值得珍藏的記憶作文（通用42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的值得珍藏的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值得珍藏的記憶作文 篇1
收藏起那夢(mèng)幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的友誼。初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真，這時(shí)，也正隨著那黑板上的“中考倒計(jì)時(shí)”而慢慢的移。
初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍(lán)的天空，隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時(shí)間的流逝，真的讓人無(wú)從察覺(jué)。慢慢的發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些觸手可得的歡樂(lè)，始終會(huì)變成一種回憶，一種無(wú)法抹去的回憶，一種無(wú)法丟失的回憶。在這里的三年，與同學(xué)們一起走過(guò)的春夏秋冬，一起經(jīng)歷的花開(kāi)花落，始終是我最放不下的那首詩(shī)。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)這里埋藏著我們太多的歡樂(lè)與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無(wú)法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空，望著教室里的空位，一幅幅場(chǎng)景在不知不覺(jué)中涌向心頭，那個(gè)原本歡騰的角落，曾經(jīng)有著我們的打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，而今卻只是一幅模糊的畫卷。
在即將分別的眼前，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長(zhǎng)，就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛，老師批評(píng)的話語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。打開(kāi)課本看著那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來(lái)似的。透過(guò)一絲朦朦，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲，清脆的笑聲，一起為班級(jí)加油的吶喊聲……那些曾經(jīng)最熟悉的話語(yǔ)，又在腦海里重現(xiàn)。
三年過(guò)的似風(fēng)、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢(mèng)想。
隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著天空、正如現(xiàn)在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。
不久前，那一個(gè)個(gè)甜蜜的鏡頭，那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮，都成了我們?cè)谶@所學(xué)校留下的一道道彩虹。轉(zhuǎn)眼間，我們都要為自己的夢(mèng)想為奮斗，轉(zhuǎn)眼間，我們即將要向朝夕相處的同學(xué)揮手告別，心中的酸楚無(wú)奈、思念、不舍、全都展現(xiàn)在心頭。
在這所學(xué)校里的努力與失敗，感動(dòng)與迷惘，都是我最珍藏的記憶，都是我最舍不得的依戀……
值得珍藏的記憶作文 篇2
我喜歡展望，因?yàn)槲粗穆猛境錆M迷人的誘惑；我更喜歡回憶，因?yàn)樽哌^(guò)的路是那樣美麗。在平凡的生活中，我在尋找美好的記憶，然后默默拾起……
人生的道路總有荊棘坎坷，但總有那么些許人在背后關(guān)注著你，在你最需要的時(shí)候扶你一把。老師，父母，朋友，或許，這三類人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重，但是，他們又如我們生命中的過(guò)客一般，“天空中留不下什么痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”，他們留給了我最美的記憶！
老師，加減乘除，算不盡您的恩惠，詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的恩情。因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，讓我遨游在文學(xué)的海洋中；因?yàn)橛心銈兊闹敢�，讓我領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙；因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)，讓我感受科學(xué)的明智……因?yàn)橛心銈儭獋ゴ蟮娜嗣窠處�，哺育了一代又一代中�?guó)的未來(lái)，感謝你們！三年來(lái)，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴，我要把我和你們的記憶好好珍藏，珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁(yè)，只要一打開(kāi)，就能聞到迷人的芬芳！
父母，總能看到你們忙碌的身影，但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首，原來(lái)你們一直都陪伴在我身旁，你們就像歲月的收藏者，默默地在我的身后，在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落，拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息，然后像寶貝似的捧在手心。我知道，你們是愛(ài)的化身，在我身上盡情演繹著偉大�；蛟S當(dāng)某個(gè)夜晚，我駐足下來(lái)，讀一讀書中的親情故事，我會(huì)有感動(dòng)的心跳~
朋友，我們?cè)?jīng)一起在校園的小徑上談?wù)撝车罃?shù)學(xué)題，我們?cè)?jīng)為哪個(gè)明星帥氣而爭(zhēng)得面紅耳赤，我們?cè)?jīng)一起笑，一起哭，我很幸運(yùn)能夠遇到你，和我一起拼搏~人生總會(huì)有紅燈，但是，因有你的陪伴而讓我不再孤單，綠燈總會(huì)起亮，然后我們一起踏過(guò)斑馬線，攜手并肩向前！
三年的初中生活，短暫而又漫長(zhǎng)……有了這些充滿甜蜜的記憶，在今后的人生路上，我將帶著它啟程！
清晨，伴著叮咚的洗漱聲醒來(lái)；夜晚，和著沙沙的微風(fēng)聲睡去；一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調(diào)，但是，因?yàn)橛辛诉@些美好動(dòng)人的畫面，而使我的生活多姿多彩！
時(shí)間的沙漏反復(fù)傾倒著，平凡的生活中總會(huì)有閃光的彩虹出現(xiàn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，總有一種記憶值得珍藏！
值得珍藏的記憶作文 篇3
沿途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì)因時(shí)間而流逝。
兩年前，我們背著小小書包，滿懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。
那年，我們笑過(guò)，笑容掛在臉上不曾失去。我們?cè)鵀橐黄鹋獯鸪鲆坏綌?shù)學(xué)難題而拍手叫好；校運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?cè)鵀樾@運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏，我們都手牽手，心連心；我們?cè)煌粋�(gè)問(wèn)題困擾，相視而笑中是我們依然堅(jiān)守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種快樂(lè)不會(huì)持久，正如此時(shí)的你，轉(zhuǎn)身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。
那年，我們哭過(guò)，但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當(dāng)與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì)想起你，我喜歡輕輕靠著你聽(tīng)你說(shuō)：“還有我懂你�！碑�(dāng)考試考砸時(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在校園蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍(lán)！但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著我，只因?yàn)橄胍依潇o下來(lái)，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的記憶。
中考的腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒(méi)有生機(jī)。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著埋頭復(fù)習(xí)的你，本以為你會(huì)用那熟悉的“撓癢”來(lái)對(duì)付我，可是等之而來(lái)的是帶著溫怒的一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話：“別鬧，認(rèn)真學(xué)習(xí)。！”我看到你對(duì)未來(lái)的向往，看到你對(duì)人生的追求，也看到你轉(zhuǎn)身之后的笑容依然燦爛！我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì)陪著你一路向前。
靜靜走在校園鵝卵石的小路上，聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨天的你笑著對(duì)我說(shuō)：“若你敢忘我，我定不饒你�！焙呛�，花落有再開(kāi)之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠(yuǎn)是好朋友呢？我相信一定可以吧！
魚只有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，唯一不變的是我對(duì)這份記憶永恒的留戀。
值得珍藏的記憶作文 篇4
我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。
一起度過(guò)了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄�，才能�?jīng)歷風(fēng)雨�，F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。
我那陽(yáng)光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情，只想真心說(shuō)出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂(lè)，開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來(lái)，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程，只有做好自己的本分，迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去，才能有收獲。
初中是一本相冊(cè)，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jī)露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。
值得珍藏的記憶作文 篇5
青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽(yáng)，只能把記憶苦苦珍藏�！}記
斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的枝葉斑斑駁駁地灑落下來(lái)，形成細(xì)碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)掠過(guò)，沉浸在這美好時(shí)節(jié)，禁不住回首。小時(shí)候，我喜歡海風(fēng)，喜歡聆聽(tīng)那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無(wú)憂無(wú)慮，有父母無(wú)微不至的疼愛(ài)。那時(shí)感覺(jué)真的好幸福。世間的美好總是如此短暫，又或是因?yàn)槎虝憾篮谩L(zhǎng)的歲月容易磨掉人內(nèi)心對(duì)某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。
卻不愿丟棄那曾經(jīng)的記憶，我苦苦的把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹(shù)影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠(yuǎn)眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，
靛青色的大海呈現(xiàn)在眼前，被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來(lái)，海面波光粼粼，母親則在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹(shù)下，搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過(guò)往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼�；ㄩ_(kāi)的每一個(gè)日子，我們都相處在一起，仿佛是一對(duì)雙胞胎，能夠領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心扉。她的謙讓，她的博學(xué)，她的可愛(ài)，折合成冊(cè)，放入我奔波的腦海中。
人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識(shí)的旅行者，一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運(yùn)，讓我們千里奔波，百?gòu)?fù)周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來(lái)，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過(guò)淚水，有過(guò)歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。
春華秋實(shí)，滿園花開(kāi)，人生的歷程總會(huì)結(jié)出果實(shí)，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃�！笥�
值得珍藏的記憶作文 篇6
一到秋天，落葉在任何一棵樹(shù)下都能撿到，而那片留有你氣息的落葉，卻值得我永遠(yuǎn)珍藏……
走在這條小徑上，小徑旁的樹(shù)，因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，開(kāi)始又一輪的新老更替，落葉像地毯一樣一路鋪著，使小徑變得更加幽長(zhǎng)。走在這條小徑上，我好像懂得了落葉的優(yōu)美，我踏在那厚厚的落葉上，宛如一只輕燕在天空舞著，時(shí)不時(shí)撲到在天空留旋的落葉。我為什么抓它，只因它很美。
就這樣一路唱著跳著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一位女孩的哭泣，那是一種怎樣的哭泣��！是在抱怨上天不公，還是遺失了自己心愛(ài)的頭飾，又或是受了委屈卻無(wú)人訴說(shuō)……我不知道，我猜不到，所以我變停下我舞著的步伐，輕輕地走到她的后面，我不敢喊她回頭，便細(xì)細(xì)打量起她。她和平常人長(zhǎng)得沒(méi)什么不同，唯一不同的就是有淚珠不斷從眼里涌出來(lái)。面前有一個(gè)土堆，上面散滿了落葉，也許是我在她身后站的時(shí)間太長(zhǎng)，所以女孩也發(fā)現(xiàn)了我。又或許是另外的原因，她看著我，我有些窘迫，開(kāi)口就問(wèn)，她在哭什么。沒(méi)等她說(shuō)話，她的眼淚就又流了下來(lái)。
后來(lái)，在她斷斷續(xù)續(xù)的哭訴中，我了解到她最愛(ài)的小貓永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而那個(gè)土堆里埋著的就是她的小貓。我呆呆的看著她，看著她的眼淚，從臉上劃過(guò)，然后滴落在落葉上。我心里突然很不好受，隨她一起感嘆小貓的離世。
隱約聽(tīng)見(jiàn)有喊聲傳來(lái)，她止住淚水對(duì)我說(shuō)她要回去了，便起身離開(kāi)，看看天太陽(yáng)已經(jīng)快落下了我站起身準(zhǔn)備回去，卻又蹲下，將那片被他眼淚浸濕的落葉嫌棄，小心翼翼的捧著，像捧著什么物價(jià)珍寶，這才向家的方向緩緩走去。
現(xiàn)在當(dāng)我拿出那片落葉時(shí)，上面的一個(gè)眼淚已經(jīng)干了，可它仍值得被我珍藏，它不僅記錄了女孩對(duì)失去小貓的所有悲痛，更重要的是還飽含了那女孩內(nèi)心的善良，以及她對(duì)任何弱小生命的尊重。
值得珍藏的記憶作文 篇7
記憶如一泓清泉，蜿蜒流過(guò)我的心房，微風(fēng)輕拂，波光粼粼。它曾讓我干枯的心房得以滋潤(rùn)，而記憶的深頭卻是我不愿提起，卻應(yīng)該銘記的往事。
還記得那是一個(gè)燥熱的暑假。我參加輔導(dǎo)班，竟然碰上了一個(gè)死對(duì)頭——姚宇。他不論我做什么，總是要挑出差錯(cuò)才甘心。
那天上課，我的同桌帶一部手機(jī)，得意洋洋的炫耀著。姚宇立刻圍了過(guò)來(lái)，雙眼緊盯著那部手機(jī)，眼神中帶著渴望與羨慕，說(shuō)：“借我玩玩吧！”同桌面露難色，皺了皺眉，仿佛做了一個(gè)重大決定，說(shuō)：“好吧，但是被弄壞了啊！”姚宇從同桌手中拿過(guò)手機(jī)，馬上玩了起來(lái)。
上課前，姚宇悄悄把手機(jī)放進(jìn)同桌的書包，并對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要告訴他，讓我捉弄捉弄他！”說(shuō)完，便笑著走向剛回來(lái)的同桌說(shuō)：“我明天再把手機(jī)還給你。”同桌猶豫片刻說(shuō)：“好吧……”
可誰(shuí)知，第二天姚宇告訴同桌手機(jī)在他的書包里，同桌卻沒(méi)找到。姚宇有些慌張了，指著我說(shuō)：“不可能，她都看見(jiàn)了，不信你問(wèn)她�！蓖懒⒖炭聪蛭�，問(wèn)：“你看見(jiàn)了嗎？”我有些為難，心中就像有兩個(gè)小人吵架似的。一個(gè)“我”說(shuō)：“說(shuō)真話！做人要誠(chéng)實(shí)！”我剛要開(kāi)口，另一個(gè)“我”卻說(shuō)：“為什么要幫一個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的人，不幫他，讓他離開(kāi)這！”在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，心中的天平開(kāi)始傾斜。我不敢看姚宇的眼睛，低聲說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有看見(jiàn)！”
說(shuō)完，我沖出教室，不敢回去面對(duì)姚宇，不敢面對(duì)我“撒謊”的事實(shí)。
從那之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)姚宇，甚至不敢直視同桌的眼睛。可最終我也沒(méi)有鼓起勇氣說(shuō)出真相。我在心里默默地向姚宇道歉了無(wú)數(shù)次。
這件事，我將永遠(yuǎn)珍藏在心底，它時(shí)刻告誡自己：“做人要誠(chéng)實(shí)！”
值得珍藏的記憶作文 篇8
在我的記憶中，冬日的早晨是橙色的。
天未亮，便睜開(kāi)朦朧的睡眼，去迎接一天新的開(kāi)始。媽媽用自行車送我的車站，天天如此。
街上，行人、車輛稀稀疏疏，只有兩排路燈孤傲的站在兩旁。天空中還隱隱有些許星星的模樣，點(diǎn)綴著墨色的天空。
風(fēng)在空中寂寞的怒吼，與這般景象實(shí)在格格不入。能感到，媽媽汽車的速度慢了下來(lái)，還能聽(tīng)到微微的吱鈕聲。媽媽挺了挺本來(lái)就很直的背，好像要為我遮擋一切的寒冷。她讓我把手放在她的口袋里，并冰涼的手放入那也有不多溫暖的口袋中，竟產(chǎn)生了魔法，覺(jué)得有絲絲縷縷的溫暖從之間縫隙中流入，散到身體的每個(gè)角落。
忍不住把頭側(cè)靠在媽媽背后，那軟軟的羽絨和洗衣粉的干凈味道竟讓我有些迷戀，忍不住想要多靠一會(huì)，感受著舒適的感覺(jué)，同時(shí)還伴隨著均勻的起伏，那種來(lái)自母親的鼓點(diǎn)。只顧享受在這寒風(fēng)中的滴滴溫暖，哪里想到，媽媽再受著冷風(fēng)與勞累的夾擊。
到了車站，媽媽用手輕輕為我整理衣服，她的面龐，在橙色燈光的氤氳下，顯得更加可親。一邊為我整理帽子，還一邊不停的窗體這對(duì)我的殷殷囑托。溫暖再一次滋潤(rùn)心田。
車來(lái)了，快步走上前，回頭與她說(shuō)過(guò)再見(jiàn)。透過(guò)擁擠的人群，一眼就看到了她。看到我，他的眼眸中分明的劃過(guò)一道亮光。隨之，嘴角上揚(yáng)，劃過(guò)一道好看的弧度。
車子緩緩啟動(dòng)，那個(gè)身影離著越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊，直至消失不見(jiàn)···
天漸漸亮了，一抹金色灑到天邊，幫隨著的，那散發(fā)著橙色燈光的路燈，也悄無(wú)聲息的熄滅，將那溫暖埋藏芯底，等待著黑夜的再次降臨。
我的心卻沒(méi)有因?yàn)樘?yáng)的出現(xiàn)而升高溫度
因?yàn)槲抑溃谖业纳磉�，總有一輪太�?yáng)，無(wú)論白天、黑夜，都會(huì)將那暖暖的光滿無(wú)私的傳遞給我。
我也會(huì)把這溫暖珍藏在心底，因?yàn)槲抑溃辛怂�，即使是在寒冷的冬天，我也�?huì)感到溫暖，如春。
值得珍藏的記憶作文 篇9
人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，無(wú)論是誰(shuí)，總會(huì)有著值得珍藏在自己心中的記憶。
記得那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨。我打著傘，靜靜的走在去學(xué)校的路上。這時(shí)，一陣嬉笑聲傳進(jìn)了我的耳中，我朝著聲音發(fā)出的地方走去，只見(jiàn)兩位三年級(jí)的學(xué)生在草叢中著捉著蝴蝶，腳下的一片片青草被踩的折了身子，但他們卻絲毫也不在意，我的心中默默為那些小草感到惋惜。
來(lái)到學(xué)校，講臺(tái)上擁擠的人群首先映入眼簾，我馬上放下書包，來(lái)到講臺(tái)上。呀！原來(lái)是上周的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下了，我急忙在試卷堆中尋找起了自己的卷子。
卷子到手了，但是成績(jī)并不如我所想，滿卷的紅叉令我的心一下子跌落到了谷底。一天下來(lái)，老師講的課我壓根就沒(méi)有心情聽(tīng)。
窗外的雨漸漸大起來(lái)了。
放學(xué)了，同學(xué)們都打著傘，各個(gè)笑容滿面朝家的方向走去。我眼神空洞，面無(wú)表情的走在回家的路上，上空黑壓壓的烏云似乎要把我吞噬一般，我仿佛一具沒(méi)有了靈魂的軀殼一般，不知所措。雨，打濕了我的衣服，似乎在無(wú)情地嘲笑我。
不知道為什么，我有來(lái)到了早晨那片被踩折的草叢旁，我不經(jīng)意的督了一眼，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小草又重新挺直了身軀！我呆住了，就這么在原地，在雨中凝望著那叢草。我恍然大悟，是啊！小草再次遭受了困難的打擊后并未就這樣死去，而是重新恢復(fù)了生機(jī)。而我，又有什么理由去逃避困難呢？
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。金黃色的陽(yáng)光撒在我的身上。
記憶中的那叢草，教會(huì)了我一個(gè)道理：“勇敢面對(duì)困難，哪怕結(jié)局最終并不是那么盡如人意，我們也應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)而努力，因?yàn)�，人生的道路上，總�?huì)有希望�！�
記憶中的那叢草使我受益匪淺，也值得我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
值得珍藏的記憶作文 篇10
歲月無(wú)聲滑過(guò)指尖，往事隨著時(shí)間的流逐漸遠(yuǎn)去。但記憶是朵不敗的花，吐露著芬芳，時(shí)時(shí)刻刻的溫暖著我們，指引著，照亮著我們的內(nèi)心。對(duì)于那件事的有些細(xì)節(jié)其實(shí)早已模糊，但這事情卻從未忘記。記得是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)那天晚上有難得的“紅月亮”，也就是月食出現(xiàn)。
同學(xué)們可到學(xué)校來(lái)觀賞，我們自然起了興趣，下課時(shí)紛紛議論了起來(lái)。到了晚上，我們幾個(gè)女生按約定都來(lái)到了學(xué)校，與其他來(lái)學(xué)校觀賞的同學(xué)一起等待。我們興奮的跑上跑下，尋找著最好的觀賞位置，內(nèi)心無(wú)比期待！可隨著時(shí)間的流逝，天色越來(lái)越暗，天空由深藍(lán)漸漸變?yōu)榱四{(lán)，我們的興奮勁兒也隨著那變暗的天色降低了，有些同學(xué)耐不住等待，離開(kāi)了學(xué)�；丶胰チ�。抬頭望著那夜空，靜靜坐在學(xué)校的搖椅上，感受著風(fēng)中傳來(lái)的絲絲涼意，我們就在這無(wú)聲的氣氛中陪著對(duì)方一起耗著時(shí)間。我們也擔(dān)心了萬(wàn)一今天月亮無(wú)法出現(xiàn)，那我們豈不是白白浪費(fèi)了時(shí)間嗎？
可是我們又互相看看對(duì)方，眼中都還含著些期待，正因?yàn)檫@絲期待，我們又互相鼓舞了對(duì)方的心，又繼續(xù)等待。當(dāng)距離預(yù)報(bào)的時(shí)間還剩幾分鐘時(shí)，我們一起走向觀賞地點(diǎn)，一起一邊轉(zhuǎn)著圈，一邊等待，希望這樣能讓時(shí)間過(guò)得快些！可惜不能，相反，這短短的幾分鐘似乎更為漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到讓我們覺(jué)得我們轉(zhuǎn)了很久，很久，久到一個(gè)世紀(jì)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘，我們終于等到了那“紅月亮”，我們相視而笑，。不禁歡呼了起來(lái)，激動(dòng)的欣賞著月亮逐漸“變紅“的奇觀！那一刻的星空，是我見(jiàn)過(guò)最美麗，最燦爛的星空！后來(lái)，我回想那天的星空，我不禁想，其實(shí)人生就是一場(chǎng)時(shí)間旅程，其中也不缺少像那天一樣的漫長(zhǎng)等待，當(dāng)我們向著一個(gè)目標(biāo)前行、等待，但前方卻又是未知時(shí)，我們無(wú)法知道是否能等到想要的結(jié)果。
但是，在這條路上走的人，想看到那月亮而等待的人一定不止你一個(gè)，其中還會(huì)有你的同伴，只要大家一起攜手，互相在那漫長(zhǎng)的等待中鼓勵(lì)對(duì)方，你們終會(huì)看到你們想看的月亮，得到你們想要的結(jié)果！所以，就算往事如煙，會(huì)被風(fēng)吹散，我也會(huì)珍藏這段回憶，讓這份信念永存，讓情誼長(zhǎng)久，讓心中的星光，讓心中的月亮終會(huì)升起，讓我們能一起在心中攜手走過(guò)這條路，熬過(guò)那些時(shí)間，一起看著那心中向往的美好星空出現(xiàn)，然后，笑面如花……
值得珍藏的記憶作文 篇11
窗外的日光，和煦卻又強(qiáng)烈，三十五個(gè)人坐在教室里，氣氛一波高過(guò)一波。每桌上都擺著一張巨大的披薩和各種小食，身旁的空氣似乎被這巨大的吵鬧聲震得隱隱顫動(dòng)。
光陰似箭，時(shí)間白駒過(guò)隙般地過(guò)去。六年前，畢業(yè)離我們很遠(yuǎn);六年前，我們從來(lái)不會(huì)想到，“畢業(yè)”這兩個(gè)字，居然只相差了一個(gè)小時(shí)。
一個(gè)小時(shí)后，太陽(yáng)不知什么時(shí)候被一片片云遮住了，天邊隱隱有雷聲傳來(lái)，像是即將遠(yuǎn)行者的悲鳴。酒足飯飽的我們最后一次踏出了我們的教室，最后一次走下了樓梯，最后一次踏過(guò)平日里看慣的一草一木，一步，兩步，三步……隊(duì)伍緩慢向校門走去。
突然，隊(duì)伍停住了，W老師走到隊(duì)伍之首，輪番向每個(gè)人擊掌，擊完掌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)跨出了校門，不一會(huì)，到我了，我伸出右手，用力一拍……
突然，我不想挪動(dòng)我的腳步了，我想站著，永遠(yuǎn)這樣站著。然而，我終是把腳伸了出去。
盡管身后還有人，我卻覺(jué)得校門在我身后緩緩關(guān)上，那咔噠咔噠的聲音，刺痛了我的心腸。
時(shí)間似乎凝固了，接著，我仿佛聽(tīng)到了“咔”的一聲。
公元2021年7月4日12時(shí)17分，我最后一次踏出了青藍(lán)的校門……
值得珍藏的記憶作文 篇12
人的一生中會(huì)有很多的記憶，但讓我感受最深，最讓我值得珍藏的還是那件事。
那天剛好是星期六，我完成作業(yè)在家閑的沒(méi)事干，于是我去了小姑新開(kāi)的一家餐廳免費(fèi)當(dāng)服務(wù)員。
穿上服務(wù)員的衣服，感覺(jué)還不錯(cuò)，我來(lái)到客人面前，問(wèn)他們想喝點(diǎn)什么，想吃點(diǎn)什么�？腿它c(diǎn)完菜后，我趕緊去廚房告訴廚師們，前幾道菜還好，最后一道菜可真是考驗(yàn)我的體力——清蒸魚，那條魚可真大�。】隙〞�(huì)很重的，我該怎么辦啊！
“完了，噩夢(mèng)終于來(lái)了”我在廚房叫著，我端著魚，走起路來(lái)顯得笨手拙腳的，一不小心，把菜灑在了女顧客潔白的連衣裙上，我的腦中一片空白，她的孩子站起來(lái)對(duì)我大聲叫嚷道：“你干什么啊，你知不知道這件裙子是我媽媽剛買的，是名牌，很貴的，你賠得起嗎�！�
我不知是被嚇的，還是被小女孩給罵的，”哇“的一聲放聲大哭起來(lái)，沒(méi)想到那位女顧客不但沒(méi)有罵我，反過(guò)來(lái)還安慰我，她說(shuō):"親愛(ài)的，你沒(méi)事吧，好了，不要哭了，乖啊，沒(méi)關(guān)系，油漬嘛，不難洗�！睂�(duì)我，她連一句責(zé)怪都沒(méi)有，把我這只驚弓之鳥(niǎo)安撫成梁上的小燕子，她靜悄悄的走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)，不叫囂，就那么進(jìn)去了。
我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，讓別的服務(wù)員把現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈，然后再讓廚房重新做一份清蒸魚，但是那位小女孩還是用很邪惡的眼神看我，令我毛骨悚然。
那位女顧客從洗手間里走出來(lái)，我連忙向那位女顧客說(shuō)：”阿姨對(duì)不起，我不是故意的，我一定會(huì)賠償你的。”沒(méi)想到女顧客說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，回家洗洗就行了，你去做工吧，真的，不必放在心上"
我回到家，我靜靜地躺在床上，仔細(xì)回憶起今天的事，是啊，如果每一個(gè)人都有一顆寬宏大量的心，那世界會(huì)怎樣呢？這段記憶會(huì)永久珍藏在我心中，因?yàn)樗亲钪档谜洳氐挠洃洝?/p>
值得珍藏的記憶作文 篇13
時(shí)光如同細(xì)沙，握在手中，悄然逝去。轉(zhuǎn)身回看過(guò)去，很是懷念。
——題記
“十一”國(guó)慶假期，我回了趟老家，見(jiàn)到了想念已久的爺爺奶奶。
我來(lái)到在破舊的車庫(kù)里整理東西爺爺身邊，看見(jiàn)他正拿著抹布擦拭著一輛生銹的老式自行車。爺爺抬頭望了望我，將那老式自行車艱難地抬了出去。我看著他逐漸消瘦的身影，鼻子一酸。爺爺揮手喚我過(guò)去，伸手拉我坐下，“你還記得這輛自行車嗎？”我不解地看著他。他仿佛早有預(yù)料，咧嘴一笑，便向我講述這自行車的故事。
兒時(shí)，我總喜歡讓爺爺騎自行車帶我到處溜達(dá)。四歲那年的一天，剛下完雨，空氣中還彌漫著清新濕潤(rùn)的香味，陽(yáng)光格外明媚，一道彩虹橫在空中，向大地綻放屬于它的光彩。我纏著爺爺讓他帶我出去轉(zhuǎn)悠，他說(shuō)外面剛下完雨，地上滑，不安全。我固執(zhí)地讓他騎自行車帶我，他拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。我高興地蹦到后座上。
一路上，我都異常興奮，直到過(guò)橋的時(shí)候，我在后座扭來(lái)扭去，絲毫不感到危險(xiǎn)，有爺爺在的地方，我就一點(diǎn)都不怕，因?yàn)闋敔敃?huì)保護(hù)我的。突然，“嘩”我和爺爺還有車子，都掉進(jìn)河中，我拼命掙扎著，感覺(jué)快要窒息，那時(shí)很慌張，有一只手拽著我，將我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，緊抓著不放。
醒來(lái)之后已經(jīng)是第二天夜里，一睜眼，便看見(jiàn)爺爺伏在桌子上，皺著眉，看起來(lái)很疲勞。原來(lái)，他一直守著我，怕我醒來(lái)會(huì)害怕。我走下床，手輕輕撫上了爺爺?shù)陌櫭�，他急忙站起�?lái)，慌張地看著我。而那輛自行車從那以后便停止它的工作了。后來(lái)，聽(tīng)大人們說(shuō)，在我落水發(fā)燒那段時(shí)間，爺爺是茶不思、飯不想、夜不能寐��！那時(shí)還小，我不太懂什么意思，現(xiàn)在想來(lái)，他是有多關(guān)心我啊！
我仔細(xì)端詳爺爺，手上的皮粗糙得像老松樹(shù)皮，手背裂開(kāi)了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的繭子。稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白，就像被霜染過(guò)的枯草。額頭上的皺紋如水波痕一般，映在他臉上。
我不禁傷感起來(lái)，勾著爺爺?shù)陌蜃�，倚在爺爺�(shù)募缟�，就讓我們�(cè)谙﹃?yáng)的余暉下靜靜地坐著，愿時(shí)光永遠(yuǎn)停留。
值得珍藏的記憶作文 篇14
好開(kāi)心，校園走廊上的無(wú)土栽培的蔬菜今日要收割了，我們四年級(jí)同學(xué)有幸成為收割的主力軍，這消息怎能不令人興奮不已？好期待，好期待這一時(shí)刻的到來(lái)！
看，老師已手端一托盤脆生生的生菜走入教室，正在示范怎么采摘，抽生菜，掐菜莖，放入藍(lán)，扔菜根，目睹這過(guò)程，只想說(shuō)“小菜一碟”。
“好，下面穿校服的同學(xué)排隊(duì)去采摘，沒(méi)穿校服的就在教室里自學(xué)�！崩蠋煹脑挭q如一盆冷水把我火熱的心澆得拔涼拔涼的。望著興高采烈排隊(duì)出教室的同學(xué)，我真是羨慕、嫉妒、恨。
我心中不免有些生媽媽的氣，這么重要的事情也不跟我說(shuō)一聲，害得我我只能在教室里學(xué)習(xí)，耳畔傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，讓我根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，一顆心早就飄到外頭去了。想象著那脆嫩的生菜、菊花菜在他們的手中掐斷了根莖，放入了菜籃，那是多么開(kāi)心的事呀！
“同學(xué)們，你們也出來(lái)一起勞動(dòng)一下�！辈恢螘r(shí)，老師走進(jìn)教室來(lái)通知我們可以出去參與了。在教室的我們開(kāi)心得一蹦三尺高，都急匆匆地跟隨著老師來(lái)到了采摘場(chǎng)地。呀，鮮嫩的蔬菜都不見(jiàn)蹤影了，只剩一片狼藉，托盤，塑料盒扔了一地，原來(lái)是要我們洗托盤，準(zhǔn)備下一次的種植。
收割錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，那么，掃尾工作讓我出一份力吧！我馬上整理起地上零落的塑料盒，又拿起了一個(gè)個(gè)乳白色的托盤，一溜煙就跑向水槽。
我打開(kāi)了水龍頭，“嘩嘩嘩”沖；拿起抹布，“唰唰唰”擦，一個(gè)個(gè)托盤就如剛出浴的美人，成就感爆棚。當(dāng)把這一個(gè)個(gè)托盤與塑料盒一一歸位后，我開(kāi)始憧憬著下一批的蔬菜趕快種下，長(zhǎng)大，讓我也能再參與一次采摘，那該有多好呀！
收割節(jié)歷時(shí)一小時(shí)后圓滿結(jié)束了。老師告訴我們采摘的蔬菜將在中午加菜給四年級(jí)孩子。于是期待在心中醞釀。
我期盼了許久的中午終于到了，翠綠的蔬菜與金黃的豆腐巧妙地搭配，一股淡淡的清香已經(jīng)飄向鼻翼，誘惑著你的食欲，輕輕地夾起了一片菜葉放入嘴巴，頓時(shí)覺(jué)得一股甘甜的味道在我的舌尖跳著舞，嚼上一嚼，脆生的蔬菜便在口腔中發(fā)出獨(dú)特的樂(lè)聲，咸味也在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，忙夾了口飯，白米飯沖淡了咸味，嘴中此時(shí)已是“人間天堂”，呀，吃到的根本就不是蔬菜，而是人間美食��！
“五味雜陳”的收割節(jié)，有喜有憂，有怒有怨，有甜有咸，有羨慕，有嫉妒，有憧憬，生活就是如此，才會(huì)那般的豐富多姿。讓這收割節(jié)成為我童年生活的一顆明珠，珍藏進(jìn)記憶倉(cāng)庫(kù)。
值得珍藏的記憶作文 篇15
青春校園，勃勃生機(jī)，口罩相隔，飽含真情。熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的校園，但在這里，平凡的人們正書寫著觸動(dòng)我心弦的，永存于心中的故事。
“怎么樣才能共享屏幕？”不熟悉上課軟件的語(yǔ)文老師隔著屏幕，粗糙的雙手在觸控板上滑動(dòng)的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲十分清晰，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的耐心指導(dǎo)，老師終于成功共享屏幕。之后，老師總能在同學(xué)們的的提示下快又準(zhǔn)地找到所有按鍵，原本不熟悉電腦的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在已經(jīng)能夠巧妙運(yùn)用各種按鍵�；氐叫@之后，她也會(huì)在各種軟件里布置線上作業(yè)，使用得不亦樂(lè)乎。語(yǔ)文老師雖然不熟悉電腦，但她盡職盡責(zé)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，克服困難，語(yǔ)文課的時(shí)光使我記憶猶新。
“下課之前，我們先來(lái)抽獎(jiǎng)！”一邊說(shuō)著，數(shù)學(xué)老師一邊打開(kāi)自己制作的抽獎(jiǎng)軟件。自從上網(wǎng)課以來(lái)，總會(huì)有同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的吸引而分心，導(dǎo)致在做作業(yè)時(shí)留下空白，為了避免同學(xué)們不認(rèn)真聽(tīng)課，老師做了一個(gè)軟件，每節(jié)數(shù)學(xué)課下課前，進(jìn)行抽獎(jiǎng)——而獎(jiǎng)品竟然是各種難題、易錯(cuò)題。于是，同學(xué)們紛紛在聊天框中“祈禱”自己不被抽到。時(shí)光飛縱即逝，在短暫而歡樂(lè)的幾分鐘里，我們徜徉在知識(shí)的海洋里，也享受了刺激有趣的美好。數(shù)學(xué)老師奇思妙想，毫不松懈，寓教于樂(lè)，讓我印象深刻。
“注意手要舉平！”不知不覺(jué)中體育課在美妙的歌聲拉開(kāi)了帷幕。在家中，沒(méi)辦法面對(duì)面指導(dǎo)我們動(dòng)作，于是體育老師們制作視頻，讓我們更清晰地明白動(dòng)作。視頻中，老師們站在空曠的體操房?jī)?nèi)，隨著節(jié)拍，一步步做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，時(shí)而雙臂上揚(yáng)，如輕盈的燕子；時(shí)而挺拔地站立著，如一棵松樹(shù)；時(shí)而雙手靠在頭兩側(cè)，如一朵含苞待放的花……遇到一些難度較大的動(dòng)作，老師還打開(kāi)攝像頭，親自演示一遍。體育老師考慮周到，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)，令我難忘。
回到校園，依舊是樂(lè)于學(xué)習(xí)的語(yǔ)文老師，考慮周全的數(shù)學(xué)老師，精心準(zhǔn)備的體育老師，他們都在平凡的崗位上做著平凡的小事，卻散發(fā)出不平凡的光彩。這種光彩，深深地刻在了我的腦海里。
值得珍藏的記憶作文 篇16
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來(lái)越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概是我的好朋友�！}記
在童年的記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!
我曾試著猜測(cè)：那人曾是我的朋友嗎?不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?
直到翻開(kāi)珍藏已久的相冊(cè)!
說(shuō)也奇怪，那相冊(cè)就像是一把鑰匙，是用來(lái)打開(kāi)我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!
記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽�，我和她再次相遇�?與然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的，而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵，幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè)時(shí)光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說(shuō)絕交，結(jié)果沒(méi)到第二天就又一起玩了!
童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘!不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我，是吧?不，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽(tīng)我的心聲。
當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的那瞬間，我的淚流了下來(lái)，第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人，第一次覺(jué)得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。
翻開(kāi)一個(gè)珍藏已久的相冊(cè)，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了，把每一件事記下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣!
珍藏每一段記憶，細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價(jià)值不一樣!
這篇散文主旨顯豁，結(jié)構(gòu)明朗。開(kāi)篇語(yǔ)言飽含情感，是一個(gè)總起。中間部分用細(xì)節(jié)展現(xiàn)了“記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽蟆�。詳略安排恰�?dāng)，語(yǔ)言的流暢自如也能看出作者扎實(shí)的文字功底。
值得珍藏的記憶作文 篇17
時(shí)間就像細(xì)沙，握在你手里，靜靜地流逝。轉(zhuǎn)過(guò)身，回頭看，非常想念。
——題字
在“十一”國(guó)慶節(jié)期間，我回到了我的家鄉(xiāng)，見(jiàn)到了我的祖父母，他們已經(jīng)想念我很久了。
我去找正在舊車庫(kù)收拾東西的爺爺，看到他用抹布擦拭一輛生銹的舊自行車。爺爺抬頭看著我，費(fèi)力地把舊自行車抬了出來(lái)。我看著他瘦弱的身影和變酸的鼻子。爺爺揮手讓我過(guò)去，拉我坐下�！澳氵�記得這輛自行車嗎？”我迷惑地看著他。他咧嘴一笑，好像他早就料到了，并給我講了自行車的故事。
小時(shí)候，我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處逛逛。我四歲那年的一天，剛剛下過(guò)雨，空氣中仍然彌漫著清新濕潤(rùn)的香味。太陽(yáng)異常明亮，一道彩虹橫在空中，將它的光輝綻放在大地上。我纏著祖父帶我出去散步。他說(shuō)外面正在下雨，地面又滑又不安全。我固執(zhí)地讓他騎自行車帶我去，但他打不過(guò)我，只好同意了。我高興地跳上后座。
我一路上非常興奮，直到我過(guò)橋時(shí)，我在后座上扭動(dòng)著，沒(méi)有感覺(jué)到任何危險(xiǎn)。爺爺在哪里，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)闋敔敃?huì)保護(hù)我。突然，“哇”我爺爺和我的車都掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，感到窒息。那時(shí)，我非常緊張。一只手拉著我，把我拉了上來(lái)。我似乎抓住了生命線并緊緊抓住它。
已經(jīng)是醒來(lái)后的第二天晚上了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我看到爺爺躺在桌子上，皺著眉頭，看起來(lái)很累。原來(lái)他一直在看著我，生怕我醒來(lái)時(shí)會(huì)害怕。我走下床，輕輕地?fù)崦鵂敔數(shù)碾p眉。他迅速站起來(lái)，緊張地看著我。從那以后，那輛自行車就停止了工作。后來(lái)，我聽(tīng)到大人說(shuō)，當(dāng)我掉進(jìn)水里發(fā)燒的時(shí)候，爺爺晚上想不到茶、食物或睡覺(jué)。那時(shí)，我還年輕。我不太明白這意味著什么�，F(xiàn)在我想起來(lái)了，他有多關(guān)心我！
我仔細(xì)研究了爺爺。我手上的皮膚像一棵老松樹(shù)的樹(shù)皮一樣粗糙。我的手背裂開(kāi)了，厚厚的老繭從我的手掌上磨出來(lái)。稀疏的頭發(fā)變成了灰色，就像被霜染過(guò)的枯草。他額頭上的皺紋像水波一樣，映在他的臉上。
我不禁感到悲傷，勾住爺爺?shù)母觳玻吭跔敔數(shù)募绨蛏�。讓我們靜靜地坐在夕陽(yáng)的余輝中。愿時(shí)光永存。
值得珍藏的記憶作文 篇18
當(dāng)拿到昨天去沖洗時(shí)的照片時(shí)，看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí)，我的眼眶又微微有些濕潤(rùn)了。
昨天，當(dāng)?shù)弥獤|北角的地終于要拆遷時(shí)，我有些怔住了。終于要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與姥太美好的回憶��！我決定再最后一次回去看看，帶上相機(jī)，懷著異樣的心情，我走到了紅瓦房前。
自從姥太走了，這里就再也沒(méi)人照料了，紅瓦房顯然破舊了許多，紅磚也失去了潤(rùn)澤，整座房子都顯得陰沉沉的。但值得我欣喜的是那架葡萄藤依舊活著，還似原來(lái)一樣，爬滿了整個(gè)藤架，即使沒(méi)人照料，它也依舊生機(jī)勃勃，我驚嘆它頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)看到葡萄藤架下，那張布滿灰塵，已經(jīng)褪色的搖椅時(shí)，我的思緒飄回到了從前。
“姥太，你看，有好多星星，真漂亮！”姥太躺在搖椅上，懷中摟著我，手中拿著蒲扇，輕輕扇著，為我趕走蚊蟲(chóng)，并時(shí)不時(shí)拿個(gè)剝了皮的葡萄塞在我嘴中，姥太笑罵道：“你個(gè)好吃鬼，就是喜歡吃葡萄。還懶得很，讓我來(lái)剝皮�！闭f(shuō)完，又塞了一顆葡萄在我嘴里。
而我就在這美麗的星辰下，在這彌漫著葡萄的清香和徐徐清風(fēng)中，在搖椅的搖晃下，逐漸帶著微笑在姥太的懷中睡去，而姥太只是一臉慈祥地看著我，為我哼唱著歌謠。
我輕輕拂去搖椅上的灰塵，躺在上面，看著滿眼的綠色，閉上眼，想去尋找著什么，但卻什么也沒(méi)找到。
我站起身，輕輕推開(kāi)那扇木門，隨著吱呀呀地聲響，迎面而來(lái)的只是一陣帶有破舊感的霉味兒，陳設(shè)還和姥太走時(shí)一樣，沒(méi)有絲毫變動(dòng)。我坐在那張木板床上，回憶著姥太每晚給我講的民間故事；回憶著闖禍后，躲在被褥里，逃脫爸爸的棍子，奶奶則在一旁拉著爸爸；回憶著，姥太走時(shí)，緊緊抓住我的手時(shí)，嘴唇不停地動(dòng)著，似乎想叮嚀著什么。我的眼淚不自覺(jué)地就流了下來(lái)。
我拿起相機(jī)，含著淚，尋找著最適合的角度，因?yàn)槲颐靼�，�?dāng)我按下快門時(shí)，這些就將成為過(guò)去。我將手中昨天拍的照片，鄭重地放到相冊(cè)中，我要珍藏它，因?yàn)檫@里有看得見(jiàn)的鄉(xiāng)愁，有永不褪色的親情。
值得珍藏的記憶作文 篇19
國(guó)慶假期，我回老家，見(jiàn)到了失蹤很久的爺爺奶奶。
我來(lái)到正在破舊車庫(kù)里整理東西的爺爺面前，看見(jiàn)他用抹布擦著一輛生銹的舊自行車。爺爺抬頭看著我，艱難地把舊自行車抬了出來(lái)。我看著他漸漸消瘦的身材，鼻子開(kāi)始發(fā)酸。爺爺招手讓我過(guò)去，伸手拉我坐下。你記得這輛自行車嗎？我不解地看著他。仿佛早有預(yù)料，他咧嘴一笑，給我講了這輛自行車的故事。
小時(shí)候，我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。四歲的某一天，剛剛下過(guò)雨，空氣中彌漫著清新濕潤(rùn)的香味，陽(yáng)光格外明媚。一道彩虹穿過(guò)天空，向大地綻放它的光輝。我纏著我爺爺帶我出去散步。他說(shuō)外面剛下過(guò)雨，地面很滑，不安全。我硬要讓他騎自行車帶我，他打不過(guò)我，就答應(yīng)了。我高興地跳上后座。
一路上，我很興奮。直到過(guò)了橋，我在后座扭來(lái)扭去，也沒(méi)覺(jué)得有什么危險(xiǎn)。如果我的祖父在,寫作，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲业淖娓笗?huì)保護(hù)我。突然，我爺爺、我和我的車都掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，感到窒息。當(dāng)時(shí)我很慌張。一只手把我拉了起來(lái)，把我拉了起來(lái)。我好像抓住了救命稻草，緊緊抓住不放。
醒來(lái)后已經(jīng)是第二天晚上了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到我的祖父躺在桌子上，皺著眉頭，看起來(lái)很累。原來(lái)他一直在看著我，怕我醒來(lái)會(huì)害怕。我走下床，手輕輕撫著爺爺?shù)拿碱^，他急忙站起來(lái)，慌張的看著我。從那以后，那輛自行車就停了。后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō)，在我落水發(fā)燒的那段時(shí)間，爺爺沒(méi)想著喝茶，不想吃飯，晚上睡不著！那時(shí)候我還小，不太懂什么意思�，F(xiàn)在想想，他有多在乎我！
我仔細(xì)研究過(guò)爺爺。我手上的皮膚像老松樹(shù)皮一樣粗糙，手背開(kāi)裂，手掌磨出厚厚的繭。稀疏的頭發(fā)是灰色的，就像霜染的干草。他額頭上的皺紋，像水波紋一樣，映在他的臉上。
我不禁感到難過(guò)。我勾住爺爺?shù)母觳玻吭谒募绨蛏�。讓我們靜靜地坐在夕陽(yáng)的余暉中。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留。
值得珍藏的記憶作文 篇20
有些東西，只有失去后才懂得珍惜。
——題記
閑狹之意時(shí)，吾突心血來(lái)潮，意欲重操童年之舊業(yè)，溫返璞歸真之趣也。
童之趣事——繁而美其樂(lè)融融藏于心。
釣其魚
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！别烂髟轮拢ぶ挥卺烎~涌于心頭。拿桿，拿餌，拿一凳，到一未被現(xiàn)世所污之稀塘。將餌掛于鉤，將鉤拋于塘，將凳放于岸，靜等魚兒來(lái)之，悠閑之意如姜太公。一時(shí)，微聞水動(dòng)，魚乍起，游皺一池春水。魚兒熙熙，皆為食來(lái)；魚兒嚷嚷，皆為往餌，線于左右微動(dòng)，吾急拉桿，空空如也。許急于拉桿，忘魚之試弄；許魚之狡猾，于魚飄下測(cè)之；許年過(guò)之久，已忘童時(shí)之釣法。
一嘆，年過(guò)一時(shí)，技之差變，念兒時(shí)之技精。
獵其兔
兒時(shí)，鄉(xiāng)中喜于山中獵兔，吾愛(ài)之，常與鄉(xiāng)伴獵之，兔繁，易獵。一日，約與鄉(xiāng)伴再獵，以一枝一線做陷，以一蘿卜為餌，以草蓋陷之。炎辣之陽(yáng)，擇苗地，躺之，一日之疲已無(wú)影無(wú)蹤。細(xì)聽(tīng)，只聞大自然之曲律：蜂之采蜜；蝶之飛舞；鳥(niǎo)之啄食；蟋之掘土……月現(xiàn)，是收網(wǎng)之時(shí)。見(jiàn)陷，愧之，一無(wú)所獲。只因世之污變。
二嘆，年過(guò)一時(shí)，世之污變，念兒時(shí)之境美。
尋其菇
兒時(shí)吾喜食于山中美味，于六月中旬，菇正處生長(zhǎng)期，隨父母常去山中采食，因年勁，乏經(jīng)驗(yàn)，所煩父母去采，菇種類之繁，其味各種各樣。一日，隨父去山中尋食，雖有，卻少兒時(shí)。過(guò)一陡峭，牽父之糙手，見(jiàn)父之沉步，聽(tīng)父之急喘。思兒時(shí)之父健，懷兒時(shí)之父壯。
三嘆，年過(guò)一時(shí)，父之衰變，念兒時(shí)之父強(qiáng)。
光陰似箭，歲月如梭；時(shí)間的齒輪不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，留不住它們，卻可珍藏于心。
兒時(shí)之憶，值得永藏于心。
——尾記
值得珍藏的記憶作文 篇21
記憶像是沙灘上的珍珠，多的數(shù)不清，它們記錄著我生命中的每一個(gè)瞬間。
上學(xué)前班的第一天晚上，奶奶為了慶祝我上學(xué)前班，特意包餃子給我吃，我想學(xué)學(xué)怎么包餃子，好幫上忙。
奶奶說(shuō)：“第一步，先搟皮兒�！敝灰�(jiàn)奶奶左手捏著皮，右手拿著搟面杖搟，我驚呆了，只見(jiàn)奶奶不過(guò)十秒鐘就搟好了一個(gè)又圓又軟的餃子皮。
我迫不及待地喊：“奶奶，讓我試試，讓我試試!”我學(xué)著奶奶的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù){著，可還是沒(méi)搟好，一點(diǎn)都不圓，但至少能讓“高手”奶奶包成一個(gè)餃子。
隨著我搟了更多的餃子皮，我的技術(shù)已經(jīng)能和不會(huì)搟皮只會(huì)捏的媽媽比了。
可是還忽略了另一個(gè)步驟，包餃子。
我連忙提醒奶奶。
奶奶下令了：“第二步，包餃子。”奶奶把一個(gè)搟好的皮兒放在手心里，用勺子挖了兩個(gè)半指頭肚大的餡兒放在餃子皮的中間，然后用勺子輕輕地把餡攤開(kāi)，但沒(méi)有攤到邊兒上。
我也拿起餃子皮包起來(lái)，第一個(gè)就成功了。
下餃子啰!我跑到鍋邊，看著在鍋中“跳舞”的餃子，開(kāi)心地笑了，因?yàn)轱溩右粋�(gè)也沒(méi)“笑破肚子”。
終于可以吃了，我先吸了一口氣：“啊，真香!”等爺爺奶奶、爸爸媽媽都夾了一個(gè)餃子后，我便開(kāi)動(dòng)了。
我一口一個(gè)餃子，奶奶看著我狼吞虎咽的樣子，道：“不著急，慢點(diǎn)兒吃，沒(méi)人跟你搶!”因?yàn)楹贸缘木壒�，我根本停不下�?lái)……
兒時(shí)的記憶，不要忘記，所有的一瞬間，都值得我們珍藏。
值得珍藏的記憶作文 篇22
這世間，總是有許多值得我們珍藏的東西。
而我要珍藏的是一段美好的記憶。
今年暑假，我和二叔啟動(dòng)了一個(gè)謀劃已久，卻又有些瘋狂的計(jì)劃。那就是一一從北京騎車回老家。
于是，一放暑假，我就早早得坐上了去北京的大巴車，到了二叔家。
剛到的那兩個(gè)星期，二叔帶著我騎車游歷了北京的許多名勝古跡和重要地標(biāo)。同時(shí)也在緩緩鍛煉我的耐力，使我可以撐得住那四百公里的路程。
二叔的計(jì)劃天衣無(wú)縫。我們?cè)诒本┳顭岬臅r(shí)間來(lái)臨前動(dòng)身，踏上了回家的歸途。
第一天，也是最難走的一天。因?yàn)楸本┑貏?shì)低，是一個(gè)山谷類形的地方，可能是盆地吧，所以我們要往高處爬才能出北京。有些地方我們甚至得推車前進(jìn)。那一天，我們只走了七十多公里，到了一個(gè)小鎮(zhèn)，在一家旅館里住了下來(lái)。為第二天的旅行做準(zhǔn)備。
第二天，我們?cè)阪?zhèn)上吃了早飯便繼續(xù)開(kāi)始旅行。那天，我們到了人文初祖黃帝的故鄉(xiāng)河北，途經(jīng)了涿鹿。那里有一個(gè)非常高大的黃帝遺跡。只不過(guò)我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一眼便繼續(xù)趕路。我們走了一百多公里。到了大堡村找了一個(gè)比昨天還要小的客棧住了下來(lái)。
第三天，是最跌宕起伏的一天。那天是我們最爽的一天。上午，我們都疲于為那十三公里的連續(xù)上坡所發(fā)愁。而下午就不一樣了。下午我們接著爬了兩公里的坡后，轉(zhuǎn)折來(lái)了，那是一個(gè)巨大的下坡。我們稍作休息便沖了下去。那連續(xù)九公里的下坡雖然爽卻也讓我們心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兂倭�。一路上，大卡車小轎車都在飛馳。路上限速40km/h，但我們卻達(dá)到了70km/h的速度。這么快的速度讓我們措手不及，只得穩(wěn)住，盡量避免交通事故。下了坡，我們繼續(xù)前進(jìn)，橫穿了河北，到達(dá)了美麗的山西境內(nèi)，到達(dá)了美麗的一個(gè)縣城，第三天的旅途又結(jié)束了。
第四天，我們走得很少，只走了七十多公里，可我們卻離老家只剩不到一百公里的路了。
第五天，我們走得最辛苦也最快樂(lè)，因?yàn)槟翘煜铝似皾姶笥�，也許是因?yàn)樯咸毂晃覀兏袆?dòng)了。那天我們進(jìn)了市區(qū)，親戚朋友們都來(lái)迎接我們，雖然渾身都是濕的也很累，但我卻依然開(kāi)心。
我在想，人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事情，但這件事貌似平常，卻讓我收獲了很多。這就是我最值得珍藏的記憶。
值得珍藏的記憶作文 篇23
人的一生，總有一些記憶，值得珍藏，甚至珍藏很久很久。童年我的童年充滿了溫馨快樂(lè)，在學(xué)校和小伙伴們一起愉快的玩耍，有各種各樣的游戲，抓石子，滾鐵環(huán)，在河里捉魚蝦，丟手絹等等。其中最令我印象深刻的便是捉魚捉蝦了，約上幾個(gè)小伙伴一起玩耍，總有人提議說(shuō)，咱們?nèi)ツ切『訙侠镒紧~兒吧，大家異口同聲的回答，好啊。記得那時(shí)，由于終于本領(lǐng)太差了，捉了半天也做不到幾條，急得我都快要哭了，這時(shí)大家總會(huì)分給我一部分，并教給我技巧，然后在大家歡快的笑聲中度過(guò)了一天。童年總是美好的，可惜時(shí)間總是匆匆的走了。
學(xué)習(xí)大一些的時(shí)候，父母總是要求我要好好學(xué)習(xí)。可是我總是不能體會(huì)他們的良苦用心，總是偷偷的玩，但是父親并不怎么與我交談，因此我比較疏遠(yuǎn)他。他和我在一起待的時(shí)間也不是很多，他總是在外地奔波。后來(lái)，我越來(lái)越能理解他們了。但有時(shí)候還是貪玩，每次寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題就去問(wèn)爸爸。他為了不讓我養(yǎng)成依賴的習(xí)慣就不在第一時(shí)間告訴我答案，讓我認(rèn)真審題思考，會(huì)給我一些提示，指引我迎接那燦爛的光輝。瞬間在我所珍藏的記憶中，有些只是瞬間，卻也能值得珍藏。
記得有一次，我正在一條小路上，這天正好下著小雨，地面非常濕滑，我?guī)状味疾铧c(diǎn)發(fā)到之后緩慢的前行，一步一個(gè)腳印，此時(shí)里面走來(lái)一位老奶奶，他走路十分艱難，我忍不住想上前扶著他，他很開(kāi)心的說(shuō)，小伙子不用啦，我自己小心點(diǎn)就行了。于是，我繼續(xù)向前走，突然聽(tīng)到咚的一聲，我一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)老奶奶倒在地上，我連忙沖過(guò)去扶起她，他激動(dòng)的說(shuō)，小伙子，你真是個(gè)好人呀。目送他離開(kāi)之后，我飛奔回家給媽媽說(shuō)了這些事，她高興的夸我好樣的。
那一瞬間也被珍藏了。這些記憶，在我成長(zhǎng)的道路上，種了一棵種子，那種子正在發(fā)芽生根，也會(huì)凈世暖心會(huì)養(yǎng)性滋仁。
值得珍藏的記憶作文 篇24
當(dāng)我翻開(kāi)那本記憶的畫卷，心中總會(huì)泛起……——題記
轉(zhuǎn)眼間，我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤，只留下了一絲絲的回憶與留戀……。不過(guò)，他卻迎接著新一天的開(kāi)始！
我小心翼翼地翻開(kāi)我那歷史的書頁(yè)，生怕把那幾張褶皺的書頁(yè)弄破，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，細(xì)細(xì)的品味著，心中一會(huì)兒悲傷一會(huì)兒歡喜……而當(dāng)我翻到“親情”那一頁(yè)時(shí)，一陣陣的傷痛涌上我的心頭！冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁(yè)時(shí)，我才知道，有一個(gè)人對(duì)我有多么重要——那就是我的姑姑！
小時(shí)候的心靈是再簡(jiǎn)單，再純潔不過(guò)的了，充滿童稚的我并沒(méi)有體會(huì)到“愛(ài)的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因?yàn)樗苜t惠，而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此，我就會(huì)扭扭捏捏的粘著她，希望在姑姑的呵護(hù)下成長(zhǎng)……
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的逝去，我也漸漸長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，而那時(shí)，我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)是最溫暖的，是最值得留戀的！那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家！
姑姑的家里我所在的學(xué)校很近，所以，每一次陰雨天，我都會(huì)毫不猶豫地到姑姑家，姑姑就會(huì)給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問(wèn)暖，一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大，天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí)，她那親切的笑容便會(huì)映入我的眼簾，一股暖流瞬間在我的血液里流淌……
我雖然不與姑姑長(zhǎng)時(shí)間居住在一起，但是，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛(ài)，見(jiàn)到姑姑，像是見(jiàn)到了我的母親一樣。真的好幸福！她的愛(ài)如同淳樸的母愛(ài)，好溫暖！
可是，不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上，厄運(yùn)——癌癥，伴隨著她走過(guò)了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過(guò)，姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀地活著，一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里滾動(dòng)。那是一段多么痛苦的光陰�。《菚r(shí)的我，真希望成為一名醫(yī)生，幫姑姑醫(yī)治，和她一起面對(duì)病魔……可……那只是我的一個(gè)癡想，我依然是原來(lái)的我，在姑姑懷抱里成長(zhǎng)的我。
隨著指針在鐘面上不斷地畫弧，姑姑的愛(ài)似乎更加深了，仿佛想留在這個(gè)時(shí)期，緊緊抓住……可我也長(zhǎng)大了，不想再麻煩姑姑。不過(guò)，面對(duì)姑姑的真誠(chéng)與渴望，我“心軟”了，我更想給她一份關(guān)心、一份快樂(lè)。
隨著姑姑病情的惡化，她漸漸消瘦，臉色變得有些蒼白，變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重，我更加認(rèn)識(shí)到了姑姑在我生命中的重要！可我只能做一位探望者罷了，每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看看姑姑，盡量幫她做點(diǎn)什么，與她談?wù)勗挕霉妹看味紩?huì)給我一些吃的，什么奶、八寶粥……之類的，可我并沒(méi)有感到快樂(lè)，反而覺(jué)得手中的東西無(wú)比沉重使得我抬不起手來(lái)，可我又該怎樣拒絕呢？我盡量找理由拒絕，可是，姑姑的眼神告訴我：“這是我“。
值得珍藏的記憶作文 篇25
翻開(kāi)泛了黃的日記本，我看見(jiàn)了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)我們的過(guò)去，是值得珍藏的記憶。
那一年，我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境，我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì)一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨(dú)長(zhǎng)存�？墒悄銋s闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠(yuǎn)充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]，哼著歌曲，不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]，習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。
那一年，我們十四歲。我們開(kāi)始為了一些小事而發(fā)脾氣。因?yàn)槟莵y動(dòng)我的日記，我說(shuō)出：“不再理你！”我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會(huì)讓可愛(ài)的你傷心。終于說(shuō)出了“對(duì)不起”我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體，你是我的影，我們形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]，開(kāi)始一起哼起熟悉的歌曲。
這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]的對(duì)你說(shuō)出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說(shuō)出那句“我會(huì)和你在一起。”這一刻，我安靜了。因?yàn)槟�，我開(kāi)始變得堅(jiān)忍，因?yàn)槲抑牢业谋澈笥幸粋�(gè)人，她就是陪我走了一路的你�，F(xiàn)在的你，不再喜歡傻笑，不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。而我也不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(zhǎng)大了。
合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺(jué)中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現(xiàn)在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對(duì)方的肩背，再過(guò)兩個(gè)月，你將和我分別，你將和我們分別�；貞浧鹉敲词煜さ男≌{(diào)，你是我們的歌，是記憶的歌。
六個(gè)月，你將不再是我的影……
你，我一輩子珍藏的記憶。
值得珍藏的記憶作文 篇26
房間里還是一片漆黑，也許夜晚很快就要過(guò)去了。天上已掛起朦朧的太陽(yáng)，如同人們朦朧的睡眼，雕花的窗框上有附上了一層水霧，駐足的玻璃上爬著如骨骼般的植物……天邊，露出了黃暈的光，我做起身，這又是忙碌的一天。
漫步在上學(xué)去的路上，街頭，我的視線里又出現(xiàn)了那個(gè)橘黃色的身影。他常常會(huì)因車水馬龍的嘈雜而被忽略，他就是我們城市的美容師——一位清潔工爺爺。
他每天都穿著橘黃色的制服，不管是烈日當(dāng)頭，還是大雪紛飛，都照常不誤的推著清潔車，再熟悉的地方為城市美容，成為街角一道不變的風(fēng)景畫。
秋風(fēng)蕭瑟，深秋后天氣越發(fā)冷了。一片片色彩絢爛的黃葉依依不舍的作別枝頭。我穿著暖暖的棉衣，縮著頭前往學(xué)校，在街頭碰見(jiàn)了這位清潔工爺爺。他依然穿著那件單薄的橘黃色制服，我忍不住走過(guò)去“爺爺，您穿的那么單，不冷嗎？”爺爺卻笑著擺擺手：“不冷，不冷，活動(dòng)一會(huì)就熱了�！闭f(shuō)這話時(shí)，他飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏上，綻放著快樂(lè)的魚尾紋。汗水浸濕了衣服，他卻不知疲倦的弓著身子，揮動(dòng)著沉重的掃把。掃完街心的垃圾，他有蹣跚地走向街道邊，繼續(xù)吃力地?fù)]掃著。落葉像調(diào)皮的蝴蝶飛到空中又落的地上，最后像一群瘋夠了的孩子乖乖的簇?fù)碇�。這時(shí)一縷初升的太陽(yáng)照在他身上，橘黃色的制服映出溫暖的光芒。掃完這段熟悉的街道，他回頭望了一眼掃過(guò)的路面。當(dāng)他看到路面上沒(méi)有一片樹(shù)葉時(shí)，才滿意的伸伸腰，露出一絲淡淡的微笑。
有時(shí)，值得珍藏的記憶，不必華麗奢侈，不必壯觀，富麗堂皇，也不必刻骨銘心，痛哭流涕。那值得珍藏的就是一團(tuán)緩緩移動(dòng)的橘黃色，是臉上綻放的滿意的笑容，是街角的美麗風(fēng)景……
值得珍藏的記憶作文 篇27
"輕輕推開(kāi)外婆家那扇鐵銹紅的大門，那棵粗壯的樹(shù)樁似乎還在那兒無(wú)言地?cái)⑹鲋^(guò)去，風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)肽莻�(gè)美好的回憶……
十年前，那一棵老樹(shù)樁是一棵蒼天的梧桐樹(shù)，樹(shù)下有一對(duì)澄亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽(tīng)外婆講了三年的故事，也夢(mèng)了三年。
那時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Π盐医唤o了外婆照顧。我剛到外婆家那一晚，因?yàn)橄雼寢�，竟翻下了床，企圖逃跑。聽(tīng)到了開(kāi)門的動(dòng)靜，外婆一翻身下了地，左哄右哄把我哄了回去。那一夜，她一直輕輕地?fù)砦以趹牙铮约簠s從未合眼，手輕撫著我的背，那是如媽媽般的溫暖。忘不了那一夜，院里梧桐樹(shù)葉的沙沙細(xì)語(yǔ)……
入夏后，紫桐它開(kāi)得旺盛，每一枚花瓣都盡力地舒展，開(kāi)得熱鬧，開(kāi)得幽香沁脾……梧桐樹(shù)落了滿院子的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐樹(shù)腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜若狂地告訴外婆，而外婆長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)道：“梧桐老了，小梧桐它就要長(zhǎng)大咯……”
已入深秋，梧桐樹(shù)結(jié)了一樹(shù)果實(shí)。夕陽(yáng)的余暉，透過(guò)窗格子，映了一屋子金黃，把外婆臉上的溝壑映得越發(fā)清晰，就像是老梧桐的葉脈。外婆解開(kāi)灰白的發(fā)髻，她慢慢地梳著，慢慢地將頭發(fā)攏起，梳子從前額滑向稀薄的發(fā)梢，兩只手來(lái)回繞來(lái)繞去。她隨手拈了一朵紫桐花，別在耳后。夕陽(yáng)下，淡紫的花瓣，灰白的.發(fā)色，竟是別樣的和諧。
第二年春天來(lái)得早，我也被父母接走了。我舍不得外婆，我也舍不得梧桐樹(shù)，還有樹(shù)下我和外婆一同走過(guò)的時(shí)光。外婆她沒(méi)有哭，可轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看見(jiàn)了她眼中的淚花，晶瑩剔透。我掙脫開(kāi)媽媽的手，沖了過(guò)去，從背后抱住了她，她的背軀消瘦，但讓我感到無(wú)比踏實(shí)，我靠在她的背上，眼淚瞬間涌了出來(lái)。外婆卻說(shuō)：“乖，你得好好學(xué)，好好學(xué)……”可終于再也忍不住了，“有時(shí)間，記得常回家看外婆吶……”
多少年過(guò)去了，紫色的桐花經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼中、夢(mèng)中、記憶里，它在我夢(mèng)中瘋狂地開(kāi)滿了淡紫色的小花，好多的花，漫無(wú)邊際的花，猝不及防地被溢在空氣中的花香沖了鼻子。
記憶中，落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽(yáng)下，外婆，您依舊站在我生命的起點(diǎn)上……"
值得珍藏的記憶作文 篇28
陽(yáng)光斑駁在樹(shù)隙間，碎成片片音符，敲打在我記憶的琴鍵上。
——題記
往事如風(fēng)中的塵埃，在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮福尤記當(dāng)年，你擁著那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。
推窗而望，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄，不遠(yuǎn)處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后，慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著，那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印，如同畫筆輕描上去的一般。
歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白，眼角的細(xì)紋似一條條糾纏在一起的銅絲，晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去，時(shí)不時(shí)蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下，每一個(gè)動(dòng)作都像一副定格的畫面。你低頭，一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目標(biāo)，每每看到一堆枯枝爛丫，你便會(huì)興奮地前去把它們理成一壘，眼中閃爍著奇異的光，點(diǎn)染成一份溫情，醉在我的心間。直到差不多時(shí)，你便從腰上解下早已準(zhǔn)備好的尼龍繩，緩緩地彎下腰來(lái)把繩子攤放在雜草叢生的地上，慢慢地拉平，再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈活地穿梭在柴枝中，一時(shí)間，我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去，望見(jiàn)你發(fā)間點(diǎn)綴著的小水珠，伸手拂過(guò)，清涼透過(guò)手指滲入我的心間，你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫。＂回去吧，這柴待會(huì)兒讓舅舅拖回去。＂我輕聲說(shuō)道。你一只腳跪壓在柴堆上，兩手用力拉著繩子，高高的柴堆立馬縮水不少。你靈巧地將繩子兩端打上結(jié)，兩手抱著一大捆柴，仿似擁著心愛(ài)之物般搖搖晃晃地下山。
我撫額，無(wú)奈地走上前去攙扶著你，開(kāi)口說(shuō)道：＂外婆，家里柴都不好放了，你呀就是不肯休息，要累著了怎么辦？在家享享清福多好埃＂你勾起一抹笑，干裂的嘴唇里蹦出一句話：＂我老了，但我不想忘本啊，勞動(dòng)不能丟。＂我愣了下，沉默不語(yǔ)，望了望你，又扭頭看了看那山，如夢(mèng)初醒。是啊，勞動(dòng)不能丟。
你勞作的身影在時(shí)光的鏡片中愈發(fā)清晰，那干枯的柴，那偉岸的山鐫刻在記憶力，永不湮滅。你熱愛(ài)勞動(dòng)的心讓我也戀上了那山。
風(fēng)拂樹(shù)葉，片片翻飛，輕輕地將這值得珍藏的記憶又一葉一葉地掀起，交織成一片最真的唯美。片刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。
值得珍藏的記憶作文 篇29
歲月無(wú)聲滑過(guò)指尖，往事隨著時(shí)間的流逐漸遠(yuǎn)去。但記憶是朵不敗的花，吐露著芬芳，時(shí)時(shí)刻刻的溫暖著我們，指引著，照亮著我們的內(nèi)心。
對(duì)于那件事的有些細(xì)節(jié)其實(shí)早已模糊，但這事情卻從未忘記。記得是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)那天晚上有難得的“紅月亮”，也就是月食出現(xiàn)。同學(xué)們可到學(xué)校來(lái)觀賞，我們自然起了興趣，下課時(shí)紛紛議論了起來(lái)。到了晚上，我們幾個(gè)女生按約定都來(lái)到了學(xué)校，與其他來(lái)學(xué)校觀賞的同學(xué)一起等待。我們興奮的跑上跑下，尋找著最好的觀賞位置，內(nèi)心無(wú)比期待！
可隨著時(shí)間的流逝，天色越來(lái)越暗，天空由深藍(lán)漸漸變?yōu)榱四{(lán)，我們的興奮勁兒也隨著那變暗的天色降低了，有些同學(xué)耐不住等待，離開(kāi)了學(xué)�；丶胰チ�。抬頭望著那夜空，靜靜坐在學(xué)校的搖椅上，感受著風(fēng)中傳來(lái)的絲絲涼意，我們就在這無(wú)聲的氣氛中陪著對(duì)方一起耗著時(shí)間。我們也擔(dān)心了萬(wàn)一今天月亮無(wú)法出現(xiàn)，那我們豈不是白白浪費(fèi)了時(shí)間嗎？可是我們又互相看看對(duì)方，眼中都還含著些期待，正因?yàn)檫@絲期待，我們又互相鼓舞了對(duì)方的心，又繼續(xù)等待。
當(dāng)距離預(yù)報(bào)的時(shí)間還剩幾分鐘時(shí)，我們一起走向觀賞地點(diǎn)，一起一邊轉(zhuǎn)著圈，一邊等待，希望這樣能讓時(shí)間過(guò)得快些！可惜不能，相反，這短短的幾分鐘似乎更為漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到讓我們覺(jué)得我們轉(zhuǎn)了很久，很久，久到一個(gè)世紀(jì)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘，我們終于等到了那“紅月亮”，我們相視而笑，。不禁歡呼了起來(lái)，激動(dòng)的欣賞著月亮逐漸“變紅“的奇觀！那一刻的星空，是我見(jiàn)過(guò)最美麗，最燦爛的星空！
后來(lái)，我回想那天的星空，我不禁想，其實(shí)人生就是一場(chǎng)時(shí)間旅程，其中也不缺少像那天一樣的漫長(zhǎng)等待，當(dāng)我們向著一個(gè)目標(biāo)前行、等待，但前方卻又是未知時(shí)，我們無(wú)法知道是否能等到想要的結(jié)果。但是，在這條路上走的人，想看到那月亮而等待的人一定不止你一個(gè)，其中還會(huì)有你的同伴，只要大家一起攜手，互相在那漫長(zhǎng)的等待中鼓勵(lì)對(duì)方，你們終會(huì)看到你們想看的月亮，得到你們想要的結(jié)果！
所以，就算往事如煙，會(huì)被風(fēng)吹散，我也會(huì)珍藏這段回憶，讓這份信念永存，讓情誼長(zhǎng)久，讓心中的星光，讓心中的月亮終會(huì)升起，讓我們能一起在心中攜手走過(guò)這條路，熬過(guò)那些時(shí)間，一起看著那心中向往的美好星空出現(xiàn)，然后，笑面如花……
值得珍藏的記憶作文 篇30
寂靜的月光被樹(shù)葉剪碎了一地，隱隱閃爍，層層愛(ài)意被這夜朦朧了，像一朵迷茫而渺遠(yuǎn)的花苞，含苞待放，直到——那個(gè)夜的晚上，因和外婆賭氣，早早地上了床，心里想著外婆不愛(ài)我，門像一條輕靈的魚兒，緩緩地游來(lái)，光線柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著，外婆輕輕地踮起腳尖，一步步地向我飄來(lái)，但是，“嘎吱”一聲，地板不配合地發(fā)出了一聲聲響，我心里一驚，外婆漸漸被拉長(zhǎng)的身影怔住了，她急切地眼神朝我飄來(lái)，見(jiàn)我不動(dòng)，才松了一口氣，將身子慢慢地俯下去，按住鞋頭，把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來(lái)，光著腳在地板上挪向我，我的心被深深地顫動(dòng)了，堅(jiān)冰被震得粉碎，我的心田里早已經(jīng)是小河潺潺，溪水叮咚，陽(yáng)光明媚，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛……
在這樣的夜晚，我細(xì)細(xì)咀嚼著愛(ài)意濃濃，捋一把愛(ài)意暖膛，伴著月光慢慢欣賞，默默珍藏。
金桂飄香，等待綻放。桂樹(shù)上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵；花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷；空氣中，彌漫著一樹(shù)的金黃。芬芳四溢——那個(gè)草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛(ài)意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。
我與外婆在樹(shù)下鋪上一層涼席，我抱著桂樹(shù)粗糙的腰，使勁地?fù)u晃著，奶奶也抱著我，在暖暖的陽(yáng)光，一樹(shù)，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。
玩累了，便坐在外婆懷里，望著滿席子的桂花，我的雙眸溢滿了驚喜，而轉(zhuǎn)頭再回望：不知何時(shí)，我長(zhǎng)高了，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，像一株幼苗抽住了新芽；不知何時(shí)，她變瘦了，會(huì)望著我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹(shù)；不知何時(shí)，我們都變了，我變得充滿活力，而她則安詳慈愛(ài)，嘮嘮叨叨……但永遠(yuǎn)不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛(ài)與芬芳。
在桂樹(shù)下，慢慢地品味著愛(ài)意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽(tīng)著花語(yǔ)慢慢欣賞，默默珍藏。
看心間流水微微蕩漾，聽(tīng)塵世間輕風(fēng)慢慢吹散……
值得珍藏的記憶作文 篇31
在這個(gè)寒冷的冬季，我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目，那些是值得被珍藏的時(shí)光。
上體育課那節(jié)課，我記憶猶新。“大家開(kāi)始繞學(xué)校跑兩圈�！斌w育老師聲如洪鐘，我這個(gè)體育白癡，不得已跟著大部隊(duì)前行。但是個(gè)個(gè)都是飛毛腿，旋風(fēng)一般飛走了，我心里羨慕著，一不留神，摔倒在地。當(dāng)時(shí)摔得實(shí)在挺嚴(yán)重的，現(xiàn)在回想起來(lái)仍心有余悸�！靶〖t你沒(méi)事吧！”身旁的小麗本來(lái)如踩著風(fēng)火輪般向前沖去，但一聽(tīng)到這動(dòng)靜，立即停下步伐，回頭來(lái)扶起我，并問(wèn)道。
這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐，像潮水般向我涌來(lái)，溫暖也朝我涌來(lái)。接下來(lái)。同學(xué)們有的細(xì)心的幫我擦拭傷口，有的疼惜的看著我。有的倒了開(kāi)水給我喝。
記得還有一次，老師在班上舉行了辯論賽，我膽子小，但是老師還是讓我當(dāng)辯手，如今想來(lái)，老師是想培養(yǎng)我的膽量。我非常感謝。
我想，既然上臺(tái)了，當(dāng)然要多發(fā)言了，但話到嘴邊，卻好像中了巫術(shù)般開(kāi)不了口，我內(nèi)心暗自傷懷，神情低落。突然，這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。充滿了鼓勵(lì)和安慰，我一下子又有了動(dòng)力，話又流利的從口中蹦出，一段話說(shuō)，同學(xué)們又鼓起掌來(lái)。我瞧著，老師的掌聲尤為響亮，眼眸里充滿了鼓勵(lì)和欣慰，同學(xué)們老師們的掌聲，對(duì)我極為重要。是我擁有自信，重拾信心。我記不清我到底說(shuō)了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵(lì)的掌聲和目光，我終身難忘。
小學(xué)生活充滿溫馨，充滿快樂(lè)。我雖然已經(jīng)是初中生，但是依舊無(wú)法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時(shí)，在身旁的姐姐，突然說(shuō)：“你在想什么？笑的這么甜。”
值得珍藏的記憶作文 篇32
朋友，是一把傘，在你遇到困難時(shí)，為你擋住那些煩惱；朋友，是一杯茶，在你心灰意冷的時(shí)候，給你送來(lái)絲絲的溫暖。
人生在世，友情可貴。也許你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死與共的戰(zhàn)友情，沒(méi)有感受到過(guò)血濃于水的兄弟情，但你一定有過(guò)朋友情。
在日常生活中，朋友是每個(gè)人不可缺少的一部分。它不僅表現(xiàn)在你的日常生活中，它還代表著一個(gè)人的修養(yǎng)。俗話說(shuō)：“物以類聚，人以群分。”，你交什么樣的朋友，你就是什么樣的人。因?yàn)槟阍诤退嗵幍娜兆赢?dāng)中，會(huì)不知不覺(jué)的或多或少的受到他的影響。好的影響會(huì)帶來(lái)好的效果，壞的影響會(huì)帶來(lái)不好的影響。所以，在交友的過(guò)程中一定要看好人。
有些事情，你一但經(jīng)歷過(guò)了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，一直會(huì)去想它，去慢慢地體會(huì)里面的情感。
我和他，十六年的友情，十六年的回憶，十六年的不變。雖然我們現(xiàn)在分居南北，但是我們的心卻彼此永遠(yuǎn)的牽掛著對(duì)方。我們一起出生，一起成大，又在一起讀過(guò)書，相互之間關(guān)愛(ài)過(guò)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)，情同手足。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的季節(jié)，悶熱的天氣時(shí)�？迒手�，讓人感到十分憂郁。我和他相約一起去外出玩玩，好散散心，緩解緩解這幾天壓抑的心情。一路上我們打打鬧鬧，忘記了一切，只有歡樂(lè)。突然天空下起了大雨，我們死勁咒罵這鬼天氣，可沒(méi)想到這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有打消我們的興致，反而讓我們更加的瘋狂，就連身上的衣服也沉醉在其中。當(dāng)時(shí)我只帶了一件雨衣，后來(lái)我們兩個(gè)人一起躲進(jìn)了雨衣里，我們東倒西歪的走了一陣后，雨衣不幸“壯麗”犧牲，我們也難逃雨網(wǎng)，豆大的雨點(diǎn)打在我們身上，讓我們更加瘋狂。
可惜，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，我們都已長(zhǎng)大，從前的天真已失去，久違的笑容也不會(huì)再次出現(xiàn)在我們的臉上。讓我們珍惜現(xiàn)在吧！
值得珍藏的記憶作文 篇33
“回憶像個(gè)說(shuō)書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，跳過(guò)水坑，繞過(guò)小村，等相遇的緣分……”
我踏著音樂(lè)漫步在街上，偶然瞥見(jiàn)那跳躍的羊角辮，我怔怔地望了好久，又自嘲地笑笑。我長(zhǎng)大了，她也長(zhǎng)大了吧……
小學(xué)一年級(jí)的寒假，媽媽爸爸帶著我去祖母家過(guò)年。一上火車，我就激動(dòng)得不得了，喧鬧的車廂，熙攘的人群，這熱鬧的場(chǎng)面使我的心無(wú)法歸于平靜。我在座位上跳上跳下，扯開(kāi)噪子和父母聊天，一刻也閑不下來(lái)。
火車啟動(dòng)了，可對(duì)面的座位始終沒(méi)有人坐，我有些擔(dān)心，是不是他們睡過(guò)頭了呢？可這個(gè)念頭稍縱即逝，我又陷入了無(wú)邊的快樂(lè)之中了。
火車駛?cè)氡鞠囌�，從過(guò)道中走來(lái)一個(gè)小女孩兒，一手拿著車票，另一只手牽著她的媽媽，“媽媽、媽媽，就是這里吧！”女人摸摸小女孩的頭，笑著說(shuō)道：“女兒真棒！”說(shuō)著便在我們對(duì)面坐下。我好奇地看著她們，那小女孩的樣子我已記不清，只記得那一甩一甩的羊角辮，用紅色的頭繩扎著，像一團(tuán)明亮的火焰。父母和那女孩的母親聊了起來(lái)，我從他們的談話中得知，原來(lái)我和她是一樣的年紀(jì)。我從本子上撕下一張紙，遞給她，要她寫下名字和電話，她欣然答應(yīng)。我們像大人交換名片那樣交換了卡片，那一本正經(jīng)的樣子逗樂(lè)了周圍的人。父親笑笑，別說(shuō)，還挺像那么回事的。
旅途的3個(gè)小時(shí)一下子變得很短暫。我們捧著帶來(lái)的故事書，用手指著拼音下的漢字一個(gè)一個(gè)地讀著，稚嫩的聲音交織在一起隨著清風(fēng)飄過(guò)田地和山丘。我們比著畫老師教的圖畫，歪歪扭扭的圖案也似乎變得漂亮。我們笑著、鬧著，她的羊角辮一抖一抖的，像是在跳一曲歡快的舞蹈……
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們都成了十五歲的少女，都擁有著一樣火熱鮮艷的青春。我們像是兩條直線，在那一點(diǎn)相交，給彼此的生命中帶去了一份純真，一份記憶。
總有一種記憶值得珍藏，哪怕它只是一次幾個(gè)小時(shí)的相遇，這份懷念在我記憶的長(zhǎng)河中顯得彌足珍貴。
總有一種記憶值得珍藏，就像是一本書中提到的那樣，“美好的東西，就讓它一直美好下去吧……”
值得珍藏的記憶作文 篇34
在人生的旅途中，我已走過(guò)了十多個(gè)春秋，這些歲月給我留下了許許多多珍貴的記憶，或喜，或悲，或澀，或樂(lè)。這些記憶給了我生命的啟迪，總有一種記憶值得珍藏。
小時(shí)候，看見(jiàn)有人騎著自行車在路上，心底總是升起羨慕之情，常常想著車上的人就是我，在路上自由的騎著車，多神氣。于是我想總有一天我也要學(xué)會(huì)騎車，和他們一樣。后來(lái)，有一天鄰居家的哥哥騎著自行車到我家說(shuō)：“快看，這是我新買的自行車，好看吧！”“嗯！”我用力的帶你了頭�？粗吲d的騎著，我對(duì)騎車的渴望更加深了。我跑去對(duì)媽媽說(shuō)我也要買一輛車，媽媽總說(shuō)：“你還太小不會(huì)騎的，我買了回來(lái)你不學(xué)了怎么辦�！薄拔乙欢〞�(huì)學(xué)的，我一定要把它學(xué)會(huì)。”……終于媽媽被我說(shuō)動(dòng)了。
幾天后，在我面前出現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的自行車，我高興得手舞足蹈，迫不及待的跨了上去，可還沒(méi)上去，我就摔了。媽媽說(shuō)：“別急呀，我教你�！眿寢尠衍嚹玫搅碎T前的場(chǎng)上，扶住車，讓我上去，車抖來(lái)抖去，我坐在上面很害怕，顯得不知所措，“腳用力踩下去，不要怕。”我聽(tīng)了媽媽的話，車向前挪了一點(diǎn)，我高興極了，一不留神，身子一歪又下來(lái)了。我又重新跨了上去，可沒(méi)一會(huì)兒又下來(lái)了�！刻爝@樣反反復(fù)復(fù)，枯燥極了，我對(duì)學(xué)車的熱情一點(diǎn)點(diǎn)的下降了。過(guò)了幾天，當(dāng)我腳沒(méi)撐住摔了下來(lái)時(shí)，我就坐在地上不起來(lái)了，我賭氣的想：“騎車有什么好的，我不學(xué)了！”媽媽看我這樣，當(dāng)做不經(jīng)意的說(shuō)：“當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)一定要學(xué)會(huì)騎車了，才遇到這么點(diǎn)困難就放棄了�！甭�(tīng)了這話，我羞愧不已，重新拾起信心�！缟狭俗孕熊囈蝗�、兩圈、三圈——我終于學(xué)會(huì)了！雖然騎得不穩(wěn)，但我心里別提多美了。
每個(gè)人都難免會(huì)遇到挫折，磨難，但只要有信心就沒(méi)有過(guò)不去的坎。這段記憶我將永遠(yuǎn)珍藏！
值得珍藏的記憶作文 篇35
一棵小草，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是草原的愛(ài)，一棵小樹(shù)，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是森林的愛(ài)；一只小鳥(niǎo)，身邊也有愛(ài)，那是自己身邊親人的愛(ài)；我，身邊也有愛(ài)我的人，那是親人的愛(ài)。
童年的時(shí)光，是最值得回憶和留戀的。說(shuō)起來(lái)是真的很慚愧。一年夏天，我和姐姐出去玩耍。那時(shí)候是偷偷的跑出去的，因?yàn)閶寢尯桶职诌�有親戚們到田里收麥子去了，家里沒(méi)有人。我和姐姐玩的很開(kāi)心，不知家里人在找，直到傍晚才回來(lái)。
我們回來(lái)的時(shí)候，家里人已經(jīng)是筋疲力盡了。我們那時(shí)太小什么也不懂，一回來(lái)就被家里人給罵了。我們只想到：“為什么罵我們，不就是出去玩一下嗎？”
用得著發(fā)那么大的火嗎？爸爸真的很生氣，他的汗珠一滴滴往下落，汗珠下面被曬得黝黑的皮膚，看出了他的偉大，慈愛(ài)。媽媽也氣的快不行了，我被罵時(shí)她剛回，身上的衣服都濕了。她看到我什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是把我緊緊的抱起來(lái)，她松開(kāi)了。我看她臉上的水珠，我已分不清楚那是淚珠還是汗珠。媽媽的緊張還是沒(méi)有松，我看出來(lái)了，媽媽的擔(dān)心。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我再也不會(huì)一聲不響的就出去玩，讓你們?yōu)槲疫@么擔(dān)心，我再也不調(diào)皮了，你放心吧�！眿寢尩玫搅税参浚判亩嗔�。這件事使我永遠(yuǎn)忘不了。
從那以后，我更懂得母親的心。我知道了，父母越罵你，就越能表達(dá)出他們有多愛(ài)你，如不管我，我還覺(jué)得母親父親對(duì)我的愛(ài)不真。
在這個(gè)記憶里，我懂得了許多。每個(gè)人身邊都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切。我要將這記憶永藏心頭。
值得珍藏的記憶作文 篇36
記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫冊(cè)；記憶，是一部沒(méi)有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。
從小到大，在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話的女生，我總是無(wú)法將自己的想法表達(dá)出來(lái)，因此，我的朋友少之又少，很多時(shí)候都是獨(dú)自一人。
忽然有一天，她，闖進(jìn)了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來(lái)讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂(lè)和愉悅所填滿。
記得那時(shí)，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，整天形影不離。有時(shí)，我們一邊騎車，一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)不曾間斷，不在乎行人莫名的目光；有時(shí)，我們坐在草地上，如同多年未見(jiàn)的好友一般聊著過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)；有時(shí)，我們靜靜的坐著，沒(méi)有尷尬，只是默契地選擇沉默……
畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，雖然沒(méi)有聯(lián)系，但我相信我們的友誼不會(huì)被時(shí)間或距離沖淡，反而會(huì)更深刻。
初一時(shí)，一次放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那個(gè)我們以前經(jīng)常見(jiàn)面的轉(zhuǎn)角處時(shí)，一個(gè)騎自行車的女孩與我擦肩而過(guò)，我直覺(jué)的回過(guò)頭，而她也剛好回過(guò)頭，沒(méi)錯(cuò)，是她，頓時(shí)，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見(jiàn)，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來(lái)，聊著這一年發(fā)生的事情，連天漸漸黑了下來(lái)都沒(méi)察覺(jué)，到了分別時(shí)，不免抱怨時(shí)間為什么過(guò)的太快，真希望時(shí)間可以停留在那一刻呀！呵呵，是我太貪心了吧。
我和她在一起的那一段時(shí)光是駃樂(lè)的；那一段友誼是深厚的；那一段記憶是值得珍藏的。
值得珍藏的記憶作文 篇37
四川西充縣青龍鄉(xiāng)小學(xué)初三黃艷萍
寒冬來(lái)臨，讓我有點(diǎn)不知所措，小樹(shù)在寒風(fēng)中搖擺，我總覺(jué)得心頭一片茫然。
那天是星期一，一切準(zhǔn)備就緒，正準(zhǔn)備出發(fā)。忽然里屋傳來(lái)媽媽的一陣抱怨聲：
“這是你把花瓶打碎的”。
“媽，不是我，我向來(lái)做事都很仔細(xì)，真的不是我�！�
媽卻不這樣認(rèn)為，依我的性子，我才不背黑鍋，和媽大吵幾句過(guò)后就氣沖沖地出了家門。
心中的怒氣已讓我心中感覺(jué)此時(shí)天氣更加寒冷，緩過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶外套，這是冬天的冷酷無(wú)情，寒風(fēng)吹來(lái)，如刀割。
到了學(xué)校，我沒(méi)出教室，看著窗外的世界，總覺(jué)得我是那么的多余，小樹(shù)能綠化環(huán)境，小花他能點(diǎn)綴世界�？粗约海帜転檫@個(gè)世界做點(diǎn)什么？突然想起今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。雖然我早早的告訴了媽媽，但媽媽會(huì)來(lái)嗎？外面的風(fēng)愈來(lái)愈大，雨也悄悄的下了起來(lái)。
坐在在教室里，心里無(wú)心聽(tīng)老師講課，忽然間，轉(zhuǎn)過(guò)頭我心頭一震，校門口不是媽媽嗎？我將眼睛擦了擦，那真的是我媽媽，家長(zhǎng)會(huì)還要等兩三小時(shí)，咋來(lái)這么早呢。覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。下課了，我冒雨跑到校門口：
“媽，你咋來(lái)這么早？”
“這么冷的天，你連外套都沒(méi)帶，我能不來(lái)嗎。”說(shuō)著媽媽把外套給我披在身上。
“媽，你不怪我嗎？”
“傻孩子，你是娘心頭肉，怪你我可難受啊”，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
我去上課了，媽媽卻在會(huì)議室里等著下午開(kāi)會(huì)，每到下課，我都去陪媽媽一會(huì)…….
陪媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得是那么的貼心，是那么的溫暖。我愛(ài)我的媽媽，她會(huì)包容我的壞脾氣，她會(huì)溫暖我的心，我和媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)把它珍藏，因?yàn)檫@份記憶太寶貴，太美好。
值得珍藏的記憶作文 篇38
騎車轉(zhuǎn)過(guò)街角，身后背著沉重的書包。偶爾一側(cè)頭，又看到了那曾經(jīng)的童年的影子，不由得停下緊張的腳步，夕陽(yáng)的余暉把我的影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。而我的心，陷入了深埋在心底的回憶中……
幼兒園的門牌亮漆漆地刷滿了金黃色，園內(nèi)到處一片稚氣、可愛(ài)的樣子。門口擠滿了家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)心急如焚地想要見(jiàn)到一天不見(jiàn)的自家寶貝。“爺爺！”我老遠(yuǎn)看到了他，跑去投入他的懷抱。他便習(xí)慣性的從車簍里拿出早已準(zhǔn)備好的外套�！摆s緊套上騎車?yán)洌瑒e回家感冒了！”我伸出紅撲撲的小手穿上�？赡菚r(shí)，我不曾在意他身上穿的什么，灰白的襯衫從一件薄薄的毛衣袖口漏出來(lái)，回憶模糊了。每次放學(xué)，我都經(jīng)不住門口小攤的誘惑，嚷著跟爺爺要吃的、玩的。每次他都說(shuō)：“回家就吃飯了，買這些亂七八糟的干什么？玩的也不缺你的！就知道花錢，餓不著你咧！”可我每次幾乎都拿著玩具樂(lè)個(gè)不停。
后來(lái)爺爺告訴我，他從來(lái)不買吃的是因?yàn)榕挛页詨牧硕亲�，說(shuō)那不干凈。
爺爺把我安頓在后座上，才蹬上車帶著我。那是一輛綠色的自行車，爺爺?shù)胖�，帶了我十年的時(shí)光，現(xiàn)在，在歲月的沖刷下，自行車早已掉色，鐵制的外殼露出來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如一雙布滿皺紋蒼老的手。
“今天跟老師學(xué)什么了？”
“認(rèn)識(shí)了一些新字，我會(huì)數(shù)到一百了！”
“嗯，有……”
每日，爺爺都不厭其煩地問(wèn)我在幼兒園的情況，我也一直不厭其煩地回答，好像這是每天的規(guī)律，必須去做似的。
還記得每天夕陽(yáng)的余暉把我和他的影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。他接送我蹬車的腳步越來(lái)越沉重，但這一切又每天循環(huán)往復(fù)著，從不間斷。直到我小學(xué)四年級(jí)自己去上學(xué)為止。
我又回到現(xiàn)實(shí)中�？戳丝礌敔斔徒o我的手表。立即起身向家的方向騎去，就像當(dāng)年?duì)敔數(shù)戎游业慕辜币粯�，他正在家里焦急地等待著�?/p>
夕陽(yáng)的余暉顯得那么柔和、溫暖。我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子緊緊的跟隨在身后。就如他的心一樣。
值得珍藏的記憶作文 篇39
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！比藗兂７Q菊與梅、蘭、竹并稱為“花中四君子”，我最值得珍藏的記憶自然是和菊花有關(guān)的。
小時(shí)候，我只知道菊花是一種花，開(kāi)花的時(shí)間在秋天，這個(gè)時(shí)候別的花大都凋謝了，它仍在綻放美麗。我很小就會(huì)背不少有關(guān)菊花的詩(shī)，比如孟浩然的那首《過(guò)故人莊》，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”，一邊喝酒一邊賞菊，該是多么有趣的故人聚會(huì)呀。
第一次見(jiàn)到菊花時(shí)，我只覺(jué)它的模樣十分奇特，與我平時(shí)看到的花不一樣，花瓣一層包裹著一層，向里簇?fù)碇�，好似一個(gè)小球，于是我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生關(guān)注，開(kāi)始閱讀有關(guān)菊花的文章，查找更多有關(guān)菊花的詩(shī)詞。
第二次見(jiàn)到菊花是在家里的花盆中，那時(shí)我已經(jīng)對(duì)菊花有了很深的了解。從“春蘭秋菊”一詞即可看出菊在百花中的地位，于是我開(kāi)始對(duì)這種花產(chǎn)生敬畏之意。
第三次見(jiàn)到菊花是在前幾天，我在對(duì)它的觀察中發(fā)現(xiàn)了它們周圍除了月季就沒(méi)有其他綻放的花了，我找到它的品質(zhì)之一——高潔。
是的，菊花在人們心中一直是高潔、隱逸的象征，正如“采菊東籬下”的陶淵明。然而我覺(jué)得它還是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的象征，因?yàn)樗x擇在百花凋謝的秋天開(kāi)放，正如黃巢的那句詩(shī)“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)”，為我們裝點(diǎn)了西風(fēng)中的庭院。
其實(shí)，菊是集高潔、隱逸、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢于一身的花朵，對(duì)其品格的贊美，即使過(guò)了千百年人們也未曾淡忘。古人贊頌菊花的詩(shī)也層出不窮，如“花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中”。
菊花，難道不是我最值得珍藏的記憶嗎?
值得珍藏的記憶作文 篇40
繁華的街道上，我駐足在一位賣藝?yán)先说拿媲埃种凶虾稚钠呦夜徘�，一下子悄然喚醒了我塵封已久的記憶。
在我年幼的時(shí)候，父母工作繁忙，于是我便被寄托在姥姥姥爺家里�！案糨呌H”說(shuō)的真是不錯(cuò)，在兩位老人那里，我從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父母那樣的嚴(yán)苛，只享受著他們無(wú)盡的呵護(hù)與疼愛(ài)。他們只是帶著我四處游玩，我也是無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)。其中，最吸引我的一件事，就是每天傍晚，我都會(huì)身披黃昏的最后一抹霞光，前往村頭的廣場(chǎng)，去聽(tīng)那支百聽(tīng)不厭的曲子。
演奏者是村里的一位老人，早年間就雙目失明了，所以我們都喊他“瞎子爺爺”。每天黃昏時(shí)分，“瞎子爺爺”都會(huì)來(lái)到村頭廣場(chǎng)上的那只石凳旁，彈奏幾首曲子，引得小朋友們駐足圍觀。
石桌上是一張古琴，他端坐在面前的石凳上，雙臂自然下垂，雙唇輕輕抿起，慢慢抬起雙手，彈揉抹捻?yè)芴�，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手卻十分靈巧地在七弦琴上來(lái)回?fù)釀?dòng)，時(shí)緩時(shí)急，嫻熟流暢，手指宛如在花叢中翩翩起舞的蜜蜂，令人眼花繚亂卻又妙不可言。有時(shí)候琴聲悠揚(yáng)，澄然似秋水蕩漾，輕吻淺灘；有時(shí)候琴聲激越，鏗然似鐵騎噠噠，飛馳古道；有時(shí)候琴聲清朗，皓然似明月高懸，普照四野；有時(shí)琴聲浩蕩，陶然似松濤滾滾，蕩滌山谷
無(wú)論如何彈奏，那張七弦古琴始終安放于石桌之上，紋絲不動(dòng)。它沉淀著成熟的棕色，那輕溢的淡淡的檀香，正如“瞎子爺爺”吐納均勻的氣息，沉靜而飽受歲月的洗禮。彈奏中的他仿佛回到了壯年，從容揮灑著燃燒的情感，手指上的樂(lè)音演繹成為似水流年，流淌其中的復(fù)雜情感，經(jīng)過(guò)十指的調(diào)和、交織、沉淀和升華，芳華綻放于七弦琴間。
一曲終了，仍是余音繞梁，年幼的我雖然品味不出太多的深意，卻不妨礙我沉醉其中。說(shuō)來(lái)奇怪，“瞎子爺爺”平時(shí)顫巍巍的雙手，只要演奏起古琴來(lái)，立刻變得輕盈柔滑，曼妙流暢，整個(gè)人也仿佛身輕如燕升入云端，或者穿越到了古代，長(zhǎng)袍仙氣，玉樹(shù)臨風(fēng)。彈奏結(jié)束后，他總是緩緩地，穩(wěn)穩(wěn)地，把七弦琴罩上黑布套，包好扎緊，然后小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)木頭箱子里，滿滿地抱著，緩步朝家里走去。他的身后，是我長(zhǎng)久凝望的雙眸。
突然，一陣汽車的鳴笛聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，有車要過(guò)去了。我朝面前的這位老人輕輕地鞠了個(gè)躬，繼續(xù)朝前走去。時(shí)過(guò)境遷，“瞎子爺爺”雖然早已成為我生命中的一個(gè)過(guò)客，但是那一段深刻的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心間。
值得珍藏的記憶作文 篇41
我的記憶十分廣泛，可能寫五篇都寫不完�？捎腥齻�(gè)事件使我印象深刻，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
記得昨天，我約兩個(gè)小朋友玩得正歡時(shí)，突然一個(gè)手拿青龍劍，身穿黑衣的蒙面人來(lái)到我們面前。咱們毫無(wú)防備，只見(jiàn)我們連蹦三尺高，大驚失色。直叫喚：“壞人來(lái)啦！”我正當(dāng)壞人準(zhǔn)備攻擊我們的時(shí)候，趁他不注意拿起一塊石頭，就決定往蒙面人身上砸。兩個(gè)小朋友也沒(méi)閑著，一個(gè)抄起身邊棍子，一個(gè)張牙舞爪，一會(huì)兒仰天大笑，一會(huì)兒嗷嗷直叫，好像一個(gè)瘋子。蒙面人見(jiàn)勢(shì)不妙，一個(gè)后空翻，逃到了停車場(chǎng)，我氣急敗壞，心想給那個(gè)人來(lái)一組拳頭，但無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒，我們還是嘆著氣，無(wú)精打采地離開(kāi)了。
小時(shí)候，母親總不讓我們?nèi)V場(chǎng)上玩耍，說(shuō)廣場(chǎng)很可怕。終于，我到六歲時(shí)，父親當(dāng)天晚上便帶上我一起去廣場(chǎng)上玩耍。廣場(chǎng)上冷冷清清的，只有幾個(gè)大學(xué)生正興致勃勃地玩滑板車�？僧�(dāng)我走到上面，情境就不一樣了！很多的男男女女牽著一只狗在那里散步！我第一次見(jiàn)到那么多狗，不禁瞪大眼睛，尖叫一聲。那聲音如此高昂，引的一些狗張嘴“回應(yīng)”。還有的狗竟然慢慢地跑了過(guò)來(lái)，認(rèn)真的嗅著我，我不禁暈了過(guò)去
還記得有一次，我的糕點(diǎn)不翼而飛了，我著急地走來(lái)走去，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于發(fā)現(xiàn)了呼呼大睡的母親，還有一點(diǎn)餅干渣
我實(shí)在有太多事情沒(méi)有分享，有歡笑，還有痛苦，一定寫不完，有時(shí)間來(lái)找我聊天哦！
值得珍藏的記憶作文 篇42
三年級(jí)，我嘗到了一種有朋友的美好感覺(jué)。
小夢(mèng)又忘帶鑰匙，母親不在家，鄰居也沒(méi)人，便來(lái)我家。
曾經(jīng)的我，不擅長(zhǎng)與人交往，只有我一個(gè)人。媽媽勸我交個(gè)朋友，我總不以為然，為什么要交朋友？一個(gè)人不挺好嗎。
那是夏天。小夢(mèng)和我是一個(gè)班的同學(xué)，她是剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。我們便在一起寫作業(yè)，一起討論難題。作業(yè)做完了，她看我梳的頭不好看，便教我學(xué)。小夢(mèng)像姐姐一樣，手把手教我盤發(fā)髻，扎馬尾，辮麻花。
我們很談得攏，媽媽便打電話給她母親讓她在我家過(guò)一宿。我們睡在一起，聊天，看星星，搶被子我醒來(lái)時(shí)，被子都在我這兒。好在是夏天沒(méi)感冒。
后來(lái)，我們常在一起，就像姐妹一樣。我最喜歡抓蝌蚪了，我們用手在水里抓，找了一個(gè)小袋子，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有不少魚，覺(jué)得抓魚有意思，結(jié)果魚沒(méi)抓著，弄得滿臉是水。小夢(mèng)見(jiàn)了哈哈大笑。我們運(yùn)氣好，不知怎么呢，竟然摸到了五元硬幣，我們買了一根雪糕，你一口我一口，甜甜地吃了。
平常在一起吃飯時(shí)，我的面前有許多米粒，而小夢(mèng)面前一粒也沒(méi)有。小夢(mèng)開(kāi)玩笑說(shuō)：“小顧啊，我買一架耬給你，好讓你種飯，好嗎？”我笑得嘴里的飯全噴了。
我感受到了有朋友的快樂(lè)，這將成為我永久的記憶。我和小夢(mèng)的故事還在繼續(xù)著。
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