【推薦】競選班干部演講稿模板匯總六篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的競選班干部演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好! 我是你們的同學陳俊杰。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來了新的一年——20xx年!又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長�！鞍嚅L”是個響當當?shù)拿�，曾�?jīng)有多少人競選過。可班長并不是人人都能當?shù)�。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領(lǐng)同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。 一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個男子漢，我應(yīng)該對社會、對父母負責，還應(yīng)對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的。
競選班干部演講稿 篇2
老師們、同學們、大家好！
我趙琦，來競選1班的班長。
在這個班里有這么一些人，學習上他們力爭上游，努力進取；工作中認真負責、一絲不茍。他們給我留下了深刻的印象，也促使我決心競選1班的班長。
如果我是班長，我會是一個“平民班長”，十幾年的“平民”經(jīng)歷使我對擺架子、到處指揮別人的行為深惡痛絕，因此，我會以征求意見的口吻和大家進行交流。
如果我是班長，我將是一個“民主”班長，日常事務(wù)會由班委集體討論解決，重大事情必須經(jīng)過全民表決。
如果我是班長，我會及時完成老師安排的任務(wù)，也會耐心地傾聽并妥善處理大家的意見與建議。當師生利益發(fā)生沖突時，我能明白是非，敢于堅持原則，客觀公正地處理。
如果我是班長，我會推動班級財務(wù)管理透明化，定期會把財務(wù)運行的情況呈現(xiàn)給大家，不會讓大家手中的每一分錢白流。
此外，在生活中，大家有問題可以找我，在情感中，有問題……找詹老師吧，這方面她比我有經(jīng)驗。
最后我想引用希拉里的一句話——“作為人類，我們沒人是完美無缺的，這就是為什么我們彼此需要。跌倒的時候，我們彼此扶持，灰心的時候，我們互相鼓勵。一些人會成為領(lǐng)導者，另一些人緊緊跟隨。”
無論誰最終成為我們班班長，我都會給予堅定的支持。沒有大家的支持，誰都無法單獨做好這一切，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
今天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：你聰明勤奮，用實際行動證明自己無愧于好學生的稱號。你工作積極，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡。這就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，積極開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們406班建設(shè)成一個優(yōu)秀、團結(jié)、文明的先進集體。
既然是班干部，今后我就要百尺竿頭，更進一步，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天呢，我來競選班長，先來講講為什么吧!
從我讀幼兒園起，我就十分喜歡當小老師。在家時，我會在小黑板前放許多的玩具，然后自己拿小棒子在前面當老師。那是，我就渴望上學，渴望背上漂亮的書包。老師，同學們，我認為一個愛學習的孩子有資格成為班長!
假如我再成為二(3)班的班長，我想最重要的就是以身作則，約束好我自己，讓我成為大家的榜樣。
另外我也許會犯錯，但我一定會努力改正。若有不對的地方，希望老師和同學們能指正。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，我們一起度過了一年級，從不認識到現(xiàn)在成了同學和好朋友，我們一起玩耍，一起學習，一起成長，從幼兒園不懂事的小孩，到現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的少先隊員了。
今天我來推薦自己做二(3)班的班長，我會管理好二(3)班，也會管理好我自己。
記得一年級的一天下午，我因為植樹的事情與同學起了爭執(zhí)，還打了架，我們兩敗俱傷，后來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識，我們現(xiàn)在成了最要好的朋友，但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他，我很好動，也很愛玩，但我不耽誤學習。
如果我是二(3)班的班長，我會帶領(lǐng)同學們一起玩一起學習一起向前努力。沖吧二(3)班。
謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇5
各位老師、同學們：
大家好！
我是**。在這個春暖花開、生機勃勃的新學期里，我們已經(jīng)五年級了。在充滿團結(jié)、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們迎來了競選班干部會。我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。
在這次改選班干部活動中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，因為我看到我們的班干部在自己學習好的基礎(chǔ)上還能盡心盡力地為我們班級服務(wù)，如我們班的秦洋就是為我們服務(wù)，做眼保健操的時候，哪個同學做得不規(guī)范、不正確，她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習，積極參與為班級為同學做貢獻。
我的競選優(yōu)勢是：熱愛集體，熱愛勞動，團結(jié)同學，樂于助人。
如果這次能夠競選成功，我要積極為同學們和老師服務(wù)，做一些自己能干的力所能及小事，做好老師的小幫手，幫助同學打掃衛(wèi)生，把教室掃干凈，下課主動幫值日生擦黑板，把窗戶打開，讓同學們及時呼吸到清新的空氣。
同是我還會督促和帶領(lǐng)同學們做好值日，讓教室保持干凈、整潔，給同學們創(chuàng)造個良好的學習環(huán)境。
最后希望大家支持我，給我投上寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自身了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自身的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的`工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自身的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自身進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自身不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自身，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自身。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們
的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自身的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自身，完善自身。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結(jié)果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自身的表白或?qū)ψ陨淼目捶�，而是根�?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
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