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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-08-07 04:42:29 景色 我要投稿

【實(shí)用】風(fēng)景的作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】風(fēng)景的作文10篇

風(fēng)景的作文 篇1

  世界上是少不了花的,若是不見(jiàn)了花,游人們會(huì)不擇花季,漫無(wú)目的地游山玩水;作家們會(huì)因找不到素材而整日發(fā)愁。中國(guó)少了任何一種花,數(shù)百首唐詩(shī)宋詞將會(huì)因此滅跡,而我這篇文章也將無(wú)從談起。

  不知在哪個(gè)公園里,我曾看到了許多棵桃花樹,許多粉中還透點(diǎn)白的桃花從樹枝上翩然而下,然后又無(wú)聲地飛入濕軟的草地上。

  花的一生是傳奇的,許多花獨(dú)自開在枝頭,又自顧自地凋零?芍^是為誰(shuí)零落為誰(shuí)開?當(dāng)然,這是我們看花人的一廂情愿,對(duì)于花來(lái)說(shuō)花的一生注定是場(chǎng)輪回。周國(guó)平說(shuō)得好:人生的終點(diǎn)是死,但是死不是人生的目的。人的'一生原本就是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行,而花的一生同樣沒(méi)有目的,只是它早早地買好了往返兩張票。

  有些人說(shuō),花太過(guò)于拘束無(wú)聊,它的一生只不過(guò)是重復(fù)地開開落落,從來(lái)都不索取太多。那人又何嘗不是如此呢?在人生的列車上,看似充實(shí)精彩,其實(shí)也只是在用無(wú)聊的方式打發(fā)時(shí)間。就此來(lái)看,花只是把它的一生過(guò)得再簡(jiǎn)單不過(guò),在其中卻包含著人間乾坤,天地大美。

  花是一個(gè)智者,是一種念想,是在看盡百態(tài)生活后的無(wú)言。

風(fēng)景的作文 篇2

  清晨,熹微的曙光照向大地,一棵香樟樹在風(fēng)中搖曳……

  記得剛住進(jìn)這個(gè)家時(shí),門前空空如也,卻不知何時(shí)長(zhǎng)出了一株小苗,直至有一天……

  “轟隆隆”一場(chǎng)大雨傾盆而下,家中的我氣定神閑,卻不知窗外是一場(chǎng)生命的抗?fàn)。那是一棵幼樹,單薄嫩小的它,長(zhǎng)在一片空地上。許多人為了抄近路而任意踐踏,輕快的腳步下,是否是一株又一株生命的沉睡,當(dāng)然,這其中也有我的“功勞”。雨越下越大,一道閃電劃過(guò)窗前,我一下被驚得抬起頭,什么?我看見(jiàn)那棵小樹被劈斷了一根枝條,我失落地低下了頭。幾周后,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那棵小樹又長(zhǎng)回了原樣。我站在窗前靜靜凝視,它,付出了多大的努力,才能頂住風(fēng)雨的肆虐打擊與人們無(wú)情的破壞?我定睛一看,它雖長(zhǎng)出了新枝,可脆弱的'根部卻暴露在泥土上,仿佛要干枯了。這時(shí),兩個(gè)男孩蹦跳著跑來(lái),卻不知一腳踩斷了那棵樹僅有的“營(yíng)養(yǎng)來(lái)源”。我頓時(shí)吃了一驚,仿佛看到了小樹將來(lái)慢慢干枯的樣子。不,我不忍心!所有的生命為了生存付出了自己的一切,卻在人們的輕易踩踏下毀于一旦。不!我不能就這樣讓它失去生命的希望!

  我飛快地跑下樓,把它的根輕輕撫平,灑上營(yíng)養(yǎng)土,澆了些水,小心地將它扶正。這時(shí)的我,望著它,仿佛又看到了茁壯成長(zhǎng)的未來(lái)。我相信,它一定能長(zhǎng)好,成為一處永恒的風(fēng)景……

  日后的每一天,我放學(xué)回家都要看它一眼,并時(shí)常給它澆水施肥,人們也漸漸不再破壞。這時(shí)的它,越長(zhǎng)越大,枝枝丫丫相互挨擠著,肩并肩,手牽手,似乎有著無(wú)窮的力量。清晨,它早早醒來(lái),伸出枝杈;黃昏,它的樹葉反射殘陽(yáng)的縷縷光線,向前無(wú)窮延伸著,仿佛在為我們開辟新的道路。春天,它伸出有力的臂膀般的枝杈,高大,挺拔;夏天,它將密密的樹葉撐開,如一把大傘,把濃蔭撒向人間。它有時(shí)還會(huì)散發(fā)出陣陣清香,防蟲止蛀,驅(qū)趕蚊蠅,為我們帶來(lái)美好生活,許多小朋友也愛(ài)在樹下嬉戲。無(wú)論何時(shí),春夏秋冬,看到這一幕又一幕,我的心里暖暖的,既為這棵樹高興,也為自己高興。它,默默成長(zhǎng),無(wú)論過(guò)多久,也永恒地堅(jiān)持著,用自己的力量守護(hù)這方小小的土地,它的枝枝丫丫,仿佛還在延伸,永遠(yuǎn)延伸……它,堅(jiān)強(qiáng),向上,在我的幫助下,茁壯成長(zhǎng),最后又無(wú)私奉獻(xiàn)人們,這不正是我們需要的一種精神嗎?

  它的美,風(fēng)景的美,是永恒的,這是自然的美,拼搏的美,奉獻(xiàn)的美……

  人生處處有風(fēng)景,清晨,那棵香樟樹成了永恒的風(fēng)景,令我感動(dòng),使我成長(zhǎng)……

風(fēng)景的作文 篇3

  沿途的不僅僅是風(fēng)景,還有那顆裝著環(huán)保,建立環(huán)保的心!

  新的學(xué)期,我們學(xué)校啟動(dòng)了校園環(huán)保拉動(dòng)綠色基金的活動(dòng),我為之喝彩。于是,一個(gè)飲料瓶,一個(gè)易拉罐,一張廢紙都成了同學(xué)們收集的寶物。你看,我們班的儲(chǔ)存箱又滿了。明天,學(xué)校的公示欄上,我們八(4)班又將增添喜人的數(shù)目。就這樣,爭(zhēng)做校園環(huán)保衛(wèi)士已在錢場(chǎng)中學(xué)校園蔚然成風(fēng)。環(huán)保,從我做起!

  放眼望去,看看如今的鄉(xiāng)村,房前屋后綠樹成蔭;看看現(xiàn)代的城市,除了喧鬧就是鱗次櫛比的高樓。鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市繁華,但環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)城市。我們要通過(guò)自己的努力,讓城市和鄉(xiāng)村一樣美麗。

  我覺(jué)得,我是一個(gè)沒(méi)有理由拒絕環(huán)保的人,因?yàn)槲沂且幻袑W(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)。想想以前,吃完的零食袋隨手亂扔,手上的廢紙會(huì)被我撕成小碎片拋向空中,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很有趣,現(xiàn)在的我覺(jué)得那是多么的`無(wú)知。

  提倡環(huán)保不僅是我們中學(xué)生的責(zé)任,也是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé),因?yàn)槲覀冃枰】,祖?guó)需要健康,地球也需要健康!當(dāng)你坐著纜車觀賞風(fēng)景時(shí),如果掏出手機(jī)來(lái)拍照,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天上有隱隱的東西在飄,水里還時(shí)不時(shí)浮出幾個(gè)瓶子,那時(shí)不知你的心情如何,你還有興趣拍照嗎?

  有人會(huì)問(wèn),環(huán)保是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,保護(hù)環(huán)境就是環(huán)保的真正意義。環(huán)保要從身邊做起,因?yàn)榄h(huán)保無(wú)處不在。當(dāng)你走在街頭,突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一個(gè)塑料袋,你會(huì)主動(dòng)地彎腰拾起它扔進(jìn)垃圾桶,并付之以微笑時(shí),那時(shí)你的道德分已經(jīng)及格。

  想想看,如果在路上,你遇到一位素不相識(shí)的陌生人,他毫無(wú)顧忌地把一個(gè)礦泉水瓶扔在地上,你可能沒(méi)有勇氣去制止他。但是,你可以用自己的行動(dòng)去影響他,感化他,讓他知道什么是一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。你要拾起礦泉水瓶,走向垃圾桶,你的行動(dòng)實(shí)際上就是一道美麗的風(fēng)景。

  我不知道20年后的地球是什么樣子,但依照現(xiàn)在的情形來(lái)看,我不敢想象,也不能想象,畢竟這是沒(méi)有人知道的。提倡環(huán)保需要哪些方式呢?不用塑料袋,用循環(huán)使用的布袋;將塑料瓶收集起來(lái)賣到廢品收購(gòu)站;不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣,你的99%的道德分就已經(jīng)拿到,而剩下的1%則需要你繼續(xù)努力。

  現(xiàn)代人時(shí)尚旅行,崇尚健康。當(dāng)我們?cè)诒M情欣賞美麗的自然風(fēng)光時(shí),沿途的不僅僅是風(fēng)景。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

風(fēng)景的作文 篇4

  在我們身邊會(huì)看到無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景,它可能是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的明媚春景;也可能是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀豁達(dá);抑或是“不畏義死,不榮幸生”的正義選擇。

  在那場(chǎng)大火中,你,為了在第一時(shí)間救出被困群眾,主動(dòng)請(qǐng)纓,帶著必要的救援裝備,帶領(lǐng)三名隊(duì)員向大火的方向逆行。火勢(shì)兇猛,直躥向樓頂。濃煙與高溫似血盆大口,想要吞噬一切。為了救出被困群眾,你在毒煙彌漫中奔跑,在熱浪騰騰中沖出重圍,跌倒了再爬起來(lái),燒傷了仍忍著,因?yàn)槟阈闹兄挥幸粋(gè)信念:“救人!”煙霧越來(lái)越濃,空氣越來(lái)越燙,一呼一吸都極其困難,手腳不能停,哪怕火海意味著死亡。終于,在濃煙滾滾的炙烤中,你聽(tīng)到了一聲聲幼童驚恐的哭聲。你拼盡全力摸索到她,將他緊緊擁入懷中,向外飛奔,不曾想一腳踏空,墜入“無(wú)盡的深淵”中。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)你時(shí),你雙手仍緊緊抱著孩子,臉上含笑……在生命的最后一刻,你毅然把生的希望留給了小姑娘,把死的危險(xiǎn)留給了自己。你的生命永遠(yuǎn)定格在了27歲,定格在了那個(gè)雙手護(hù)著孩子的最美姿勢(shì)……

  你熱愛(ài)這危險(xiǎn)的崗位,因?yàn)槟阈睦镏,每一次的浴血奮戰(zhàn)都是在挽救人民的生命財(cái)產(chǎn),多少次出生入死,多少次挺身而出,多少次正義的選擇,可這一次,你年輕而偉大的身軀在黑暗中跌倒,但你護(hù)住了懷中最珍貴的花朵。你,你們,用汗水,鮮血甚至生命,鑄造了救急救難的堤壩,捍衛(wèi)了群眾的安寧,成為這城市最美的一道風(fēng)景,最美的逆行英雄。

  前些天,氣溫驟降,寒風(fēng)伴隨著紛飛的雪花。此時(shí)的宜賓多了幾分清冷與靜穆。突然,一個(gè)正在行走的女子翻過(guò)橋欄,欲跳江輕生,危急時(shí)刻,是她,疾跑幾步,一把抓住女子,她死死抓住女子的`手,時(shí)間一秒一秒地劃過(guò),她的手被欄桿磨破了皮,滲出了血。淚,一滴滴的滾落,但他依然咬牙堅(jiān)持著。在她已經(jīng)用盡全力,哭著喊:“堅(jiān)持不住了!”時(shí),又一雙手毅然伸了過(guò)來(lái),緊緊握住了女子的手臂。千鈞一發(fā)時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身影,翻出橋欄外,一手扶護(hù)欄,一手迅速將女子拖拽到橋上。女子得救了,一個(gè)生命活了下來(lái)。那一雙雙托舉生命的雙手,那不顧個(gè)人安危翻越橋欄,勇敢營(yíng)救的身影,是這個(gè)寒冬最溫暖人心的善舉,是這個(gè)冬天最美的一抹色彩。

  行走在街巷中,穿梭在人群里,總能看到這樣的身影點(diǎn)亮了心靈,溫暖了人間,和諧著社會(huì)。

  我被這身邊風(fēng)景感動(dòng)著,激勵(lì)著。前方,我看到了一個(gè)光明溫暖的“春天”……

風(fēng)景的作文 篇5

  我去過(guò)許多地方,看見(jiàn)過(guò)永川的竹海,去過(guò)漂亮的小南海,感受過(guò)在海的神秘,但構(gòu)成心里最美的一道風(fēng)景卻是公交車上的那枚硬幣。

  那天,我和媽媽去兩路玩。坐公交車去時(shí)才發(fā)現(xiàn)身上只有一塊零錢了。

  怎么辦呢?總不能讓我一個(gè)人走吧?又不能讓我下車——面對(duì)自動(dòng)投幣機(jī),我們?nèi)鐭徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)公交車司機(jī)了眉頭緊皺,他那眼神似乎在說(shuō):“明知道要坐公交車,為什么不準(zhǔn)備好零錢?”他一個(gè)勁的按喇叭,顯然已經(jīng)不耐煩了。

  車上的人也議論紛紛。

  正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候,車廂后面滾來(lái)一枚硬幣,閃著銀光,讓人感到它十分純潔,伴著硬幣而來(lái)的還有一張紙條:“你們用吧,沒(méi)事!”頓時(shí),我們覺(jué)得仿佛有一陣微風(fēng)吹過(guò),宛如被一雙清涼而又溫柔的手撫摩著,如火燒一般的臉也漸漸降了溫,媽媽俯身拾起硬幣立刻投了幣,我們?nèi)玑屩刎?fù)般地緩了口氣。

  我們一邊說(shuō)“謝謝”一邊找了個(gè)空位坐下,并四處尋找那個(gè)素不相識(shí)的好心人。但在一個(gè)個(gè)陌生的`面孔中,誰(shuí)又是那個(gè)好心人呢?

  雖然我們彼此互不相識(shí),他卻悄悄地幫助了我們,也許這就是人世間那道最美麗的風(fēng)景吧。

  朋友,你說(shuō),美到底是什么?是華麗的外表,還是那枚硬幣?不,是世間那互相幫助的心,是人世間永恒不變的救人于水深火熱之中的那份情。

  風(fēng)景的美,不僅體現(xiàn)在自然上,也體現(xiàn)在人身上。美的,不僅是高山巍峨,更是人的一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。

  一個(gè)人的優(yōu)秀品格才是那道最美的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇6

  每個(gè)人都在自己的心中留著一道道風(fēng)景,風(fēng)景里有往事堆成的山,情感流出的水,而最珍貴最美麗,讓你流連忘返的,自然是在心底的那一道。

  我是在樓墻邊遇見(jiàn)它的`,傍晚時(shí)分,它正專心做著自己的事情,并沒(méi)有注意到我的到來(lái)。它是一只小小的蝸牛,正往上爬著,說(shuō)是爬,卻仿佛靜止一般,半天才在身后劃下幾厘米的粘液道。我認(rèn)為很可笑,夕陽(yáng)無(wú)限好,可這小東西卻在做這等毫無(wú)意義的事,爬上去干嘛呢?看風(fēng)景?在黑夜里用黑色的眼睛去發(fā)現(xiàn)光明?覺(jué)得好笑的我打算幫它一把,就輕輕地把它揪了下來(lái),想讓它平步青云登高望遠(yuǎn),可蝸牛卻并不領(lǐng)情,它的觸角和身體早已縮了回去,在高過(guò)頭頂?shù)膲γ嫔蟿偹砷_手,它就筆直地掉了下來(lái),看起來(lái)摔得不輕,硬殼都裂了一小道,可這家伙卻執(zhí)拗地從殼里探出身來(lái),開始向前爬。

  我厭倦了,對(duì)于一只不識(shí)抬舉的小蝸牛,居然浪費(fèi)了這么多時(shí)間,耽誤了做飯的功夫。

  第二天早晨,在晨練的路上,無(wú)意中我看到了一道最美的風(fēng)景。

  那是一條路,一條亮晶晶的路!從墻底開始,在約一米多高的地方。一條晶瑩的線路,映著晨曦,閃閃發(fā)光,路的末端,停著這條路的創(chuàng)造者——一只小小的蝸牛。我走上前去仔細(xì)看了看,蝸牛殼上的一條裂痕還清晰可見(jiàn),不錯(cuò),正是它,開國(guó)皇帝一般,志存高遠(yuǎn),自力更生,在漫漫長(zhǎng)夜里,不顧傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造了這條滿載光明的路!雖說(shuō)這條路僅僅是由粘液構(gòu)成,在我眼中看來(lái),卻比任何寶石都要珍貴……

  以后,每當(dāng)我在前進(jìn)的道路上有所倦怠時(shí),就會(huì)想起這條被我留在心底的風(fēng)景。一個(gè)人,如果連蝸牛都不如,那他還能做什么呢?

風(fēng)景的作文 篇7

  汪國(guó)真先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“到遠(yuǎn)方去,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景!痹谶@繁忙的生活中,我們是否安于現(xiàn)狀,不在欣賞周圍了呢?向外走,到遠(yuǎn)方去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那里有不一樣的風(fēng)景。

  我們?cè)谏钪幸呀?jīng)習(xí)慣了忙于兩點(diǎn)一線的奔波。我們忙于工作,忙于學(xué)習(xí)從而無(wú)暇顧及身邊的人和事。我們?cè)缫蚜?xí)慣了現(xiàn)有的生活,不敢冒險(xiǎn),不敢踏出一步有一步。但是,若我們嘗試,說(shuō)不定就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣的話“人類自古以來(lái)的習(xí)性就是不斷遷徙,不斷向外走,有些人他們離開家,離開熟悉的地方,不管旅途的艱險(xiǎn)毅然行向遠(yuǎn)方,只為探求和滿足心中對(duì)遠(yuǎn)方風(fēng)景,對(duì)遠(yuǎn)方未知神秘世界的向往。’

  走向遠(yuǎn)方也就意味著離開熟悉的一切,你的家人,你的朋友。在走向遠(yuǎn)方的途中你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。你會(huì)感受到世界不一樣的'魅力。當(dāng)我們明白了為什么有一些人一心想去外面的世界看看,我們也就會(huì)明白為什么那些旅行者會(huì)不顧危險(xiǎn),翻過(guò)一座又一座高山,登上山峰最后只為看見(jiàn)日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈;我們也就會(huì)明白為什么有些人徒步萬(wàn)里只為看見(jiàn)雨后那美麗的彩虹。人生不應(yīng)該只局限于現(xiàn)有已知的地方,向外走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不一樣的風(fēng)景。

  當(dāng)你靜下心來(lái)獨(dú)自去遠(yuǎn)方,背上一個(gè)包,你會(huì)感覺(jué)此時(shí)的心情都會(huì)不一樣。你會(huì)懂得列夫托爾斯泰毅然離開莊園的原因,你會(huì)明白為什么陶淵明愿過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)意般的生活。走向遠(yuǎn)方,多多感受世界,生活不止眼前的茍且而且還會(huì)有遠(yuǎn)方的風(fēng)景。人若一輩子默默無(wú)聞局限在同一個(gè)地方,有什么意思呢?曹文軒先生的文章《前方》講述的不也是人們?yōu)槭裁措x家走向遠(yuǎn)方嗎?遠(yuǎn)方?jīng)]有熟悉的風(fēng)景,沒(méi)有你熟悉的一切,一切都是未知而又神秘的。

  當(dāng)你一步步走向遠(yuǎn)方,你會(huì)成長(zhǎng),面對(duì)挫折你會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難你不會(huì)輕言放棄。遠(yuǎn)方的風(fēng)景引領(lǐng)你走向更美好的未來(lái)。趁我們還年輕走向遠(yuǎn)方,欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇8

  冬天如約降臨,不僅帶來(lái)了厚實(shí)的棉衣,也增強(qiáng)了我對(duì)家鄉(xiāng)的想念,尤其是那令人流連忘返的風(fēng)景。

  放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽倚在沙發(fā)上,兩眼微閉,我不解,平時(shí)很活潑開朗的媽媽,今天怎么了?“你外公生病了,在老家住院呢!卑职謴姆块g里出來(lái),也是同樣的神情。

  外公生病了?那個(gè)從小帶著我到處溜達(dá)的外公,生病了。此時(shí)此刻,我已沒(méi)有心情詢問(wèn)外公的病情,滿腦子都是兒時(shí)和外公嬉戲的場(chǎng)景:外公扛著鋤頭走在前面,而年幼的我拎著個(gè)水桶跟在外公身后,時(shí)不時(shí)要跑兩步。田埂上充溢著我歡樂(lè)的笑聲。外公在田里干活,我就坐在田埂上,一會(huì)兒望著外公,一會(huì)兒望著遠(yuǎn)處田埂上的風(fēng)景,再過(guò)一會(huì)兒,還會(huì)給外公搗搗亂,不亦樂(lè)乎。

  “囡囡嗎?”外公打來(lái)了電話,“嗯…是我…外公,等我回去你帶我去田埂上看看嗎?”

  “?田埂上?去那干什么。俊

  “嗯。我就尋思著想再去看看那兒。也好久沒(méi)去了!

  外公猶豫了幾秒,“好吧,那等你回來(lái)啊。”

  我噙著眼淚掛掉了電話。

  回到家,外公還沒(méi)有出院,外婆卻早已將鋤頭放在了家門口!澳阃夤要一段時(shí)間才能回來(lái),你要是想去田埂上呢,就我跟你去吧。”我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,外婆亂了手腳,“哎呀?怎么還哭了?你要是不想讓外婆去,外婆就不去了好吧?別哭呀…”我搖頭。

  “外婆,我不去了。我想去醫(yī)院看看外公!

  “醫(yī)院,啊?好好。那我們…就走吧!

  來(lái)到病房門口,看到外公正倚靠在病床上,目視前方,似乎有所思。對(duì)于我的到來(lái),外公很是驚訝,卻又指責(zé)外婆:“哎呀,不是讓你帶囡囡在家的嗎?咳咳…”我連忙拉住外公的手:“外公,你別說(shuō)啦,是我自己要來(lái)的!蓖夤檬置业哪槪铱梢愿惺艿剿植诘氖,那是歲月的痕跡。雖然在來(lái)之前,已經(jīng)說(shuō)好要笑著見(jiàn)外公,但我的眼淚卻很不爭(zhēng)氣。外公用手擦去我的眼淚,笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,哭什么啊?你看,我這不是好好的嗎?再說(shuō)了,看到你健健康康地長(zhǎng)大,我已經(jīng)很滿足了!”

  歲月爬上外公的臉變成一條條皺紋,又壓彎了外公的'背,但他卻只是希望自己的子孫健康成長(zhǎng)!

  “哎!外看,外面下雪了!焙屯夤彺驳臓敔斦f(shuō)道。

  是的,窗外下雪了。我拉著外公的手一起賞雪,心很暖。

風(fēng)景的作文 篇9

  眼前紛飛的柳絮如同一團(tuán)團(tuán)的雪花在眼前劃過(guò),傾聽(tīng)著春天的腳步。踏著輕快地步伐哼著熟悉的曲調(diào)欣賞著無(wú)與倫比的景色。藍(lán)天白云下享受著明媚的陽(yáng)光,柔柔微風(fēng),感受著春天所帶給我的一切。躺在松軟的草地上欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,路上那一個(gè)個(gè)正朝著遠(yuǎn)方前行遠(yuǎn)去的背影悄然淡出了我的視野。雖然遠(yuǎn)方的風(fēng)景我不曾欣賞過(guò),但是我知道遠(yuǎn)方的風(fēng)景一定會(huì)會(huì)有它獨(dú)特的魅力。但它究竟在哪兒我卻無(wú)從知曉,只能從人們前行的方向去尋找那未知的風(fēng)景。

  是繼續(xù)留在這里?還是去尋找遠(yuǎn)方的.風(fēng)景?我并沒(méi)有給自己答案,因?yàn)檫h(yuǎn)方的風(fēng)景雖然有著無(wú)窮的魅力,但是路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順。如果留在這里遠(yuǎn)方的風(fēng)景就永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞到。盡管我不為難自己,但是那遠(yuǎn)方的風(fēng)景就一定值得我去欣賞嗎?漸漸的天暗了下來(lái),淅瀝瀝的小宇無(wú)聲無(wú)息的落在了地上。的確雖然我想留在這里,但是留在這里只能欣賞到那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,不會(huì)看到途中更美的景色,更不會(huì)欣賞到遠(yuǎn)方風(fēng)景的魅力。最終我還是選擇向遠(yuǎn)方的風(fēng)景進(jìn)發(fā),因?yàn)槲蚁胍牟皇瞧降瓱o(wú)奇的生活而是想追尋一種只享受過(guò)程而不重視結(jié)果的生活。

風(fēng)景的作文 篇10

  行走于生命的長(zhǎng)河,每個(gè)人都會(huì)有曾經(jīng)的故事,或悲或喜,或苦或甜,但不管怎樣,對(duì)于曾經(jīng)只能揮手告別,只是我希望那些曾經(jīng)都能在內(nèi)心深處貯藏,成為心靈最永恒的風(fēng)景。

  曾經(jīng),我們會(huì)在不經(jīng)意間邂逅一些人和物,給我們索然無(wú)味的生活添點(diǎn)油加點(diǎn)醋,帶來(lái)一點(diǎn)驚喜,一點(diǎn)快樂(lè),一點(diǎn)感傷。

  曾經(jīng),會(huì)有一些人和物出現(xiàn)在我們的生命旅程,在我們平凡的人生中演澤一段不平凡的傳奇,形形色色的人物交織構(gòu)成了我們?nèi)松A段的鮮艷畫面,在我們淡然無(wú)色的人生中渲染上最為實(shí)現(xiàn)的一抹色彩。

  郭敬明說(shuō)“那些曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在念念不記的日子里被我們遺忘了”。我很喜歡這句話卻一直懷疑著這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樵?jīng)是存在的,如果記憶很深的話,那么它一定在某個(gè)時(shí)刻給了你心靈的震撼,那么我們又有什么借口忘記呢?在這個(gè)繁華嘈雜的世界,每件讓你感到震撼的事情都有理由被銘記。

  那些喜與悲的.交織,樂(lè)與痛的更替,愛(ài)與恨的纏綿……構(gòu)成了我們生命中的曾經(jīng),曾經(jīng)那么深刻那么美,忘記了真是一種可惜,那么心靈貯藏的故事,總會(huì)不時(shí)地給你帶來(lái)深深的觸動(dòng),即使是在物是人非的時(shí)候也能找點(diǎn)慰藉去撫平思想上的漣漪。

  那些曾經(jīng)的風(fēng)景,就這樣落后于我們的步伐,那身后或深或淺的腳印,便是我們一路走來(lái)最真最美最永恒的見(jiàn)證。

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