風景作文4篇(優(yōu)選)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的風景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
風景作文 篇1
風
有時候是溫柔的,就好比雨后的天空中,有著鳥語、充滿了花香,在那淡藍的天空之中,還有著片片白云,置身于大自然之中,仿佛一切的一切都溶入了這一幅幽靜的油畫中,沐浴在那夕陽的金輝之下,精神格外的爽朗,就好象天使那圣潔的光芒普照著大地的每一個角落,天地間到處都彌漫著一股和諧的`味道。迎面吹來了一陣微涼的清風,帶著一股淡薄的生機,小草和樹枝也在一旁靜靜的附和著,衣腳和頭發(fā)微微的擺動著。!
那邊,那池塘中的水也被這微微的的清風吹得蕩起了漣漪,一圈一圈的,美極了!
遠處,那一排排高聳的的樹木時而‘嘩嘩’做響左搖右擺。時而又變得鴉雀無聲。這難道不是風的杰作嗎?
更遠的地方……
花
它的生命雖然是短暫的,雖然有的花并不絢麗,但是他卻選擇了將自己最燦爛、最美麗的一面毫無保留的奉獻給了大家,卻很少有人愿意去了解他飽經滄桑的另一面。
正如周敦頤的《愛蓮說》中所說的“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉……”每個人都有自己喜歡的花和自己喜歡花的理由,但是我卻喜歡所有的花!喜歡他們那種無私的精神!
風景作文 篇2
一片嫩紅,一灣碧溪,一叢風中的蘆葦,是一道賞心悅目的風景線。
一曲生命的贊歌,一次風采的展示,一處公益的廣告,是一道令人回味的風景線。
一個忙碌不知疲倦的背影,一個執(zhí)著跑完全程的身影,一張地震中開朗燦爛的笑臉,是一道讓人震撼的風景線。
去年的暑假在外婆家度過。七月的天氣異常悶熱,盡管吹著空調,仍去不走心中的`煩躁。忽然想起了外婆家不遠處有一塊荷花田,而如今正是荷花燦爛的時節(jié),于是便有了去意。
毒辣的太陽當空掛著,撐著傘小碎步的走著,不敢走得太快。剛出門時皮膚被小片太陽曬到,馬上涌起一股灼熱之感。所以走的愈發(fā)小心。
終于來到了荷花田。心中的煩躁驅走了大片。那滿田素潔的荷花啊,開的是那么得生機勃勃!偶然吹過一陣清風,微微搖拽的花瓣,些許起伏的荷葉,加之空氣中彌漫的蓮花的氣息,閉上眼,是多么的享受。
忽地瞥見荷花叢處有黑影忽隱忽現(xiàn),往旁邊走了兩步,驚呆了!
有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐,死也不想出門的天氣里在插秧!這是一個什么樣的人啊!他難道不熱嗎?我的心中泛起疑惑。
往前走了幾步,便來到了秧田?辞辶。那是一個黝黑的農民!黑黑的皮膚似抹了層油,在陽光照耀下,顯得锃亮。汗水濕透了脊背,單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過膝蓋,雙腳站在水田里,不時濺起幾滴泥水。全神貫注,頂著田,手中的秧一株株插下,動作干脆、利落。
似乎累著了,直起身來,用袖子拭去滿臉的汗,呼吸了片刻,又馬上低頭繼續(xù)。
空蕩的秧田上除了他,沒有別人。是啊,誰會在這么熱的天氣出門呢?一直注視著他的動作,一下一下機械的重復,豆大的汗珠不時的滴落,看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想:夠了!不要再繼續(xù)下去了!這么熱的天,回家休息去吧!
可是眼前的農民仍是繼續(xù)不停的工作,就那么一下又一下。
秧已插滿了大片田地。這時,看到一個人從遠處飛奔過來,手里拿著個竹筒,身上搭著條毛巾,跑到田地,喊著什么。農民沒有理會,直到最后一株秧插下,才慢慢走到秧田邊,把竹筒拿起大口大口地往嘴里灌著,又把水澆過頭頂,暢快淋漓。接過毛巾擦了擦水珠和汗水,又回頭看了眼秧田,慢慢地往遠處走去。
輕風撫過,荷花微拽,靜靜的看著那遠去的身影!這道天人合一的風景線!帶給我震撼,帶給我驚喜!
風景作文 篇3
我們的身邊有許許多多美麗的風景,而那副“風景”卻永遠定格在我的記憶里。
周日,我們全家去公園游玩。來到一片小樹林,我們仿佛與自然渾然一體,坐在路邊的大石上休息,側耳傾聽鳥兒們的歡鳴,心中一片愜意。我閉上了眼睛,頭枕在爸爸的肩膀上,享受著這大自然的“恩惠”。耳邊那鳥兒的鳴叫似那夜里獨奏的小夜曲令人陶醉,林間除了鳥兒的歡鳴,還時不時傳來人們的呢喃細語和歡笑聲,充滿了安靜與祥和……
這時,耳邊突然傳來雛鳥的悲鳴,打破了林間的寂靜。我心一驚,猛的一睜眼,定睛一看,原來是一窩雛鳥鳥窩已從樹上落下,那叫聲仿佛是一道閃電,刺穿了我的耳膜。我的心一緊,環(huán)顧四周的游人,希望有人能幫助雛鳥。可是出乎意料的是沒有一位游人站出來幫忙,有些甚至視而不見。難道這就是人心?我眉頭一皺,準備去幫助小鳥,卻被爸爸拉了回來,我不解地看著爸爸,爸爸搖了搖頭,用手指了指,只見一個頭發(fā)蓬亂的小男孩,顯然他也是和爸爸媽媽來游玩的。
他們三人皮膚黝黑身上都是臟兮兮的,一看就是外地人,與這美麗的風景顯得有些不協(xié)調。正當我想入非非時,只見他眼光落在了雛鳥上,眼里滿是同情。他突然快步走向鳥窩。把它捧在手里,然后走向大樹,顯然這男孩是想幫助雛鳥。游人們都停止了歡笑,不約而同地吧目光投向小男孩,每個人的`眼中都充滿了驚奇和慚愧。男孩一手扶樹,一手則端著鳥窩,頭不時地側過來察看小鳥是否安全,那感覺就像捧的是原子彈,稍有一個不小心,它就會爆炸。男孩敏捷地爬上小樹丫,然后滑下樹,抬頭看鳥窩確定安全后一溜煙地跑了。
我的心暖暖的,心想:這不就是“最美的風景”嗎?雖然男孩身上臟臟的,會被別人瞧不起,但卻擁有世間最美好的東西——一顆純凈的心靈,如這“風景”因融入了幫助弱小的可貴品質而更吸引人。這“風景”連同那弱小的小男孩永遠烙在我的心里,伴我一生。
風景作文 篇4
春天來了,像一個剛落地的小娃娃從頭到腳都是新的。
田野里,小草揉了揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,探出了腦袋四處張望,尋找春天。小河流水淙淙,發(fā)出歡快的聲響,像一曲春天的交響樂。河邊的柳樹抽出了嫩芽,枝條隨風飄蕩,輕拂在臉上,好舒服!我深呼吸了一口,春天的空氣多么新鮮!
春天的'腳步走進了花園,迎春花開得多么燦爛!看,它正在向春姑娘招收歡呼呢!金黃色的花蕊圍了圈,像一群孩子手拉手做游戲。雪白的禮花給整個花園增添了一份純潔的色彩。搖動梨樹,梨花撲撲溯溯地落下來,真美!紅撲撲的桃花開得最艷,像孩子的通紅的笑臉。
春天真美!
春天的風景更美!
【風景作文】相關文章:
風景的作文06-18
【經典】風景作文12-06
[精選]風景作文11-24
(經典)風景的作文12-07
(精選)風景的作文10-04
風景的作文(精選)09-18
[經典]風景作文08-21
風景的作文08-06
風景的作文[經典]08-24
[經典]風景的作文09-04