童年的記憶500字優(yōu)秀作文
篇一：童年的記憶
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛(ài)、有樂(lè)。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠?lè)，童年時(shí)是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶�。�?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂(lè)中度過(guò)的。金色的童年帶我們度過(guò)兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過(guò)來(lái)，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說(shuō)呢？真是越想越有趣兒。
三年級(jí)時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級(jí)一樣，什么都不知道，。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來(lái)為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會(huì)，我希望考入初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段，重要的是把握機(jī)會(huì)，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過(guò)早的成熟就會(huì)過(guò)早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會(huì)覺(jué)得青春的陽(yáng)光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
篇二：童年的回憶
今天我要告訴大家的并不是我的童年，而是我和這首鋼琴曲的故事。
上午去綏德汽車站送人，回來(lái)的路上路過(guò)米脂的時(shí)候，旁邊米脂中學(xué)放學(xué)了，一曲美妙的鋼琴曲從廣播里奏響了。猛然一聽(tīng)，熟悉又溫馨的《童年的回憶》，我的思緒頓時(shí)想到了女兒彈這首曲子的故事。
女兒彈鋼琴已經(jīng)有五年了，現(xiàn)在已逐步學(xué)習(xí)了一些曲子。我是一個(gè)音樂(lè)盲，對(duì)她原來(lái)學(xué)的那些鋼琴纏綿練習(xí)曲一點(diǎn)都聽(tīng)不入門。女兒經(jīng)常興致勃勃地給我講鋼琴，教我彈奏�？粗且慌排诺男◎蝌�，我渾身都感覺(jué)到發(fā)怵，硬著頭皮彈完12121132111，唉，太難了。寒假在家的時(shí)候，有一次我一進(jìn)家門，聽(tīng)出來(lái)一曲熟悉的.旋律，像在廣播上經(jīng)常聽(tīng)到的。走近一看，正是《童年的回憶》。
周末陪女兒去學(xué)琴，是離家不遠(yuǎn)的另一個(gè)小區(qū)里。王老師再次跟我講起，鋼琴的基本功練到一定的程度，就可以試著彈一些曲子。像《童年的回憶》就是一首通俗鋼琴曲，這樣的曲子大多數(shù)人都能聽(tīng)得懂，因?yàn)樵趶V播上、電視上等大家的地方都能夠聽(tīng)到，是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲子。但是，彈這些曲子的同時(shí)，仍然不能忽視基本功的訓(xùn)練。
感受到鋼琴的美妙后，我從網(wǎng)上下載了很多理查德·克萊德曼的鋼琴曲。我把這些曲子放大電腦上，刻成光盤在DVD上聽(tīng)，在繁忙的工作之余，給自己帶來(lái)一份輕松。《童年的回憶》是一首給人以輕快、活潑感受的鋼琴曲，聽(tīng)著這首音樂(lè)，隨著鋼琴音符的跳躍，仿佛進(jìn)入音樂(lè)幻想的意境，眼前好似回到了童年五彩繽紛的世界。聽(tīng)女兒彈奏的曲子，覺(jué)得比聽(tīng)理查德·克萊德曼彈的還動(dòng)聽(tīng)。
女兒將《童年的回憶》彈熟后，王老師讓再選一首曲子。于是，我們共同選了一首《水邊的阿迪麗娜》。有兩個(gè)月不回家了，恐怕女兒早已經(jīng)將這首曲子彈熟了吧！
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