風(fēng)景作文[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文 篇1

　　晨曦微微，江南水綠。

　　正值八月。烏鎮(zhèn)的陽光毫不客氣地披散下來，繪成一道又一道的金絲，鑲嵌在青石板間，樓閣上或是木門雕花的縫隙里。

　　橋下金水泛泛，橋上衣袂翩躚，裝點(diǎn)了水鄉(xiāng)的盛夏。雖不如那三月的桃花雨，卻也多了幾分俏皮。

　　水鄉(xiāng)是用橋分割而成的。你看，撐船的老人一篙又一篙地蕩過透徹的河水，穿過一座又一座的石橋木橋�；蚴切∧緲�，倚在街邊的石板上；或是石橋，莊嚴(yán)又和藹地凝視著歡暢的河水。清晨的陽光不強(qiáng)也不弱，似給烏鎮(zhèn)披上了一件金縷衣。

　　轉(zhuǎn)過街頭，踏過柔美的清晨，去淺吟幾曲云水蒹葭。聽古戲臺(tái)走過歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　紅妝淡就，咿呀婉轉(zhuǎn)。

　　臺(tái)上水袖揚(yáng)，臺(tái)下客清場。零零散散幾個(gè)烏鎮(zhèn)的老人坐在自家搬來的凳子上，搖著蒲扇，閉上眼睛聽這越劇的綿長，不時(shí)發(fā)出幾聲叫好。而大多數(shù)的游人，僅是不耐煩地看了一會(huì)便一掠而過，他們竟無暇去聽這一聲聲如泣如訴。

　　臺(tái)上，花旦翹著玉指尖尖，眉目間如血色盈霞，唱罷那青絲白發(fā)，舞盡那美眷如花。武生手握刀槍，怒目圓睜，一喝之間，軍臨城下，六軍不發(fā)，長劍孤倚小樓殘闕的悲涼豪壯被一一道來。而終是演得好戲，也無人再細(xì)聽。

　　古戲臺(tái)上仍是有精致的雕刻，丹青和朱紅已落上塵灰。對面不知是哪朝皇帝的御筆親題。而今，不再有人賞。

　　夜幕漸落，花燈千盞。

　　天空如墨，掩飾了每寸磚石。而屋檐下的燈籠，長街邊的花燈，孩童手執(zhí)的小紗燈，卻使沉寂的夜，忽又靈動(dòng)起來。

　　碼頭邊，游人競相登上小舟，要一睹水鄉(xiāng)的夜景。搖櫓船的槳聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)回響，和著遠(yuǎn)近的嘈雜。月光短，只影長。倚在船頭，看白日的水光瀲滟被黑夜收起。兩邊參差的燈影映在水面上，遠(yuǎn)處樓閣古剎暈黃的燈光，宛若仙境一般撲朔迷離。撐船人互相答應(yīng)，軟綿的鄉(xiāng)音在夜的相襯下似遠(yuǎn)似近。

　　岸上，交錯(cuò)的'深巷里也點(diǎn)滿了燈籠。大紅的光隱約投在冰涼的青石板上，勾勒出過往的人群。少女們執(zhí)著油紙傘，素衣青衫搖曳過夜晚的深不可測，帶著《雨巷》般的雅致。街旁，燈縷搖曳和餛飩的叫賣吆喝聲相隔相離。

　　塵囂未盡，過目歌樓。飛檐，曲廊，把已經(jīng)沉醉的游人拉扯回那個(gè)古香古色的年代。

　　忽抬頭，見伊人，月色清明。這水，這橋，這人，都叫人難忘。在浮煙冷雨里，在江南的軟水里，浸泡出一縷絕世的情懷。

　　江南的明月裝飾了誰的窗子，水鄉(xiāng)又裝飾了誰的夢？

　　我真想留住這片風(fēng)景，在水鄉(xiāng)的滿城花開里，借著半篇詩，回味那笙歌醉夢。

風(fēng)景作文 篇2

　　在學(xué)校大門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，讓整個(gè)校園書聲四溢。從大門走進(jìn)來，第一眼看到的就是豚學(xué)樓的幾個(gè)大字：“友善、樂學(xué)、健康”……

　　走進(jìn)校園就看到大門兩旁滿是各色各樣的植物，但最突出的還是鐵樹。它穿著褐色的衣服，像一位軍人筆挺的站在那兒，它的“頭發(fā)”可不像柳樹姑娘那么柔軟，扎著許多束綠色的辮子。它好像是去理發(fā)店趕潮流，把原先綠色的‘軟發(fā)’燙成堅(jiān)硬的刺猬頭。左右兩邊還有我不熟悉的樹木。這種樹的葉子有些像綠寶石的顏色，在陽光的照耀下，有些葉子若貓眼的'顏色，這些顏色縱是名師高手也難以描摹��！層層葉子下有著星星點(diǎn)點(diǎn)的小果實(shí)，那些果實(shí)多么像一個(gè)個(gè)惹人喜愛的“綠南瓜”。這些果實(shí)小巧玲瓏，還披上翠綠的小外套，這些我不認(rèn)識(shí)的樹，真想給它們?nèi)∶�叫‘’綠南瓜樹“呀！因?yàn)樗鼈冮L著許多小南瓜。有這么的植物當(dāng)然也少不了小昆蟲的活動(dòng)啦：螞蚱在葉間跳來跳去；蝴蝶跳著優(yōu)美的舞姿；蜜蜂在不停地歌唱……

　　我愛這美麗的校園！更愛這充滿生氣的花壇！

風(fēng)景作文 篇3

　　我的書桌在窗戶的旁邊，每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)看看窗外的風(fēng)景。

　　窗外的樹抽出了許多嫩芽，像鋼筆的筆尖一樣，好看極了。每天清晨小鳥都會(huì)在枝頭歌唱，整個(gè)小區(qū)也跟著熱鬧起來。中午的`時(shí)候我還聽見樹上有幼鳥的叫聲，那茂密的樹葉里應(yīng)該有一個(gè)鳥窩吧，里面會(huì)不會(huì)住著嗷嗷待哺的小鳥？也許它們正翹首以盼，等待鳥媽媽歸巢喂食呢。不遠(yuǎn)處有幾棵開滿花的李子樹，像潔白的雪，一陣風(fēng)吹過，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。小道上鋪滿了白色的花瓣，仿佛是人間仙境，美麗極了。

　　草地上的小草也從地下破土而出，草地旁邊有著幾棵玉蘭樹，樹上開了美麗的玉蘭花，偶爾也會(huì)看見小蜜蜂在玉蘭花上采蜜呢，勤勞的小蜜蜂與高貴的玉蘭花作伴的畫面竟也顯得如此和諧而充滿靈氣�？粗�這美麗無比的玉蘭花讓我想到了一首詩“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉蘭倚欄桿�！蔽逸p輕念著這首詩，眼前的畫面也變得生動(dòng)起來。

　　草地旁邊有一條小溪，里面有各種各樣的石頭，小魚就生活在這些石頭下面，它們在小溪里快樂地游來游去，我想它們應(yīng)該都過著自由自在愜意的幸福生活吧。小溪旁有幾棵柳樹，柳樹上抽出了許許多多的小柳葉，這又讓我想到了一首描寫柳樹的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這首詩與眼前的景真是相得益彰啊。

　　我喜歡窗外的美景，雖然我每天都在欣賞，但是我每天都能發(fā)現(xiàn)不一樣的美，如果有機(jī)會(huì)你也來看看這美麗的景色吧！

風(fēng)景作文 篇4

　　恬靜園和野趣園中間是一座花壇，花壇里種著各種顏色的月季花，各式各樣，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。花壇中間有一尊塑像，主題為“求索”。一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，手里拿著小衛(wèi)星和小火箭。他們出神地望著遠(yuǎn)方，對未來充滿了信心。

　　花壇后面是一座“凹”字形的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的頂上有八個(gè)大字：“尚德、崇實(shí)、和諧、活潑”，每個(gè)字的中間都有一面彩旗，最中間是一面鮮艷的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的瓷磚鑲嵌成的。這 四層高大的樓房分三個(gè)區(qū)域。大樓的南面是教學(xué)區(qū)域，我們在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；東面是辦公區(qū)域，教師們在那里備課，批改作業(yè)；北面是活動(dòng)區(qū)域，同學(xué)們在這里發(fā)揮著自己的聰明才智。樓的最底層，中間是正門，正門前面左右有兩根大柱子很粗，要兩個(gè)小朋友才能合抱過來；很亮，能把人的`樣子映出來。正門兩側(cè)還各有兩個(gè)門。我們每天上學(xué)都是從南門經(jīng)過，南門口的墻上貼著七個(gè)鑲著金邊的黑色大字：“成功從這里起步�！碑�(dāng)我跨上臺(tái)階看到這句話我就想：“在這一流的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，今天，我為有這樣的學(xué)校而驕傲，明天，我要讓學(xué)校為有我這樣的學(xué)生而自豪。”

　　教學(xué)樓的后面是寬闊的操場。操場西頭的中間是主席臺(tái)。主席臺(tái)兩側(cè)分別有兩個(gè)籃球場。上體育課和課間操的時(shí)候，這里不但是同學(xué)們鍛煉身體的場所也是同學(xué)們游戲的樂園。操場的周圍還有高大挺拔的榕花樹。它春、夏、秋、冬都很美，給我們的校園增添了許多色彩。

　　教學(xué)大樓的西北面是階梯教室，同學(xué)們在這里開會(huì)，看電影，演講……

　　這就是我的學(xué)校，也是我童年知識(shí)的搖籃。

風(fēng)景作文 篇5

　　“嘩啦啦”，風(fēng)揮著一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔，伴著香氣，吹開那一抹水霧迷蒙的記憶……

　　臨水而生的植物，芊芊的，若婷婷少女�！澳遣皇翘J葦，是菖蒲�！蓖馄判χ�看我，仿佛是從那香氣里凝出的老媼，慈愛溫和。

　　端午的日子，外婆抱著我，與我一同將菖蒲插在門上。我握一端，外婆握一端，每插進(jìn)一根，外婆就開心地笑一次，當(dāng)時(shí)的我并不知道這意味著什么，只是跟著外婆傻傻地笑，后來我才知道將菖蒲插在門上可以讓家人逢兇化吉。外婆放下我來后，就拿來一個(gè)錦包，裹著菖蒲的香氣，掛在我的脖子上，氤氳著我的胸膛。

　　往日夏夜，臨水的大院子里人語、蟲鳴混合著菖蒲的香氣，在外婆的蒲扇下，輕悠悠的拂來，煞是清新。再從抽屜里拿出枯黃的菖蒲，點(diǎn)上驅(qū)蚊，外婆說菖蒲好，比什么蚊香都靈。我說：“外婆，你身上好像也有菖蒲的味道呢，一年四季都有�！蔽也恢�那是因?yàn)橥馄抛杂着c菖蒲一同生長，還是因?yàn)檩牌驯旧砭褪羌亦l(xiāng)、故人包括外婆的濃縮。隱隱約約中，那風(fēng)吹菖蒲的畫面，像一首詩，更像一幅畫，影印在我記憶的深處。

　　年復(fù)一年，風(fēng)還是一樣吹著菖蒲，可臨水的大院子里少了一個(gè)我，每次在詩詞里讀到山水、田園，文章里筆尖流出的夏夜時(shí)，那一滴滴文字仿佛滴進(jìn)了我的血脈，與脈搏一起，與心共跳。我想：我是在想念那片隨風(fēng)搖曳的菖蒲，想念溢滿菖蒲香氣的`家鄉(xiāng)了，不知從何時(shí)起，菖蒲于我，早已是融為一體，不可剝離了。

　　再見菖蒲，那風(fēng)一樣吹著，卻已不是從臨水大院吹來，亦非向著外婆的方向吹去。菖蒲之香如流浪兒，失去了歸宿，大院呢喃的口音，連著親愛的外婆一起在歲月里揉碎、飄零，若赤色的花，永遠(yuǎn)紛揚(yáng)在那過去式里，一路的寂寥無聲，水波無痕。

　　菖蒲飛舞的記憶，像許多人一樣，是我的故鄉(xiāng)留給我的記憶憑證，如今卻如蠶繭一樣被抽絲，而我只能眼睜睜地看著往昔的一切脆弱的崩離……遠(yuǎn)處，是推土機(jī)傲慢的喧囂。風(fēng)略過菖蒲，“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……

　　我駐足在這樣的畫面里，遲遲不肯離去，心里在沉思：怎樣的誘惑要讓他們抹平這唯美的、令人賞心悅目的畫面，抹去我的記憶。

　　我倒吸一口氣，朝著那喧囂的推土機(jī)瞅去…

風(fēng)景作文 篇6

　　一顆種子，一份愛會(huì)經(jīng)過漫長的努力，把泡影變成希望，帶來一片新綠。

　　——題記

　　幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。

　　再回到外婆家的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時(shí)光的車輪碾壓。來到熟悉的老房子前，只見泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見“歲歲平安”幾個(gè)字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門窗，夕陽斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的`豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……

　　突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫上極力渲染著自己的存在�！爸�道那棵小樹嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)。“還記得你種下的核桃嗎？幾年過去，都沒見什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長得有你離開時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。

　　一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過漫長的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長的愛�。∵@棵核桃樹，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開！

　　我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹，還有樹下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇7

　在我眼中，你有屬于自己的舞臺(tái)。還記得，你對我說過："韶光流轉(zhuǎn)，我們?yōu)閴粝肭靶�，沿途的風(fēng)景，是永不褪色的記憶。"在我眼中，你就是一道最美的風(fēng)景。
　　你是一道風(fēng)景，有如春日的陽光明媚。
　　剛遇見你的時(shí)候，我還很內(nèi)向，不愛言語，朋友也很少，你卻很陽光，是一個(gè)大大咧咧的女孩，跟我在一起，你總有說不完的話。記得，你還對我說過："你應(yīng)該帶給人以樂觀，而不是悲傷。你要用積極樂觀的態(tài)度面對困難。"每天早晨站隊(duì)進(jìn)樓前，你總會(huì)回頭向我露出一個(gè)大大的`微笑，讓我覺得每天都很快樂。此后，我變得愛笑了，朋友也漸漸地多了。你的每字每句，都像灑在我身上的快樂種子。在我眼中，你就是一道亮麗的風(fēng)景。
　　你是一道風(fēng)景，有如夏日的芙蓉出水。
　　夏日里的你，活蹦亂跳，你對我說這是減肥的最好季節(jié)，然后就沒頭沒腦地拖著我鍛煉。每周日，你總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地催我起床，跟我一起到公園跑步，金色的陽光灑在我們身上，汗水不停著揮灑著，每跑動(dòng)起來一次，就會(huì)吐出一口氣，汗水濕透了衣衫，黏在皮膚上，我們累得氣喘噓噓，坐在石椅上，大口大口地喘氣，眼神望著對方時(shí)，卻撲哧一聲，笑了出來。我發(fā)覺，你就是一道亮麗的風(fēng)景。
　　你是一道風(fēng)景，有如秋日的層林盡染。
　　秋風(fēng)瑟瑟地吹著，我們漫步在放學(xué)回家的路上，你看見了一張亂丟棄的廢紙，慢慢地彎下腰，伸手撿起它，走到垃圾桶旁，扔到垃圾桶里，我站在你身后，我發(fā)覺，你就是一道亮麗的風(fēng)景。
　　驀然回首，回眸遠(yuǎn)望，也許發(fā)現(xiàn)，你不是最閃亮的星星，但你一定是一顆默默發(fā)光，漸漸發(fā)亮的璀璨之星。在我眼中，你就是一道亮麗的風(fēng)景。

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