[精品]風(fēng)景作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
我家的虎皮鸚鵡已經(jīng)和我成為好朋友了!
它的外形很特別,全身的羽毛基本是黃色的,翅膀上還有美麗的花紋,肚子上的羽毛是淺綠色的,有一只的尾巴是嫩綠嫩綠的。它那雙機(jī)靈的小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng),好像在看這美妙的世界。它那尖尖的'小嘴非常討人喜歡,不過(guò)啄起人來(lái)可從不留情。
每天清晨,兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡嘰嘰喳喳把我從睡夢(mèng)中叫醒。我便穿好衣服,向它們倆打招呼:“早上好啊,兩只小可愛(ài)!”它倆好像聽(tīng)懂了我的話,在籠子里跳上跳下的。我知道,它們餓了。我拿來(lái)一包小米,倒進(jìn)了飼料罐里。它們便爭(zhēng)先恐后的跳過(guò)來(lái)吃起了小米。一個(gè)頭伸進(jìn)去,另一個(gè)在外面等著;一個(gè)稍不留神,另一個(gè)就鉆進(jìn)去吃了。有一次,我在手里放了一些小米,嘗試將手放進(jìn)去喂它們。它們輕輕地啄我手上的小米,我的手心癢癢的,我真的好高興好高興!可意想不到的是,它們竟然一邊吃一邊把屎拉到我手上了!我非常氣憤,真想揍他們一頓。我每天還給它喂菜葉子,它們非常愛(ài)吃,常常是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的搶著吃,看起來(lái)好玩極了!
虎皮鸚鵡活動(dòng)時(shí)也是很有趣的。它整理羽毛的時(shí)候,先把脖子歪過(guò)去,用尖嘴當(dāng)做它的梳子,在背上東啄啄,西啄啄。接著,它把頭埋進(jìn)翅膀里,梳理下面的羽毛。然后又把頭低下去,梳理肚子底下的羽毛。有時(shí),它還用它的小爪子梳理頭上的羽毛。梳理完畢,它抖抖身上的羽毛,看起來(lái)很舒服。記得有一次,媽媽忘記了關(guān)鳥(niǎo)籠,有一只膽大的小鳥(niǎo)竟然從籠子里飛了出去。放學(xué)回家后,我去陽(yáng)臺(tái)一看,發(fā)現(xiàn)只剩下了一只鳥(niǎo),我們都吃驚極了。還好,當(dāng)時(shí)沒(méi)有開(kāi)窗戶。我趕快四下尋找,終于發(fā)現(xiàn)它落在了晾衣架上。它正得意的四下張望,好像在說(shuō):“我自由了!”一直到晚上,爸爸回來(lái)了,才把這只淘氣的小鳥(niǎo)捉進(jìn)了籠子里。爸爸的手還被它那銳利的小嘴啄了兩下。唉,真是只又可愛(ài)又淘氣的鳥(niǎo)!
這就是我家的虎皮鸚鵡,我非常喜歡它。
風(fēng)景作文 篇2
有一天,媽媽帶我到菜園里去看風(fēng)景。我看到了小朋友們?cè)跓峄鸪斓馗苫。有些小朋友在搬運(yùn)南瓜,一個(gè)個(gè)南瓜又黃又大;還有些小朋友在摘茄子,把一個(gè)個(gè)紫色的茄子摘下來(lái)放到籃筐里。遠(yuǎn)處,有一棵棵西紅柿,紅紅的.西紅柿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象掛在樹(shù)上的小燈籠,漂亮極了。我也忍不住跑過(guò)去幫忙,我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運(yùn)到大卡車上去。我們看到路上有一堆卷心菜,嫩嫩的菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說(shuō):“這里的風(fēng)景真漂亮!”
你們要不要來(lái)看一看?
風(fēng)景作文 篇3
荒天池位于吳江區(qū)銅羅鎮(zhèn)西南面,由于被萬(wàn)畝苗木基地深深掩埋而一直未為外界知曉,直到今年才浮出水面。
那一天,我們一家人驅(qū)車去往荒天池,兩旁染有黃漆的樹(shù)木用一種獨(dú)特的指引方式吸引著我們前行,讓不認(rèn)路的我們有了方向感。
到了荒天池,我的眼前豁然一亮:一座古老的小橋,四周是一汪碧水,流淌得那樣輕柔,不似三峽:“急湍甚箭,猛浪若奔。”地道的江南水,不是千篇一律的透明,它清得發(fā)綠,那綠是很等得自然,何等得美麗。
往里走,一口古井映入了我的眼簾,井口已被網(wǎng)封了起來(lái),井的旁邊還有一塊碑,上面記載著各種資料,很有一種古色古香的感覺(jué),那古老而悠久的歷史,給我留下了無(wú)限的遐想,不似天姥山:“天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城!奔儤愕娘L(fēng)味,純樸的美,不需氣勢(shì)磅礴的山來(lái)襯,不需美如仙境的景來(lái)托……
接下來(lái),我們還看到了帶有古典氣息的房屋、幽靜的.樹(shù)林、石鋪的小路和那一個(gè)個(gè)古代的故事,濃郁的美盈溢了我的雙眼。
荒天池,無(wú)限的神秘勾出了他的輪廓,連綿的風(fēng)情渲染了它的色彩,我不禁愛(ài)上了這片美麗的風(fēng)土地。
風(fēng)景作文 篇4
今天,媽媽帶我去上課,在去上課的路上,我和媽媽走到千畝游園的北邊小路上,我看到有許多的'桃樹(shù)開(kāi)花了,有玫紅的、粉紅的、還有白色的和黃色的,好像有許多五顏六色的蝴蝶在樹(shù)枝上展示自己,我還看到天上有許多小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去的歡唱。
我說(shuō)這里的風(fēng)景真美呀,媽媽還給我和桃樹(shù)照了好幾張照片呢,我非常開(kāi)心。
風(fēng)景作文 篇5
人人心中都有一片最美的風(fēng)景,我也不例外。記憶中的那一刻讓我百感交集,一瞬間的感動(dòng),讓我刻骨銘心。
那是冬季里一個(gè)難得的好天氣,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,讓人有種犯困的感覺(jué)。我揉了揉酸脹的眼睛,繼續(xù)伏案寫(xiě)著作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒,母親輕手輕腳地走進(jìn)房間,生怕驚動(dòng)了我。不經(jīng)意間,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)母親獨(dú)自彎下那不再挺拔的腰,手中卷著我的被子,抱在胸前,慢慢地直起身子,又慢慢移向陽(yáng)臺(tái),踮著腳,努力把被子掛上曬衣桿。我突然愣住了,是何時(shí),歲月這把刀在母親的額頭上刻出了細(xì)紋;是何時(shí),母親的那一頭烏黑柔順的頭發(fā)已變得枯燥蓬松;又是何時(shí),曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時(shí)連腰也直不起來(lái)了呢?時(shí)光如此讓曾經(jīng)那個(gè)年輕秀麗的女子換了模樣,為她染上了流年的痕跡,讓她日益衰老而不復(fù)年輕。曾經(jīng)那個(gè)存在于泛黃照片中的明艷女子到底去了哪里?
轉(zhuǎn)眼,母親又開(kāi)始為午飯忙碌開(kāi)了:淘米、擇菜……我把目光投向陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)了晾在曬衣桿上的被子,不由得一愣:我的被子被曬在最好的地帶,陽(yáng)光將雪白的被子鍍上一層淺淺的`金色。而母親的被子卻寂寞地待在曬衣桿的里側(cè),房屋的陰影默默地灑在它們的身上。我走到我的被子前,用手撫摸了一下,它是溫暖的,它當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心;我又撫摸了一下母親的被子,它是清涼的,它當(dāng)然是清涼的,清涼如母親的手背。我瞬間明白母親總是把最好的給我,而自己卻默默承受風(fēng)雨。母親是如此平凡而又偉大,細(xì)膩如水,母親的愛(ài)有著太陽(yáng)般的溫暖!
回憶往昔,對(duì)母親的叮囑,我何嘗不是左耳進(jìn)右耳出,不放在心上;對(duì)母親的催促,我何嘗不是不在意地撇撇嘴。我總是幼稚地認(rèn)為母親對(duì)我的愛(ài)似乎是應(yīng)該的、必然的,而我可以傲慢地耍小脾氣,向她抱怨我的不滿,也可以一味地追求遠(yuǎn)處不真實(shí)的畫(huà)面而忽略“身邊最美麗的風(fēng)景”。
我回過(guò)神來(lái),默默地把被子換了位置,然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍,再?gòu)澭,轉(zhuǎn)身時(shí)卻看到了那圍著圍裙的母親眼中的那一絲驚訝、一絲喜悅。雙目對(duì)視,我笑了起來(lái),母親愣了一下,隨即也綻放出如花般燦爛的笑容。我似乎明白了:愛(ài)本來(lái)就是一件百轉(zhuǎn)千回的事,不曾懂得愛(ài)的意義,不曾想愛(ài),怎懂愛(ài)人?
畫(huà)面定格在那個(gè)飄浮著橘黃色光影的午后,我無(wú)法忘記那暖暖的微風(fēng)和旖旎的陽(yáng)光,更無(wú)法忘記那天明媚陽(yáng)光映襯的母親那張滿帶欣慰感動(dòng)的燦爛笑顏!那是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景——永駐我腦海的風(fēng)景。
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我不會(huì)再忽略身邊最美的風(fēng)景。
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