有關(guān)競爭作文600字集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的競爭作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競爭作文600字 篇1
生活當(dāng)中,競爭總是無處不在,不論大事還是小事,都存在競爭。正是有了競爭,生活才會精彩。
有了競爭,才能有動力。愛因斯坦提出相對論的初期,如果不是有弦定理的存在,他也不可能去否認(rèn)、假設(shè)、研究,提出相對論。沒錯,雙方在競爭當(dāng)中,總會層層深入,否定對方的同時,深入研究、創(chuàng)造,最終,在動力的驅(qū)使下,才會越積越大。不能否認(rèn),無競爭也有大成就,可是,競爭之中的成就遠(yuǎn)比無競爭之成就更經(jīng)得起時間之磨練。在生活當(dāng)中,競爭愈激烈,往往愈精彩。
有了競爭,才能有樂趣。梁啟超說過:“常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競勝而得快感!彼^的“駢進(jìn)”就是競爭。雙方在競爭當(dāng)中,每當(dāng)一方有較大突破之時,樂趣自然而生,這種樂趣,正是競爭當(dāng)中的那種成就感,有了成就感,競爭便成了一種體驗(yàn)、一種樂趣。當(dāng)一方在競爭中取勝時,“快感”便會因“競勝”而獲得。競爭自然變得樂趣橫生,這種樂趣可不一般,它不像自娛自樂,也不像無稽之談,它可以產(chǎn)生前進(jìn)的動力。生活當(dāng)中,樂趣是普遍的,競爭也會因樂趣而完美,從而使生活愈發(fā)精彩。
有了競爭,才能有反思。雖然,競爭失敗的感覺是悲傷的,但失敗便會給人帶來反思:“我為什么會輸?我怎樣才會贏?”只有反思過后,才會重整旗鼓,回頭再來。就像下棋,必須多次反思,思考失敗之因,才能有下次競爭,甚至下下次,生活當(dāng)中亦是如此,必須經(jīng)常反思,才能使競爭有價值,進(jìn)而愈發(fā)精彩。
“有價值的價值才是精彩的競爭。”沒錯,作為中學(xué)生的我們,也要在競爭中獲取動力,并經(jīng)常反思,競爭才會因我而不同,生活才會愈發(fā)精彩。
無數(shù)次的競爭演繹了生活之道,生活也因競爭而精彩。要懂得競爭,學(xué)會競爭,感悟競爭,去讓我們的生活更加精彩吧!
競爭作文600字 篇2
經(jīng)過近半年的努力,我終于光榮地“殺”出了“小升初游擊戰(zhàn)”,也考上了一所較理想的中學(xué)--理工大學(xué)附屬中學(xué)。在這激烈的競爭中,我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了我的不少缺點(diǎn)和問題。下面我就講講我的競爭經(jīng)歷吧。
爸爸從同事那得知理工附中要辦輔導(dǎo)班,立刻去給我報(bào)了名。在三月初上課,一共有十二次課,有三次考試。然后根據(jù)你的考試成績通知面試,最后決定錄取人員。
我和一個朋友由于報(bào)名晚了,所以比別人少上了兩次課。我們只上了一次課就迎來了第一次考試。我把前兩課的例題和課后作業(yè)做了一遍,把不會做的題反復(fù)思考,和朋友一起研究,終于把三課的講義內(nèi)容都完成好了,全弄懂了。
考試結(jié)束了,三科滿分320分,我數(shù)學(xué)考了106分,但英語只考了53分,總分240分,班級評均分200.98分。
又經(jīng)過了三次學(xué)習(xí),我的第二次考試考了213分,平均分是160多分。
然后理公附中通知第三次考試的三次課取消,并通知我可能參加面試。
那天下著大雨,我上完了學(xué)校的英語提高班才來到了理工附中。
我找到了報(bào)名表,來到一個教室門口,等了一會兒便通知我進(jìn)去,一間教室在三個角落坐著三位考官,我先去考數(shù)學(xué)。第一道題是計(jì)時5分鐘內(nèi)口算完10道簡算題,然后是5分鐘內(nèi)口答一道圖形題,用多種解法。最后一題是關(guān)于平方根和立方根的,也是5分鐘內(nèi)。
接著是語文,考官問了一些關(guān)于古詩的問題,還問我名字的含義。
過了幾天,我被第一批通知錄取。
在這小升初激烈的競爭中,我知道了我與別人還有很大差距,我要感謝競爭,更要感受競爭!
競爭作文600字 篇3
到了中學(xué)階段,競爭無處不在。如果你不進(jìn)步,依舊保持差不多的分?jǐn)?shù),那就是意味著退步。這次你考十幾名,下次說不定會滑到二十幾名甚至三十幾名,是的,就是這么可怕,所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己,激發(fā)努力向上的意志。
在學(xué)習(xí)的道路上我遇到不少成績相當(dāng)?shù)膶κ,例如我的同桌,她的英語成績總是比我高上幾分,但她的英語詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我,語文呢,她的作文水平稍遜我一點(diǎn),可能是因?yàn)閭人愛好原因,書讀的少了點(diǎn),每次聊到一些文學(xué)類的典范小段她總是搭上不話,這令我在這方面略占優(yōu)勢,有點(diǎn)得意。但我又有點(diǎn)神傷,因?yàn)槲矣稚倭艘粋可以和我一起欣賞美文的朋友。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我一直牢記這句話。數(shù)學(xué),是我們共同的弱點(diǎn),倆個人常常會被馬虎這個“大壞蛋”害得一塌糊涂,經(jīng)常落花流水,每次只要一大意,試卷就會滿面紅光(一堆錯的),它才不會管你是因?yàn)槭裁炊e呢!
只要一聽到考試我就特別高興,因?yàn)橛挚梢院屯酪槐壬舷拢粵Q雌雄。雖然是兩個女生,但是比起賽來卻毫不留情,正因?yàn)檫@樣我對學(xué)習(xí)的興趣就越來越大了,還真得好好感謝她呢。你別看我們在學(xué)習(xí)中你追我趕的,拼個你死我活,但是在平時我們是一對好朋友,幾乎無話不談。雖然每次考試我們各有千秋,不分上下,但競爭依然存在,使得我們的學(xué)習(xí)中擦出不少火花呢!三人行,必有我?guī)熝!自身的缺點(diǎn)加以改正,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持。這是爸媽經(jīng)常對我說的話,我時刻不會忘記。
競爭,讓我奮發(fā)向上;競爭,讓我的生活更加充實(shí);競爭,讓我疲憊不堪;競爭,讓我嘗到了成功的滋味;競爭,讓我明白了失敗慘痛的教訓(xùn)……所以我領(lǐng)悟了:一份耕耘一份收獲,要想收獲滿意的成績,就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它,才會茁壯成長。
這就是我的競爭生活,辛苦卻很甜蜜。
競爭作文600字 篇4
現(xiàn)在這個世界,早已非"酒香不怕巷子深"的時候。若想在這個弱肉強(qiáng)食的世界生存,而且還要活得有意義,有成就,就必須擁有強(qiáng)烈的競爭意識。
只有擁有了競爭意識,才能在眾多的對手中,脫穎而出。
漢王劉邦在當(dāng)皇帝之前,只不過是一個在家種田的農(nóng)夫。他見到陳勝,吳廣起義,就也高舉義旗,召集幾百個農(nóng)民,宣布起義。而此時,楚王項(xiàng)羽也已高舉義旗,招兵買馬。經(jīng)過一段時間,秦朝被項(xiàng)羽,劉邦所推翻,而陳勝,吳廣卻在戰(zhàn)爭中被敵人殺害。項(xiàng)羽,劉邦準(zhǔn)備二分天下,以"楚河漢界"為界限。項(xiàng)羽野心勃勃,想統(tǒng)一天下。不料,劉邦在此時顯示了其強(qiáng)烈的競爭意識,一鼓作氣,打得項(xiàng)羽孤身一人逃往烏江。項(xiàng)羽見大勢已去,雖有船夫相救,但項(xiàng)羽不愿見江東父老,在烏江自盡而亡。項(xiàng)羽不愧為一個英雄,但劉邦卻從此贏得天下,成為最大的贏家,建立了"漢朝"雖有競爭意識,但總不可能靠一己之力,就能輕易成功。此時,一定要想到與人合作,互惠互利。
就連比爾·蓋茨也是同別人合作才有如今的腰纏萬貫。當(dāng)年,比爾·蓋茨與一些有作為的人一起合作,合力創(chuàng)造了微軟,F(xiàn)在他擁有452億美元,是世界上最富有的人。如果將他的財(cái)產(chǎn)分給天下人,每人約可得到78美元,這是多么大的成就啊!而他所創(chuàng)造的微軟,也成了天下所有電腦的主要軟件。如果沒有當(dāng)年的那次合作,也許現(xiàn)在沒有"比爾·蓋茨"這個富翁,也沒有"微軟"這個軟件。
大富翁比爾·蓋茨也需要和別人合作,何況我們這些小輩。如果不與別人合作,就難以在此立足。
競爭作文600字 篇5
物競天擇,適者生存。競爭是自然與人類社會普遍遵循的法則,它帶來了活力,帶來了激情。個人需要在競爭中不斷超越自我,國家更需要在競爭中不斷發(fā)展壯大。對于競爭,我們不能逃避,而要積極面對,勇敢地接受競爭與挑戰(zhàn)。
在挪威,漁民們捕到了沙丁魚,往往等不到上市就奄奄一息了,總賣不了好價錢。幾年后,一位管理學(xué)教授通過實(shí)驗(yàn)終于解決了這個問題。那就是:他建議在每個水槽里放一條小鯰魚。原來懶洋洋的沙丁魚一見鯰魚的威脅立即游動起來,以避免其被擄掠,這時整個魚槽都“活”了起來。這就是“鯰魚效應(yīng)”,這種效應(yīng)實(shí)際上就是競爭效應(yīng)。
不僅僅是水生動物,陸生動物也是如此:在非洲的一個草原上,每天早晨斑馬一睜開眼睛,想到的第一件事就是:我必須跑的更快,否則,我就會被豹子吃掉。而與此同時,豹子從夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的就是:我必須跑的更快一些,追上更多的斑馬,否則我就會被餓死。于是,斑馬與豹子一躍而起,迎著朝陽競跑。
我們的生活像斑馬和豹子一樣,充滿了激烈的競爭。生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一個瞬間,我們?nèi)绻麡O和懈怠,不思上進(jìn),肯定會被社會淘汰。所以,不管我們在生活中扮演什么樣的角色,從太陽升起的那一刻起,我們就該毫不猶豫地向前奔跑!
在當(dāng)今信息高速發(fā)展的同時,競爭無處不在。強(qiáng)者直面競爭,弱者躲避競爭。我們要爭做中國的能人,世界的強(qiáng)者。正當(dāng)?shù)母偁幠軒砉餐倪M(jìn)步。我們一定要善于在競爭中抓住機(jī)遇,積極去面對,用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗,用自己的生命發(fā)揚(yáng)神圣的正義。大文豪家魯迅曾經(jīng)說過“人固然應(yīng)該生存,但為的是進(jìn)化,也不妨受苦,但為的是解除將來的一切苦!”這也更加說明了沒有競爭,就沒有發(fā)展,甚至不能生存!所以競爭不僅是一種壓力,更是一種動力!
沒有競爭,何談生存?為了生存,需要競爭!
競爭作文600字 篇6
有人說成長需要鼓勵,有人說成長需要磨練,有人說成長需要關(guān)愛。但我覺得成長更需要同學(xué)之間的競爭。
我有一個強(qiáng)勁的競爭對手——何海斌。課堂上,我倆總是較著勁回答問題。你剛回答完,我就坐不住了,不等老師叫我,就迫不及待地高高舉起了手,仿佛在說:“我比你說的好!哼!”不時還用眼睛瞥了他一眼。他和我的學(xué)習(xí)成績總是不相上下,不是我比他多一分,就是比他少一分,要不就是我倆的分一樣。這個競爭對手,可真難對付!
可是有一次,他不知道怎么了,突然請假了,一個星期都沒來上學(xué)。課堂上,老師提問時,別的同學(xué)都不舉手,就我一個人舉手,那么地孤獨(dú),無聊死了。下課后,沒有他的挑釁,更是枯燥無趣。終于,他回來了。課堂上,我和他勇躍舉手,相持不下。下課后,他又來和我比課外知識,我也不甘示弱,極少有回答不上來的。我和他在學(xué)習(xí)上你追我趕。
就拿這次的語文測試來說吧!我由于把“獵”寫成了“豬”減了0。5分。那個后悔呀!別提了!他還給我雪上加霜,下課后,他得意揚(yáng)揚(yáng)地跟我炫耀。我火冒三丈,恨不得有一張血盆大口,把他一口吞了算了。
于是從那以后,我暗下決心,更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了。早上,天還沒亮,就起來看書;晚上,都十點(diǎn)了,可我家的燈仍然開著,家里人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但我還在刻苦學(xué)習(xí)。雖然我也想睡覺,可是一想到那次測試,我就無地自容,又有了精神……
終于,到期中考試了,我做完了試卷,又細(xì)心檢查了好幾遍。太好了,經(jīng)過我的努力,終于考了第一名!總分是389。5!再看看何海斌,他跟我相差0。5分,成了第二名,正煩躁不安地盯著試卷發(fā)愁呢!
我的成長離不開競爭,就像鳥兒離不開翅膀,植物離不開水源,魚兒離不開大海一樣?飚厴I(yè)了,我真有點(diǎn)舍不得我的競爭對手了,不知道到初中能不能分到一個班,繼續(xù)和他進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)爭”。
競爭作文600字 篇7
人生難免會遇到競爭,有的人因此而放棄,有的人則因此更加努力,不斷成長,我更愿意選擇或就是后者。
從幼兒園開始,我就感知到了競爭的存在,那時會喝綠豆湯,一到9:00,飯?zhí)萌松饺撕,擁擠不堪,哭聲、鬧聲、令人難以忍受,簡直像一個菜市場。之后,我便學(xué)會了早來十分鐘,效果令人很滿意,我都在安靜祥和的環(huán)境中吃完了,“菜市場”才剛剛開門。
從這件事中,我學(xué)會了萬事提前準(zhǔn)備,效果會更好,這也在我很大的幫助日后的學(xué)習(xí)生活中起了很大的幫助。比如說人人都在為期末考開夜車,而我卻早早復(fù)習(xí)完畢,因?yàn)楫?dāng)他們都在玩電腦游戲時,我卻在背書。
但競爭并沒有結(jié)束,隨著年齡的不斷增長,我也感受到了它在一步步加強(qiáng)。
剛進(jìn)入小學(xué)一年級,我面對那些上過學(xué)前班對一年級課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時,我告訴自己,不能放棄,于是我開始每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)。提前學(xué)習(xí)知識,擴(kuò)展知識面,一放學(xué),別人都在玩游戲時,我卻在鞏固今日所學(xué)知識,星期六星期日別人都在睡懶覺時,我卻在圖書館看注音圖書,一個字一個字的拼拼音。終于,在三年級時,我這個在中游徘徊的學(xué)生出現(xiàn)在了小紅花排行榜的三甲中,并且從來沒有遠(yuǎn)離過前三名。
在競爭中,我學(xué)到了自己必須更加努力,才能超越別人。我明白學(xué)習(xí)是一件很苦的事,像在逆流中前行,只有不斷努力才能奔向成功的大海。
進(jìn)入初中之后,競爭的壓力更加大了。課堂上,同學(xué)們的眼睛始終鎖定老師與黑板;下課之后,部分同學(xué)仍在努力學(xué)習(xí);放學(xué)之后,辦公室門前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學(xué)習(xí)的不容易與艱辛,但是我不會放棄,我一定會更加努力地追求我的目標(biāo),我一定要讓我的.人生這條路越走越寬,越走越輝煌!
競爭對于勇敢的人來說是一個挑戰(zhàn),這其中孕育著成功的光輝,而對于怯懦的人來說是一個萬丈深淵,這其中有的只是黑暗。我一定會成為一個強(qiáng)者,用行動來贏得競爭,讓它成為墊腳石而不是下坡路!
競爭作文600字 篇8
競爭是我們前進(jìn)的不竭力量之源,競爭是人生道路必須經(jīng)歷的活動,競爭是人的生命中不可缺少的重要組成部分。因?yàn)橛辛烁偁,才有了在比賽中的緊張、激動和快樂,也鑄就了今天輝煌的自己。
幼兒園·棒棒糖
“女兒,只要你在幼兒園表現(xiàn)的好,我就獎勵給你一個棒棒糖。但如果你的表現(xiàn)沒有姐姐好,我就給姐姐。”我想,一定要吃棒棒糖。因此,我每天都在幼兒園里表現(xiàn)得很好。當(dāng)媽媽每次給我一個又大又甜的棒棒糖時,我的心里都喜滋滋的。那時,我第一次嘗到了成功的喜悅和競爭的快樂。
小學(xué)時·大紅花
“啊,好漂亮的大紅花,可惜只有10個人才有!蔽以谛闹心叵,那么多比我優(yōu)秀的人,我怎么可能拿得到呢?我又在心里想。但是,大紅花的誘惑讓我不斷的努力向前。每當(dāng)我想放棄時,腦海中都會出現(xiàn)鮮艷的大紅花。但是,只差一點(diǎn),我就能得到它了。從此,我吸取教訓(xùn),和高手們一起競爭,一起進(jìn)步。每次考試我都會把自己和他們暗暗地作比較,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并在競爭中得到快樂。當(dāng)我終于在全校面前,在眾多詫異和羨慕的眼光下得到大紅花時,我對競爭和努力的快樂有了更深一步的了解。
初中·分?jǐn)?shù)十幾名次
“你看你看,這次我又上升了!”“唉,真是倒霉,又下降了!”進(jìn)入初中之后,我便經(jīng)常聽見這樣的聲音。進(jìn)入初中,尤其是初三以來,增添了不少學(xué)習(xí)壓力,并且自己的分?jǐn)?shù)和名次也都格外重要。我找了一個強(qiáng)勁的對手,她每門科目都比我強(qiáng),但我不甘心。在每次小考大考的時候,我都會總結(jié)我的缺點(diǎn)和我與她之間的差距,從而使我們倆之間的差距不斷縮小,甚至超越她。終于在一次考試中戰(zhàn)勝了她。由此,在這一過程中,我更加體會到了競爭的快樂。
努力拼搏,敢于競爭吧!那將會是以后的人生之路不可缺少的部分,也讓人生道路更加豐富多彩,希望在以后的路途中,你會得到更多的快樂,并提升生命的價值!
競爭作文600字 篇9
我有一個無話不談的好朋友可可。在學(xué)習(xí)上,我們互相競爭,共同進(jìn)步。
暑假過去新學(xué)期到了,語文老師為了檢驗(yàn)暑假中我們是否背全了古詩七十五首,決定來一次古詩加語文書日積月累板塊的測驗(yàn)。這可是我和可可本學(xué)期的第一次競爭。
下課后,我和可可不約而同地去尋找對方。這次我可不會輸給你!暑假里,我可背得滾瓜爛熟呢!”可可晃了晃手中的默寫本,得意洋洋地看著我。
我也不會手下留情!”我笑著回應(yīng)道。很快我們倆同時大笑起來。這樣與她一本正經(jīng)下戰(zhàn)書,已經(jīng)好久沒有體會過了。
那我去復(fù)習(xí)了!少年易老,學(xué)難成,一寸光陰不可輕!”可可搖頭晃腦背起語文書上的日積月累。
這丫頭還真是認(rèn)真,我也不能落后。我立馬飛奔向座位從書包里掏出《古詩七十五首》看起來。書頁在指尖翻動,時間在指縫流逝,很快我有點(diǎn)耐不住性子了。我看了看可可,這家伙正一絲不茍地盯著看呢!競爭的壓迫感隨之而來,我不想輸,要專心了!我強(qiáng)迫自己靜下來,背起古詩。
課間十分鐘是那么短暫,語文課到了。叮鈴鈴,叮鈴鈴!”平時清脆的上課鈴,竟有點(diǎn)像打響戰(zhàn)爭的號角,老師不緊不慢地發(fā)下測驗(yàn)紙。
接到測驗(yàn)紙,我大概掃了一眼。嗯,自我感覺良好!我美滋滋地想著?戳搜劭煽桑缫验_始奮筆疾書。我也趕緊提起筆來,與詩句作斗爭。一行行寫下來都十分輕松。
但是,有一只討厭的攔路虎,攔住了我的去路。填出天下誰人不識君!钡那耙痪。怎么辦呀?我急出了汗。沒辦法,只能向下填了。
收卷!”老師喊道。語文組長無情地收走了測驗(yàn)卷。
結(jié)果出來了,我比可可高了0.5分,真是險(xiǎn)勝。
這次古詩測驗(yàn)讓我又重新溫故了一遍競爭的感覺。在成功時,不洋洋得意,失敗時不放棄,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,競爭對手都會提醒你,這種良性競爭,真不錯。
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