校園的風(fēng)景作文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。
校園的風(fēng)景作文 1
我們學(xué)校里有很多美麗的風(fēng)景:有寬闊的綠草坪;有美如珊瑚的假山;有魚兒嬉戲的魚池……我最喜愛的是校園門口的小花園。
春回大地,萬物復(fù)蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋,像剛出生的小娃娃一樣?jì)赡。幾朵早開的小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在向你問好。一片綠草地上開著幾朵小花,好像一片綠絨布上繡著幾個(gè)漂亮的小圓點(diǎn)。
夏天,小草在風(fēng)中搖擺,好像在向你招手。月季花在夏天里變得更加鮮艷了,枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女,抿著那粉紅色的小嘴在向你致意。這個(gè)季節(jié),只要一踏進(jìn)校園,鮮花那濃郁的芳香就會(huì)迎面撲來。這時(shí),你深深地吸上幾口氣,頓時(shí),就會(huì)感到心曠神怡,精神倍增。
秋天到了,其它花兒都枯萎了,只有墻腳邊的菊花還在開放,它那美麗的花朵,醉人的芬芳,讓人流連忘返。
冬天,梅花的'身影出現(xiàn)在花園里。近看,那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)看,就是一幅美麗的油畫。
小花園一年四季都開花,它是我心目中最美麗的風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景作文 2
在我們巨大的校園里,有高大的教學(xué)樓,有琳瑯滿目的花朵,有枝繁葉茂的玉蘭樹,有寬闊的操場(chǎng)……這些美麗的景點(diǎn)都引人注目,而我卻對(duì)操場(chǎng)情獨(dú)鐘。
操場(chǎng)的最外層,座落著一個(gè)升旗臺(tái),鮮紅的`五星紅旗飄蕩在空中,當(dāng)星期一國歌奏響的時(shí)候,我們都會(huì)對(duì)著國旗肅然起敬,行著隊(duì)禮,對(duì)著這代表祖國的五星紅旗,心存無法言語表達(dá)的感激。
“叮鈴呤~”下課鈴聲響了,同學(xué)們都像海潮般涌進(jìn)操場(chǎng),來到操場(chǎng)升旗臺(tái)前面的跑道上,開始了自己的活動(dòng)。那時(shí),他們進(jìn)行的活動(dòng)五花八門、琳瑯滿目,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩游戲……頓時(shí),操場(chǎng)就成了一個(gè)歡樂的天地。
操場(chǎng)的中間,擺放著許多的籃球架,地上還畫有中線和罰線,設(shè)施一應(yīng)俱全。如果你因?yàn)椴粔蚋邏虿恢敲锤叩幕@球架也沒有關(guān)系,因?yàn)檫有許多專門給小孩們用的籃球架,讓不夠高的人也可以打籃球?偟脕碚f,這是籃球愛好者的天堂。
操場(chǎng),宛如一個(gè)溫暖的搖籃,又好似一個(gè)歡樂的天地,又猶如一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們,讓我們可以更加健康茁壯的成長!
校園的風(fēng)景作文 3
校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。
李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長打電話。因?yàn)檫@件事情,李老師還專門請(qǐng)來了消防員來給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。
還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說:“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來碰見這樣的事情,同學(xué)們不用老師說就主動(dòng)地幫助同學(xué)。
李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開心,非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的'風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長來回報(bào)她。
校園的風(fēng)景作文 4
我們的學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山下,是福建省的一所示范小學(xué)。校園的風(fēng)景宜人,風(fēng)景如畫,如夢(mèng)如幻。對(duì)3000多名學(xué)生來說,這是一個(gè)溫暖的家。
春天到了,校園充滿了生機(jī)和繁榮。春風(fēng)一吹,榆樹就變成了綠色的新衣服,散發(fā)出銳利、纖細(xì)、嬌嫩的新芽,不計(jì)其數(shù)。柏樹一年到頭都是常青的,翠綠的顏色流動(dòng)著,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。還有許多我不能命名的樹,它們靜靜地生長著,煥發(fā)著新的生命。花兒競(jìng)相爭(zhēng)艷,優(yōu)雅、芬芳、迷人,吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
在夏天,樹木更加豐富多彩,枝葉繁茂。樹葉又大又多又厚,這讓它們看起來更有活力。學(xué)生們分成三人一組和五人一組。在樹蔭下,一些人說著說著,一些人大聲地讀著,一些人追著我......蟬在樹上不停地叫著,好像在說“太熱了,太熱了!”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,烈日下,熱愛運(yùn)動(dòng)的師生們大汗淋漓,有的跑步,有的打羽毛球,有的打籃球......
盛夏的弟弟走了,五顏六色的秋姐邁著輕盈的'步子悄悄地來到了學(xué)校。秋風(fēng)吹來,樹葉嘆息著,無助地從樹上落下。人們踩在落葉上,發(fā)出蟋蟀的聲音,感覺很舒服。月桂樹張開了笑臉,花兒盛開了,五顏六色,粉色,黃色和白色......香氣,清爽,真的。肉桂開花,聞起來香了十英里。”
秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步伐來到學(xué)校。沒有所謂的華北。數(shù)千英里的冰,數(shù)千英里的雪。場(chǎng)景。但是還有另一個(gè)興趣。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹?然而,他們挺立著,不屈不撓,像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長穿著一件薄背心,在操場(chǎng)上跑,成了學(xué)校里最美麗的風(fēng)景。
校園春、夏、秋、冬四季,景色迥然不同,美麗迷人。
校園的風(fēng)景作文 5
校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園,迎面你就會(huì)看見我們高大的教學(xué)樓,像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。每天早晨,同學(xué)們背著書包開開心心地走向教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對(duì)我們看著,好像在說:同學(xué)們,早上好呀!走進(jìn)教學(xué)樓,會(huì)看見有很多教室,進(jìn)157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫、語文課上漂亮的.習(xí)字作品,還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào),展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)比一比欄,老師把同學(xué)們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競(jìng)賽活動(dòng),一學(xué)期下來,它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學(xué)們來到這里開心地學(xué)習(xí),開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。
這就是我心中的美麗的校園,它永遠(yuǎn)都那么可愛!
校園的風(fēng)景作文 6
說到校園中的風(fēng)景,就不能不提到兩棟校舍中間的庭院,那里的美,總是散發(fā)著一種淡淡的古香,到了夏天更是美不勝收,百色的地毯、要出水面的雙鯉、古色古香的涼亭,真是詩情畫意!
學(xué)校里有一處名為切磋亭的小涼亭,四周種滿了各式各樣的草木,從涼亭走出幾步,前面就是靜心池,天氣好時(shí),還可以看見幾只小烏龜把頭伸出來曬太陽呢!夏天的.時(shí)候,我喜歡從二樓的教室俯看這里,又或者跟同學(xué)們待在切磋亭里談天說地。柔弱的五月雪輕輕地掛在樹上,一陣薰風(fēng)吹拂,花兒便像雪片般落下,接著為地面鋪上一層地毯,歡迎每一位在校學(xué)子的蒞臨;對(duì)面的凈心池內(nèi)有一座雙鯉躍出水面的噴水雕像,時(shí)間一到便會(huì)噴出小水柱,替池里的魚兒們消消暑;若此時(shí)再來一陣綿綿細(xì)雨,那更是天下獨(dú)絕!
每當(dāng)我看到這幕時(shí),總覺得四周想起了古箏的琴聲,身旁也站了數(shù)位身穿古袍、手搖紙扇、吟詩作樂的詩人,一面吟著詩,一面欣賞如此佳景,好不享受。《@類想像,總使此地增添了不少復(fù)古卻不脫俗的美麗色彩。
我們何需羨慕古人口中吟詠的美景?如此佳景、如此詩情畫意,這么美的景色竟藏身在大家每天讀書的校園里,只要用心觀察,校園的每個(gè)角落街會(huì)有屬于它的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景作文 7
我的校園十分美麗。這里有五彩繽紛的花壇,有寬闊的操場(chǎng),有迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,還有高大雄偉的教學(xué)樓……其中我最喜歡的一道美麗的風(fēng)景線是——學(xué)校后門的車棚。
車棚是一個(gè)“花的.天堂”。車棚的柱子上纏繞著茂密的鞭炮花,它們一腳一腳地往上爬,漸漸布滿了整個(gè)棚頂。它的葉子是碧綠的,像一塊塊無瑕的翡翠,又像一個(gè)個(gè)小巴掌,一陣微風(fēng)拂過,棚頂?shù)娜~子就漾起波紋,如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點(diǎn)燃了的鞭炮,像炸開的火星,充滿了喜慶的色彩,散落在密密麻麻的綠葉中。
車棚對(duì)面栽種著幾棵亭亭玉立的四季桂,它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的淺黃的小花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來,有時(shí)露出半個(gè)臉,好像在和我們玩捉迷藏呢!桂樹下有許多五顏六色的太陽花,一朵朵都是那么婀娜多姿:有的低著頭,似乎在與同伴說悄悄話,有的昂首挺胸,好像要在爭(zhēng)奇斗艷的花群中脫穎而出……幾只蝴蝶飛來,為這幅美麗的畫卷增添了幾分生機(jī)。
我喜歡這生機(jī)勃勃的車棚,更喜歡這美麗的學(xué)校。
校園的風(fēng)景作文 8
我們的校園——掌起鎮(zhèn)中心小學(xué),風(fēng)景誘人、樹木茂盛,真是個(gè)美麗的大花園。
春天校園里,桃花綻開了笑臉,柳樹梳著自己的長發(fā)。春天風(fēng)一吹,它們姿態(tài)千奇百怪,有的跳起了舞,有的擺擺手臂,好像在說:“春天真美呀!”
夏天的`校園,池塘最美了。瞧!池塘里的荷花盛開了,就像一位位仙女立于池塘。微風(fēng)吹來,荷花、荷葉便翩翩起舞,那婀娜的身姿常常會(huì)把池塘的魚兒給吸引住,都圍在了荷花身邊,不肯離去。
秋天到了!操場(chǎng)旁的楓樹把自己的綠衣服脫下?lián)Q上了紅毛衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰,美不勝收。這時(shí)候,校園里最香的要數(shù)桂花了。到了秋天,桂花小姐噴上了自己的香水,把大伙都吸引住了。許多果樹也大豐收了:蘋果、梨、桔子。
冬天大地披上了銀裝。校園里很多花都謝了,樹葉都掉光了,只有松柏、雪松立在風(fēng)中,臘梅也在寒風(fēng)中開放,它們就像將軍守護(hù)著校園。
校園的風(fēng)景作文 9
我們的校園美麗極了,四季風(fēng)景如畫。
春天,校園里繁花似錦,迎春、月季、紫荊、碧桃次序開放。蜜蜂在花叢中飛來飛去,蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地從大地的懷抱中探出頭來,像是吮吸春天的乳汁。你看,春雨來了,像珍珠一顆接一顆地落到嫩綠的小草上,晶瑩透亮,閃閃發(fā)光。
夏天,天氣悶熱,知了在枝頭不住地鳴叫,聽起來讓人心煩。太陽火辣辣的照著,小草被曬得都蔫了,花兒也耷拉著腦袋,一副萎靡不振的樣子,它們此刻都希望下一場(chǎng)雨沖沖涼。忽然,天空烏云密布,雷聲大作,一會(huì)兒的功夫真的下起了雨。雷聲遠(yuǎn)去,雨過天晴,小草更綠了,花兒也更嬌艷了,校園被大雨沖洗得干干凈凈。
秋天,秋風(fēng)吹來,樹葉黃了,小草枯萎了,校園里滿是金黃的色彩。又是一陣涼風(fēng)吹來,金黃的樹葉都一片片飄落下來,仿佛下起了葉子雨,鋪天蓋地,美麗極了。
冬天,學(xué)校被冬弟弟用魔法棒變成銀裝素裹的世界,花木枝頭一串串亮晶晶,操場(chǎng)也被冬弟弟變成了滑冰場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谘┑囟蜒┤耍毣,到處充滿歡聲笑語。
我們的校園一年四季美不勝收。在這美麗的環(huán)境中,我們自由自在的.在知識(shí)的海洋里遨游。美麗的校園是我們成長的樂園。我愛我們的學(xué)校。
校園的風(fēng)景作文 10
曾經(jīng)有人問過我:“你知道什么是風(fēng)景線么?”我回答道:“那就是很美很美的風(fēng)景。”
但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們的校園就是一道靚麗的風(fēng)景線。
每天早上,迎著清風(fēng),在暖暖的陽光照耀下,同學(xué)們穿著簡潔大方的校服,走在寬大的校園中,顯得那么的青春與活力。國旗在隨著輕風(fēng)搖曳著。
走進(jìn)教室,放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上優(yōu)美的粉筆字,五顏六色。墻上那些勵(lì)志的標(biāo)語,它們激勵(lì)著你學(xué)習(xí)的生涯?催@些標(biāo)語,好像在和名人對(duì)話。桌椅擺放的那么整齊,桌面上擺放著整整齊齊書本,它們帶給我們無線的學(xué)問。再加上老師的教學(xué),我們學(xué)得不亦樂乎。地面被掃的一塵不染,拖得發(fā)亮。黑板報(bào)上面美麗的圖畫,是同學(xué)們齊心協(xié)力,努力繪制出來的。教室后面墻邊的掃帚、拖把、桶,似部隊(duì)里的戰(zhàn)士們一樣排列整齊。
課堂上,同學(xué)們拿出書本,專心致志的`看著書,預(yù)習(xí)著新課。待到老師到來,一聲響亮的“起立”喊出,同學(xué)們變不約而同的站起:“老師好”!同學(xué)們總是專心的記著筆記,生怕有漏了的地方;钴S的課堂氣氛,讓老師也很高興的上完一節(jié)課。
下課了,操場(chǎng)上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊(duì),現(xiàn)在操場(chǎng)里,跟著節(jié)奏做著廣播體操。那有著排山倒海般的架勢(shì),氣勢(shì)凌人。體操結(jié)束后,同學(xué)們就“各奔東西”。有的沖向籃球場(chǎng),有的沖向乒乓球臺(tái),有的則在操場(chǎng)上跳繩;@球場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,有著用不完的精神。聲東擊西,奮力投籃!乒乓球臺(tái)前,同學(xué)們輕輕揮揮手臂,就輕易的將球以高速旋轉(zhuǎn)打回。打的那是真的有勁啊!跳繩的同學(xué)們,揮動(dòng)手中的繩子,輕輕的一跳,便靈敏地躲過了繩子。
其實(shí)校園也是一道靚麗的風(fēng)景線。這道風(fēng)景線需要用眼去觀察,用心去領(lǐng)會(huì)。只要認(rèn)真去領(lǐng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的無線樂趣。
讓我們一起來用心領(lǐng)會(huì)這美麗的校園吧!
校園的風(fēng)景作文 11
在美麗的樂清灣,有所被小河環(huán)繞著的校園,名叫育英學(xué)校。它建于1993年,培育過成千上萬個(gè)育英學(xué)子,是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園,第一眼看見的就是那迎賓泉,它噴水像巨象、像紗布、像大手寧靜時(shí),水的波紋都沒有。迎賓泉的名字是怎么來的呢?我大概說一下:每當(dāng)有客人老師來時(shí),它就會(huì)噴水,像是在對(duì)他們招手致敬呢。
在迎賓泉的后面,有許許多多的花,有紅色的、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手,有的像小臉蛋花兒也有一股股的'清香,隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
過了迎賓泉就是教學(xué)樓大門,進(jìn)門后就是中庭,這里小草綠油油的,像個(gè)小哨兵一樣,筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室,每一個(gè)有100平方米,里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽到同學(xué)們洪亮的讀書聲時(shí),會(huì)讓人情不自禁的有讀書的沖動(dòng)。右拐后,就來到了食堂,在門外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。
出了教學(xué)樓后,就來到了操場(chǎng),那里有籃球架、主席臺(tái)
過了操場(chǎng)后就是寢室,里面的被子疊的方方正正的,氣味清香,這是大家洗澡、睡覺的地方。
這就是我們的育英學(xué)校,我們學(xué)習(xí)成長的地方。
校園的風(fēng)景作文 12
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,是書的天堂,是學(xué)習(xí)的圣地每天,只要你路過學(xué)校,你一定可以聽見我們的瑯瑯書聲。
春天的校園,萬物復(fù)蘇,百花齊放,所有的枯枝敗葉都重現(xiàn)生機(jī)。小草,醒了;玫瑰,笑了;樹木,綠了;水車,也解凍了,叮叮咚咚地唱著歌春天的到來,給學(xué)校增添了無限生機(jī)。
夏天的校園,既有著春天的'溫暖,又透著秋天的涼爽。走進(jìn)校園,你就像走進(jìn)了郁郁蔥蔥的原始森林,每一棵樹都像一把濃郁的大傘,為你遮蓋住了那驕陽似火的太陽,只留下那細(xì)碎的日影。同學(xué)們?cè)谀巧n翠的大傘下,盡情嬉戲,一個(gè)個(gè)笑逐顏開在夏天,校園里最拉風(fēng)的當(dāng)然是小炸彈似的、紅彤彤的、外酥里嫩的無花果了!
秋天的校園,散發(fā)著落葉的清香。不時(shí),落葉就會(huì)和你來個(gè)親密接觸!那金黃的銀杏葉,像一把扇子,扇去了夏天的炎熱,也同時(shí)扇走了人們心中的活躍。
冬天的校園,白雪皚皚。一下課,在操場(chǎng),你一定可以看見我們活躍的身影。校園里那幾棵大樹,像一個(gè)個(gè)哨兵,堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,寒風(fēng)蕭蕭,白雪片片,他們還是一動(dòng)不動(dòng),多堅(jiān)強(qiáng)!
四季的校園,都是一番美麗的景色。這就是我們的校園,美麗的天堂。
校園的風(fēng)景作文 13
我在鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。它是一所非常美麗的校園,下面讓我來為你介紹一下吧!
學(xué)校坐落于太平路和解放路之間,正門朝南,還有一個(gè)東門。從正門走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是位于左側(cè)幾棟青瓦房頂?shù)慕虒W(xué)樓,這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓一共有三棟,分別叫“至真樓”、“至善樓”和“至美樓”,寓意著我們學(xué)生要做到“真善美”。幾棟教學(xué)樓的后面是帶有塑膠跑道的體育場(chǎng)——我們每天在這里跑步、做廣播操。
與第一棟教學(xué)樓平齊的一棟相同風(fēng)格的建筑是“小書蟲俱樂部”,里面有好多書籍。我們經(jīng)常到那里去借書或者在里面閱讀課外書!靶x俱樂部”后面一座比較寬大的建筑物,就是我們集會(huì)慶祝節(jié)日、排練和表演節(jié)目的地方——希望劇場(chǎng)。在希望劇場(chǎng)的旁邊還有一個(gè)希望劇場(chǎng)外面還有一座非常漂亮的'小假山。希望劇場(chǎng)的后面是藝術(shù)樓,而藝術(shù)樓后面的一條東西水泥路則直通東大門。藝術(shù)樓北側(cè)與它隔路相望建筑物的則是體育館。一般上體育課時(shí),我們都在這里進(jìn)行各種體育活動(dòng)。
怎么樣,我的校園美麗吧?
校園的風(fēng)景作文 14
我們的校園不僅有美麗的花兒、小草、樹木,還有活潑的同學(xué)們。
一進(jìn)校門,就看到高大的教學(xué)樓,樓身是黃色的,樓底是灰色的,站在樓底往上看去,讓人感受到了它的高大、雄偉。教學(xué)樓前是美麗的花壇,一年四季景色怡人,快和我去看看吧!
春天,花壇里桃花、櫻花、迎春花個(gè)個(gè)都在比美呢!桃花、櫻花都萌出了可愛的,粉粉的小花苞。迎春花開出了淡黃的小花在向春姑娘問好呢!這時(shí)下課鈴響了,同學(xué)們瘋一般地沖出了教室,把正破土而出的小草都給嚇了一跳。
夏天,樹木長的'蔥蔥蘢蘢,小草也密了起來,百合花雪白雪白的,好似仙女下凡,落在了我們的花壇中,是那樣的嬌艷、美麗。這時(shí)愛美的女生也受其影響把自己打扮成了美麗的花仙子。
秋天,小草和小花漸漸的枯萎了,只有菊花還挺立在秋風(fēng)瑟瑟的花壇中。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,同學(xué)們都紛紛加厚了衣服,生怕感冒。
冬天,已經(jīng)看不到小花和小草的身影,花壇那生機(jī)勃勃的感覺只能等來年的春天了。
由于學(xué)校的擴(kuò)建,曾經(jīng)那美麗的花壇再也看不見了,但慶幸的是操場(chǎng)給我們的小學(xué)記憶增添了許多色彩,有游戲時(shí)的歡笑,有體育課時(shí)比賽的激情……
我愛我的校園,是它給了我快樂,也讓我渾身充滿了知識(shí)的力量。
校園的風(fēng)景作文 15
今天,老師帶著我們?nèi)⒂^我們美麗的校園,同學(xué)們一聽到這個(gè)消息便七嘴八舌起來,幸好有幾個(gè)同學(xué)有意識(shí),讓同學(xué)們安靜了下來。
于是,我們便在老師的帶領(lǐng)下興奮得來到大門口。在左邊的的大理石上寫著幾個(gè)剛勁有力的大字——南京仙林實(shí)驗(yàn)小學(xué)。右手邊是傳達(dá)室。雕塑廣場(chǎng)正中間有一尊雕塑物,名字叫“啟航”。這尊雕塑在陽光下銀光閃閃,非常美麗、漂亮。
走進(jìn)大門,在正中間有著我們的校訓(xùn):從小事做起。在右手邊有一座迷你的假山和瀑布,讓我不禁想起大詩人李白的詩:"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。往前走了一會(huì)兒,我們來到了鳳鳴路。我看見在一塊大石頭上寫著:園林式校園。走了50米后,我得左邊有著鄧廷楨的雕像,在松柏的映襯下顯得格外顯眼。
我們向前繼續(xù)走,來到了芳菲園。芳菲園里有美麗的'日本櫻花、翠綠的四季桂、火紅的楓葉、梅花、水杉、楊柳、松柏……真是名副其實(shí)的園林式校園啊!
最后,老師為我們介紹了教學(xué)樓。井字形的教學(xué)樓一共有3棟,每棟4層,中間有走廊連接,一共有34個(gè)班級(jí)。
我愛我的學(xué)校!
校園的風(fēng)景作文 16
我們的校園十分美麗!從校門口徑直往里走,便是花香四溢的小花園,花園里聳立著四棵挺拔的大樹,它們就像傳說中女蝸頂住天用的腿一樣,頂著東西南北四極,樹上夾雜著幾朵鮮花,風(fēng)吹過,上面的花瓣伴隨著一片片枯黃了的枯葉飄落下來,這時(shí),它們就宛如林中飛舞的蝴蝶似的。
再往左走50米你又會(huì)發(fā)現(xiàn)一條似乎藏著許多秘密的通道,其實(shí),那兒是我最向往的'地方——植物園。那里雖然與花園差不多,卻有著花園里沒有的神秘感。青草之間互相挨著,花兒們也靠著在了一起,它們好像在說著悄悄話一般。下雨的時(shí)候,微風(fēng)也一定會(huì)伴隨而來,那兒的一棵棵柳樹的翠綠色的柳絲猶如它們?nèi)彳浀拈L發(fā)似的。這讓我想到了一句詩歌:"細(xì)雨微風(fēng)佛柳絲,青草綠葉襯鮮花。"但讓人惋惜的是,那里已經(jīng)不開放了。但不管怎樣,我還是會(huì)常常去那兒玩的!
除了這兩個(gè)地方以外,我們學(xué)校還有很多很多地方值得人們?nèi)バ蕾p,如有:似盤起來的蛇一樣的三號(hào)梯、紅領(lǐng)巾廣播室、充滿藝術(shù)氣息的國學(xué)館、晴天可以乘涼,雨天遮風(fēng)擋雨的架空城,熱鬧的籃球場(chǎng)和地面平坦而又空氣清新的四樓等等都是非常漂亮的哦!你們有時(shí)間可以來看看!
告訴你,我們的校園在——廣東省廣州市天河區(qū)的五山里。
校園的風(fēng)景作文 17
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾棟平房,幾棵老樹,一個(gè)小小的操場(chǎng)。不管怎么樣,在校園里,我們都度過了許許多多美麗的日子。同學(xué)們你們想看看我那美麗的校園嗎?那就跟我一起來看看吧!
走進(jìn)育才學(xué)校,最先映入你眼簾的.是一排排站立在校車車道兩旁的榕樹,它們像威武的哨兵一樣守護(hù)著可愛的校園。抬頭望向不遠(yuǎn)處,則是一棟棟的教學(xué)樓,仿佛一本本巨大的書打開著,讓你有一種想走進(jìn)去閱讀其中奧秘的沖動(dòng)。
來到操場(chǎng),我們可以看到腳底下綠草如茵,四周花團(tuán)錦簇,宛如一個(gè)植物王國,你看,它們正在爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收啊。接下來讓我們?nèi)タ纯赐瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做什么有趣的游戲吧。
湊近一看,原來,同學(xué)們有的跑道上比賽短跑,有的在軟綿綿的草地上放風(fēng)箏,還有的在田徑場(chǎng)上揮灑著汗水……游戲項(xiàng)目真不少,激情四射的他們?yōu)樾@增添了幾分活力之美。與此同時(shí),我被身旁的園丁叔叔吸引住了,他正將植物修剪成各種可愛的動(dòng)物模樣,有的像翱翔天際的小鳥,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像活潑機(jī)靈的小狗……形態(tài)各異,有趣極了。
我們能在這么美麗的校園中生活和學(xué)習(xí),真是無比的幸福。我愛我的校園。
校園的風(fēng)景作文 18
我的校園是一年四季都是那么美麗,那么迷人。令人陶醉
春天,春風(fēng)輕拂,萬物復(fù)蘇;▔锇倩(zhēng)艷,爭(zhēng)奇斗艷;嫩綠的小草從地里鉆出了小腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地跳起舞來;柳樹披上了一身綠裝,像一位仙女飄著長長的頭發(fā),美麗極了。茂盛的大榕樹吸吮著春天的雨露,顯得更綠了。
夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽似火?墒俏覀兊男@卻還是那么涼爽。那是因?yàn)樾@里的樹木茂盛,綠樹成蔭,枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠絨大傘。下課了,同學(xué)們快步走到樹蔭下看課外書、做游戲。頓時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空久久回蕩……、
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄零。金黃的落葉從樹上紛紛落下來,像一只只金色的蝴蝶,在互相訴說著校園秋色的美景。這時(shí),菊花開得鮮艷極了,黃的似金、白的似玉、紅的似火,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,把校園點(diǎn)綴得十分美麗。
冬天,寒風(fēng)呼號(hào),百花凋零。可是,花壇里的`梅花依然迎著北風(fēng)競(jìng)放清香;校園里的小松樹仍然像解放軍叔叔一樣為我們站崗放哨;還有那四季常綠的大榕樹給我們帶來了新鮮的空氣和歡樂。
我愛我的校園!
校園的風(fēng)景作文 19
走過城東橋,沿著大塘河往西,就來到了我們的學(xué)!-慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校門,沿著水泥路往北走。往東看去,有兩個(gè)籃球場(chǎng),地上鋪著紅綠相間的橡膠墊;@球場(chǎng)的北面蜿蜒盤旋著幾條紅色的環(huán)形跑道。跑道圍著一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上鋪滿了假草,假草一塊濃一塊淡,非常均勻。跑道旁是一個(gè)升旗臺(tái),周一集會(huì)時(shí),主持人就站在這里給同學(xué)們講話,很是氣派。往西看是一個(gè)小花壇。每當(dāng)春暖花開時(shí),花兒竟相開放,五彩繽紛,非常美麗。
走過宣傳窗,來到三樂廳。三樂廳的地上鋪著花崗巖,房頂和墻壁都雪白雪白的`,好像剛剛涂上了一層白色油漆似的,顯得特別明亮。
穿過三樂廳,就來到一個(gè)小天井。小天井中間有一個(gè)圓形花壇,花壇上有一個(gè)大姐姐拉著小弟弟的雕像,旁邊還有許多花壇,種著各種各樣的樹木有:高大的樟樹,蓬松的羅葉松……。
走過天井,沿著樓梯拾級(jí)而上。樓梯上掛著許多圖畫。走上第一層樓,先往北走,再往東走,就來到了我們的班級(jí)。班級(jí)里桌椅整整齊齊地?cái)[放著,黑板一塵不染,看去非常整潔。
這就是我美麗的校園。
校園的風(fēng)景作文 20
我們的校園美麗極了!
走到學(xué)校大門前就能看到“赤峰二中國際實(shí)驗(yàn)學(xué)!睅讉(gè)大字,旁邊還刻著我們的校徽。看到它們,我無比自豪,因?yàn)槲沂且幻袊H的小學(xué)生。
走進(jìn)校園,首先看到的`是幾個(gè)大花壇。花壇里盛開著美麗的鮮花。紅的像火,白的似雪,黃的亦金……五顏六色,美不勝收!
再往前,就是一排排磚紅色的教學(xué)樓。他們莊嚴(yán)氣派,像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園,同學(xué)們?cè)谶@里讀書、寫字、畫畫……老師們?cè)谶@里辦公、教書……這里是我們成長的搖籃。
教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。每當(dāng)上午第二節(jié)課下課后,操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的口號(hào)聲,還有整齊的跑步聲。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這里成了歡樂的海洋!不時(shí)傳來一陣陣吶喊聲、歡呼聲、喝彩聲……形成一幅美好的畫面。
我們最喜歡的當(dāng)屬童話大道了。它像一條小河在校園里蜿蜒而過。走在童話大道上,就仿佛徜徉在童話世界里,小王子、阿凡提、哪吒等逐一呈現(xiàn)在眼前。閉上眼睛,我似乎看到了阿凡提牽著小毛驢朝我走來,小王子在精心呵護(hù)他的玫瑰花,哪吒揮舞乾坤圈和混天綾……
這就是我們美麗的校園,歡迎大家來參觀!
校園的風(fēng)景作文 21
我們的校園可美啦!不信,我就帶你來參觀參觀。
走到學(xué)校門口,就會(huì)看見四個(gè)金光閃閃的大字——平邑四小。
走進(jìn)校園里,首先映入眼簾的是一條寬闊、平坦又干凈的主路。
主路兩邊的花壇里長著四棵高大的塔松,它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就象草原上的哨兵一樣,日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在路的兩邊各有一排法國梧桐,夏天的時(shí)候,它象一把把大傘,為同學(xué)們遮涼,同學(xué)們都喜歡在它的呵護(hù)下玩耍、游戲;▔镉性S多各式各樣的花,春天,鮮花怒放,紅的嬌,黃的嫩,五顏六色,就象同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑臉,瑰麗無比。
我們的英才樓非常壯觀,有的地方插著美麗的彩旗,有的窗戶像一個(gè)雞蛋,有的窗戶居然是綠色的,給同學(xué)們帶來一處溫馨遐想的`空間。
下課了,沉寂的校園開始沸騰起來,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙像一只只快樂的小鹿,在綠色的草地上做起游戲來。有的玩貓捉老鼠,有的玩警察捉小偷,有的玩捉迷藏,還有的玩老鷹捉小雞,這是一幅多么美麗的圖畫。
你說。我們的校園美不美呀?
校園的風(fēng)景作文 22
我的校園是一個(gè)擁有許多快樂的地方,那里的操場(chǎng)上有打籃球的地方和跳繩、跑步的地方,那里的老師和同學(xué)都非常的親切,我們一起玩耍、一起做操、一起打球,我們相處得非常愉快。
我們?cè)谛@里會(huì)有跑步比賽、球賽和做操大比拼等等,我們對(duì)于每一個(gè)比賽都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待,我的.校園里還有許多郁郁蔥蔥的樹木和嬌艷欲滴的鮮花,還有青翠的小草。對(duì)了,那里還有一個(gè)小池塘,里面有許許多多的雕像、假山,還有小魚和小烏龜?shù)鹊取D抢锏慕虒W(xué)樓非常的美麗,是藍(lán)色的。早晨明媚的陽光照耀在如同銀鏡一般的玻璃上,同學(xué)們書聲瑯瑯讀的很流利。學(xué)校的綜合樓里都是校園的領(lǐng)導(dǎo)工作室和一些副課教室,那里不能大聲喧嘩,也不可以打打鬧鬧做一些不文明的行為等等。我們的體育課是在大大的操場(chǎng)上進(jìn)行的,老師讓我們蛙跳、背人、跑步和打球等等,我們玩的非常開心。如果體育課那天下雨,老師會(huì)讓我們先自習(xí)或者是讓我們看電影。我們每周一早上會(huì)下樓升國旗唱國歌、宣誓等,如果下雨了老師會(huì)讓我們?cè)诮淌疫M(jìn)行。我非常喜歡我的校園,我想我的校園是不是全世界最美的校園?對(duì)的,我想是的。
我愛我的校園,我也愛我的班級(jí),不管說什么我的校園就是一個(gè)大家庭。加油吧,我的大家庭!
校園的風(fēng)景作文 23
我們的校園很美,一年四季各有特色。
春天,校園里開放著無數(shù)朵萬紫千紅的花,草兒也從地上冒出小嫩芽,像一塊碧綠的大地毯,還有剛抽出嫩枝條的小樹,筆直地立在那里,好像在守衛(wèi)著我們的校園。一進(jìn)校園,你不僅可以聞到沁人心脾的花香,還可以聞到帶著泥土味的青草味。
在炎熱的夏日里,你將會(huì)聞到暖洋洋的陽光氣味,還可以聞到學(xué)生們剛在夏日里大汗淋漓上完體育課之后,散發(fā)出來的汗味。你可以看到同學(xué)們課后紛紛擠進(jìn)小店,找尋夏日的清涼——冰棍;你可以看到同學(xué)們穿著花色的泳衣泳褲,變身小鴨子,藏進(jìn)了一個(gè)涼爽的地方;你可以看到樹蔭下的同學(xué)們正在“避暑勝地”里認(rèn)真地看著書……總之,在炎熱的夏天里,校園里也不缺少歡樂。
秋姑娘邁著輕盈的.腳步,不知不覺地來到了校園里。它伸出小手,把夏天的綠葉偷偷地裝進(jìn)了自己的口袋里,又把又黃又老的葉子重新安在了大樹的身上,校園又換上了一件金燦燦的外套。
秋姑娘下班了,冬姑娘打開了它家超冷的空調(diào),把校園里的小小花小草冷得寸草不生。而我們這些學(xué)生只能穿上一件件“戰(zhàn)甲”來抵擋冬姑娘的來襲。
總而言之,一年四季在我的校園里都是美不勝收的美景。
校園的風(fēng)景作文 24
如果我們的校園是一幅中國畫,那一定是一幅充滿生機(jī)的美麗的畫。
走近校園,就看見大門又高大又嚴(yán)肅地站立在那里。大門兩邊有兩片小小竹林,前面有一叢可愛的小花,給安靜的竹林添加了一些活潑。
走進(jìn)校門就來到明亮的大廳。大廳正中間有一架鋼琴,它穿著綠色絲布做的“衣服”,每天它都會(huì)用美妙的琴聲迎接來到學(xué)校的學(xué)生。大廳右邊的圖書館中有許許多多的`書,有神話、有童話、有小說……如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),這兒的書多得可以是書的海洋,好像永遠(yuǎn)也看不完,也看不盡。
走出圖書館,就來到了巨大的體育館,它的地板是用木頭做的。在無聊的下雨天,我們可以在體育館里開開心心的打籃球。四周的墻上都有花花綠綠的海報(bào),總之,體育館給人的感覺是熱鬧的。
走到操場(chǎng),你就會(huì)看見紅色的跑道和“綠白相間”的草坪。在操場(chǎng)西邊有孩子們的樂園——西花園,它像一個(gè)在學(xué)校里的游樂園,有沙坑、有蝸牛山……在西花園的一角有一個(gè)小小的菜園,里面有綠汪汪的青菜,有白白胖胖的蘿卜,還有一些紫色的大燈泡——茄子?傆幸恍┩瑢W(xué)在那兒細(xì)細(xì)地觀察植物。
我愛美麗的校園,更愛校園中的歡樂。
校園的風(fēng)景作文 25
我的學(xué)校是油田第一小學(xué),它坐落在濮陽市總部,是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
春天,校園里的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠色的葉子。小草從地下探出了小腦袋,用充滿問號(hào)的眼睛好奇的看著世界,看看同學(xué)們?cè)诟墒裁?草地上開著好多花,有迎春花、杏花、桃花……迎春花是金黃的,杏花是雪白的,桃花是粉色的。
夏天,校園里的樹木長的蔥蔥蘢蘢,大楊樹的葉子擋住了刺眼的陽光,我抬頭仰望天空,一縷縷的陽光從枝葉里射進(jìn)來。草地上盛開著各種各樣的小花,有紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花園。
秋天,銀杏樹和大楊樹的.葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,落葉在空中飛舞,這時(shí)候,杏、紅棗還有許多的果子都成熟了,紅棗在陽光下閃閃發(fā)光,真像一顆顆紅珍珠,這時(shí)候,我的美麗的校園就變成了豐收的果園。
冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,雪花飄落在了大樹上,就像穿了一身紗裙。地上的雪白白的,小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,歡樂的笑聲在校園上空回蕩……
油田一小是美麗的校園,也是充滿笑聲的樂園。
校園的風(fēng)景作文 26
我的校園很美麗,它位于滎陽市富民路與汜河路交叉口。
在校門口就能看見金黃色的幾個(gè)大字“滎陽市第八小學(xué)”,旁邊還有我們的保安叔叔一直在默默的守護(hù)我們。
踏入校園,映入眼簾的是三幢建筑。中間是五層高的綜合樓,與它相連的是兩幢四層高的教學(xué)樓。橫著看,它們像“工”字形。這時(shí),你還會(huì)聽見從教室傳來的瑯瑯讀書聲。
進(jìn)入綜合樓大廳,首先看到了“時(shí)代擔(dān)當(dāng)”四個(gè)大字。這里是八小的文化館。大廳里有一張張優(yōu)秀老師的照片,一幅幅栩栩如生的山水畫和漂亮的字畫……這里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意。
隨著香味我們來到了小花園,看到了五顏六色的.花,有白色的、紅色的、粉紅色的、真是好著極了!
往后走就來到了我們的操場(chǎng)。首先看到了國旗臺(tái),國旗在陽光下,顯的莊嚴(yán)而神圣。學(xué)校的操場(chǎng)最顯眼了,紅綠相間,綠色的草坪是足球場(chǎng),紅色的是長長的跑道,像一條腰帶似的環(huán)繞操場(chǎng)。旁邊還有籃球場(chǎng)、乒兵球臺(tái),這是屬于我們的歡樂海洋。
美麗的校園,伴隨著我們快樂地成長,我愛我們的校園。
校園的風(fēng)景作文 27
秋天是我們校園最美的季節(jié)。我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。久久不能散去。秋天到了,我們校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫,穿上了金黃色的外衣。校園頓時(shí)變成了金黃的世界。
我們的校園換上了秋裝。初秋天氣很暖和,陽光時(shí)而透過云縫照射下來,成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳的歡跳,五彩繽紛的候鳥已飛往南方,初秋的小草不象春天那樣嫩、夏天那樣綠。
校園里還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng),四周種滿了一棵棵高大的樹。夏天一到,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小小的花,一股馥郁的芬芳已撲鼻而來讓那些到籃球場(chǎng)打球的'同學(xué)陶醉。
每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的西大門時(shí),一眼就會(huì)看見國旗筆直高大的桿上有一面鮮紅的國旗。升旗臺(tái)的周圍,有許多銀灰色的欄桿,防止出危險(xiǎn)。從籃球場(chǎng)到教學(xué)樓需要十幾分鐘。教學(xué)樓的走廊里貼滿了各種文明用語,教室的后面貼著我們的班級(jí)目標(biāo)。每一間教室的桌椅擺得整整齊齊,都裝配了電視機(jī)和電腦。
我愛校園,因?yàn)樗o我希望,給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更愛校園的幾處景物,它給我的童年增添了歡樂。
我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)到了很多知識(shí)。
校園的風(fēng)景作文 28
我的學(xué)校的名字叫xx小學(xué),它在城東路的南段。那里風(fēng)景優(yōu)美,微風(fēng)習(xí)習(xí),是一個(gè)美麗的地方。
現(xiàn)在我就來給你介紹一下我的學(xué)校吧!來到我的學(xué)校門口,只要大門一開你就會(huì)看到一塊大石碑,大石碑上刻著“善和,揚(yáng)善,仁善”六個(gè)大字,碑的周圍擺放著密密麻麻的小菊花,旁邊還有其它五顏六色的花,有的紅的、黃的、淡紅的。上面有時(shí)還有蝴蝶在花上飛來飛去,有的花朵像我們的笑臉,向日葵像太陽,聞起來滿院都是香氣。
我們的.后操場(chǎng)有兩排桐樹、兩排楓樹,看起來非常挺拔直立,每當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí)就會(huì)特別有勁頭兒,因?yàn)槲覀円蚕胂袼鼈円粯娱L得高高壯壯的。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候,你追我趕時(shí)就會(huì)匆忙撿起地上的落葉灑在同學(xué)的身上,玩的特別開心,特別是玩游戲編花籃的時(shí)候,我們圍著一個(gè)大圈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,跑呀跑呀,跳呀跳呀,真是非常盡幸。
一陣風(fēng)吹過我的臉上舒服極了,這時(shí)候下課鈴聲響了,我們就戀戀不舍的回班級(jí)了。
這就是我美麗可愛的小學(xué),它給了我們知識(shí),給了我們成長,我喜歡您,親愛的學(xué)校。
校園的風(fēng)景作文 29
我們的校園是個(gè)美麗的地方,你一進(jìn)去就讓你感覺到很溫暖,很舒適,好像我們自己的家一樣。
進(jìn)入校門口,一直往前走,就到了假山噴水池。我們一眼可以看見假山上有個(gè)鮮紅的大字,那四個(gè)大是"振興中華"。假山由很多奇形怪狀的石頭組成。一高一低,像一朵一朵的花組成的,還有一些是我們沒看見過的形狀。假山上有些人物,還有一些爬山虎,它們是綠油油的。假山下面的'水里有時(shí)候會(huì)有些小魚和蝌蚪。
我們?cè)偻白呔蛠淼搅嘶▔。花壇上有很多五顏六色的花,很漂亮。花壇兩旁還有兩棟黃瓦白墻的樓房,分別是低年級(jí)教學(xué)樓和中高年級(jí)教學(xué)樓。
再轉(zhuǎn)一個(gè)彎就來到了小禮堂。你們可千萬不要小看小禮堂,其實(shí)小禮堂可站滿六百多人,我們一點(diǎn)都不覺得擁擠,位置剛剛好,小禮堂有時(shí)候有很多人去哪里玩,熱熱鬧鬧的。我們往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上無論下課還是放學(xué)都有很多同學(xué)在那玩。有的同學(xué)在玩滑滑梯,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在玩雙桿。真是熱鬧非凡。
我愛我們這個(gè)美麗的學(xué)校。
校園的風(fēng)景作文 30
我愛我美麗的校園,它就像我的家一樣溫暖。
一走進(jìn)校園,是一條筆直的柏油馬路,馬路兩旁是兩排高大挺拔的梧桐樹,一顆顆梧桐樹像一位位持槍的哨兵守位著我們的校園。春天的梧桐樹像守護(hù)神一樣保護(hù)著我們;夏天,上體育課的時(shí)候,我們?cè)跇湎鲁藳;秋天,梧桐樹給大地鋪上了金色的地毯;冬天,梧桐樹穿上了衣潔白服,就像一位圣誕老人。我要謝謝梧桐樹,是他們給我們校園增添了美麗!是他們給我們帶來了安全感和快樂。
柏油馬路的`西側(cè)是兩個(gè)美麗的大花壇,遠(yuǎn)看像兩個(gè)大地毯把校園裝扮得異常美麗!走到了花壇邊,一朵一朵的鮮花可真美啊!有淡黃的菊花、火紅的玫瑰花,還有鮮艷的月季花,我走過的時(shí)候,常被那香味勾住,我都不想走了。
我們每天在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),大家一起朗讀課文,那聲音真好聽。這時(shí),窗外十分安靜,樹枝不搖了、鳥兒不叫了、蝴蝶也停在花朵上,好像都在聽我們讀課文。
下課了,同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒。有的捉迷藏、有的玩貓抓老鼠,還有的……
這就是我美麗的小學(xué),我愛我的學(xué)校。
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