[經(jīng)典]風(fēng)景的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
夕陽收斂起萬丈金光,只在周圍散發(fā)出一圈柔和的光暈。我獨自走在熱鬧的大街上,瀏覽著拔地而起的高樓大廈和一塊塊令我眼花繚亂的廣告牌,這時我不禁為眼前的風(fēng)景而陶醉不已。
“這位老板,行行好吧,可憐可憐我吧!边h處飄來一陣斷斷續(xù)續(xù)的哀求聲,聽的出這聲音多么絕望,多么痛苦。 我不由循聲望去,一個矮小佝僂的身影映入我的眼簾。他的頭發(fā)很凌亂,而且覆蓋著許多塵垢,眼眸略顯黯淡,失去了這個年齡應(yīng)有的澄澈透亮,衣服也破爛不堪,上面還沾著或大或小的油漬和幾個不起眼的小洞,風(fēng)不住地透過這些小洞向他鉆去,把他的衣服撐得鼓鼓的。 哦,那不正是一個十來歲的小男孩嗎?他趴在冰冷的地面上,身體也不時顫慄著,一腿的褲桶塌陷了,在風(fēng)中隨意地揮動著,嘴里還囁嚅著什么,小小年紀就遭到如此不幸,真是可憐啊。 我瞥了一眼男孩手里的破碗,里面只有幾個小的可憐的硬幣和幾片殘葉。我不由動了側(cè)隱之心,摸著口袋里的紙幣。正欲掏錢時,一個念頭迅速在我腦海中閃過:面對孤立無援的孩子,我不能袖手旁觀,可回去后會被父母責(zé)備,再說現(xiàn)在社會上騙子多的是,此時在我面前的小男孩到底是真可憐還假可憐? 正當(dāng)我左右為難之時,遠處傳來一陣清脆的拐杖拄地聲,我循聲望去,看見了一個年邁的身影,他的額頭上布滿了歲月的痕跡,或深或淺,縱橫交錯,織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。兩片嘴唇早已龜裂,隱隱滲出了一絲絲殷紅的血跡,滑過他那滿是皺紋的嘴角,也滑過了他的心間。 哦,那正是一個年過花甲的老乞丐,他拄著一根拐杖,踉踉蹌蹌地走向小男孩身邊,彎下腰,俯下身,將自己辛辛苦苦乞討來的錢全部倒入小男孩的碗里,并慈愛地注視著他,拍拍他的肩膀,似乎告訴他要學(xué)會堅強。 目睹這一切,我的心像被什么重重地擊了一下。我見過幸福的人把錢施舍給遭遇不幸的.人,也見過富裕的人救濟貧困的人,但我卻從沒見過乞丐幫助另一個乞丐的。對于老乞丐來說,這些錢能買一些吃的填飽自己的肚子,再加上點錢可以買幾件樸實的衣服和幾條褲子來溫暖一下自己。但是他卻沒有這么做,他用自己的行動描繪了一道人世間感人心扉的風(fēng)景。 老乞丐拄著拐杖,顫顫巍巍地走了回去,漸行漸遠,夕陽將那一抹余暉披撒在他身上,把他的身影拉得很長很長…… 于是,我毫不猶豫地將錢放入了小男孩的碗里,然后長舒了一口氣,心里如釋重負,因為我為這抹風(fēng)景添上了一筆自己的色彩。 一抹夕陽,兩個乞丐,一道靚麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
隨著浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》的熱播,現(xiàn)在撕名牌已經(jīng)成為人們戶外娛樂的項目,學(xué)校、花園、小區(qū)……都是人們奔跑的身影。
激情四射、體育第一的八班也加入了奔跑的行列。
學(xué)校組織去園博園游玩,班上同學(xué)早已準備好了名牌,到了園博園同學(xué)們爭先恐后地拿起自己的名牌,充滿好奇、充滿期待的拆開包裝,在名牌上寫上自己的名字。
“三、二、一,開始!”隨著班長一聲令下,同學(xué)們的小宇宙都爆發(fā)了,全部奔跑了起來。
我和張珂晨背對背,這樣同學(xué)們很難撕了我們!拔覀兘Y(jié)盟吧!”咦,是誰?抬頭一看,是高大的班長,我和張珂晨默契地互相看了一眼,異口同聲地答應(yīng)了。面對強大的隊友,我們明顯放松了,開始個人行動。
“葛藝out!”隨著班長的大嗓門一喊,完全叫醒了我,這么快,就開始撕了嗎?正在轉(zhuǎn)悠的'我頓時不知所措,走到了場地中央,看到朱宸毅拿到對講機,不知道和誰在通風(fēng)報信。我見情況不妙便去和張珂晨會合,我和張珂晨手拉手,好像是相依為命。突然半路殺來了季郡,我和張珂晨趕緊迎戰(zhàn)。但是搞笑的是,我們并不是在撕名牌,而是在互相打手,突然季郡來了個幫手——黃弋家,但是依舊這樣僵持下去。“不玩了,走了!边@時季郡好像覺得無聊就退兵了。
跑到筋疲力盡的我在休息區(qū)喝水,正蓋上蓋子的我,看到一道黑影,我機靈地一轉(zhuǎn)身,沒讓他偷襲成功。驚魂未定的我抬頭一看,是楊喜鈞。我正打算跑,他就抓住了我,我無力反抗,他抓住了我的名牌,我急了,大聲喊了聲“楊喜鈞,女孩你都撕!彼麑ξ矣行o語就走了。
結(jié)盟3人——我、張珂晨、班長又碰面了。我們鎖定了目標(biāo)——楊喜鈞。我們3個人以“獵豹”速度開始追殺楊喜鈞,我們分別從3個方向一起圍攻,最終他還是輸在班長手上。
“一分鐘倒計時。”隨著班長一聲令下,我小心翼翼保護到自己的名牌。
“5,4,3,2,1。”第一局撕名牌結(jié)束了,我和張珂晨擊掌慶祝成功。
美好的時光總是過得那么快,到拍照留念的時候了。
“免寫作業(yè)!蔽覀兌寂藕昧岁犖椋嗤瑢W(xué)異常默契地喊出了心聲,趙老師和夏老師被我們的叫聲和各種搶鏡逗笑了。
之后同學(xué)們?nèi)齼蓛膳恼樟裟睢?/p>
“班長逗不逗?”一個同學(xué)喊出了一個搞笑的問題,我和張珂晨聞聲而去,“逗!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答,逗笑了旁邊所有人。
“看我多自覺,我都說了自己逗!卑嚅L隨后得瑟道。
“賈廷安帥不帥?”自戀的賈延安又問了一個問題!皫。”只見他樂開了花。
跟著這么逗的同學(xué)們,我們這些高冷的人也融入了其中。隨后,周蘭齊拿來了“免寫作業(yè)”的名牌來搶鏡,我和張珂晨悄悄走到了周蘭齊旁邊,調(diào)皮地在男生們的頭上伸出了剪刀手。
青春無悔,初中沒有小學(xué)的無知、長大的繁忙。彼此之間是純真的友誼。也許多年之后,看看我們的合影,想起這次春游,我們也會被逗笑吧!
我認為和你們無憂無慮的打鬧時是最美的風(fēng)景,烙在心底的風(fēng)景,是最美好最難忘的風(fēng)景,我把她藏在心底,無論風(fēng)吹雨打,它依舊存在,她依舊美麗,她依舊閃爍著光芒!
風(fēng)景的作文 篇3
今天,爸爸帶著我去書院,路上我發(fā)現(xiàn)路邊有好多鮮花。有粉的、有紅的、有...... 還有很多楊絮,這時候我還不知道那是楊絮,我就問爸爸:"那白色的是是什么呀?"爸爸說:"噢,那是柳絮"。我看著很像蒲公英的'種子。
我還看見很像棉花糖的植物。而且,還是粉色的。好像是粉色的棉花糖。
。〈禾焯懒!
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