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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-20 13:28:29 景色 我要投稿

風(fēng)景的作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文【經(jīng)典】

風(fēng)景的作文 篇1

  如果有來(lái)生,我愿做一棵樹,站成永恒,讓起成為我的風(fēng)景,一道生命、力量,充滿偉大而滄桑的風(fēng)景。

  我是一棵樹,我愿以四季的魅力,展現(xiàn)我的風(fēng)景。

  春是我展現(xiàn)生命的風(fēng)景。深夜,春風(fēng)拂過(guò),雨季如期而至,在點(diǎn)滴潤(rùn)撫之下,我柔弱的樹枝漸漸蘇醒,賦予新的生命年輪,成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)迫在眉睫,即至驚執(zhí),春雷隆隆如怒,我以新生堅(jiān)韌之力,試圖站穩(wěn)腳跟,力挽狂瀾,風(fēng)雨雷電絲毫不能使我退卻,設(shè)身處地,我似以斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)中的俄軍以生命以血為代價(jià)不讓敵人一絲戰(zhàn)線。吶喊著,我要成長(zhǎng),我要勇氣,我要堅(jiān)強(qiáng),我要超越!我的根愈漸向下抓住一切我所能觸及的最深處,我的枝愈加挺直向上,因?yàn)槲抑溃禾焓俏疑谐砷L(zhǎng)的力量,只有積蓄力量,才有生的希望,盡管前途中會(huì)危機(jī)四伏。

  夏的風(fēng)景孕育著力量。在奮斗中,不經(jīng)意間,我已枝繁葉茂。蟬兒早已在我枝頭安家,老人們喜歡在炎炎烈日之下來(lái)到我廣闊的樹蔭下乘涼,年輕人也來(lái)聚會(huì)聊天,孩童們?cè)跇湎骆覒虺臭[。然而,唯有我對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)槲颐靼,我的?zhàn)斗才剛剛開始。我的風(fēng)景只有靠我自己去打造。也許人們只是看到我的風(fēng)景,我的成果,但只有時(shí)刻奮斗才有力量的支持,才有長(zhǎng)久的發(fā)展。根在茫茫大地下延伸,枝干在時(shí)刻吸收陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),大戰(zhàn)在即。

  忽忽的西風(fēng)似如馬蹄伴著嘶聲而來(lái)。我不禁打起寒顫,頓時(shí)抖擻了精神。我清醒的認(rèn)識(shí)到,雖然,此時(shí)沒(méi)有雷聲般給人以威懾兇猛,也無(wú)閃電般嚇人恐怖。但卻是真正的意志之戰(zhàn)。秋風(fēng)已以西風(fēng)馬嘶,漸漸變?yōu)槲鞅憋L(fēng)向,如虎嘯般席卷。秋風(fēng)掃蕩著整個(gè)世界,如劍般犀利寒骨。但我以樹的姿態(tài)傲世秋風(fēng),以堅(jiān)定的意志捍衛(wèi)著我的風(fēng)景,勝利是屬于那些擁有拼搏奮斗,堅(jiān)持不懈的人的。在秋風(fēng)中對(duì)峙,在困難中奮發(fā),在死亡中求生,我以偉大的風(fēng)景,堅(jiān)強(qiáng)的后盾,自信的王者之氣怒放:讓風(fēng)暴來(lái)的更猛烈些吧!

  時(shí)近冬日,與為難對(duì)峙已經(jīng)不久了,在滄桑的風(fēng)景之中向自己致敬,雖然冬季的.嚴(yán)寒與艱辛使人畏懼,但生命的力量不容小覷,在挫折與困難中成長(zhǎng)的我不再脆弱,而我擁有的也不再只是養(yǎng)料,更需要擁有精神的富足,以堅(jiān)定的目標(biāo),拼搏的勇氣,力挽狂瀾的氣魄,海納百川的胸襟,昂首挺立,鑄就我的風(fēng)景。

  我是一棵樹,沒(méi)有悲歡的姿態(tài),一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光,走過(guò)四季的風(fēng)起云涌,踏遍塵世的劍仙魔難,以英雄氣概,傲世群雄,以有限的生命,展現(xiàn)萬(wàn)古長(zhǎng)青,無(wú)限精神的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇2

  家鄉(xiāng)的夢(mèng),已離得很遠(yuǎn),猶如一只蝴蝶,越飄越遠(yuǎn)……

  我的家鄉(xiāng)位于南平的一個(gè)小鎮(zhèn),是一個(gè)十分貧苦的地方,但是,它那里的風(fēng)景,是我一輩子都無(wú)法忘懷的。

  對(duì)于家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我有些淡忘,模模糊糊地罩在心頭。憑著一張張照片,我才將家鄉(xiāng)風(fēng)景的記憶拼合在一起。

  家鄉(xiāng)的'路是石頭搭的,很窄很小,但也襯托出家鄉(xiāng)的樸實(shí)。石路西是一棟棟的房子,東邊是一片耕地,每當(dāng)是夏天,金燦燦的油菜花隨風(fēng)擺動(dòng),散發(fā)著淡淡的幽香,金黃的油菜花在陽(yáng)光照耀下,變得閃閃發(fā)光,金燦燦一片,十分好看。

  家鄉(xiāng)的房屋是矮小的,一棟棟都是木頭做的,簡(jiǎn)單卻深?yuàn)W,一根根大木柱,靠在旁邊,不知為何,心中總有一種自豪感油然而生?

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),就像初生的嬰兒眷戀著母親的懷抱一樣。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景的作文 篇3

  閑聊時(shí),聽一位朋友說(shuō)起云南麗江。說(shuō)起麗江的水,麗江的古城,麗江的少數(shù)民族風(fēng)情。

  我問(wèn)他,在麗江逗留了多久。他說(shuō),三天,下次再有機(jī)會(huì)去麗江,我打算在那里住上半個(gè)月。我疑惑地問(wèn),需要那么久才能看夠那里的風(fēng)景嗎?他笑笑說(shuō),不是,如果用眼睛去看,最多三天的時(shí)間就夠;如果用心去看,半個(gè)月也不會(huì)嫌久。

  麗江的風(fēng)景是需要用一份悠閑的心情去看的,如果跟著旅行團(tuán)走馬觀花,看到的也就是眾人眼中千篇一律的山水。

  一位蜚聲國(guó)際的`百老匯華裔表演藝術(shù)家,在一期綜藝節(jié)目中,說(shuō)起自己在青藏高原待過(guò)的日子。

  談及那段艱苦的生活,藝術(shù)家連連搖頭,表示不堪回首。但當(dāng)提到青藏高原的景色時(shí),藝術(shù)家由衷地感嘆說(shuō),那里的天空真是藍(lán)啊,云朵像是棉花一層層撕下來(lái)貼上去的。那是一種讓心靈震撼的美,久居內(nèi)地的人,是無(wú)從想像的。

  這樣的描述,總是會(huì)讓聽的人在心底產(chǎn)生一份向往。倘若還來(lái)不及親身去經(jīng)歷,便都成了住在心中的風(fēng)景。你想像它有多美,它就有多美。

  可又有誰(shuí)甘心,讓這些風(fēng)景一直住在心中?于是,總會(huì)尋思著找個(gè)合適的時(shí)間,親眼去看看才算踏實(shí)?催^(guò)之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)別人眼中看到的風(fēng)景,與自己看到的并不是一個(gè)樣;甚至?xí)岩,是不是有些風(fēng)景只適合住在心中?

  我們都忽略了,看風(fēng)景需要有一顆純凈美好的心?吹慕嵌炔煌,看的心態(tài)不同,看到的風(fēng)景自然也會(huì)不一樣。

風(fēng)景的作文 篇4

  同學(xué)們,你們的校園都有風(fēng)景線吧,可他們也都有很多缺點(diǎn),那么我就和你們分享一下我心中的校園風(fēng)景線是什么樣子的吧。

  雖然我們的校園現(xiàn)在在南京街,但我希望它在未來(lái)會(huì)漂浮在空中。我還希望校園的設(shè)施也有改進(jìn),比如說(shuō):學(xué)校里的樓梯可以改成激光電梯,咻的一聲就能到達(dá)指定樓層,這樣就不會(huì)有同學(xué)因踩空樓梯而發(fā)生事故了;教室里也可以添加花壇,這樣同學(xué)們即使在教室里也能呼吸到新鮮空氣和花草芳香的`氣味了……

  但是,我最希望改進(jìn)的還是我們的體育館了,我希望體育管理一感應(yīng)到?jīng)]帶球拍的同學(xué)就會(huì)從墻壁里彈出球拍,自動(dòng)送給那個(gè)同學(xué);還有機(jī)器人球網(wǎng),它一感應(yīng)到同學(xué)發(fā)球姿勢(shì)不對(duì),就會(huì)變成機(jī)器人狀態(tài)糾正他的姿勢(shì),一感應(yīng)到有同學(xué)跨網(wǎng),它就會(huì)報(bào)告給老師……

  這就是我心中的校園風(fēng)景線,美吧!你們心中的校園風(fēng)景線是什么樣子的呢?

風(fēng)景的作文 篇5

  我靜靜地走著,輕緩的浮云在頭頂一點(diǎn)點(diǎn)浸沒(méi)了黃昏的顏色,太陽(yáng)淡淡的光芒不再耀眼,它沉默地西斜。

  眼前呈現(xiàn)大片大片的油菜花田,黃澄澄的。細(xì)長(zhǎng)的莖上綴著兩三朵花,錯(cuò)落有致地開著。那種繁盛感就有如織女織的布般精致,浩淼如廣闊無(wú)垠的大海,一種久違的溫暖感陡然而生?諝庵袕浡筒嘶ㄌ赜械南阄,若有似無(wú)地縈繞在我鼻間。油菜花田旁的小徑上有小孩子在放風(fēng)箏。任性的`孩子固執(zhí)地纏著爸爸,拉著爸爸向遠(yuǎn)方跑去,風(fēng)箏也就越飛越高,在湛藍(lán)的天空俯視地面。單純的孩子高興地手舞足蹈,爸爸臉上也露出一絲欣慰的笑。幸福原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。

  當(dāng)我經(jīng)過(guò)小學(xué)的時(shí)候,看到那里已經(jīng)開始拆遷,殘破的墻,如斷了的流章,那么突兀地呈現(xiàn)。坍塌的房,如轟然墜落的飛機(jī),空泛得連回音也沒(méi)有。那一刻,我心里一陣悲凄。原來(lái),毀滅只是一瞬間的事。

  三三兩兩的工人在工地上忙碌著,骯臟破舊的工作服,隱忍麻木的表情渾濁了雙眼。每天,每時(shí),每刻,都有人在忙碌。他們做著或辛苦或輕松的工作,互不關(guān)己。我們關(guān)上了那扇通往那個(gè)世界的門,所以我們只看到眼前的輝煌,卻忽略背后的血與淚。

  公路上有人騎著摩托車呼嘯而過(guò),有人開著跑車疾馳而去,流下一串濃重的汽油味,氤氳著污染了空氣。每個(gè)人都匆匆行走,不肯為沿路的風(fēng)景停留。所以他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道一路的風(fēng)景有多么美好。

  一路走來(lái),你抓住了多少風(fēng)景?