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競爭作文

時間:2021-04-17 15:27:43 競爭 我要投稿

【必備】競爭作文匯總7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的競爭作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】競爭作文匯總7篇

競爭作文 篇1

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她悄悄地告訴我們:一年之計(jì)在于春,千萬別荒廢了大好春光,給短暫的春天留下遺憾。是呀,Time is money(一寸光陰一寸金) . Time lost cannot be recalled (時間逝去不復(fù)來). 轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期的第三個周馬上就要來了,為了使下周工作更有目標(biāo)、有成效,現(xiàn)定計(jì)劃如下:

  一、努力提高作業(yè)質(zhì)量

  1、嚴(yán)格作業(yè)格式。每天一頁作業(yè),每頁第一行寫日期、星期和天氣,最后一行寫“書寫 ,得分 。”周一上課時最后5分鐘引導(dǎo)孩子們寫好本周作業(yè)的開頭一行和結(jié)尾一行(共5頁)。

  2、嚴(yán)格要求書寫認(rèn)真規(guī)范。特別是四年級的李丙澤、賈宇翔、常振、萬高寧、馮佳璐、、馬一帆、侯春陽、聶旭龍,三年級的白永斌、李自偉、徐行斌、王海洋、史軍彤、鄒遠(yuǎn)祥等的作業(yè)寫得很糟糕。對于這些同學(xué)更要嚴(yán)格要求;采用加星的方法激勵他們把字寫好,每天檢查他們的作業(yè),寫得好的給本組和本人均加1顆星。

  3、設(shè)計(jì)分層作業(yè)內(nèi)容:

  冠軍組:一個單詞,一個句子;如,father , He’s my father .

  亞軍組:先寫單詞,最后寫兩個句子。

  季軍組:只寫單詞,簡單的少些幾遍,難記的多寫幾遍。

  二、優(yōu)化競爭機(jī)制

  1、課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。全準(zhǔn)備的小組加2顆星,一個人沒準(zhǔn)備好的減1顆星;上課鈴響后,及時坐好安靜的,加2顆星,一人沒坐好的減1顆星;遲到一人減1顆星,還要寫10個單詞。

  2、課前英語展示?谡Z流利、表達(dá)正確的,每人加一顆星;若再加上動作自然、到位,加2顆星;小組積極配合、聽、讀認(rèn)真,加1顆星。

  3、課堂積極發(fā)言,善于思考,表現(xiàn)突出,每次加1顆星;課堂小組整體認(rèn)真、安靜,加1顆星;個人嚴(yán)重違犯課堂紀(jì)律,減1顆星。

  4、單詞按時默寫會的,每次每小組加1顆星;課文會表演的,加1顆星。

  有思想,有行動,方可取得成功;有目標(biāo)、勇實(shí)踐,才能收獲成果。相信下周工作會更出色!加油!加油!加油!

競爭作文 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  近日班里競選班長,我也參加了,但是我因?yàn)橐黄敝徊顚?dǎo)致落選。我思前想后,決定寫一封信給您---想再次申請當(dāng)選班長一職!

  競選班長這個事情,或許在您眼中,只是一個找一個班級管理小幫手的問題,可這對我來說,卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  首先,我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,因?yàn)樾〉臅r候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經(jīng)認(rèn)識不少字了,甚至能寫出一兩首并不工整的詩。而且,從三年級開始,我寫的每一篇,都受到許多人的好評。

  再一個,我待人比較和善,班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長,也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時候沒有同學(xué)不聽、不理睬我。

  假如我當(dāng)上了班長,我一定會盡心管理好班級:開展班級“一對一”活動,讓成績好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績差的同學(xué),提升班里的平均分成績;團(tuán)結(jié)各個班干部,開展許多有意思、有意義的活動,豐富我們的課余生活,讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)。總之,我一定會盡全部的努力當(dāng)好班長,請老師應(yīng)允我的請求。

  此致

  敬禮!

競爭作文 篇3

  如何創(chuàng)建一個良好的班集體?這個問題在我的腦海里盤旋了許久。

  我認(rèn)為要創(chuàng)建一個良好的班集體最重要的是讓大家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并在團(tuán)結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。

  俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”沒有班集中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個人都能奏出最美妙的音符,人們聽到的`,也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,在班集體中不斷成長。以競爭為話題的文章

  但彩虹的美麗在與它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨(dú)特性。每個人都能在班集中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)個集體的建設(shè)時,班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作之時,也要能夠各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。

  但是怎樣才能做到如此呢?那就是給大家制定一個共同的目標(biāo)。我們生活在一個班級中,如果沒有共同的期望,各想各的,各做各的,班級就像一盤散沙,不可能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后,我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動力。

  其次,舉辦一些在學(xué)習(xí)方面的競賽活動,培養(yǎng)在大家的競爭意識和調(diào)調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。

  因?yàn)楦偁,對人的發(fā)展和班集進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)的效率,使我們在競爭,比較中,客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添我們的生活的樂趣。

競爭作文 篇4

  那時,我以為,只有萬雪怡,才把我當(dāng)競爭對手,班上就不存在任何競爭了。實(shí)際上,競爭,是不分男女的!

  我們女生的成績往往比男生高,得全班第一 、第二的經(jīng)常也是我們女生。以往,這些男生以為自己的成績比我們這些小丫頭片子高。還算他們有點(diǎn)自知之明,早在二年級,他們對我們就很刮目相看了。所以,每次考試,試卷發(fā)下來后,男生中的佼佼者:洪欣鵬、熊坦,以及我們女生中的佼佼者:我與萬雪怡,經(jīng)常會一起“勾心斗角”。就拿上次考試來說吧??

  那次語文考試,試卷發(fā)下來,結(jié)果,我又以98。5分的好成績,獲得全班第一。萬雪怡也以95分的成績,屈居第二。而洪欣鵬和熊坦呢,各得全班第三 、第四。他倆一看我們的卷子,居然比他們還高!他們氣不過,找高老師理論去了。

  “高老師,您以后不要給女生們輔導(dǎo)了!”洪欣鵬說。

  “憑什么?你這個死洪欣鵬!你就仗著老師對你的寵愛,就敢胡作非為!”我的口才本來就非常好,罵起男生來,這口才就更伶俐了!

  “高老師,依我來看,您可以給女生輔導(dǎo),但是,不能讓楊?和萬雪怡考第一 、二,就讓她們當(dāng)中隊(duì)長!您要給我們做主!”熊坦大聲喊著。

  吵了半天,終于,“元老”高老師發(fā)話了:“你們互相都在競爭,有競爭心,等于有上進(jìn)心,老師很贊賞!”媽呀,高老師這番話,真是說了和沒說一樣!

  我們男女的競爭,還在進(jìn)行著……而且,會持續(xù)很久!

競爭作文 篇5

  剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會,帶給我們太多驚喜,運(yùn)動員的奧運(yùn)精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運(yùn)動員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來的自信,自強(qiáng),自尊精神,運(yùn)動員那種“追求夢想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

  向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí):第一,要有較強(qiáng)的參與意識,參與精神;第二,要有較強(qiáng)的競爭意識,競爭精神;第三,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,團(tuán)隊(duì)精神;第四,要有較強(qiáng)的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師,像警鐘,像路標(biāo)……都會指引我們向更高,更強(qiáng)的地方走去!叭藷o我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我專”只要有這樣的競爭意識,我們的前途才會一片光芒。

  曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利-——荀子。勸學(xué)”這句話時時提醒著我們經(jīng)過磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯誤,也會越來越強(qiáng)!

  “更高,更快,更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強(qiáng)!讓我們朝著這個目標(biāo)而奮斗吧!

競爭作文 篇6

  在“山羊過獨(dú)木橋”的游戲中,兩者之中選其中的一個過是競爭,兩個人都過是合作,在競爭中雙贏作文。但在相互競爭的雙方都能夠順利通過獨(dú)木橋的便為在競爭中合作。

  競爭是殘酷的,合作是明智的。相互競爭的雙方只有通過合作才能取得雙贏。

  廉頗者,趙國人也。藺相如者,趙國人也。秦國之所以不敢侵犯趙國,完全是因?yàn)橛辛H、藺相如一文一武的守護(hù)。廉頗需在戰(zhàn)場上戰(zhàn)勝敵國才能監(jiān)管加爵;而藺相如單單憑借一張嘴便升為宰相。廉頗對藺相如又何嘗不是“恨之入骨”?還發(fā)誓看見藺相如的時候,必辱之。藺相如運(yùn)用自己的聰明才智,廉頗運(yùn)用自己的武術(shù),才使得和氏璧的順利返回趙國;藺相如憑借自己的機(jī)智勇敢,廉頗憑借自己的深謀遠(yuǎn)慮,才使?jié)瞥刂畷馅w王不被秦王侮辱。在此后的數(shù)次事件中都是因?yàn)橛形墓偬A相如、武官廉頗的合作,從而更好的維護(hù)了趙國的利益,達(dá)到共贏。

  廉頗、藺相如為了無味的官位在一起競爭,但面對共同的利益時,他們義不容辭的選擇合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一對敵人,但當(dāng)他們的家園青青草原受到危害時,他們決然選擇合作;熊大熊二是一對歡喜冤家,每天為了一點(diǎn)食物而爭來爭去,但當(dāng)森林遭到破壞時,他們共同對付光頭強(qiáng)。

  生活中人人都離不開競爭,人人都離不開合作,但只有在競爭中合作才會實(shí)現(xiàn)雙贏。

  競爭是殘酷的,合作是美好的,在競爭中合作才會雙贏。

競爭作文 篇7

  隨著社會的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏加快競爭更趨激烈。有些人在競爭中變得冷漠無情,其實(shí)擁有人情的競爭才是最好的競爭,是最成功的競爭。 北京獲得奧運(yùn)會舉辦權(quán),舉國上下一片沸騰,有誰注意到奧運(yùn)會舉辦權(quán)公布后當(dāng)時的情況。一個與北京競爭的最厲害的對手,在結(jié)果公布后做出了令許有人都驚訝了舉動。原來在他們高舉的旗幟上面寫著:祝北京奧運(yùn)會舉辦成功。 這一舉動是多么讓人感動,他們雖然失敗了,但依然為他的對手鼓舞。他們頓時受到了多少人的敬重。這就是競爭中的人情。一場擁有人情的競爭才是最完美的競爭。 一場競爭如果沒有人情味,那結(jié)果將會是怎樣的呢? 龐涓當(dāng)魏國將軍時認(rèn)為自己比不上孫臏,于是就召來孫臏,在才能的競爭中他越來越擔(dān)心孫臏比自己有才。他依法施刑砍斷了孫臏兩只腳并在臉上刺了字,想讓他隱居不再露面。

  后來齊國使者認(rèn)為孫臏?zhǔn)瞧娌,暗中拉他到齊國。齊國將軍田忌重用他。 在這場才能競爭中,龐涓沒有人情將對手孫臏害慘。他認(rèn)為這樣自己就可以高枕無憂,其實(shí)不然,一場沒有人情的競爭最終將會是兵戎相見傷亡慘重。龐涓的結(jié)果可想而知。 在競爭中要懂得為別人鼓掌,在自已失敗時仍然不忘為自己的對手鼓掌喝彩。這樣的結(jié)果其實(shí)是一種雙贏,這實(shí)在是人生策略的大智慧。

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