風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

時間：2024-10-15 10:27:59 景色我要投稿

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，希望對大家有所幫助。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文通用[15篇]

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1

　　中國有許多美景，其中我最喜歡的就是梅花山了。

　　梅花山高峰聳立，上面的梅花多種多樣，十分美麗。梅花分為白色，粉色，紅色。顏色潔白如雪，粉紅似霞，烈紅勝火……一層層渲染著這座原本黯然失色的山。而粉紅又分為兩種——深粉和淺粉。到底哪個好看?我們難以分辨。

　　樹下是一片碧綠碧綠的草地，好像一卷長長的`綠毛毯，從山上鋪到山下，剛剛下過雨的草地上還有流著一滴滴精油剔透的水珠，像是一粒粒水晶珠。一陣風(fēng)吹來，空氣中彌漫著草土木三者混合出的獨(dú)特香味。

　　雖然梅花山上處處有草，但若你從遠(yuǎn)處看去，一顆顆梅樹漫山遍野都是，看不到一絲綠色，一陣風(fēng)吹來濃郁的花香遮住了草香，令人沉醉。除此之外，還有一種獨(dú)特的梅花，叫垂枝梅。垂枝梅的花枝全部都自然垂下，但梅花依然向上綻開，露出笑臉，它的名字也因此得來。忽然，我瞧見地上一片花瓣，突然慢悠悠地“飛”了起來，天哪!怎么可能?請你不要驚訝，那只是一只白蝴蝶罷了。它們隱藏在花枝上，草地上，但一不留神就會失去生命。

　　“嘰嘰喳!嘰嘰喳!”那一串銀鈴般的悅耳叫聲是鳥兒的歡歌，它們好像在唱：“春來啦!春來啦!”令人心生喜悅，也為這美麗的山峰新增了幾分情趣。

　　處處是景，花團(tuán)錦簇，這就是梅花山，一張美麗和諧的畫卷。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2

　　今年暑假，媽媽又一次帶著我們一家人出國玩，這次沒像去年那樣要換三種交通工具，是直飛目的地——越南峴港。

　　越南是一個國土面積較長的國家，越南有６３個省，五十四個民族，峴港是越南第三大城市，也是中部海濱城市，峴港面積有４２８６平方千米，人口約有１５０萬。

　　在峴港，有不少景點(diǎn)，有博物館，龍橋，順化古城，粉紅教堂。但值得一提的.是巴拿山，惠安古城和美溪沙灘。

　　巴拿山，顧名思義是從巴黎拿過來的山。當(dāng)年，法國人占領(lǐng)越南后天氣太熱，法國人就去一個山上乘涼，這座山十分涼爽，法國人就在山上建，酒廠，花園，古堡，商店，便在山上避暑，便有了巴拿山。山上最出名的是佛手金橋，是一個大佛的手撫著的橋，橋上的人真是人山人海，我一直緊跟著媽媽，生怕被人擠散。走到大佛下，我看了一下大佛的手，真大，我們便在這里照了幾張相，留作紀(jì)念。

　　惠安古城，原來只是一個港口，中國人過來做生意，生意挺好，便在這里居住，后來日本人也來。中日兩國就建起了這里，在古城中，有許多會館，還有一個日本橋，我們?nèi)チ巳繒^，本還想去日本橋，可是導(dǎo)游規(guī)定的時間快到了，我們只好帶著遺憾走了。

　　沙灘也很美，海浪輕輕地拍打著沙灘，展開朵雪白的浪花，濺起一顆顆珍珠。沙灘上，各種各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃耀著五彩光芒。

　　旅行結(jié)束了，我們帶走了一箱特產(chǎn)，還帶走了一片美好的記憶！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3

　　晉江有許多美食，初來乍到，恐怕不了解，那就讓我來為大家介紹介紹晉江的美食吧。

　　一、土筍凍

　　土筍凍，是一種涼爽的美味。拿出一碗，用叉子一叉，送到嘴邊，一口吃下去，那感覺，一個字——爽！

　　這種美食，是先把一種叫土筍的沙蟲剪去頭，把內(nèi)臟擠出來，再與水放入冰箱中冷凍。之后再取出來，加上佐料，客人就可以品嘗這美味了。

　　二、海蠣煎

　　海蠣煎，也是晉江的一種美食。它酥脆無比，令人回味無窮。它是由面粉、肉、海蠣、香蔥組成。

　　它是這樣做的：先把鍋中倒進(jìn)油，等油熱了，再拿出勺子，將面粉漿倒一點(diǎn)，接著把肉、海蠣、香蔥，放上去，最后放入油鍋中煎。大約五分鐘后，便可以開餐了。

　　三、菜粿

　　菜粿，也是一份讓人回味無窮，吃了還想吃的菜肴。它，也是外層金黃金黃的`，咬下去，會聽到酥脆的聲音。里面那嫩嫩的粿肉一咬便是滿嘴香。

　　一個菜粿制作的過程，與別的食物相比較，簡單了許多，只需將食材切成一小塊一小塊的，再放入油鍋里去炸，當(dāng)炸到金黃時，便可以食用了。

　　晉江，這是一個美麗的城市，有著豐富的美食，而這些美食，也造就了一道最獨(dú)特的風(fēng)景。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4

　　窗外，風(fēng)景這邊獨(dú)好。讓我難以忘懷的美景，足以銘記我的心中。

　　抬眼望去，是一棵高大的銀杏樹，累累的果實(shí)在陽光下潤得可愛，金黃的銀杏葉在天空下晶得發(fā)光，好似一把把水晶做的'小扇子，掛在龍紋斑斑的枝頭上陳列著。一陣風(fēng)吹過，扇子們一陣搖晃，發(fā)出叮鈴鈴悅耳的聲音。果實(shí)們也互相交談，挨在一塊兒，別提有多親近了。

　　往后看去，是一汪藍(lán)瑩瑩的湖水，湖旁圍著一圈小欄，雖說破舊了點(diǎn)兒，卻顯出了湖水的純潔。湖水金光泛泛，像一面鏡子一般頂出朵朵白云，只只飛鳥，水波一晃，飛鳥和白云化為了虛影，就去天上了。多么美麗呀！

　　湖水后頭是一座大山，正值秋天，楓樹開心地把頭發(fā)染紅了，但仍立在那兒，一動也不動，像是在等待指令的士兵，有時刮過一陣涼風(fēng)，它們便跟著了火似的在山林中亂蹦亂跳，“感染”了更多的紅楓，頓時，山上一片火海，除了山頂。那兒有一顆古松，大得很，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是長在山頂上一顆巨大又蔥綠的大蘑菇，根根綠刺直沖云霄，和想把云朵頂翻了似的，在天空中留下一抹淡綠色的畫讓人看了心情不由得歡樂起來。

　　窗外，風(fēng)景這邊獨(dú)好，讓我難以忘懷的美景，足以銘記在我心中。那銀杏，那湖水，那大青山……都已刻在了我的一生中。那是大自然的恩惠啊，我絕對不能忘記，絕對不能。

　　這時，我又想起來名人的那一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍︖@片土地愛得深沉�！�

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5

　　今天，學(xué)校組織我們班的同學(xué)走進(jìn)大自然，也就是在離學(xué)校不遠(yuǎn)的田野里來個步行小旅游。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，前頭的幾個同學(xué)帶著綬帶，像幾個先鋒使者。

　　我們的隊(duì)伍前進(jìn)著，路兩旁的大樹挺立著，瞧大樹似一個個堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士。路上鋪滿了樹蔭，樹蔭遮著陽光。雖然是在盛夏，我們并沒有感到太熱。

　　突然，路兩旁樹林里出現(xiàn)了花的世界，紅色的月季花，紫色的牽�；�，不知道叫什么名字的粉色的花開得正艷。這么多好看的花，在別的地方是看不到的。這些花讓我們大開眼界。

　　終于到了目的地。好大的一片西瓜地。同學(xué)們你看看這，他看看那，我盯住一處仔細(xì)看，西瓜的.葉子像把扇子，瓜秧上帶著西瓜。仔細(xì)看，每棵瓜秧只有一個西瓜，西瓜穿著一件略帶黑色的外衣，西瓜妹妹好像被我看得害羞了，藏在了西瓜葉子的底下。那甜甜的西瓜味道一直在誘惑著我們。這時，看瓜的爺爺推來一小車西瓜，把西瓜切開了好多，同學(xué)們都吃著甜甜的西瓜，咬一口，甜甜的瓜汁流到嘴邊，那滋味真是妙極了，很多同學(xué)伸出大拇指夸贊老爺爺?shù)奈鞴虾�。我心里默念，我不但要感謝這位種西瓜的爺爺，也要感謝天下所有種西瓜的人。

　　甜甜的西瓜吃在嘴里，對種瓜爺爺?shù)馁澷p存在心里。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6

　　雖說桂林山水甲天下，但在我的家鄉(xiāng)大姚，也有一個美不勝收的地方可以和桂林媲美，那就是濕地公園。

　　早晨，濕地公園彌漫著薄薄的水霧，這是濕地公園剛剛睡醒，穿著薄紗裙準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的美。慢慢的，湖面上擴(kuò)散出一道道水波紋，小魚小蝦們也睡醒了，開始活躍起來。漸漸的，已經(jīng)有不少的游客來觀賞這美麗的濕地公園了。這時，它有些害羞了，紅了臉，太陽公公給它換上了華麗的外套，在陽光的照射下，顯得金光閃閃。整個濕地公園的面貌煥然一新，鳥鳴魚游、翠柳倒映，顯得更加生機(jī)勃勃。

　　到了中午，驕陽似火，濕地公園最熱鬧的地方就是小涼亭了。游客們紛紛來到這里歇涼，坐在亭子里觀賞這濕地公園的美景。小涼亭的頂部是共五個角，頂端的角是一個葫蘆的形狀，下面的四個角向外張開，就像一頂大草帽，蓋在四根大立柱上，完全富有古色古香的.味道。小涼亭的東、南、西三面都種著一圈嫩綠的竹子，為小涼亭增加了一道光彩，就像圍著一道圍脖。

　　晚上的時候，濕地公園似乎變得更美了，一條條小路上的核桃燈和水邊的霓虹燈全亮了起來，湖面上的影子一塊紅，一塊紫，一塊綠，就像一顆璀璨的明珠。一陣陣微風(fēng)拂過你的臉，讓你全身感到神清氣爽。這時，廣場上的人們載歌載舞，久久不愿離去。音樂響徹整個濕地公園，人們的跳腳聲、歡呼聲、議論聲，讓整個濕地公園變得熱鬧騰騰，成了歡樂的海洋。

　　家鄉(xiāng)的濕地公園真是美不勝收，歡迎外地的朋友前來游玩。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7

　　穿過操場，你就會看到我們學(xué)校的小花園了，位于學(xué)校的東南角，是我們學(xué)校風(fēng)景最好的地方。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是樹的世界，花的海洋。花園里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花，顏色最鮮艷的`，當(dāng)屬迎春花了，那一根根枝條上開滿了又細(xì)又小的小黃花，常常引起我無限的遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的只展開兩三片花瓣兒，；有的花瓣兒全綻開了，引來無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶來做客。一陣微風(fēng)吹來，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來，我陶醉了……那一朵朵盛開的花朵不正是我們少年兒童那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槅�？花兒的成長離不開園丁的培育，同樣我們的成長也離不開老師的哺育。

　　春天的小花園是這樣春意盎然，生機(jī)勃勃；夏天的小花園更是五彩繽紛，美不勝收；秋天的小花園碩果累累，變成了一個果園兒；冬天的小花園，枝頭上壓著白雪，更增添了一道亮麗的風(fēng)景線，那依然迎著風(fēng)雪傲然開放的臘梅，孕育著新的希望。

　　這里是花草樹木的世界，更是同學(xué)們玩耍的樂園。在這里，常常會看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語的女孩兒，在這里，常常會聽到總愛圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。

　　啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8

　　我去過一些風(fēng)景名勝區(qū)，但感覺學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好。

　　學(xué)校里有很多樹木，它們裝點(diǎn)著校園，也伴隨著我們一起成長。讓我印象深刻的有兩種樹。一種是挺拔的松樹，它們站在操場兩側(cè)，像戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的安全。另一種是石榴樹。秋天，有的石榴樹的葉子是金黃色，有的綠中摻雜金黃，一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩，在樹枝上晃著紅紅的小腦袋，有的小石榴嬉鬧著，把“家門”都擠破了，爭著露出頭，從“門縫”偷偷打量著外面的世界。

　　校園里的小動物們也是一道風(fēng)景。

　　教學(xué)樓旁有個不大的池子，烏龜和金魚在小池子里悠閑地游著。烏龜時不時地伸出腦袋，好奇地觀察著周圍環(huán)境。有人圍觀時，它就像害了羞，趕忙縮到水里。金魚也很有趣。它們一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人看它，就嘟著嘴來討食，仿佛在說：“給點(diǎn)吃的唄！”我們用空手去溜它時，開始它們會興奮地隨著手游動。發(fā)現(xiàn)“受騙”了，就一臉不高興地游開，悻悻地躲到水里，再不理你了。

　　學(xué)校里還有許多獨(dú)特的風(fēng)景。專注的眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的書聲——教室里勤奮苦讀同學(xué)是一道風(fēng)景；充滿期待、關(guān)注的'眼神，一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的老師也是一道的風(fēng)景。

　　郁郁蔥蔥的樹木、充滿生命活力的小動物、奮發(fā)向上的同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，煥發(fā)著生機(jī)，醞釀著濃郁的書香。這就是我成長的樂園。學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9

　　大千世界，到處都有美麗的風(fēng)景。比如說濟(jì)南的潺潺泉水，日本的櫻花樹等等。但我卻認(rèn)為風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　家鄉(xiāng)是我記憶里的天堂。那時我經(jīng)常在同學(xué)面前自豪的說：“我的家鄉(xiāng)風(fēng)景最好，對于我來說，家鄉(xiāng)的景色是獨(dú)一無二的！”

　　家鄉(xiāng)的春天，就像美麗的姑娘穿上了盛裝。樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅。在陽光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光，顯得生機(jī)勃勃，同時也透露出一種獨(dú)特的美。

　　夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的綠衣。清晨，蜜蜂正忙著采蜜。午后，知了在樹上長鳴，那時的我最喜歡和爺爺一起捉知了：高大的爺爺把我背在肩上，之后把我送上了樹杈，“身手矯健”的我，蹭蹭幾下就爬到了頂。那悅耳的蟬鳴也陪伴著我度過了美好的童年。那風(fēng)景是獨(dú)特的。

　　秋天的.家鄉(xiāng)，到處都是金紅色：金色的大地，金紅色的果子。

　　到了冬天，雖然它不像春天那么陽光明媚，但它在我心里卻是最獨(dú)特的。雪花慢慢的飄落，大地變成了白茫茫的一片。草啊，樹啊！都安靜的呆在那兒，而我卻一刻也閑不住，剛下起大雪，我便跑出了家門，邀著伙伴一起去堆雪人。我們就像個個魔術(shù)師，把雪白的雪變成了一個個頑皮的小雪人。白茫茫的大地上立著雪人，這樣的風(fēng)景雖然沒有鮮艷的顏色加入，但是它有著純潔的白色，這也是我最喜歡它的原因。

　　家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景有著它獨(dú)特的一面，所以我才會時不時的想起這些，這讓我不由得發(fā)出了感嘆——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10

　　你看我越是窮途未路，我越是勢如竹。

　　——題記

　　窗外，陽光甚好，還有清風(fēng)徐徐吹來。正是課間，教室里僅有我一人。我正在和書桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)戰(zhàn)斗著。

　　我端坐在椅子上，雙眼緊緊地盯著一道數(shù)學(xué)難題。那道題的題目很長，密密麻麻的一片文字。一分鐘，二分鐘，三分鐘……我仍沒有解出這道題。我感覺頭發(fā)脹，臉發(fā)燙，心里冒了火，臉上出了汗，握筆的手在顫抖。

　　門外，同學(xué)們奔跑的腳步聲傳入我的`耳畔。他們中有個人看到我坐在教室里不出來同他們玩耍，于是大聲喊我，叫我出去。我剛起身，但看到空白的數(shù)學(xué)作業(yè)，又想到了上次月考數(shù)學(xué)尷尬的分?jǐn)?shù)，我向他們招了招手，然后繼續(xù)思考著。

　　我緊緊地握著手中的筆，然后不斷地在題目上勾畫信息點(diǎn)。我的頭深深地埋在桌子上，雙眼來來回回地轉(zhuǎn)動著，不讓想一個信息點(diǎn)逃離我的視野。那一刻，全世界仿佛都靜止了，只有墻上的鐘表“滴答滴答”的聲音和頭上電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的聲音。

　　忽然，我腦海中響起老師講解這題道的聲音：“這道題中有幾個關(guān)鍵點(diǎn)，我們應(yīng)用三元一次方程的解法來解……”我豁然開朗，那一刻，我就像一條魚兒找到了漏洞，沖出了羅網(wǎng)。那時，天空已經(jīng)完全晴朗了，教室被太陽完全照亮。我長舒一口氣，甩甩手，將筆一放，作業(yè)本好像在對我笑呢。

　　不要讓懶惰占據(jù)了你的心靈，請相信遠(yuǎn)方的風(fēng)景會更美麗，勇于探索，你就會發(fā)現(xiàn)，奇跡就是這樣被創(chuàng)造出來的，自己就是自己的風(fēng)景。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11

　　傍晚的大山中，雖是籠罩在一片祥和之中，但也是透露出一種獨(dú)特而又沉寂的美。走進(jìn)大山，鳥兒三三五五地歸巢歡叫著，奇特的人字掠過山頂，淺淺的影子飛快地閃過，好似只是眼花的錯覺。

　　小溪一如既往的淌著，山泉叮咚的歡唱著，天空上那如火般絢爛的火燒云緩緩的移動著，一切的一切都是那么得美好而又和諧，美得讓人停止呼吸。那鍍上金色的小溪重重疊疊的，因?yàn)槁咽陌纪共黄蕉l(fā)出一圈圈漣漪似的.波紋，映入水中的青山的倒影，美的真實(shí)，隨著漣漪而輕微的顫動。

　　唯一那抹略顯幽暗的殘陽籠罩這大山中的樹木，留下模棱兩可的倒影，偶爾有調(diào)皮夕陽在葉尖穿過，在肥沃的大地上留下斑駁的剪影。山泉掩映著那嬌美的花朵，花蕊中偶爾有幾滴未干涸的露水因?yàn)樯斤L(fēng)的愛撫而落入溪流的懷抱，泉水因水滴的拜訪而散發(fā)出層層波瀾，又緩緩恢復(fù)平靜，好似這一切并未發(fā)生過，又是周而復(fù)始地重復(fù)著……風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　美麗而又富有生機(jī)的傍晚，難道不是最美的風(fēng)景嗎？風(fēng)景就在眼前，只要有心自然成一番獨(dú)特的自然之美。我眼中的世界便是這般，幽靜中透露著生機(jī)，生機(jī)中卻又透露著靈動，而靈動中又隱藏著一絲絲的寂靜。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12

　　曾云：踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。風(fēng)景有很多，但獨(dú)特的風(fēng)景又是怎樣的呢？這一次我明白了。

　　漫步在公園里的池塘邊。池塘里的魚兒活蹦亂跳，濺得到處都是水花，旁邊的野花不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴，不像荷花那樣潔白圣潔，也不像桃花那樣粉嫩可愛，但卻是一道引人注目的亮麗風(fēng)景線。那些小野花從巖石的夾縫中彈出一個小腦袋，仿佛說著：“快看我！”我伏身細(xì)看，墻角的青苔不少，似乎也在開著花，讓我想起一句詩：苔花如米小，也學(xué)牡丹開。池邊的'人并不多，楊柳垂下了她碧綠的長發(fā)，微風(fēng)為她梳理著一縷縷青絲，它們好似兩姐妹一樣，有說有笑的。

　　忽然，一聲聲的瑯瑯的讀書聲攪亂了我的思緒。我不禁有些煩惱，回頭一望，原來是圖書館旁邊的亭子里的一些學(xué)生們在讀書。又想，今天不是周末嗎？為什么他們都在這讀書呢？

　　一打聽才知道，這些學(xué)生都是自愿來公園讀書的。這樣的風(fēng)景配上這樣一聲聲清脆悅耳的朗讀聲，讓我深深感受到美麗的不僅是大自然，還有那對知識的渴求。

　　世間獨(dú)特的風(fēng)景有許多，但是這一道卻讓我遲遲不能忘懷。

　　時間定格在這一刻。

　　楊柳垂下頭發(fā)，微風(fēng)不拂，花兒不動、行人不走。

　　唯有孩子們的讀書聲在耳邊回蕩著。

　　這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13

　　大千世界，無奇不有。猶如枝繁葉茂的熱帶雨林，猶如翻江倒海的驚濤駭浪，猶如地形獨(dú)特的美麗洞穴……但是，我心目中的風(fēng)景卻不止這些——

　　火熱的太陽照在了泉州沿海。“長江后浪推前浪”，一層一層的浪花，如海象咆哮著，翻滾著，怒吼著，急速地沖向岸邊，拍打著黃色的沙子，聽“——嘩——嘩”，看，水天一線，如一塊藍(lán)黃相間的.綢緞。那是海浪擊打岸邊的聲音呀！那是天空與海和黃沙，共筑成的一幅山水畫呀！海風(fēng)呼呼地吹，海浪微微地涌著——風(fēng)景，這邊獨(dú)好。

　　目光轉(zhuǎn)移，在輝映江山小區(qū)的花園，幾片烏云飄了過來，一場傾盆大雨如期而至。雨后，沉睡了多年的樹木花草被大雨喚醒。瞧，雞蛋花樹開出了許多新的花朵，風(fēng)一吹，花兒紛紛落下，成了一片“雞蛋花�！�；另一邊，紅豆杉抹去了那些沉睡已久的灰塵，接受著陽光的沐浴，煥發(fā)出新的迷人風(fēng)彩；含笑輕輕搖擺的枝葉，貪婪地吸收著池里的水分；鐵樹長出了新的種子，努力地?fù)狃B(yǎng)著那些弱小的它們；鳥兒在枝頭歌唱、跳舞“——嘰喳——嘰喳……”此處，風(fēng)景獨(dú)好。

　　有時，風(fēng)景在大海中顯現(xiàn)；有時，風(fēng)景在花園中煥發(fā)；有時，風(fēng)景在山峰中獨(dú)樹一幟；有時，風(fēng)景在田園中鶴立雞群！

　　風(fēng)景，這邊獨(dú)好。無論是大海、花園，還是山峰、田園，都有他們獨(dú)特的風(fēng)光！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14

　　有人說，珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨，是最美的風(fēng)景；有人說，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風(fēng)景；還有人說，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風(fēng)景�？墒俏覅s不以為然，因?yàn)椋谖业?心里，一直認(rèn)為，樓前的小花園是最美的風(fēng)景。

　　還記得，在我二年級暑假的時候，帶著姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便面和一包薯?xiàng)l，接著就和姐姐、弟弟一起在那個小花園吃零食、玩游戲，那時候我們總愛欺負(fù)弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒辦法了，只得哄他。

　　還有一次，我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個池子，我叫弟弟和姐姐過來，來了后，我們想了想，拿什么撈跳繩呢？對了！木棍，可是哪兒有那么長的木棍��？說是及那時快，弟弟找來一根長木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接著，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來�！皳频煤茫≌姘�！”姐姐對弟弟說。弟弟回答道：“謝謝夸獎，不是我太棒，是某人太——笨！”說完，弟弟跑了起來。姐姐回過神來，大叫道：“你這個小壞蛋！”接著跑了過去。

　　這個小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。