有關獨特的風景的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的獨特的風景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨特的風景的作文 篇1
我的學校在原平七小，它即是一個風景優(yōu)美的地方，又是一個干凈整齊的地方。
一進學校的大門，門口的左邊有一個門衛(wèi)室，門衛(wèi)室里有一個爺爺，他每天都在學校門口盡職的地看守大門，不讓壞人進入我們學校。
再往里走，有一面大照壁，照壁上寫了十四個大字：“每天活動一小時，幸福生活一輩子�！蔽蚁�，這十四個大字的意思應該就是讓我們每天多活動一小時，這樣才能以更好的精神、精力去投入學習。
再往里走，就來到了操場，操場兩邊栽滿了有長長辮子的柳樹，如同兩排衛(wèi)兵。在操場的.左上角有一顆粉紅粉紅的桃樹，每當春天的時候，就開出了許多美麗的花朵。
操場緊鄰著的就是我們的教學樓了，教學樓一共分成四層，兩個年級為一層，第四層是舞蹈室，是專門讓我們排練“六一”節(jié)目時用的。
每個班級的教室都是布置相似，但內容卻有大不同。一進班，就可以看到東面的黑板報，每個星期五，同學們都會根據每個節(jié)日畫出相關內容。西面是講桌，講桌上都非常整齊。南面是同學們帶來的花，有白色、紅色、綠色、粉色……非常鮮艷。北面是同學們畫的畫，五彩繽紛的。每當上課時，就會聽到同學們讀書的聲音。下課時，同學們會一蜂窩的跑出教室。
這就是我的校園，一道獨特的風景線！我愛我的校園。
獨特的風景的作文 篇2
讀到這個題目，你一定會瞪大眼說：“洗手間是我們的‘方便’之處，怎能與高雅的文化聯系一起？”嗨！一開始我還真是和你想的一樣，可媽媽告訴我：“洗手間中也有文化，不信，就到我們學�？纯�。”
一到學校，我就急著找洗手間，可看看這兒，白色墻上用典雅的胡桃木條勾勒托出幾個花臺，上面擺放著綠色植物，很有幾分情趣，似乎不像。再看看那邊是一道淺綠色磨砂玻璃墻，好像又不像。仔細一看，咳！要不是貼著的“Toilet”幾個字指點，我真不敢在這一道淺綠色磨砂玻璃墻前停住腳步。踩著腳底那帶著古典咖啡色的底磚往前走，看見一個米黃色的大理石石板，中間嵌著兩個白色圓形臺盆，光滑透亮。上面配著锃亮的按式水龍頭，顯得非常精致。抬頭一看，天花板是由胡桃木和白色玻璃拼出的四個長方形框，顯得文雅又時尚。我站在那兒感覺就像是站在了某個賓館前。
推開那淺綠色磨砂玻璃大門走進內間，一股淡雅的檀香味絲絲入鼻，絲毫沒有想象中的那種難聞的異味。整個內間的墻上貼著黃色帶暗花的墻磚，溫馨大方。地面也是用色底磚鋪著，整潔漂亮�！胺奖恪庇玫臐嵕邼嵃坠饬�。特別引人注目的是墻上掛著的兩幅鏡框。一幅為姿態(tài)各異的花卉圖，那綻開的.紫色的花瓣似乎散發(fā)著幽幽的清香，那搖曳的花枝似乎在展示自己婀娜的身姿，它們無疑為整個洗手間增添一份高雅與浪漫。我欣賞著，我沉醉著，絲毫不覺自己是在洗手間中，似乎徜徉在獨特的藝術殿堂里。我嗅到了其間的藝術氣息，我感受到了其間的文化品位，以至于在這樣的環(huán)境中讓我很小心地行事：輕輕地推門，生怕弄壞了它們；“方便”完后又輕輕按下龍頭沖洗；洗完手后，用紙及時擦干，怕濕了臟了地面------我想這一定是媽媽所說的洗手間文化吧。
真感謝學校老師為我們精心營造的這道獨特風景線，讓我們在這藝術化的環(huán)境中健康成長！
獨特的風景的作文 篇3
在我們美麗的校園，每層教學樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮，每次走過，總忍不住放慢腳步，因為那里有一道獨特而又美麗的風景。
每一層走廊的西側有一個比教室還大的.書吧，那就是誠信書廊。書廊西面墻是一排超大書架，上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子，明亮的燈光一打開，讓人恍如置身于一個小型圖書館。課間或午后的閑暇時光，這里總聚集著許多小讀者，他們或捧著書三兩結伴輕聲低語，或獨自在書海盡情遨游。有時，還有幾縷明媚的陽光射進來，又有陣陣花香飄散在空氣中，一切都變得特別美好。
誠信書廊全開放，自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引，課間午間看不過癮，只要拿出學校為每位同學定制的專屬誠信卡，放到書架上的誠信籃里，就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完，將書放回書架，又可以從誠信籃里取回誠信卡，開始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則，無需老師監(jiān)督，不用同學提醒，不僅讓我們不出校園就能體驗圖書館的借閱，還讓誠信這個美好的品質住進了我們的心里。每每走過誠信書廊，看到那些書籍和火紅的小卡片，仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。
我常常沉醉在那里，忘記時間的流逝，忘記周圍的一切。那個閃爍著智慧和誠信光芒的書廊，就是校園最靚的一景！
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