風景作文匯總(4篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風景作文 篇1

　　昨夜積下來的雪今早都已被清理到了道路兩旁，靠邊這戶人家外的空調(diào)護欄竟也倒了，后邊兒走路的人要多加注意啊。

　　早晨的街還是較寧靜的，行人匆匆走著，一只手捂著凍紅了的鼻尖，一只手抄在口袋里。街兩旁有幾棵雪松，雪不時從上邊兒落下來，時有路過的人被嚇了一跳，幸而雪落在了一旁，過路人抬頭看看，趕忙走到樹葉外，幾個孩子在橋上踩雪。雪呢，它并不像棉花一樣隨腳而陷，當孩子踩上一腳，還要過上短短一陣子才塌下�！班坂汀薄班坂汀边@是踩雪聲，從他們身旁走過，不禁放慢了腳步，想多聽聽這樣舒悅的聲音。

　　年一過去，總就有人開始賣花燈了。這邊店外放滿了花樣繁多的花燈，主人坐在門里的椅子上，翹著腿看報紙。大概是主人家的孩子吧，站在蓮花燈邊，小心翼翼地碰了碰，那蓮花燈動了，收著的花瓣一下子打開，花心也亮了起來。孩子縮回手，蹲著仔細端詳，主人抬眼看了看孩子，“快回來啊，給你凍感冒了！”孩子使勁搖了搖頭。

　　街邊有個攤煎餅的'，煎餅鋪前已經(jīng)有了許多人，人們戴著帽子，套著厚手套的手笨笨地捏著五元或十元的紙幣。那邊騰騰冒著，不知是攤煎餅造成的，還是顧客呼出的，亦或是兩者兼有。煎餅做好了，顧客接過去，雙手抓著外包裝，咬上一大口，慢慢走著。

　　夜晚的街反倒更熱鬧，整條街都亮著燈，五彩斑斕。一堆行人等在街角過斑馬線，人們手上不是拎著大大小小的購的袋，就是拿著美食，邊吃邊說笑。有和朋友一起聚餐吃完飯的，一幫人從酒店里出來，互相打著趣，有人把車停在店門外，出來好一陣都找不到自己的車，著急地說：“我車找不到了，你們幫我找找。”“喝糊涂了？你面前不就是？”“哎呀，瞧你說的，我向來滴酒不沾。哦，感謝了，感謝了�！蹦侨蓑T上車，揮揮手走了。

　　小孩子一手牽著家人，一手拉著發(fā)光的氣球，蹦蹦跳跳地走著，人們的臉在霓虹燈下變得模糊了，只聽見喧鬧聲。

　　夜晚近九點半，飄起了小雪，人聲漸平。

風景作文 篇2

　　這兒，是一座古色古香的庭院。朱紅色的大門，吱呦吱呦的開門聲帶我進入了古代，那文明的世界。

　　庭院很大，大得出奇，到處都是池塘、假山，池塘里的蓮花開得正盛，魚兒自由的嬉戲，無憂無慮，那寧和的氣息讓人無法阻擋。

　　推開房門，紅木的桌椅、睡榻，那簾子都如此的美麗、純潔。床很舒服，絲綢的被子，大花枕頭，一倒下便可呼呼大睡。

　　假山上有一座亭子，走上去，俯身望去，好美、好祥和的景色。那一間間房子，做工都如此精細，如此美，那是古人智慧的'偉大結(jié)晶。咦？那兒有一扇小門，快去看看。

　　從假山上下來，走到小門前，我將小門輕輕推開，天啊，這好似人間仙境。這一片是桃樹，開滿了桃花，那一片是竹林，又有幾棵櫻花樹。鳥兒在枝頭歌唱，歌唱這美麗的人間。花兒飄飄灑灑，像雨點般灑落下來。落在地上，落在我的身上。我高興的又蹦又跳，好像找回了童年時的歡樂。

　　這兒是我最愛的風景，盡管我不知道它在哪兒，但我知道，它永遠在我心中。

風景作文 篇3

　　你九歲，我十歲，第一次相遇便是在這如花的年紀，彼時的我如一株害羞草，將自己的心事如千瓣蓮，一瓣一瓣，悄然合攏，只留下一股淡淡清香。而你如同向日葵，努力追逐的太陽，青春而活力，把自己綻放在眾人面前。

　　你十歲，我11歲，我和你做同桌，只因我的少得可憐的`成績和你那傲人的成績，我依舊在下課時分縮在墻角，看你與同學談笑風生。在一次下課后，我看著課本，如嚼蠟般讀著索然無味的課文。你如天使出現(xiàn)在我眼前，從此以后，課間多了一個歡快的身影。

　　你11歲，我12歲，彼時的你我一同歡樂，我們分享著彼此的秘密。我跟你一樣，都是那么優(yōu)秀，那么自傲。每一次考完試，我們都會偷偷的跟對方比成績，如果對方高過自己就會很生氣。終于“戰(zhàn)爭”來臨了，我和你都變得少言寡語，像兩顆失去光芒的星星，獨自掙扎。我在每一個暴風雨的夜晚，縮成一團，流著淚，思念著你。我在一個晴天去找你，卻看到那個迎面而來的你。，我們呆了幾秒，便努力抱住對方，淚流不止，我們沒有再吵過架，因為失去過友誼的我們更懂得友誼的珍貴。

　　現(xiàn)在你12歲，我13歲，我們都已經(jīng)進入了備戰(zhàn)狀態(tài)，但我一直記得你與我美好四年時光，你是我心里深處最美的一瓣蓮花，我們就像兩顆遙遠的星，即使看不見，也會永遠的思念著對方，感謝有你陪我度過那一段黑暗的時光，迎接嶄新的黎明。我最好的朋友，你便是我心中最美的那一道，永恒的風景。

風景作文 篇4

　　借蘆葦?shù)臄[動，我才認識了你……

　　你自由的飛翔，蘆葦也跟著舞蹈，好像萬物也被你賦予了新的生機。

　　涼颼颼的秋風吹來了，“沙沙沙……”，一時緊一時慢，把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒有春天那番生機盎然了。但，秋風仍在吹著，蘆葦仍在搖曳著，搖曳著的蘆葦，飄散著灰色的花絮。秋風的吹拂，吹變了蘆葦，不知從哪時起，綠色的蘆葦漸漸變黃了，慢慢干枯；干枯的葦葉或許已被秋風吹得向下低垂……

　　素秋，蘆葦是凄婉的，風是散漫的，風景是卻是怡人的。

　　再往后一段時間，寒意漸濃，湖面上結(jié)了一層薄薄的冰，晶瑩剔透的，仔細看去，好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風越來越緊了，蘆葦蜷曲著身子，仿佛在取暖。水下的冰悄無聲息地向下生長著，冰面越生越厚，冰中的蘆葦好似一幅水墨畫。

　　清冬，蘆葦是孤寂的，風是肆意的，風景卻是詩意的。

　　風兒漸漸暖和起來了，晴初，一陣風襲來，給湖面籠上了一層朦朧的紗，但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了，嫩綠的蘆葦，嫩紅的小花……一切都是那么的生機勃勃，充滿朝氣。初春，一出門就與與微風撞了個滿懷，折下一枝蘆葦，嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散，好清爽！

　　陽春，蘆葦是跳躍的，風是自在的，風景是彩色的。

　　到了夏天，繁茂成蔭的蘆葦長滿水面，整片湖水變成了綠色的海洋。微風吹來，綠波蕩漾，令人沉醉。

　　長夏，蘆葦是熱情的，風是奔放的`，風景是有溫度的。

　　你插上了自由的翅膀，才足以飛翔；你不顧世界的羈絆，才足以駕馭自然的一切。你的無拘無束，你的自由自在，你的溫柔，你的熱情，你讓萬物因你有了不一樣的姿態(tài)，有你在，我滿眼都是風景。

　　看，起風了……