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獨(dú)特的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-06-28 18:34:51 景色 我要投稿

【精華】獨(dú)特的風(fēng)景的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】獨(dú)特的風(fēng)景的作文五篇

獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1

  泰國的普吉島被稱為“安達(dá)曼海上的一顆明珠”!懷著對(duì)這片美麗又迷人的海島的向往,我和媽媽、小姨來到了這里。

  快艇一路乘風(fēng)破浪,在海面上劈開一條水路。潔白的浪花在我們周圍翻飛。很快我們來到了大PP島。大PP島可真美。『C姹环殖闪巳N顏色:淺藍(lán)、天藍(lán)和深藍(lán),岸上潔白的沙子軟軟的,好似一張大大的床墊,任由我們?cè)谒膽驯Ю镄菹。躺在上面仰望天空,湛藍(lán)的天空一碧如洗,幾朵綢緞般的白云懸浮在空中,時(shí)不時(shí)的有幾只海鷗在你頭上盤旋,偶爾還會(huì)有一兩架飛機(jī)從你頭上飛過,發(fā)出“轟轟”的聲響。走在布滿椰子樹的林間小路上,深吸一口氣,空氣里帶著海水的咸味和濕潤的氣息。走著走著,你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些藏在細(xì)沙里的貝殼、松子和掉在地上的椰子,偶爾還會(huì)有一兩只寄居蟹從你身邊匆匆爬過。陽光斑駁地從樹葉的.縫隙中投了下來,令人陶醉。雖然我在沙灘上堆沙堡玩得不亦樂乎,但是還沒有忘記今天最主要的任務(wù)——浮潛。

  浮潛最能讓人感受海底世界的神秘和美妙。我們換好衣服,帶上裝備,迫不及待地跳進(jìn)了海里。海水清澈見底,可以看見水中五顏六色的珊瑚和那些在珊瑚叢中玩躲貓貓的小丑魚。海底世界真是美妙!水中的珊瑚有的像鹿角,有的像石頭,有的像樹枝。五顏六色的小丑魚在珊瑚叢中游戲。不知從哪里鉆出一只寄居蟹正瘋狂地從我身邊跑過,一定是怕我撫摸小丑魚的手會(huì)轉(zhuǎn)過頭來抓住它。我卯足勁,一口氣追上它,一把抓住了它。它不客氣地對(duì)我揮舞著大鉗子,仿佛在說:“喂!你是誰?快把我放下來,我要回到大海里去!”我對(duì)媽媽和小姨揚(yáng)了揚(yáng)我手中的“戰(zhàn)利品”,得意地把它重新放回到大海里。它背著那沉重的海螺殼迅速地消失在海水中。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,一路快艇顛簸下,我們結(jié)束了今天的行程。

  浮潛雖然結(jié)束了,可我還沉浸在那美妙的海底世界中……

獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2

  母親的微笑如滋潤的春雨,如絢爛的夏花,更似冬日的暖陽。風(fēng)吹皺了流年的歲月,母親的微笑渲染了時(shí)光的痕跡,成為我生命中最美的風(fēng)景。

  午后的陽光穿過梧桐樹葉,落在陽臺(tái)上,留下一片斑駁的光影。風(fēng)吹過,光影又像是凌亂的音符跳個(gè)不停。我支起畫板,筆尖開始游走,手臂手腕抬上抬下,有了框架,有了形狀,然后用細(xì)密的陰影覆蓋上去,銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是我抬起頭,望著母親。她說:“女兒是未來的畫家。 蹦赣H瞇著眼睛微笑,像是春天里最常見的陽光,和煦明亮。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)微笑可以成為陽光下最美的風(fēng)景。

  我總喜歡在天空布滿繁星的時(shí)候,依偎在母親身邊,給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候我覺得自己變成了一個(gè)啰唆的孩子,怕母親都要聽煩了,于是就突然不再講話了,抬起頭望著母親的臉。母親微笑著,細(xì)密的皺紋聚在眼角,滿臉的安靜與溫和。時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角落里被切割,切斷了心中的那個(gè)屏障,泄露出母親對(duì)我的愛。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),最遠(yuǎn)的地方也能看到星星,因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋?風(fēng)景,那就是母親的微笑。

  母親工作得很辛苦,有時(shí)晚上不知不覺躺在沙發(fā)上就睡著了,于是我躡手躡腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺了,便微笑著說:“女兒長大了!”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。那個(gè)微笑,讓我的一顆麻木的心,沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下,不斷地汲取溫暖。

  母親啊母親!您就像是一只負(fù)重的駱駝,一路走來披星戴月,歷經(jīng)千辛萬苦,抵達(dá)綠洲的時(shí)候,卻來不及先喝一口水而把水洼讓給了孩子。孩子看著您滿足的微笑,覺得那就是世間最獨(dú)特的風(fēng)景。

獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3

  人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  人生就像一輛長途汽車,而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留,而每一站你都需要下車去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。

  童年,汽車的初始站,你站在剛剛冒芽的柳樹旁看著春天美好的一切,你無須被別的什么干擾,在這一站你收獲的是純真的快樂,是小伙伴間天真無邪的友誼,你可以在童年的小樹林中無憂無慮的奔跑,可以在清澈的小溪中捉魚捕蝦,總之,你會(huì)在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好,而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。

  車不能永遠(yuǎn)停在一站,當(dāng)你不情愿的離開童年時(shí),車已經(jīng)駛向了下一站----青年,一生中最重要的時(shí)刻可能就是青年了,它就像火熱的夏季一樣,需要你流汗水,更需要辛勤的耕耘,這樣才會(huì)有所收獲,你要在知識(shí)的海洋中暢游,在書山上艱難的攀登,雖然風(fēng)是那么的急,雨是那么的大,,但堅(jiān)定的步伐不會(huì)停止,他將會(huì)為你的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這一站你將變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,直面困難不退卻,雖然沿途中也會(huì)有美麗的地方,晴朗的天空,明媚的陽光,美麗的花朵都會(huì)誘惑著你,使你停滯不前,但收獲的美麗也在時(shí)刻提醒著你,這美好是暫時(shí)的,如果你停下了,留給你的將是無盡的懊悔。

  車艱難的駛到了下一站---中年,當(dāng)走過決定命運(yùn)的青年時(shí),你會(huì)慶幸當(dāng)初的努力和付出是多么的值得,自己的選擇是多么的正確,因?yàn)檎登锾斓闹心隇槟銕砹耸斋@,曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報(bào),當(dāng)你坐在飄香的田野,品嘗著甘甜的果實(shí)時(shí),你一定會(huì)感慨萬千的:有付出才會(huì)有收獲,付出多少就會(huì)收獲多少,種下豆子永遠(yuǎn)不會(huì)長出西瓜,只有這時(shí)你才體會(huì)到“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正含義,這一站你最大的收獲就是理想的實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。

  已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車終于要完成了它的行程,它將載著你駛向人生的冬季---暮年,暮年象無情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印,當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上,閉上雙眼,回味自己曾經(jīng)的漫長而艱辛,美麗而幸福的旅途時(shí),你會(huì)慨嘆:人生處處有風(fēng)景,但是不要迷戀暫時(shí)的美麗,只要勇敢的走過,拒絕誘惑,才是一個(gè)堂堂正正的人,這一生就沒有白白浪費(fèi),沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。

  伴隨著汽車的最后一聲長鳴,這曾經(jīng)完美的一生結(jié)束了……

  現(xiàn)在的我自信,開朗,大方,然而5年前的我根本與這些詞“絕緣”。只因一次升國旗儀式的主持,我改變了……

  在小學(xué)的時(shí)候,我品學(xué)兼優(yōu),唯一有一點(diǎn)就是害怕與人交流,說話聲音簡(jiǎn)直比蚊子還小。對(duì)于在大家面前發(fā)言,那簡(jiǎn)直是一個(gè)字“愁”啊。老師看在眼里,急在心里。終于有一天放學(xué)時(shí),班主任老師找到我說:“下星期升國旗儀式你來主持,回去好好準(zhǔn)備一下!薄拔?我……我不行……”我又吃驚又害怕,支支吾吾說不清楚!安辉囈幌略趺粗啦恍?就這么定了!崩蠋焾(jiān)定地說。

  “流程與內(nèi)容我是知道的.,可是那么多人在下面聽,萬一出錯(cuò),丟死人了。我該怎么辦啊?”我在回家的路上忐忑不安地想;丶抑螅瑸榱瞬还钾(fù)老師的期望,我還是對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。

  第二天上午,老師臨時(shí)讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面演練一遍!鞍!”我心里害怕極了,手心不停地冒汗,大腦一片空白,左看看右看看,一句話也說不出來,結(jié)果可想而知——砸了。再看看老師,并沒有批評(píng)我的意思,只是若有所思。坐下以后我的心里很不是滋味,“老師怎么會(huì)讓我來主持呢?這任務(wù)我肯定無法勝任啊,哎,讓老師失望了,可是這不自信的毛病我怎么改的了啊!”

  一個(gè)中午就在我的矛盾糾結(jié)中過去了,下午我再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張光盤和一封信。信中這樣寫道:xxx第一次面對(duì)著那么多人講話難免緊張,老師知道這對(duì)于你也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是克服了它,你的收獲絕不少于準(zhǔn)備時(shí)的緊張,老師相信你,不要害怕,不要退縮,爭(zhēng)取把你最好的一面展示給同學(xué),加油!附:光盤里是以往同學(xué)在升旗時(shí)的表現(xiàn),你可以學(xué)習(xí)借鑒,當(dāng)然你可以比他們做得更好。

  看完后,一股暖流在我心中流淌,我感覺渾身充滿了力量,信心大增!笆前。覟槭裁床恍心?這次主持對(duì)我來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于我要不要勇敢地邁出這一步!卑殡S著這種想法,我刻苦練習(xí),慢慢的我放大了聲音,挺起了胸抬起了頭,無比自信。這樣練習(xí)下來,我在升旗儀式上表現(xiàn)得很出色,贏得了老師同學(xué)們的掌聲與贊美。

  有了這一次的成功經(jīng)驗(yàn),在之后的學(xué)習(xí)生活中,我爭(zhēng)取了許多展示自己的機(jī)會(huì),逐漸自信大方了起來,也讓別人更加全面地了解我。老師,我終于明白了你的良苦用心:您是一座玫瑰花園,把我熏得朝氣蓬勃是您的責(zé)任;您是一個(gè)清澈的溫泉,讓我洗滌心靈是您的最愛;您也是搖曳在沙漠的花朵,教會(huì)我樹立獨(dú)立自信的風(fēng)景,在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,一直,好好地走下去。

獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4

  一個(gè)陽光燦爛的星期天,我和姑媽一起去蘭溪公園玩。

  蘭溪公園真美啊!陽光下,雄偉的蘭溪大橋像一道長虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪?jiǎng)輹r(shí)而直,時(shí)而彎。岸上綠樹成蔭、鮮花盛開。岸邊沒有水的地方,勤勞的叔叔阿姨們把它們開墾成菜地,種上各種各樣的蔬菜,一塊塊、一畦畦,方的、圓的、長的、短的、直的、彎的,真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。

  一路上,我們走走停停,說說笑笑。忽然,我的眼光被一幅特別的畫面吸引了:一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,右手牽著一位八十幾歲的老奶奶,慢慢地向我們這邊走來。他們時(shí)而走到欄桿邊,倚著欄桿站著,只見老爺爺一會(huì)兒摸摸欄桿,一會(huì)兒指著對(duì)面的高樓數(shù)數(shù)有幾層,跟孩子似的,阿姨在老奶奶耳邊不停地說著什么,大概是給老奶奶介紹吧;時(shí)而走到樹蔭下,阿姨扶著兩位老人坐在石椅上,然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照,有時(shí)讓他倆手牽手站著照,有時(shí)讓他倆肩并肩坐著照,每照一張都拿給兩位老人看,兩位老人總是樂呵呵地點(diǎn)頭,心里一定充滿了無限的幸福。

  多么溫馨、多么感人的一幕!看著看著,我都忘記了欣賞周圍的'美景了。在姑媽的提醒下,我們繼續(xù)前走,離他們也越來越近了,我突然發(fā)現(xiàn)那位阿姨的身影有點(diǎn)熟悉,趕緊往前再走幾步,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,她竟是我三年級(jí)時(shí)的語文老師!可能因?yàn)槔蠋熖珜W⒄疹檭晌焕先,所以沒看見我們。我不忍心打破這溫馨一刻,卻又覺得沒有問候老師很不禮貌,于是走到老師跟前,老師也很意外。

  從老師口中,我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽,都是八十幾歲高齡了,她爸爸因?yàn)橹酗L(fēng)后遺癥腿腳不靈便,她媽媽因?yàn)樘焐,現(xiàn)在眼睛幾乎失眠,所以他們從來沒出去旅游過。老師說,今天帶他們到蘭溪走走,算是一次特殊的旅行吧。老師啊,老師!你不但在課堂上教育我們要尊敬長輩、孝敬老人,還用實(shí)際行動(dòng)感染我們。

  這一天的蘭溪特別美,老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風(fēng)景,這一道風(fēng)景將永遠(yuǎn)刻在我心中!

獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇5

  不知何時(shí)起,童年的警報(bào)已經(jīng)開始響起,我感到恐慌,時(shí)間從我肩上越過,從發(fā)梢溜過,我伸出手在空中揮舞,卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。

  我開始害怕成長,見過60歲的老人們,眼神渙散,舉止笨拙,沒有兒女的陪伴,天天待著在小區(qū)的長椅上。如同一段腐朽的枯木,光禿了,彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。

  一天,我下樓喊外婆吃飯,用過布滿石子的斑駁小路,跨過長滿青苔的破舊古橋,映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的.美好景象:一幫老太太們揮舞著七彩扇子,翻涌起層層疊疊的波浪,清楚的瞧見婆婆的笑容,像陽光一樣,徑直射入我的心里。所有人都很愉快,那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂,在她們的腳下步步生花,綻放,明媚而燦爛,都是用盡全力的蓬勃著。

  一朵一朵的金色陽光,被扇得滿天飛舞,落在了我的肩上。我才想起此行的目的,走近了興致高漲的人群,對(duì)婆婆說:“婆婆,該回家吃飯了!逼牌呕剡^頭,看見我,臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋,笑著說道:“哎呦,這一下子就忘了時(shí)間了!彼滞炱鹞业氖,回頭對(duì)那幫奶奶們揮揮手說:“姐們兒,我先走了。”那群老太太的臉上也洋溢著笑容,朝外婆喊道:“下午還來!”

  我卻楞了神。這和我想像中的成長和老去,好像不太一樣,原來老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動(dòng)了。我有些釋懷,不管是一棵樹,一朵花,抑或是一個(gè)人,都有無法違背的自然生長規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車上的旅行,那么不必太著急下車,不必太恐慌到站。因?yàn)槊恳徽径紩?huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。

  外婆用她樂觀積極的生命態(tài)度,給我上了最寶貴的一課,熱愛生命,享受生活。

  我不再恐懼成長,不再害怕老去了,因?yàn)槲抑酪磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>

  生命的列車朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè),我緊握扶手,帶著笑,欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。

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