【精品】競(jìng)爭(zhēng)作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的競(jìng)爭(zhēng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才能取得更大的進(jìn)步!
“物競(jìng)天擇,適者生存。”在成長(zhǎng)的道路上,最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。
俗話說得好:“初生牛犢不怕虎!崩匣⒕褪且?yàn)閱适Я烁?jìng)爭(zhēng)的精神,才會(huì)被勇于競(jìng)爭(zhēng)的小牛打敗。
競(jìng)爭(zhēng)無處不在,競(jìng)爭(zhēng)是人向上的不竭動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)是選拔人才的最佳方式,競(jìng)爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)自我的根本途徑,成長(zhǎng),需要競(jìng)爭(zhēng)!
競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,江河湖海,到處是千帆競(jìng)渡。生活是公平的,我們?nèi)粝麡O懈怠,不思進(jìn)取,就會(huì)被淘汰出局。但競(jìng)爭(zhēng)并不是不擇手段的超過別人,在某重點(diǎn)中學(xué)的座談會(huì)上,一個(gè)學(xué)生公開說:“人就是自私的,我會(huì)做的題一定不告訴別人,因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)!”
這明顯是錯(cuò)誤的。競(jìng)爭(zhēng)的目的在于提高自我,共同進(jìn)步。只有競(jìng)爭(zhēng),才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競(jìng)爭(zhēng)的重要,談起競(jìng)爭(zhēng),也許你會(huì)想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想,若世間沒有競(jìng)爭(zhēng),遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物,又何必分化成不同種類?沒有競(jìng)爭(zhēng),人們的惰就會(huì)顯現(xiàn)無疑。那么,社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎?
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競(jìng)爭(zhēng)”也是一樣的,人們競(jìng)爭(zhēng)的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間。可以說,競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。
競(jìng)爭(zhēng)無處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活?珊髞韯(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復(fù)了本該的野。虎豹之間的競(jìng)爭(zhēng)使老虎恢復(fù)了野,人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會(huì)各成派別,競(jìng)爭(zhēng)做的最好。正是因?yàn)榱烁?jìng)爭(zhēng),才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱,你說,這不是競(jìng)爭(zhēng)所帶來的好處嗎?
彼此之間的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是好的,但是,如果你不擇手段地去競(jìng)爭(zhēng),恐怕這就不是競(jìng)爭(zhēng)的真正含義了。真正的競(jìng)爭(zhēng)是在公平公正的情況下彼此競(jìng)爭(zhēng),在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導(dǎo)致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁,這就是不良競(jìng)爭(zhēng)所帶來的后果。
沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方升起,月亮也總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方朦朧,朋友,你競(jìng)爭(zhēng)過嗎?
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝我的對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手教我很多很多......
你聽過一個(gè)這樣的故事嗎?一個(gè)船長(zhǎng)靠出海捕魚為生,但捕到的魚大多數(shù)還沒到港口就死了,這令船長(zhǎng)很傷心,因?yàn)轸~買不到好價(jià)錢了。這時(shí)他的部下的一個(gè)聰明人士出了一個(gè)好主意——把這種魚的天敵也放進(jìn)水里,這樣這種魚見到自己的天敵就會(huì)不停的游動(dòng),正所謂”生于憂患死于安樂“魚心驚膽戰(zhàn)有了生命的危機(jī)感,有了生存的憂患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力,也增加了生命的活力,才得以活下來。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎?其實(shí)對(duì)手并不可怕,最可怕的是沒有對(duì)手。有了對(duì)手便有了競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),變有了進(jìn)步。沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人生是毫無價(jià)值的人生;沒有競(jìng)爭(zhēng)的生命是沒有動(dòng)力的生命;沒有競(jìng)爭(zhēng)的世界是枯燥的世界。
感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我們勇往直前。在競(jìng)爭(zhēng)中我們要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,沒有對(duì)手,就會(huì)不知所往,可能失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,失去工作的激情,失去生命的價(jià)值。每當(dāng)考試失利時(shí),對(duì)手得意洋洋的神氣會(huì)激勵(lì)你產(chǎn)生一股拼搏的勇氣、一種超越對(duì)手的信念,由于產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),你的對(duì)手就會(huì)悄悄地使勁,慢慢地超越你,所以對(duì)手我們不有絲毫的懈怠。其實(shí)對(duì)手每時(shí)每刻都在我們的左右,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是退縮,而是敞開寬廣的胸懷說一聲:”謝謝你對(duì)手。“
感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我們的生命綻放色彩。正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡無味,而是酸甜苦辣咸五味俱全;正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生命變的美麗,變的五彩繽紛;正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的情感才更豐富,內(nèi)心才更堅(jiān)強(qiáng);正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才更有動(dòng)力,才有為之奮斗的目標(biāo)。
對(duì)手讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。感謝對(duì)手,生命因你而精彩,多謝競(jìng)爭(zhēng)生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對(duì)手。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
爸爸是個(gè)超級(jí)“懶蟲”,吃完飯從來不洗碗。周末晚上吃完飯后,爸爸又把碗筷往餐桌一放,就到客廳看電視去了。早已忍無可忍的媽媽見爸爸又“犯懶”,也跟著往客廳的沙發(fā)上一坐,生氣地對(duì)爸爸說:“哼,天天都是我洗,今天要男女平等一回,我做的飯,所以你洗碗!”爸爸不樂意,好像沒聽見媽媽的話似的,繼續(xù)看電視。
眼看雙方僵持著,大戰(zhàn)就要爆發(fā),我決定充當(dāng)一下“和事佬”,急忙說:“天天都是媽媽洗碗,的確挺累的,今天我們家就來一次公平競(jìng)爭(zhēng)。”“怎么競(jìng)爭(zhēng)?”媽媽見我站在她那一邊,臉上很快“多云轉(zhuǎn)晴”,迫不及待地問!笆茄,你說說怎么競(jìng)爭(zhēng)?”爸爸也一臉迷茫地問我。我看他們都不反對(duì),就一本正經(jīng)地說:“公平起見,石頭剪子布,誰輸了誰洗!”爸爸聽了,壞笑著說:“臭小子,吃飯有你的份,這洗碗也應(yīng)該有你一份吧?”
不好,把自己套進(jìn)去了!早知如此,就不摻和了?粗乙荒樀陌没,媽媽附和著說:“是啊,真正公平的話,你也應(yīng)該參加!睕]辦法,誰讓我出了這“餿主意”呢!我只得硬著頭皮上陣了。
于是,我們?nèi)齻(gè)人圍成一個(gè)圈,捏緊拳頭,將手藏在身后,眼睛直直地盯著對(duì)方,個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子像公雞一樣,逗得我直想笑!耙欢!”手一齊亮了出來,都是石頭,哈哈,都想砸別人呢!“沒分輸贏,重來!”媽媽嚷了起來!皠偛糯蠹页龅亩际鞘^,這次我出剪子,來個(gè)出其不意!蔽倚睦锇蛋荡蚝弥饕!耙欢!”大家的手又一次亮了出來。兩把錘子砸一把剪子!“不算不算!你們合伙騙我關(guān)于公平競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文作文!蔽亿s緊耍賴皮!罢l騙你了?愿賭服輸嘛!”“想耍賴皮?不行!”爸爸媽媽一齊叫起來
“可是……”我還想狡辯!皠e可是啦,洗碗去吧!”爸媽微笑著對(duì)我說。洗就洗,我垂頭喪氣地收拾碗筷向廚房走去。
經(jīng)過二十分鐘的“苦戰(zhàn)”,我終于完成了洗碗的“艱巨任務(wù)”。洗完后,來到客廳里,看到爸媽那種“親密”樣兒,我很開心!因?yàn)槲页晒饬税謰屩g的一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,為爸媽多做了一點(diǎn)事,也為家庭增加了歡樂。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
只要我們還活著,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要參加競(jìng)爭(zhēng)這場(chǎng)游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來說,生存和競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的。只有懂得生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們才能更好地存活于世上。
1.無論在什么時(shí)候,都決不能輕易放棄生命…不管是在動(dòng)物還是人的世界里,弱肉強(qiáng)食是很自然的事,為了生存,強(qiáng)者必須要捕食弱者,弱者則必須要躲避強(qiáng)者,求生是一種本能。無論在任何時(shí)候,都決不應(yīng)該放棄生命,這是對(duì)生命的尊重。
2.改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣,但在很多時(shí)候,我們必須要改變自己。
3.在苦難面前自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得成功和幸!说囊簧y免要遭受很多的苦難,無論是與生俱來的殘缺,還是慘遭生活的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難,自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。
4.無論何時(shí),都要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一面,在一帆風(fēng)順的時(shí)候,我們是在發(fā)揮、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng),在遇到苦難的時(shí)候,我們更要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),從而擺脫困難。
5.寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計(jì)劃,是提高工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運(yùn)用這種方法,就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作,提高效率。
6.不要等到死亡來臨時(shí),才想起應(yīng)去做的事…我們似乎每天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說不清楚?傆幸恍┦路e壓在我們心頭,等著我們?nèi)プ,這些事對(duì)我們來說是重要的,但只是因?yàn)槊Χ鴽]有去做。如果你珍惜生命和生活,有些事現(xiàn)在就應(yīng)該去做。
7.斬?cái)嘧约旱耐寺,才能更好地贏得出路…在很多時(shí)候,我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職。因(yàn)樯砗笥型寺,我們就?huì)心存僥幸和安逸,前行的腳步也會(huì)放慢;如果身后無退路,我們就會(huì)集中全部精力,勇往直前,為自己贏得出路。
8.刻意去模仿別人,結(jié)果只會(huì)迷失自己…無論在什么時(shí)候,我們都沒必要去模仿別人來改變自己,東施效顰,結(jié)果只會(huì)迷失自己,所以,我們要好好的愛自己,好好的做真實(shí)的自己。
9.無論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣,盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬業(yè)精神的人,是無法取得真正的成就的。
10.一個(gè)人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下,一個(gè)人如果不被別人需要,生存也就失去了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能夠一直堅(jiān)持到底的人,才能比別人優(yōu)秀,才能先于別人取得成果,取得成功。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
激烈殘酷的'競(jìng)爭(zhēng)與人間溫暖所至的人情之間有著不可分割的關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)目的是想要在快速發(fā)展的社會(huì)中生存,在與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里有自己立足的一席之地,在充滿競(jìng)爭(zhēng)中的環(huán)境下,人們會(huì)越來越渴望有人情在調(diào)劑自己心寒、疲憊的內(nèi)心。因此競(jìng)爭(zhēng)與人情是相互影響的,兩者之中,誰的影響又更甚呢?
時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)的迅速發(fā)展使人們感覺到的危機(jī)感日益強(qiáng)烈,人們擔(dān)心被時(shí)代淘汰,被他人擠壓,因此種種心理帶給人們精神壓力。在精神壓力的作用下,人們?yōu)榇_保不被淘汰,而使自己生活節(jié)奏加快,并與他人競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)目的無非就是生存,其結(jié)果無非就是淡化人情,內(nèi)心更加冷漠,為何?
若要生存便要在競(jìng)爭(zhēng)中成功獲勝,在人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)中,難免會(huì)有一些手段來促使自己能夠獲勝。手段分為正當(dāng)手段與不正當(dāng)手段,既然是為了獲勝,明著來的手段自然不如暗著來的手段,如此對(duì)于這些不正當(dāng)手段,又怎么會(huì)不令人寒心呢?一個(gè)心寒的人內(nèi)心會(huì)比較冷漠,這便促使它會(huì)淡化了人情,稍微嚴(yán)重一點(diǎn),這顆冷漠的心就猶如一塊石頭,石頭又怎么捂熱呢?
若想改變?nèi)藗儽坏母星,便?yīng)以人情來溫暖感情。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)并不影響人與人之間的體貼、關(guān)懷、關(guān)愛和情感。競(jìng)爭(zhēng)是一回事,而人情又是另一回事,并不能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)存在的問題而將人情一同相提并論。
換一種說法便是“己所不欲勿施于人。”假使你在學(xué)習(xí)中遇到了不樂觀的事情,你并不能把問題也深入你的生活之中。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),生活又是生活,兩者之間雖有聯(lián)系,但這種聯(lián)系卻不是“施于人”的理由。
俗話常言,人可以為了目的而不擇手段。放在這里即,競(jìng)爭(zhēng)中,人為了生存而不擇手段,在這個(gè)不擇手段中,我們并不能將事論事的將它歸為六親不認(rèn),冷血無情。競(jìng)爭(zhēng)中的手段并不能與人情強(qiáng)址上關(guān)系。如此,便己所不欲勿施于人。
競(jìng)爭(zhēng)與人情相互影響的同時(shí),它們之間的聯(lián)系并不是密切相關(guān)的。在我看來,會(huì)認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)淡化人情的人僅僅只是他的一廂情愿地將己所不欲施于情感上,人情的確冷暖交加,但它充其量是在彌補(bǔ)競(jìng)爭(zhēng)中的空缺,那又怎么會(huì)以世態(tài)炎涼呢?人情彌補(bǔ)競(jìng)爭(zhēng)而非競(jìng)爭(zhēng)淡化人情。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,生活就像是一支充滿競(jìng)爭(zhēng)的交響曲,處處都奏響著競(jìng)爭(zhēng)的樂章。商場(chǎng)上有商人們的競(jìng)爭(zhēng);戰(zhàn)場(chǎng)上有士兵們的競(jìng)爭(zhēng);學(xué)習(xí)上不也存在著這種競(jìng)爭(zhēng)嗎?
競(jìng)爭(zhēng)是有益的,競(jìng)爭(zhēng)催人振奮,使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。
我們班就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的集體,如果你松懈,就一定會(huì)落后于人。就拿我來說吧!其中考試前,我各科成績(jī)都挺不錯(cuò)。可在考語文的前一天,我覺得,哎!有什么好復(fù)習(xí)的,我只把作文看了一下,就看電視去了。爸爸問我:“明天就考試,你還這么悠閑!蔽艺f:“沒什么啦!我都復(fù)習(xí)好了!倍龠@時(shí),別的同學(xué)正以百倍的工夫復(fù)習(xí),把我在竟?fàn)幍馁悎?chǎng)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?荚嚨某煽(jī)可想而知。我這才明白:在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上不能有絲毫的松懈,如果你輕視它,它一定會(huì)給你應(yīng)有的懲罰?墒敲靼椎奶砹。
期中之后,我成了競(jìng)爭(zhēng)中的積極者,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),付出的努力終于得到了回報(bào)。
競(jìng)爭(zhēng),你是一只無聲而又充滿激情的樂曲!我想:只要努力學(xué)習(xí)就一定可以在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上奏出華麗的樂章。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇8
有人說,競(jìng)爭(zhēng)就像一個(gè)魔鬼,他給人裹著寒冷的盔甲,彼此分開,他會(huì)用每一只手塞滿刺刀,對(duì)人說:只有刺傷別人,生存,因?yàn)槿嗣駩耗У脑{se,所有的敵人,懷疑對(duì)待世界,以自我為中心,為不道德的目的,充滿寒冷和咬人的冰和雪之間的人,美好的靈魂和道德被扼殺,世界已成為一個(gè)長(zhǎng)黑的地獄,魔鬼的眼睛揭示了惡毒的嘲笑。
雖然人類是溫暖的。它流經(jīng)每個(gè)人的心,雪會(huì)融化在那里,人們將更接近靈魂,它是愛神金星的實(shí)施,總是教人們?nèi)绾握嬲龑?duì)待,愛他人。愛在別人的心里播撒愛的種子,秋天將在自己的心中收獲愛的果實(shí)。友誼,感情,愛是維護(hù)人類社會(huì)的聯(lián)系,是一個(gè)好的生活旅程指南,盧梭說:他的生命致力于追求真正的愛。
突然有人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)不僅是魔鬼,而且上帝與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有著如此高的社會(huì)生產(chǎn)力,競(jìng)爭(zhēng)只有今天的現(xiàn)代 生活。生存的適者,自然的原因,沒有競(jìng)爭(zhēng),人類會(huì)像鹿的天敵的損失逐漸下降,沒有競(jìng)爭(zhēng),它會(huì)使世界失去它的活力,即使在雷電的風(fēng)暴不會(huì)吼叫,世界會(huì)死亡像死亡,人們安全在現(xiàn)狀,滿足于平庸的生活,世界將不再壯觀,不再有凌凌,一個(gè)小山的感覺列表,那是魔鬼的真實(shí)詛咒,那是世界的盡頭。
而人性是扼殺人類士氣的繩索,是執(zhí)行社會(huì)執(zhí)行的執(zhí)行,它使人們照顧和不放手,人們放棄人的原則,人類使你變得模糊不清頭腦變得沉悶,磨光頭盔的硬頭盔,鈍手鋒利的劍。 事實(shí)上,競(jìng)爭(zhēng)和人類是兄弟,不能使用極端的視角來分裂他們。競(jìng)爭(zhēng)使生活強(qiáng)烈,充滿活力,人的生活使生活安靜,溫暖和快樂。只有競(jìng)爭(zhēng)不是人,或者只知道人,不怕競(jìng)爭(zhēng)不完全,讓競(jìng)爭(zhēng)和人變成彩虹,帶著你到生活的另一邊沒有遺憾。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇9
曾聽說過這樣一件事:一對(duì)在大學(xué)里關(guān)系很鐵的“哥們兒”,在進(jìn)入同一家公司就職后,其中一個(gè)人卻經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友,導(dǎo)致對(duì)方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路,再無往來。也許故事至此便可終了,但數(shù)年之后,那位已經(jīng)是別人上司的“損友”,卻通過午夜的電波,將積壓數(shù)年的歉意與悔恨全部釋放,并真誠(chéng)地希望昔日的同窗能夠原諒他,給他一次化敵為友的機(jī)會(huì)。
我們無須關(guān)注那兩人究竟能否言歸于好,我們所看到的,應(yīng)該是那被“競(jìng)爭(zhēng)”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價(jià)。
確實(shí),隨著現(xiàn)代社會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞語高頻率地出現(xiàn),許多雙曾經(jīng)真誠(chéng)的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到?jīng)_擊,許多顆曾經(jīng)溢滿關(guān)愛的心靈被荒蕪成沙漠。競(jìng)爭(zhēng),這個(gè)本該是推動(dòng)人類文明與社會(huì)進(jìn)步的車輪,卻被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因?yàn)檫@一道道人們自筑的藩籬,將無數(shù)渴望真誠(chéng)與關(guān)愛的靈魂,囚禁在了一個(gè)個(gè)荒涼的孤島,也才會(huì)有越來越多的“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感慨。于是,不少人個(gè)個(gè)猶如刺猬,或如烏龜,隨時(shí)準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對(duì)手”,或是隨時(shí)準(zhǔn)備將頭縮入殼中以保衛(wèi)自己。競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)本沒有錯(cuò);只是人們一時(shí)糊涂,作繭自縛,卻將罪過全歸咎于無辜的“競(jìng)爭(zhēng)”。
但人性的美好與善良,注定他們不會(huì)被虛無的爭(zhēng)名奪利蒙蔽得太久。當(dāng)孤寂空虛的心靈被囚禁過久,那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競(jìng)爭(zhēng)”的本質(zhì),但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程才能意識(shí)到:他們給競(jìng)爭(zhēng)下的定義是多么荒誕不經(jīng),幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都開始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮:競(jìng)爭(zhēng),本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格,仿佛是競(jìng)爭(zhēng)的左腳和右腳,任何一只停滯不前——哪怕是節(jié)奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競(jìng)爭(zhēng)呼喚才華橫溢,競(jìng)爭(zhēng)更呼喚著誠(chéng)信與關(guān)愛。當(dāng)所有的競(jìng)爭(zhēng)者都將實(shí)力與人格的步調(diào)統(tǒng)一起來的時(shí)候,我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情!
讓我們都來檢查一下自己的雙腳吧,看看你是否有實(shí)力,又充滿愛心。當(dāng)你的步伐協(xié)調(diào)一致的時(shí)候——只有這時(shí),你邁下去的步子才會(huì)更為有力!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇10
在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的過程中,我漸漸的成長(zhǎng),從中我受益匪淺。
自從我上小學(xué)一年級(jí)起,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊D菚r(shí)的我覺得自己是最強(qiáng)的,總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成績(jī)就在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威,引來同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆聲,我便以為自己是無與倫比的。我沉浸在老師的表?yè)P(yáng)聲中,同學(xué)的羨慕的眼光中,父母的夸獎(jiǎng)聲中……
自打上了四年級(jí),我們班上新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生時(shí),我的成績(jī)便沒有那么理想了。仿佛她是老天特意派來與我作對(duì)的。幾乎每次考試,我的成績(jī)就是在第二名與第三名之間輪轉(zhuǎn)。自從她轉(zhuǎn)來后,我便覺得我忽然間有了壓力。
記得一次期中考試,在我考試的前一天晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)了我所學(xué)過的知識(shí),我滿懷希望的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見我的考卷上都寫著鮮紅的100分!早上醒來,我又大致地溫習(xí)了一遍所學(xué)過的知識(shí),我滿意的進(jìn)入了考場(chǎng)。試卷發(fā)到后,我認(rèn)真審題并仔細(xì)地做完了每一道題,完后,我又專心致志、一絲不茍地檢查了幾遍,信心十足地把考卷交給了老師。
幾天后,試卷發(fā)下來了,最高分98分,我原以為那最高分的獲得這就是我,“事實(shí)勝于雄辯”,沒想到考試的成績(jī)竟出乎我的意料。最考分就是我的那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我并不是最高分,而是最高分的次品95分。我有些失望。
接下來幾次小考,我都沒有取得好成績(jī)。這幾次考試的成績(jī)都不如她,我有些氣餒,但轉(zhuǎn)念一想,不行,我一定要振作起來,不能被她打倒,我不能這么輕易地倒下去,我要重新創(chuàng)造佳績(jī)!
在以后的日子里,我不斷地努力,在課堂上專心聽老師講課,仔細(xì)做筆記,在課下認(rèn)真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不懂的下課就去向老師請(qǐng)教……我的辛勤付出終于有了回報(bào)。在一次考試中我終于戰(zhàn)勝了她,我終于考了第一名,取得了優(yōu)異的成績(jī);厥走@段往事,我覺得蠻豐富的,蠻有趣的,我從中學(xué)到了不少新知識(shí),新道理,我的成績(jī)有了很大進(jìn)步。這段日子讓我回味無窮。
在以后的考試中,我?guī)缀趺看味寄軕?zhàn)勝她,每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)。每次取得好成績(jī)后,我再也不會(huì)像以前那樣驕傲,耀武揚(yáng)威了。
在競(jìng)爭(zhēng)中,我漸漸地成長(zhǎng),漸漸成熟了,我從中悟出了一個(gè)道理:沒有最好的,只有更好。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。( 萬利
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