【實用】競爭作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的競爭作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
競爭作文 篇1
對于“競爭”這個詞,大家一定不會陌生。有人認為是改革的春風吹來了競爭,帶來了動力。可事實上,競爭貫穿著整個人類歷史,人類社會時時事事都離不開競爭。
人類從哪里來?這個古老的問題千百年來困惑過無數(shù)人的心靈。終于有一天,達爾文以確鑿的事實解開了這個謎團。人類是生物界優(yōu)勝劣汰的競爭產(chǎn)物,人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史就是一部競爭的歷史。在今天看來,達爾文的理論給我們的啟示并不僅僅局限于生物學領域,它更揭示了競爭的必然性,即從競爭中孕育出的社會勢將與競爭共存。
從縱向看,原始社會的弱肉強食,是競爭;先秦的諸國紛爭,是競爭;殖民與掠奪的戰(zhàn)火,是競爭……落后就要挨打,而要擺脫落后的地位,就需要自強、需要競爭。在經(jīng)濟飛速發(fā)展、知識大爆炸的今天,全球日趨一體化。要想在競爭中取勝,就不能僅僅依靠武力。因為,科學技術才是第一生產(chǎn)力。再沒有什么力量能比科學更強大、更所向無敵了,科技競爭也由此顯得格外重要。
從橫向看,競爭正不斷滲入社會的各個領域。商界競爭之激烈不言而喻,就連我們每個人的生活中也充滿競爭。有人曾說過:“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔!蓖瑯樱粋人如果事事依賴別人,只想坐享其成,而不能知難而上;只想機遇垂青,而不思拼搏進去,又怎么談得上進步呢?在社會競爭中,只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。
我們現(xiàn)今的教育目標之一,就是教會學生適應激烈的競爭環(huán)境。學習生活少不了競爭,而高考、中考等更是選拔人才的賽場。每個人只能憑自己的本領受人尊重,證明自己在技能學識上高人一籌。
競爭似乎有點無情,但它是公正的。沒有一個人注定永遠是弱者。弱者如果付出努力,就會化弱為強;而強者若不能自強不息,就會在競爭的大潮中一落千丈。正所謂:“強者不自勉,或死而泯滅于無聞;弱者能自力。則必有稱于世!碑斎,競爭也是有規(guī)則的,決不能為達到目的而不擇手段。
作為21世紀的接班人,朋友,你的腦中是否已樹立起競爭意識?既然投身競爭是我們無法回避的命運,那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來的競爭中勇往直前吧!
競爭作文 篇2
競爭是當今社會的一大熱點,它應用于各個方面,也影響著各個方面。
在我們的生活中,到處都有競爭;在工作地,你要和同伴爭榮譽;在班級中,同學們?yōu)榱藢W習成績而競爭;在社會里,人們?yōu)榱松娑偁帲笥阎,許多為了衣著打扮而競爭。而在生活中,我們要有競爭意識,這樣才能獲得最完美的成功,一個沒有競爭意識的人,去爭取成功,這很難成功的。說到競爭,不免有人會提到自己的理想,為了理想而競爭,學習,這是最常見的。
小時候,我有許多理想,有當老師,當明星,當醫(yī)生……但是全部都是一時的興趣。
看。‖敻覃愄亍と銮袪柺且粋享譽世界的政治家,她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒,無論什么時候,都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話,每次考試的時候她的成績總是第一,在各種社團活動中也永遠做得最好,甚至在坐車的時候,她也盡量坐在最前排。后來,撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相,眾所周知的“鐵娘子”。
所以,要想成就一番大的事業(yè),就要具備“永遠爭做第一”的競爭意識。
競爭無處不在,我們這些社會中的一員,要學會競爭,F(xiàn)在,我雖然還小,但是我絕對要好好學習,懂得競爭。競爭從每件事做起。我相信任何事都沒有最好,只有更好。
競爭作文 篇3
在“雨”還沒轉(zhuǎn)來之前,我就一直將“夢”當成我的對手,我們兩個都是班上的尖子生,成績也不相上下。漸漸的,我的心中慢慢對夢產(chǎn)生了一種莫名的嫉妒。
我在班上擅長語文,夢擅長數(shù)學。每當我在語文方面取得好成績時,總會暗暗發(fā)笑:哼,論語文,我就是比你強!而當夢的數(shù)學成績考了第一名時,她也總喜歡當著眾人的面夸夸其談:“瞧,咱的數(shù)學就是棒!”不用想,我也知道這句話她是對誰說的。所以,我與她總喜歡在班上互相指桑罵槐的互相排斥,來滿足心中的不平。
可是,好景不長,有一天,班上突然轉(zhuǎn)來一個女生,不僅相貌出眾,而且學習成績也很優(yōu)異,叫做雨。雨一加入這個集體,就立即表現(xiàn)出她的不凡。有一次半期考試,十拿九穩(wěn)的我自我感覺良好。但是,在這次考試中,我與夢只考了一個第二名,而出乎我的意料的是,這個我從來就不放在眼里的女生——雨,竟然考了個第一名,奪得了冠軍的王冠,我的心失落極了,隱隱的感覺在班上的“地位”不保。又增加了一個對手,無疑加重了我的負擔。
隨后幾天,我把注意力轉(zhuǎn)移到雨的身上,每當雨受到老師的表揚或在某次比賽中獲得好成績,我那可怕的嫉妒又涌上心頭,但光生氣有什么用,我望著窗外發(fā)呆,就在這時,“有了!”我跳了起來,計上心頭!
第二天,一下課,我慢騰騰地整理書包,待同學們都走得差不多了,于是,我便走到夢的座位上,拉著夢的胳膊,說:“哎,被一個新轉(zhuǎn)來的占了上風,你難道咽的下這口氣?”夢瞟了我一眼,“你說怎么辦,難不成你跟她斗?”“要不,我們組成一個互進小組,你幫我補數(shù)學,我來幫你補語文!”我用期待的目光看著夢,她也明白了我的意思,點了點頭。
之后,我與夢的關系拉近了,常在一起討論學習上的事,連班主任都奇怪我們的關系如此友好。
第二次期末考試來臨了,我與夢的成績突飛猛進,并列第一,老師宣布完這個消息,我們相視一笑,這是我們的秘密!
下課后,雨忽然向我們走來,望著正談得津津有味的我們,我的心一緊,難不成……“我能加入你們的互進小組嗎?”我們抬起頭來望著雨,然后忍不住“撲哧”一聲笑了,那是充滿希望的笑聲……
競爭作文 篇4
1.沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發(fā)展。有競爭才有壓力和動力。競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我。
羚羊的故事
一位動物學家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進行考察時,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:生活在河東岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強,而且奔跑的能力也強。這位動物學家百思不得其解。于是,他做了一項試驗:從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。
動物學家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強健,是因為它們附近生活著一群狼。它們?yōu)榱嘶蠲,必須同狼進行“競爭”,因此,它們越活越有戰(zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌,沒有生存能力,所以越活越弱小。
2.虎與豹子之間的競爭是一種“叢林法則”。在競爭的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存能力被激發(fā),提高了自己生命力。生存的競爭是提升能力的主要外在條件,競爭與壓力是動物進化的基礎。由于動物發(fā)展具有相對被動的特征,生存環(huán)境的競爭與壓力往往是促進其發(fā)展的關鍵因素。
競爭提高生命力
美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物,有一對美洲虎生活在秘魯?shù)膰覄游飯@。為了保護它,人們從大自然中單獨規(guī)劃出1500畝山地修了虎園,里面有山有水,房間里還裝有空調(diào),還有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。奇怪的是,沒有人見過老虎捕捉獵物,它只吃管理員送來的肉食,它經(jīng)常躺在裝有空調(diào)的房子里,吃了睡,睡了吃,身體發(fā)胖,經(jīng)常生病。后來一位市民說:“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小動物,至少也得放一只豹子吧?”虎園領導覺得很有道理,就捉了三只豹子投進虎園。這一招果然靈驗,豹子不僅跟美洲虎爭搶食物,而且還經(jīng)常威脅到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懶覺,時不時沖到豹子面前放肆地挑釁,沒多久美洲虎就恢復了活力,恢復了健康,還讓雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事業(yè),就要具備“永遠爭做第一”的競爭意識。這樣才能更好地激發(fā)自己斗志,攀上事業(yè)的頂峰。
撒切爾夫人,永遠爭做第一
20世紀30年代,英國一個不出名的小鎮(zhèn)上,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴格的家庭教育。父親對她的教育很嚴格,經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前面,而不落后于人。即使是坐公共汽車,也要永遠坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親的“殘酷”教育培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活和工作中,她時時牢記父親的教導,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,事事必爭一流,以自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。
瑪格麗特上大學時,學校要求學生們上5年的拉丁文課程,她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學完了。瑪格麗特不光在學業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列,是學生中的佼佼者之一。 40年后,英國乃至整個歐洲政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達11年之久、被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。
4.只有不斷的.競爭,才會有生機和活力,才能不斷地克服困難,一直向前。
可樂的百年恩怨
百事可樂與可口可樂都盯死了對方,只要對方一有新動作,另一方肯定也會有新花樣。可口可樂早在20世紀20年代便在古巴用飛機在空中噴出煙霧,畫出“COCA-COLA”字樣,可惜因為缺少經(jīng)驗而失敗,百事可樂在1940年更是一下租了8架飛機,飛了14.5萬公里,在東西兩海岸城市,以機尾噴霧,寫下百事可樂的廣告。可口可樂當然要及時反擊,為強化國民第一飲料的形象,可口可樂贊助了1939年的紐約世界博覽會,并請名人啜飲,將其照片刊在雜志封面。但相比之下,百事可樂的宣傳廣告方式更有創(chuàng)意。他們專門設計了一套卡通片,而且還創(chuàng)作了一首看似極普通卻風靡全美的廣告歌曲。兩大巨頭在競爭中可謂不遺余力,使出渾身解數(shù)來擊敗對手,但結果卻是二者都有了長足的發(fā)展。
5.接受對手的存在并善待競爭對手,能夠促進自身的發(fā)展。
雙方都是贏家
“神州”和“萬家樂”是旗鼓相當?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家。“神州”的廣告語為“款款神州,萬家追求”,而“萬家樂”的廣告語為“萬家樂崛起于神州”。他們各自的廣告語中都包含了對方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進千家萬戶,為兩家企業(yè)帶來豐厚利潤。他們在競爭中合作,實現(xiàn)了雙贏。
6.競爭中需要合作。競爭本身并不是目的,而是達到更高目標的手段。在競爭中合作應體現(xiàn)“雙贏”原則。競爭對手不能相互排斥,造成兩敗敗俱傷,而要相互促進、共同提高。
情同手足的競爭對手
劉國粱和孔令輝,既是實力相當,又是的合作伙伴。他們師從同門,同時披上國字號戰(zhàn)袍。在那個鮮花遍開的五月,“六載朝思暮想,一夜春華秋實”,喜捧斯韋思林杯(男子團體冠軍杯)后,兩個要好的朋友又一起打進男子單打決賽。可是,當男子單打冠軍杯真的擺在面前時,這對好朋友突然意識到結局的殘酷:自己的勝利就意味著好友的失敗?少F的是,在賽場上,他們完全展示出自己的智慧和才藝。劉國梁以奇制勝,孔令輝穩(wěn)中帶兇,激烈的比賽戰(zhàn)至決勝局。最終,左右開弓的孔令輝成為男單新科狀元。沒有想像中的欣喜若狂,我們看到的是異常平靜的孔令輝,還有他臉上那甚至有些不好意思的笑容。劉國梁的臉上曾掠過一絲失望,但畢竟是自己最好的朋友奪得了冠軍,他的祝賀是發(fā)自心底的。這場比賽讓兩個好朋友懂得了怎樣面對競爭與合作。在后來的比賽中,他們又攜手奪得男子雙打冠軍。
7. 福特向通用百年祝福的那束燈光,穿透重重的黑暗,組成商業(yè)競爭中最溫馨的一幅畫面,溫暖且溫情。事實上,它更應成為一種文化和精神的源泉,為那些有長遠目標的企業(yè)吸納和傳承。
從福特“—束燈光”看企業(yè)競爭溫情
20xx年9月16日,“通用汽車百年慶典日慶;顒印痹谕ㄓ闷嚾蚩偛俊滋芈晌乃噺团d中心正式啟動。讓人訝異的是,同屬“百年俱樂部”的福特汽車,也為它的老朋友帶去了一份特殊的祝福:利用福特的辦公大樓以及樓內(nèi)的燈光,打造出了“HAPPY 100 GM”的字樣。這份特殊的祝福,讓我們看到了百年福特的恢宏氣度,也讓我們看到了良性競爭的溫情。
通用和福特是一對相互競爭也相互尊敬的對手。在通用公司開始起步的時候,早其5年成立的福特公司于1908年研發(fā)生產(chǎn)出第一輛屬于普通老百姓的T型車。而通用也不甘落后,于1928年一舉超越福特。一百年來,這兩個公司互相競爭、互相借鑒的過程,有力推動了世界汽車工業(yè)的發(fā)展,同時也為人類文明和國際經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出的貢獻。
8.自然界具有它自己的弱肉強食的規(guī)律,競爭的市場也有其殘酷的競爭規(guī)律。我們要順應規(guī)律,學會在競爭中發(fā)展自我。
雛鷹的競爭
每年春季,鷹都會產(chǎn)卵育子,一般一次生兩個蛋。雛鷹從破殼而出就開始了競爭,只要爸爸媽媽帶回食物,它們立刻張開嘴巴,大聲地叫喚,希望將食物塞進自己的嘴里,而每次大鷹都會給頭仰得最高、叫聲最大的孩子喂食。但是,每次都是體格健壯、身體素質(zhì)好的幼鷹吃到食物,因為它的頭仰得更高。沒幾天,那只弱一點的幼鷹就會活活餓死。這就是大自然優(yōu)勝劣汰的法則。
9.競爭力的提高在于政府、企業(yè)的共同努力,在于提高科技、知識的含量和資金的有效利用率。
法國:打造“競爭力集群”
為了增強創(chuàng)新能力、將科技成果更有效地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,從20xx年起,法國政府斥資15億歐元在各地扶持了60多個不同產(chǎn)業(yè)的科技園區(qū),也稱“競爭力集群”。如今,這種企業(yè) 實驗室的模式,正在得到越來越多人的認可,它不但提高了科技轉(zhuǎn)化的效率,節(jié)省了資金,還使得企業(yè)自主創(chuàng)新的熱情空前高漲。法國的“競爭力集群”由多個層次組成,既包括實力雄厚的跨國企業(yè),也有中小創(chuàng)新型企業(yè)、大學和科研機構,各合作伙伴組成常務理事會,負責園區(qū)的管理工作,并代為向政府申請資金,統(tǒng)一調(diào)配資金的使用。
10.沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發(fā)展。其實人生到處都存在著競爭,球場、賽場、戰(zhàn)場、考場等。有競爭才有壓力和動力。競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我。
狼與羊的競爭
一位動物學家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進行考察時,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:生活在河東岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強,而且奔跑的能力也強。這位動物學家百思不得其解。于是,他做了一項試驗:從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。
動物學家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強健,是因為它們附近生活著一群狼。它們?yōu)榱嘶蠲仨毻沁M行“競爭”,因此,它們越活越有戰(zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌,沒有生存能力,所以越活越弱小。
競爭作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她悄悄地告訴我們:一年之計在于春,千萬別荒廢了大好春光,給短暫的春天留下遺憾。是呀,Time is money(一寸光陰一寸金) . Time lost cannot be recalled (時間逝去不復來). 轉(zhuǎn)眼間,新學期的第三個周馬上就要來了,為了使下周工作更有目標、有成效,現(xiàn)定計劃如下:
一、努力提高作業(yè)質(zhì)量
1、嚴格作業(yè)格式。每天一頁作業(yè),每頁第一行寫日期、星期和天氣,最后一行寫“書寫 ,得分 !敝芤簧险n時最后5分鐘引導孩子們寫好本周作業(yè)的開頭一行和結尾一行(共5頁)。
2、嚴格要求書寫認真規(guī)范。特別是四年級的李丙澤、賈宇翔、常振、萬高寧、馮佳璐、、馬一帆、侯春陽、聶旭龍,三年級的白永斌、李自偉、徐行斌、王海洋、史軍彤、鄒遠祥等的作業(yè)寫得很糟糕。對于這些同學更要嚴格要求;采用加星的方法激勵他們把字寫好,每天檢查他們的作業(yè),寫得好的給本組和本人均加1顆星。
3、設計分層作業(yè)內(nèi)容:
冠軍組:一個單詞,一個句子;如,father , He’s my father .
亞軍組:先寫單詞,最后寫兩個句子。
季軍組:只寫單詞,簡單的少些幾遍,難記的多寫幾遍。
二、優(yōu)化競爭機制
1、課前準備學習用具。全準備的小組加2顆星,一個人沒準備好的減1顆星;上課鈴響后,及時坐好安靜的,加2顆星,一人沒坐好的減1顆星;遲到一人減1顆星,還要寫10個單詞。
2、課前英語展示?谡Z流利、表達正確的,每人加一顆星;若再加上動作自然、到位,加2顆星;小組積極配合、聽、讀認真,加1顆星。
3、課堂積極發(fā)言,善于思考,表現(xiàn)突出,每次加1顆星;課堂小組整體認真、安靜,加1顆星;個人嚴重違犯課堂紀律,減1顆星。
4、單詞按時默寫會的,每次每小組加1顆星;課文會表演的,加1顆星。
有思想,有行動,方可取得成功;有目標、勇實踐,才能收獲成果。相信下周工作會更出色!加油!加油!加油!
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