實(shí)用的風(fēng)景的作文3篇【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
唐代詩人白居易有一首長短句：“花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢不多時(shí)，去似朝云無覓處。”呈現(xiàn)的是“霧里看花”的朦朧美感，就像個(gè)耐人尋思的謎語。而李白的千古名句：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，以麗景寫哀情，寫的則是在春夏交替之際花團(tuán)錦簇、如煙似霧的三月，卻要強(qiáng)忍心中不舍，送別摯友的悵然情懷。
生活在地狹人稠的小島，因此住在都會(huì)區(qū)的居民極目四望，往往只能看到水泥建筑物傲然矗立，阻擋了視線的無限伸展。長期“目光短淺”的結(jié)果，“近視眼”于是成了“全民運(yùn)動(dòng)”。此時(shí)，若沒有眼鏡的輔助，對(duì)著遠(yuǎn)方的景物，就只能“霧里看花”，愈看愈花！也難怪大家總愛把“笑我如觀云里月，憑君能辨霧中花”拿來作為眼鏡行的對(duì)聯(lián)。
小說家賴香吟在《霧中風(fēng)景》中有一段扣人心弦的文字描述：“我一直相信，回憶會(huì)在我們心上留下什么永恒不變的東西，雖然那經(jīng)常是說不清楚的，就像霧中朦朧的風(fēng)景，我們只能以心靈的觸覺去看見�！钡拇_，“回憶”給人的的感覺也像是在霧里賞花一樣，隱隱約約可以看到花影綽綽，想要細(xì)看卻又發(fā)現(xiàn)它竟是如此虛無縹緲。抖落一身輕霧，傳來隱微花香，那回憶，隔著歲月的薄紗，在朦朧之中襯托出如夢似幻的曼妙！于是，曾經(jīng)不堪回首的往事，竟然變成了美麗的回憶。
對(duì)許多人而言，遙望不可知的未來，又何嘗不是“霧里看花”呢？猶記去年暑假，當(dāng)我即將蛻變?yōu)槌跻恍律�，心中充滿了對(duì)新階段的疑懼惶恐和對(duì)人生方向的'不確定感。有一天夜里，我夢到自己乘著一艘小船，在一片霧茫茫的汪洋大海中飄蕩、流浪，看不清前景，尋不著方向。但慢慢的，我調(diào)整了自己急促的呼吸以及慌亂的心態(tài)，終于找到了歸屬──心中的云霧已緩緩淡去，在不遠(yuǎn)處的小島上，百花含苞待放，綠樹生機(jī)盎然，太陽也開始露出笑臉，金色的光芒投射在海面上，使我感到無比的溫暖！那個(gè)寓意深遠(yuǎn)的夢境，使我明了了一個(gè)道理：即使一時(shí)之間“霧里看花”，摸不著頭緒，也要有泰然面對(duì)未來、等待霧氣散去的勇氣。
在漫漫的人生旅程中，“霧里看花”儼然是生活的一部分。有些事情，就如墜五里霧一般，令當(dāng)局者迷。此時(shí)，有人也許會(huì)滿頭霧水，或徘徊盤桓，或步步驚疑；但你也可以繼續(xù)緩步前進(jìn)，學(xué)著在低垂的霧簾中，分辨東西南北，欣賞搖曳花影下的詩情畫意。等到迷霧散去，花木扶疏間，又會(huì)看到青山的嬌嬈、湖岸的倩影。一樣看花，兩般心情，你會(huì)選擇哪一種呢？
風(fēng)景的作文 篇2
不知是從什么時(shí)候起，大概是五年級(jí)吧，心中便有了這樣一處風(fēng)景：自己一個(gè)人，伏在書桌前，用一支筆訴說我的苦悶與哀傷，又或者書寫我生活中的喜怒哀樂與感悟。在這處風(fēng)景背后，會(huì)有一群喜歡我的讀者，我們一起領(lǐng)略生命中的完美與殘缺，解讀生活中的不盡人意與順心如意。
這處風(fēng)景一直在我心中存在，經(jīng)過時(shí)間的流淌與消磨，也不曾磨去它的色彩與韻味。時(shí)間越久，就越能體現(xiàn)出它的價(jià)值，就像一件古董一樣，經(jīng)過歷史車輪的碾壓，它就越發(fā)的價(jià)值連城。它在時(shí)間的流逝中醞釀，在我心中成長，在嘲笑與質(zhì)疑中不斷蛻化，在我的糾結(jié)與徘徊中越發(fā)挺拔。此時(shí)，正是現(xiàn)在，它已成為我心中的永恒追求。任爾東西南北風(fēng)，也吹不動(dòng)它依舊充滿活力的根。
這是個(gè)氣象萬千的世界，這是個(gè)善意與邪惡，美與丑同時(shí)并存的世界。在我繪畫這幅風(fēng)景畫時(shí)，有善意提醒與鼓勵(lì)，有惡意的譏諷與貶低。人生有所求，人生當(dāng)有所求。我繪畫的畫面是我心中的意境，是我內(nèi)心情感的集中表達(dá)，所有的嘲諷與看輕的態(tài)度，讓它們成長好了，我只為了內(nèi)心情感的滿足。
當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)與虛幻的質(zhì)疑時(shí)，我只想說：現(xiàn)實(shí)是追求自己喜歡的.事物，如果不能如此，那只能成為虛幻，至少在內(nèi)心深處它只是飄渺幻境。當(dāng)外界的壓力以排山倒海之勢席卷而來時(shí)，我只這樣想：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，我的繪畫不在乎再多一些清洗畫筆的清水。
又逢夕陽，人生幾度夕陽紅？今當(dāng)十六，人生幾次如此激情？如不追逐喜愛之風(fēng)景，又何以見得曾在這個(gè)世界上存在過。為信念之風(fēng)景，為理想之風(fēng)景，不枉人世間走一遭。
我不知道前方是怎樣的路，我看到了最后的路。我不曉得路上有怎樣的荊棘，我看到了盡頭的風(fēng)景。我不知道繪畫這樣一副風(fēng)景會(huì)有怎樣的困難，但我會(huì)將它從心中搬到現(xiàn)實(shí)中來。當(dāng)缺少水分時(shí)，我會(huì)用我的汗水來稀釋顏料；當(dāng)缺少紅色顏料時(shí)，我會(huì)用我的血液來為我的圖畫注入活力。
我的心中的風(fēng)景，我現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景，我生命的燃燒，將二者融化成為一體。當(dāng)生命燃燒化為灰燼，當(dāng)時(shí)間的長河流淌干盡，到那時(shí)，我依然會(huì)看到我的風(fēng)景在我眼前浮動(dòng)，它依然在這個(gè)世界上綻放它獨(dú)特的魅力。
我心中的風(fēng)景：文學(xué)之美，我心之所向，熱愛生活，我心所蕩存。任世道經(jīng)歷繁華與滄桑，終其一生，將是我永遠(yuǎn)追尋的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
淡墨色的天空，雨絲飄落，朦朧間，憶起西湖所遇的別樣風(fēng)景。
7月，傍晚，漫步西湖邊，和煦而不失溫柔的暖風(fēng)輕拂而過，熏的人醉意朦朧，唯見眼前一脈好風(fēng)光。西湖之上，碧波蕩漾，翡翠般的荷葉層疊交接，掩著葉下，清澈的脈脈流水。其間有點(diǎn)點(diǎn)如明星般奪目的粉和躲藏著，或亭亭玉立，或含苞待放。微風(fēng)拂過，荷葉使層層漾開，如一道翠綠的閃電，驀的，就從近處飛向了遠(yuǎn)方，畫盡了夏的'風(fēng)流肆意……這大好的風(fēng)景令人沉醉！
游覽了大半個(gè)西湖后，稍覺疲憊，忽然迎面遇見了一條游船，正在緩緩靠岸，便有了去西湖中央一覽的欲望。
登上船不久，才剛剛找好座位，坐下，便望見一幕暖心的風(fēng)景！一個(gè)瘦弱的小女孩約莫六七歲，正小心翼翼的扶著她的奶奶上船，明明是實(shí)木的甲板，他卻偏偏要自己先拆一條路，仿佛這不是堅(jiān)實(shí)的甲板，而是一個(gè)地雷密布的戰(zhàn)場。她仔細(xì)查，一邊扶奶奶下階梯，忽然瞧見一灘水，好像發(fā)現(xiàn)了即將引爆的炸彈，慌忙對(duì)奶奶說：“奶奶這有水，小心滑……”，就這樣，她小心翼翼的將奶奶扶到了座位上。
她好不容易坐下，才長長的嘆出一口濁氣，仿佛剛剛完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，心定了下來，露出了，輕淺的微笑。身后，一只粉荷絢爛的綻放！這不經(jīng)意間的一幕，成為我心中難忘的風(fēng)景，我記住了這個(gè)孝順的女孩，她的行為值得人贊揚(yáng)。
我不由得好奇，便借著夸獎(jiǎng)小女孩，你奶奶，叨起了家常。老奶奶一聽，自是高興的，欣慰卻略帶埋怨的說：“我這個(gè)老腰受過傷的狠，經(jīng)不起折騰，一不小心就會(huì)扭傷，我的孫女兒，她擔(dān)心我就小心翼翼的把我當(dāng)個(gè)寶會(huì)護(hù)著，弄的我到哪都要她管……”雖說是埋怨的語氣，但她的表情卻是滿滿的驕傲，那一旁的孫女也默默含羞笑著，映襯著身后退的荷葉，仿佛一只粉荷亭亭玉立在那，不驕不躁，清雅淡然。這一老一少相視而笑的風(fēng)景，也是醉了我的心扉。
我恍然醒悟，所謂風(fēng)景，并不只是單純的自然風(fēng)光，也不一定要跋山涉覓，它，就在我們身邊，只要你轉(zhuǎn)身，就能看見。
清風(fēng)悄然拂過，原來淡淡的雨絲，驚醒了回憶中的我，眼前雨霧朦朧……
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