【精選】競爭作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的競爭作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
人生就像是一條跑道,而我們就是那正在奔跑著的汽車,時(shí)時(shí)刻刻都在往前方奔跑著,每時(shí)每刻都會(huì)有競爭,競爭中有汗水和淚水,也有快樂和收獲,我想起了那場刺激的自行車比賽……
星期天,我和我的好朋友小斌一起騎自行車,為了覺得好玩,咱倆一起想出了個(gè)方法——比賽。于是,我倆制定了起點(diǎn)以及終點(diǎn)以后,一起說:“3,2,1,GO!敝螅覀z就拼命的往前騎。一會(huì)兒我前,他后;一會(huì)兒又他前,我后。就這樣追逐著,像兩匹正在追逐獵物的狼。風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯而過,就像是有人再跟我們反方向跑著,嘶吼著,實(shí)在是太刺激了!也許是跑道很長的原因,騎了一半多的路程,我倆都累了。但也正是有這種競爭的精神,使我倆永不放棄,不到終點(diǎn)永不認(rèn)輸。于是,我和他都拼了命的往前騎,就像有一只獅子在身后追著,而我們則是逃跑的獵物。雖然這是場友誼賽,但我和他都覺得這并不是場友誼賽,而是一場競賽,所以我和他都朝著勝利的方向沖了過去!
終于進(jìn)入了最后的沖刺階段,我在心里默默地想:這次我一定要贏,雖然這是場友誼賽,但是這場比賽也很重要。在比賽之外的地方,我倆是朋友,但是比賽之內(nèi)的時(shí)候,我倆就成了勁敵,絕對不為對手放水,就算是最好的朋友也不行!所以我拼命的往前騎,想要得到第一。我得到第一,不是為了顯擺,而是為了讓他知道我的實(shí)力。終點(diǎn)線近在咫尺了,沖啊……
自行車輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著,我們相互競爭,又相互尊重,夏日的滿滿的,地不服輸?shù)那啻簹庀,是汗水里的青春記憶。人生的賽道只有直面競爭,才能收獲快樂,至于我和小斌最后誰贏了,這又有什么重要呢?
競爭作文 篇2
在一天的下午,我穿起泳褲直奔游泳池,游泳池內(nèi)里一片寂靜。一會(huì)兒,來了兩個(gè)人,三個(gè)……一張張熟悉的面孔陸續(xù)出現(xiàn)。一次次的跳水打破了平靜的水面……
我開始游了。我像青蛙一樣伸展著手臂、和腿,在水中蛙游。我劃兩次就抬出頭深呼吸一次,就這樣來回循環(huán)。
忽然!一個(gè)膽大妄為的小孩竟然向我宣戰(zhàn)。我開懷大笑,我當(dāng)場就爽快的答應(yīng)了。并在心里暗想:“這么小的孩子,竟然向我宣戰(zhàn),難到是專業(yè)泳將不成,還敢向我宣戰(zhàn),OK,OK!”不過,想想他還是挺有勇氣的。開始了,那小子挺有兩下子,剛開始像閃電一樣向終點(diǎn)伐近,還挺有爆發(fā)力的,這點(diǎn)是我還真甘拜下風(fēng)。但在我意料之中的是,他的游泳速度漸漸的慢下來了。我沒幾下就追了上來。就在超過他的一剎那,看見他是沒體力了,在水底下像蝸牛一樣爬來爬去,如果等他到終點(diǎn),差不多天都要黑了,哈哈!
正如我老爸說的,做人要有勇氣,但需要實(shí)力作證,不然就是驕傲自大。
競爭作文 篇3
競爭無所不在,壓力也無處不存。只要你有所作為,只要?jiǎng)e人對你有期望,你就會(huì)有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會(huì)有動(dòng)力。你就會(huì)進(jìn)步!
——題記
正是因?yàn)楦偁,讓我感悟生活;正是因(yàn)楦偁,我才澎湃昂揚(yáng)充滿斗志;正式應(yīng)為競爭,使我進(jìn)步!
小學(xué)六年級中競爭非常激烈:六一兒童節(jié)時(shí),美術(shù)老師要我們畫簡筆畫,畫得好還能得獎(jiǎng)、張貼呢!大家都在努力得畫著,先打好草稿,然后再認(rèn)真的謄在畫紙上,用勾線筆仔仔細(xì)細(xì)的描一遍,畫上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡筆畫就畫好了。大家都在緊張的畫著,都想得個(gè)好評,我也不甘落后,也在認(rèn)真的畫著,我畫好后交給了老師,老師還贊揚(yáng)我呢!六一兒童節(jié)那天,我真的得了獎(jiǎng),真是太高興了!在這次畫畫中,同學(xué)們互相競爭,你不讓我我不讓你,我也不例外,進(jìn)過我的努力,我得獎(jiǎng)了,我進(jìn)步了。。
現(xiàn)在步入初中,我同樣在競爭中進(jìn)步!剛開學(xué),就要到國慶了,學(xué)校要我們寫關(guān)于中華魂的作文,同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣
該怎么寫呢?晚上我想了許久,甚至吃飯都在想,終于,有點(diǎn)頭緒了,就寫祖國近來年的大事件吧!于是,我埋頭寫起來……隨著最后一個(gè)字的最后一筆,我高興得說:“終于完工!”心里美滋滋的想著,我寫的自我感覺良好,應(yīng)該能選上吧!第二天,到了學(xué)校,同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文,是不是比自己寫的好呢,還是沒自己好?大家心中都有這個(gè)疑問。看來大家都在競爭!上自習(xí)前老師和我說我的作文選上了,我真是欣喜若狂。】磥,我的作文進(jìn)步了!
我認(rèn)為一定的競爭可以激勵(lì)我們,讓我們向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)有競爭才有進(jìn)步。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有播種,才會(huì)有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
競爭作文 篇4
今天早晨,一個(gè)突然如其來的夢鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著:“合作比競爭誰更重要!
合作說:“當(dāng)然是我們重要,因?yàn)橐粋(gè)人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力做事,所以我更重要。”
競爭也不甘落后反駁道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個(gè)故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會(huì)死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個(gè)秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個(gè)故事說明:一個(gè)人如果沒有競爭對手,就會(huì)失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”
合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因?yàn)槿硕嗔α看;二是因(yàn)楹献骺梢园l(fā)揮每個(gè)人的長處;三在學(xué)習(xí)上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場上,合作讓我們贏得榮譽(yù),在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!毕氤删鸵环笫,必須靠大家的共同努力!薄
競爭無言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們,難道合作真的比競爭重要嗎?
我也有兩個(gè)例子:一個(gè)班集體非常團(tuán)結(jié),在拔河比賽場上,團(tuán)結(jié)的力量大無比,竟然沒有對手。另一個(gè)則相反,一個(gè)班集體人人都爭強(qiáng)好勝,個(gè)個(gè)都有自己的想法,個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量,每一場拔河比賽都全軍覆沒。
從這兩個(gè)例子告訴我們:合作與競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進(jìn)發(fā)展,合作更有利于取長補(bǔ)短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。我們要在競爭中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作,才能營造與諧的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,形成與諧的`人際關(guān)系,建設(shè)與諧美好的社會(huì)。
競爭作文 篇5
杜諾歐曾說過:“事實(shí)上競爭似乎是不協(xié)調(diào)的因素,但它實(shí)際上是使社會(huì)一切組成部分聯(lián)合起來的可靠紐帶!}記
競爭與人情是生活中必不可少的抉擇,《王子復(fù)仇記》中也曾提到,阿姆雷特一家住在王宮中,一切是多么祥和,一天,父親突然離世,母親也改嫁了,阿姆雷特越想越痛苦。有一夜見到了父親的鬼魂,得知了真相。便邀請叔叔來看一個(gè)戲劇,叔叔看完大驚失色,之后在擊劍比賽上殺了他,自己投毒而死。
競爭是殘酷的,但人的心靈不應(yīng)該被殘酷的競爭所侵蝕,而更應(yīng)該保持心靈的高尚與清潔。
當(dāng)然,生活在這世上,如果一位追求競爭的勝利而放棄人人應(yīng)恪守的人情的話,那么他的一生,將是失敗的一生。
青春期的我們爭強(qiáng)好勝,只要一參加比賽,一定要做最強(qiáng)的那個(gè),但是競爭可以,人情也是要顧慮的。不是說:“友誼第一,比賽第二嗎?”就拿我來說吧,我有個(gè)無話不談的好朋友,當(dāng)然他心胸很大,情商很高。一次小型比賽,我們碰上了,我當(dāng)仁不讓,而他卻說:“我棄權(quán)吧,既然你這么想贏,競爭與人情,我選擇人情!蹦菆霰荣悾沧屛殷w會(huì)到了競爭與人情的重要與抉擇,如果是我,我肯定選競爭。
世間最寬廣的是心胸,可以無所不容,當(dāng)然,最狹隘的也是心胸,可以睚眥必報(bào)。有幸和心胸寬廣的人相處是一生的快樂,不幸和心胸狹窄的人相處是無盡的煩惱。
用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗,用自己的生命發(fā)揚(yáng)正義,這真是優(yōu)美的事情。
競爭作文 篇6
競爭不相信眼淚,不相信嫉妒,它只相信能力與汗水。
——題記
萬物復(fù)蘇,是因?yàn)橛写猴L(fēng)的撫摸;雄鷹翱翔,是因?yàn)橛刑炜盏臒o垠;浪花朵朵,是因?yàn)橛写蠛5呐炫。而名士的成功,不也是因(yàn)樗麄兂孙L(fēng)破浪踏過了時(shí)代的阻礙和無數(shù)絆腳石嗎?
談起競爭,你想到的也許是殘酷,是友誼的破裂。達(dá)爾文有句話說得好:“物競天擇,適者生存。”當(dāng)今社會(huì),你不去競爭,就一定會(huì)落后于人。成績也就像廬山瀑布一樣——飛流直下三千尺。既然有競爭,就一定會(huì)有成功,也會(huì)有失敗。面對成功,有的人不驕不躁,而有的人卻沾沾自喜,最終導(dǎo)致了下一次的失;面對失敗,有的人明明還有翻身的機(jī)會(huì),卻自己先泄了氣,自己敗在自己手里;而有些人明知希望不大,卻還是鍥而不舍,在逆境中一次次爬起來,最終取得了成功。
經(jīng)常聽見許多人為自己的失敗找借口,他們告訴自己,是別人的智商比自己高,家庭條件比自己優(yōu)越;他們告訴自己:競爭不公平!對手擁有先天的條件,顯赫的身世,富有的家庭,他們有捷徑可走,而自己沒有,所以他們抱怨,放棄。
想必大家都聽說過世界上最偉大的音樂家貝多芬吧。他的一生中經(jīng)歷過幾次瀕臨崩潰的境地,到了中年又不幸雙耳失聰。但他沒有抱怨,沒有被挫折擊倒,他扼住命運(yùn)的咽喉,終于成為偉大的音樂家。還有另外一位身殘志堅(jiān)的科學(xué)巨人——霍金。疾病已經(jīng)將他永遠(yuǎn)固定在了輪椅上,可他沒有悲觀,沒有抱怨上天的不公平,他之所以被稱為“宇宙之王”,不僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿,更因(yàn)樗侨松亩肥俊D憧芍滥切┏晒θ耸,他們在背后流了多少汗,灑了多少淚,經(jīng)歷了多少挫折,有多少的無奈?但他們憑著頑強(qiáng)的意志克服了一個(gè)個(gè)困難,在逆境中最終成為鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的人。由此可見,命運(yùn)也決定不了競爭中的勝負(fù),命運(yùn)之神的手里,也有“漏網(wǎng)之魚”。
生活中有不少競爭,也有太多不如意的事情,我們往往會(huì)因?yàn)楦偁幍氖,或生活中的不如意對自己喪失信心,開始把一切責(zé)任推到家境、年齡、天分上。然而,我們在抱怨別人比自己成功的時(shí)候,卻忽略了一個(gè)重點(diǎn)——我們真的盡了自己最大的努力了嗎?“苦心人,天不負(fù)。”請你時(shí)刻銘記——競爭不相信眼淚!
競爭作文 篇7
聽杜教授講中西方文化的本質(zhì),他老人家說中國文化的本質(zhì)是“和諧”,西方文化的本質(zhì)是“競爭”。
我覺得和諧是一種狀態(tài),競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實(shí)現(xiàn)的。競爭主要是達(dá)到自己的目的,獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義?刹豢梢哉f競爭與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的,在達(dá)到自己的目的利益時(shí),才會(huì)想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種:1.渴望一起發(fā)展,害怕競爭會(huì)帶來對自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí),為了不讓別的人超過,提出和諧。3.自己確實(shí)競爭不過他,不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當(dāng),競爭只會(huì)造成彼此的傷害。
不管什么原因吧,和諧總是好的,但不能是停滯不前的和諧,不能是危害第三人的和諧,而是共同發(fā)展的,獲得共贏的和諧。有利于社會(huì)發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。
真希望人和人和諧了,人和社會(huì)和諧了,人和自然和諧了。國與國和諧了,世界大團(tuán)圓!
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