實用的競爭作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的競爭作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競爭作文 篇1
們每個人都會慢慢的成長,也許我們會是一個不平凡的成長,也許是一個和別人一樣普通的成長,其實成長是需要競爭的。
上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學第二個星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因為在假期中竟爭沒了。
我覺得成長就是這樣,在漫長的人生中,竟爭是不可缺的,有了竟爭才會有向上、也就是說社會的進步靠的是竟爭得來的。每當你走在回家的路上,一邊吹著清涼的空氣,一邊賞視著路邊的那些彎曲的花草,誰都知道它們很幸福地生長在這樣的一個雨露、陽光充足的環(huán)境里。但如果你去過叢林深山,你便會知道這些花草是多么的脆弱。植物都是需要陽光,但如果被別的樹擋住了,會怎么辦 竟爭,這是沒理由的。要想不被別人比下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹才會長得那么直、那么高、以便得到更多的陽光。說完地上,在看看地下。如果在一棵樹下挖開土看看,便會發(fā)現(xiàn)樹的根是多么的粗大,甚至伸到地下幾十米外。如果把樹的桿比作人的才能,把森林比作社會,樹桿越高得到的陽光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這里就可以得出:人,是需要竟爭的。竟爭靠的是知識,有知識超過別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會上有立足的能力,只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有竟爭,那樣的小草風一吹就倒了,但如果有了竟爭,再大的風也不能把它吹倒,因為它經(jīng)過了千錘百煉,已根深地固。
現(xiàn)在這樣的社會上,沒有誰讓著誰,只有誰擠著誰,大擠小,強擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有竟爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的武器。
競爭作文 篇2
讓我們微笑著面對競爭,讓競爭就像山間的一條小溪,緩緩而來,緩緩而去…… 競爭不相信眼淚
有一則醫(yī)學報告:一年不患一次感冒而患癌癥的人,是一年;几忻岸及┌Y的人的六倍。
你千萬不要驚訝,這是個真實的事情?茖W家曾做過這樣一個實驗:他們買了四條同樣品種的魚,分成兩份放在魚缸里,一個魚缸里面有一條,一個魚缸里面有三條。在相同環(huán)境下實驗,結(jié)果前者的魚幾天就死了,后者的魚卻沒有那么快死,而是多活了一年。這個實驗說明,一條魚因為沒有“競爭氣氛”,身體各機能沒有得到正常使用,所以就活不長,而三條魚卻有“競爭氣氛”,爭相生存,生活能力增強,所以才會越活越有“戰(zhàn)斗力”。
有一個成語叫“蚌病成珠”,是說如果把沙子嵌到蚌的身體里,蚌便會分泌出一種物質(zhì)療傷,久而久之,沙子就成了珍珠。
人生也是一樣的,沒有競爭,也就不會有太大的成功,就算是天上真掉下了餡餅,你也要用嘴接?傊涀。偁幉幌嘈叛蹨I。
德國物理學家倫琴,雖然小時候?qū)W習十分好,卻十分頑皮,不討老師喜歡,有一次,學校用不尊重老師這個借口開除了他的學籍,因而他沒能拿到高中文憑,也上不了大學,后來經(jīng)過努力,他以優(yōu)異的成績考上了蘇黎世學院,可是別人查看過他的資料后,發(fā)現(xiàn)他曾被學校開除過,所以拒絕讓他做一個有名的博士的助手,但他卻沒有為此掉過一滴眼淚,而是更加努力地學習。最終,他擔任了沃滋堡大學的校長,又經(jīng)過刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)了X光的存在,成為了第一個獲得諾貝爾物理獎的人。
人生中像倫琴這樣的人比比皆是,秘訣卻只有一個,他們都知道,競爭是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力,成功才能被你把握。
請記住,競爭不相信眼淚,流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。
競爭作文 篇3
朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒有發(fā)現(xiàn)競爭的快樂呢?喜不喜歡這種競爭的快樂?
也許你覺得這種競爭會很嚴酷,勝者為王,敗者為寇,競爭是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點快樂可談?但只要你細心觀察,快樂無處不在。競爭也是如此啊!
和對手攜手前進,共創(chuàng)佳跡。豈不是快樂?
學習上也是如此,你有一個對手,學習目標,并跟他競爭,對手的強大是你向前向上的動力,對手愈是強大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭取超過對手,奪得桂冠
你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競爭的快樂嗎?即使你學場失意,屈居第二,也不要沮喪,因為你仍然擁有快樂,你在與對手的競爭中取得了進步與成績。這仍然是值得你
快樂,這樣也會有競爭的快樂。
其實你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉(zhuǎn)化為動力也是你成功的前題條件。
只要你努力,細心觀察,競爭的快樂就在眼前。為了競爭的快樂繼續(xù)努力吧!朋友們!加油啊!
競爭作文 篇4
10月28日下午班隊課,景華小學多功能教室里,一場大隊委員候選人的PK正在緊張激烈地進行著。
經(jīng)過近一個月的精心準備,大隊委員改選的第2輪復(fù)試——現(xiàn)場演講,終于要開始了。既然有資格參加大隊委競選,那一定是各中隊的佼佼者了,況且第一輪的少先隊知識競賽已經(jīng)淘汰了一部分候選人。競爭的激烈可想而知!
評審團也相當強大,各中隊的兩名中隊委員,他們可是中隊里的能人啊,見多識廣,自然要求也不低。大隊輔導(dǎo)員陳老師擔任了現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)的評委。首先上場的是三年級的同學。他們個子雖小,但口齒清楚、語言流利。顯然,他們準備得很充分。演講完,候選人還需回答陳老師提出的問題,包括少先隊知識和情境假設(shè)類問題。低年級的候選人,在回答第二類問題時,大多不能很好地構(gòu)思自己的語言,畢竟年齡小一點嘛。但對于我們每個人都應(yīng)知道的少先隊知識回答得卻非常好。高年級同學制作的PPT明顯更加美觀,并且很好地展示了自己的優(yōu)點和特長,演講也更有激情。同時,對于臨場應(yīng)變性的問題處理得也比中段同學強一些。
在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)中,陳老師的有一些問題也讓我們很糾結(jié):當大隊部的工作和學習沖突時,該怎么辦?在聘任大隊委員時,究竟是學習成績重要還是工作能力更重要?這一些問題,相信在我擔任大隊委員以后會有更深的體會,也能作出更好的處理。
當然,我們也看到,參加大隊委競選的大多是女生,男生所占的比例很小,十分不給力。【叭A小學的男生們,加油啊!
競爭作文 篇5
一、談競爭
“缺乏自信力的人,談不上競爭意識!缺乏崇高目標的人,也難以堅持卓越的競爭狀態(tài)。”
競爭無處不在,競爭是人向上的不竭動力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是完善自我,實現(xiàn)民族自強的`根本途徑。
在非洲的一個草原,每天早晨斑馬一睜開眼,想到的第一件事就是:我必須跑得更快,否則,我就會被豹子吃掉;而同一時刻,豹子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的是:我必須跑得更快一些,追上更多斑馬,要不然我就會餓死。于是幾乎同一時刻,斑馬與豹子一躍而起,迎著朝陽競跑。
生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食,但競爭是不可避免的。你看江河湖海,到處都是千帆競渡。你看城市鄉(xiāng)村,處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生,生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一瞬間,我們?nèi)粝麡O懈怠,不思進取,必將被時代拋得老遠,或是淘汰出局。因此,無論你是斑馬還是豹子,每當太陽從東方升起的時候,就應(yīng)該毫不猶豫地向前奔跑。
中國加入世貿(mào)組織后,面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。政府原以為我國的企業(yè)將無法適應(yīng)國際市場激烈的競爭,面臨破產(chǎn)的危機。但事實證明,我們并沒有失敗,反而越挫越勇,有些企業(yè)已在國際市場占有一席之地,如海爾集團,這正是競爭的力量。優(yōu)勝劣汰,自古就遵循著這樣一個規(guī)律。企業(yè)在競爭中不斷地完善自我,提高生產(chǎn)效率,加強管理,國際環(huán)境正像一個大漩渦,唯有逆流而上,才能取得勝利。
但競爭并不意味著不擇手段,盲目地競爭只會使自己陷于孤立,甚至損害別人的利益,某重點中學的一次座談會上,一個學生公開說:“人就是自私的,我會做的題不愿告訴別人,因為我們之間的關(guān)系是競爭。”
顯然,這是對競爭的誤解,競爭的目的在于使雙方共同促進、提高,而不在于更加封閉和敵視。如果長期下去,必然會使你變得孤僻,不可一世。你的身邊也不會有知心朋友,成功也將離你而去!傲己玫母偁幮睦,正當?shù)母偁幘,這就是使事業(yè)成功與督促個人向上的動力!
只有啟程,才會到達理想的目的地;只有播種,才會有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實現(xiàn)人生價值。
二、人生的競爭
這個世界上到處都有競爭,大至國家科研競爭,小至小孩成績競爭。
——題記
我的班級,在全年級中還算可以,但是有兩件事我一直都忍不下來,就是我的成績和一個人。我本來來到這個學校的時候,都還是信心十足的,可就是在這第一個月考中,我吃了閉門羹,我成績太差了,差得我想哭,差得我氣餒,差得我大腦一片空白,那時我只想找個地縫鉆進去,好好哭一場,我考得太差了:全班倒數(shù)第三。當我聽到成績時,差點沒暈過去,從此,我決定要在班上努力追趕,否則我不是人!
而那個人,就是A君,他這個偽君子,是我最“恨”的人了,就在那次月考下來,我對成績正感沮喪時,他不但不安慰我,還以成績?yōu)橹荆瑢ξ艺f:“你多少分呀?來,我看看,哇,好厲害呀,全班第三喲,還是倒數(shù)的,你再看看我,才全班多名?哈哈哈……”這個家伙,他簡直就是我的冤家,他的笑聲就是《哈利波特》里的馬斯福,氣得我七竅生煙,簡直要撲上去咬他一口,我的內(nèi)心就像一座小火山,更加確定了超越的目標。這件事像我的跟屁蟲似的,一直掛在心上,真不只是該恨還是該謝,恨是恨他的嘲笑,謝是謝他讓我確定了目標。
我們這代龍的傳人面臨著巨大挑戰(zhàn),曾經(jīng)就有日本人揚言要在21世紀的時候打敗中國,競爭,就從天而降,徑直飛到我們的面前,為我們主持比賽,要勝利,只有努力打敗敵人才行!我們拿什么打敗敵人呢,就是愛國!要讓我們經(jīng)歷磨難,雪災(zāi),地震,都是在考驗我們的愛國之心,要我們努力向前沖!就讓我們一起大吼:中國加油!!
人無十全十美,競爭也一樣,他也有丑惡的一面,比如議員選拔中使用無恥手段,取得了不光彩的勝利,這種競爭結(jié)果是人人鄙視的。如果全國作弊率達到43%,可以想象,5億多的人,全是一群游手好閑的人,那么整個中國就會被別人打垮,這就說明了問題:小競爭與大競爭相連的。
競爭到處都有,不過我希望,好的競爭多一些,讓那些不好的競爭見鬼去吧,好好把握競爭,它可能會引領(lǐng)你走上成功之道,鑄造你生命中的輝煌時刻。
三、競爭無處不在
我家的圍墻內(nèi)種植著一簇茉莉花。時值初夏,錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下,綻放著金黃色的光彩。
忽悠一日,盆中黑土鉆出了一點青色,點破了墨綠的沉寂,為這盆中增添了幾分新意。驚喜之余,我不禁暗自擔憂:與這茂密枝葉的茉莉花空出同一個屋檐下,這纖弱的小苗能順利生長嗎?
然而,是我多慮了。有限的泥土,令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽光,使她向往每一方晴空。他吮吸著,接納著,生長著,與茂密的茉莉花展開了激烈的競爭。她仿佛是逆江而上的一葉扁舟,在競爭的激流中,雖然時時都有覆舟的危險,卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終于,她出落得亭亭玉立,花枝招展。
這讓我想起了另一件事!這周我校全年段,進行拔河比賽。在這之前選擇同學去參加時,想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵下,有點無奈去的。但在比完之后,我們進入總決賽。在決賽之前,卻有很多同學都想去,然而名額有限。有去的同學也不愿意退出。沒有參加的同學聽到有去的同學回來后的感覺都為之所動。因為大家都喜歡上拔河比賽那種競爭時的激烈的刺激!
決賽時我們班以1:2是給了別班。三局兩勝,在打成平手后,我們的心更是懸了起來,在最關(guān)鍵的一局,我們快輸時我們都頑強的支撐著。比賽借宿后我們都受了點傷。如果當時我們沒有那么頑強我們不會受傷;如果當時我們沒有那么投入我們感受不到競爭的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的酸楚。
那一天,班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了。我們因為這次的失敗而流淚,但我們也在為下一次的勝利鼓起信心!
競爭無處不在,有競爭自然就有壓力。但是,正因為有了競爭,才有了我們每個人的成長,才有了社會的進步,才有了歷史的前進。前不久,一位在福州中學讀書的朋友頗有感觸的對我說:“在福州中學這個競爭激烈的環(huán)境中學習,每一個人,時刻都有早排擠的危險。但我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學識、謙虛的人品和堅毅的性格。競爭,使生活演繹的五彩繽紛!
是的,競爭使人感到壓力,更使人充滿活力。那么,坦然地面對競爭吧,我們的體格會因此更健壯,我們的身姿會因此更豐腴動人,我們的生命會因此更美麗。
競爭作文 篇6
曾聽說過這樣一件事:一對在大學里關(guān)系很鐵的“哥們兒”,在進入同一家公司就職后,其中一個人卻經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友,導(dǎo)致對方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路,再無往來。也許故事至此便可終了,但數(shù)年之后,那位已經(jīng)是別人上司的“損友”,卻通過午夜的電波,將積壓數(shù)年的歉意與悔恨全部釋放,并真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他,給他一次化敵為友的機會。
我們無須關(guān)注那兩人究竟能否言歸于好,我們所看到的,應(yīng)該是那被“競爭”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價。
確實,隨著現(xiàn)代社會“競爭”這個詞語高頻率地出現(xiàn),許多雙曾經(jīng)真誠的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到?jīng)_擊,許多顆曾經(jīng)溢滿關(guān)愛的心靈被荒蕪成沙漠。競爭,這個本該是推動人類文明與社會進步的車輪,卻被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因為這一道道人們自筑的藩籬,將無數(shù)渴望真誠與關(guān)愛的靈魂,囚禁在了一個個荒涼的孤島,也才會有越來越多的“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感慨。于是,不少人個個猶如刺猬,或如烏龜,隨時準備豎起刺去扎所謂的“對手”,或是隨時準備將頭縮入殼中以保衛(wèi)自己。競爭,其實本沒有錯;只是人們一時糊涂,作繭自縛,卻將罪過全歸咎于無辜的“競爭”。
但人性的美好與善良,注定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂空虛的心靈被囚禁過久,那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質(zhì),但許多人卻總是要經(jīng)歷一個痛苦的過程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么荒誕不經(jīng),幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都開始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮:競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前——哪怕是節(jié)奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著誠信與關(guān)愛。當所有的競爭者都將實力與人格的步調(diào)統(tǒng)一起來的時候,我們會驚喜地發(fā)現(xiàn),其實競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情!
讓我們都來檢查一下自己的雙腳吧,看看你是否有實力,又充滿愛心。當你的步伐協(xié)調(diào)一致的時候——只有這時,你邁下去的步子才會更為有力!
點評:這是一篇讓人眼前一亮的考場佳作。文章在切題的基礎(chǔ)上,具有鮮明的個性和突出的優(yōu)點,具體表現(xiàn)為:一、說理有深度。作者對什么是真正的競爭、“競爭”與“人情”的關(guān)系有著獨到的認識(如“競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量”“競爭更呼喚著誠信與關(guān)愛”),既針對現(xiàn)狀提出了尖銳的批評(如“競爭……被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己”),又就處理好兩者之間的關(guān)系發(fā)出了熱切的呼喚(如“我們會驚喜地發(fā)現(xiàn),競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情”)。能有這樣一番精當?shù)年U發(fā),是作者思想比較成熟的表現(xiàn)。二、表達有文采。文章詞語豐富,修辭精彩,不少語句(如“隨著現(xiàn)代社會‘競爭’這個詞語高頻率地出現(xiàn),許多雙曾經(jīng)真誠的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到?jīng)_擊,許多顆曾經(jīng)溢滿關(guān)愛的心靈被荒蕪成沙漠”)意蘊豐富,體現(xiàn)出高人一等的駕馭語言的功底。
競爭作文 篇7
生活中的競爭必不可少,你可否擁有一個正確的競爭觀?你可否會被一時的榮譽沖昏頭腦?
是否所以人在面對競爭時都會擁有正確的競爭觀?非也。
就拿瑪奧和卡里斯的故事來說吧。一個叫卡里斯的人和一個名叫瑪奧的蝸牛比賽賽車。剛開始卡里斯一直保持領(lǐng)先的地位瑪奧和他的距離不是很遠。慢慢地,瑪奧和卡里斯齊頭并進了。接著,卡里斯就試圖用輪胎壓死瑪奧,最后,瑪奧因附著輪胎表面而脫險。之后,瑪奧領(lǐng)先了,卡里斯不愿意讓自己輸給一只蝸牛,便開啟了禁忌程序,就在卡里斯即將追上瑪奧的時候,卡里斯的車翻倒了。
瑪奧為了防止自己被壓死,就飛躍了起來。不幸的是,瑪奧的裝置被卡里斯一手毀掉了。此時,瑪奧與終點已經(jīng)很近了。瑪奧在經(jīng)過一番強烈的思想斗爭后,他決定爬向終點,得到了比賽的勝利。而卡里斯也追悔莫及了。當你面對競爭時,你是愿做瑪奧還是卡里斯?
你瞧!卡里斯是多么的愚蠢!他為了榮譽不惜把自己的生命健康置之度外。多么可怕。∩钪械囊恍┤撕涂ɡ锼故且粯拥,他們認為他們得不到的東西別人也甭想得到!多么扭曲的心理啊!他們最后不僅沒能達成目的,還將自己置于危險之中!
你再看!瑪奧是多么讓人敬佩啊!他與卡里斯斗智斗勇,總是想盡一切辦法來保護自己的健康,他把自己的榮辱置身事外。他與卡里斯是多么鮮明的對比!
那當我們面對競爭中該怎樣做呢?應(yīng)該像瑪奧一樣。我們不能把對手當成敵人,大家沒有必要因為一個獎項或榮譽而斗個你死我活。畢竟:“友誼第一,比賽第二”嘛!大家在賽場上是競爭對手,在私底下完全可以做好朋友的!兩個人互相扶持,互幫互助,不也是一件很好的事情嘛?而比賽的輸贏這時又會有什么意義呢?
所以,不要被一時的榮譽而沖昏頭腦,要樹立正確的競爭觀!加油!
競爭作文 篇8
我想大家對競爭這個詞并不陌生吧!競爭可以大到總統(tǒng)競爭,小到班干部競爭。
呀,我們班有兩個同學正在競爭班長呢!“大家好,我是韓周芮,我今天想要競選的職位是……”這是一位同學說的,再看看另一位同學怎么說的吧!“我的成績雖然不是那么好,但是我希望我能夠為……”他一開口,就說出了自己的缺點,同學們會喜歡他嗎?誰也不知道咧、我們采取的是舉手投票。毫無疑問,班長的寶座,韓周芮穩(wěn)穩(wěn)地坐著。那個同學——賈明濤哭了,他在我們班,因為比較胖,很多同學都欺負他,還罵他肥豬、胖子。不知道他流下的是無助的眼淚,還是因為沒有競爭到的眼淚。幼年在我的“詞典”里,競爭的“近義詞”是奪走希望,漸漸地,漸漸地,我長大了,真正理解了競爭,反倒覺得競爭越來越恐怖了。當看到那么多人的面,如果競爭沒成功,那多沒面子呀!
可是,當我自己站在精葵花文學社的講臺上,競爭職位時,那些恐懼消失了,換成了一種叫放松的東西,我行云流水的講話,讓我自己都覺得不可思議。我才明白,競爭原來這么好!它既可以鍛煉自己的表達能力,又可以讓己放松,競爭在我的“詞典”里的近義詞完全變了!變成了放松,鍛煉表達能力。會說了,當然就會寫了。我原本糟糕透頂?shù)淖魑模步K于提高了層次嘍!我還拿了好多獎項呢,首屆詩歌大賽三等獎,電視作文大賽二等獎……我現(xiàn)在終于可以不再為作文苦惱了!我現(xiàn)在覺得,童年時候的我,是那么幼稚,如果當時不做個縮頭烏龜,勇敢向前進的話,我不是能夠更早的品嘗到勝利的果實?看來,我應(yīng)該牢記,有些事情,只要勇敢想前進,說不定你會有一個人生中第一次成功的喜悅!
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