精選競(jìng)爭(zhēng)作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
在山林中，樹(shù)木為了能搏得希望的陽(yáng)光，拼命地向上生長(zhǎng)，于是，高大粗壯的枝條把那些低矮的樹(shù)木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因此，那些得不到陽(yáng)光照耀的樹(shù)木，不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里，大多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)變黃，飄落在地上，然而，高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中。人生亦然如此，必須競(jìng)爭(zhēng)！
競(jìng)爭(zhēng)，就要有明確的目標(biāo)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。政府原以為我國(guó)的企業(yè)將無(wú)法適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面臨破產(chǎn)的危機(jī)。但事實(shí)證明，我們并沒(méi)有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國(guó)際市場(chǎng)占有一席之地，如海爾集團(tuán)。為什么海爾能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中越挫越勇？原來(lái)是因?yàn)楹栐诟?jìng)爭(zhēng)中制訂了“要么不干，要干就干第一”等一系列明確的目標(biāo)。只要在競(jìng)爭(zhēng)中制訂了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)被擊垮。
競(jìng)爭(zhēng)，就要有堅(jiān)持到底的恒心。明代學(xué)士宋濂，從小愛(ài)讀書(shū)，但因家里貧窮沒(méi)錢買書(shū)，所以只能借人家的書(shū)親自抄寫，即使到了“天大寒，硯冰堅(jiān)”的地步也不放松抄書(shū)，手指常常被凍得不能彎曲，但每次都能及時(shí)的將書(shū)還回去。他到了成年，因?yàn)椤耙婺绞ベt之道”而“負(fù)篋曳履行深山巨谷中”可見(jiàn)相當(dāng)艱苦，最終他成為明初詩(shī)文三大家之一。試想，如果宋濂沒(méi)有恒心，他會(huì)取得成功嗎？他的成果，完全歸功于他堅(jiān)持到底的恒心，是他自己這顆恒心讓他在與惡劣條件的競(jìng)爭(zhēng)中取得了成功。
競(jìng)爭(zhēng)，就要有必勝的信心。當(dāng)年喬丹所在的球隊(duì)有個(gè)年輕的球員叫科爾，他很有潛力但狂妄自大，一天到晚說(shuō)一些瞧不起喬丹的話。喬丹聽(tīng)后并不生氣，反而經(jīng)常鼓勵(lì)科爾。有一次他對(duì)科爾說(shuō)：“我相信你一定能超過(guò)我，因?yàn)槟慵夹g(shù)上有很多優(yōu)點(diǎn)，相信自己的實(shí)力，只要多磨練你一定會(huì)做得比我好！”喬丹一番話打動(dòng)了科爾，從此他和喬丹互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。幾年后的NBA新秀賽上，科爾打破了喬丹保持的單場(chǎng)最高得分。這是因?yàn)榭茽栐谂c喬丹的競(jìng)爭(zhēng)中有了必勝的信心，而信心正是在競(jìng)爭(zhēng)中必勝的法寶。 只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會(huì)有收獲；只有競(jìng)爭(zhēng)，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而在競(jìng)爭(zhēng)只要掌握了方法，你就能走在別人的前面，走得更遠(yuǎn)。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚(yú)的故事。很久以前，挪威沿海的一個(gè)小村莊經(jīng)常從深海中捕撈沙丁魚(yú)。可當(dāng)漁民們還沒(méi)有到達(dá)海岸的時(shí)候，邊都口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總帶回來(lái)新鮮的沙丁魚(yú)，所以船主總能賣個(gè)好價(jià)錢。后來(lái)，有一個(gè)人忍不住偷偷去看，才發(fā)現(xiàn)了沙丁魚(yú)的奧秘。原來(lái)，這條船的沙丁魚(yú)槽里同時(shí)放進(jìn)了鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當(dāng)魚(yú)槽里同時(shí)存在著沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí)，鲇魚(yú)出于天性就開(kāi)始追逐沙丁魚(yú)。而在鲇魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命的游動(dòng)，激發(fā)了內(nèi)部的活力從而才活了下來(lái)。
在雅典奧運(yùn)會(huì)上，跳水比賽中男子三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我特別感謝兩個(gè)人，一個(gè)是隊(duì)友王克楠，而另一個(gè)就是他的對(duì)手薩烏丁。如果今天沒(méi)有隊(duì)友王克楠的鼓舞，我的金牌就不可能拿的那么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因?yàn)闆](méi)有想到他今天發(fā)揮的是如此的棒。他那么大的年齡還那樣的拼搏，這刺激了我更加努力地去比賽。
這就告訴人們這樣一個(gè)道理，對(duì)手是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。而且往往是舵手給自己的壓力越大，由此而激發(fā)出的動(dòng)力越強(qiáng)。對(duì)手之間，是一種對(duì)立，也是一種統(tǒng)一。相互的排斥而又是相互的依存，相互壓制而又相互刺激。尤其是在競(jìng)技場(chǎng)上，沒(méi)有了對(duì)手，也就沒(méi)有了活。
學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、愛(ài)情，誰(shuí)都可能遇到對(duì)手，誰(shuí)都盼望超過(guò)對(duì)手。但無(wú)論成功還是失敗，都不要忘了感謝對(duì)手，因?yàn)槭撬湍阋黄鹱分�，一起攀登，一起較量，一起騰飛！
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
“競(jìng)爭(zhēng)”一詞隨著時(shí)代的發(fā)展，無(wú)可避免地來(lái)到了我們的身邊。我認(rèn)為，一個(gè)人的成功是靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)成就的!
競(jìng)爭(zhēng)雖然給人帶來(lái)壓力，但同時(shí)也給人們帶來(lái)激勵(lì)。如果一個(gè)人沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，那就會(huì)被時(shí)代所淘汰，被他人所取代。舉一個(gè)反面的例子，例如重量級(jí)拳王泰森，正是因?yàn)樗耐�，沒(méi)有人與他競(jìng)爭(zhēng)，因而使他沉醉在鮮花與榮譽(yù)當(dāng)中，走上了不歸路。難道說(shuō)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)是好事?不，不光是泰森，社會(huì)上千千萬(wàn)萬(wàn)的人過(guò)于自我沉醉，不知努力，因而在競(jìng)爭(zhēng)來(lái)臨的時(shí)候被打倒。
再舉一個(gè)例子，世界首富比爾·蓋茨在成為企業(yè)家之后，可他還是面臨著各種競(jìng)爭(zhēng)。各種電腦制造的新設(shè)備，各種軟件的不斷升級(jí)……他面臨的競(jìng)爭(zhēng)之多，不可記數(shù);可他不但不憑自己公司名譽(yù)而放心睡大覺(jué)，而是不斷推出新品種的軟件、設(shè)備，與他人競(jìng)爭(zhēng)，所以才讓微軟公司日益壯大，使微軟公司的產(chǎn)品從不落后于他人。
也正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)才能有更好的人才出現(xiàn)，雖然你有時(shí)看不見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)，但競(jìng)爭(zhēng)卻是在無(wú)形之中。俗話說(shuō)得好：山外有山，天外有天�；蛟S你是一個(gè)學(xué)校之中的第一名，可是在全國(guó)呢?在全世界呢?你看，就連居里夫人等大學(xué)者也必須經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能取得成功，更何況你我呢?
再者，競(jìng)爭(zhēng)也是能力大小的體現(xiàn)。如果你連能力也沒(méi)有，那更別談什么競(jìng)爭(zhēng)。
所謂競(jìng)爭(zhēng)能力，就是指你是否能夠超越他人，有著不同于常人的研究，努力。能力的基礎(chǔ)則在于平時(shí)課外學(xué)習(xí)的多少，應(yīng)變能力的大小。如果你連這個(gè)也無(wú)法努力，或只想憑借一些所謂的人事關(guān)系來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的話，那么你就無(wú)法成功。能力有了，信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負(fù)，但不能連信心也沒(méi)有呀!信心沒(méi)有了，如何去和別人競(jìng)爭(zhēng)呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我說(shuō)，一個(gè)人的成功是要靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)成就的。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
電影《頭號(hào)玩家》中，鬼才哈利迪彌留之際宣布將巨額財(cái)產(chǎn)與“綠洲”所有權(quán)留給第一個(gè)找齊三把鑰匙的人，引發(fā)了一場(chǎng)全世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。
為什么鬼才哈利迪選擇用競(jìng)爭(zhēng)這種方式？毫無(wú)疑問(wèn)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是最公平的，也能選擇出最合適與優(yōu)秀的人。如果失去了競(jìng)爭(zhēng)，那么便也失去了所謂的“線”，“高”“低”等詞與英文中的比較級(jí)也就失去了存在的意義，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣又有誰(shuí)能說(shuō)的清楚呢？而哈利迪也終不會(huì)滿意地離開(kāi)人世，因?yàn)樗麩o(wú)法得到一個(gè)值得信賴的繼承者�！熬G洲”的玩家們也不會(huì)真正心服。所以，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)論對(duì)于組織者還是參與者都是一種較好的方式。
競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)便是分高下，做選擇。競(jìng)爭(zhēng)者在競(jìng)爭(zhēng)中都是被動(dòng)的，而無(wú)論是人或動(dòng)物都有著不愿被淘汰的本能與天性，于是，在被選擇中，他們便會(huì)提高自我，這還不夠，究其目的，因?yàn)楦哂谄渌?jìng)爭(zhēng)者�！坝鰪�(qiáng)則強(qiáng)，遇弱則弱”的背后，其實(shí)也是這種競(jìng)爭(zhēng)心理與競(jìng)爭(zhēng)效果。競(jìng)爭(zhēng)就像一只手，推著你往前趕。假若沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，不敢說(shuō)無(wú)法進(jìn)步，但進(jìn)步的速度確是會(huì)變慢的，對(duì)個(gè)人如是，對(duì)民族、對(duì)國(guó)家，對(duì)世界亦是如此。
但競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局也不是非要爭(zhēng)個(gè)你死我活，是謂“零和”，這是低級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)，低級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)者，就好像競(jìng)爭(zhēng)被無(wú)形中畫(huà)了個(gè)圈，競(jìng)爭(zhēng)者被框在里面，只能看到對(duì)手，唯一的目的便是超過(guò)對(duì)手，這目的其實(shí)無(wú)錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在視野太小，格局太窄，忽略了自身，忽略了競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的效果，獲得更好的自我，更好的效果才是競(jìng)爭(zhēng)最有意義的地方。
若跳出這個(gè)圈子，便會(huì)發(fā)現(xiàn)“雙贏”，競(jìng)爭(zhēng)的高級(jí)結(jié)局，在全球化時(shí)代，自由貿(mào)易的地位與益處越發(fā)突顯，各國(guó)從中都受益匪淺，實(shí)現(xiàn)互利共贏。這是一種大格局的體現(xiàn)，是和諧的競(jìng)爭(zhēng)。正如英國(guó)哲學(xué)家沐謹(jǐn)所言，“高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。”真正提高自己的能力的源泉是高尚或者說(shuō)和諧、恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，而提高自己的能力也才是競(jìng)爭(zhēng)成功的根本。
競(jìng)爭(zhēng)是這社會(huì)無(wú)法逃避的問(wèn)題，是社會(huì)的底色，作為處于社會(huì)中的人，如何對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)便顯得彌足珍貴�。ㄖ笇�(dǎo)老師：石惠萍）
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
如果沒(méi)有漢堡，肯德基也不會(huì)這么好吃；如果沒(méi)有百事，可口可樂(lè)也不會(huì)如此可口；如果沒(méi)有狼，藏羚羊也不會(huì)讓生命瘋狂的奔跑。
快速奔跑，是生命的本質(zhì)特征。而奔跑需要?jiǎng)恿�，鹿的�?dòng)力來(lái)自于身后的狼，是狼告訴他這個(gè)社會(huì)是快狼吃慢鹿，所以他們知道了競(jìng)爭(zhēng)，超過(guò)跑得最慢的同伴。因?yàn)楸寂埽驗(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，鹿這個(gè)家族得以欣欣向榮。
競(jìng)爭(zhēng)，為生活注入活力。
XX倫敦奧運(yùn)，是競(jìng)爭(zhēng)，使得李宗偉和林丹的巔峰之決給觀眾帶來(lái)一種視覺(jué)和心靈的盛宴，是競(jìng)爭(zhēng)讓他們彼此不斷完善、不斷進(jìn)步；當(dāng)我們?yōu)閝q越來(lái)越得心應(yīng)手在心底暗自叫好時(shí)，我們是否也在關(guān)注飛信、msn、阿里旺旺的發(fā)展，是競(jìng)爭(zhēng)讓它們每天都面臨著不同的挑戰(zhàn)，每天都被寄予不同的期許，是競(jìng)爭(zhēng)讓他們不斷被超越、又不斷超越。是競(jìng)爭(zhēng)，為生活注入了活力。
競(jìng)爭(zhēng)，讓社會(huì)向前奔跑。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)繁華期�？鬃拥摹耙哉䴙榈隆�，孟子的“民為貴，君為輕”，莊子的逍遙，老子的無(wú)為而治，墨子的“仁愛(ài)、非攻尚儉”，韓非的“以法治國(guó)”……因?yàn)榘偌业臓?zhēng)鳴，使社會(huì)呈現(xiàn)出了一片欣欣向榮的生機(jī)，以一種飛快的速度前進(jìn)，這是漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”所不能望其項(xiàng)背的。你看，美國(guó)的羅斯福新政與中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中不斷借鑒、各取所長(zhǎng)，才使得兩國(guó)走出經(jīng)濟(jì)滯緩的泥藻。是競(jìng)爭(zhēng)，指引著社會(huì)前進(jìn)的方向。
競(jìng)爭(zhēng)，讓國(guó)家不斷成長(zhǎng)。
如果沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的“鎖”，如果沒(méi)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)喚起中國(guó)人民沉睡的心，我想中國(guó)依舊會(huì)沉睡在“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)中。是競(jìng)爭(zhēng)，讓中國(guó)有了改革開(kāi)放的騰飛。走出去，駐足于世界競(jìng)爭(zhēng)的潮流中，不亢，不卑，不懼，不怕，是競(jìng)爭(zhēng)與自身的成長(zhǎng)成就了我泱泱華夏大國(guó)。是競(jìng)爭(zhēng)讓我們的心不得不勇敢，是競(jìng)爭(zhēng)讓我們?cè)趪?guó)際化的潮流中站穩(wěn)了腳跟，散發(fā)著屬于中國(guó)自己的魅力。競(jìng)爭(zhēng)，讓中國(guó)成長(zhǎng)。
人生總有幾處風(fēng)口浪尖，風(fēng)大時(shí)，就做一只風(fēng)箏，逆風(fēng)飛揚(yáng)；浪大時(shí)，就做一朵浪花，盛開(kāi)在最驚心動(dòng)魄的地方。在我們高揚(yáng)“合作”的大旗時(shí)，請(qǐng)低頭看清腳下的路，請(qǐng)不懼不畏的趕上時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的潮流。亦如，中國(guó)好聲音，在眾多選秀節(jié)目中脫穎而出，只因它選的是有真才實(shí)學(xué)的草根、秀的是感人肺腑的人間大愛(ài)。請(qǐng)現(xiàn)代的我們堅(jiān)持著最原本的自己，讓競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)最原始選拔方式，在今天依然會(huì)熠熠生輝，成為時(shí)代發(fā)展的催化劑。
我愿，你、我們會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的催化下不斷成長(zhǎng)；我愿，企業(yè)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)更加欣欣向榮；我愿，中國(guó)因競(jìng)爭(zhēng)走的更遠(yuǎn)，社會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)更適合世代發(fā)展的需要。
我愿，鹿和狼一個(gè)填飽肚子、一個(gè)生命不止。我愿，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，他們會(huì)世代繁衍生息。我愿，競(jìng)爭(zhēng)讓生命快速奔跑。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)已是無(wú)處不在，不論是看似靜雅的校園還是風(fēng)云變幻的商場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)幾乎使人人視之為頭等問(wèn)題。所以，優(yōu)勝劣汰的局勢(shì)日益嚴(yán)峻，有時(shí)候梢一差失就會(huì)被后來(lái)者趕超而后悔莫及。而為了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，許多人是動(dòng)足了腦筋的。
小到初中，優(yōu)等生就已經(jīng)學(xué)會(huì)在學(xué)校里假裝玩耍，而一回家就拼命學(xué)習(xí)，若有同學(xué)來(lái)電話問(wèn)及“你在干嘛”，他會(huì)假裝說(shuō)“我在玩游戲機(jī)”，這一切，都是為了在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。在學(xué)校如此，在社會(huì)上的情形就更加可想而知，為了能有好的前途，人人都在沒(méi)日沒(méi)夜地工作，就拿SOHO族來(lái)說(shuō)，看起來(lái)他們?cè)诩抑泄ぷ骱苁娣�，但事�?shí)上，他們必須長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)孤獨(dú)寂寞，并且?guī)缀趺刻於家獜脑绻ぷ鞯酵�。而更加突出的�?jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的問(wèn)題，是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的出現(xiàn)，有些人善于溜須拍馬、投機(jī)鉆營(yíng)，以拉攏并利用周圍的人來(lái)達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)得勝的目的，這種情況的出現(xiàn)，可以說(shuō)就已經(jīng)是在競(jìng)爭(zhēng)中把道德敗壞了。而在激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們似乎已經(jīng)漸漸淡忘了一個(gè)重要的東西——互助。人與人互相幫助，這是從我們從小就接受的愛(ài)的教育。
在體育盛會(huì)上，主辦者也永遠(yuǎn)是以“友誼第一，比賽第二”作為宗旨的，因?yàn)閯儇?fù)之是暫時(shí)，而友情卻可成為永遠(yuǎn)。所以在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，友誼和互助就可以成為比勝負(fù)結(jié)果更珍貴的東西。在競(jìng)爭(zhēng)中只會(huì)一味趕超和為一己之利而不惜一切的人，看起來(lái)是得到了競(jìng)爭(zhēng)的勝利，但事實(shí)上，他們失去的是他人的信任;反之，在競(jìng)爭(zhēng)中懂得互相尊重，懂得互助的人，他們即使失敗，也能受到競(jìng)爭(zhēng)者的尊敬。因?yàn)榍罢叩男闹谐涑庵晕�，而后者的心中裝滿著他人，所以，后者比前者有著更加寬廣的心胸。雖然競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，但俗話說(shuō)：“得道多助，失道寡助”，即懂得為人處世的人才能獲得他人的幫助，而如此才是真正成功的關(guān)鍵�，F(xiàn)在的世界，獨(dú)行俠已經(jīng)等同于失敗者了，所有能夠成就事業(yè)的人，靠的決不是個(gè)人的微薄力量，而是他人的幫助，他人的幫助從何而來(lái)？從你的行動(dòng)而來(lái)�；ブブ挥心闶紫壬斐鲈�，才能得到他人的一臂之力，如果齊心協(xié)力，即使是筷子也不會(huì)被輕易折斷。沒(méi)錯(cuò)，我們需要競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的進(jìn)步將不會(huì)像現(xiàn)在這么迅速，其實(shí)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也在一定程度上互助，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)者之間，他們可以互相學(xué)到許多東西，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己。
但是我們反對(duì)的是一味的.競(jìng)爭(zhēng)乃至成為惡性競(jìng)爭(zhēng)，這樣會(huì)使人與人之間的關(guān)系冷漠，使人人都視利益為至高無(wú)上的東西，而失去了作為人所應(yīng)該具有的東西。人與人之間的溫暖，人與人之間的互助，是任何東西都不能代替的，而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，這種美好的感情是最容易被忽視，甚至被拋棄的。所以，即使在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，也千萬(wàn)不能忘記，人與人之間的友情，人與人之間的關(guān)心，才是最重要的。請(qǐng)?jiān)诶鏇_突的今天，保留下你的愛(ài)心，與人互助，與人共存。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
我與宋亞軒相識(shí)是在五年級(jí)下學(xué)期，那是我們兩個(gè)都成功競(jìng)選上了一實(shí)小爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)的主持人。隨著時(shí)間的推移，“宋亞軒”這三個(gè)字逐漸在我腦海中淡忘。
步入中學(xué)，來(lái)到了文化八班，我看到了一張熟悉的面孔，“宋亞軒！”我吃驚地脫口而出，她也甚是吃驚的望著我。望著對(duì)面的這位同樣的朗誦高手，我就知道我們之間的競(jìng)爭(zhēng)遲早會(huì)到來(lái)。
果不其然，上周老師讓寫一篇《為青春喝彩，為祖國(guó)筑夢(mèng)》的演講稿。我周六日為此下了許多功夫。據(jù)我所知，班里演講好的同學(xué)為數(shù)不多，唯一要忌憚的就是宋亞軒。她的實(shí)力我領(lǐng)教過(guò)，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)謎。
今天下午，老師問(wèn)誰(shuí)把稿子背完了，由于我在家做了充足的準(zhǔn)備，因此信心滿滿地舉起了手，隨后和老師來(lái)到了辦公室�；仡^一看，緊隨其后的還有張勝涵，李豫姝以及……竟然是宋亞軒！這早在我意料之中，可人數(shù)寥寥無(wú)幾還是出乎了我的想象。
走進(jìn)辦公室，老師先讓我們準(zhǔn)備前兩段，我松了口氣，還好是前兩段。兩分鐘后，老師讓我們開(kāi)始。剛開(kāi)始準(zhǔn)備的有些瑕疵，因此老師決定下第二節(jié)課后，讓我和宋亞軒再pk一場(chǎng)。
決定時(shí)刻到來(lái)了，我們聲情并茂的朗誦完后，我有些暗覺(jué)不妙。雖然我盡力了，但有些字的發(fā)音還不夠準(zhǔn)確。都將眼神投向最關(guān)鍵的評(píng)委——李豫姝，她仿佛十分為難，正在抉擇八班的一件極為重要的事情。她終于緩慢的說(shuō)：“我覺(jué)得……宋亞軒……更好一些”我也預(yù)料中想到了。
這些我也不用擔(dān)心，宋亞軒的實(shí)力也一定能為八班增光添彩。我向她表示祝賀，我和她之間也有些差距，李豫姝這樣做是明智的，我無(wú)怨無(wú)悔。
競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有破壞我們之間的友誼，相反，會(huì)使友誼越來(lái)越密切。
宋亞軒，加油！為八班而戰(zhàn)！為八班創(chuàng)造輝煌！為八班爭(zhēng)光添彩！
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇8
競(jìng)爭(zhēng)，從哪里開(kāi)始？從社會(huì)開(kāi)始嗎？錯(cuò)，大錯(cuò)；特錯(cuò)。如果你是這么想的，趁早改變吧。
競(jìng)爭(zhēng)，如果真要追查他的始源，那麼他就從你在媽媽肚子里時(shí)就開(kāi)始了，你可別不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)，當(dāng)你在母親的肚子里時(shí)，也有成千上百的孩子也在母親的肚子里，你只有在母親肚子里充分吸收來(lái)自母親的養(yǎng)分，長(zhǎng)的白白胖胖的生出來(lái)，就是你人生中第一次競(jìng)爭(zhēng)中的勝利。這難道不是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)嗎？而且是一次大規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)在生活中，學(xué)習(xí)中無(wú)所不在的，在你做每一件事時(shí)也是一次規(guī)模不小的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵谕粫r(shí)間在和你做同一事的有無(wú)數(shù)個(gè)。你只有做的比他們更好，更快，才能在這一次次競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
在生活中你在洗衣服，同樣也有很多人和你一樣在洗衣服，他們可能比你洗的快，比你洗的干凈，那麼你就失敗了。但生活中有無(wú)數(shù)次洗衣服的機(jī)會(huì)，這每一次的機(jī)會(huì)都是一次次的競(jìng)爭(zhēng)，如果你不珍惜它，那麼你在生活中永遠(yuǎn)都是失敗者。
在學(xué)習(xí)中也是這樣，課上的45分鐘大家都是公平的但看你是否珍惜他，如果你睡覺(jué)了那你在這45分鐘的競(jìng)爭(zhēng)中，你失敗了。課間這10分鐘的競(jìng)爭(zhēng)看似很渺小，但你如果在課間出去玩或和朋友聊天，那你在這短短的競(jìng)爭(zhēng)中就是失敗者。因?yàn)檫�有人在課間學(xué)習(xí)用功，他們就是成功者。
競(jìng)爭(zhēng)從哪里開(kāi)始，競(jìng)爭(zhēng)從生活中開(kāi)始，競(jìng)爭(zhēng)從學(xué)習(xí)中開(kāi)始，競(jìng)爭(zhēng)從你我的心中開(kāi)始。大家生活在這個(gè)世界上就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。就看你，我，他怎樣面對(duì)了。
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