫(yī)師”。記得那一次，我一時興起，按照您的建議，獨立做起了從來靠自己觸過的奧數(shù)題。當時自己的心情可謂是“初生牛犢不怕虎”，心里渴望成功，竟然出乎意料地一口氣多做了好幾道題，可是，當批改之后，我的臉上再也沒有了超額完成任務(wù)時的喜悅，而是一臉垂頭喪氣，心里有種撕掉整本書的欲望——整本書上畫滿了紅叉叉，而且通過紅叉叉的大小，我能看出您的憤怒。我心里想：干脆別做了，自己本來就沒有那做奧數(shù)題的天分，還是保守點兒好。別因為錯的.太多，而惹禍上身。您似乎看出了我的心思，然后，您就在餐桌邊，開始了一次語重心長的談話。
您引用了拔苗助長的寓言故事勸誡我，對我說：“孩子，你現(xiàn)在就像那一個拔苗助長的人，雖然做了努力，但是，沒有掌握到真正的知識，到最后，只能是徒勞無獲。速度固然重要，不過更重要的是效率，只有效率高了，才算真正掌握了知識，而你這樣應(yīng)付了事，純粹屬于浪費時間，還沒有學到任何知識，還不如不做呢。
聽了您的這一番話后，我感到一陣愧疚，稍作休息，調(diào)整好了狀態(tài)。兩天后，我就又重振旗鼓，有了開始的猛勁兒，信心滿滿，向難題發(fā)起新一輪進攻。并腳踏實地，按照計劃一點兒一點兒地學習。終于，在不斷地練習中，積累豐富的做題技巧和經(jīng)驗。
總之，以上種種的成果，都與您有著密切不可分割的關(guān)系。盡管旁人看你，只是一個普通的書生樣子，但是，在我的心目中，您有著非凡的魅力，因為，您，永遠是我心中那道最美麗的風景線。
我的風景作文2
也許說到風景你們總會想到是那些令你驚嘆不已的大好河山，是那些讓人沉醉的旖旎風光。但是在我的心里最好看的風景是那一份可以溫暖我心靈，讓我甚至忘記疼痛的風景。
“啊……”一種鉆心的疼痛讓我不由得大喊起來，我的手被教室的門夾住了。頓時手指血肉模糊，撕心的疼足以讓我的眼淚呼之欲出。
這時站在我不遠處的王鯤鯤一個箭步?jīng)_了上來，一臉吃驚地湊上前來，一把抓過我的手急切地說：“傷哪兒了，傷哪兒了?”
珠珠也跑過來看了看我的傷口大喊：“吳與比的手流血啦……”只見她眉頭緊皺，好像受傷的不是我而是她一般。
同學們?nèi)齼蓛傻鼐奂诉^來，有的沖向了唐老的辦公室去報告，有的拿過來紙巾讓我擦擦手上的血�？粗瑢W們關(guān)心的樣子，那原本要流出來的淚還真不好意思出來了。
大家簇擁著我來到唐老的辦公室，唐老“蹭”地一下從椅子上站了起來，拉過我的手檢查傷口，連聲說：“這傷口怎么這樣深?疼嗎?”我點了點頭。“不行，必須要去醫(yī)務(wù)室消毒。”
唐老帶著我沖出了辦公室，急急忙忙地向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室沒有老師，唐老便拉著我走到水池邊，擰開水龍頭幫我沖洗傷口，然后拿起碘伏對我說：“我必須要給你消毒，可能會有點痛，你要忍著�！蔽尹c了點頭。一陣刺骨的痛伴隨著碘伏噴向我的傷口�？晌业氖种溉耘f在流血。
唐老拉著我的手往學校門口走去，天空下起毛毛細雨，徐若若喊到：“吳與比的傷口不能沾水�！庇谑菐讉�同學立刻伸出了自己的手遮在了我的手上幫我擋雨。那一刻，我的心中涌起了一陣暖流，似乎覺得傷口不那么痛了。唐老連忙給媽媽打電話，告訴媽媽她要帶我去社區(qū)醫(yī)院先包扎。
這時石頭也噙著淚背著我的書包跟在我的'身后，我知道她關(guān)門的時候是真的不知道我在門外，但是此時此刻的她雙眼紅紅的，大顆大顆的淚珠時不時滾落下來，看她那自責擔心的樣子，我的心里竟然沒有一絲責怪她的念頭。
到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生叔叔說必須包扎，于是我們來到了包扎室。醫(yī)生叔叔說包扎時可能會有些痛，看著他拿著蘸了藥液的棉簽走向我，我心里又緊張又害怕，這時唐老把我攬進了懷里，伸出了她的手捂住了我的雙眼，還用她的下巴抵著我的頭說：“不看，不看，忍忍就好了!”傷口雖然很痛很痛，但是我的心卻很暖，很暖。
就在這時，一陣呼喊聲從門外傳來——我們組的所有同學竟然都背著書包氣喘吁吁地跑到了社區(qū)醫(yī)院。徐若若一臉關(guān)心地說：“吳與比，你還好吧?”唐老師打趣地說：“他還好，他的傷口還好吧?”我有些不好意思地回答：“還好�！贝蠹叶夹α似饋怼�
這時珠珠還在拍著胸口喘著粗氣，王鯤鯤呢，也一定是因為跑得太快而不停地咳嗽。但是每一同學的臉上都掛滿了笑容。那一刻，我似乎覺得我看到了這世界上最好看，最溫暖的風景。
爸爸來了，我坐上了車，同學們在車窗外朝我揮手，我光榮地受傷了，但是我卻覺得一點也不痛了。因為我因此收獲了會讓我心里無比溫暖的關(guān)懷與愛。
我的風景作文3
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。紅與綠的匆匆間，我的風景，獨好。
身未動，心已遠
鄙人性嗜書，書中之景五彩紛呈，我私下把它們大抵分成兩類：一種景色無可尋覓，亦假亦真，多是作者追尋那精神中的美景了；另一種風景則源于現(xiàn)實，在獨具慧眼的作者筆下給人以豁然開朗的思考領(lǐng)悟。
我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。隨手翻開一本書，便會有蹁躚的思緒蕩開。比如那片芳草鮮美，落英繽紛之地，真是令我心馳神往，可它只存在于五柳先生的世外桃源，后人尋訪不得，奈何也？又如《挪威的森林》，仿佛一杯泡沫豐盈的卡布奇諾，可那百分之百的愛情，真的會存在于這個聲色犬馬的社會嗎？而翻開《巴黎圣母院》，我已置身巴黎，看到月光下的圣母院。順便說一句，本段引言，正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒來，僅從海棠花未眠小小的景色中，就看到了生死，邂逅了美。你瞧，書中處處皆風景！
我站在巷里看風景，看風景的人在看我
十幾歲的年紀，總是熱愛旅行。()旅行，呵，多么誘人的字眼。在路上，總能發(fā)現(xiàn)別樣的風景。于是，去過一些地方，領(lǐng)略了泰山之巔“一覽眾山小”的豪情壯志，輕叩過紫禁城厚重的大門，也曾仰止于孔子的仁者愛仁，皈依在靈山大佛腳下……
生于江北小城，卻總還有一絲幽怨，一絲向往：再向南一丁點兒，不就成了眾生向往的江南了嗎？那是能使心柔軟，蕩漾開的不啻是那楊柳修竹，小橋流水人家。
終于有了機會，目的地是一個叫西塘的地方。漫步在青石板路上，低下頭看得見石頭上的凹痕，滿滿的是歲月的痕跡，兩邊的舊房子里還有老人住著。鎮(zhèn)子不大，我慶幸地想，來時經(jīng)過蘇州，飛速發(fā)展的經(jīng)濟帶來了鱗次櫛比的高樓，也帶來了熙熙攘攘的人群。那樣的地方，怎能觸摸到“江楓漁火對愁眠”的羈愁旅思？
天下起小雨，雨滴從屋檐滑落，掉在石縫里又濺起來，濕漉漉亮晶晶一片。打著傘，不覺吟誦道：“撐著油紙傘/獨自徘徊在/悠長/悠長又寂寥的雨巷……”好奇地想：會否真的遇到一個丁香似的姑娘？然而走了許久，終是沒見到那結(jié)著愁怨的可人女子。
我是幾分難過幾分歡喜的.，難過的是期望落空，歡喜的是仿佛還有一個晶瑩剔透的東西，藏在心里某個角落。也許，我站在巷里看風景，看風景的人在看我呀。旅行是我的風景，我亦是旅途的風景。
生命就像，一條大河
想起這首歌時，我站在海南島東南的一座山上。萬泉河從五指山而來，流過高聳連綿的山峰，由洶涌變得溫暖平靜、清澈寬長，以一種不變的姿勢向著大海汩汩流淌。微風吹過發(fā)梢，水流悄無聲息地拍打著岸邊的石頭，拂過柔軟的水草。我想，我們都身處于河流之中，那些長河終會交匯在一起，流向同一個遠方。
我漸漸懂得，人的存在應(yīng)該是一種風景。我想要成為這樣一條河：有波折，有坦途，有溫度，流經(jīng)之處，春暖花開。
有一天，驀然回首，我會微笑頷首：“嗯，我的風景獨好！”
我的風景作文4
這世上，有數(shù)也數(shù)不清的美食，數(shù)也數(shù)不清的美景，數(shù)也數(shù)不清的美人。在我看來，美景最令我陶醉，美景最令我鐘情。
漫步在草木蔥蘢的公園，一眼望去，一片充滿生機的綠映入眼簾。這綠不是淺綠，也不是墨綠，它既不像淺淺的綠那般透明，淡雅樸素；也不像深綠那般古樸、深沉；這綠是來自大自然，來自花兒，草兒……樹下滿是鮮艷的花兒，一叢叢，一簇簇，美麗極了！紅的！白的！黃的！藍的……五顏六色、色彩斑斕，讓人看了十分舒適，喜悅……
碧綠小草襯托著花兒，讓花兒更美麗、更嬌艷。小草用它最無私的愛奉獻給小花，讓小花茁壯成長，這世間真是奇妙，連小草也懂得奉獻，它是無私的。
微風吹來，花兒和草兒隨風搖曳，好似一個個打著醉拳；它們一左一右，一搖一擺，不快也不慢，像早就商量好的一樣，那樣整齊。它們在風中起舞，跳著華爾茲，花兒和草兒不時說著悄悄話，有時談笑風生……
就這樣，花兒和草兒快樂地待在一起，每天都是安適地生活著。
看著看著，我不禁入了迷，沉浸在花花草草的世界里，無法自拔……臉上微微地笑著。
忽然，狂風大作（一陣狂風向我襲來），天空一聲巨響，雷！我猛然回過神來，抬頭一看，天空布滿了鉛色的云，整個一片都是烏蒙蒙的`，布滿了鉛色的云。什么時候變天了！我怎么現(xiàn)在才察覺到？哦，興許是我癡迷于景，連要下雨都毫無感官。轟隆，轟隆，轟隆……一個閃電接著一個閃電，我見勢趕緊到公園的亭子里避雨。剛到亭子，雨頓時傾盆大作，就這樣，風雨交加，電閃雷鳴……
我又把視線轉(zhuǎn)到片片樹木，只見花草、樹木都渾身濕透。大樹在風雨的洗禮下變得強大了，它為腳下的小草小花遮風擋雨，不讓花草淋雨。花草則躲在大樹身后，避雨……這時的花花草草就好像遇上了“麻煩”，大樹哥哥勇敢地站出來幫它們解決困難。
好長時間過去了，這雨還是不見停。在狂風的呼嘯下，在大雨的傾盆下，原本幾乎所有挺立在風雨中的大樹們也都漸漸彎下了腰。但是，靠邊的幾棵大樹卻沒有倒下，它們?nèi)怨P直地佇立著，像是在與風雨頑強地作斗爭，誓死也要保護著正在被風雨摧殘的小花小草……過了許久，風雨才停了下來，不久之后太陽也露出了笑臉，所有的花兒草兒和大樹也打起了精神，個個斗志昂揚，昂首挺胸……
雖然它們只是用來裝扮公園一角的景物，但在我看來一點也不平凡。世界上的每一種生物都擁有它自己的使命，有自己的靈魂，這一切都無比美好，我十分敬佩它們。世界上所有的花草樹木都令我敬佩。
所以，花草、樹木就是我最鐘情的風景。
我的風景作文5
桃紅柳綠是風景，雄鷹高飛是風景，揮淚如雨也是風景，風景因人而異，因時而變。思緒的碎片慢慢咀嚼，我成長的長河當中，已悄然定格成一幅幅亮麗的風景。
挑水、回眸是我最依戀的風景。國慶節(jié)放假期間，我和爸爸媽媽下鄉(xiāng)玩了幾天。一到家就看見爺爺挑著兩大桶水搖搖晃晃地走進后院澆菜。我看了很好奇，跑到爺爺后面用手潑水玩，鄉(xiāng)下河流的水很涼，也很干凈。只見爺爺熟練地放下水桶，用澆水的瓢舀水向豆苗灑去。細看那水，就如美麗晶瑩的珍珠連成片，均勻地落在豆葉上，葉子輕顫，水珠猶如仙子一般襯在綠葉上。我也拿把瓢玩，要么潑不出去，要么灑不均勻。爺爺手把手教我，他那厚厚的老繭，粗而有力的大手，讓我陷入深思。奶奶至今仍住在鄉(xiāng)下，每次知道我們要回老家，她都會殺好雞鴨等我們。吃過飯，奶奶就會嘮叨鄉(xiāng)下的“奇聞軼事”。奶奶的腰一直疼，怕做事，可我們一回來，奶奶照樣忙里忙外，什么事都不讓我們插手�？鞓返臅r光總是很短暫，要回家了，奶奶把我們送到村口，不放心地叮嚀了幾句。車開了，我回眸一望，奶奶還站在那里向我們揮手。她的眼里有不舍，更多是期待。我在心中暗下決心，有時間要多回家陪奶奶。
遠走高飛是我最憧憬的風景�，F(xiàn)在，我就讀于充溢著人文氣息的甘雨園，這兒景美人和，有蒼翠挺拔的青松、隨風飄揚的垂柳，有高樓林立的教學區(qū)、寬闊平坦的活動區(qū)，有孜孜不倦的同學、敬業(yè)愛生的老師，整個贊化學堂都彌漫著濃濃的學習、娛樂氛圍。上小學時，我最向往來到贊化讀書。聽父母說，贊化是讀書的`好地方。所以每次從這里經(jīng)過，總是不由地驚喜、激動。現(xiàn)在如愿進入美麗的學校，壓力自然也大了起來，心里總想超過別人。駐足凝望，我希望天更藍，水更清，我也希望自己能在學習的道路上遠走高飛，用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵。
父女打賭是我最難忘的風景。暑假期間，我和爸爸一起來到安徽黃山腳下，我打賭說，用不著爸爸幫忙，自己就能爬上去。只見黃山高聳入云，路很窄，我看了不免膽戰(zhàn)心驚，可為了打敗爸爸，只好硬著頭皮上去。我們沿著狹小的山路往上爬，趁著高興勁兒，沒多久我就把爸爸甩在后面。偶爾一陣山風吹過，空氣異常清新。原本大汗淋漓的我頓覺涼快多了。經(jīng)過不懈努力，我們離頂峰還有幾步遠，突然腳下沒站穩(wěn)，我一下子跌倒在地，膝蓋蹭破了點皮。爸爸趕過來，遲疑地向我伸出一只手，我想起約定，自己便齜牙咧嘴地站起來，腿不停地顫抖，心砰砰直跳，上下兩難，我心里明白，只能降低重心貼著山坡往上爬。終于，我爬上了頂峰，俯視下面美麗的景色，正如毛澤東所說“無限風光在險峰”呀！人生的成長就是一個爬山的過程，需要一步一個腳印，不斷攀登。
我的風景雖說不是美若仙境、令人驚嘆，可它們卻是我真情的凝聚，真心的向往。我的風景五彩斑斕，目不暇接！
我的風景作文6
冬日的清晨，清冷而肅殺。我老大不情愿地從夢中醒來，翻身下床，準備洗漱。
當我慢吞吞地挪到臥室門口時，突然聽到廚房中傳來一陣喧鬧。
我好奇地走過去，悄悄探頭一看——是媽媽。她頭發(fā)隨意地束起，單薄的睡衣外面只套著一件針織衫。闊著的褲腿稍短了幾分，露出纖細骨感的腳踝。風一吹，衣袂翻動，風灌進褲管，令觀者都不禁要打個寒顫。只見她對著門，正站在灶臺前忙碌，鍋鏟翻飛著，滋啦啦響著的煎鍋中飄來一股肉香。她炒了一會兒，接著將鍋中的東西倒出——是幾塊雞肉。棕紅色的肉塊上的油閃閃發(fā)光，還在吱吱作響的；一個勁兒往我鼻子里鉆的香氣是對肉之美味的最完美的無聲褒獎。我忍不住咽了口口水，又見媽媽走到蒸飯的鍋前，盛出一碗飯。那潔白如玉的米飯透著溫潤而誘人的光澤，飯中夾雜著的幾粒玉米粒靜靜地躺在其中，泛出金黃的光；裊裊升起的氤氳白霧帶著香氣與溫度。她放好碗，拿出了三四種調(diào)味料，彎下腰，按著一定的比例，逐個倒入碗中。攪拌片刻，飯已變成了誘人的棕色，她于是輕舒口氣，放下碗，俯下身找東西。
我呆呆地站在那兒偷看，忘記了離開�？粗鴶[滿灶臺的食材，突然想起了幾天前的那場爭執(zhí)。
“我不吃早餐！”我氣沖沖的話語成為了這場爭論的導(dǎo)火索。“天天吃包子饅頭，這樣干巴巴的.玩意兒，早就厭煩了！”
“告訴了你多少遍，不吃早餐，不僅會導(dǎo)致上午上課狀態(tài)不佳，時間長了還會得膽結(jié)石呢！”媽媽杏目圓睜，雙手叉腰，生氣地數(shù)落我。
“就不能換換品種嗎？”我頗憤怒地嚷著，表情大約也是很猙獰的。
“能換的都已經(jīng)換過了呀！”
“那，不換我就不吃！”我憤憤地跺腳，配以威脅般的語氣。
“不吃拉倒！反正壞處告訴你，自己承擔后果！”媽媽提高了音量，信誓旦旦，毫不妥協(xié)。
這場爭論最后以媽媽的拒絕告終�？扇缃窨磥恚K于是退讓了。
媽媽從抽屜里拿出一個三角形模具和一張?zhí)椎陌b紙的海苔。她將拌好的飯和煎好的肉一層層地依次疊放在模具中，完成后，又用勺子輕輕地將頂部壓平。確認成形后，媽媽小心翼翼地將團成三角形的飯團取出，放在方才拿出的海苔上，仔細地折疊包裹著。最后，用貼紙封口。貼上封口時，她的神情是那樣嚴肅認真，就像達芬奇給蒙娜麗莎繪上最后一抹色彩，就像米開朗基羅給大衛(wèi)雕出最后一縷發(fā)絲。
終于，一個飯團完成了，媽媽拿起它，細細端詳一番，轉(zhuǎn)過身來，看到了仍呆立門邊的我。她忙走過來，略略驚訝地說：“咦，你都起床啦！”接著，她將手中的飯團遞給我：“喏，這是我新學做的飯團，今天早餐吃這個，嘗嘗看好不好吃？”
我接過飯團，那溫熱的余溫與撲鼻的香氣一瞬間將我裹挾，那是愛的洪流將我包圍。我感到我手中捧著的不僅僅是飯團，更是媽媽浸透了母愛的心。我鼻子還未酸，卻早已潸然淚下。
光陰似水，歲月如歌，無論流年會否老去，媽媽，你永遠是我心中最美的風景。
我的風景作文7
開學了，同學們玩了一個暑假，終于又聚集在一起了。
大家陸續(xù)來到學校，根據(jù)圖標指示，我們找到了四（2）班。這是我們由低年級步入高年級的又一個臺階。
我們進到教室，打量著這里的一切。同學們像久別重逢的親人一樣，互相問好，大家談?wù)撌罴倮锏乃娝劇Ｓ械恼f到甚么地方去避暑了，有的說和爸爸媽媽去外地旅游了，有的說和朋友們到河里抓了幾只螃蟹、幾只蝦啦……大家興致勃勃地說著。
忽然，一個高大的身影撞進我們的視線。立刻反應(yīng)這可能就是接任我們班的新老師。為了給老師留下個好印象，大家趕緊正襟危坐、目不斜視、鴉雀無聲。
只見那高大的身影大步跨上講臺，往那一站，哇！像一顆大樹，直沖房頂。那不大卻有神的眼睛掃視了我們一遍，同字形臉上的嘴巴開口了：“猴兒孩子們，大家好！今后我就是你們的'班主任，我姓景，叫（雕）昭，就兩字，好記�！蓖ｎD了一下又說：“以前教你們的都是女老師，那是因為你們年齡小，為了適應(yīng)你們，現(xiàn)在你們長大了，所以就換成了“我”，別看我高大威猛，我可不是老虎�！闭f著那方形的嘴巴忽然翹成了一條小船，不大的眼睛笑成了兩個彎豆角。
經(jīng)過一番這樣的開場白，本來嚴謹、緊張不安的我們一下子活躍了起來。大家你看看我，我看看你，覺得這老師非常有趣、好玩，都哈哈的笑成了一片。
接著老師又說：“今后我不僅是你們的老師，更是你們的朋友，為了朋友的到來，我們來玩?zhèn)�游戲。你們看著我的眼睛，聽著我說的話，跟著我的動作一起做。一二三來！撓撓我們的耳屎粑粑，挖挖我們的眼屎粑粑，摳摳我們的鼻屎粑粑，再放進口里吮一吮。”同學們不知究竟，積極地跟著老師的動作做著。我猛地站起來大聲地說：“老師，您剛才放進口里的不是哪根指頭。”‘老師一愣，說：“你怎么知道？”我狡黠地一笑，沒說話，老師也開心地笑了，嗯！從今天起，我有信心帶好這個班啦�！�
同學們有的撓頭搔耳，有的不知所云，有的瞬時大笑，有的臉頰緋紅。接著，老師又和同學們玩起了猜字謎，講故事的游戲，一節(jié)課，就這樣在歡聲笑語中過去了。
從此，我們都期盼著上他的課。每當上語文課，同學們都精神抖擻、全神貫注地聽講，有時凝神沉思，有時開懷大笑，我們無拘無束，生動活潑。老師總是鼓勵我們大膽發(fā)言，從不因為我們說錯了話，答錯了題而批評我們。
我們也總是很黏她，背地里都叫他雕哥。下課了，我們就圍著老師講笑話，像花果山的小猴子圍著孫大圣，有時候，我們一群孩子，給他揉揉肩，捶捶背，他總是閉上眼睛，似乎享受得不得了。他還經(jīng)常帶著我們捉迷藏，編花籃，踢毽子，運動，跑步，打球……
他不僅姓景，人也長得像一道風景，性格幽默、風趣得更像風景。當然，更具風采的，還是他的學識，他的教學方法�？偸怯懈鞣N各樣，奇特的方式，讓我們能輕松愉快的掌握學習要領(lǐng)，有時我們雖然也學得很辛苦，但大家都很快樂，有這樣一位好老師，大家真的很開心。
我的風景作文8
“窮”，是我對柬埔寨這個國度的唯一印象。但親身體驗一番后，我反而不舍得那里了。
柬埔寨有許多廟，但我并不感興趣，而是在巴肯山的太陽吸引了我。
我與家人在下午兩點多爬上了巴肯山，上面的寺廟已經(jīng)經(jīng)歷歲月的摧殘破舊不堪了，寺廟上的雕刻也不怎么看得清了，仿佛隨時都會掉下來一塊。等在山上的人已經(jīng)很多，亞洲人圍著廟相互拍照或鋪著什么在地上吃著零嘴聊著天；歐洲或非洲人則躺在自己的包上享受著陽光的沐浴。但他們都會做一件事：拿出手機或看看自己的手表或詢問他人時間——大家都在等待太陽的降落，仿佛等著一場電影的開始。
過了好久，天慢慢地暗了下來，人們紛紛準備看這場“大戲”。后來，太陽慢慢地落了下來，人們漸漸站起來爭先恐后地拍著照。但太陽是如此地調(diào)皮，它躲進了云層中，將云層照的格外得紅。
下午六點左右，太陽終于露出了自己的.真面目。當那一刻來臨，是它火紅的光先射了過來，我不自覺地捂住了眼。再次睜開時，它已經(jīng)成為我眼中的一切，那是片刻的熱血沸騰，永恒的喜悅。人們都被眼前的景象所震撼，他們的眼中全變成了火紅的太陽，笑容慢慢出現(xiàn)于他們臉上。在那刻，似乎忘記了所有事，只是看著它的獨自表演。它撒滿了我的全身，撒滿了在場的所有人。亞洲人、歐洲人、非洲人，似乎融為了一體，是和平。后又撒向我們身后的破廟，破廟在陽光下似乎鍍上了一層金。聽說，高棉人把廟建在最高處，是為了與神相見，而那時，我仿佛與所有人，都受到了神的庇護，那是陽光照進心里的溫暖。當陽光撒向破廟時，廟上似乎又有了舊時的雕刻，我似乎看見當時雕刻它的工匠正在極力修復(fù)這已斷壁殘垣的破廟，如他們的珍寶般。那廟，在某種意義上來說，它煥發(fā)了新的活力，它重新展示出自己的魅力，那是千古的魅力。
再回頭看用力綻放自己的太陽，是不是也照亮了大吳哥、小吳哥等千古的魅力，告訴世界，這，就是柬埔寨。
當那絢麗的陽光褪去，人們的笑容卻未退去，是陽光給予了他們笑容吧。人們慢慢地散去，還有幾個人待在那久久不肯離去。他們看著夕陽與藍天融合的天，那是紅霞滿天的呢。殘陽照亮了他們以及身后的寺廟，仿佛他們與它們?nèi)跒榱艘惑w。等殘陽最后一絲光沒滅后，那灰色的天似乎在說：“我會守護你一整夜�！彼麄冏吡�，我，也該走了。
人已去，卻在我心底留下了無法忘記的一瞬的美好，那是會永遠印刻在我心中的一道風景：陽光，寺廟，人，笑容……柬埔寨，我對它抱著些“富”的想法，富的并非錢財，而是比錢財更富的千古傳下來的文明和美。
我的風景作文9
我的家鄉(xiāng)是河北滄州市獻縣。獻縣，這座有著悠久歷史的縣城，因漢代河間獻王劉德而得名。劉德謚號號“獻”，為了紀念劉德所做的貢獻，在明代時，我的家鄉(xiāng)更名為獻縣。雖然我的家鄉(xiāng)只是一個小縣城，但是這里有很多漂亮的風景區(qū)。
首先，我想說的就是“世界上是長的不對稱的石拱橋“單橋”。單，讀“善”音。古橋原稱善人橋，后來被人們叫做單橋。
單橋是在明朝時期以行善捐款集資的形式建成的，因此修建的時間很長，長達近二十年才徹底完工。六十四根石欄柱與六十二塊石欄板上留有眾多的文字，記載著建橋的過程、捐資行善之人的籍貫、姓名與捐資數(shù)目。
單橋的總長為77.5米，橋身長69米，寬9.6米。單橋為五孔石拱橋，為青石結(jié)構(gòu)，橋身料石。大橋按地形水勢設(shè)計，南高北低，南三孔稍寬略高，并在拱與拱之間增添4個小腹拱，以減輕石橋自重，提高泄水能力，使橋體顯得美觀別致。由此我不禁的感嘆古人的勤勞與智慧，通過縝密的思維與邏輯，使單橋既有其實用性，又有其觀賞性。
站在橋上，你可以觀察到橋面兩邊的欄板石，其可謂是一本石刻藝術(shù)文化的史書。有的欄板則皆刻文字，記錄著有關(guān)建造這座古橋的史實；有的欄板中間則鐫刻著文字兩邊是圖案，有的中間是石刻圖案而兩邊刻有文字。圖案蘊含著傳說與故事，雕刻精美而生動。
單橋雕刻極具有民間藝術(shù)風格，上面雕刻著火獅、云龍、飛鳳的神仙故事，還雕刻有栩栩如生的獅子、猴、神獸等動物石雕。全橋上下有270處雕刻，這座古石橋堪稱是石刻藝術(shù)與歷史文化的“博物館”。站在單橋上，望著那橋面石上深深的車轍，我不禁感嘆歲月的變遷和時代的更迭。歷史的車輪是一直滾滾向前的，曾幾何時，這里也是車水馬龍。古單橋靜靜地橫跨在古滹沱河的故河道上，那深深的車轍，也似乎再向人們訴說著古橋上曾經(jīng)的車馬繁忙與歲月的'滄桑。
接著我想介紹的就是馬本齋紀念館，馬本齋紀念館建于2001年，2005年被列入全國十大紅色旅游景區(qū)。現(xiàn)馬本齋紀念館主要分為南北兩院，南院是馬本齋母子烈土陵園，北院是紀念館主體部分。
馬本齋紀念館的大門，迎面寬闊的廣場中央，是民族英雄馬本齋騎馬馳騁的銅像，銅像后面有巨大的屏風。英雄奮進，戰(zhàn)馬嘶鳴，萬里烽煙，殺伐日寇的情景再現(xiàn)眼前。馬本齋紀念館由展館、塑像、開旗臺、矮墻、大門等組成，紀念館主體部分采用了伊斯蘭風格，紀念館入口設(shè)高大的穹窿，墻面上采用典型的伊斯蘭窗及入口穹窿兩側(cè)的火焰券柱廊等，進入館中，拾級而上，使人產(chǎn)生一步步走向高尚之感。具有穆斯林建筑風格的紀念館展廳坐落在館區(qū)最北部。展廳內(nèi)展覽內(nèi)容分為9個部分，介紹英雄及英雄母親的事跡，展示了馬本齋烈士光輝的戎馬一生。
我的家鄉(xiāng)還有許多的風景，如漢墓群、子牙它海、龍港公園。
我愛我的家鄉(xiāng)風景，更愛我的家鄉(xiāng)。
我的風景作文10
傍晚，夕陽為天空披上一層橘色的薄紗，微風拂過面頰，心情頓然舒朗。奶奶說：“走，去老家附近散散步吧。”
欣然前往。
新修的道路還散發(fā)著幾絲瀝青氣味，行人三五成群，駐足于風光帶上，散步、垂釣、戲耍，悠閑快哉。拐過那條熟悉的水泥路，老家門前的香樟樹赫然映入眼簾。奶奶輕撫樹干，微微嘆息，我不禁思緒流轉(zhuǎn)，兒時，曾記否？為了一探知了的模樣，那個試圖爬樹的頑皮身影呢……恍惚間，我又回到了童年。
老家門口，原有個菜園，雖不足三分地，卻是奶奶的一方天地。印象中，奶奶總頂著碎花帽在園中忙得不亦樂乎。春分時節(jié)，翻地、撒種；夏秋兩季，園子里青翠纏繞成一片，家里有吃不完的瓜果蔬菜；冬日里，被白雪覆蓋著的菠菜蘿卜，還在悄悄生長。一年四季，深紅或淺綠，皆不寂寞。
蔬果成熟的時節(jié)，是我最期待的時光。
園中的西紅柿與市場上的相比，要小許多，紅許多。因不用上市，所以不會過早采摘。半人高的植株上掛滿了西紅柿，宛如綴了一顆顆紅寶石。
盼望著，盼望著，采摘西紅柿的`時候終于到了！奶奶在園中吆喝一聲：“摘西紅柿嘍！”我欣喜地取下竹籃，飛一般地沖向園子�？粗鴿q紅了臉的西紅柿，一手拽下兩三個，不一會兒，小竹籃便滿了。奶奶將洗凈的西紅柿放進水桶，然后再將水桶慢慢吊入井中，涼上一個下午。晚上出去散步，總會帶上幾個解解饞。那酸甜味，一直沉入心田。
園中的土豆也是別具一格呢。市場上的土豆狀如拳頭，而家里的呢，大如乒乓球，小如鴿子蛋。收獲好的土豆，奶奶會小心地堆放在院子角落。紅燒肉可是小土豆的絕配。將小土豆洗凈，不用去皮，直接放入鍋中，待肉汁浸入土豆，香味從鍋蓋縫隙中鉆出，迫不及待地夾上一個，咬一口，沙沙的，綿綿的，便成了兒時最難忘的美味。
離家不遠，有一大片油菜地。陽春三月的油菜花喜盈盈的，像染上了一層金粉，風一吹就涌出好看的波浪�！皟和沧咦伏S蝶，飛入菜花無處尋�！鳖B皮的孩子追逐著黃色的蝴蝶，蝴蝶飛入菜花叢中，只留下孩子在尋找。這不正是我么？小時候，與鄰家的小姐姐在油菜地里追逐、打滾。記得菜地的主人是一位七十多歲的老奶奶。她看到我們在糟蹋菜花，心疼而又焦急地喊道：“哪家的皮孩子，快出來啊！”說著，就要來攆我們，我們呢，聽見喊聲，早已跑到另一處，撒歡了。
夕陽的余暉透過濃密的樹蔭，在腳前灑下一圈光影，偶爾的一聲鳥鳴驚醒了夢一樣的寧靜。
我抬頭望著眼前幢幢高樓，曾經(jīng)的風景將永遠美好而安靜地留在我心底。
我的風景作文11
也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過；也許漂亮的風景只能停留在相框之中；也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過的同時，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無聲的相機，將他們悄悄地拍下。今天，我將與你們共同分享我的故事……
兒時，我無聊地坐在窗頭，望著窗外的一切，讓人睡意十足。政務(wù)，外面驕陽似火，石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動人，空中時不時還傳來幾聲烏鴉的啼叫，又為人增添了幾分睡意。在窗前，我仍可以清楚的聽見里屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕�！�
謹來了，他是我的鐵哥們，在樓下，他說：“嗨！我們?nèi)ネ得钒桑≌e得無聊的`我欣然同意。我們來到山腳處，望著山上一個個早已熟透的楊梅，不禁垂涎三尺。那時我，有著天生的野氣，隨著謹上山了。一會兒，我們便看到了幾株楊梅樹，可是有人在管理。于是，我們找啊找啊！終于在找到了一塊無人管理的楊梅林，我們開始放口大吃，我和謹一滑溜似猴子的爬了上去，摘下幾株楊梅汁，跳下樹來，一個個的送進嘴里。我們笑著，吃著，吃的滿嘴是紫紅色的汁，享受��！突然拉拉我的衣角，我順著它的手指看去，發(fā)現(xiàn)下坡右一位農(nóng)夫正上來，務(wù)必是來找我們的，我們操起身邊的楊梅，朝他砸去。他停止了步伐，嘴里在說這什么，我想一定朝我們破口大罵。我和謹逃脫了。
第二天，謹沒有來找我，我獨自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃，美美的睡了一覺。醒來時，那位農(nóng)夫在我身旁忙碌的干活著。我環(huán)顧了一四周，發(fā)現(xiàn)四周是樹林，而自己躺在一個破棚子里。我心里想，這不會是他要報復(fù)我吧？農(nóng)夫開口了，說：“孩子，你怎么這么傻啊！”我“嗯”了一聲�！拔乙娔銈兂詶蠲凡⒎窍褡ツ惆�！其實我早就發(fā)現(xiàn)你們了，只是見你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點，就……”原來如此。我還以為農(nóng)夫要來抓我們呢！聽了農(nóng)夫的話，我頓時臉紅到了耳根子。羞愧的說：“對不起，我還以為……”農(nóng)夫打斷我的話說：“快回家吧！”我點點頭，爬下床，回到了自己家。
第2天，我也去了，見農(nóng)夫也在，就問：“伯伯你姓什么？”“我姓榮，你叫我榮伯伯就行了。”從此，我一有空便到山上，躺在草地上，望著這幅美景：有藍天碧水相依，有綠草紅花相伴，還有一位善解人意，勤勞善良的農(nóng)民在勞動，這幅畫將永遠貯藏在我的心間。我經(jīng)常與榮伯伯一起踏在鄉(xiāng)間的小路上，我們共同嗅著自然之香，在遠處，一位“攝像者”將這對“父子”拍了下來……
榮伯伯，您連同那美麗的“風景”一起隨著我的心走了。我將永遠的記著您，因為您給予我了許多，有：楊梅，誠實……這一切將永遠被我記住。謝謝！榮伯伯與那份美麗的“風景”。
我的風景作文12
黃昏漫步，陽光透過額前的頭發(fā)擠進來。抬頭看天，一片絢爛的橘紅色。記憶突然斷開，一片空白，心隱隱地痛起來，因為那些天，那個人，那淚光，那心疼，那只屬于我的風景。
明天就要開學了，我去宿舍整理東西，因為爸媽要去工作，所以二伯陪我去學校。二伯老了，啰啰嗦嗦地叮囑這叮囑那。我嫌二伯煩，便找些事讓他離開�！岸�，幫我去水池洗一下碗�！倍闷鹜腚x開�！岸グ盐业男訒褚幌��！倍c點頭離開�！岸�，幫我洗洗涼席。”二伯微笑著離開�？粗谋秤埃彝蝗挥幸唤z不忍，但轉(zhuǎn)瞬即逝。
“咚咚”，操場上有我的朋友在打球，我一時興起，便對二伯說：“二伯，我看會兒書，你隨便逛逛吧�！倍戳丝次�，然后離開了。
黃昏來臨，陽光像金色的絲帶，柔柔的，暖暖的。風穿過梧桐樹，樹葉唱起歌。主席臺的臺階上坐了個人，我只看了一眼心便疼起來。那個人就是二伯，他頭發(fā)花白，背彎曲著，佝僂的身子看上去那么單薄，那么瘦弱。陽光無比輕柔地灑在他身上，似乎怕驚擾了他。天邊的云被太陽任性地涂成橘紅色，遠方的天微藍帶紫。他就這樣一個人坐著，坐在風口，微微發(fā)抖。夕陽似血，這一切像一幅寂寞的畫，漫天的風景讓我動容。
斜暉脈脈中，我哭了，心弦久久被觸動。是我讓他孤獨的，二媽比二伯小十多歲，她嫌二伯窮而選擇離家出走；二伯的女兒在蘇州，工作很忙，根本就顧不了二伯。二伯把所有的心力都放在我身上，冬日我有深夜磨的豆?jié){，春天我有各色的花朵，夏日我有時令果蔬，秋季我有美味的烤山芋。這么多愛，而我又回報了他什么？我只會讓他孤獨，讓他難過。
我想走過去告訴他，其實我也是愛他的；我想靠近他擁抱他，讓他明白至少還有我�？晌疫~不了步，我不敢離他太近，我怕控制不住情感，我怕在他面前大哭，我怕看到他難過的表情。我站在他身后，遠遠地注視著他，淚水落地有聲。我連忙轉(zhuǎn)身回宿舍，用水洗了臉，換上微笑的面孔，去叫二伯一起回家。我突然明白了我該做什么，我要努力學習，用優(yōu)異的成績回報二伯。
回去的`路上，我靠著二伯的背，一陣溫暖從前方傳來，這身軀雖然弱小，但也固執(zhí)地盡力挺直，為我擋風遮雨。向西看夕陽，天陰下來，云朵渲染天空，不斷有風來擁抱我。我在心里對二伯說：“二伯，放心，你還有我，我不會離開你的�！�
田維說：“心存感激地生活吧，生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人，溫柔地對待一切�！彪m然我流下了眼淚，但那是因為太多的愛和因愛而生的疼痛。二伯愛我，我愛二伯，因愛而痛。
二伯給與的愛，無論卑微還是偉大，都是我永遠的風景，那只屬于我的風景。
又是黃昏，又感動又心疼……
我的風景作文13
黃山的風景，是我的最愛。那些美麗的景物，像在酷暑里的一陣涼風，撲面而來，讓人覺得心曠神怡。
去年暑假，我們一家來到安徽，準備一覽黃山的美景。清晨，我們一家人來到黃山腳下，那里的風景把我迷住了。山坡上全長著許多參天大樹，每棵上都長著茂密的樹葉，風一吹，就會發(fā)生沙沙的聲音。一眼望去，滿山都是無邊的綠色，既像一塊穿在山上的綠色禮服，又像一塊披在山上的綠地毯，更像是大山穿著綠色盔甲。附近地面生長著許多小花小草，風一吹，他們手舞足蹈，微笑著歡迎我們。天空不時飛過幾只小鳥，它們圍著我們，大聲地唱著歌兒，跳著舞兒。
開始爬山了，每走幾步，我都要停下來，看一看周圍的風景�！鞍 �，我驚叫一聲，迅速跑開，躲在媽媽身后，——原來是樹上有一只蜈蚣！這蜈蚣大約有二十厘米，身披褐色盔甲，尖尖的`爪子，正繞著樹不停地爬來爬去。聽媽媽說過，蜈蚣有毒，被它咬了的人會中毒身亡，所以，我十分害怕地拉著媽媽快步向前走去。
時間一分一秒地過去了，不知不覺我們已經(jīng)來到了半山腰，現(xiàn)在看到的風景和之前又不一樣了。我在山腰的觀景臺上，俯視山下，只見一片云霧彌漫在山谷間，那忽隱忽現(xiàn)的山色，仿佛浸泡在牛奶中的糖果。對面的山崖上挺立著幾棵迎客松，風一吹，它的樹枝便搖擺起來，像在招手和我們打招呼呢！我也不禁向迎客松點頭致意。
我們繞著山路走到迎客松的樹陰下。哇！好粗的樹呀，兩個大人合抱都抱不攏。樹皮摸上去十分粗糙，像一個年邁老人的手。樹葉卻很精神，像一只只小鳥站在樹枝上，展示著迎客松強壯的肌肉。
我們繼續(xù)向上走，一路欣賞了許多美景。終于到了山頂，云霧更濃了，遠處的山就像人間仙境一般，仿佛里面有很多奇珍異寶，讓我不由得都想進去瞧一瞧山中的秘密。我們在朦朧中看見了對面的五指山，因為那座山有五座高峰，看起來十分像五個手指頭，所以叫五指山。我隱約看見山上有著許多不知名的奇異植物，霧里不時還會傳出各種各樣動物的叫聲，似乎在進行著一場演唱會。五指山？五指山莫不是當年關(guān)押孫悟空的地方？當年的孫大圣離開以后，還回來故地重游過嗎？難道孫大圣不留戀這里的景色嗎？
時間就像河水一樣飛快流逝，轉(zhuǎn)眼一天過去了。我們依依不舍地走上了下山之路。在中途，我看見了十分難遇的奇觀——有一座山像一只張著嘴的鱷魚，而太陽就剛好停在了那鱷魚的嘴里，形成了一幅神奇的“鱷魚吞日圖”。太陽像一個雞蛋黃，被鱷魚咬在嘴里，那只鱷魚似乎想吃蛋黃，又舍不得一口吞下，于是蛋黃含在嘴里慢慢品味著。我們趕緊用照相機讓這一刻停留下來，變成我們珍貴的留戀。
不一會兒，我們到了山腳下，今天的黃山之旅就此結(jié)束了，我們戀戀不舍地回酒店了。
黃山的美景，我的最愛！這些珍貴的回憶，像一顆珍珠被我永久保存下來。我愛黃山的美景，更愛祖國的山河。
我的風景作文14
風景是什么？醫(yī)生說：風景就是定格病人康復(fù)時的喜悅；老師說：風景就是定格自己學生成才的欣慰；科學家說：風景就是定格一項新的技術(shù)被發(fā)明出時的激動……
風景在不同人的眼里也有著不同的定義，而我眼中的風景與眾不同。
什么是風景？杜牧說是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的閑適；葉紹翁說是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的情趣；韓愈說是“草木之春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的春天…。。然而，這些風景都是可見可觀可感的實物，在我眼中這樣的風景給予我們的是視覺上的品味。
什么是風景？張海迪告訴我們即使自己不能自理，全身失去知覺卻仍自讀成才，敢于向命運挑戰(zhàn)，有著夢想就是人生的風景，司馬遷告訴我們雖然自己幼時喪父，為了著寫《史記》曾絞盡腦汁，費盡心血，忍辱負重，但是憑著毅力與追求的'目標的動力，譜寫完了自己一生的風景畫；錢學森告訴我們，為了報效祖國，新中國成立后不怕美國的重重阻撓，最終回到了祖國的懷抱，為：“兩彈一星”事業(yè)立下了汗馬功勞，是我國航天事業(yè)中一個亮麗的風景線。在我眼中這些“風景”給予我們的是信念的力量。
什么是風景？王昌齡說是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣魄；鄭燮說是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的意志；劉邦說是“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風景不刻意追求看見它們，但同樣可用心靈去體會。在我眼中這樣的風景給予我們的是精神上的鼓舞，
什么是風景？站起來比倒下去多一次就是風景，也許你已經(jīng)跌到了100次，但不要氣餒，你要征服失敗，就第101次站起來吧！我想當你再次挺直腰板面向困難時，就是一場絢麗的風景。安培告訴我們，專心研究，思考問題就是風景，也許他當初混然不知自己怎么能把馬車背當成黑板進行演算，也可能忘記了自己為何專注到邊跟馬車跑邊算數(shù)的程度，但我相信他成功將題算出的那一剎那，將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒，是他人生最得意而自豪的時刻。著名畫家米勒告訴我們敢于拼搏，堅持夢想就是風景。他雖幼時家中貧困，條件惡劣，但他從不輕言放棄，忍受艱苦，卻畫出了許多著作，我想他成功的那一刻是法國藝術(shù)界最閃耀的風景……在我眼中這些“風景”給予我們的是成功的方法。
什么是風景？杜甫說是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的諷刺，岳飛說是“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，的凄涼；李商隱說是”商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花“的無奈……然而這些“風景”都是當時社會的真實寫照，是作者們憂國憂民的情懷體現(xiàn)，在我眼中這樣的風景給與我們的是無限的感慨……
在我眼中的風景是千姿百態(tài)，別具一格的，不同的角度有著不同的韻味，要學會發(fā)現(xiàn)并讀懂它們，因為存在風景的地方未必需要真心的尋找與品鑒，但，值得人真心尋找與品鑒的地方一定有風景。
我的風景作文15
蒼翠碧綠的樹葉，高聳入云的陡峰，泠泠作響的溪流，波濤洶涌的大�！@些是風景；掠過碧空的雄鷹，奔過草原的駿馬，躍出水面的魚兒，撲向獵物的雄獅……這些，也是風景。而在茫茫世界中，這些僅僅是冰山一角，它們的締造者——神奇的大自然，鬼斧神工的技術(shù)絕不會局限于這些。于是，大自然便造出了人。
在整個世界上，有數(shù)不盡的人，或開朗，或奸詐，或善良，或兇惡。正如它那龐大的數(shù)字，人的性格也各種各樣。有些人總是認為在如今，內(nèi)心陰險的小人居多；也有些人認為，善良的人居多。而我，則是保持中立。不過那次的事，卻猶如一支鋒利的箭，打破了我那不堪一擊的態(tài)度……
這一日，天氣甚好，少了幾分炙熱，多了幾分涼爽。走在路上，不時會迎面跑來幾陣調(diào)皮的風兒，路旁的柳樹隨風而舞動起來，曼妙的舞姿沁人心扉。我在大街上閑逛著，尋思想找點事做，邊走邊想，竟一頭撞上了人，我只好連忙道歉，可當我抬起頭，那人仿佛只字未聽，只是探著頭，眼神直直地盯著前方。我順著他的視線，也好奇向前望去，前面有許多人，圍成了一層又一層的'人墻。不過人們仿佛也都在望著什么，我更加好奇，便一邊說著抱歉一邊向前擠去。不一會兒，就擠到最前面。人們不約而同地圍成了個圈，圈中停著輛車，是輛新車，漆黑的外形顯得非常酷炫，只不過在右車門上多了一道將近一個車門長的白痕。在車的旁邊，站著兩個人，一個年輕人，一個老爺爺。只見那老爺爺躬著背，瘦弱的身軀只披著一件薄薄的單衣，身旁有一輛三輪車，褐色的鐵車遍部車身，應(yīng)該是這位老爺爺?shù)�。從我擠進來后，那老爺爺便不停地在道歉，兩只布滿皺紋的手握在身前的年輕人身上，那張被歲月所侵蝕的臉上盡顯蒼桑，只見那年輕人臉上貌似憤怒無比，一副絲毫不領(lǐng)情的樣子。當看到這時，我基本上猜到這件事的原因。這時，年輕人好像被惹煩了，用力甩開老年人的手，大聲吼道：“你怎么說都不成，這么長的口子，還是新車，必須賠！”“我賠我賠，您要多少錢？”老爺爺近乎哀求地說道。聽見回答后，那個年輕人走到了自己車后，抽出了一根棍子，瞬間，我的心提了起來。正當我還在擔心時，只見年輕人徑直走過老爺爺，輕輕地在老爺爺?shù)能嚿蟿澚艘幌拢f了一句：“還清了�！北阕呱献约旱能嚕_著走了。只留下老爺爺在那兒一個勁地感謝。隨著年輕人的離去，人們慢慢地散開了，只留下了一片又一片的贊嘆：“那個小伙真不錯。”而這也是我的心里話。
那一天，才使我真正地明白了一個道理：“在這個世界上，善良也許是藏在虛偽的外表下。”
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