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競選班干部演講稿

實用的競選班干部演講稿匯編5篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的競選班干部演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的競選班干部演講稿匯編5篇

競選班干部演講稿 篇1

  星期四,我們班像上學期一樣開始競選班干部。上課鈴響后,同學們便一簇一簇的涌進教室,端端正正的坐在位置上等待老師的到來。

  李老師笑容滿面地走進教室,老師說了一遍規(guī)則后,就宣布開始。頓時,教室里安安靜靜的,靜得能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在座位上左顧右盼,有的同學正在埋頭準備自已的演講,而我也不例外,默默的看著自己的演講稿,心緊張得怦怦直跳。

  馮雨婷昂首挺胸地跑上了講臺,她用著流利又響亮的聲音讀著演講稿,一邊說著詞,一邊做著動作。眼睛一直盯著大家,臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后,大家熱烈的鼓掌。

  我去還是不去呢?我很想去,但又不敢。不過后來,我為了能當上班干部,還是上臺了。我緊張得兩腳發(fā)軟,著一點就摔倒了。才讀了幾句,我就捏了一把汗,因擔心讀錯而手上出汗。讀的過程中,我不敢看同學,臉上好像被老虎咬過似的,怎么也笑不出來?偹阕x完了,我剛要下去時,老師就說:“原來我們班最膽小的賀穎杰,今天卻勇于戰(zhàn)勝自已。”老師說完后,一陣熱烈的鼓掌聲又響起。

  通過這次競選,我懂得了一生對一件事也許只有一次機會,自已一定要拼一下,我們每個人的潛力是無限的,也只有拼一拼,才能獲得圓滿結(jié)局。

競選班干部演講稿 篇2

  大家好!我叫xxx,能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也興在新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能好朋友,我競選的職位是班長。

  我從四年級到六年級一直是班級的班長,我班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,要求,起表率作用;,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于原則,敢于為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長班集體的帶頭人物,我有能力好班級的的事務。

  我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作。我有幸當選,我將以的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活多姿多彩,真正班干部的工作!假如我未能當選,說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力的能力,希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好

  請你們公正地將票投給最適合的人選,我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

競選班干部演講稿 篇3

  大家好! 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫xx,現(xiàn)年x歲, 今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:

  第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民服務。 第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的`政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。 首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。 第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。 第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領(lǐng)導下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!

  請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝。

競選班干部演講稿 篇4

親愛的的老師、同學們:

  大家好!

  這天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

  為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級

  我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

  如果競選成功,我必須會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。

  如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

競選班干部演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!站在那里,我有說不出的激動,因為我要競選班干部啦!

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  假如我是班干部,我必須會高標準要求自我,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

  假如我是班干部,我必須努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫忙同學,為大家排憂解難。

  假如我是班干部,必須會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自我展示自我的舞臺!

  不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!這天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒錯的!

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