【推薦】風景的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的風景的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
這里有個陰暗的角落,里面有一棵孤零零的樹。
很少有人注意到這棵孤獨的樹,連我也叫不上它的名字,只記得它褐色的樹皮,還有那千瘡百孔的樹干。
春天。它的枝干上生出密密麻麻的樹葉,頗有些盎然的味道,偶爾有人在駐足觀賞。
夏天。它的葉子愈加飽滿鮮麗,可人們卻已經(jīng)淡忘了它,只是低著頭快步走過。
秋天。昔日的光輝早已黯淡,只留下一地的枯葉。即使有人在不經(jīng)意間抬起頭把目光投向那個角落,也只是皺皺眉頭,重新垂下眼簾加快了自己腳下的步伐。
之后再也沒有人管它,而它也不在乎,依舊默默地站在那兒,看著來往匆匆的人群。
天氣一天天地涼下來,人們穿上了厚實的棉衣,依舊匆匆地來去。我夾在人群中間,忽然停住。那個角落里,那棵角落里的樹似乎一下子活了過來。它的.周圍洋溢著若有若無的溫暖氣息,煥發(fā)出不一樣的活力。連平日里粗糙的樹皮都好像變得光滑起來,枝干上綴滿了小巧的嫩綠花苞。
那是一株臘梅!正準備迎著嚴寒義無反顧地綻放。
真頑強啊。我拉動嘴角笑笑,走上前去輕輕地用手撫摸那些待放的花苞,感受到它們搏動的心臟。
天空中洋洋灑灑飄起了雪花,整個世界銀裝素裹。依舊是我,順著冷冷清清空無一人的大街,路過那個不起眼的角落。
“阿嚏!“我重重的打了個噴嚏。不知為何,空氣突然變得如此粘稠溫暖,一改往日的冰冷刺骨,還彌漫著淡淡的香氣。
是那株頑強的臘梅!我猛然明白,順著原路折了回去。出現(xiàn)在眼前的是何等的一片燦然!目光所及之處只有沸騰的生機。這株一直沉默不語的臘梅,在這冰天雪地之中,迸發(fā)出了自己全部的活力。
飽滿的花瓣上留有潔白的積雪,一切的時間似乎都在這一瞬間漸漸凝固,停止。天地之間只剩下這粉白相間的一抹傲立的身影,它不愿也不允許自己像其它的植物一樣受不了冬的折磨而陷入沉睡,就用自己的生機化為手中的利劍,狠狠刺進冬的心臟。我抽了抽鼻子,嗅到了馥郁的花香。
那是一株孤傲頑強的臘梅,一株香自苦寒來的臘梅,一株在寒冷中迸發(fā)力量的臘梅,一株用一己之力抗衡整個冬天的臘梅。
我站在風雪中,獨自仰望。
風景的作文 篇2
“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年……”這句話是一首中秋的歌曲,而我認為這是世上最美麗的景色,何不就是中秋的一輪明月嗎?
今天是農(nóng)歷的八月十五,也就是人們俗稱的中秋佳節(jié)。這一天人們歡聚一堂,吃著團圓飯,手里握著月餅有說有笑,期待著月亮的升起……
起初,天空上一片烏云,什么也看不見,星星們也都藏了起來,似乎是為了月亮的`華麗登場而全部跑到云朵后面。突然,月亮露出了小牙兒,夜空中迷迷朦朦,富有詩意。這月亮啊,就像個小仙女,她躲在云朵后面,一個人靜靜的打扮自己。她似乎發(fā)現(xiàn)了別人在注視著她,又羞澀地回到云朵的后面。夜更深了,人們依舊等待這一刻到來。頑皮的風兒也看不下去了,朝著云朵吹來一口氣,月亮的一大+半都已經(jīng)呈現(xiàn)出來了,她看著這么焦急的大家,終于鼓足了勇氣出來了!巴!你們快點過來,月亮出來了!”大家放下了手中的月餅,連忙走到了陽臺邊,甚至還有人用起了天文望遠鏡,生怕錯過這美麗精彩的一瞬間。此時此刻,整個小鎮(zhèn)都在一同歡呼著。
月亮升到正空中,用她那皎潔純凈的光芒照耀著大地。人們都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這一刻,仿佛此時自己就是那顆玉盤一般的月亮,正望著每個人。我也是如此,被這景色深深地吸引著,無法自拔……
這就是我心中最美麗的景色,這可不止是美,還給了那些無法與家人團聚的人溫暖……
風景的作文 篇3
自古有云:“百善孝為先!倍嬲荏w現(xiàn)孝,并不是驚天地,泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現(xiàn)出來。有些事雖然小,但卻它獨特的內(nèi)涵。正所謂,一枝一葉,也是一世界。
一天下午,陽光明媚,萬里碧空。我站在路旁等待朋友,看到了一件平常又絕不平常的事。
在我的視線遠處,有一輛三輪車緩緩地行駛過來。等他走進,才看清,一個七八歲的少年,個子還沒車子高,騎著一輛破舊的三輪車,后面載著他的母親。
少年用稚嫩的雙手,緊緊地抓住撤吧,控制著方向。整個身子直挺挺的,腳蹬著三輪車,吃力地緩緩向前形式。只見他用力一蹬,身子便傾向一側(cè),破舊的三輪車發(fā)出“吱吱……吱吱……”的響聲,像是一位技藝高超的鋼琴的演奏家,對著自己的`母親,深情的敲擊鍵盤,演奏一曲優(yōu)美的歌曲。坐在車后的母親,迎著和風,聽著這悠揚的歌曲,臉上露出了三月的笑容。我看出他母親腿腳有些殘疾,活動不便。而自己的兒子這么小,卻懂得照顧自己,怎么不能使一個平凡的母親激動不已?
我望著他們母子消失的背影,陷入了沉思。驀地,像一陣風吹來似的,一個十五六的青少年騎著一輛價格不菲的高速運動自行車,飛快地駛來?吹剿麄兡缸訐踝×俗约骸办嚒钡牡缆罚舐暫暗溃骸扒懊娴,讓開,別擋爺?shù)牡!鄙倌昙泵Φ赜萌跣〉谋郯驅(qū)⑷嗆囻傁蛞慌。由他揚長而去了。
美與丑,善與惡,智慧與無知,定格在那一刻,兩者形成了一種強烈的對比,毫無保留地出現(xiàn)在我面前,成為我不想忘記又想忘記的獨特風景。
不想忘記是因為那少年,小小年紀卻有一顆滾燙的赤子之心,能將“孝”字詮釋地如此完美,如此感人。想忘記,是因為那位騎運動自行車的青少年的無知,許多大了,卻不知“孝”字如何寫,向父母索要如此高檔的產(chǎn)品,還理直氣壯地指責別人。
也許,那位青少年早晚會領悟“孝”的含義。當他把那輛車子丟掉的時候,同時,也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。
如果要將我看到的這一切,畫成一幅畫,那不需要任何說明。人們透過它,都會看到“百善孝為先”幾個打字,金光閃閃。
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