[合集]風(fēng)景作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
“大爺,您坐這兒吧!”一位女士說(shuō)到。這種事在公交車(chē)上隨處可見(jiàn),而這就是每個(gè)人心中愛(ài)的體現(xiàn)。愛(ài)是一種心靈的窗戶,只要你打開(kāi)它,就可以看到最美麗的風(fēng)景。
今年7月份的一天,我和爸爸在公園里散步的時(shí)候,我就看見(jiàn)了這樣感動(dòng)人心的一幕。在我們前面,有一位孕婦摔倒了,我們急忙趕過(guò)去時(shí),已經(jīng)有五六個(gè)人過(guò)去扶她了,孕婦被人們攙扶著,哭喪著臉,聲淚俱下。當(dāng)我仔細(xì)看她時(shí),只見(jiàn)她身著一件米白色的背帶褲,穿著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,身上已經(jīng)臟的不像樣了。她面黃肌瘦,看起來(lái)非常憔悴,后來(lái)我們才知道原來(lái)是她的男人拋棄了她,就在前幾天,她用自己身上僅有的200元錢(qián),做了檢查,發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)有兩個(gè)月的身孕,但她并不想要這個(gè)孩子,因?yàn)樗B自己都照顧了,更何況是自己尚未出世的孩子呢?周?chē)?人們,還在你一言我一語(yǔ)的安慰著,之后人們紛紛捐錢(qián)給他,你50元,他10元,5元……濃濃的愛(ài)在此刻匯聚成一條豐沛的河流。
我也將我的10元零花錢(qián)捐給了他,孕婦感激的哭了出來(lái),不停地真誠(chéng)說(shuō)聲“謝謝”……
我們一直目送她離開(kāi),直到她消失在人潮涌動(dòng)的公園。
過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛看到她回到家之后,重新梳洗整齊,找回了真正的自己。這時(shí)我腦海中突然想到了一句話,“愛(ài)是一扇心靈之窗,只要你打開(kāi)它,就能看到外面美麗的風(fēng)景!边@些攙扶著孕婦的人們不就是一道美麗的風(fēng)景嗎?
風(fēng)景作文 篇2
這個(gè)世界上,總有獨(dú)特的美景使人流連忘返,總有些風(fēng)景使人念念不忘。但我想說(shuō),風(fēng)景再美也不及你!
八月在火球的召喚下踏光而來(lái),悄無(wú)聲息,今年的八月只能用一句話來(lái)形容―――熱得人生無(wú)可戀。鳴蟬在窗外迎著灼熱的氣息仿佛不知疲倦似的高聲歌唱,此起彼伏,連綿不斷。聽(tīng)得我心中莫名地?zé)┰。我拿過(guò)桌上的水杯,卻不小心碰掉了杯邊的一張卡片。我定睛一看,卡片上有延綿的青山,清澈的山泉,是個(gè)依山傍水的好地方?吹竭@樣的景色,我突然想起了幾天前的那場(chǎng)旅行。
那里不同于這兒的'熱,一陣陣清涼的山風(fēng)混合著大山的氣息,使人精神一振。我想,這是爸爸帶我來(lái)這兒的原因之一吧。清晨的山中飄蕩著或濃或淡的白霧,碧綠、墨綠的大或大或小的山在霧中若隱若現(xiàn)。不真實(shí)的像幻境!暗梧薄暗梧庇挈c(diǎn)兒毫不預(yù)兆地唱起歡快的歌,歌聲越來(lái)越大。這種天氣去爬山?我有些難以接受。好在媽媽拿出了雨衣為我穿上,也為自己穿上。而爸爸卻堅(jiān)持打傘。
剛開(kāi)始我還能有說(shuō)有笑地爬著階梯,但越往上爬越陡峭,而雙腿卻又偏偏如灌了鉛般沉重,勉強(qiáng)邁出一步都很艱難!斑@么快就爬不動(dòng)了?這才剛開(kāi)始呢!”爸爸嘴上這么說(shuō)著,但卻回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),拉了我一把,再走幾步,前面有個(gè)亭子。我們?nèi)ツ莾盒菹?huì)兒。我拉著爸色的手,幾乎整個(gè)人的重量都?jí)毫松先。爸爸卻像個(gè)沒(méi)事人一樣,若無(wú)其事地向前走去,但他的步伐明顯變慢了。、
到了亭子里,我一屁股坐在長(zhǎng)凳上,雙腿已經(jīng)抬不起來(lái)了。過(guò)來(lái)喝水,別坐那了。坐在對(duì)面的長(zhǎng)凳上,”這兒干凈些!蔽覠o(wú)奈地站起來(lái),但雨衣卻勾住了什么東西,我用力一扯,呃,雨衣頓時(shí)破了個(gè)大洞。爸爸見(jiàn)狀走過(guò)來(lái),幫我脫下雨衣,將我身后的背包取下來(lái)并從里面拿出一件新雨衣為我穿上。這不是爸爸沒(méi)穿的雨衣嗎?接著爸爸又從包里拿出一塊小方巾,擦了擦我濕漉漉的頭發(fā),將傘遞給我:“打傘吧,這樣頭發(fā)就不會(huì)濕了”。我接過(guò)傘,而爸爸卻穿上那件破了的雨衣。他見(jiàn)我看著他,便笑著說(shuō):“這破了的地方在側(cè)面,不礙事的!闭f(shuō)著又繼續(xù)上路。
一路上,爸爸不停地指著一處又一處地美景給我看,但我想說(shuō),風(fēng)景再美也不及你!
風(fēng)景作文 篇3
與其車(chē)塵馬足,不如行扁舟、賞垂柳,笑看一世風(fēng)華。對(duì)待風(fēng)景,我們應(yīng)該時(shí)刻保持欣賞意識(shí)。
當(dāng)你擁有欣賞意識(shí)時(shí),即使是最后一片葉子也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美,深深被它折服。這最后的一片葉子頑強(qiáng)不屈地拽著藤蔓,尋找生的奇跡。這樣的風(fēng)景,你怎能不驚嘆?
“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,“白露橫江,水光接天”,這是大文學(xué)家蘇軾筆下的風(fēng)景。這樣的風(fēng)景給了遭遇“烏臺(tái)詩(shī)案”的蘇軾不少慰藉。試想,如果蘇軾不能以欣賞的態(tài)度去對(duì)待傳說(shuō)中的古赤壁風(fēng)景,那么,他還能那么快走出仕途失意的陰影嗎?我的答案是否定的。
生活是美好的,但畢竟還有很多丑。功利社會(huì)的種種污穢,在大自然的風(fēng)景中是不存在的;生活中的種種無(wú)奈,在大自然的風(fēng)景中是不重要的。因此,保持欣賞的意識(shí)去對(duì)待自然的風(fēng)景很有必要。清風(fēng)會(huì)蕩滌迷失的心靈,綠水會(huì)平息炙熱的欲望。
欣賞風(fēng)景對(duì)人的'精神與心靈帶來(lái)的能量不可小覷。
當(dāng)你商場(chǎng)失意時(shí),不妨停下煩躁的腳步去欣賞窗外的風(fēng)景,可能會(huì)有一線靈光猛然閃過(guò),讓你從此能夠馳騁于商場(chǎng)。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞時(shí),不妨擱下手中的筆,眺望眺望遠(yuǎn)方,給自己的眼睛一個(gè)放松的時(shí)間,也給心靈一個(gè)展望的機(jī)會(huì),這樣可能會(huì)讓你重新斗志昂揚(yáng)。
要想做到時(shí)刻保持欣賞的意識(shí)并不是一件容易的事。首先必須讓自己的心冷靜下來(lái),不再那么急躁,這樣自會(huì)能夠完全沉浸于自然風(fēng)景中。其次是以理性、樂(lè)觀的眼光去看待一切,不偏激,不帶有色眼鏡。
總之,世間萬(wàn)物都有它自身不可言喻的美,只有認(rèn)真欣賞,你才能發(fā)覺(jué)它最深層的美。深邃的風(fēng)景能使人浮想聯(lián)翩,清新的風(fēng)景能使人沉著冷靜。從美景中你能感受到大自然的經(jīng)典魅力,以欣賞的態(tài)度對(duì)待它,用心靈去感受它,它便會(huì)在你的生活中大放異彩。
風(fēng)景作文 篇4
陽(yáng)春三月,金中都公園里到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,充滿著詩(shī)情畫(huà)意。尤其公園的這一角,更是美不勝收。
瞧,柳樹(shù)亭亭玉立,那嫩黃的枝條迎風(fēng)搖曳,那青翠欲滴的細(xì)葉給柳樹(shù)添了新裝,成排的柳樹(shù)輕盈婆娑,就像一個(gè)個(gè)仙女低著頭成排地站著,在遍地的花草襯托下更顯得美麗,可謂是“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳” 。多美呀!河水是碧綠碧綠的,隨著風(fēng)的方向慢慢流著,在太陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。不遠(yuǎn)處的櫻花更是美,一棵棵充滿活力的櫻花樹(shù)綻放開(kāi)了美麗的花朵,有的櫻花是五片單花瓣的,只有銅錢(qián)般大小。櫻花就像一個(gè)頑皮的'小孩沖我微笑,真招人喜愛(ài)!不過(guò),櫻花的花期不長(zhǎng),到成熟時(shí),隨風(fēng)飄落的櫻花瓣,就像仙女散花。許多詩(shī)人寫(xiě)它,是為了抒發(fā)悲傷的感情,就像李商隱寫(xiě)的“何處哀箏隨急管,櫻花永巷垂楊岸!辈贿^(guò),我覺(jué)得櫻花應(yīng)該很讓人迷醉,因?yàn)樗芷,不?yīng)該很悲傷。
公園入口處不遠(yuǎn),有幾處石雕和雕像,那金朝風(fēng)格的建筑和步長(zhǎng)廊,躍然眼前,向人們述說(shuō)著金中都的歷史文化。
!多美的公園一角!
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