【熱門(mén)】美好的風(fēng)景作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的美好的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好的風(fēng)景作文 篇1
曾經(jīng),有一只隱形的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的心里,留下一顆種子后,獨(dú)自飛走了。這顆種子,掉入了心里的裂縫里,漸漸地,它吸收了我心里某個(gè)信念,它把信念轉(zhuǎn)化為它的養(yǎng)料,冒出了嫩綠地芽?jī),也因(yàn)槲业男拍,它的成長(zhǎng)并不順利。不過(guò)現(xiàn)在它長(zhǎng)大了,成了心里靚麗的風(fēng)景,好美。
這顆種子,它被人嘲諷過(guò),被人拋棄過(guò),也被人堅(jiān)信過(guò),努力過(guò)它的名字叫做夢(mèng)想。
最初,我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)概念很模糊,甚至幼稚地去翻字典。直到后來(lái),在電視上看見(jiàn)芭蕾舞者,她們跳得很棒。于是跑到媽媽面前,說(shuō):我想當(dāng)一名舞者。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):去追逐你的夢(mèng)想吧!這樣,我才知道,夢(mèng)想原來(lái)就是對(duì)未來(lái)的追求。從而,我也堅(jiān)定了自己的信念,心里的種子悄悄地發(fā)芽了,綠綠的。
正式學(xué)舞后,我每天都認(rèn)真的練著,心里總是很快樂(lè),因?yàn)橹雷约赫徊揭徊降乜拷约旱膲?mèng)想。但后來(lái),學(xué)的舞蹈越來(lái)越難,每天都需要不停地練習(xí)旋轉(zhuǎn)、下腰所感受到的疼痛讓自己的信念開(kāi)始動(dòng)搖,心中剛長(zhǎng)出的小芽變得枯黃,仿佛下一秒就會(huì)被風(fēng)折斷。
本以為自己就這樣放棄了,但一首歌讓自己重拾了信念-----《最初的夢(mèng)想》。歌詞里唱著:
最初的.夢(mèng)想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)
實(shí)現(xiàn)了真的渴望
才能夠算到過(guò)了天堂
是啊,我不能放棄,我要到達(dá)那個(gè)天堂。那時(shí),心中的嫩芽閃著綠光。
心中那曾經(jīng)快要枯萎的嫩芽,現(xiàn)在已長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),成為心中最靚麗的風(fēng)景。
美好的風(fēng)景作文 篇2
我經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)新疆是個(gè)美麗的地方,新疆真的有那么美嗎?這個(gè)暑假,爸爸和媽媽帶我去新疆游玩。
我們?nèi)チ宋挥跒豸斈君R東部的天山天池,途中遇到幾條小溪,這幾條小溪清澈見(jiàn)底。這個(gè)時(shí)候,導(dǎo)游姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來(lái)歷,“疆”是左右結(jié)構(gòu),左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線,“土”表示新疆占我國(guó)領(lǐng)土總面積的六分之一,右邊三橫表示橫穿新疆的三座山,即北部的阿爾泰山、南部的'昆侖山、中部的天山,天山是新疆的象征;兩個(gè)“田”字表示兩個(gè)盆地,即準(zhǔn)葛爾盆地、塔里木盆地。
乘坐天山天池直通車(chē)環(huán)山而上,我們又驚又喜,驚的是這么復(fù)雜崎嶇的山上還有瀝青路?喜的是山路邊的景色優(yōu)美,不知不覺(jué)就到了山頂。放眼望去,藍(lán)天、白云和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了,宛如一幅優(yōu)美的山水畫(huà),美不勝收,這就是美麗的天池。天池的邊上有一棵老榆樹(shù),人們都稱(chēng)她“定海神針”,據(jù)說(shuō)在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時(shí)候,沒(méi)有邀請(qǐng)水怪赴宴,水怪很生氣,便在天池興風(fēng)作浪,洪水四溢。王母娘娘知道后,憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中,海面頓時(shí)平靜下來(lái),后來(lái)就變成了這個(gè)老榆樹(shù)留存下來(lái)。
聽(tīng)身邊的人說(shuō)新疆很美,親眼所見(jiàn)才知道是真的美。
美好的風(fēng)景作文 篇3
深秋的余陽(yáng)懶懶散散的飄落到大地之上,小樹(shù)林里,有一條鋪滿(mǎn)“金葉”的路,它那般的長(zhǎng),仿若我選擇的道路,而路的盡頭,則是出口……
那年的我,如同冬日里那嬌嫩的花朵,時(shí)不時(shí)的膽怯。因此,我沒(méi)有多少朋友,更別說(shuō)知心好友了。那一天,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,大概,是因?yàn)槟愕牡絹?lái)罷了!
那日,不同以往,常日笑顏敞開(kāi)的班主任竟嚴(yán)肅了起來(lái),鄭重其事的開(kāi)口:“今天,有一位同學(xué)來(lái)到了我們班級(jí),我們班又有了新的成員——小栗子(化名),大家歡迎!”
話初下,班級(jí)掀起一陣熱烈的掌聲,小栗子從容不迫的從教室門(mén)口走到講臺(tái)旁,如春風(fēng)般微笑,道:“大家好,我是來(lái)自xx學(xué)校的小栗子,由于某種原因,我隨父母來(lái)到了這里,以后就是同班同學(xué)了,請(qǐng)大家多多關(guān)照!謝謝!”說(shuō)罷,并深深鞠了一躬。
隨后,班級(jí)又掀起一陣熱烈的掌聲,我坐在自己的位子上,靜靜的看著書(shū),仿佛沉醉在自己的世界里,突然,一種悅耳的.聲音在我身邊響起,“這位同學(xué),能讓一下嗎?我是你的新同桌哦!”
是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生!我放下手中的書(shū),看了看周?chē),發(fā)現(xiàn)她正在微笑的看著我,我沉默著,臉上不禁有些發(fā)熱,立刻挪開(kāi)的座位,讓她走進(jìn)去。
我之前的同桌因?yàn)橛行┬币,被班主任調(diào)到中間位置坐,而我的旁邊也就理所當(dāng)然的空了下來(lái)。
當(dāng)我回到座位坐好時(shí),小栗子突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,讓我猝不及防,她依舊微笑的看著我,道:“嗨!你好,新同桌!我叫小栗子,我們交個(gè)朋友吧!”
望著她真摯的眼神,我愣住了。朋友?我也會(huì)有朋友嗎?不會(huì)吧!像我這樣懦弱的人,還會(huì)有人樂(lè)意交朋友?
“我……我不行的!”我支支吾吾,漲紅了臉道。她皺了皺眉,疑問(wèn)道:“為什么不可以交朋友。俊
“我……很膽小,所以……”話未說(shuō)完,她便笑道:“誰(shuí)說(shuō)膽子小就不能交朋友的?以后,我當(dāng)你的好朋友!”……
自那以后,我有了一個(gè)知心好友,直至畢業(yè)……
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我已初三,面臨著中考問(wèn)題,我釋然。
冬天即將來(lái)臨,春天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而那一路風(fēng)景,也要先細(xì)細(xì)的品味一番吧!
美好的風(fēng)景作文 篇4
五年級(jí)的時(shí)候,我被選進(jìn)了田徑隊(duì)。每天早上,我都要早起去學(xué)校跑步、訓(xùn)練。一開(kāi)始,我非常討厭,每天早起一個(gè)小時(shí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是種折磨!
人們都說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!”我轉(zhuǎn)念一想,是呀!我每天比別人早起一個(gè)小時(shí),我看到風(fēng)景是與別人不同的!最近幾日,天氣冷了,太陽(yáng)出來(lái)得也遲了,有時(shí)時(shí)間還來(lái)得及,我可以看著太陽(yáng)慢慢地升上天空!
我發(fā)現(xiàn),每次6點(diǎn)起床時(shí),看看外面的天空,還是一片漆黑,可到了6點(diǎn)50分再看,天空就一下子曠亮了很多。
起先,天空總是灰黑色的,過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)橙色的,紅紅的小圓球會(huì)從天空的另一邊出來(lái)。后來(lái),這個(gè)圓球會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變大,變大,再變大。到我出門(mén)時(shí),它已經(jīng)把整個(gè)天空都染上了橙色、金色和紅色。
路邊的小花每天起得比我還早,、在我睡意很重的時(shí)候,它們總是用香甜的聲音把我的`睡意驅(qū)趕走,我喜歡它們!
我還喜歡學(xué)校邊得力文具店的老板,她總是在我到校門(mén)口時(shí),用早晨的溫暖微笑向我問(wèn)好,我也喜歡這溫暖的微笑。
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,也許早起還真不差呢!我喜歡那獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景!
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