風(fēng)景的作文優(yōu)秀6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
嘿!快看呀，看看我們一年四季都像風(fēng)景畫(huà)的校園……
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，小草在春雨的滋潤(rùn)中，悄悄地探出了小腦袋，好不羞澀啊!迎春花綻開(kāi)了黃色的花朵，春姑娘可高興啦，撫摸著迎春花的小臉蛋，迎春花也不斷彎著腰，好像在說(shuō)：“謝謝�！鼻�!同學(xué)在干嗎呢?哈哈，他們正在“找春天”呢!校園四處都有他們的身影。一位同學(xué)找到了剛發(fā)芽的.小草，大聲地歡呼起來(lái)，旁邊的同學(xué)都就圍了過(guò)來(lái)，臉上都露出了羨慕的表情。
夏弟弟蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園，學(xué)校四處的花開(kāi)的正茂盛，校園里遍布著各種顏色，充滿(mǎn)了生機(jī)。校園的小池塘那兒荷花開(kāi)得多么美!一朵緊挨著一朵。你看!同學(xué)們都圍在這兒賞魚(yú)、看荷花。一個(gè)女生看到了一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，拍拍旁邊同學(xué)的肩膀，說(shuō)：“快看!這有條魚(yú)，真可愛(ài)!”
秋姐姐踏著落葉來(lái)到了校園。她用她那神奇的畫(huà)筆在銀杏樹(shù)的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn)，綠色的樹(shù)葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣，更像穿上了一件金燦燦的鎧甲。咦，那里那么多的同學(xué)在干嗎?哦，原來(lái)正在秋風(fēng)中舉行拔河比賽呢!同學(xué)們拉緊繩子運(yùn)足元?dú)��！邦A(yù)備，開(kāi)始!”同學(xué)們使足了力氣，一起喊：“一二，一二……”沒(méi)有參加的同學(xué)在旁邊吶喊助威：“加油，加油!”真激烈呀!
冬爺爺踏著凝重的腳步來(lái)到了校園。所有的花草樹(shù)木都無(wú)可挽回凋零的自己。唯有挺立在校園中的幾棵松樹(shù)還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們北風(fēng)吹不動(dòng)、大雪蓋不盡，真是令人贊嘆!快看，同學(xué)們正在舉行長(zhǎng)跑活動(dòng)呢!體育委員叫：“一二三四!”同學(xué)們也應(yīng)：“一二三四!”同學(xué)們都沒(méi)有把手放在口袋里，搓搓了自己的手，一點(diǎn)兒也不退縮。
風(fēng)景的作文 篇2
每天從學(xué)�；丶�，在小巷的轉(zhuǎn)角，有一棵白楊樹(shù)，樹(shù)下總站著一個(gè)老人，掛著慈祥的笑容，等待著我的歸來(lái)。
那棵白楊樹(shù)很高很高，我總是要仰著頭看它，正如許多年前，我仰著頭看那位老人。
暮色四合。白楊樹(shù)孤單地站在巷口，夕陽(yáng)將它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一片片巴掌大的樹(shù)葉將泛著滄桑的干黃，那上面的葉脈正如老人手心的紋路，錯(cuò)綜復(fù)雜，每一條都是深深地，那是歲月留下的痕跡。一旁的電線(xiàn)桿昂首挺胸地站著，幾只麻雀落在電線(xiàn)上，像幾個(gè)黑色的音符，這一刻，他們也安靜了。夕陽(yáng)投下余暉，盡力釋放著它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹(shù)下，身體略顯笨拙，月牙眼瞇成一線(xiàn)，認(rèn)真地望著我回家的方向。
這是我見(jiàn)過(guò)的，最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I，足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。
每回她等到我時(shí)，總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書(shū)包，說(shuō)：一出門(mén)就剛好接到你。只有白楊樹(shù)，才知道她等了多久吧。
我常常仰起頭，抬起干澀的雙眼望著白楊樹(shù)，右手輕輕撫過(guò)它粗糙凸凹的`樹(shù)皮，說(shuō)：她和你一樣老了吧。你的枝干，同她的白發(fā)一樣多的吧。
白楊樹(shù)沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候，我望著白楊樹(shù)，就能想起她。
每個(gè)傍晚，她總會(huì)站在那里，像一尊堅(jiān)強(qiáng)的石像。下雨的時(shí)候，她會(huì)打著一把印有橘色小花的老式雨傘。不，她不只拿一把傘，手里還有一把漂亮的淡紫色薰衣草天堂傘，是為我拿的。
這道風(fēng)景太美，就算是技藝最高超的畫(huà)家也無(wú)法真實(shí)地記錄，照相機(jī)更會(huì)破壞它的溫馨，怎么辦？
白楊樹(shù)“沙沙”地回應(yīng)著我，似乎在說(shuō)：我的每片樹(shù)葉，我腳下的每一粒泥土，黃昏的每一縷金光，都是這道風(fēng)景的見(jiàn)證。
奶奶，這道風(fēng)景，也已經(jīng)烙在了我的心室壁上，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
風(fēng)景的作文 篇3
8月10日晚上，南京青奧會(huì)開(kāi)幕式進(jìn)行第一次彩排，爸爸媽媽拿到票就帶我去觀(guān)看。雖然我們出發(fā)得很早，但在東便門(mén)入口處已經(jīng)排上了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。在漫長(zhǎng)的等待中，我看見(jiàn)隊(duì)伍旁站著一位姐姐，穿著青奧志愿者的服裝，腰上別著一個(gè)包，還有水壺，隊(duì)伍中不時(shí)有爺爺奶奶、叔叔阿姨詢(xún)問(wèn)她一些入場(chǎng)的事項(xiàng)，不管問(wèn)題是多還是少，不管有多煩瑣，那位姐姐都面帶笑容，耐心地解答。不一會(huì)，她的臉上就紅撲撲地，冒著汗，可她還是樂(lè)呵呵地一直站在那，還不時(shí)地安慰大家說(shuō)：“今天安檢的機(jī)器有點(diǎn)慢，請(qǐng)大家不要著急�！�
終于輪到我們安檢了，在安檢口還有一位志愿者姐姐，一直在微笑地不停重復(fù)：“歡迎大家來(lái)觀(guān)看青奧會(huì)開(kāi)幕式彩排！”還有志愿者哥哥們?cè)诰o張而有序地為大家進(jìn)行安檢工作。進(jìn)入奧體中心，看見(jiàn)到處都有志愿者們?yōu)榇蠹遗e牌指路，非常地方便，不管是中國(guó)還是外國(guó)的觀(guān)眾上前詢(xún)問(wèn)，他們都微笑地作答。
開(kāi)幕式彩排開(kāi)始了，在運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始入場(chǎng)時(shí)，幾百名志愿者們站在場(chǎng)上，正好劃分為幾個(gè)區(qū)域，而他們從開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)時(shí)，就一直在跟著音樂(lè)的.節(jié)拍跳著蹦著，還不停地變換姿勢(shì)，有時(shí)揮舞脖子上的絲巾，有時(shí)舞動(dòng)著雙手，一直到運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)完畢，他們都沒(méi)有休息過(guò)，我真的很佩服他們，因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備工作中肯定也是不停地練習(xí)，才能達(dá)到今天這樣完美的效果，而且強(qiáng)度如此的大，沒(méi)有毅力和信念是堅(jiān)持不下來(lái)的。
媽媽告訴我，南京青奧會(huì)的志愿者們還有一個(gè)可愛(ài)的稱(chēng)號(hào)——“小青檸”，無(wú)數(shù)的志愿者們?cè)跒榍鄪W會(huì)默默地做出自己的奉獻(xiàn)，他們無(wú)處不在，他們是南京城市的一張名片，他們是這個(gè)夏天的南京中，一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
風(fēng)景的作文 篇4
有人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”。旅行是一種令人很享受的活動(dòng)，它能夠使人放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。倘若你能在美景之中陶醉，陶冶情操，那有別是一番滋味與享受！
我并不是一個(gè)經(jīng)常旅行的人。我只去過(guò)為數(shù)不多的地方，鞍山的千山，沈陽(yáng)的北陵公園，看到了一些很好的自然風(fēng)光和名勝古跡。我也曾訂閱過(guò)《游記》這個(gè)期刊，在里面我不僅看到了各地的美景，也看到了許多優(yōu)美的文字描述，可謂向“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”靠近了！老版西游記中的.結(jié)尾曲中的歌詞有一段我很喜歡，叫做“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”。所以我就在想，最美的風(fēng)景到底在哪里？我的心告訴我，最美的風(fēng)景，其實(shí)就在你我身邊……( )
我的高中校園其實(shí)是很美的。記得初中有一次參觀(guān)，我就有幸來(lái)到了我們市的市重點(diǎn)高中————遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)營(yíng)口分校。我當(dāng)時(shí)剛?cè)サ臅r(shí)候就覺(jué)得好美啊，我一定以后就要來(lái)到這所學(xué)校。它有著獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格，幾個(gè)建筑形成一個(gè)建筑群，顯得錯(cuò)落有致。后來(lái)有幸來(lái)到了這里，本以為會(huì)隨著時(shí)間的推移喜新厭舊，可它的美卻歷久彌新，越發(fā)的自熱與美麗。我的學(xué)校雖然素有“營(yíng)口市第二監(jiān)獄”的美譽(yù)，但是其實(shí)也并沒(méi)有那么可怕，我覺(jué)得我很喜歡。學(xué)校之后種植了一些紅色的花形成心形，路邊也有著紅白相間的花朵，而立柱旁布滿(mǎn)了爬山虎，一片青翠與碧綠映入眼簾。校園內(nèi)有著很多樹(shù)木，春之至，花隨行！春日之中梨花如雪，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。花瓣隨風(fēng)飛舞，朗朗書(shū)聲入耳，而且“樹(shù)林陰翳，名聲上下”，好一幅沿海實(shí)驗(yàn)園的風(fēng)光！
風(fēng)景的作文 篇5
秋天，是美麗而令人神往的季節(jié)。
天空格外湛藍(lán)，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。時(shí)而飄著幾朵白云，這些白云有時(shí)候像一只白兔；有時(shí)像一塊面包；有時(shí)候像一個(gè)冰激凌。藍(lán)藍(lán)的天上，有一群大雁，他們排著整齊的隊(duì)伍向南飛，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，好像在說(shuō)：“我們要到南方過(guò)冬了，明年春天再見(jiàn)�！�
連綿起伏的青山不知什么時(shí)候換上了一件金色的外衣。山腳下，一棵棵梧桐樹(shù)挺著身子，站在寒風(fēng)中，風(fēng)兒一吹，幾片枯黃的梧桐樹(shù)葉飄落到了我的腳下，仔細(xì)一看，它們就像一個(gè)個(gè)攤開(kāi)的小手掌。我不由的想起詩(shī)句：落紅不是梧桐葉，化作春泥更護(hù)花。
草地上，五顏六色的菊花開(kāi)了。紅的似火；白的如雪；粉的像霞。那五彩繽紛的菊花一簇簇、一叢叢，像可愛(ài)的.絨球、像張牙舞爪的章魚(yú)、像小姑娘頭上的卷發(fā)……把金色的大地裝點(diǎn)的更加美麗。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢帶，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里。幾條小魚(yú)在水里吐著泡泡，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起一道道波紋。我忍不住伸出手去摸摸它們，它們就立刻游進(jìn)水里不見(jiàn)了，真是神速，多么機(jī)靈好、可愛(ài)的魚(yú)兒呀！
秋天，是一幅多彩的畫(huà)卷，我愛(ài)美麗的秋天！
風(fēng)景的作文 篇6
在老家時(shí)，每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子，一股夾雜著樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái)，吹走室內(nèi)的污濁，帶來(lái)清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹(shù)。春天來(lái)臨，嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了嫩綠的榆莢，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是柔柔的。看著如此美好的`畫(huà)面，感覺(jué)全身輕松而舒暢。
此情此境，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車(chē)間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書(shū)包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。