【精華】競(jìng)爭(zhēng)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
今天是我們班選籃球替補(bǔ)隊(duì)員,作為候選人員的我實(shí)在是太激動(dòng)了!
到了選拔的時(shí)間,我和其他幾位同學(xué)一起到操場(chǎng)參加選拔比賽。主持這次選拔比賽的教練說(shuō):“只要你們?nèi)缴匣@無(wú)失誤地投中十個(gè)球,你們就是正式的替補(bǔ)隊(duì)員了!迸,太棒了,我終于盼到了這一天,來(lái)吧,所有的挑戰(zhàn)我都能應(yīng)對(duì)過(guò)去!你們盡管來(lái)吧!
選拔比賽開(kāi)始了。聽(tīng),校園里的鳥(niǎo)兒在唱著美妙的歌,也像在為我加油,這使我信心倍增。果不出我所料,我成功地成為了替補(bǔ)隊(duì)員中的一員。我高興得一蹦三尺高。
但是,我想我可能是高興得太早了一些, 因?yàn)橐呀?jīng)是籃球隊(duì)員的同學(xué)對(duì)我和小繆有些爭(zhēng)議,最后,他們一致同意讓我和小繆再比一場(chǎng)。比賽規(guī)則是我和小繆站在罰球線上,誰(shuí)先投中十個(gè)球,就算誰(shuí)贏。想到小繆同學(xué)的球技可是比我好那么一點(diǎn),瞬間,我的心里像塞了塊鉛似的直接掉了下去。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小繆拿著球,瞄準(zhǔn)了球框,一投,中了;再投,又中了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我比小繆已經(jīng)差了兩分。我開(kāi)始全神貫注盯著球框,努力地追趕小繆。比賽快結(jié)束了,小繆不知為什么連著失誤了兩次,就在這時(shí),我手起球飛,把這個(gè)決定了我的命運(yùn)的球投向了籃框!耙!我投中了!我成功了!”勝利沖昏了我的頭腦,竟不知道什么時(shí)候同學(xué)都走光了,我還在傻呵呵地樂(lè)著。
傍晚放學(xué)的時(shí)候,我獨(dú)自一邊哼著歌兒一邊走在小區(qū)里,歸巢的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地唱著歌,像在為我伴唱。微風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),葉子嘩啦嘩啦地響,像在為我鼓掌。今天,真是一個(gè)好日子。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
世乒賽中國(guó)包攬全部金牌,誠(chéng)然使人喜悅,但是中國(guó)隊(duì)橫掃一切輕松奪冠卻讓人擔(dān)憂。體育的觀賞性就在于你來(lái)我往的競(jìng)爭(zhēng),單方面的碾壓會(huì)讓比賽變得無(wú)趣,而且會(huì)讓強(qiáng)者傲,敗者餒,進(jìn)而影響這個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。因此,有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)中雙方會(huì)處在一個(gè)對(duì)立面,但是矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,因此我們也能看到雙方在競(jìng)爭(zhēng)中也會(huì)促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
在體育界里,我們能看到許多競(jìng)爭(zhēng)的光芒。梅西與c羅,足球界的兩大天王,在各種獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)爭(zhēng)中都非常激烈,成為媒體樂(lè)于討論的話題。但不可否認(rèn)的是,雖然他們性格迥然不同,但正是他們彼此給的壓力,促使他們有緊迫感去不斷進(jìn)步。再比如郎平出國(guó)當(dāng)教練,雖然是中國(guó)女排多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但也讓她們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的壓力下不斷進(jìn)步。
走出體育界,我們也能看到競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步的例子;厥坠糯,劉邦本來(lái)只是一個(gè)小官,并不像項(xiàng)羽那樣志在天下。但是在之后項(xiàng)羽的層層緊逼之下,不斷地在壓力下激勵(lì)自己,白手起家,終得天下。而項(xiàng)羽卻在已成西楚霸王缺乏對(duì)手和競(jìng)爭(zhēng)的情況下,反而喪失了斗志,自我懈怠,痛失好局。走出戰(zhàn)爭(zhēng)的迷霧,我們又看到了百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)盛宴。許多思想家互相爭(zhēng)論,無(wú)形中也促進(jìn)了彼此的思想成熟。試想,若是僅僅是其中的一家一枝獨(dú)秀,那么他們不僅不能吸取其他學(xué)說(shuō)的精華,也沒(méi)有壓力去發(fā)展自己。
但是,我們要看到的是,競(jìng)爭(zhēng)畢竟是一種對(duì)立的關(guān)系,也有許多在競(jìng)爭(zhēng)中雙方撕破臉皮兩敗俱傷的情況。因此就要求雙方懷有一種樂(lè)觀理性的心態(tài)。吳清源稱霸棋壇,但是卻因?yàn)樘^(guò)于重視十盤棋的勝負(fù),反而累垮了自己。
狼沒(méi)有羊會(huì)餓死,羊沒(méi)有狼會(huì)懶出病。競(jìng)爭(zhēng)是自然界的一種常態(tài),其中并不只是你死我活,而是互相促進(jìn)。讓我們懷著一種理性的心態(tài),在競(jìng)爭(zhēng)中取得自己的進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
對(duì)于“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞,大家一定不會(huì)陌生。有人認(rèn)為是改革的春風(fēng)吹來(lái)了競(jìng)爭(zhēng),帶來(lái)了動(dòng)力?墒聦(shí)上,競(jìng)爭(zhēng)貫穿著整個(gè)人類歷史,人類社會(huì)時(shí)時(shí)事事都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
人類從哪里來(lái)?這個(gè)古老的問(wèn)題千百年來(lái)困惑過(guò)無(wú)數(shù)人的心靈。終于有一天,達(dá)爾文以確鑿的事實(shí)解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。人類是生物界優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)物,人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史就是一部競(jìng)爭(zhēng)的歷史。在今天看來(lái),達(dá)爾文的理論給我們的啟示并不僅僅局限于生物學(xué)領(lǐng)域,它更揭示了競(jìng)爭(zhēng)的必然性,即從競(jìng)爭(zhēng)中孕育出的社會(huì)勢(shì)將與競(jìng)爭(zhēng)共存。
從縱向看,原始社會(huì)的弱肉強(qiáng)食,是競(jìng)爭(zhēng);先秦的諸國(guó)紛爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng);殖民與掠奪的戰(zhàn)火,是競(jìng)爭(zhēng)……落后就要挨打,而要擺脫落后的地位,就需要自強(qiáng)、需要競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、知識(shí)大爆炸的今天,全球日趨一體化。要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,就不能僅僅依靠武力。因?yàn),科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。再?zèng)]有什么力量能比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵了,科技競(jìng)爭(zhēng)也由此顯得格外重要。
從橫向看,競(jìng)爭(zhēng)正不斷滲入社會(huì)的'各個(gè)領(lǐng)域。商界競(jìng)爭(zhēng)之激烈不言而喻,就連我們每個(gè)人的生活中也充滿競(jìng)爭(zhēng)。有人曾說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”同樣,一個(gè)人如果事事依賴別人,只想坐享其成,而不能知難而上;只想機(jī)遇垂青,而不思拼搏進(jìn)去,又怎么談得上進(jìn)步呢?在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。
我們現(xiàn)今的教育目標(biāo)之一,就是教會(huì)學(xué)生適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。學(xué)習(xí)生活少不了競(jìng)爭(zhēng),而高考、中考等更是選拔人才的賽場(chǎng)。每個(gè)人只能憑自己的本領(lǐng)受人尊重,證明自己在技能學(xué)識(shí)上高人一籌。
競(jìng)爭(zhēng)似乎有點(diǎn)無(wú)情,但它是公正的。沒(méi)有一個(gè)人注定永遠(yuǎn)是弱者。弱者如果付出努力,就會(huì)化弱為強(qiáng);而強(qiáng)者若不能自強(qiáng)不息,就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的大潮中一落千丈。正所謂:“強(qiáng)者不自勉,或死而泯滅于無(wú)聞;弱者能自力。則必有稱于世!碑(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng)也是有規(guī)則的,決不能為達(dá)到目的而不擇手段。
作為21世紀(jì)的接班人,朋友,你的腦中是否已樹(shù)立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?既然投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無(wú)法回避的命運(yùn),那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前吧!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
如果說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是一根粗大的樹(shù)干,那么人情就是翠綠的樹(shù)葉,有了樹(shù)葉樹(shù)才能變得郁郁蔥蔥;如果說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是一片大漠,那么人情就是綠油油的小草,大漠有了小草才能變成美麗的草原;如果說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是一杯苦澀的咖啡,那么人情就是白沙糖,有了白沙糖,咖啡才能變得清香可口;若說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是平平淡淡的生活,那么人情就是神奇的畫(huà)筆,使生活變得五彩繽紛,豐富多彩。
每個(gè)人的一生都充滿著競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們又不得不面對(duì)種種人際關(guān)系。與競(jìng)爭(zhēng)打交道的同時(shí),又無(wú)時(shí)無(wú)刻不與人情打交道。
如果一個(gè)人一天只知道競(jìng)爭(zhēng),不懂得關(guān)心他人,不懂人情,那么他將與別人之間的感情淡化,變得冷漠,將只會(huì)有更多的“人情冷暖,事態(tài)炎涼”的感嘆。
同樣,如果一個(gè)人只知道一味的注重人情,即使人情再好,在事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)畏首畏尾,那么也將難有作為。
所以,我認(rèn)為一個(gè)人既要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也要搞好人際關(guān)系,關(guān)心你身邊的親人、朋友。
眾所周知一代英雄項(xiàng)羽,起初項(xiàng)羽無(wú)論是謀臣還是軍力都遠(yuǎn)勝于劉邦,但為什么到最后被劉邦逼得走投無(wú)路,落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)呢?只因?yàn)轫?xiàng)羽狂妄自大,對(duì)謀臣們態(tài)度冷淡,謀臣在他的麾下不能展示自己的才能,最后紛紛離開(kāi),而劉邦則極力籠絡(luò)天下有才之士,眾人愿意為他效命。
競(jìng)爭(zhēng)固然重要,但有時(shí)決定成功的則是人際關(guān)系。項(xiàng)羽自大,不把別人放在眼里,劉邦籠絡(luò)天下能人取得勝利,這可以給我們很大的啟發(fā),競(jìng)爭(zhēng)和人情同等重要。
假如人與人之間沒(méi)有了人情親人之間沒(méi)有了親情,朋友之間沒(méi)有了友情,戀人之間沒(méi)有了愛(ài)情,世間僅剩競(jìng)爭(zhēng),那個(gè)時(shí)候,世界將會(huì)是什么樣子?我無(wú)法想象也不愿想象。
假如人與人之間失去了競(jìng)爭(zhēng),怎么會(huì)有三國(guó)?怎么會(huì)有春秋五霸,戰(zhàn)國(guó)七雄?又怎么會(huì)有現(xiàn)在的大好時(shí)代?
由此看來(lái),在我們的生活中競(jìng)爭(zhēng)和人情缺一不可呀。有的人雖然在競(jìng)爭(zhēng)中成功了,但耍盡了手段,無(wú)所不為,最后只落得個(gè)眾叛親離的下場(chǎng),最終還算是失敗。有的人在競(jìng)爭(zhēng)中盡了全力雖然失敗了,卻贏得了眾人的感佩,那么他并沒(méi)有真輸,他獲得了另一種意義的成功。
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人的精神壓力也越來(lái)越大,親人的一句關(guān)心話,友人的真誠(chéng)問(wèn)候,都會(huì)使人心情開(kāi)朗起來(lái),將壓力化解一些。
競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提,是每個(gè)人自我潛能最大程度發(fā)掘的保證,人情則是潤(rùn)化劑,它能讓我們的生活亮起來(lái),讓我們的拼搏更有意義。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
電影《頭號(hào)玩家》中,鬼才哈利迪彌留之際宣布將巨額財(cái)產(chǎn)與“綠洲”所有權(quán)留給第一個(gè)找齊三把鑰匙的人,引發(fā)了一場(chǎng)全世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。
為什么鬼才哈利迪選擇用競(jìng)爭(zhēng)這種方式?毫無(wú)疑問(wèn),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是最公平的,也能選擇出最合適與優(yōu)秀的人。如果失去了競(jìng)爭(zhēng),那么便也失去了所謂的“線”,“高”“低”等詞與英文中的比較級(jí)也就失去了存在的意義,誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣又有誰(shuí)能說(shuō)的清楚呢?而哈利迪也終不會(huì)滿意地離開(kāi)人世,因?yàn)樗麩o(wú)法得到一個(gè)值得信賴的繼承者!熬G洲”的玩家們也不會(huì)真正心服。所以,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)論對(duì)于組織者還是參與者都是一種較好的方式。
競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)便是分高下,做選擇。競(jìng)爭(zhēng)者在競(jìng)爭(zhēng)中都是被動(dòng)的,而無(wú)論是人或動(dòng)物都有著不愿被淘汰的本能與天性,于是,在被選擇中,他們便會(huì)提高自我,這還不夠,究其目的,因?yàn)楦哂谄渌?jìng)爭(zhēng)者。“遇強(qiáng)則強(qiáng),遇弱則弱”的背后,其實(shí)也是這種競(jìng)爭(zhēng)心理與競(jìng)爭(zhēng)效果。競(jìng)爭(zhēng)就像一只手,推著你往前趕。假若沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),不敢說(shuō)無(wú)法進(jìn)步,但進(jìn)步的速度確是會(huì)變慢的,對(duì)個(gè)人如是,對(duì)民族、對(duì)國(guó)家,對(duì)世界亦是如此。
但競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局也不是非要爭(zhēng)個(gè)你死我活,是謂“零和”,這是低級(jí)的競(jìng)爭(zhēng),低級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)者,就好像競(jìng)爭(zhēng)被無(wú)形中畫(huà)了個(gè)圈,競(jìng)爭(zhēng)者被框在里面,只能看到對(duì)手,唯一的目的便是超過(guò)對(duì)手,這目的其實(shí)無(wú)錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在視野太小,格局太窄,忽略了自身,忽略了競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的效果,獲得更好的自我,更好的效果才是競(jìng)爭(zhēng)最有意義的地方。
若跳出這個(gè)圈子,便會(huì)發(fā)現(xiàn)“雙贏”,競(jìng)爭(zhēng)的高級(jí)結(jié)局,在全球化時(shí)代,自由貿(mào)易的地位與益處越發(fā)突顯,各國(guó)從中都受益匪淺,實(shí)現(xiàn)互利共贏。這是一種大格局的體現(xiàn),是和諧的競(jìng)爭(zhēng)。正如英國(guó)哲學(xué)家沐謹(jǐn)所言,“高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉!闭嬲岣咦约旱哪芰Φ脑慈歉呱谢蛘哒f(shuō)和諧、恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),而提高自己的能力也才是競(jìng)爭(zhēng)成功的根本。
競(jìng)爭(zhēng)是這社會(huì)無(wú)法逃避的問(wèn)題,是社會(huì)的底色,作為處于社會(huì)中的人,如何對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)便顯得彌足珍貴。ㄖ笇(dǎo)老師:石惠萍)
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
假若人生是賽跑,我不愿飛速疾馳,我只愿勻速前行;假若人生是水,我不愿像長(zhǎng)江那樣流動(dòng),我只愿像溪流一樣,思思品味周邊的風(fēng)景。——題記
冬季到了,一般會(huì)有很多年輕人去越野。今天,我們學(xué)校舉辦越野比賽。在比賽之前,我做了很多準(zhǔn)備。我每天晚上會(huì)在操場(chǎng)跑道跑2800米,練習(xí)了12天。當(dāng)我站在起跑線時(shí),心中好像有火苗在燃燒。
吹哨員站在旁邊喊道:預(yù)備。我全神貫注,等待他吹哨!扳瘛币宦,我猛地向前沖。但是人比較多,沒(méi)跑倆步就會(huì)撞上人,并且有些人為了剛開(kāi)始儲(chǔ)存能量會(huì)跑的很慢,因此我只有找空隙往前鉆了。跑了大概300米時(shí),我沖到了第二名,心中沾沾自喜,撇嘴一笑。當(dāng)我想向前沖時(shí),我感到很疲憊,我咋么也跑不快,于是我鼓勵(lì)自己;人生的意義在于奮斗不息,我把每停一次當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),所以放慢速度跑著,順便欣賞周邊的風(fēng)景。我不一會(huì)恢復(fù)了體力,又向前沖了一大截,耳邊感到有風(fēng)嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前沖,一次又一次地筋疲力盡,我終于看到了終點(diǎn),高興地直視目標(biāo)向前沖,沒(méi)看到腳下有一塊石頭,導(dǎo)致狠狠地摔了一跤。最后我到了終點(diǎn),排名第二十。我很惱火。
越野結(jié)束后,我想到了人生。人生就如賽跑,會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),F(xiàn)在中國(guó)社會(huì),高學(xué)歷人較多,找工作不容易。如皋你進(jìn)了某一家公司會(huì)努力工作,與別人競(jìng)爭(zhēng),即把自己遍體鱗傷也要超越別人。其實(shí),我們應(yīng)該限速,勻速前進(jìn),這樣也可以達(dá)到目標(biāo)。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不討厭競(jìng)爭(zhēng)。我總覺(jué)得它就像一只小蟲(chóng)子,日日夜夜吞噬著我的心,越鉆越深……或許,這是我喪失自信心的改變。因?yàn),在歷經(jīng)無(wú)數(shù)的努力與奮斗之后,換來(lái)的似乎永遠(yuǎn)只是失。∷裕矣憛捀(jìng)爭(zhēng),也覺(jué)得對(duì)手是眼中釘,肉中刺,真想馬上除之為之后快。
但是,其實(shí)只要看開(kāi)了,心更加寬闊了,競(jìng)爭(zhēng)的力量便會(huì)激勵(lì)著你,也會(huì)成為你精神的催化劑。 那天,期末成績(jī)公布了。曾經(jīng)和我一相上下的她,毫不留情的得了“狀元”,而我呢?和她有一珠穆朗瑪峰之差。此時(shí)的我,失落、失望,心如刀絞一般。她似乎站在巔峰神氣十足,威風(fēng)凜凜地嘲笑著,這更加激發(fā)了摔在山崖底下的我的自尊與底線。僅僅這驕傲、蔑視的神情,足以使我“六月寒”。 為什么?為什么?不是說(shuō)“有志者,事必成”嗎?但我努力了無(wú)數(shù)次,最終的結(jié)果也只會(huì)是無(wú)數(shù)次的失!難道我永遠(yuǎn)就只是一個(gè)失敗者嗎?不,我不能這樣! 于是,我又向山上進(jìn)攻,闊步前進(jìn),渴望登上高峰與她搭上話…… 我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的看法又改變了。因?yàn)槲抑,?jìng)爭(zhēng)的力量是堅(jiān)不可摧的。只有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)使人有危機(jī)感,并勇敢地征服它,獲得巨大的勝利;只有競(jìng)爭(zhēng),才可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,便于人們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)與彌補(bǔ)不足!
競(jìng)爭(zhēng)的力量真?zhèn)ゴ,激?lì)著我向前方奔去!
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