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我的競爭對(duì)手六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-14 14:26:56 競爭 我要投稿

我的競爭對(duì)手六年級(jí)作文

  在我們眼中,總是把自己的對(duì)手視為“敵人”,不顧一切地想去擊敗。小編收集了我的競爭對(duì)手作文,歡迎閱讀。
 

我的競爭對(duì)手六年級(jí)作文

  第一篇:我的競爭對(duì)手

  開學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫的字很好,當(dāng)然我的字也不錯(cuò),我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結(jié)果:我們平局。

  賈天宇的英語水平也是一流的`。他不但書法寫得好,口語也相當(dāng)棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7。他贏了我。口語我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的問賈天宇,他不會(huì)的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭奪年級(jí)第一名!

  我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過緊張而又忙碌的初中生活。

  第二篇:我的競爭對(duì)手

  在我們眼中,總是把自己的對(duì)手視為“敵人”,不顧一切地想去擊敗。但是,你有沒有想過,那些所謂的對(duì)手,其實(shí)更是我們自己成功的助手。

  不管是生活中,還是學(xué)習(xí)中,幾乎每個(gè)人都有自己的競爭對(duì)手。以前我認(rèn)為,對(duì)自己的對(duì)手一定不能心慈手軟,因?yàn)橹挥兴?她)的失敗,才能搭起我勝利的橋梁,才能體現(xiàn)出我是強(qiáng)者,顯示出我的進(jìn)步。

  每次競爭失敗,我臉上總是陰云密布,好似落荒而逃的士兵,全身“遍體鱗傷”,“痛不欲生”。此時(shí),勝利無疑是我療傷的'最佳良藥,只有擁有勝利,我才能活蹦亂跳,笑逐顏開。于是,我就使出吃奶的勁兒背呀,學(xué)呀……

  終于,皇天不負(fù)有心人。寒冷的冬天之后,自然又迎來了一個(gè)溫暖的春天,我獲得了成功。之后的日子里,失敗時(shí)的上進(jìn)心早已消失得無影無蹤,我把學(xué)習(xí)全然置之度外,整天飄飄然,如墜入云霧中。當(dāng)然,驕傲之后,等待我的必然是以失敗收?qǐng)觥?/p>

  有過這次經(jīng)歷,現(xiàn)在的我與以前是大不相同了,因?yàn)槲业母偁帉?duì)手使我深有感觸:失敗何嘗不是一種勝利,關(guān)鍵在于你怎樣去看待它。只有從失敗中吸取教訓(xùn),才能更好地發(fā)揮自己,更完美地展現(xiàn)自己。而恰恰失敗的原因,往往總是勝利之后的喜悅所釀造的。而每一次勝利,則就是超越自我的一個(gè)證明。

  我要感謝我的競爭對(duì)手,如果沒有他們,我也只是一個(gè)不能爆發(fā)真實(shí)力量的懦弱之人,是他們賦予了我力量。在此,我要對(duì)我的競爭對(duì)手說一聲:感謝你們,是你們的存在,讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),懂得了超越,擁有了進(jìn)步!

  競爭對(duì)手給予我的恩,我一定銘記在心!

  第三篇:我的競爭對(duì)手

  “哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服?!”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——游州,說。

  “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

  游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過他。

  隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績,作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒占多少便宜,我有時(shí)的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫更恰當(dāng),怎么寫更好,那么我的成績不但會(huì)提高,我和他的差距也一定會(huì)拉開。

  我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì)超過你!

  雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。.我們在一起的`時(shí)光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

  游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來一場真正的較量吧!

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