記憶里的他作文（通用46篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記憶里的他作文（通用46篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶里的他作文 1
他呢，濃眉大眼，微胖的身子。
他呀，是誰，我不告訴你，自己猜猜看。
他呢，遇事不驚。當老師宣布要面對一大堆作業(yè)時，全班都在唉聲嘆氣，他卻嘴角不經(jīng)意的一上揚，一絲笑容一閃而過，不著一絲痕跡，老師也就說完了。
他呀，是一個隨和的人，不太容易生氣。一次，我們?nèi)鷲鹤鲃�，在電話里先尖叫一聲，再叫一聲，姐！他居然傻呵呵的笑著，好脾氣的問：干啥呢？小孩子不�?yīng)該這樣的懂不懂，不應(yīng)該騷擾平民的懂不懂……
他呢，還是一個樂于接受意見的人。一日，我訓(xùn)他：你作為副班長，應(yīng)有帶頭作用……他專注地聽著，嘴巴長成扁扁的“o”一邊點頭一邊說：哦~
他呀，還可以為班做貢獻。那是一個星期六下午，我們幾個同學(xué)來到學(xué)校做黑板報，他什么事都不會干，就做起了“雜勤工”，一會兒幫我們倒一桶水，一會兒幫我們調(diào)下顏料，當我不經(jīng)意的'轉(zhuǎn)過來，要去調(diào)下顏料時，無意間看見他，他正在專注的給我們所需的顏料一點一點的調(diào)色，這種顏色倒進一些，那種顏色擠一些，再拿起筆來拌一拌，最后把調(diào)色盤端到我們所需的人面前�？梢哉f，沒有這“雜勤工”，我們的黑板報也不能完成。
他呢，是一個為班做貢獻、樂于接受意見、隨和、遇事不驚的人，你猜出他是誰了嗎？
記憶里的他作文 2
他叫小先，是我的男閨蜜，我們的關(guān)系還算不錯就這樣在一起打打鬧鬧，可是在這個學(xué)期里，他的父母為了給他打基礎(chǔ)把他送到了市里比較好的學(xué)校去了，從那以后我就沒有見過他了，想念在我心頭一涌，不禁覺得孤單，寂寞。這個時候石倍先要是在我身邊和我打打鬧鬧那我應(yīng)該就不會這么覺得。
我們經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，他總叫我的外號，也是他經(jīng)常給我起外號，他一走了還真有點不習(xí)慣，放學(xué)時回頭一望看不見他的身影，上學(xué)時上前一打招呼發(fā)現(xiàn)認錯了那個他，考試時總還是會習(xí)慣性的往他坐著的'那個作為看可是看過去時就會發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不是原來的那個他。
你在哪里呢？你還記得我嗎？你想念我嗎？一串串的問題從我嘴中脫口而出我不知這些念頭是何時有的，也不知他會不會也像我一樣放學(xué)的路上向后面看一看發(fā)現(xiàn)沒有我后不自然的回過頭，更不知你會何時回來更加的不知道會不會想念我們。
你可以回來嗎我們都很想念你，同學(xué)們，老師們。你回來吧！這個學(xué)�？梢越蛹{你，你回來吧！這還是你熟悉的那個地方一個人都沒有少一個人都沒有多！我們的老師還是那個嚴肅的徐波，我們的同學(xué)還都在嬉戲打鬧，回來吧！加入我們的團體我們不在拋棄你，不在冷落你，不再打你，罵你，回來吧！我們都想念你啦。
記憶里的他作文 3
他，是一個平凡的，年過7旬的老人。兒時的記憶里，時時刻刻都停留著他的身影：生命里學(xué)會的第一首唐詩，是他一個星期的杰作；生命里第一眼看見的人，是他殷切的目光；生命里第一次咿咿呀呀唱歌，是唱給他聽……算起來，我們之間的故事，真的很多。
他，喜歡做飯，做各種各樣的好吃的'給我吃。每當吃起這些食物時，就會有一種熟悉的味道在舌尖縈繞，腦海便會出現(xiàn)那個親切又有些佝僂的身影在遠方向我招手，有些孤獨，有些凄涼。
而如今的他，已經(jīng)頭發(fā)花白了。去看望他時，握著他的手，看見上面被歲月摧殘的痕跡，心里就有些淡淡的悲傷，總會想著：“您為我們做了那么多，謝謝您！”雖然他的身體已經(jīng)沒有了當年的健壯有力，但他那慈祥的笑容依舊每天呈現(xiàn)在那粗糙的臉上，如同寒冬里的一抹暖陽，溫暖了，照亮了我的心田。他每天早上總會意氣風(fēng)發(fā)地運動運動。
佳節(jié)又重陽，秋菊憶家鄉(xiāng)。我記憶中的那個人，就是我最親愛的姥爺。姥爺，希望您，一切都好！
記憶里的他作文 4
馬上就要放學(xué)了，突然一滴滴水珠從天而降。雨越下越大，風(fēng)也跟著發(fā)出“呼——呼”的聲音。下課鈴響了，大家都望向窗外尋找著自己的家長，我也用探照燈一般的眼神掃視著人群，但我并沒有看到那熟悉的身影。
當班上的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)離開了，我才看到了爺爺?shù)纳碛�。我連忙跑過去，爺爺見我笑了笑說“那把大傘壞了，先用小傘將就著用吧”說完爺爺就把傘遞給了我。而自己費力地把我那又大又沉的書包背在了他那微駝的背上。走到樓下我撐開雨傘，才發(fā)現(xiàn)這把傘真的好小�。≈荒苋菸乙粋�人。“這么大的雨如果爺爺不打傘，淋了雨肯定會生病的！”我心里想。所以我把傘舉過了爺爺?shù)念^頂，打在了我倆中間。但他卻笑著把傘又推向了我的頭頂，用沙啞的聲音對我說“你打著傘吧！別生病了，明天還上學(xué)呢！”不過我還是倔強的把傘向他那邊挪了挪，爺爺又把傘推給了我，并用“你怎么就不聽話”的`語氣對我說：“你打著吧別著涼了，我的衣服是防水的”。聽爺爺這么說我心里的石頭一下放下了。
后到家后我滴雨未沾，而爺爺卻像一只落湯雞渾身都濕透了�！斑�，爺爺?shù)囊路皇欠浪膯幔俊蔽倚睦镏贝蚬�。這時奶奶問怎么回事，我便告訴了奶奶。奶奶仔細看了看爺爺?shù)囊路f“這哪是防水的呀，明明是普通的衣服嘛！”。這是爺爺?shù)哪樇t了，還不好意思地撓了撓頭卻什么也沒說。
那一瞬間，我明白了一切，淚珠怎么也管不住自己似的大顆大顆地往下掉。這就是我記憶里的他——我親愛的爺爺。您是多么的疼愛我��！
記憶里的他作文 5
我大概有兩年沒有回老家看望爺爺了，記憶里的爺爺是慈愛的、是智慧，但也是嚴厲的。
記憶里爺爺個子不高，頭發(fā)花白，由于長期在在戶外干活，他的臉黝黑，還有著深深的皺紋，他的手長滿了老繭。走起路來，爺爺總是兩手背在背后，緩緩的一步一步走的很穩(wěn)。最讓我記憶深刻的還屬于爺爺?shù)难劬�，他的眼睛炯炯有神，充滿了智慧，看我時滿是慈愛和溫暖。
我回到老家，最喜歡的`就是刨老家院子里儲藏蘿卜的大土堆，我把它叫“挖寶游戲”。記得第一次我用鋤頭刨時，媽媽嚴厲的批評我，嫌我刨土?xí)言鹤优K，怕我把蘿卜挖壞。爺爺看見了，說：“媽媽說的這些情況你會犯嗎？”我趕緊保證，說：“寶藏很珍貴，我保證小心翼翼的絕對不會損壞�！睜敔斝χ饝�(yīng)我去玩。因為答應(yīng)了爺爺，所以我挖土很是小心，一點一點刨土，發(fā)現(xiàn)蘿卜，真的像對待寶藏一樣，輕輕地拿起，輕輕地把它們放在一邊。有時閑了，我還會和同伴一起在院子里挖隧道，玩“鐵道游擊隊”游戲，爺爺縱容著我們自由自在的玩。
爺爺?shù)目v容也是有原則的。記得有天我挖了門前街邊的一棵小樹。爺爺發(fā)現(xiàn)后，嚴厲地批評了我，他說：“你這種行為就屬于破壞環(huán)境，每個人做事都應(yīng)該想想什么能做，什么不能做，想想做事的原因和后果�！备袅藥滋欤瑺敔斮I了一棵樹苗栽種到門前，現(xiàn)在每次回去，看到那顆樹，爺爺?shù)脑捳Z仍在耳邊。
爺爺雖然沒有一直陪伴著我，但是相聚時爺爺?shù)囊稽c一滴還是時時陪伴著我，影響著我，讓我健康快樂的成長。
記憶里的他作文 6
又到了一年一度的重陽節(jié)，聽媽媽說也叫老人節(jié)，我不禁又想起簡樸又不失威嚴的爺爺。爺爺對我很好，但我卻再也感受不到他的愛了。他離開我們已經(jīng)三年了，在這個特殊的節(jié)日里，我很想念他。
從小到大是爺爺陪伴我一起長大，他總是會告訴我一些做人的道理，現(xiàn)在想起來都歷歷在目。爺爺在生活中非常節(jié)儉，他經(jīng)常教育我："現(xiàn)在生活條件好了，但也要珍惜糧食，不能忘記勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。”記得有一次吃早飯，我見饅頭的.皮被鍋里的水浸軟了黏糊糊的，就順手摳下來扔進了垃圾桶，這才津津有味地吃起來爺爺看到后放下碗筷，轉(zhuǎn)身走回自己的房間，表情嚴肅的讓人害怕。爸爸連忙給我使眼色，讓我快去道歉。我這才意識到自己做錯了事情，覺得很羞愧，臉上火辣辣的。于是我像烏龜一樣慢吞吞的走進爺爺?shù)姆块g�？粗鵂敔斈樕夏氐谋砬椋逸p輕的拽拽他的衣角，誠懇地說：“爺爺，我錯了，我再也不浪費糧食了。”爺爺撫摸著我的頭說：“知錯就改，就是好孩子。古人都說′誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，′我們怎么能浪費呢？”爺爺?shù)倪@句話一直縈繞在我耳邊。
爺爺?shù)纳屏家沧屛液芘宸��？吹娇蓱z的人總是伸出援手，給予幫助。記得有一次放學(xué)，看到路邊有個小姐姐在哭，爺爺馬上跑過去問她怎么了，當聽說她和媽媽走散了，找不到家時，爺爺一邊安慰她，讓她別著急，一邊詢問周圍的人。就這樣過了1小時，直到小姐姐的媽媽找來，爺爺才放心的帶我走了。突然我覺得爺爺?shù)纳碥|變得那樣高大，那樣偉岸！
現(xiàn)在我總是在夢里夢到爺爺，夢到他給我買好吃的，陪我上學(xué)放學(xué)，叮囑我好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體……爺爺瘦弱的身軀是那樣清晰，是那樣挺拔。爺爺非常愛我，我也很愛爺爺，相信他在天堂定過的很幸福！
記憶里的他作文 7
時光一去如梭似你穿針，又豈能忘你愁容笑顏，唯因你之舉手投足間，皆入我心。
最熱鬧的巷弄滿是曝背聊天的人，而那坑坑洼洼的石板凳上坐著的總是那個老人。他的頭上早已霜花點點，深邃的瞳仁嵌在眼窩中，長滿老繭的指尖總是夾著一支煙。一咧嘴，雖是豁著門牙，卻笑得十分爽朗。
衣服早已磨破褪色，手中的杯子也磕破了一小塊，走起路來邁著八字步，不合腳的拖鞋啪嗒啪嗒的拍著大腳板，這身裝扮，并非沒錢，曾經(jīng)開豪車的兒子來接他進城，他只是瀟灑地一擺手：“不去！待不習(xí)慣。”
這個長不大的老頭喜歡和我們這群小鬼混在一起，講故事，說大話，當然他也從來不吝嗇他兜里的糖。每到番薯玉米收獲的季節(jié)，他總是挨家挨戶地送，不信佛的他卻樂善好施，憨憨的笑容里藏著大把大把的陽光。那日他又坐在夕陽的余暉中，灰色的天竟然下起的蒙蒙的小雨。他兩眉微鎖，猛吸一口氣，然后忽地扔掉手中的煙頭，搖搖晃晃地跑向麥場，拖著一捆捆的油菜就往回跑。最后，他狼狽地站在屋檐下，一把抹掉臉上的水，氣喘吁吁地默念了一句：“也不知道是誰家的……”然后就蹲在門檻上，招呼著詢問過路的鄰里。
有一陣子，村里有了新聞——村頭老李家的孩子病了，病的不輕。大伙兒都知道他家的`情況，紛紛嘖嘖的搖著頭。而老人眉頭緊鎖，滿臉愁容。后來，他便匆匆邁進了李家的門。張嘴就說：“娃咋樣了？”說著，從兜里掏出了一沓錢，“先拿著，娃要緊。”不等人家反應(yīng)過來，他便匆匆轉(zhuǎn)身離開了。啥時還？沒說。
不久，他便去世了。有點突然。清貧的他什么也沒有留下。送葬的那天，村名們紛紛到場，我望著那黑白照上熟悉的面龐，哽咽得說不出一個字。心想：“上帝總會為善良的人鋪一條明媚的道路。好人好走！”
又回到那個弄巷，暮雨紛紛，青苔幽幽，人已不在�？赡憔瓦@樣留在我的記憶深處，以最美最樸實的方式傳遞著溫暖的正能量。你是如此的富有，一舉手便溫暖了一個村，一展眉就陽光了一個生命，一邁步就走出了一個世界，那里，有最透明的愛，最澄澈的心。
執(zhí)筆，將你繪入記憶，愈久，愈深。
記憶里的他作文 8
記得那是在初中時，班里新轉(zhuǎn)來一個男生，他是我們通常會認為長得很帥的那種，高高的個子，清瘦的模樣，還有一雙連女生都會嫉妒的美麗的大眼睛。
記得在全班女生近乎仇視的目光中，他坐到了我的旁邊。我沒有驕傲，手中的筆才是我的驕傲，他算什么？
記得最初的日子里我們總是吵架，想不起來是為了什么了，總之就是吵，吵得煩了就誰都不理誰，用粉筆描上所謂的楚河漢界，然后彼此偷偷等對方的衣袖中招后開懷一笑！那時最多的是拉起好朋友說他的壞脾氣，說一定要換個同桌卻遲遲不向老師說出口。他也同我一樣沉默。
最慘的是青蔥歲月里有個為別人尋找愛情的通病，我們的冤家路窄竟也被丟進了流言的混水中。我知道這都怪他，他的清高，他的傲慢得罪了全班的男生、女生，我卻是無辜的受害者，他只和我說話，盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發(fā)生在家長會上，我們被留下迎接家長，要命的是我們的媽媽竟是舊相識，于是在門外那些英雄好漢的眼前，我們笑得極不自然的叫著“阿姨”，從此，又落上個倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會上被扭出來同唱一首歌，善良的老師也學(xué)會了不做聲，于是哆啦咪讓我們倆唱得有點悲壯．于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子．慶幸那晚的照片通通暴光，只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時的.模樣．
分班一周后他又成了我的同桌，不同的是我們中間又多了一個女生，感謝上帝，那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語言，于是中間有了這么大個的楚河漢界后，我們竟和好了！他常常越過封鎖線遞過可愛的小紙條，上面一定有一句笑話，然后我們心照不宣的相視一笑，笑的那可愛的女生一直在臉紅，這不是我的錯．
記得他逃課大模大樣的走出教室，卻要我鬼鬼祟祟的把他的書包丟到窗外去，據(jù)考證摔破了一支鋼筆，私奔了一塊橡皮，哦！這不是我的錯！記得在學(xué)校三令五申不許穿軍大衣上學(xué)的一個冬季飄雪的清晨，他遲到了只穿著毛衣，嚇壞了所有的人！我問他怎么了，他驕傲的說，大衣被教導(dǎo)主任借去了！哦！我才知道，這不是他的錯．
高中時最終沒有再同他一起同校．同桌，總是時不時的聽老同學(xué)講起他，她們還是沒記住他的名字，只回說，那是我們班的一個男生。哦是啊，有一個男生，大家都記得他的傲慢，只有我記得，他可愛的笑容……
記憶里的他作文 9
記得初中的時候，班里有個新來的男生。他是那種我們平時覺得很帥，又高又瘦，有一雙漂亮的大眼睛，連女生都會羨慕的那種。
我記得他坐在我旁邊，在全班女生眼里幾乎是充滿敵意的。我不驕傲。我手里的筆是我的驕傲。他是什么？
我記得頭幾天我們總是吵架，但我們不記得是為了什么�？傊褪浅场．斘覀儏捑肓顺臭[，我們忽略了每個人。我們用粉筆畫了所謂的楚江漢界，然后偷偷等著對方的衣袖來惡作劇和大笑！當時最常見的就是拉起一個好朋友說自己脾氣不好，說一定要換同桌，但是沒有告訴老師。他和我一樣沉默。
最糟糕的是，在茂盛的歲月里，為別人尋找愛情有一個通病，我們要走的路被扔進了謠言的混水。我知道都是他的錯。他的遠大理想和傲慢冒犯了全班的男生女生，而我是無辜的受害者。他只和我說話，盡管十分之九是為了吵架。最糟糕的事情發(fā)生在家長會上，我們被留下來見家長。麻煩的是我們媽媽是老熟人，所以在門外的英雄面前，我們笑得不自然，叫“阿姨”。從此，我們就落到了一個惡心的青梅竹馬上。最糟糕的是，新年晚會被扭出來一起唱一首歌，善良的老師學(xué)會了沉默，所以哆啦美讓我們唱得有點悲壯。于是唱歌后的新年祝福語讓大家笑疼了肚子。還好那天晚上的照片都曝光了，但我依稀記得他尷尬的`讓我和他一起唱歌時的樣子。
分班一周后，他又成了我的同桌。不同的是我們中間還有一個女生。感謝上帝，那個女生的粗鄙讓我們有了更多的共同語言，所以中間有了這么大的楚江漢世界之后我們就和好了！他經(jīng)常隔著封鎖線傳遞可愛的小紙條。他們身上肯定有笑話。然后我們心照不宣地相視一笑。笑起來很可愛的女孩總是臉紅。這不是我的錯。
我記得他逃課走出教室，卻讓我偷偷把他的書包拿出窗外。據(jù)研究，他弄壞了一支鋼筆，帶著一塊橡皮私奔了。哦！不是我的錯！記得冬天一個下雪的早晨，學(xué)校禁止穿軍大衣，他遲到了，只穿了一件毛衣，把大家嚇壞了！我問他怎么了，他得意地說，他的外套被教導(dǎo)主任借走了。哦！我意識到這不是他的錯。
我高中的時候和他不是一個學(xué)校的。同桌總是時不時聽老同學(xué)聊他。他們還是不記得他的名字，只說是我們班的一個男生。哦對了，有一個男生，所有人都記得他的傲慢，只有我記得他可愛的笑容…
記憶里的他作文 10
努力搜索記憶的源頭，想尋找與他初次見面的情景，哦！
我想起來了，第一次見他是一次公開課，他作為本校高年級的語文老師在我們班聽課，當時的他身著筆挺的西裝，卻依然看不出嚴肅的樣子，就坐在我身后，我清晰的可以督見他寫筆記時專注的樣子：滄桑在他的眉宇間留下了印跡，最明顯的是那一雙不知道寫盡了多少只粉筆的雙手，卻依然寫的`那么認真、那么有力。
后來，我升入五年級了，意外的，在第一堂課上出現(xiàn)了他的身影，不算高卻并不矮，只是本身具有的老者風(fēng)范卻讓我對他心產(chǎn)敬意。他成為了我的班主任兼語文老師，我在被他教的兩年中總結(jié)了幾條規(guī)律:
1.他上課從來不看課本，只憑他那滔滔不絕的口才就足以將全文一字不漏的解讀。
2.他從來不打人，不管犯了多大的錯誤，從來不會伸出那雙只讓寫字的手打罵的。3.他從來不會讓學(xué)生死讀書，每一次課本一合總能按照他的故事性講解將文章吃透。還記得一次上《霍金上的輪椅》，他滿懷憤慨的說：“人這一生會遇到很多困難，不要埋怨，記得笑著生活······全班人都被他感動了，只是沒想到他卻真正做了堅強的試驗品。
去年，也就是送走了我們這一屆學(xué)生之后，他得病了，是癌癥，而且是晚期。我去看過他一次，那時候，他站在村口，像一位生命終結(jié)的老人凝視西去的夕陽。我依舊看得出他對生命的留戀，依舊看得他眼神中的堅強，依舊聽見了那次他上課說的“笑著生活.....”臨走時，他說：好好學(xué)習(xí)，別辜負老師的期望！
”如今，我們步入了中學(xué)了，向他預(yù)言的那樣開花了，而他卻走了，帶著教書育人的理念和堅強意志走了，卻成為我記憶中永不退色的鉆石，閃閃發(fā)光······
花兒開了，你卻走了······
記憶里的他作文 11
下雪了。雪花似乎來得很突然，沒有任何預(yù)兆，像漩渦一樣飄落下來。站在窗前，我看著雪花，又看到了他的影子。在雪地里慢慢地走著，這也是一個下雪的日子。早上起床，看看窗外。哇，好大的雪��！據(jù)我所知，它全是白色的。我抑制住自己的激動，沖了上去，下樓去看雪中的美景。這真是一場好雪。
入冬以來的第一場雪是如此強烈。吉祥的.雪盛開了。一聲巨響打斷了我的思緒。往里看，我看到樓道口一個小個子男人趴在厚厚的雪地上，他的包在一米多遠的地方飛。我忍住笑，看著男孩狼狽地爬起來，撿起包，憤怒地朝地上跺腳。在我離開并欣賞這場鬧劇之前，我不情愿地轉(zhuǎn)過頭去看了看。果然，一個現(xiàn)代的女孩也躺在樓道口上，比那個小女孩摔得更重。我看見她呻吟了起來，也不知道罵什么，拍了拍雪，也離開了。這些人，連踩在雪地上都能摔倒，太無能了！
就在這時，一個拿著掃帚的中年男人闖進了我的視線，在每個入口處使勁掃著雪。我不禁想知道這個人是誰。清潔工。我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀。叔叔，你是清潔工嗎？他害羞地笑了，不是你為什么掃雪？今天早上，我摔倒在雪地上。我想，如果我不掃別人，我會跌倒嗎？這不，我會扛著掃把去掃雪，也算為大家做出一點貢獻！聽了這話，我大吃一驚。我想到了那個女孩小小的跺腳和咒罵，仔細品味著中年人的簡單工作。我感慨了很久，然后抬起頭來，看到中年人又在努力掃雪。
聲音的聲音像音樂一樣在我心中回蕩。每個人都掃門前的雪，不管別人瓷磚上的霜。中華民族的概念是合理的。然而，今天，我們不能跟著這句話。
掃雪機，雖然我甚至不知道他的名字，但他已經(jīng)在我的記憶中深深地打動了我。
記憶里的他作文 12
那是在一個北風(fēng)呼嘯，下著雨雪的冬日下午，我走在大西街放學(xué)回家的路上，忽然想起媽媽叫我買一棵白菜。我來到賣蔬菜的地攤上挑選，只見那個黑瘦的攤主大叔穿著舊式棉軍大衣，戴舊式棉軍帽，在寒風(fēng)中似乎凍得瑟瑟發(fā)抖。
一個小伙子推著自行車過來，彬彬有禮又朋友似的向大叔打過招呼，也選白菜。
“三塊六毛六，收三塊六。”稱重后，大叔笑著說。
“哎，沒零錢，甭找了！您挺不容易的！”小伙子遞給他五塊錢，熱情地說。
“不行，上次欠您一塊四呢，還沒找呢！”大叔很認真地說。小伙子已經(jīng)麻利地把白菜裝進車筐，騎出去七八米遠了。大叔捏著零錢，猛跑幾步追了上去，硬把錢塞進小伙子的衣袋里。
“我這人你對我好，我對你更好......”我聽見他喃喃自語，邊說邊往回走�？吹斤L(fēng)雪中這溫馨的一幕，我心里暖暖的，一點兒不感到冷了�！岸嗪玫娜税�！還是好人多！”我情不自禁地感慨，不由得想起前幾天我吃早點的事。
那天，我起床晚了怕遲到，沒吃飯就急急忙忙趕到校門口。在早點鋪買了油條豆?jié){吃，“小妹妹，您把二十的`當成十塊了，只要五塊六毛就夠了。”聽到這句溫柔的聲音，我抬頭一看，賣早點的姑娘正把零錢遞給我呢，我才想起來，真是。忙說：“謝謝！”她沖我莞爾一笑，美如春花。
“三塊七毛八”，大叔的聲音打斷了我的思緒。一掏錢才發(fā)現(xiàn)我也沒有零錢，于是遞給大叔五塊錢，說：“沒零錢，甭找了�！闭f完，拎著菜就急沖沖地離開。
“等等，給您零錢。您給我的是十塊。我做買賣，童叟無欺......”。我這才停住腳步，轉(zhuǎn)過身回過神，正要接過錢，突然聽到一個親切的聲音。
“謝謝您，辛苦啦！”不知何時，是媽媽站在旁邊，笑吟吟地說。
“不客氣，應(yīng)該的�！贝笫宕鸬馈�
原來，媽媽下班后也走這條路，巧遇我買白菜，把這一切看得清清楚楚，沒驚動我�！澳阋惨袷迨暹@樣誠信，記住童叟無欺這個成語��！”
望著佇立在風(fēng)雪中不相識的叔叔，我心里十分感動。他，一個普普通通的勞動者就是我記憶中永遠抹不掉的閃光的人！是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記憶里的他作文 13
記得剛上初中，我本不太喜歡數(shù)學(xué)課的�？墒浅跻唤涛业臈罾蠋煂嵲谔葠�，教得又好，又是我們的班主任，我也就開始喜歡聽他的課了。
楊老師雖不是很年輕，但打扮得十分洋氣。一年四季的沖鋒衣不是黑色，就是棕色，一副玳瑁邊框眼鏡，似乎使他變得十分深沉。
剛上他課時，我還以為他是一個脾氣暴躁的家伙，可我發(fā)現(xiàn)，他竟是一個脾氣好并且十分和藹的老師。
當時教到什么同位角，對頂角什么的，就因為有一次考試我們班大多數(shù)人都錯了，他就在講這道題時，說："看�。∵@邊是平行線，這是什么角你們認不認識啊？哦，不認識，這就像你的爸爸站在你面前，你說不認識……”記得當時我聽到這話后想忍住不笑，可這么幽默，誰受得��？我的鼻涕像大龍湫瀑布一樣，直濺三尺。從那以后，我每回看到有什么角的，我都會暗暗對自己說：“不能再錯啦！”
你說神奇不神奇？之后，我真的就再也沒有錯過角的概念。
一個夏天的'中午，本該是我們睡覺的時間，但我和朋友十分貪玩，竟在那期間，去走廊打鬧玩耍。這下好了，我們被年級主任抓了個正著，當時我腦海中，已經(jīng)想了一萬種被楊老師教訓(xùn)的樣子了。
到了晚自修，糟了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)！我只見他緩緩走進教室，心里想：我要被他罵得狗血淋頭！
“以后大家中午要么睡，要么就看會兒書，寫寫字，千萬不能打鬧，聽到了嗎？”“哦——”大家回道。還好還好，不愧是我心中的楊老師。
下課后，他將我喊到人少的地方，說：“下次，中午要消停一點��！”
在同學(xué)面前，給我留足了面子，在原則面前，不忘嚴肅教導(dǎo)我。這才是一個好老師�。�
我這個人呢，記憶力不太行，但“情”不知所起，一往“情”深。楊老師，他已經(jīng)深深地留在我的記憶里，難以忘卻。
記憶里的他作文 14
在我的回憶里，有很多人的足跡。有的只是一面之緣，像沙子隨著歲月的風(fēng)悄然流逝；有的刻在巖石上，永不磨滅。
我對他是心懷敬意的。他是一位書店老板。書店處在鬧市的一角，濃濃的文化氣息充溢著整個書店。它的主人30來歲，個子不高，身材瘦小，可頭卻挺大，與那弱不禁風(fēng)的身子極不協(xié)調(diào)。眼睛小小的像豌豆，嘴巴寬大，聲音沙啞，聽著像是用指甲刮過黑板的聲音。
初次見面，他很熱情。但那時的'我，還小，對陌生人總是害怕。我看見他的樣子，有些不敢抬頭，是他熱情的服務(wù)，驅(qū)散了我心頭的恐懼。他一直跟在我身后，看我在書架上翻翻找找。“小朋友，你想看什么書？”他溫柔的說�！班�，有《平凡的世界》嗎？”“抱歉，已經(jīng)賣出去了。要不下次你來，我給你留一本吧！”“謝謝您！”“不客氣哦，下次再來�。 彼f。離開時，我回頭瞥見店里跨進幾名顧客，他一邊熱情地服務(wù)著他們，一邊對我招招手，微笑著送我離去。
自那天開始，我每天都期待著星期六的到來。于是，每周六的下午，我都會在那里度過，沉浸在這一片岑寂之中，這成了一種習(xí)慣。那位大頭叔叔，總是帶著春風(fēng)一樣的微笑，陽光一樣的熱情，常年如一。
這天，如往常一般，我再次跨進書店的門，熟悉的書香味撲面而來。一曲悠揚的樂聲從里傳來。哦！老板正瞇著眼忘我地彈著吉他。這時，門口闖進來幾個染著五顏六色頭發(fā)的青年。他們經(jīng)常來這兒搗亂。一個囂張地說：“聽��！哥們兒！今兒武大郎不賣燒餅該彈吉他了！”“喲喲喲！還真是人不可相貌哇！”“哈哈哈哈！”一陣放的狂笑。“嘿！大頭兒子！神！”這句話像一把錘子砸進我心里。我感到不可壓抑的憤怒，哪有這樣羞辱人的呢？我希望老板能把這群猖狂的人趕出去！
可他沒有。他停下手，把吉他掛在墻上，平靜地轉(zhuǎn)過身，一句話也沒有說。徑直走向書架。“你們好。這是你們要的書�？梢缘侥亲聛砜�。來點咖啡還是茶？”他認真詢問道。這伙青年愣了一下，你瞅瞅我，我瞅瞅你，紅著臉，溜走了。老板在后面招手：“歡迎再來吃我的燒餅！”
這件事過了很多年了，卻一直存在我的記憶中。雖然我不知道他姓什么，名什么，只是一個普通人�？稍谖铱磥�，他卻是不平凡的，內(nèi)心比任何一個人都高尚。忍一時風(fēng)輕云淡，退一步海闊天空。他有一顆包含世間萬物的心。
他用行動給我上了人生中最重要的一堂課。他的精神刻在我的記憶上，永不磨滅。我相信，他對我的啟發(fā)，會讓我受益一生。
記憶里的他作文 15
歲月之船悄悄劃遠，在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。
——題記
昨天，我和爸爸媽媽回了蘇州的那個新家，夜晚，我等待著那個嘶啞的聲音回蕩在小區(qū)的樓道間，卻遲遲未聽見。爸爸告訴我，那位老保安已經(jīng)退休了，至今無人代替他的崗位。
我的耳畔，似乎又朦朧地響起， “防盜門窗上鎖，車輛入庫，小區(qū)是我家，無案防治靠大家……”
那是我們剛搬進這個小區(qū)的時候，那天夜晚，很冷很冷，窗外的西北風(fēng)卷著蕭條的落葉， “嗚嗚”地怪叫；凄冷的`月光仿佛是被風(fēng)吹碎的銀子鋪滿了一地，空空如也的樹枝也耐不住寂寞，互相敲打著解悶。 “防盜門窗上鎖，車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲，我頂著寒風(fēng)跑到陽臺上探出頭去，原來是一位老保安，拿著一只舊喇叭喊著，提醒居民關(guān)門窗也是他的工作之一。
我借著月光打量了一下他：這位老保安瘦小的個子，穿著一身顯得略大的黑制服，沒有戴帽子和圍巾，棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經(jīng)不起揉捏的白紙一般，似乎風(fēng)一吹就會仰面跌倒。我不禁為他打了個顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上，凄涼的北風(fēng)拉著他的衣襟，吹起他黑發(fā)中夾雜的銀絲。
“哎，天這么冷，何必如此敬業(yè)呢？”我在心里嘀咕道。正準備回房，保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來，我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看，原來，我們樓下的防盜門忘關(guān)了。只見他緩緩地放下喇叭，雙腳哆嗦了一下，雙手來回搓了幾下，小心翼翼地拉住了鐵門，可是這門怎么也關(guān)不上，老人使了很大的力卻又盡量把關(guān)門聲響降到最低，最后終于把鐵門關(guān)了上去。月光中，我依稀看到老人笑了笑，提起喇叭又繼續(xù)喊了起來。
“小區(qū)是我家，治安靠大家，門別忘記鎖，窗別忘記關(guān)……”
時光流逝，老保安的身影在歲月中漸行漸遠。今夜，月光依舊，他的敬業(yè)精神也永遠留存我心。
記憶里的他作文 16
他是一個瘦子，長著一張英俊的臉。雖然這個人看起來很普通，但是他的行為，卻讓我難以忘懷，即使他是一個陌生人。
這個故事發(fā)生在今年夏天的八月。因為夏天經(jīng)常下雨，所以那天下雨了。我媽媽匆匆收拾好我的衣服，讓我去買蔬菜。我回答，拿上錢，撐起傘，向蔬菜市場走去。也許是因為下雨，菜市場很冷清。我連續(xù)走過幾個攤位，賣2.5美分的蕪菁。然而，今天蘿卜賣了一美元五十美分。這時，一個聲音傳入我的耳朵“孩子們，來我這里買吧，只要一元錢！”我往里看，看到一個二十多歲的年輕人坐在輪椅上，面前放著各種蔬菜。我走過去，看臺上的胡蘿卜是水狀的。我挑了幾個，他稱了稱。三元�！蔽腋读耸X，匆匆離開了。
當我到家時，我發(fā)現(xiàn)我沒有拿他找我的錢。我媽媽說她不希望把錢拿回來。他當然不會接受。我想我會再去試試運氣。我冒著風(fēng)雨來到市場，環(huán)顧四周。大多數(shù)賣蔬菜的小販已經(jīng)回家了。就在我失望的`時候，我聽到一個熟悉的聲音:“孩子，我在這里！”我往里面看了看。那個殘疾青年藏在市場的屋檐下。他的輪椅和褲腿有一半被雨水浸濕了。我正要說你還沒有改變我！他手里已經(jīng)有了七美元，說道:剛才你走得匆忙，忘了帶錢�！蔽医舆^錢，連忙說道:謝謝你，大哥。我會打電話給我媽媽，在這里買食物�！�:“很好！但是這錢是你的。別謝我�！碑斘易叱鍪袌鰰r，雨停了。
天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我被他的道德品質(zhì)所感動。
這個年輕人給我留下了不可磨滅的印象。雖然他的家庭很窮，但其他人并不窮。這種高尚的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
記憶里的他作文 17
小時候，外公和外婆總是帶我去太爺爺家玩。因此，我與太奶奶、太爺爺感情便十分得好。
那時，太爺爺已經(jīng)九十多歲了，記得那時候外公、外婆經(jīng)常會問太爺爺、太奶奶：“您看看，這是誰�。俊碧棠炭偸菚延沂种械难篮灀Q到左手中，然后用右手比了個一，說道，“提一個字，提一個字�！边@時，我與外公、外婆連同著太爺爺便會情不自禁地笑了起來。這時，太爺爺便會對太奶奶說：“這個是你三兒子的孫女兒��！”緊接著，太奶奶便會說道：“想起來了，想起來啰！”
一兩年后，太爺爺身體已經(jīng)不像以前那樣好了；記憶也有些模糊了；人也不那樣精神了，削瘦了許多。那一段時間，我并沒有多次去看望太爺爺。但是，我深刻地記得，那一天，我踏進太爺爺家的`門時，看見，太爺爺正吸著氧氣，人看上去不像往常那般精神。我喊了一聲：“太爺爺太奶奶我們來了！”太爺爺用很小的聲應(yīng)了一聲，雖然聲音有些小，但我還是聽見了。我跑了過去，可外公卻攔著我，說：“讓太爺爺休息會兒，去找太奶奶玩兒。”我望了望太爺爺。發(fā)現(xiàn)他臉色確實不太好，然后便跑到太奶奶那兒看電視了。和以前相比，這里好像少了些什么，仔細一想，便知道了，原來是太爺爺?shù)哪顷囮囆β暋?/p>
過了一段時間，出人意料的是，太爺爺?shù)牟∏橛辛诵┖棉D(zhuǎn)。于是那些日子里，我也便能總聽到太爺爺?shù)男β暳恕?/p>
可誰知好景不長，太爺爺?shù)牟∏橛謵夯恕Ｎ仪宄赜浀�，那天夜里，外公打來電話，說：“哎，老頭子不行了，你們來兩個人看看吧�！边@件事如天打雷劈般，落在我們家中；第二天，我們?nèi)サ搅藲泝x館，一路上我好像又聽見了太爺爺那一陣接一陣的笑聲，看見了太爺爺?shù)男Α?/p>
美好的記憶是人生中寶貴的財富，我永遠不會讓它隨著日子消失。
記憶里的他作文 18
小王是我以前的一個同學(xué)，在三年級的時候，他因為肺炎去上海動手術(shù)了。所以，他轉(zhuǎn)班了，從三年級變成二年級了。我一直很想念他。
他長得高高的，小麥色的“皮膚”，愛穿黃加綠色的.衣服，頭發(fā)很短，眼睛很小。十分平易近人。他跟我十分要好，經(jīng)常一起玩。
他很樂于助人。有一次，我的水壺沒帶，體育課下課后，我渴得不行，都沒有什么力氣了。小王聽了，立馬找來一根吸管，又去用水壺接了些水，讓我用吸管喝。一天沒喝水的我渴壞了，一口氣喝了兩大壺水。要是沒有小王給我喝水，再加上又是夏天，我可能就支撐不住了。
還有一次，我的手受傷了，寫不了字�？善晌矣譀]帶老師發(fā)的告家長書。為了不被老師罵，我要把告家長書抄下來，可我寫不了字。我只得尋求同學(xué)的幫助。可我一連問了好幾個人，都推托說有事，寫不了。小王聽說這件事后，二話不說，拿出他的告家長書和一張白紙就開始抄了起來。不一會兒，一份手寫的告家長書呈現(xiàn)在我面前，老師檢查時也沒有被罵。
小王是我的好朋友的另一個原因是，他從來不會坑人。有一次，我忘了抄作業(yè)，一個同學(xué)告訴我：“今天？今天只有一頁計算能手�！蔽矣悬c兒奇怪：“今天只有一頁計算能手？”可往常都有不少呀！我又問另一個同學(xué)，他也說：“今天只有一頁計算能手呀�！蔽疫�是很奇怪，又問小王：“今天有什么作業(yè)？”小王撓著頭想了想道：“兩頁《課課練》，兩頁《數(shù)學(xué)補充習(xí)題》，一頁計算能手�！蔽页粤艘惑@：我要是只寫了計算能手的話，我不被老師一腳踹到喜瑪拉雅山上啊！
我一直很想小王，希望我們什么時候能再聚到一起。
記憶里的他作文 19
我的爺爺是一個慈祥的老人，記憶中的他總是笑呵呵的，仿佛有著無限的趣事裝在肚子里。
我的爺爺是個樂觀的人。他中風(fēng)在家整整二十三年，身體上手腳不便，走路太慢，無法自理生活，但他卻從未抱怨過一句。他的左手長年無知覺，右腳也長年不能撐起身體，只能依靠一只右手與一條左腿慢慢動，可他從來只往好處想，常說：“我的朋友要么早就過世，要么就孤單一人，還有的就是住在養(yǎng)老院里總是天天盼望兒女來陪他。而我，有人陪我說話，有人幫我運動手腿，還有人幫我做吃的做喝的，簡直就是天堂般的`美好生活，我為什么要怨自己生病呢？”
我的爺爺還是一個慈祥有童心的老人。有一回，我寫作業(yè)時在畫畫，被父母發(fā)現(xiàn)后罵了好一會兒，爺爺聞聲慢慢走來，摸摸我的頭說�！爱嫯嫷恼娌诲e，不過你也得講究、勞逸結(jié)合，一直寫也是不好的，要放松一下�！蔽衣犃诵睦锬馗袆�，爺爺真好。小時候我讀書總是不認真，《三國演義》、《水滸傳》里的人與故事隨便說。爺爺高興地說：“哈哈哈，你真是厲害，能讓一本書中的人進入另一個故事，我可沒你有本領(lǐng)，不過故事我還是有印象的。”我聽了后，十分慚愧，比被打被罵還難受，臉都紅了。
可是爺爺雖然堅強地與惡魔作著斗爭卻沒能成功，他去世的那一天，我看著他的照片，想起他生前與我講的故事，我懷念極了。
雖然我的爺爺永遠地離開了我，但是他的那種樂觀豁達自信卻永留世間，滋潤著我讓我成長。
記憶里的他作文 20
他一個偏執(zhí)的少年，依然徘徊在我記憶的深處。
那個單薄的身影，久久地，久久地。都不曾消散。
看到街邊打鬧的男女，便勾起了：那懵懂中有美好，美好中又略帶憂傷的記憶。
老師們都慣稱15/16歲是青春期，而他就算是我在那時期的一次叛逆吧！
在那個對戀愛這一新名詞，感到無比好奇，充滿期盼的年代。我和他，就巧合地走在一起。
他喜歡騎自行車，自然而然會帶上我。我總斜坐在后座上，羞澀地拉扯著他那倆個衣角，哧哧地笑。偶爾，他會故意地騎得很快，穿行在車水馬龍之中。引得我的恐慌，尖叫。引來路人的猜測目光......漸漸熟悉了，也就放下了拘束。
他是班里的邊疆分子，幫他輔導(dǎo)功課，監(jiān)督他做作業(yè)，順理成章地成為了我的義務(wù)。每天，我們都會一起吃飯，一起逛街，一起回家。
那段時光，我盡情地享受著這位特殊朋友所帶來的快樂。
他是一個寡言少語的男孩，怪異的行為讓人猜不透。當他愿意把心門打開，與我分享著快樂，分享著悲哀。我才知道，他并非老師口中所說的，壞孩子。
他的性情很溫和，很體貼人心。
那個下著傾盆大雨的傍晚，我忘了帶傘。在教室里焦急等待，天色逐漸昏暗。眼看就要過17:35咯。我一個人，無奈地爬在課桌上。想不到，沒過多久，他那家伙扯了扯我的頭發(fā)，嬉皮笑臉地說：喂！豬，我有傘，我送你回家吧。我還在抱怨他拽疼了我，沒反應(yīng)過來，就被他拉著手，沖到了樓下。
打開那把深藍色的格子傘，他用手攬著我的肩。那一刻，我們挨得很近，走在那雨中的`校園里，走在幻想的童話里。多么期望，時間就此定格住。
他總是那么帥氣，那么有魅力。高高的個兒，站在我身邊，很安心。他一直牽著我的手，始終沒有放開。雖然天氣有點兒冷，可手心出汗了，暖暖的。
到了小區(qū)門口，他說他媽媽回來接他，讓我自己回去。剛扭頭要走，他就硬把傘派給我，仗著自己個兒高，用手在我的腦門兒上敲了一下。拗不過他，我撐著那把傘，回家了。
像是吃了蜜糖一樣，我心里甜滋滋的。雙手不停地旋轉(zhuǎn)著傘把兒，玩弄著。
在家安逸地過了一晚。次日回校，我卻不見他的身影。憂心忡忡，死死盯著那扇門，渴望他出現(xiàn)。
當他無力地說了聲報告，踉踉蹌蹌走到位子上，全班的眼光都交集在他的身上。
讓我又產(chǎn)生了想法：他應(yīng)該是不聽勸，去惹事打架了。我決定不搭理他，等他自己來認錯。他沒有在放學(xué)的時段等我，我也就獨自回家了。
在路上，聽到幾個同學(xué)在議論什么？我上前問清，才知道：昨天晚上，他媽媽沒有來接他，估計家里出事了。他一個人淋著雨回去呢！
我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。瘋狂地尋找他的蹤跡：書店，奶茶店，同學(xué)家......最后，是在我們那個秘密基地，找到了他。
懸著的心，終于放下了。我怕他難受，不敢多說。簡簡單單問了句，傻瓜，你為什么不告訴我？我還以為你又惹事了......沒等我說完，他就輕輕地擁著我，抱著我，不知不覺地把秘密告訴了我。
他多像個孩子，害怕下雨天，害怕沒有陽光。就像害怕沒有人理解他那樣。對于學(xué)習(xí)和他之間的選擇題，我作了很多遍，都得不到答案。
那樣的喜歡，那樣粘粘的感覺，那樣青澀的戀愛。
終究不會讓我們走出那個限定的格子。那不過是一種精神的寄托，情感的依偎。并未向?qū)Ψ剿魅∈裁础?/p>
畢業(yè)后，我們分手了，從此便斷了音訊。我知道，這是一種自然，于情于理地一種結(jié)束。畢竟，我們年少無知。分不清喜歡，看不透愛。
在一起時，曾有過的悲與歡，都是真心付出的。所以，我沒有留下遺憾。只是把這個結(jié)局當成人生中的成長。
雖常被嘲笑為早熟的孩子，但我不后悔。相信經(jīng)歷過，就會有收獲。
在那樣的年紀，那樣的態(tài)度，那樣的單純，美好。
那一場戀愛是成功的。因為他，我變得開朗了，我變得愛笑了，是那種傻傻的，癡癡地笑。
他，會被我的記憶封存。即使他已不是當初的模樣。但我依然會記得，那時的他，那時只屬于我們的快樂！
謝謝他，那個曾經(jīng)出現(xiàn)在我青春叛逆期的少年。
是他給了我不一樣的領(lǐng)悟。
記憶里的他作文 21
外公走的時候，我沒能再見他一面，等我知道時，他已經(jīng)走了。媽媽哽咽著說：“外公他累了，永遠地睡著了�！蔽覜]有說話，但已淚流滿面。
小時候，外公很長一段時間都在我的身邊，在送我上學(xué)的路上，在接我放學(xué)的人群中，還在橘色燈光的臺燈下……外公總是變著花樣給我弄好吃的，陪我玩耍，他的肩膀就是我看世界的墊腳石。我的腦海里仿佛又出現(xiàn)了外公慈祥的面容！
我最喜歡和外公一起做手工。外公的手很巧，做出來的風(fēng)箏既美觀又結(jié)實，而且能飛特別高。我們常在公園里放我和外公自制的風(fēng)箏，每次風(fēng)箏放得特別高的時候，我就手舞足蹈起來，外公說：“風(fēng)箏什么都好，就是有一點不好�！薄澳囊稽c？”我疑惑地問�！澳憧窗�，風(fēng)箏現(xiàn)在自由自在地在飛，但是他并不能主宰自己，是憑我們手中這一根細細的.風(fēng)箏線就能決定他的生死，只要我們輕輕一拉，風(fēng)箏就會落下。外公可不希望你成為這樣的人，你一定要主宰你自己的命運。”
小時候的我沒有聽懂這段話，但還是點了點頭。如今，我明白了，物是人非。以前的風(fēng)箏已經(jīng)沾滿了灰塵，但還是完好無損地掛在墻上，雖然外公已經(jīng)走了，但是他的面容、他的笑容和他的話語深深地印在了我的腦海里！
記憶里的他作文 22
他，是一個學(xué)校工人。他總是穿著一身舊舊的綠色衣服，貌似退役的軍人。
第一次見到他，是我在二年級時的一次體育課。那是一個夏天，長長的水管中不斷向外溢著水，澆在花花草草上。我們班調(diào)皮的男生上前揮舞起水管，還向四周的同學(xué)們大喊大叫，這樣的表現(xiàn)立刻吸引了不少圍觀群眾，有的`拍手稱絕，有的干脆一起胡鬧。我也是這其中一員，但僅是微微地笑著而已。這時，他出現(xiàn)了。見我們亂作一團，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出與身調(diào)不符的嚴厲表情，大聲怒斥著胡鬧的男生，驅(qū)趕著他們。可是男生們似乎不服氣，仗著有水管，沖著他就是猛噴一陣，他渾身濕透了，惱羞成怒的，沖上前一把奪過水管，打了幾下那調(diào)皮的孩子。被打的孩子驚叫地跑開了，而他卻不屑一顧地連正眼都不瞧，精心把水管重新放好。此事過后，我對這個老人產(chǎn)生了巨大的恐懼。
五年級，我們的衛(wèi)生區(qū)被劃分到廁所。又臟又臭的廁所，真令我們不知所措。最令人頭痛的，還是那常常被堵住出水口的水池。沒有人愿意去掏，即使是衛(wèi)生委員掏了幾次也以失敗而告終。于是，我又遇見了他。他來時，拿著一個鐵鉤，滿臉的皺紋與他緊皺的眉心，顯得他猙獰而可怕。我連忙退到一邊，像躲瘟疫一樣，離他三米遠。只見他耐心地用鐵鉤沖著水池捅呀、掏呀，還不時將手伸進冰冷的水中，拎出零食袋來。水池不一會兒就暢通了，他的眉心舒展了，心滿意足地離去，看著他的背影，我突然覺得，他并非那樣可怕。
再一次遇見他，也就在最近的時間了。最近H1N1甲流感蔓延得十分厲害，所以他每天都背著行囊，挨班挨級地給每個班的地面做消毒，一開始他進我們班，免不了遭受大驚小怪，甚至于他走后三分鐘內(nèi)都無法正常上課。于是不知怎么的，他不再在上課時來給我們班地面消毒了�？墒�，我們在教室里，每天還能清晰聞見那刺鼻的84消毒液味。他是在什么時候噴的呢？有一天我終于解開了這個謎，那是課間操時，大家都不在教室，而我卻抱著數(shù)學(xué)作業(yè)回到教室，剛巧看見他不緊不慢地在我們班里來回走著，身上依舊背著行囊，我不禁抬起頭看他的臉，一道道皺紋已占據(jù)了他的整個臉，使之變得滄桑無力。我閉上眼，回想起了四年前的那次體育課---他被淋了一身水，該是多么不好受啊！猛的，這個老人在我眼中逐漸高大了。
后來我得知他姓張�；蛟S他已經(jīng)不記得我，也或許根本就不曾認識我，可是，我卻永遠永遠地記住了他。
記憶里的他作文 23
他，初一初二的英語老師，不算高的個子，頭上幾根發(fā)白的頭發(fā)，一臉嚴肅的樣子其實心里充滿著熾熱的火焰。一句句看似平凡的話，從他嘴里說出來，就會使人發(fā)笑，他很幽默但有時也會生氣。
記得那一次班會，他一臉嚴肅地走進教室，我們以為他會像往常一樣嘻嘻哈哈的結(jié)束班會，可是我們錯了。他使勁把書往講臺上一扔，發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動，接著又是一句句教訓(xùn)的話，我低著頭，就好像他在訓(xùn)我。一臉慚愧，也許是因為很少看到他生氣，所以才會這么害怕吧！
通過那一次的事情，我覺得他不是對我們百依百順，我也變得更加小心翼翼，生怕再惹他不高興。但又是一堂英語課，我又轉(zhuǎn)變了看法。那一次我們準備檢查課文背誦，全班同學(xué)起立，誰背過了舉手讓老師檢查通過了才可以坐下。十五分鐘過去了有幾個同學(xué)已經(jīng)坐下了，身為課代表的我怎么敢示弱，又背了五分鐘，大膽的舉起手，老師走了過來認真的聽我背誦。終于背完了，老師讓我翻開書。一個一個的找出我背誦的錯誤，又一個一個的給我講句子的'語法……那時顯得那么溫柔，就像對自己的孩子那樣，用親切緩柔的話語教導(dǎo)著，我忘卻了他生氣時的嚴肅，只想靜靜的看著他那時和藹慈祥的微微一笑。
他，現(xiàn)在可能教其他班；他，可能有了其他更優(yōu)秀的課代表；他，可能遇到了更調(diào)皮的班級。但我希望他能記得那個最不優(yōu)秀的我。
記憶里的他作文 24
成長中，總有一些記憶深刻，上小學(xué)之前的事我?guī)缀跬饬�，唯獨在江邊的那件事，總會跑出來，每次�?jīng)過江邊，我都忍不住順手拿幾個石頭拋向水中，這都是因為記憶中的他。
小時候，我總向往自由，所以不懂事的我去上幼兒園總是跑出來，為此，媽媽不知說過我多少回，轉(zhuǎn)了幾個幼兒園，卻于事無補。
馬上就要升小學(xué)的那一個學(xué)期，我特別喜歡跑去江邊，看那水每天都上升一點點，有種說不出的享受。
一天，我又趁幼兒園吃午飯時候跑出來，一個人站在江邊，凝視江水，幻想著未來，幻想夢想，仿佛只有這樣，才能遠離媽媽的苦口婆心的勸告、老師那一次又一次的教誨，進入一個無拘無束的孩子世界。
突然，一雙手搭在肩上，思緒一下子被打斷。我轉(zhuǎn)過身去正欲說話，一個爽朗的聲音傳來：“小弟弟，你在干什么呢？”我聽了，才仔細打量起面前這個哥哥來，他略顯高大，和藹的臉上帶著笑容，尤其讓我印象深刻地是他那雙充滿智慧又略帶親切的眼睛，頓時，一股親切與陽光向我襲來，我不由自主地告訴了他事情的來龍去脈，他聽了，走上前，望著江水，用一種平和卻意味深長的口氣說道：“小弟弟，你每天來這里看江水，有沒有想過什么呢？”我聽了，覺得疑惑不解，便問：“江水，不就是每天都升高一點兒嗎？”
他聽了，沒有回答，而是拿起路邊一塊石頭，狠狠砸向水中，一陣如同射線的'水花濺起，隨后，水面又歸于平靜。正當我疑惑之時，他說話了：“小弟弟，我扔一塊石頭下去，江水便漲了一些，只不過你可能看不到，但總有一天，它會變成洪水，吞沒一切，無人能及。你也一樣，只有不斷學(xué)習(xí)積累，才有完成你的幻想的力量呀！”說完，他便走了。
我聽了，沒有說話，但是，我第一次自己跑回幼兒園。我知道，我一定不會再跑出來了，我已經(jīng)改變了。
現(xiàn)在，我沒見過那個他了，在街上見過一個與他有幾分相似的人，去打招呼，人家卻對我惡語相向。
記憶中的那個他，或許只存在于記憶，亦或許，就在心中。
記憶里的他作文 25
記憶中的他像榴蓮。只有喜歡他、了解他的人才能用心聞到他的“香”。
一條寂靜的小路，一片金燦燦的田地，一個在陽光下佝僂著身子的老人，他就是我爺爺。家中只有爺爺一人，在逢年過節(jié)，我們也偶爾回去住一陣子。孤獨的爺爺每天早早地起床去田里干活，他打理著好多畝田地。爸爸經(jīng)常勸他多休息，他卻不肯。爸爸不再多勸，我也明白，這也是孤獨的他打發(fā)日子的一種方式。
每次去爺爺家，爸爸總會帶很多東西�！安皇歉銈冋f過，過來就好，別帶東西，我一個人也吃不了多少！”爺爺總是這么推卻。等到下次再來的時候那些東西已經(jīng)腐爛了。誰也不知道他為什么總是拒絕別人的好意，被他拒絕的人都說他的性格不好�？晌矣X得，他是不想為了他給我們添麻煩，過慣了勤勞簡樸自己養(yǎng)活自己的生活，怎么會坐等山珍海味？他現(xiàn)在的`日子除了物質(zhì)條件變好了，其他的一切都和原來一樣。家里只有兩層樓，兩個房間，一間只有廚房般大小，是他自己住的，還有一間是留給我們的，房間里的家具少的用自己的手指都數(shù)得過來，衣柜和床都還是老款的……我雖然喜歡爺爺樸素的生活，但也希望他能接受我們的好意。
爺爺不善于表達。每次從外婆家回來的時候，外婆總是一而再，再而三地挽留我們，而爺爺只是答應(yīng)一聲“回去小心”就毫無留戀地轉(zhuǎn)身回屋了。我知道他其實是舍不得我們走的。
時不時想起住在爺爺家的日子，那時候他總是很開心。尤其是第一天來時聽說要住在他家的時候，他先是答應(yīng)好，然后便轉(zhuǎn)過頭去，那時我清晰地看見他嘴角的那條弧度，給那張瘦削的臉上添加了多少光彩。
外表堅硬，內(nèi)心柔軟，到底是“香”還是“臭”，我明白就好。
記憶里的他作文 26
那一天，下雪了。我站在窗前，望著那紛紛揚揚的雪花，我的腦海中，又浮現(xiàn)出他的身影。
那也是一個飄雪的清晨，往窗外一看，天哪！好大的雪，目所能及之處，全為白茫茫一片，按捺住激動的心，洗漱完畢，下了樓。突然聽見“咚”的一聲巨響，循聲望去，只見一位穿著西裝的中年男子，趴在門口那層厚厚的雪上，手里的皮包飛出去一米多遠。我忍住笑，準備過去扶他，就看著那位中年男子從地上迅速的爬了起來，拾包，憤憤不平的朝地上跺了一腳，才離開。這人，太不小心了，踩個雪都能摔倒，我瞎想著。忽然，另一位手拿著掃帚的中年人闖入了我的`視線，他在單元門口掃起了雪。我的心中有些好奇，這人是誰？清潔工嗎？我忍不住上去拍了拍他的肩膀說：“叔叔，你是清潔工嗎？”他有些不好意思的笑了笑：“不是”�！澳悄銥槭裁匆獟哐┠�？”“因為今天早上我在雪上摔了一跤，我就在想，如果我不掃的話，那別人也會摔倒啊，這不是我提著掃帚就來掃雪啦�！甭犃诉@話我愣住了，想想剛才的那位中年人，再品味一下這番話，我感慨良久。抬起頭來時，他又開始掃雪了，那“嘩嘩”的聲音如同樂曲一般回蕩在我的心中。
“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�！边@是有道理的，但今天，決不能按照這樣的說法做事。掃雪人，雖然，我不知道他的名字，但，他的舉動早已刻在了我的心中。
記憶里的他作文 27
記憶中的他，是和藹的，記憶中的他又是大方為家卻又管不住自己健康的舅舅......
每年暑假我都會回到四川老家，而每次回去都無一例外的`會住到舅舅家。而我每次見到他時總是看見他那不斷奔波忙碌為家里賺錢的身影。我曾問他累不累，他卻總是笑笑，用那不標準普通話回答道:"不累，只要你每次回來都高高興興的就好。”一年一年，看著舅舅高大的身軀一點點變矮，原本蒼勁有力的聲音慢慢被那沙啞干澀和充滿咳嗽聲代替。直到今年秋天舅舅忽發(fā)心臟病，我的心如刀扎一般的疼痛。
曾經(jīng)那個木訥而又善良的舅舅，對我萬般好不讓我受到一絲傷害的舅舅，不管我提出什么要求，只要在他能力范圍內(nèi)都盡力幫我達成心愿的舅舅，如今雖遠在天國，可仍然擋不住我們對他的思念......
記憶里的他作文 28
我有一個和藹可親的太爺爺。他對我特別好，無論我向他提出什么要求，哪怕是摘下天上的星星，他都會滿足我�？墒遣痪茫瑸�(zāi)難降臨到了太爺爺?shù)纳砩稀?/p>
有一段時間，太爺爺?shù)纳眢w總是不舒服，去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)，他的喉嚨里長了一個大腫瘤，必須馬上動手術(shù)。我得知這個消息，心里難受極了，為了讓太爺爺心情好一些，我主動找他聊天談心“太爺爺，你最近身體不舒服嗎？”“我呀，得了喉癌，以后再也不能陪你玩，給你買好吃的了�！蔽野参克f：“現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么先進，你的病一定會治好的，我還要帶你去品嘗各地的美味呢！”
沒過多久，太爺爺?shù)牟∏榧又亓�，有一天爸爸媽媽都沒在家，到了送飯的時間，我怕太爺爺餓著，拿出零用錢買了些菜，學(xué)著媽媽的樣子給他做了兩個自認為好吃的飯菜，到了醫(yī)院后，太爺爺格外高興的說到：“能吃上我重孫女做的飯，真是幸福死了！”我夾了塊土豆放進他的嘴里，他眉頭緊皺的.咽了下去，眼眶里都是淚花，緊張的我不知所措，難道不好吃嗎？這時，護士阿姨進來嚴厲的批評我：“怎么能給老人吃這么大塊的土豆，這樣會加重病情的！”我頓時明白原來太爺爺是為了我開心，才忍著痛咽了下去，太爺爺什么時候都處處為我著想，想到這里我真是心如刀絞…
雖然他老人家最終還是離開了我們，但在我的心里卻一直住著一個和藹可親、對我關(guān)懷備至的慈祥的太爺爺。
記憶里的他作文 29
他是我姥爺，一位慈愛的老人，雖然他已經(jīng)離開我們一年多了，但他慈祥的笑臉卻時常浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是一個夏天，放暑假我和姥姥、姥爺在家。早上，姥爺不太舒服，一直在床上歇著。接近中午，他不顧姥姥的反對，堅持從床上爬下來，去廚房為我們做飯。因為他知道，我最愛吃他做的飯。
來到廚房，他從冰箱里拿出菜，馬不停蹄地開始洗、擇、切、炒。姥爺為了讓我盡快吃上飯，一直不敢停歇，緊張地忙碌著，注意力十分集中。他眼睛直直的盯著菜，雙手麻利地干著，十分熟練。豆大的汗珠留下來了，姥爺顧不得去擦；脖子酸了，姥爺也顧不上去活動一下……
半個小時……一個小時……當姥爺笑盈盈的端著飯菜走出來時，已經(jīng)一個半小時了。在這一個半小時里，他連一秒鐘都沒有坐下來休息過��！
我們祖孫三人圍坐在桌前吃飯。我一嘗，馬上尖叫起來：“好吃！”便狼吞虎咽的吃起來。姥爺正在擦汗，看到我這么愛吃，就高興地說：“好，寶貝兒愛吃就行，我也沒白費功夫！”說完，便微笑地看著我吃。
吃完午飯，我們各自回屋睡午覺，我偷偷來到姥爺屋里，卻發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖，一副很不舒服的.樣子。我一下子明白了:姥爺其實是很難受的，但為了不讓我們擔(dān)心，才裝的那么輕松。
我一生下來就和姥爺生活在一起，姥爺無時不刻不在為我著想。他無微不至的關(guān)愛伴著我成長，滋潤著我的心靈，使我覺得十分幸福。
我懷念我的姥爺。
記憶里的他作文 30
他，一個年齡和我相仿的男孩，有著雪白的皮膚，濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧。他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說中的天使，是那么完美。在學(xué)校，他是成績優(yōu)秀的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣。我和他住的很近，他是我讀四年級的那個暑假搬來的，開始我們附近的小孩都不和他玩，都覺得他是外地人好欺負，還有幾個調(diào)皮的小孩子當面戲弄他，捉弄他。但是，他從來都不會生氣，只是帶著憂傷的眼神看著他們。我當時第一感覺就是他太象個女孩子了。歸類記憶法
后來，我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨自一個人坐在秋千上看書或是看我們做游戲。我便開始接近他，讓他和我們一起玩。我們一起玩游戲，玩溜溜球，抓小蟲子等等。
記得，有一次，我們和另外4個小孩子玩警察抓小偷的游戲。可是在游戲的時候曾經(jīng)欺負過他的那個男生不小心的摔在了地上。他看到了，便急忙沖過來，扶住那個小孩子。那一刻，我感到很迷茫，不知道他為什么會幫助那個曾經(jīng)還欺負過他的`男孩，我似乎被感動了，小時候的心靈就是這么的純潔�。》路鹩惺裁礀|西刺了我一下。后來那受傷的男孩的父母來了，受傷的男孩默默的離開了。記憶古典名著的口訣
回家的路上，我不禁問他到：“為什么你要幫助他呢？那種人活該，老天懲罰他的”等許多問題，他只是笑了笑沒有做任何的回答。常用易錯字奇特聯(lián)想記憶法
后來，沒過多久他就回老家鹽城去了，我也好久沒見過他了。回想起我們在一起玩，相互幫助的時光，我真的很想哭，我失去了一個好朋友。
那段記憶在我腦海里波動著，波動著......不要讓城市失去記憶
記憶里的他作文 31
也許有一天，容顏老去；也許有一天，聲音老去；也許有一天，青春老去；也許有一天，記憶老去。但是，永遠不會老的，是記憶中的他。
——題記
是雨，亦是淚；是風(fēng)，亦是愁；是酒，亦是修。
總是在下雨天想起一個人：曾祖父。也許是因為他是我第一個眼睜睜看著離去的人吧。那種眼睜睜看著曾祖父受病痛折磨的卻又無能為力的樣子，我現(xiàn)在仍舊忘不了。
但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的，我很抗拒這種形象。在我的記憶中，深深鐫刻的是小時候帶我去公園玩的曾祖父。那時候天空總是湛藍澄澈，連風(fēng)兒都帶著醉人的清香。
我快樂的.奔走在草地上，享受風(fēng)兒吹動發(fā)絲、衣角的愜意。曾祖父樂呵呵地跟在我的身后，高大的身軀被夕陽鍍上一層燦爛的光輝……
我們弄泉戲水，踏碎晚霞；我們穿花拂柳，擁抱夕陽。有他在，即使是狂風(fēng)暴雨之日，我也會有一份美好的心情去期待彩虹。
后來，奶奶告訴我，在我六七歲時，曾祖父曾問過我這樣一個問題，說他以后到了天堂，不能陪我玩了，我會不會傷心難過？
我一直吃驚于我當時的回答，我說，曾祖父去天堂，天就是天，堂……就是奶糖，曾祖父去天上吃糖，我為什么不高興？
忘不了啊，曾祖父唇邊的微笑，成了我最珍貴的回憶。
記憶里的他作文 32
走在火辣的柏油路上，頭頂?shù)尿滉�，肆意的剝奪著這殘余的涼爽。看著手中的雪糕又一次變成光禿禿的木棍，我不得不抱怨了！“昨天才下了雨，怎么今天就又這么驕陽似火啊！”我沮喪的扔掉手中的木棍，一旁的`圓圓也不由感嘆：“今年的夏來的真早。我們趕緊回去吧，家離這里有些遠，回去時沒有商店，不然，會中暑的。”
突然，一個人倒在了這柏油路上，愛湊熱鬧的我趕緊拉著圓圓跑了過去。
一個長相儒雅的中年人，用手支撐著身體，癱坐在小路中間，他的嘴唇干裂得出血，嘶啞的聲音傳來耳邊“給我一杯水吧！我好渴！”我好想去幫助他，可是我并沒有多的礦泉水，我蹭了蹭圓圓，用極小極小的聲音給她說：“圓圓，你把你剛買的礦泉水給他吧！他都中暑了，不然他會有生命危險的�！�
圓圓看看這個叔叔，又摸摸手中的礦泉水，皺緊了眉頭，為難的又看了看我，最終像是下定了什么決心，鄭重地搖了搖頭，我的雙眼驚得死死瞪大，圓圓卻想要自己獨自回去，我很憤怒，卻又很無奈，這里的人們相信也會做出同樣的選擇吧！
忽然，一個大哥哥過來撐住了叔叔，將水一點一點喂給暈倒的叔叔，說：“沒事了。都散了吧！”而他卻留在了那里，將叔叔扶了起來，他的動作是那樣的溫柔，那樣的小心翼翼。我佩服的看著他，“哥哥，你真善良！”我朝他笑笑，他也轉(zhuǎn)過頭來朝我笑笑，摸了摸自己的頭，靦腆的說：“沒有啦！”在這樣炎熱的空氣中，我感到了一絲沁人的清涼。
也是這時，我這才看清了他的臉，他白皙的臉上長了一些小小的青春痘，薄薄的嘴唇，褐色的眼瞳，沒什么特別，是很普通，很平凡的長相�？删褪沁@樣平凡的一個人，卻有著一顆不平凡的心。
炎熱的夏日，因為有他，我感到沁人的清涼……
記憶里的他作文 33
雖然我的心不像大海，容的下巨浪波濤；雖然我的心不像天空，包涵著萬丈光芒，但我的心仍有一片凈土，綻放著記憶中美麗的花，彌漫著它的芬芳。
暑假的一天，太陽用火舌無情的灼燒著大地，我來到了自己最思念的人的家中——姥爺家。他一見到我，高興地就要領(lǐng)我去山腰的菜圃，我才得已見到城市中沒有的綠色。
姥爺在山前領(lǐng)路，他健步如飛，大有過五關(guān)斬六將之勢。而我呢，則被羊腸小道旁的野草熱情的擁抱住了，動彈不得。姥爺走了幾步后，發(fā)現(xiàn)身后沒了動靜，扭頭一看，只見我艱難地向前移動，一步拔起一簇野草，搞得周圍塵土飛揚。姥爺見狀，立即像擦去珠上的灰塵似的，一根根地將纏在我身上的長長的'野草用手壓住他們的熱情，這時我注意到他的手在微微顫抖，腰也像被大風(fēng)吹過的巨樹似的彎了下去，剎那間，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的視線模糊了！此時，陽光灑在他的肩上，頭上，為他披上了披風(fēng)，顯得帥氣，又神秘。我在解脫后參觀了使我眼花繚亂的菜圃，然后踏著殘陽走在了回家的路上……
姥爺還陪我去采美味的野菜；和我尋找藏在草叢，躲著不出來的雞蛋；同我下象棋，發(fā)誓把對方殺的片甲不留……這段時光使我無比快樂和懷念。
從那以后，每每我合上眼睛，腦海中就會浮現(xiàn)出姥爺若隱若現(xiàn)，仿佛遙不可及卻又好似近在咫尺的身影……
記憶里的他作文 34
每當我讀到辛棄疾的《青玉案·元夕》時，我便會回憶起他。
他留著齊小海，也就是當今最流行的鍋蓋頭。他的眼睛沒有一絲渾濁，光彩到亮眼。他皮膚白皙，只比我大兩個月，卻比我高了將近一寸。他總愛穿件夾克，顯得十分果敢。
他英文名叫Andy，中文名和英文名相同，叫王諳荻。他的成績拔尖，幾乎每次都是滿分。他每年都是三好學(xué)生，這不僅是因為他的成績，更是因為他的性格。
他從來不生氣，性格溫和，也不會流淚。每次，無論你問多少問題，他總會一一回答，不嫌煩也不嫌累。無論你怎么打他，他都只是笑笑。但有時候他會叫出聲來，那只是在實在承受不了的情況下才會發(fā)生。看！這么好的一個人，誰還會忍心去打他呢？
我和他認識快五年了。第一次見到他是在我家小區(qū)里，后來又多次在學(xué)校旁見到他，我們就經(jīng)常一起玩。以前，一到周末，我就去找他玩，他也每次都同意。我們一起在“秘密地點”中度過了很多快樂的時光。但在兩年前的某一天，我照常按時間來到了那個地方，可他卻沒有來。后來的很多個星期都是！他不見了！我哭了，心里空落落的`。我多次跑向“秘密地點”，而他已不在。
我看著空蕩蕩的“秘密地點”，再也控制不住自己的情緒，仰起頭，對著天空大喊他的名字。這時，一個聲音響起，“高喆�！蔽一剡^頭，高興壞了，是諳荻！我立刻向他跑去，他一蹬自行車，我追了過去。但突然，他消失了！我搖搖腦袋，是幻覺嗎？不，那樣真實。是夢嗎？不，那樣清楚。他就像當初那樣，消失了。我萬分悲痛與失落。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這句詩說得一點也沒錯！可能是老天有意，我在一次放學(xué)回家的路上看到了隔壁小區(qū)的四樓上，閃過了那個我熟悉的身影。對，我不會看錯！
好不容易挨到了周六，我一上完鋼琴課就跑向那棟樓，叩開那扇門，一位阿姨出現(xiàn)在眼前。天��！他媽媽我認識啊，這個阿姨我居然沒見過！我正準備尷尬地悄悄溜走時，里面?zhèn)鱽硪粋�男聲：“小姨，誰�。俊边@個聲音……好耳熟！我的頭腦一下子全都空白了。“一個和你一般大的女生�！蹦莻�阿姨回答。那個男生跑出來，我呆住了，他也呆住了。過了好一會兒，他才驚喜地說：“你怎么來了？”太好了！他沒有消失！我立刻回答：“認路�！薄拔野峒伊�，很少回來，進來坐坐吧！”他招呼著。我立刻跑開了，“不行，我要回家了！”諳荻愣了好一會兒，才向樓下喊：“以后常來玩。再見！”我在心里默默地說著：再見！我們一定會再見面的！
現(xiàn)在，我出去玩的時間少了，見他的時間也少了。但我很滿足，因為，他還在我的生活中，他還在我的記憶中。
記憶里的他作文 35
他，我的表弟小奇，曾經(jīng)和我玩得非常好，幾個月前，因為他爸爸的工作原因，一家搬去了蘇州。
小奇是個調(diào)皮的家伙，比我小兩歲。每到周末，他就纏著他媽媽約我出來玩，也認我為親姐姐。他很活潑，每每出去逛，都像個猴子一樣嘰嘰喳喳的，手舞足蹈，嘴里哼著走調(diào)的歌。有時我們會嫌他煩人，可現(xiàn)在想來，他那樣子還是很可愛的，為我們帶來了不少笑聲。
一次出去玩，我因用詞不當遭來我媽一頓罵，他立馬出現(xiàn)替我解圍，幫我說話，他瞪大著眼睛，呲著嘴，手叉著腰，“她又不是故意的嘍，誰天生就懂呢！說錯了一次，下次不就知道啦！”看著他那認真樣，媽媽也就不說我了。我的心里莫名涌出一股感動。
小的時候，我曾見過姐姐背的包上掛著一個小兔子的掛墜，很是喜歡，但媽媽說可以作為期末考試考得好的獎勵。我們的對話被這個“千里耳”聽見了，默默記在心里。等到下一次再出來玩時，已是假期里了。路過一家雜貨店，他突然指著店里，大聲地欣喜地說：“看吶！姐！那不是你喜歡的兔子嗎？你期末考得這么好，要不我給你買一個？”說著，他快速地跑向店里，用僅有的20元零花錢，毫不猶豫地買下了，捧在懷里跑過來遞給我。當我接過的那一刻，一股暖流從我手上流遍全身，這個“干啥啥不行”的弟弟情商還是蠻高的�，F(xiàn)在，那個兔子依然乖乖地坐在我的`書桌旁。
他即將離開南通前，約我去商場的電玩城好好玩了一把。會員卡里的錢都用完了，他又可愛地說：“媽媽，你不是有姐微信的嗎？我今年壓歲錢還沒花呢，全充到姐姐卡里面唄，給她玩，等下次我們回南通的時候也好來玩��！”
哦，我這傻里傻氣的表弟哦。雖說有時瘋瘋的，但在他要走的那一天，我覺得挺不舍的，我的腦海里會永遠留存下他那張可愛、溫暖、陽光的臉。
記憶里的他作文 36
擁有回憶，人生才得以豐潤，歲月才滿溢詩情。記憶中有個小男孩長得眉清目秀，年齡不大就能騎大人的自行車，身后還可以載著他的小姨。
丁零零，丁零零，那熟悉的鈴聲承載著童年的回憶。
男孩父母是上海人，他會說一口好聽的上海話，我們時不時爭相模仿他說的話，他說一句，我們跟一句，就這樣聽聽說說樂此不疲，當聽到小伙伴說的`不標準時，大家就會一起取笑起哄起來，而那個被取笑的孩子也不惱，還是跟在男孩身后繼續(xù)鸚鵡學(xué)舌，這時男孩會說得慢一點，可是即便這樣，我們學(xué)說的上海話還是帶著濃濃的鄉(xiāng)音，可這又有什么關(guān)系，那是年少的我們的樂趣呀。
那時的我們一到假期就聚在一起，剛開始女生跳皮筋，男生打彈珠，各玩各的，只等他一來，大伙就帶他去掏鳥窩，采樹上的桑葚，捉螃蟹，打水蛇，然后把水蛇賣掉，換來的錢給每人買瓶桔子水，喝完以后我們的舌頭都是橙色的。男孩有著我們羨慕的上海戶口，雖然他和我們讀一樣的小學(xué)，但是大家明白以后他會去上海讀書，考大學(xué)也比我們?nèi)菀椎亩唷?/p>
相伴幾年后，男孩在升初中前和我們道別，他要回上海去讀書了。大家好不舍得，我們一起湊了錢給他買了鋼筆送給他，他也準備了禮物送我們，女孩每人一枚胸針，男孩們的禮物我不記得了。
每當看到那枚靜靜躺在抽屜里的胸針就會時常想起他，后來胸針不見了，不過沒關(guān)系，那段記憶我還保留著。
記憶里的他作文 37
我記憶的街道里，有許許多多的人：有的人只來了一次我的記憶街道，后來便不來了；有的人來了一次，過了幾年又走了；有的人一直都在我的街道里……我的'外公，他就是一直都住在街道里的人。
外公的臉長長的，濃濃的眉毛，雙眼皮，鷹鉤鼻子。如果外公沒有中國人的黃色皮膚，別人還會認為外公是一個外國人呢。
外公在我小的時候喜歡跟我講他那時候的故事�！拔乙郧笆且粋�當兵的，當時的戰(zhàn)斗機呀、偵察機呀我都修過。你的媽媽還坐過戰(zhàn)斗機呢！當時部隊轉(zhuǎn)移的時候，因為沒有飛機，只有戰(zhàn)斗機和練習(xí)用的飛機，所以你媽媽和你的舅舅就坐了戰(zhàn)斗機�！�
“爺爺，爺爺，那你為什么要當兵呀？”我當時年幼，還不知爺爺?shù)目啵膊挥孟駹敔斈菢有迲?zhàn)斗機。
“當時我們的家里太窮啦，我看到了一個單子，上面寫了‘當兵光榮一生’，我和你的奶奶一起想了想，決定我去當兵，幸好我的身高高一些，不然可能當不上嘍�！睜敔斦f這話的時候，眼睛亮亮的，對自己能夠當上兵很是自豪。
小時候，我特別喜歡吃柿子餅。每一次家里吃柿子餅時，外公總會把他的那一份柿子餅讓我吃。我那時特別好奇，就問外公：“外公，外公，你怎么不吃呀？”我每問這種話時，外公都會回上一句：“外公不喜歡吃甜的，妞妞（我的小名）幫我吃了吧�！�
“外公不許反悔，誰反悔，誰是小狗！”當時我真的認為外公不吃甜，直到后來我才知道，外公只是舍不得吃，讓我吃罷了。
如今，外公已離開了人世，但關(guān)于外公的所有記憶一直烙印在我的腦海中，外公也將一直留在我的記憶街道里。外公，我想你了。
記憶里的他作文 38
聽到這個名字你一定會很奇怪，他是誰？她是誰？她和他又是誰？那是我哥、我、表妹、表弟。假如你一看見我們四個，一定認不出我們四個是有血緣關(guān)系，因為我們四個一點也不像。在我記憶中我的童年是快樂的，因為有哥哥疼我，有妹妹和我玩。可我的小表弟出生后，我和表妹就越看就越不順眼。雖然說表弟只有六歲，但他很聰明，記性也很好，知識很調(diào)皮罷了
我表弟超喜歡粘著我哥，沒有辦法我哥只有和他玩。但因為我這個小表弟很調(diào)皮，有時候就連我哥就也要”火山爆發(fā)”的。有一次表弟纏著我哥說他要玩鞭炮，無奈之下只能給他買鞭炮。表弟一拿到鞭炮惡劣的本性就出來了，他壞笑著向我和表妹”進攻”，哥哥咯咯的`笑著，我和表妹一邊跑一邊用嫌棄的眼神看我哥。
突然弟弟好象明白了什么，看看哥哥在看看我們，他恍然大悟的邊笑邊點頭。弟弟拿起一個鞭炮向哥哥丟去，給我哥來了一個出其不意。我哥哥大吃一驚，他瞪大著眼睛，用奇怪的眼神看著我，說：”是不是你叫他丟我的�！爆F(xiàn)在笑的不是他了，而是我們了，弟弟也跟著傻笑著，好象什么這個鞭炮不是他放的一樣，若無其事。
這只是其中一件好笑的事情，還有許許多多的事情。雖然表弟像是一顆原子炸彈，我們隨時都可能有”自身危險”。但他還是時不時給我們帶來快樂，假如他沒有那么的調(diào)皮，我們也許會喜歡他，但是調(diào)皮是孩子的天性是沒有辦法改的。
記憶里的他作文 39
成長中，總有一些記憶深刻，上小學(xué)之前的事我?guī)缀跬饬�，唯獨在江邊的那件事，總會跑出來，每次�?jīng)過江邊，我都忍不住順手拿幾個石頭拋向水中，這都是因為記憶中的他。小時候，我總向往自由，所以不懂事的我去上幼兒園總是跑出來，為此，媽媽不知說過我多少回，轉(zhuǎn)了幾個幼兒園，卻于事無補。馬上就要升小學(xué)的那一個學(xué)期，我特別喜歡跑去江邊，看那水每天都上升一點點，有種說不出的享受。
一天，我又趁幼兒園吃午飯時候跑出來，一個人站在江邊，凝視江水，幻想著未來，幻想夢想，仿佛只有這樣，才能遠離媽媽的苦口婆心的勸告、老師那一次又一次的教誨，進入一個無拘無束的孩子世界。突然，一雙手搭在肩上，思緒一下子被打斷。我轉(zhuǎn)過身去正欲說話，一個爽朗的聲音傳來：“小弟弟，你在干什么呢？”
我聽了，才仔細打量起面前這個哥哥來，他略顯高大，和藹的臉上帶著笑容，尤其讓我印象深刻地是他那雙充滿智慧又略帶親切的眼睛，頓時，一股親切與陽光向我襲來，我不由自主地告訴了他事情的.來龍去脈，他聽了，走上前，望著江水，用一種平和卻意味深長的口氣說道：“小弟弟，你每天來這里看江水，有沒有想過什么呢？”我聽了，覺得疑惑不解，便問：“江水，不就是每天都升高一點兒嗎？”
他聽了，沒有回答，而是拿起路邊一塊石頭，狠狠砸向水中，一陣如同射線的水花濺起。
隨后，水面又歸于平靜。正當我疑惑之時，他說話了：“小弟弟，我扔一塊石頭下去，江水便漲了一些，只不過你可能看不到，但總有一天，它會變成洪水，吞沒一切，無人能及。你也一樣，只有不斷學(xué)習(xí)積累，才有完成你的幻想的力量呀！”說完，他便走了。
我聽了，沒有說話，但是，我第一次自己跑回幼兒園。我知道，我一定不會再跑出來了，我已經(jīng)改變了。現(xiàn)在，我沒見過那個他了，在街上見過一個與他有幾分相似的人，去打招呼，人家卻對我惡語相向。記憶中的那個他，或許只存在于記憶，亦或許，就在心中。
記憶里的他作文 40
當我打開相集時，一張熟悉的面容立即躍人我的眼簾：瘦瘦的臉兒，微笑著，目光誠摯，十分親切�？粗�，想著，我心里久久難以平靜，記憶的閘門打開了……
我剛來太平中學(xué)，對周圍的一切都感到那么新鮮，同學(xué)們相互議論著寒假里那愉快的生活。當我用濃重的四川音說話時，同學(xué)們聽不懂，他們笑得前仰后合，弄得我哭笑不得。這時，只聽一個響亮的聲音傳來：“同學(xué)們，我們能把歡樂建立在別人的痛苦之上嗎？”我循聲望去，他，高高的`個兒，蘋果似的腦袋，瘦而白晰的臉上，兩個小酒窩時隱時現(xiàn)。我立刻對他產(chǎn)生了敬佩之情。
他叫小李，就住在學(xué)校的附近。我們倆是同桌。他的成績很好，我的成績卻很差。他很喜歡幫助別人，尤其是我。在他的幫助下，我的成績提高很快。
他還經(jīng)常幫助五保戶煮飯，挑水。對人總是那么說說笑笑的，和藹可親。
但友誼之路也不是一帆風(fēng)順的。一天，班里進行數(shù)學(xué)考試，我忽然被一道題卡殼了。左思右想，怎么也想不出來，我拍了拍身邊的小李，輕聲說：“請把第二道題的答案告訴我�！�
小李沒有理我。放學(xué)了，我一個勁地嘀咕著：“哼！還是好朋友呢！”
當天晚上，我正在做作業(yè)，忽然傳來了輕輕的敲門聲，我知道又是小李來了，沒有理他。
“小海，我是來給你講數(shù)學(xué)題的。”小李小聲說。聽了這話，我的氣又來了：“今天考試時你為什么不給我抄，現(xiàn)在……，哼�！薄翱荚嚱o你抄，對你有多大好處呢？誠實比一百分更重要��！”任他小李怎么說，我總是不理他，小李沒有辦法，只得走了。
我躺在床上，想著今天發(fā)生的事，不知怎的，我越想越覺自己不對，想到小李平時對我的幫助，就更覺得對不起他�！懊魈煳揖腿ハ蛩狼浮！毕胫胫�，我入睡了……
第二天早晨，第一節(jié)課的鈴聲早已響過了，小李還沒有來�！八菑膩聿贿t到的，今天怎么……”我正在胡思亂想，只見班主任神色憂郁地走進教室，接著用低沉的聲音說道：
淚水刷刷地流下來。許久，我才擦干眼淚，把相片小心地收起來，珍藏在相集里面。
此后，每當從相集中看到小李，我就會更加努力地去學(xué)習(xí)，因為他給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣；不管做什么事，我首先想到的是別人；不管遇到什么障礙，我都朝著我的目標前進，因為小李的言行給了我寶貴的啟示……
小李，給我留下了深刻的記憶，他永遠活在我的記憶中。
記憶里的他作文 41
有一個人，我永遠也忘不了，我也永遠見不到了。我得到了他留下的一切，可再也感受不到他那寬大無私的愛了，那個人就是我的爺爺，他已經(jīng)過世了，永遠的離開了我們。
記得那一次我的分數(shù)沒考好，爸爸要用棍子打我，爺爺立馬搶了過來，厲聲厲色地說：“你還打他！小時候沒考好的時候，我還沒拿棍子打你呢！”說完便狠狠地在爸爸身上抽了兩棍。
爺爺一直把我視為他掌上的一顆明珠，從不讓我受半點傷害。有一次我出去玩，在回來的`路上，遇到了一群狗，它們齜牙咧嘴地朝我汪汪直叫。眼看馬上就要撲了過來，突然爺爺拿著一根竹竿，“嗖”的一聲沖了出來，大聲吆喝：“走開你們這些臭狗！”說著對我說：“快跑！”我回家后就焦急地等了起來，當爺爺回家后，我發(fā)現(xiàn)他身上有好幾處傷口，衣服也破了幾個大洞。我上去慰問時，他還硬說：“沒事兒，小傷而已！”說完便干起了農(nóng)活。
爺爺已經(jīng)過世快兩年了，不過這一切我都依然記得一清二楚。
記憶里的他作文 42
他，雖然只是一個普普通通的養(yǎng)路工，但他助人為樂的精神卻永遠留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點趕回家。 不知過了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進了路邊的.大坑里。司機忙加大油門，可無濟于事，汽車還是呆在原地。司機只好下車觀察地形。人們在車上紛紛詛咒著鬼天氣，可誰也不愿淋雨下車幫司機一把。 這時，從遠處走來一個養(yǎng)路工。司機忙走上前，向他說明了情況。乘客們?nèi)缤蝸砹司刃�，個個眉開眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機和養(yǎng)路工商量了一下，到路邊撿來了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機發(fā)動汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn)，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上，狂風(fēng)不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪也不負重望的向上爬了一點。養(yǎng)路工瞅準機會，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時，現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來了。汽車重新上路。雨幕中，養(yǎng)路工的身影越來越小，越來越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
記憶里的他作文 43
今天是重陽節(jié)，小區(qū)廣場上許多老爺爺老奶奶載歌載舞的歡度節(jié)日，看著喜氣洋溢的他們，外公那沉默寡言的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的外公是個不愛說話的人，但他對我的愛護卻一點也不少。聽媽媽說因為距離遙遠，外公外婆心疼我太小就一直不讓媽媽帶我回去，以致我第一次見到他們時我已經(jīng)3歲了。外公一看見我就笑瞇了眼，把我高高舉起，轉(zhuǎn)了兩圈，把我樂得咯咯笑。他還把我扛在肩上，說這是騎馬，嚇得我緊緊摟住他的頭。外公被我逗笑了，安慰著說“小睿睿放心，外公把你抓的緊緊的呢！”確實，他的兩只大手緊緊地抓著我的兩只胳膊呢。那是我第一次坐在大人的肩膀上，那么結(jié)實寬厚的`肩膀，我對眼前這個老頭充滿了信任。
后來我每年都會回去和外公呆幾天。在外公的帶領(lǐng)下我知道了什么是小蔥、什么是韭菜、什么是麥苗、什么是稻苗，要知道原來我可都是傻傻分不清的。
慢慢地，外公越來越瘦了，臉上的皺紋越來越深，我有時看著他擔(dān)憂極了，可他總是溫和地看著我，笑笑說：“有錢難買老來瘦呢，放心，外公健康著呢�！庇谑�，他照樣帶我去菜園子轉(zhuǎn)悠，照樣給我準備新鮮好吃的時蔬，照樣在半夜十一二點起來為嘴饞的我熱甜甜的“梅子果”，而我愜意的享受著他對我的寵溺。記憶中他似乎從沒對我兇過，批評過我，這是一個多和藹可親的老頭呀！
今年6月初，突然外公生病了媽媽就回去了，在6月底就傳來了噩耗，外公病重去世了。聽到消息時，我傷心極了，淚流滿面。
轉(zhuǎn)眼外公因病已經(jīng)離開我們整四個月了，雖然我和他距離遙遠，相處時間很少，但以往每次短暫的幾天相處，都給我留下了溫暖、幸福的印象，那種點點幸福猶如顆顆珍珠在我對他的懷念中慢慢串成一條項鏈，一條閃光的愛的項鏈。
記憶里的他作文 44
他是一個善良、樂于助人，勇于拼搏的人。他有一雙水晶晶的小眼睛，一個平頭，他十分愛笑，走路懶懶散散的。
他是我最要好的朋友。
在一個寒冷的冬天，天陰沉沉的壓下來，空氣中夾雜著一絲絲寒風(fēng)，我失望的走在回教室的路上，心里想：“明天就要周考了，我一點準備都沒有，回去怎么復(fù)習(xí)啊”正當我為周考發(fā)愁時，一只手拍拍我的'肩膀說：“你怎么了��？發(fā)愁什么呢？我回答說：“明天就要周考了，我一點準備都沒有，這可怎么辦呀，他微笑著說：“沒關(guān)系，走，咱倆上去一起復(fù)習(xí)，我告訴你復(fù)習(xí)的好方法，保證能取得一個好成績”。我的心里頓時一陣暖流上心頭，他用友誼之情點燃了我的心，使我感到無雙溫暖。就這樣我們上了樓，回到教室，他坐到我旁邊拿著一全解書，幫我把知識點劃下，讓我記憶完，然后他又考我，就這樣一遍又一遍，我感覺會了許多。他真是一個樂于助人的人啊！
還有一次，我在考試前，忘記帶了筆袋，心里十分著急，馬上就要開考了，我手忙腳亂，突然鈴聲一響，監(jiān)考老師發(fā)開卷了，我更加緊張，心都好像跳到了嗓子眼上了，這時一個熟悉的聲音引起了我的注意力，我扭頭一看，原來是他，他拉開她的筆袋，拿出兩支筆給了我，頓時我松了口氣，我連忙向他說謝謝，而他只是笑了笑。
他十分喜歡打籃球，每次到了大課間，他都要去打籃球，剛開始，他打的并不是很好，總有人取笑他，他沒在乎別人的嘲笑，反而更加頑強，最后經(jīng)過每次失敗的經(jīng)驗，他成為了籃球高手。
他身上的優(yōu)點還有許多，這些優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，他不僅是我的好朋友，還成了我的榜樣，深深的留在我的記憶中。
記憶里的他作文 45
我家門前的石榴樹開花了，他終究還是沒來。
他是一位拾荒者，常年都把船停在我家附近的船上，早出晚歸地喲喝著：“收荒��！”皮膚被嚴陽曬得發(fā)黑�？删褪沁@么一位拾荒者在我的童年生活中留下了太多記憶。
我始終清晰地刻那個昏暗的傍晚，校門口，同學(xué)們一個接一個地踏上了回家之路，天空烏云翻滾，好像隨時就會傾盤大雨，平時很守時的家人卻遲遲不見蹤影，我一直強壓著眼淚告誡自己“不要怕，要堅持！”不經(jīng)意間，一滴雨滴落到了我的眼睫毛上，它似乎是一位將領(lǐng)，站在我的眼睫毛上大聲一呼，所有的小士兵——眼淚就嘩嘩地流了出來。這時，雷聲隆隆地響起，伴著我的嗚咽聲，似一支黑暗交響曲。
天空變得無比暗沉，或許是我無力與雷聲比拼了吧，四周圍好像又寂靜又可怕，只剩下了我一個人的抽泣聲，隱約有一個熟悉的聲音劃破了這一境界，我條件反射地抬起了頭，不錯，是他，滿臉皺紋而又面露微笑的'他，此刻正在向我招手，在看到我的那一刻喜悅的神情悅?cè)荒樕�。我飛奔著跑過去摟住了他，雨開始下了，雨水伴著淚水浸透了他的衣衫，我開心地笑了。“你家人都不在家，我看你也不在，覺得不妙，就趕緊踩了個車過來了，上車吧！”他把我的書包放到了車籃中，又把我抱上了車座，然后向家騎去……
那一次回家路上，正好遇上了造路，泥土被雨水沖得十分泥濘，我環(huán)著他的腰，只感覺他的力氣用得十分大，但他又盡力騎得穩(wěn)當，我的心中滿是溫暖……
“來自水鄉(xiāng)的你，今年一直沒有來，我夜夜企盼，等到了我的石榴花開了，你還是沒來，知道你去你女兒那兒了，不來了，我只愿你健健康康地，我的心中永遠記著您！”這是我內(nèi)心的聲音。
我把你收留在記憶的百寶匣中，無論身在何方，你總是我心中的那位樸質(zhì)慈愛的偉大拾荒者。
記憶里的他作文 46
他，年僅12歲！12的孩子，可能還在母親的懷抱撒嬌；可能坐在電視機前吃零食；還可能在寬敞的教室里讀書……而他，卻躺在令人毛骨悚然的手術(shù)臺上。原來，他的母親患了可怕的白血病。這個原本就不行的.單親家庭變得更加“搖搖欲墜”了。母親住院了，他也休學(xué)了，只為照顧母親。他為母親精心制定了一個《營養(yǎng)菜譜》，每天他都會按時為母親送去他親手做的飯菜。下意識的捧起電話機，看著顯示屏里躺在病床上神色憔悴，頭發(fā)被理光的母親和她聊天。這位身材單薄瘦弱的男孩感動了醫(yī)院里的所有人。
其中以為醫(yī)生心疼而又感慨的說：“這么小的孩子，才12歲就這么懂事?lián)鸺彝ブ負?dān)，我兒子都16了，連煮方便面都不會……”看過這樣一篇文章，寫的是一個男孩為失血過多的妹妹獻血，男孩一直認為獻血會失去他的生命，但為了救妹妹她還是勇敢的去做了。那么，小小的她知道給母親捐骨髓是否會要了他的小命？！不管他是否知道，但為了救至親至愛的母親，他還是決定為母親捐骨髓。他，感動了所有的母親，感動了整個中國。各種他從未聽說過的冰涼的藥液組射到她瘦小的身體內(nèi)，和他熾熱的鮮血會為一體。
這些藥物使他感到極大的不適。臉色蒼白，肚子里感到翻山倒海般疼痛的他嘔吐不停。可他總是咬牙堅持，絕不說痛……經(jīng)過多天的觀察和一些復(fù)雜的過程，終于他躺在了手術(shù)臺上，醫(yī)生打開無影燈，身旁就是母親……他就像一顆璀璨的永不退色的明星，在我記憶的蒼穹里發(fā)著耀眼的光芒。他就是12歲的邵帥�。。�
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