珍藏的記憶作文5篇
過去的時間已不復存在,但是,留給我最多的是時間中的記憶。請欣賞珍藏的記憶作文!
珍藏的記憶作文1
“叮!贝扒暗淖仙L鈴響了,望著那串紫色風鈴,讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個很內(nèi)向的小女孩,不大愛說話,所以沒什么朋友。記得暑假時,他們一家搬了過來,我們兩家便成了鄰居,隨后,我們兩便成了最要好的朋友,我們兩家之間經(jīng)常來串門,所以,我們兩家便熟了。有一次,小俞的爸媽要去外地,有事,便讓小俞寄住到我家,小俞和我也變得越來越要好了,我們一起上學;一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她,因為她和我在一起,我很外向,所以,她也漸漸變得活潑、開朗起來,而她成績很好,我有不會的會問她,我的成績也一步一步個腳印,好起來了,我改變了她,她也改變了我,就這樣,我們一起生活了一個月,兩個月……可是好景不長。∷职謰寢尰貋砗笳f要帶她一起去外地,聽到這個,當時我腦子里一片空白,他們說還在這住一個星期就走了,頓時,我和她都呆住了。在這一個星期里,我們互相看著對方,不說話,不串門,也不一起玩游戲,因為我們知道,要是我們那樣做了,離別時會更加痛苦,更加傷心,到了離別的時候了,我們看了對方一眼,我們倆便哭了,她拿出一串紫色風鈴,說:“紫色可以給人帶來一種好心情,我送你一串紫色風鈴,希望你可以永遠快樂!闭f完,我們倆為對方擦干了淚,笑了笑,他們便離開了。
又一次聽到紫色風鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了,在晶瑩的淚光中,我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞,你還過得好嗎?
珍藏的記憶作文2
童年是美好的,冰心老人贊其為“真中的夢、夢中的真,是回憶時含淚的微笑”。雖然,我們的雙腳還很嬌小,還很柔嫩,但我們已經(jīng)走過了校園的6個365天,身后留下的是一串串腳窩窩。在這一串串稚嫩的腳窩窩里記載著我們從校園的第一個春秋,到現(xiàn)在所經(jīng)歷的風風雨雨。
我的童年時代是絢麗多彩的,幾乎天天都有新鮮事發(fā)生,在我的記憶中就有這么兩件!
那是一個冬季,樹木、房屋全都罩上了一層白白的雪,有一些伙伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服,不聽爸爸媽媽的勸告,連早飯也沒吃就跑下了樓;锇閭冇械亩蜒┤耍械拇蜓┱,玩得可高興了!歡聲笑語在院子的上空回蕩。我向他們打了招呼之后,便加入了堆雪人的行列,堆著堆著,我的腦子里突然迸發(fā)出了一個奇異的想法,給大家一說,伙伴們一致贊成,便一起行動起來。我的主意就是——藏雪!我們先在花園里挖了一個很深的洞,然后將雪裝進一個很大的塑料袋,接著把它放進袋里,用土把洞密封好,就大功告成了!
冬雪帶來了新的一年,轉(zhuǎn)眼第二年的夏天就到了。在一個烈日炎炎的下午,我和那幾個小伙伴一邊吃雪糕,一邊說說笑笑。不知怎么就談到了雪,大家猛然間想起來去年冬天藏的雪,便馬上放下西瓜,來到花園,我們懷著激動的心情,挖開了密封的洞,哇!一股涼氣迎面撲來!我們懷著興奮的心情把塑料袋拿出來,打開后卻發(fā)現(xiàn)雪不見了,全部變成了水,這是怎么回事呢?一定是雪裝得太少,洞挖得不夠深,今年冬天我還要藏雪,要把雪裝得更多,密封得更嚴,洞挖得更深!
每當我想起這件事,便暗暗在心里發(fā)笑——我小時候可真傻!
另一件就更為可笑,那是一次數(shù)學課,我給同學們在黑板上出題,本來想寫“長方體的體積是多少立方米?”,可是我手上寫的和腦子里想的完全不一樣,竟然寫成了“正方體的體積是多少平方米?”你說,這改過來就行了吧,可我偏偏沒有發(fā)現(xiàn),還大聲地對同學們說:“快把黑板上的'題做了,別說話!”可是一位同學剛看完題,就與同桌竊竊私語,而且邊說邊笑。我看了他半天,他居然絲毫沒有察覺,我越看越氣。于是,我嚷道;“戴長褀,別說話,快寫題!边@時候,戴長褀把題上的錯誤指了出來。同學們頓時哄堂大笑,我自己一看,可不是,不禁笑了起來,趕緊把“正”改成了“長”,誰知我瞻前不顧后,“平方米”根本沒有改,同學們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板,我一看,哎呀,這不看不要緊,一看真是慚愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸虧不是語文課代表。
我想:如果當時要是有個地洞的話,我肯定會鉆進去的。
!童年,是多么美好而短暫!我一定會永遠珍藏著這段美好記憶!
珍藏的記憶作文3
如果記憶是那美麗的貝殼,那么我就是哪個拾貝殼的女孩;如果記憶是那絢麗的星辰,那么我就是能夠整夜仰望星空的守侯者。
我是一個念舊的人;貞,常常是我生活的一部分,必不可少的一部分。
也許是因為喜歡回憶往事,所以間而喜歡安靜,也或許是因為喜歡安靜;所以回憶成了我最忠實的伙伴。
冬日的夜晚,總是那么靜謐,靜謐得只剩下屋外寒風猛拍玻璃窗的聲音。天氣似乎異常寒冷。但我卻絲毫沒有寒意。手中熱咖啡的溫暖是可以驅(qū)走所有寒冷的。我堅信。
喜歡這種感覺,一個人,一杯熱咖啡,一支筆,一本書。坐在鋪著軟軟毛毯的搖椅上,讓思緒隨熱咖啡的熱氣飄蕩,飄蕩,紛飛紛飛。
我又走進了那個小院,那個開滿梔子花的小院。滿院的芬芳,引得鄰家的孩子們都來向外公要花。對了,外公。他是一個和藹可親的老人。喜歡在院里種下各種花草,更喜歡把滿院的芬芳帶給每一個路過的人。我愛他,我知道。外公教會了我很多。比如說奉獻,比如說分享。
小時侯,最討厭別的孩子來向外公要花了。這是我外公種的,一年才開一次,憑什么給你們吶?!可是,每次外公都會瞞著我偷偷把花給了他們。記得有一次我還因為這事和外公吵架了?墒峭夤珔s告訴我:“孩子,人要學會分享,把花給別人,就是在把快樂分享給別人。那樣快樂才會加倍啊!
“學會分享”。不知為什么每每想到這里,我的眼眶總是會不禁裝滿那晶閃閃的液體,然后順著臉頰劃落,劃落。
如今的我已經(jīng)長大了。每年當梔子花開放的時候,我都會親自大這份芬芳送給每一個過路人。我知道,我那遠在天國的外公,這時一定帶著微笑注視著我。
外公,我明白了您的意思,您教我的“學會分享”,將會是我一生的珍寶,我將珍藏,品味。
珍藏的記憶作文4
回憶是一點一點積累起來的,就如一個劇本,每個人都是故事里的主角,不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。
其實生活也是回憶,因為生活的每個細節(jié)都將會變?yōu)榛貞。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句:“用心體會,生活原來有滋有味!鄙罹褪且槐緯,收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍,經(jīng)常翻閱它,便有許多不同的感悟,令人百看不厭。
回憶童年,讓你沉醉于甜蜜快樂中,想想小時候的可愛貪玩吧。記得小時候,我是個倔強的孩子,不但倔強還很調(diào)皮,愛玩“刺激”的游戲。記得那時我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時候最愛玩石頭,爸爸告訴我,我喜歡玩石頭是因為別人經(jīng)常說,石頭里有許多不同的紋路,不同的圖案,十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來,我經(jīng)常去撿石頭,四處亂扔。想把石頭砸爛了,看看里面是怎樣的,好像是從那時起,我對石頭有了一種奇妙的感覺,也許就因為這種感覺,把我們緊緊聯(lián)系在一起,直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說‘玩物喪志’,而玩石頭可不一樣,玩的石頭都是奇石,歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù),不是誰都有心性來玩的,誰都玩得出的。它需要雪澡情操,澹泊的態(tài)度,天真,美好,這就是緣分!
回憶童年,每一次都有一種不同的感覺,珍藏回憶,讓你的生活更充實,更美好。
珍藏的記憶作文5
當我打開記憶的大門時,總會有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。
我家搬家時,我看見書柜里有幾張紙,我便拿出那張紙,看了看,原來那是一片我寫的稿子,望著那幾張紙,我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。
我回憶著過去的往事,回憶著那件件念人難忘的往事。“你給我去重寫,寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前,這是我的作文沒寫好,媽媽給我的懲罰!安荒苓@樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨,“等一等”媽媽叫住了我,把一個紅彤彤的蘋果塞在我的手里,說:“這個帶到學校去吃吧!”我回憶著昨晚的那個場景,把它于今天的這場景來比,我的眼淚以充滿了眼眶,望著這個蘋果,我似乎看到了媽媽的心,懷著甜甜的愛上學去了。
為了我的成長,媽媽給了我最崇高,最無私的愛。有時他們的心向大海的潮水,寬廣,深沉,容納著我的悲傷和歡樂;有時,他們的心像絲絲細雨,輕柔,細嫩,喊著對我的脈脈深情;有時,他們的心又像悠悠的春風,和煦,清新,吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學海求知的欲望,給了我翱翔藍天奮飛的向往!
。∫患,有著父母多少誠摯的愛,包含了父母無盡的關(guān)懷!是我永遠珍藏在心中。
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