描寫(xiě)校園的景色作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)校園的景色作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)校園的景色作文1
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀(guān)不怎么起色的就是我們的學(xué)!獥畲逯行男W(xué)。 我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅的.花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿(mǎn)樹(shù)都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了,好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀(guān)賞。
秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。 冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。可是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。
描寫(xiě)校園的景色作文2
我們的校園真美。〉教幨腔ú輼(shù)木。
剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看到一棵火棘,火棘的下面被剪成一個(gè)圓形,上面剪成一個(gè)半圓形,就像戴了一個(gè)綠色的帽子。還有的火棘被剪成了正方形、圓柱形。最漂亮的正方形,因?yàn)樯厦骈L(zhǎng)著一層紅通通的果實(shí),好看極了。 再往前走有一棵棕櫚和一棵桂花樹(shù)。棕櫚上面長(zhǎng)著像扇子一樣的樹(shù)葉。上面有一條一條的,好像一支支箭,向空中射去。桂花樹(shù)不開(kāi)花的時(shí)候,只是滿(mǎn)樹(shù)綠油油的葉子。開(kāi)花的時(shí)候也得仔細(xì)地從綠葉中找細(xì)花,F(xiàn)在桂花都落了,你只能看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的葉子。
再往前走有一棵廣玉蘭。廣玉蘭樹(shù)很高,葉子也很大。廣玉蘭葉子上面是深綠色,反面是灰色,樹(shù)枝也是灰色的。 廣玉蘭的對(duì)面有一棵香樟樹(shù)。遠(yuǎn)看香樟樹(shù)就像一把綠色的大雨傘。香樟樹(shù)的葉子很小,很綠。
香樟樹(shù)的旁邊有一條小路,小路的兩邊有一排韭菜蘭。韭菜蘭開(kāi)花是白色的,樣子和百合花的樣子很像,但韭菜蘭開(kāi)的花比百合花小。 教學(xué)樓的側(cè)面有一棵紫薇和一棵梔子花。前一陣子紫薇樹(shù)上還開(kāi)著桃紅色的小花,漂亮極了。現(xiàn)在紫薇樹(shù)上的花都謝了,小枝子也被剪光了,只剩下幾個(gè)粗壯的大枝子。梔子樹(shù)上面長(zhǎng)著茂密的葉子,有嫩綠色的、深綠色的,還有些黃色的'葉子。遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的大圓球。
路邊是一排刺柏,刺柏被剪的平平的,遠(yuǎn)看像一排排衛(wèi)兵站在那兒。 教學(xué)樓的正前面有兩棵天竺。天竺的葉子很紅,紅的發(fā)黑,還有的很綠。天竺的上面還有一串串紅紅的果實(shí)。
!我們的校園真美呀!
描寫(xiě)校園的景色作文3
我的學(xué)校是荊門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它在中天街東方百貨斜對(duì)面,那里處于荊門(mén)鬧市區(qū)。校門(mén)口車(chē)水馬龍,行人如潮。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,美麗如畫(huà)。
在學(xué)校外面,第一眼看見(jiàn)的是一座拱形的大門(mén),門(mén)的右邊工工整整地寫(xiě)著“荊門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字。門(mén)的上面還有一把“金鑰匙”的造型,“金鑰匙”頂上是一本打開(kāi)的書(shū)籍,寓意書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。大門(mén)兩側(cè),幾盆綠色植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
走進(jìn)校園,首先映入眼前的是平整寬闊的'操場(chǎng),操場(chǎng)用新型塑膠材料做成,既平整美觀(guān),又干凈實(shí)用,并且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色:有紅的、綠的、藍(lán)的、白的,漂亮極了!操場(chǎng)四周還有花壇,花壇里盛開(kāi)著五顏六色的花朵,花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹(shù),就像一個(gè)巨人在保衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)大樓。順著樓梯,上到三樓右邊第二個(gè)教室就是我的班級(jí)了。走進(jìn)教室,你會(huì)看到講臺(tái)前面有四塊干凈的磁鐵黑板,在黑板的上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,它隨時(shí)提醒著我們要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。黑板前面是整齊的桌椅,值日的同學(xué)把兩邊的走廊打掃得干干凈凈。教室的兩邊墻上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。
這就是我的校園,每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開(kāi)心極了。我愛(ài)我們的校園!
描寫(xiě)校園的景色作文4
我有一個(gè)歡樂(lè)的王國(guó),它見(jiàn)證了我們的未來(lái),它承載了我們的夢(mèng)想與希望,那就是紅領(lǐng)巾寄宿學(xué)校。
清晨,嫵媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái),花壇中散發(fā)找出陣陣清香,景物的味道月季花在風(fēng)中不停的搖擺像一個(gè)歌唱的舞者,迎著春風(fēng)搖搖擺擺,微風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)的葉子在空中嘩啦嘩啦的響,像小鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼。聲音蝴蝶在花叢中飛舞著,像在花叢中嬉鬧的孩子們,蜜蜂在花叢中采著蜜,像在農(nóng)田里正在豐收的農(nóng)民們,大樹(shù)像舞臺(tái)旁的'演奏者,瘋狂的擊打著樂(lè)器。
噴泉在校門(mén)旁噴涌著,像火山瘋狂的噴發(fā)著,也像校門(mén)口旁迎接著每一個(gè)孩子的門(mén)衛(wèi),草坪上的一根根小草在風(fēng)中搖晃著,像舞臺(tái)下越聽(tīng)越興奮的歌迷,像海浪一波一波向風(fēng)吹的方向斜過(guò)去。
學(xué)校的每個(gè)教室中都傳出一陣又一陣的讀書(shū)聲,一陣又比一陣宏亮的讀書(shū)聲,一陣又比一陣有感情的朗讀聲,一陣又比一陣迷人的朗讀聲;操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣同學(xué)們?yōu)樽约喊嗤瑢W(xué)們加油鼓勁的聲音;音樂(lè)房中傳出同學(xué)們優(yōu)雅豐富情感的嗓音,信息房中,同學(xué)們興奮的大叫著:“打通啦!打通啦!”寫(xiě)字課上同學(xué)們神情專(zhuān)注,奮筆揮毫,大展身手,一副副精美的書(shū)法作品不斷產(chǎn)生,數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們?nèi)粲兴嫉乃伎贾瑒诩颊n上同學(xué)們制作著自己精美的手工作品,科學(xué)課上,大家躍躍欲試的把自己的各種想法都說(shuō)了出來(lái),英語(yǔ)課上大家鴉雀無(wú)聲的聽(tīng)著老師講著英語(yǔ)課文,作文課上,老師講著這篇作文是怎樣的抒情。
這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。
描寫(xiě)校園的景色作文5
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué);ú莘泵,在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方,有一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,一些凸顯在地面的'的樹(shù)根邊撒滿(mǎn)了落葉。
樹(shù)樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀(guān)察,這棵樹(shù)的葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它的樹(shù)高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天,這棵樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天,這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,但是,它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……
校園里,這棵大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,這棵樹(shù)還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
描寫(xiě)校園的景色作文6
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過(guò)后,都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒(méi)響,有些同學(xué)就想到寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)既寬闊,又平坦,里面有兩個(gè)籃球架,平時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí),操場(chǎng)上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開(kāi)心。
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的.學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有減,反而熱情高漲。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上很少看到花草的影子,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣,也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!
描寫(xiě)校園的景色作文7
我們的校園是美麗的,下面我就給你們介紹一下吧!我們學(xué)校的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。座落在肇州縣紅領(lǐng)巾街路西,也就是中醫(yī)院的右側(cè),學(xué)校大門(mén)朝東,大門(mén)的正上方鑲嵌著四個(gè)鍍金大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園,操場(chǎng)上有一棵很古老的大柳樹(shù),有一百多年的歷史了。春天來(lái)了,柳樹(shù)被風(fēng)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,好像春姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。這棵柳樹(shù)又粗又壯, 需要五個(gè)小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽(yáng)把我們曬得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)它就像遮陽(yáng)傘一樣,為我們遮擋陽(yáng)光。
大樹(shù)的南面是一個(gè)大操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)可供一千多名學(xué)生做早操,升國(guó)旗。每到周一時(shí)我們學(xué)校都要升國(guó)旗,唱國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。操場(chǎng)的最南面有單杠、雙杠、秋千等,西面有兩個(gè)籃球場(chǎng)地;東面有花壇和足球場(chǎng)地;還有一排排楊樹(shù)個(gè)個(gè)精神抖擻就像綠衣戰(zhàn)士一樣挺立在操場(chǎng)周?chē),墻上?huà)滿(mǎn)了美麗的畫(huà)。北面有一棟五層高的教學(xué)樓,明理博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新。走進(jìn)教學(xué)樓的.正廳有一面大鏡子,上面寫(xiě)著“每日三省”四個(gè)大字,時(shí)刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來(lái)、愛(ài)因斯坦等塑像讓我肅然起敬,還有名言、警句。教室里同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地讀書(shū)。有的大聲朗讀、有的小聲讀,還有的在默讀。同學(xué)們?yōu)榱顺蔀閲?guó)家的棟梁,在學(xué)習(xí)上做了很大的努力,用成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的父母和老師。
這就是我的學(xué)校,學(xué)校的景色多美!我為自己在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
描寫(xiě)校園的景色作文8
我們的學(xué)校美麗無(wú)比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。
春姑娘剛剛來(lái)到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的`。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。
夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,仿佛在說(shuō):“太美了!太美了!”是呀,這里景色多么美好,我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間,樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹(shù),構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>
啊,校園廣場(chǎng),你是我們的樂(lè)園!啊,校園廣場(chǎng),我們喜歡你!
描寫(xiě)校園的景色作文9
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),景色秀麗,特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來(lái)臨時(shí),小花園長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,細(xì)看,小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的'露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來(lái)臨時(shí),小花園開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!
秋天來(lái)臨時(shí),小草換上了金色,桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹(shù)的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè),恰恰是這種歡樂(lè),才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
描寫(xiě)校園的景色作文10
今天,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來(lái)的地方之一。
從西到東,有一個(gè)小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒(méi)事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。
再往前走,能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊,每一次我走在長(zhǎng)廊里,都能聽(tīng)見(jiàn),三班,四班,五班,響亮的讀書(shū)聲,長(zhǎng)廊的邊緣,有兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅,長(zhǎng)廊的頂是鐵和木頭做成的。
剛剛走出長(zhǎng)廊,就能看見(jiàn)一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個(gè)拱形的小橋,而且上來(lái)下去,上來(lái)下去,足足有5遍。
剛過(guò)小橋,就能看見(jiàn)一條像水晶一樣的.小水池,小水池雖然沒(méi)有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽(yáng)光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。
然后就是我們讀書(shū)的區(qū)域,那里有許多座椅,我們?cè)谀抢锟梢宰x讀書(shū),看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。
然后這里還有許多樹(shù)木花草,有櫻花,有玉蘭花……然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹(shù)苗……
我覺(jué)得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!
描寫(xiě)校園的景色作文11
我們的校園很美,最直的觀(guān)賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
走進(jìn)校園,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù),樹(shù)枝很粗大,樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi),像撐開(kāi)的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)。在那里,還有很多的花草樹(shù)木,例如:可以用來(lái)做茶葉的福健茶,葉子細(xì)細(xì)的,喝起來(lái)香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹(shù),樹(shù)根很粗很壯。
升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的`名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑,旁邊有美麗的桂花樹(shù),長(zhǎng)著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊(duì),葉子很細(xì)嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫——玉蝴蝶,因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點(diǎn),所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校啊!
描寫(xiě)校園的景色作文12
我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。
進(jìn)入校園,你會(huì)看見(jiàn)左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。
再往里走,校園顯得越來(lái)越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說(shuō)是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……
繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑,就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹(shù),這些樹(shù)的樹(shù)枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長(zhǎng),長(zhǎng)的有好幾棵大樹(shù)疊起來(lái)那么高;有的短,短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹(shù)上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無(wú)幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹(shù)葉子的`顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹(shù)上的樹(shù)干彎彎曲曲,但沒(méi)到一根樹(shù)枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。
雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?
描寫(xiě)校園的景色作文13
放下手中沉重的筆,聆聽(tīng)窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來(lái),校園如此美妙。
泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。
樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”,恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線(xiàn)。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。
粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ),感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。
歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍(lán)色的.校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球,紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè)……全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開(kāi)來(lái),再現(xiàn)眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。
描寫(xiě)校園的景色作文14
在秋高氣爽,陽(yáng)光明媚的日子里,我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。
我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門(mén)窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字,團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎,求實(shí)創(chuàng)新。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就是平坦寬闊的操場(chǎng),四周綠樹(shù)成陰。教學(xué)樓的'周?chē)际峭Π蔚臉?shù);它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓;教學(xué)樓有四層,每層有五個(gè)教室,每個(gè)教室里都有許多的花草,走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。
沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進(jìn)門(mén),就可以看到潔白如雪的墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺(jué)。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí),真高興。
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ槨N乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),刻苦努力,從每一天做起,自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。
描寫(xiě)校園的景色作文15
新的學(xué)期,新的氣象。我在全新的環(huán)境里感受美麗的校園景色。
春季,這里綠意盎然。春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到大自然,回到我們身邊。青青的小草、綠綠的樹(shù)葉、萬(wàn)紫千紅的花兒都從土地里或枝椏上冒出來(lái)。弦歌湖里的魚(yú)兒也從水底游了上來(lái),活動(dòng)活動(dòng)腰肢,呼吸呼吸新鮮的空氣來(lái)迎接著朝氣蓬勃的世界。湖邊的垂柳和對(duì)著水面梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),風(fēng)一吹。她的秀發(fā)就呼啦啦地響。
夏季,鳴蟬爬上高高的樹(shù)梢,開(kāi)始了它長(zhǎng)達(dá)一個(gè)季節(jié)的演唱會(huì)。教學(xué)樓前粗壯的銀杏樹(shù)插滿(mǎn)茂盛枝葉,在炎炎烈日下,像一個(gè)個(gè)身穿綠裝,威嚴(yán)挺立的哨兵守衛(wèi)著校園。傍晚的時(shí)候,手捧一本書(shū),漫步到弦歌湖旁,身上的熱氣兒全跑了,剩下的只有涼爽和愜意。選一個(gè)適意的.角落坐下來(lái),輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),傍晚余輝灑下片片金色,和著夏風(fēng),還有湖里歡快的游魚(yú),湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)地垂柳,閱讀不就更成了一種享受嗎?
秋天,校園的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃并凋零,花兒小草都找個(gè)地方躲了起來(lái),湖里的魚(yú)兒也回家了。沒(méi)有了小鳥(niǎo)的歡叫,只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣,只留下孤獨(dú)與憂(yōu)傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠(yuǎn)。
冬天到了,一場(chǎng)大雪平添了校園美景無(wú)限,歡聲笑語(yǔ)平添了校園無(wú)限生機(jī)?,一切都銀裝素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦樂(lè)乎,口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在校園的上空。
這就是我們的校園,一年四季,景色不斷,給生活在這里的人也帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
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