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風(fēng)景的作文

時間:2024-03-18 10:48:00 景色 我要投稿

風(fēng)景的作文集合4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文集合4篇

風(fēng)景的作文 篇1

  家,學(xué)校。學(xué)校,家。每天都是單調(diào)的兩點一線,重復(fù)走過無數(shù)次?墒,你可曾留心觀察過,路上的風(fēng)景無時無刻不在變化。街角的指示燈紅了又綠,綠了又紅;路旁的鮮花開了又謝,謝了又開。似乎故事在不停地循環(huán)發(fā)生。也許在你不經(jīng)意的一個瞬間,路上的風(fēng)景已經(jīng)成為記憶中的永恒。

  路上的風(fēng)景多美麗。寒冷的冬天,西北風(fēng)呼嘯地吹過,一場大雪剛剛降落人間,世界被白色覆蓋,美得不可方物。白色的雪花結(jié)成了冰,像一面鏡子反射著這個世界的美麗。街道的盡頭出現(xiàn)了一位騎著自行車的老奶奶,可能是怕滑倒,所以車輪一直在緩慢地向前移動。然而車子還是不小心地滑了,老奶奶從車子上摔了下來。這時候,來往的人們都停住了匆忙的腳步,轉(zhuǎn)而跑到摔倒的老奶奶身邊,幾個人把老奶奶攙扶了起來。“您沒事吧?”“用不用去醫(yī)院看看?”溫暖的話語像一陣暖風(fēng),吹到了來往的人們身上。路上的風(fēng)景是美麗的,即使是在寒冷的冬天,也會使你感到溫暖,冰冷的心也會被暖得火熱。行人的樂于助人,行人的善良,就是一道最美麗的風(fēng)景線。

  路上的風(fēng)景多美麗。春日的早晨,太陽高高地掛在空中,白云像一團團軟綿綿的棉花,潔白得不摻一絲雜質(zhì)。一家三口出現(xiàn)在街道上:爸爸抱著小女孩,媽媽跟在父女倆身后,小孩手里拿著一桶爆米花,滿足地吃著。過了一會兒小女孩拿起了一粒輕輕地喂到了媽媽的嘴里,同時女孩又不忘抱著自己的爸爸,又拿起一粒喂給了爸爸。三個人快樂地走在街上,伴隨著歡聲笑語。路上的風(fēng)景是美麗的,家庭的溫暖,親情的洋溢,一家三口溫暖快樂,就是一道最美麗的風(fēng)景線。

  路上的風(fēng)景多美麗。每天早晨,都會有穿著校服的學(xué)生從四面八方走來,盡管天還未亮,可是小孩子一陣陣清脆如銀鈴般的'笑聲似乎是在叫太陽公公起床。他們結(jié)伴而行,一起朝著那充滿希望與夢想的地方走去。路上的風(fēng)景是美麗的,學(xué)生是祖國的花朵,他們在快樂中前行,他們昂揚向上、充滿朝氣與活力的笑臉就是一道最美麗的風(fēng)景線。

  路上的故事仍在繼續(xù),路上的風(fēng)景依舊美麗。所以,停下你的腳步,去欣賞路上的美麗,去感受路上的溫暖,去體驗路上的感動。也許不經(jīng)意的一個片段,就會成為最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  夜深沉,我依然無眠,獨自走到窗前,輕輕地拉開窗簾,推開窗子,靜靜觀賞著窗外的夜景。夜晚的風(fēng)有些涼,我不禁打了個寒顫。中天無月,只有幾顆星子灑落,此時的心中不禁泛起孤獨思念的漣漪,想起了家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。

  故鄉(xiāng)·母親

  仍記得,小時候,伴著放學(xué)的鈴聲,校門口總會涌出黑壓壓的人群,而我,在其中拼命地往外擠,盼望著早點回家,因為,我知道,家里有為我做好了可口飯菜的母親。于是,每至放學(xué),我總會輕輕地哼著歌兒,迎著落日的余暉,踩著樹影,歡快地踏上通往家里的那條鄉(xiāng)間小路。待回到家里,飯桌上已經(jīng)擺好了熱騰騰的飯菜。但,放學(xué)的日子,匆匆;放學(xué)的日子,亦歡快。而令人最留戀的,是那噴香的飯菜;是那溫暖的被窩;是那滿懷期待的母親。

  故鄉(xiāng)·祖父

  仍記得,每至夏天的夜晚,祖父總會搬來一把藤椅,把小小的我放在腿上,握著我的小手,給我講那令人陶醉的.故事,我知道他的知識不多,他不能教我吟誦蘇軾“但愿人長久”的詩詞,但是她總能給我講“女媧補天”“嫦娥奔月”的奇妙傳說……農(nóng)村的夜晚似乎真如詩中描述的一樣美妙,皎潔的圓月晶瑩剔透,靜靜地散發(fā)著迷人的銀光,陣陣晚風(fēng)吹來,蛙蟲鳴叫聲在鄉(xiāng)間響起……而我,總會愜意地聽著祖父講的故事,隨即甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)·明月

  仍記得,故鄉(xiāng)的月是那樣明,那樣亮,那樣美。而學(xué)校的天空卻總是灰濛濛的,仿佛被什么罩著,令人喘不過氣來。月亮那恬美的光總也透不過來,所以城市中很難見到好看的月亮。而小時候讀李白的,《靜夜思》只覺得可笑,“月”有何可“望”?“鄉(xiāng)”有何可“思”?唯有長大后才體會到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的那份思念與真情,才會感受到“亂山殘雪夜,孤獨異鄉(xiāng)人”、“落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人”的那份孤獨與寂寞,才會懂得“月是故鄉(xiāng)明”。

  寒風(fēng)猛然吹過,這才使我回過神來,我關(guān)上窗子,輕輕地拉回窗簾,此時,我的腦海中還不時出現(xiàn)家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  清風(fēng)陣陣,芳香幽幽。放眼望去,大片大片的油菜與稀稀散散的人相得益彰,構(gòu)成了一副絕美的風(fēng)景線。

  又是一個春和日麗的下午,太放出柔和的光芒,碧空如洗,幾朵慵懶的云悠閑地飄著。一陣清風(fēng)徐來,滑過我的臉頰,撲入鼻中,一股泥土翻新的氣息中夾雜著淡淡油菜花香。像那大片的油菜望去,那是一片花的海洋,像是給大地披上了一件金黃的衣裳。金黃的海洋中夾雜著點點碧綠,呼,有時一陣風(fēng)吹來,花兒就隨之搖擺。金黃的是海,那么碧綠的就是浪,浪在海中舞動著,奔騰著,跳躍著,起此彼伏,高潮迭送。我的心仿佛也隨著這花海律動著。這花兒已經(jīng)迷住了我的眼,讓我無法移開視線。

  慢慢,慢慢走進(jìn)油菜,這花是有靈性的,它搖擺著,就像是在向我問好。幾只蜂蝶在油菜花上空盤旋,在花叢中飛舞著。一只蜂蜜在花上貪婪地吮吸,隨后興奮地飛起來扭起了“字舞,怕是要與小伙伴一起共享這美食吧!又見一對蝴蝶雙雙起舞,在叢中交織,飛舞,又雙雙遠(yuǎn)去這讓我想起了馮子震的“菜花間蝶也飛來,又趁暖風(fēng)雙去&qut;。一陣兒童的嬉笑打斷了我的浮想,原來是一名孩童正追蝴蝶呢!蝴蝶飛舞著一下子鉆進(jìn)了油菜,這不就是楊萬里的“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋&qut;嗎!我也繼續(xù)追尋著,只不過追尋的不是黃蝶,而是黃花。因為啊,這花兒已經(jīng)迷住了我的腿,讓我無法遠(yuǎn)離。

  進(jìn)入油菜叢中,濃郁的花香氤氳在我身旁。細(xì)看油菜,一根莖,幾片葉,和幾朵花。無法想象,是怎樣的魔力使這簡單的花那么有魅惑力?帶著疑問,我在叢中尋覓著,隱隱聽見奇怪的.聲音,一路尋源,原來是一位農(nóng)民正在翻耕,鋤頭從高空揮下,深深地扎進(jìn)土里,一使勁,將土翻了過來,一次復(fù)一次,那握鋤頭的地方已經(jīng)發(fā)黑,那黝黑的臉上布滿了汗珠,一滴滴滴入大地。我諾有所思,那位農(nóng)民好像注意到了我,對我樸實的一笑,就接著干活,哦,我知道了,這魔力就是農(nóng)民的辛勤勞動啊!如果沒有他們的辛勤勞動,沒有他們的汗水澆灌,那怎么會有這片“海洋!再看看身邊的油菜,沒有牡丹的富貴,沒有梅花的妖艷,有的只是清新淡雅以及農(nóng)民般平實。

  不知不覺,太陽已經(jīng)開始下山,落日的余暉灑在油菜上,這一幕迷住了我的心,讓我流連忘返。在這金黃的空氣中,我的內(nèi)心不禁感慨:這邊的風(fēng)景獨好......

風(fēng)景的作文 篇4

  人間世態(tài)形形色色,有丑陋的,骯臟的,當(dāng)然也有美麗的。最美不過心靈美,心之美,皆勝萬物

  我經(jīng)常去拜訪我的老師,同時他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨,是老天向我們展示著它的威武。果不其然,不一會便下起了暴雨,所謂天有不測風(fēng)云。此時我正巧沒有帶傘。又因為我已經(jīng)不小了,也不可能讓家長從那么遠(yuǎn)的地方趕來送傘

  此時,她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點點頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺,卻因為雨水太大,把路邊的'垃圾箱給打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來,十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴(yán)重的污染。

  隨后,老師把我?guī)У侥軗跤甑牡胤,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那無比惡臭的情況下,卻流露出一股務(wù)必溫馨的情景

  老師抬起垃圾桶,拾起掉下來的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,最后把掃把掃去垃圾桶流出來的水。而這看是簡單的動作又有誰做到了呢?

  老師那一幕深深地印在我的心里,形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來,是那心中最美的風(fēng)景

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