班干部競(jìng)選演講稿通用
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的班干部競(jìng)選演講稿通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班干部競(jìng)選演講稿通用1
敬愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
我一直相當(dāng)英語(yǔ)科代表的職務(wù),可是當(dāng)不了,英語(yǔ)成績(jī)還是排名三、四名。趁著這次的'改選推薦自己擔(dān)任。
如果我擔(dān)任了英語(yǔ)科代表,我會(huì)全力以赴地管理好英語(yǔ)工作。例如:每天6點(diǎn)55分回到學(xué)校收好昨天的作業(yè),在英語(yǔ)老師沒(méi)回來(lái)之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時(shí)我會(huì)組織好同學(xué)們回到讀書(shū),將讀好書(shū)和讀得不好的同學(xué)名單交給老師處理。我有幾個(gè)愛(ài)好,就是喜歡在電腦上制作英語(yǔ)小報(bào),平時(shí)看看英語(yǔ)的音標(biāo)書(shū)·英語(yǔ)書(shū)。有時(shí)還會(huì)在電腦上亂打英語(yǔ)一陣子呢!不會(huì)的英語(yǔ)單詞亂來(lái)組成英語(yǔ)單詞。
如果我真的當(dāng)上英語(yǔ)科代表的話,就要靠同學(xué)們的投票啦。要認(rèn)為我合適哦!
班干部競(jìng)選演講稿通用2
各位老師、同學(xué):
大家好!
我叫xx,今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的是文藝委員一職。理由有4點(diǎn):
第一點(diǎn),當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過(guò)舞蹈,考過(guò)級(jí),參加過(guò)數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類(lèi)演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。
第二點(diǎn),我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù)。
第三點(diǎn),我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),開(kāi)始人生新階段,面對(duì)新的環(huán)境,工作起來(lái)相信也與中學(xué)有很大不同。這次競(jìng)爭(zhēng)班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新是工作中學(xué)到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。
第四點(diǎn),我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周?chē)瑢W(xué)的`生活變得豐富、快樂(lè),營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件,如有幸競(jìng)職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好,保證工作落到實(shí)處。
最后,真誠(chéng)地請(qǐng)大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿通用3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
你們好,我是xx。今天,我站在講臺(tái)上是來(lái)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的.,我非常的激動(dòng),因?yàn)槲乙恢倍挤浅O喈?dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)做好榜樣,我相信在我和同學(xué)們的共同努力之下,我們班一定可以變得更好。
同學(xué)們,請(qǐng)投我一票。
謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿通用4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,非常感謝大家過(guò)去一年對(duì)我的關(guān)心與支持,在這一年中我也以高漲的工作熱情、高度的責(zé)任感為大家服務(wù)。可以說(shuō),我們是互幫互助,共同進(jìn)步。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是副中隊(duì)長(zhǎng)。主要有以下幾個(gè)理由:
1、我有很強(qiáng)的`責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。
2、我的管理及組織能力比較強(qiáng),能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。
3、我的工作熱情高,關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),能及時(shí)幫助遇到困難的同學(xué)。
4、我學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力,成績(jī)優(yōu)秀。
當(dāng)然我也有不足之處:我工作不夠大膽,有時(shí)也比較馬虎。但我有一顆熱情為大家服務(wù)的心,希望大家相信我,支持我!
最后,再一次衷心地感謝大家!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)!
班干部競(jìng)選演講稿通用5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我是xx。今天站在這里參加班干部競(jìng)選,我很開(kāi)心。從9月1日上學(xué)到今天已經(jīng)2個(gè)多月了,我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的.生活。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的努力,我在各方面都有了明顯的進(jìn)步。
今天我想競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班長(zhǎng),不但能成為老師的小助手,而且還能鍛煉自己的能力。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)集體,嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣。請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿通用6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的'同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!笔堑,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的xx。
班干部競(jìng)選演講稿通用7
大家好!
我競(jìng)選的是生活委員。假如大家選我擔(dān)任生活委員,我會(huì)把xx(以前的生活委員)沒(méi)有做好的事情做好。比如:他沒(méi)有及時(shí)去換水。(教室的飲水機(jī)的水)
如果我擔(dān)任生活委員,我就會(huì)去找力氣大的同學(xué)和我一起按時(shí)去換水。還有就是他(杜金泰)第二節(jié)課的營(yíng)養(yǎng)餐的.時(shí)候,沒(méi)有管理好大家吃完?duì)I養(yǎng)餐,很多同學(xué)吃一半扔一半,那樣既浪費(fèi)還臟了教室。是我的話,我就監(jiān)督?jīng)]有吃完的同學(xué)吃完再出教室去玩。我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿通用8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué)中,新學(xué)期又開(kāi)始了,大家又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí),同時(shí)又迎來(lái)了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,應(yīng)對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,更為大家那對(duì)我充滿信任的`眼神而自豪。
此刻,我站在講臺(tái)上是為了競(jìng)選“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。也許,我并不是最最遵守紀(jì)律的,但是也不常給老師添麻煩。我認(rèn)為自己能夠擔(dān)任這個(gè)職務(wù),而且能夠做得很好,因?yàn)槲矣幸活w為班級(jí)做事的熱心。我認(rèn)為自己有擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的潛力,因?yàn)槲艺紦?jù)了許多的優(yōu)勢(shì)。我從小學(xué)一年級(jí)就擔(dān)任班長(zhǎng),在管理班級(jí)上多多少少有些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,也有做得不好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當(dāng)好我們班班長(zhǎng)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù),幫忙老師維護(hù)班級(jí)里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,集思廣益,為班里做更多的好事。同時(shí)我會(huì)改善自己的缺點(diǎn)!請(qǐng)大家支持我吧!
我的演講完了,謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿通用9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯x班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委,我愿當(dāng)一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來(lái)自x班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委,我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的.崗位,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間,聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們x班多少個(gè)人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì)辦不成?如果我當(dāng)選了班委,我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
班干部競(jìng)選演講稿通用10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我要競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員,之所以我想競(jìng)選這個(gè)崗位,是因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)多出一份力。當(dāng)學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)和管理能力一定都要很強(qiáng),這些特征我都具有。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),從來(lái)不半途而廢。相信在不久的`將來(lái)我一定能勝任這個(gè)崗位。
如果,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)幫助其他班干部一起管理班級(jí)的紀(jì)律和一些實(shí)際事物,為同學(xué)出一份力,讓班級(jí)省一份心;我會(huì)積極協(xié)助老師搞好班級(jí),當(dāng)好老師得力的小助手;我還會(huì)幫助成績(jī)不算好的同學(xué),補(bǔ)補(bǔ)課,給他們講習(xí)題。
俗話說(shuō)"只要功夫深鐵杵磨成針",只要我努力,一定能成為一名為同學(xué)服務(wù)的好班委。即使我今天落選了,我也不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)加油!如果你認(rèn)為我有能力成為學(xué)習(xí)委員,就請(qǐng)你把手中的那寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿通用11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天走上講臺(tái),我競(jìng)選的職位是本班班長(zhǎng)。
班長(zhǎng),是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。為老師,我要做一個(gè)稱(chēng)職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學(xué),我力爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對(duì)自己,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求,在做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做同學(xué)們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出。生命如同流星,在漫長(zhǎng)的`時(shí)光隧道里一閃而過(guò),而我們來(lái)過(guò),有和熙陽(yáng)光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆,我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任,體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,但我也有很多缺點(diǎn),我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好。
謝謝大家。
班干部競(jìng)選演講稿通用12
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們進(jìn)入了二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的.班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己的行為,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的小幫手,創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
請(qǐng)大家投我一票吧,謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿通用13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我想競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表,我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。
我開(kāi)朗活潑,成績(jī)優(yōu)異,責(zé)任心強(qiáng),是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。我比較善于寫(xiě)作、朗誦和畫(huà)畫(huà),曾經(jīng)獲得過(guò)“深港少兒畫(huà)畫(huà)比賽”的二等獎(jiǎng),作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過(guò)。聲音的優(yōu)勢(shì)使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過(guò)獎(jiǎng),但是,我相信,我還會(huì)有更大的突破。
其實(shí),這個(gè)職位是我的“老朋友”了。我從一年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)語(yǔ)文課代表,一直連任了三年,學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。所以,在經(jīng)驗(yàn)方面你們不用擔(dān)心。但是每次當(dāng)選語(yǔ)文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會(huì)一直進(jìn)步、一直努力。我還獲得過(guò)區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個(gè)稱(chēng)號(hào),讓我在管理上又增強(qiáng)了信心。
大家可能會(huì)問(wèn)我:你都當(dāng)過(guò)這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個(gè)職務(wù),這個(gè)職務(wù)能使我充滿對(duì)工作的熱情,能使我充滿力量。這個(gè)職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學(xué)肯定我時(shí)的滿足,這一切,并不是因?yàn)樘摌s心,是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職位,我喜歡它喜歡的無(wú)可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,我都會(huì)想起我還是個(gè)班干部,勉勵(lì)自己,立刻就提起精神來(lái)。時(shí)刻充滿著工作的動(dòng)力。
一直以來(lái),我的'語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異,這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì),F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)盡職盡能,當(dāng)好老師的小助手,認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué),提高成績(jī),更上一層樓。
如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì),為他人著想。并且我會(huì)再接再厲,回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因,找出并改正,好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭(zhēng)取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來(lái)面對(duì)事實(shí)。
希望老師、同學(xué)們能夠信任我,請(qǐng)支持我!
班干部競(jìng)選演講稿通用14
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的`總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:
1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;
3、建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);
6、利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組;
7、在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
9、建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
10、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像它們那樣麻煩,我更不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
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