小學(xué)風(fēng)景作文匯總【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
我生活在海濱城市——青島，小時(shí)候，姥姥總是帶我去海邊。聽著海水拍打在岸上的聲音，看著遠(yuǎn)處的海浪，海風(fēng)吹在臉上，簡(jiǎn)直在天堂一般，心中所有的煩心事都沒有了。
這個(gè)周末，我剛邁進(jìn)姥姥家，姥姥一臉興奮的.說：“走，我們?nèi)ズ＿厯旌Ｏ犠樱 焙Ｃ嬖陉柟獾恼丈湎麻W閃發(fā)光，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。海岸上有很多石頭，崎嶇不平，我在上面艱難地行走；可姥姥走起來卻什么障礙也沒有似的，如履平地。我在石頭上邊撿邊走，翻翻這塊石頭沒有，翻翻那塊還是這樣，一下子泄了氣�？墒强纯蠢牙演p輕松松便撿了很多。我暗自納悶：姥姥有什么技巧呢？我偷偷觀察觀察�？墒俏铱戳撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，一點(diǎn)頭緒也沒有，只好過去請(qǐng)教姥姥，姥姥笑著看著我：“在石頭上面走不要緊張，你一緊張觀察得就不夠仔細(xì)，海蠣子在有那么多石頭的海岸上很難發(fā)現(xiàn)，所以你仔細(xì)觀察很重要�！甭犕昀牙颜f的話，我如夢(mèng)初醒，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我休息了一會(huì)，跑到姥姥跟前：“姥姥，你看我的表現(xiàn)吧�！钡诙巍疤綄氈谩遍_始了，我穩(wěn)穩(wěn)的踩在石頭上，眼睛緊緊盯著海面，很快就發(fā)現(xiàn)第一個(gè)獵物。慢慢的，籃子中的海蠣子越來越高，也算是“大豐收”，看著這一切心里美滋滋的，跟吃了蜜一樣。我回頭驕傲地對(duì)姥姥說：“姥姥，你看我撿的海蠣子！”“嗯，真厲害，以后還要來嗎？”姥姥問我。我答道：“嗯，當(dāng)然！”晚上回家后，我們吃了一頓豐盛的“海蠣子大餐”。
青島，一個(gè)美麗的海濱城市，一個(gè)充滿美好回憶的的地方。這里，風(fēng)景獨(dú)好。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
鄉(xiāng)村雖然不比城市繁華，但它深深的吸引著我。
鄉(xiāng)村的小路不像城市的公路那么遼闊，但走在這彎曲的小路上，走在油菜花地里，油菜花們有的向我們微笑，有的張開手，似乎在歡迎我們似的`。微風(fēng)吹過，五彩繽紛的蝴蝶在油菜花上飛來飛去，使鄉(xiāng)村的田野變成一幅多彩的山水畫。多么美麗的農(nóng)村風(fēng)光��！我愛農(nóng)村風(fēng)光！
周末，我經(jīng)常和爸爸媽媽來到老家，我們躺在那開著野花的草地上，沐浴著柔和的風(fēng)，曬曬太陽，是多么一件愜意的事。多么美麗的農(nóng)村風(fēng)光��！我愛農(nóng)村風(fēng)光！
農(nóng)村風(fēng)光雖然簡(jiǎn)樸，但這的人卻十分快樂。不信就來看看吧！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
從我家，經(jīng)過兩個(gè)轉(zhuǎn)角，就會(huì)到學(xué)校的南大門。一路走去，溫柔的秋風(fēng)會(huì)用手細(xì)細(xì)地?fù)徇^我的臉、我的五官，接著繞至腦后，為我整理無精打采的發(fā)梢。行過路口，往前走，誰家的鸚鵡在夏日早晨充當(dāng)一臺(tái)小小的鬧鐘？向右望，是誰一年四季用心照顧他的菜園？向左看，寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早，在電線上蹦蹦跳跳的？繞過轉(zhuǎn)角，交通號(hào)志切換著紅、綠、黃；一臺(tái)臺(tái)的車從面前呼嘯而過。緊接著，南大門到了。走進(jìn)去，便是一天陪伴我超過八個(gè)小時(shí)的校園。
位于海邊，早晚溫差和天氣變化非常明顯，而剛過完年時(shí)，又往往春寒料峭。所以，在這一帶，初春時(shí)，除了櫻花開著，其它花朵都還睡著。也因此，最美、最香的時(shí)候，要算是四月。這時(shí)候呀，既不如冬天冷，也沒有夏天熱，天氣和溫度也漸趨穩(wěn)定。于是，學(xué)生們的活躍，在此刻展露無遺，一眼望去盡是生龍活虎，連上課時(shí)也不例外。當(dāng)你坐在教室時(shí)，除了我們習(xí)以為常的竊竊私語、嘻笑怒罵之外，或許還會(huì)聽到同學(xué)心血來潮，突然高歌幾曲呢!
當(dāng)你感到寂寞，鳥鳴將透過窗子，貫穿你的耳朵。那些對(duì)世界充滿好奇的歡愉樂音，或尖銳或圓潤(rùn)，或高亢或低沉，會(huì)狠狠地扎進(jìn)你的心臟。若是望向窗外搜尋鳥兒的蹤跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，操場(chǎng)的那塊草皮已茁壯成一片碧綠；花圃竟長(zhǎng)出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮！假如比別人幸運(yùn)，你更來得及在夏天來臨前，捕捉到被天帝的珠寶折射過后千千萬萬個(gè)太陽！
春天過了，夏天便來了�？窗�!金黃色的美麗烏鴉在天上散發(fā)耀眼的光輝!他的耀眼是高溫的武器，尖銳而灼熱。但是，學(xué)生們對(duì)他從不畏懼。防曬乳一抹，籃球一抱，腿跟著一跨，我們?cè)诩磳⒖窘沟牡乇砩铣驁?chǎng)飛奔而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你能看到，好幾顆小小的紅太陽在大家手上盡情燃燒，完美的'拋物線就是日升日落的軌跡。六月到，則鳳凰花開，再熱情的夏天也不免感傷。汗與淚陪著花瓣，成長(zhǎng)的甜美伴著別離的苦澀。三年前，他們師生相遇，如今，他們?cè)谑致房谡f著祝福和叮嚀，珍重再見。
隨著時(shí)間的推移，秋天已然來到，在門上敲響了節(jié)奏，地表緩緩?fù)藷�，太陽也已不再直射。盡管如此，一棵棵的樹卻燃燒了起來。啊！他們一定是知道運(yùn)動(dòng)會(huì)近了，趁著離冬眠還有段時(shí)間，在幫我加油打氣！盡管色澤不如楓紅，一樹一樹的紅、橙、黃，甚至病懨懨的褐色都為校園增色不少。于是，透過耳畔的輕風(fēng)，我聆聽他們心底的熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他們薄脆的手掌和殘破的嗓子也堅(jiān)持藉著風(fēng)，要給予我們最有誠(chéng)意的掌聲加尖叫！聽，多動(dòng)人的歡呼！真希望冬天晚點(diǎn)來，好讓我滿足空虛已久的虛榮心。
冬天一到，溫度確確實(shí)實(shí)的降了下來，而樹梢僅存的火焰也已燃燒殆盡，剩下的灰燼支撐不住，紛紛飄落，用他們的余溫做成大地的棉被。那是慈愛的母親害怕孩子著涼，親手縫制的被子。就這樣睡著一定不會(huì)寂寞，而且還很舒服吧？正思索著，我聽見了大地像是催眠曲般，輕柔的鼾聲。舉目四望，只見同學(xué)們像一只只小蝦子，以各式各樣的姿勢(shì)蜷縮著趴在書桌上，沉沉的睡著�？粗粗�，不知不覺中，意識(shí)逐漸模糊，我也跟著陷入睡夢(mèng)中。
正值初春，你瞧見校園里，是什么風(fēng)景了嗎？像是林黛玉多愁的血和善感的淚結(jié)合，打在了墻邊那干枯的孤寂，緋寒櫻盛開在瘦弱的枝上。在微風(fēng)中搖曳著的零星粉紅啊!正兀自和蜂，交頭接耳、吐露心事。櫻花樹下，我佇立在冒著青芽的枝椏間，仰頭看著，久久不忍離去。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
去年放“五·一”假時(shí)，爸爸帶我們?nèi)チ税讼缮脚捞焯荨?/p>
一路上，我和弟弟妹妹有說有笑的。所以，覺得時(shí)間過得很快，不一會(huì)就到了。
下了車，爸爸帶著我們開始爬天梯了，由于我們都十分興奮，所以體力消耗的都很快。沒有一會(huì)，妹妹就吵著要下山。無奈之下，只好難為爸爸了，讓爸爸帶妹妹下山，讓他們?cè)诔隹诮討?yīng)我們。我們開后速度快了一些，一開始是因?yàn)槊妹么蟪炒篝[想要休息，所以速度有些慢。
弟弟和我走一陣歇一陣，不時(shí)給對(duì)方鼓勁，所以誰也不覺得累。
快到半山腰時(shí)，我們倆已經(jīng)氣喘吁吁的.了，于是就決定找一個(gè)寬一點(diǎn)的地方歇一會(huì)，保存一些體力。
�。〗K于有個(gè)稍微寬闊一點(diǎn)的地方了，我們倆為了不妨礙其他的登山者的前進(jìn)，就盡可能地向兩邊靠給其他的人讓路。
過了大概有5、6分鐘，我們又繼續(xù)前進(jìn)了。山路越來越崎嶇，有好多時(shí)候我們都是我先上一節(jié)，再把弟弟拉上去的。
經(jīng)過千辛萬苦，我們終于上了山頂，從山頂向下看，可美了！
我們總結(jié)出這樣一句話：爬上山頂?shù)娜丝吹降木吧溃郎仙巾斁鸵胁恍概Φ木瘛?/p>
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