留在我的記憶里作文范文（精選23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的留在我的記憶里作文范文，希望能夠幫助到大家。
留在我的記憶里作文 篇1
“明天我們去郊游！”“耶！”隨著老師的宣告，我們全班都歡呼起來，有的甚至在座位上手舞足蹈起來，當然我也不例外。從一年級到現(xiàn)在，還是第一次呢！我恨不得現(xiàn)在就到明天該多好�。�
��！終于熬到放學了，懷著激動心情去了超市。到了超市，我卻矛盾起來，買這也不是，買那也不是，一會覺得餅干適合，一會又覺得面包更好。最后，決定需要的都買了下來，我拎著一大包小吃滿意地回了家。
晚上睡覺時間到了，我卻怎么也睡不著，便強迫自己看看課外書，可又裝不進腦袋，總是想著明天郊游的情景，在睡夢中也似睡非睡。
第二天，天空霧蒙蒙、陰沉沉，我失望極了。半小時后，天空終于露出了燦爛的笑臉，陽光撒滿大地，我心情便豁然開朗，總算可以去郊游了。
我們的郊游之旅就這樣開始了。在老師的帶領下，來到了縣城東風水庫庫尾的那座橋上，只見橋下的湖面在陽光照射下波光粼粼，顯得格外的柔美、祥和。忽然，幾只水鳥飛來，在湖面上快活地游來游去，打破了湖面的平靜，“撲騰”一聲，那幾只水鳥展開翅膀飛在天空中，留下了層層漣漪。��！我要是能像它們一樣自由地飛翔，那該多好�。�
半天過去了，我們到達了大橋下的小溪旁，大家玩起了潑水游戲，膽大的跳進溪里洗了個澡。正午來臨，我們開始吃午餐，“哇，下雨啦！”不知是誰突然尖了一聲，大家一看，原來是幾個調皮的學生在開可口可樂呢！午餐后，老師帶領我們到了一個花園里，叫我們找一找她事先藏好的紙條，并答出紙條上的問題，答對了還可以領獎呢！可惜，別人都找到了四、五張，我卻一張也沒找著。正在心灰意冷之時，有幾個找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問題，都紛紛來找我，我一看就答了上來，老師表揚了我，同學們也不斷給我掌聲，我心里暢快極了。
半天過去了，活動很快就要結束了，老師給我們跳了一段舞，四周掌聲一片，有的同學也模仿老師舞起來。
郊游就這樣結束了，它卻永遠留在了我的記憶中，永遠，永遠。
留在我的記憶里作文 篇2
歲月之船悄悄劃遠，在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。
——題記
昨天，我和爸爸媽媽回了蘇州的那個新家，夜晚，我等待著那個嘶啞的聲音回蕩在小區(qū)的樓道間，卻遲遲未聽見。爸爸告訴我，那位老保安已經退休了，至今無人代替他的崗位。
我的耳畔，似乎又朦朧地響起， “防盜門窗上鎖，車輛入庫，小區(qū)是我家，無案防治靠大家……”
那是我們剛搬進這個小區(qū)的時候，那天夜晚，很冷很冷，窗外的西北風卷著蕭條的落葉， “嗚嗚”地怪叫；凄冷的月光仿佛是被風吹碎的銀子鋪滿了一地，空空如也的樹枝也耐不住寂寞，互相敲打著解悶。 “防盜門窗上鎖，車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲，我頂著寒風跑到陽臺上探出頭去，原來是一位老保安，拿著一只舊喇叭喊著，提醒居民關門窗也是他的工作之一。
我借著月光打量了一下他：這位老保安瘦小的個子，穿著一身顯得略大的黑制服，沒有戴帽子和圍巾，棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經不起揉捏的白紙一般，似乎風一吹就會仰面跌倒。我不禁為他打了個顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上，凄涼的北風拉著他的衣襟，吹起他黑發(fā)中夾雜的銀絲。
“哎，天這么冷，何必如此敬業(yè)呢？”我在心里嘀咕道。正準備回房，保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來，我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看，原來，我們樓下的防盜門忘關了。只見他緩緩地放下喇叭，雙腳哆嗦了一下，雙手來回搓了幾下，小心翼翼地拉住了鐵門，可是這門怎么也關不上，老人使了很大的力卻又盡量把關門聲響降到最低，最后終于把鐵門關了上去。月光中，我依稀看到老人笑了笑，提起喇叭又繼續(xù)喊了起來。
“小區(qū)是我家，治安靠大家，門別忘記鎖，窗別忘記關……”
時光流逝，老保安的身影在歲月中漸行漸遠。今夜，月光依舊，他的敬業(yè)精神也永遠留存我心。
留在我的記憶里作文 篇3
在我的腦海里，留下過許多記憶，多得像天空上的星星一樣數(shù)不清，但有一件事，給我的印象非常深刻。
那是一個風和日麗的下午，同學們都來到了教室，老師也來了，上午考了一張數(shù)學卷，老師一個一個地叫同學們去領卷子，在我前面的幾個同學都被老師訓斥，我不知道老師會怎樣批評我�！K于到我了，聽老師的語氣，就知道我一定犯了嚴重的錯誤，老師把卷子遞給我，對我說：先看，如果不知道自己哪里錯了再來找我�！铱吹谝槐榈臅r候，真的沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，看第二遍的時候才發(fā)現(xiàn)自己把圓錐的體積當成圓柱的體積計算了。老師非常生氣，我們全班二十人只有兩個同學是真的不會做才刨分的，其余的人都是因為不認真才出的錯誤，老師讓我們看著自己的卷子半蹲。
我看著卷子，心里非常后悔，如果我能再細心一點兒，可能就不會出現(xiàn)錯誤，我把圓錐的體積當成圓柱的體積來計算也不是第一次了，我怎么能這樣粗心呢？不過，現(xiàn)在再怎么后悔也沒有用了，現(xiàn)在能做的只有改掉粗心這個壞毛病。以后我做題的時候，算每個題都要細心，牢記老師的話。
我們即將步入初中，初中的知識對于我們來說有更大的考驗，所以我們做題時更要細心，那次挨罰的經歷包含我們敬愛的老師對我們的幫助和對我自己的鞭策，我會永遠記住的。
留在我的記憶里作文 篇4
在成長的道路上，有許許多多的事兒，但或多或少都有些隨著時光逝去了，唯獨我六歲時發(fā)生的那件事，讓我記憶猶新。
記得在我就要上小學前，我要主持我們幼兒園的十周年慶典，還要表演好多個節(jié)目呢！可萬萬沒想到，天有不測風云，在演出前夕，我居然關鍵時刻掉鏈子——發(fā)高燒了。直到演出當天我還是暈乎乎的，我真想罷演呀！因為我太難受了！于是我跟媽媽說了，媽媽卻一本正經地說：“這怎么行，今晚你可是主角之一呀！沒了你，這個晚會就不完整了！”“可是……”沒等我說完，媽媽就把我拉去化妝了。我想：“看來我只有拼了，我一定不能讓慶典被我弄亂了�！�
于是我強裝輕松，擠出一絲蒼白的笑容，和另外三個主持人一起上了臺，這一切似乎十分順利�？僧斘艺f完開場白，我又進入了一種暈沉沉的狀態(tài)，我整個人都在冒冷汗，可我還是咬咬牙，挺了挺。
終于到我們班級的節(jié)目了，可我完全撐不住了，我，我想罷演了�？稍谶@個節(jié)目中，我是領頭的，沒有我怎能行！可是我……盡在我坐著艱難抉擇的時候，幼兒園的李園長走過來了，對我說：“郭俊普，你一定要挺住呀！以后我給你獎品�！蔽蚁�，連李園長都這么信任我，我不能讓她失望，于是，我上臺了。我不錯的表現(xiàn)也得到了掌聲。
通過這件事，我似乎覺著自己又長大了許多，因為我學會了堅持，正是因為我堅持，讓我得到了如雷的掌聲。
留在我的記憶里作文 篇5
在我的回憶里，有很多人的足跡。有的只是一面之緣，像沙子隨著歲月的風悄然流逝；有的刻在巖石上，永不磨滅。
我對他是心懷敬意的。他是一位書店老板。書店處在鬧市的一角，濃濃的文化氣息充溢著整個書店。它的主人30來歲，個子不高，身材瘦小，可頭卻挺大，與那弱不禁風的身子極不協(xié)調。眼睛小小的像豌豆，嘴巴寬大，聲音沙啞，聽著像是用指甲刮過黑板的聲音。
初次見面，他很熱情。但那時的我，還小，對陌生人總是害怕。我看見他的樣子，有些不敢抬頭，是他熱情的服務，驅散了我心頭的恐懼。他一直跟在我身后，看我在書架上翻翻找找�！靶∨笥�，你想看什么書？”他溫柔的說�！班�，有《平凡的世界》嗎？”“抱歉，已經賣出去了。要不下次你來，我給你留一本吧！”“謝謝您！”“不客氣哦，下次再來��！”他說。離開時，我回頭瞥見店里跨進幾名顧客，他一邊熱情地服務著他們，一邊對我招招手，微笑著送我離去。
自那天開始，我每天都期待著星期六的到來。于是，每周六的下午，我都會在那里度過，沉浸在這一片岑寂之中，這成了一種習慣。那位大頭叔叔，總是帶著春風一樣的微笑，陽光一樣的熱情，常年如一。
這天，如往常一般，我再次跨進書店的門，熟悉的書香味撲面而來。一曲悠揚的樂聲從里傳來。哦！老板正瞇著眼忘我地彈著吉他。這時，門口闖進來幾個染著五顏六色頭發(fā)的青年。他們經常來這兒搗亂。一個囂張地說：“聽�。「鐐儍�！今兒武大郎不賣燒餅該彈吉他了！”“喲喲喲！還真是人不可相貌哇！”“哈哈哈哈！”一陣放的狂笑�！昂�！大頭兒子！神！”這句話像一把錘子砸進我心里。我感到不可壓抑的憤怒，哪有這樣羞辱人的呢？我希望老板能把這群猖狂的人趕出去！
可他沒有。他停下手，把吉他掛在墻上，平靜地轉過身，一句話也沒有說。徑直走向書架。“你們好。這是你們要的書�？梢缘侥亲聛砜础睃c咖啡還是茶？”他認真詢問道。這伙青年愣了一下，你瞅瞅我，我瞅瞅你，紅著臉，溜走了。老板在后面招手：“歡迎再來吃我的燒餅！”
這件事過了很多年了，卻一直存在我的記憶中。雖然我不知道他姓什么，名什么，只是一個普通人�？稍谖铱磥�，他卻是不平凡的，內心比任何一個人都高尚。忍一時風輕云淡，退一步海闊天空。他有一顆包含世間萬物的心。
他用行動給我上了人生中最重要的一堂課。他的精神刻在我的記憶上，永不磨滅。我相信，他對我的啟發(fā)，會讓我受益一生。
留在我的記憶里作文 篇6
人生是一條漫長的路，人生是一條充滿無數(shù)記憶的路。
在走人生的時候，我們需要摘取“最大的麥穗”，而在摘麥穗的時候，是有許多記憶的。有些記憶是值得懷念的，有些記憶是不堪回首的。而在我的記憶中最令我記憶猶新的是一件感動的事。我希望這一件事可以永遠都留在我的記憶里。記得在五年級的時候，汪老師帶領我們進入了一個感動與激動相結合的世界里。那里有一部電影在等著我們，我們姍姍來遲。突然，只見眼前出現(xiàn)了白板，上面在放映著什么�！耙粋�國家，一個存亡，都應充滿感動，讓世界充滿愛！”這一句話在我的心中生了根，發(fā)了芽，長了葉，開了花，結了果。上面一位穿著白色，打著領帶的人，看起來大約有四十歲左右的男人吧，他叫鄒越，他給我們做了一番激情的演講，和我們說了兩個故事。他在上面慷慨激昂地說，我們則在下面稀里嘩啦地哭。故事的其中一篇是這樣的：一個黑人小男孩在進行長跑比賽，而這個小男孩摔了一跤又一跤，而老師同學一直在旁邊為他加油打氣。盡管男孩的腿已經染紅了鮮血，但為了比賽，為了同學，他努力地跑，從最后一名一直跑到了第一名。
每一句話都充滿著一滴眼淚，而我們的每一滴眼淚也都承載著一個令人感動的故事。青春伴我們成長，感動回蕩在人生。我希望這一個記憶，這一件事情都永永恒恒地刻在我的心間，伴我成長。讓它永久留在我的記憶里！
留在我的記憶里作文 篇7
我有一個活潑可愛的小表，他那肥嘟嘟的臉蛋上一雙水靈靈的大眼睛總是望著那些小花小草。可以看出，他是個酷愛植物的小家伙。
一天，她從幼兒園里帶回來一些種子。她還神秘兮兮跟我賣關子：“表姐你猜猜這是什么種子？”“我哪會知道，我可從來不關心這些”我答道�！昂呛�，其實……我也不知道！！哈哈哈哈哈……”表妹笑著邊說：“只要中出來就知道了!”
她很快找來一個花瓶，就破土動工了。先把種子埋進土里，再把土蓋上，澆澆水。瞧他那一絲不茍的樣子，就想照料小寶寶似的，不敢出半點馬虎。夜幕降臨，她還不舍得離開她的寶貝。只有等她睡著了，才能把那個花瓶從她身邊拿走。
表妹每天無微不至地關照著她的寶貝種子，有時還跟它說說話。終于，種子發(fā)了個芽，咧著嘴向她微笑了。真不知道表妹高興成啥樣了，只要一見到誰就要告訴他：“我的種子發(fā)芽了!”
當天晚上，表妹把花瓶放在子里，說是讓幼芽深呼吸一下這個新世界空氣，然后，自己高高興興地回床休息去了。半夜，我們被一聲響徹云霄的雷鳴聲驚醒了。躺在床上的表妹突然像想起了什么，猛地從床上坐了起來，雨傘也沒拿，飛快地奔向院子。我也急忙拿著雨傘，跟在表妹后面跑了出去。
當我們感到營救的時候，一切都已經晚了�；ㄆ坷镆褲M是泥水，而幼芽卻一個也不見了。表妹那時的表情真是難以形容，先是一愣，突然就一屁股坐在地上哇哇大哭起來。我急忙把她抱回家，怎么安慰也沒用，害得我們全家人一晚上失眠。
第二天，表妹眼睛腫得像熊貓一樣。她默默地清理著花瓶。突然，他高興的尖叫了一聲，接著就大喊：“表姐，快來看，這還有一個芽呢！”表妹高興得手舞足蹈，找了個紙杯種在里面。這次她比以前更細心了。
每天放學回來，他就跟那個小芽形影不離，小芽也在表妹的呵護下一天一天長大，終于，他長出了一片葉子！表妹喜出望外，把小苗放在最顯眼的地方。
“據(jù)我的推測，它只不過是一根野草”
“野草又怎樣，它也是有生命的啊！”
那片綠色深深地印在我的記憶的腦海深處。
留在我的記憶里作文 篇8
有人說，六年很長;有人說，六年很短;有人說，我們在跌倒中成長;有人說，我們在驕傲中落后;有人說，我們嘗過辛酸和痛苦;有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，小學時光將永遠留在我的記憶里。
不知你是否還記得當時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草;二年級時，漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆，我們只剩下最后的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經變成一個懂事的大孩子了，不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉瞬即逝而變質……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍，開始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠，飛上廣闊無垠的藍天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠的伙伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔心、操勞。當和顏悅色的老師第一次對我們發(fā)火時，我們知道老師累了;當老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了;當老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，盡管她們嘴上說著我們是最差的學生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當我們在背地里指責老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中回蕩，操場上的游戲聲連綿不絕。
有人說，六年很長;有人說，六年也很短;有人無所謂畢業(yè)的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。
留在我的記憶里作文 篇9
她，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩只勻稱的耳朵，一張“笑里藏刀”的嘴巴，一個俊俏的鼻子，還有一張常笑卻“隱含殺機”的臉，再加上她的臉比較白，便成了名副其實的“白無�！�。雖然他長得像“白無常”，可我還是在背地里稱她為“活菩薩”，因為她那兩手絕活真讓人叫絕。這位“活菩薩”就是我們班里博得“僵尸”外號寶座的大隊委岑佳鍶。好了，請看她的第一手絕活！
“活菩薩”下凡來嘍！只見她正在那里說岑佳楓呢：“小佳楓，你給我站住……”她說起話來上唇和下唇啪啦啪啦亂飛，而且說起話來毫不留情，，再加上嗓門大，她便成了我班不容置疑的“班級第一嘴”。但因為這張“班級第一嘴”，所以她的作文經常妙語連珠，得到老師的好評；也正是因為這張“班級第一嘴”，才被老師常常“譽”為主持人去臺上說讀。就憑她那嘴，就快讓我佩服得五體投地了。接下來再看她的第二手絕活吧！
你看，你看，“活菩薩”又來“替天行道”了。只見她正在幫被岑佳楓搶去東西的岑麗美討回公道呢。她一手抓著岑佳楓，一手打著岑佳楓的背，并叫道：“把‘錢’交出來！”岑佳楓“唉—唉—”叫喚，疼痛難忍，只好乖乖交出東西。要知道，在平日，她對男生可是毫不留情的呀。只要有哪個男生得罪了她，她便用她的絕世神功——“如來神掌”或“九陰白骨爪”來修理，只要她一打，你就會覺得身上火辣辣的疼，此時你便會知道，這位“活菩薩”可不是柔弱女子，而是名副其實的勾魂索命不眨眼的“白無
�！卑�！你說，她的這兩手絕活，能不讓你五體投地嗎？
我想，我們班里的知名人物——岑佳鍶將永遠留在我的記憶里，因為有她的那兩手絕活……
留在我的記憶里作文 篇10
生活像萬花筒，異彩紛呈;記憶，像一張網，捕撈著生活中的各種事物。生活中的許多東西，不時從記憶之網中溜掉，可有一些人和事卻使人永遠難忘。 可心—我兒時的伙伴，她那純樸可愛的形象，就清晰地留在我的記憶里。 聽大人們說，因為在她之前有兩個哥哥，生下她時，父母見是個女孩，覺得挺可心意，便起名叫“可心”。 她，外貌并不漂亮，大額頭，厚嘴唇，稀稀疏疏的“黃毛”，連辮子也扎不起來，說話還有點兒咬舌頭呢!可別看她憨頭慈腦的，從小心眼好，有玩具和伙伴們一塊玩，有好吃的分給伙伴一塊吃，所以大家都喜歡她。 我倆同歲，又住得近，更成了形影不離的好朋友。但好朋友之間也會發(fā)生不愉快的事情。記得在上小學前一個夏末的早晨，我約她到河岸柳林里去捉知了，路過一片花生地。那翠綠的葉子，晶瑩的露珠，在朝陽下閃著神秘的光亮。
我早就聽說，這片花生地里栽的是新品種，叫“�；ㄒ惶枴�。于是，產生了一個念頭:“拔一探嘗嘗是什么滋味!"我向四周望’了望，四下沒有一個人。我沖可心遞了個眼色，做了個拔花生的動作。哪知，她卻生氣地說:“不行!這是種子田�！� “新品種，嘗嘗嘛!只拔一裸!”說著，我蹲下身去。 “你壞，你干壞事!我不跟你玩了�！闭f著，她賭氣回頭走了。 花生沒吃成，知了沒捉成，心里卻有一種說不出的滋味。我不安地回到家里，再沒心思出去玩，坐在凳子上發(fā)呆。 “給，你吃，奶奶炒的。”不知什么時候，可心站在我面前，雙手捧著炒酥的花生米。 我的眼睛模糊了，站起來，一下子艷住她的脖子，哭了 后來，我隨爸爸到省城濟南上學了。幾年來，雖然又結識了不少新朋友，但心里卻時時記起她來。 去年署假，我?guī)е业耐瑢W翠紅，回到了久別的家鄉(xiāng)。
我和爺爺奶奶親不夠，更和我的好朋友可心談不完。我說變了。是的，我們都變樣了!長高了!不同的是，我已經改說普通話了，可她卻還說著家鄉(xiāng)土話。她的老師為什么不教普通話呢? 哪知，就因為這，我的兩位初識的好朋友間卻發(fā)生T一件不愉快的事。 那是我們回到家鄉(xiāng)的第三天中午，我們三人一同去供鉆社買東西。路土，我和翠紅說著一些有超的事，卻聽到可心在身后學著說。翠紅一聽，就火了，回頭沖著可心說:“你干什么?瞧不起人嘛!我說話不好聽，你說!”翠紅幾句連珠炮，把可心弄得滿臉通紅，不好意思地望著我倆傻笑。 兩人雖然沒有吵起來，可從那次之后，可心很少主動找我們玩了。 一天中午，我和草紅又去找她，還沒進門，就聽她在用不熟練的普通話讀著:“人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美好的。架起一座友誼的長橋，這是我們共同的心愿!’’ 我和翠紅相視而笑，可心正學著用普通話朗讀語文第八冊《心愿》一課哩!我憂然大悟，那次不愉快的事，是翠紅錯怪了可心—她多么想學普通話呀! 革紅也像突然明白過來似的。我們笑著跑進院子，三位好朋友手拉著手，高興得跑起來··一 時間雖然又過去一年了，但是她—一我的好朋友可心，卻更加深刻地留在我的記憶里!
留在我的記憶里作文 篇11
你，與我本不相識，但你，留在我的記憶里。
“你沒事吧，讓我?guī)湍��！蔽夷四ㄑ壑械臏I與雨水，才算看到了你伸出的一只手。手的背后是一位與我同校的學生，臉上充滿著關心與熱情。
那是一個雨天，我忘記了帶傘，只能拼命的往學校跑，我抬手看表快遲到了，便加快了腳步，竄進了通往學校的小巷。我抹了把雨水，見前方有一節(jié)走廊，可以避避雨，我沖了過去，可是這雨天是注定讓人倒霉的。
“哇——”我不知踩到了什么，腳底一滑，便狠狠的摔在了臺階上。臟六腑感覺要碎了，尾椎如火燒一般，疼得癱軟在地上，臉上不知是淚水還是雨水，我眼前模糊了，我瞇著眼，總算看清了，眼鏡飛到了一邊，水杯還在地上咕嚕嚕的打著轉。我又一看，還好，在屋檐下，沒淋著雨。我正想站起來，但尾椎傳來了一陣疼痛，直通全身，讓我倒吸了一口涼氣，我又一次倒下了。
這時，身后一個聲音傳來：是踩水聲。我瞇了瞇眼，一個紅色的身影出現(xiàn)在眼前。你看見了我，馬上丟了傘，沖了過來。你伸出了手，這是一只瘦弱的手。我抬頭望了望你，也如竹竿一般瘦弱。我心中正質疑你能不能拉起我時，你又堅定的伸出了手。我猶豫的抓住了你的手，這是一雙如此溫暖的手！你努力拉起我，本來瘦弱的身體仿佛不能承受，臉也漲紅了，我馬上用力站了起來，靠到了墻邊。你眨巴眨巴眼，仿佛在對我說：你還好嗎？我心中充滿了感激，邁了一步，但尾椎又鉆心的疼，你見狀馬上過來扶著我，一步步向校門走去。
雨，停了；鈴，響了；我們，到了。你把我送到了教室，便急匆匆地走了，沒留姓名，沒留班級，只留下一個如竹竿般的背影，我只知你是一個熱心的男生。
那個雨天本不相識的我們相遇了，你溫暖的手暖了我的心房，你關心的目光讓我忘記了疼痛，你，留在了我的記憶里。
留在我的記憶里作文 篇12
他是一個瘦子，長著一張英俊的臉。雖然這個人看起來很普通，但是他的行為，卻讓我難以忘懷，即使他是一個陌生人。
這個故事發(fā)生在今年夏天的八月。因為夏天經常下雨，所以那天下雨了。我媽媽匆匆收拾好我的衣服，讓我去買蔬菜。我回答，拿上錢，撐起傘，向蔬菜市場走去。也許是因為下雨，菜市場很冷清。我連續(xù)走過幾個攤位，賣2.5美分的蕪菁。然而，今天蘿卜賣了一美元五十美分。這時，一個聲音傳入我的耳朵“孩子們，來我這里買吧，只要一元錢！”我往里看，看到一個二十多歲的年輕人坐在輪椅上，面前放著各種蔬菜。我走過去，看臺上的胡蘿卜是水狀的。我挑了幾個，他稱了稱。三元。”我付了十元錢，匆匆離開了。
當我到家時，我發(fā)現(xiàn)我沒有拿他找我的錢。我媽媽說她不希望把錢拿回來。他當然不會接受。我想我會再去試試運氣。我冒著風雨來到市場，環(huán)顧四周。大多數(shù)賣蔬菜的小販已經回家了。就在我失望的時候，我聽到一個熟悉的聲音:“孩子，我在這里！”我往里面看了看。那個殘疾青年藏在市場的屋檐下。他的輪椅和褲腿有一半被雨水浸濕了。我正要說你還沒有改變我！他手里已經有了七美元，說道:剛才你走得匆忙，忘了帶錢�！蔽医舆^錢，連忙說道:謝謝你，大哥。我會打電話給我媽媽，在這里買食物。”:“很好！但是這錢是你的。別謝我。”當我走出市場時，雨停了。
天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我被他的道德品質所感動。
這個年輕人給我留下了不可磨滅的印象。雖然他的家庭很窮，但其他人并不窮。這種高尚的品質值得學習。
留在我的記憶里作文 篇13
時光飛逝，轉眼間幾年過去了，許多事情都被遺忘了。然而，我記得她在我心中的每一點。她是我家的遠親，平時沒有聯(lián)系。我只見過她一次，那時我只有九歲，正在和朋友們玩耍。從前面走來一個大姐姐，她是一個仙女。她穿著一條長裙，一雙米色涼鞋，長長的黑發(fā)在微風中飄動(而我們的衣服又臟又不整潔)。她向我們走來，突然停下來。她俯下身問道:“小朋友，你認識某某家庭嗎？”我們都立即回答:我知道，我知道。因為她在問我的家庭。
我補充道:這是我的家。姐姐說，"那你可以帶我去那里。"因此，我很高興帶著這位美麗的姐姐去我家。后來，我得知她的父母在這里有事要做，所以我讓她在我家住了幾天。我很開心，知道她的名字叫露露。
她只是讓我叫他陸姐姐。路捷不身居美人之位，但也有一雙靈巧的手。平時，我只是讓奶奶扎個辮子，但過一會兒就經常弄亂了。陸姐姐看到我的頭發(fā)亂糟糟的，就給我梳頭。陸姐姐知道很多發(fā)型，這讓我大開眼界。后來，陸姐姐給了我一個可愛的有點復古的發(fā)型。
在激動人心的.一天里，我不敢做別的事情，而是向其他伙伴炫耀。第二天，我和盧杰走出了我們的小巷。正準備走上街頭。當她達到她的愿望，姐姐魯突然推了我一把，并喊道:“快去�！痹瓉恚箩t(yī)院墻上的一塊磚掉了下來(只是把磚砌在一起形成了一堵墻)。磚塊的碎片濺到路捷的手上，割破了他的手，路捷失去了立足之地，扭傷了腳。因此，我母親也責備我，說如果我不小心，魯姐姐的手就不會被割傷，她的腳也不會扭傷。陸姐姐連忙替我接了，說:“都是我的錯。我?guī)≡碌浇稚贤��！标懡憬阋埠苡哪_朗。僅僅兩天，她就征服了我沉悶的祖母。深受奶奶的喜愛，奶奶的思想開始改變，變得更加開明。第三天，陸姐姐的父母來接她，我依依不舍地和她告別。陸姐姐，你在冬天的成長讓我們的心靈變得明亮。唉！我不知道什么時候能再見到你！我希望你有一個非常幸福的生活。
留在我的記憶里作文 篇14
時間戛然而止，你我定格成了一幅畫，那句話如同帶有無盡的回憶，縈繞在耳邊。――題記
漆黑的夜，呼呼的風，噼里啪啦的雨滴與淚水結合形成水晶，淌過彎彎的臉頰，淌過小船似的嘴唇，滴到地上。那句話聲音雖小，卻深深留在我的記憶里。
你和我是要好的朋友，一起上學，一起放學，一起吃飯，一起嬉笑。
一個電閃雷鳴的夜晚，我們的父母都沒有來接我們回家，看著這黑而白的天，聽著那雜而靜的雷聲，我害怕極了，一個人站在路邊無聲地哭泣。
雨水由嘩嘩的聲音，轉變?yōu)猷枥锱纠驳穆曇�，抬頭一望，是一把藍色的傘。風呼呼地刮著，沒有一絲憐憫，雨傘不受控制地搖動，你那細小的雙手緊緊拽住傘柄，罩在我頭上，自己的大半個身子卻已濕透。
你嘴角微微上揚，兩片嘴唇一張一翕，我隱約聽到，不要怕，有我在。這句話雖被雨聲淹沒，卻溫暖了我的心。
暴風雨過后，又是一片寧靜，天空更加晴朗，鳥兒更加歡悅，我們的友情也更加深厚，幾乎無話不談。
學校舉行道德經朗誦比賽，老師讓我代表班級去參加。進入準備室，看大家都在認真背誦，我也加入了背誦的行列。雖然我抽的題目輕而易舉就可以答出來，但還是在腦子里過了一遍又一遍�？斓轿疑吓_了，我的心跳加快，仿佛要掉到地上，大腿不停地打著哆嗦。這時，我突然想起你說的“不要怕，有我在”，那句話仿佛給了我力量，我大步走上臺，順利地背完了所有題目。
未來的日子里，不管風，不管雨，那句話深深地留在我的記憶里，讓我不再孤單，讓我無所畏懼。
留在我的記憶里作文 篇15
在我的心里，有這樣一塊土地。在這樣的土地中，有我最美好的回憶。
——題記
那一抹黃色，是我最熟悉的顏色。那一種味道，是我最喜歡的味道。
只記得在那片黃色的土地上，每當我放學回來時，你總會站在小路的盡頭，面帶微笑地看著我。我只記得那時的你，臉上始終洋溢著微笑。絲毫沒有干完活時的那種勞累。而當時的我，只是傻傻的以為她很高興，興沖沖地跑向她。她把我的書包拿下來，背在她那并不寬闊的肩膀上，牽著我的小手，在清風許許下，一路前行。這是我記憶中最深刻的一段回憶。只記得那時的我始終都覺得那時的天，是那么藍，藍的好像可以看見我們的倒影。
直到今天，我和她，還是那一條路。只是小學變成了初中，我長大了，也我長高了。但她好像長矮了，臉上也不知不覺中，出現(xiàn)了一些小細紋。就連臉上的笑容都變成了苦笑。在歲月的流逝下，她的臉越來越憔悴。我極力挽回，但依然不能阻止時間的流逝，只能眼睜睜的看著，卻無力挽回。
在暑假，我和她回到了那片土地。依然是那片土地，一樣的顏色，一樣的味道。只是這次，不是他牽著我的手，而是我，牽著她的手，走在那一段路上。天還是那么藍，藍的好像可以看見我們的倒影。
那片黃黃的土地，留下了我和她的最美好的回憶，也留下我那美好的童年。在記憶里的，永遠不會忘記。更何況是我和她呢。
土地，你孕育了我。媽媽，你養(yǎng)育了我。你們是我記憶中最深的記憶。我愛你們！
留在我的記憶里作文 篇16
音樂是一種令人難以自拔而令人十分著迷的藝術，這種題藝術常常以潛移默化的形式，慢慢地滲入到每一個聽眾的記憶里。
特別是那種有一定文化底蘊的音樂，帶給人一種意境，像一幅畫，像一種昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏的感覺，使聽過的人文化底蘊得到了升華。柴科夫斯基說過音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。的確，凡是帶有意境的音樂總有些詩意。
那首《千百度》總會給我?guī)硇╁谒肌?/p>
城郊外，無盡的荒野淡化了一世的紅塵。彌漫著死寂的氣息。那場大火寬三日，長九天。燃盡了金迷紙醉，焚毀了一時的繁榮。
一聲雞啼震碎了天鏡。幾滴露水砸在屋檐之上，綻開萬朵金蓮，一堵紅墻砌下，陽光在其之上濺開千道金光。關外野店，何來的裊裊炊煙？多情的陽光沿著山的肌膚漸漸隱去，卻不露聲色。桃紅柳綠何在？一世的繁華何在？青苔與高墻相依，寒風與枯枝相伴。吹來寒風圍繞，為何心煩氣躁。抽根枯藤纏在在樹梢，寂寞難逃。青磚綠瓦，卻不見往日的浮夸，一溜的朱紅撞碎了心頭的寂靜。赤虹之紅泛在門上，金光卻吞噬了孤傲的琉璃。松柏吻碎了清晨的光明，零碎的摔在地上，很疼�？罩喧p鴣怨聲連天，門前瘦馬未曾停歇。
可是誰曾料想往日卻是如此的奢華。朱砂壺里的酒釀與陽光的仙露相比自覺寒酸。這里不是帝王的行宮卻為何將其布置的如此豪華？信手捻下一朵杯形的野花，里面甘美的瓊漿很淡卻很醇。不忍飲下，便掖在懷里。
一張八仙桌，豪華，奢侈，鏤空的雕刻盡顯高雅。一束恬靜的光透過原本散發(fā)著淡淡文墨氣息的前堂窗照在樹下輕輕的鷓鴣聲里。清脆而令人愉悅的歌聲縈繞在整個前堂。蒼翠欲滴的古柏下，一匹汗血寶馬怡然自得地啃食著青草。百花園中牡丹嬌嫩鮮艷，百合清純華貴。這里是人間天堂還是御花園？我不敢想也未曾想是怎樣的一場災難將這里變成了一個寸草不生的荒野。
正是這短短的一首歌將封建社會的丑陋與猙獰盡顯無遺，使得歌曲魅力無窮。
音樂，就這樣滲透到我生命里，滲透到我的記憶里。
留在我的記憶里作文 篇17
小時候，我經常和在夏天的時候坐在門口乘涼，涼風吹拂著我的衣裙，使人感到分外涼爽，抬頭望著天空，我被那千變萬化的吸引住了。云彩時而像羽毛，輕輕漂浮在空中；時而像羊群，緩緩的移動：時而像，翻起洶涌的波濤。啊!這朵像巍峨的，那朵像蔥郁的，挨著樹林，在那一片茫茫的草地上，一只威武的老虎，似乎發(fā)出震撼山谷的嘯聲，天邊的那一片茫茫草地上，一只溫順的小花貓似乎在觀賞著什么，真是千姿百態(tài)!
一會兒，云彩聚成一團，像一只大海龜大海龜抬起那前腳，笨拙地爬起來，我越看越像，可是過了沒多久，大海龜就不見了，它融進了波濤洶涌的大海里去了。
我再看看那令人留念的大山、樹林、老虎、那只溫順的小花貓和那個有趣的大海龜，可是它們不知去向？這是，我便哭著想奶奶要大山、樹林……天黑時，我還不時地臺起頭，希望天邊能再出現(xiàn)那個千姿百態(tài)的云彩。
啊云彩，就像一幅幅美妙的圖畫，永遠留在我的記憶里。
留在我的記憶里作文 篇18
小時候，我經常和奶奶在夏天的時候坐在門口乘涼，涼風吹拂著我的衣裙，使人感到分外涼爽，抬頭望著天空，我被那千變萬化的云彩吸引住了。云彩時而像羽毛，輕輕漂浮在空中；時而像羊群，緩緩的移動：時而像大海，翻起洶涌的波濤。啊!這朵像巍峨的大山，那朵像蔥郁的樹林，挨著樹林，在那一片茫茫的草地上，一只威武的老虎，似乎發(fā)出震撼山谷的嘯聲，天邊的那一片茫茫草地上，一只溫順的小花貓似乎在觀賞著什么，真是千姿百態(tài)!
一會兒，云彩聚成一團，像一只大海龜大海龜抬起那前腳， 笨拙地爬起來，我越看越像，可是過了沒多久，大海龜就不見了，它融進了波濤洶涌的大海里去了。
我再看看那令人留念的大山、樹林、老虎、那只溫順的小花貓和那個有趣的大海龜，可是它們不知去向？這是，我便哭著想奶奶要大山、樹林。天黑時，我還不時地臺起頭，希望天邊能再出現(xiàn)那個千姿百態(tài)的云彩。
啊云彩，就像一幅幅美妙的圖畫，永遠留在我的記憶里。
留在我的記憶里作文 篇19
在我記憶的長河中，有一個人，我和她只見過一面，不知道她姓甚名誰，家住何方，但她卻永遠留在我的記憶中。
那是一個炎熱的夏天，我乘公交車到外婆家去玩，我一上車就把1元錢給了售票員阿姨，但是車內十分擁擠，上下車的人很多，售票員阿姨忙得不可開交。到了法院站臺，上來了一位老奶奶，只見這位阿姨連忙走下車去，把老奶奶扶上來，讓出了自己的座位，我看在眼里，佩服在心里。
到了消防大隊站臺，我下了車，走在路上，我想：“現(xiàn)在坐公交車真是太舒服了，售票員的服務態(tài)度太到位了，太周到了�！拔疫呄脒呁卉囘h去的方向，漸漸的，汽車已經消失在我的視線里。過了一會兒，我耳邊響起了一陣銀鈴般的呼喚聲：“小朋友，請等一等��！“我停止了腳步，回過頭去，�。�！原來是剛才那位售票員阿姨，汗水透過了她潔白的衣裳，只見她走到我的面前，氣喘吁吁的說：“小朋友，給，補你的錢�！邦D時，我心里涌出了一陣暖流，我剛想問阿姨叫什么名字時，阿姨已經遠去了。
這一位盡職盡責的阿姨永遠的刻在我心中。
留在我的記憶里作文 篇20
記得剛上初中，我本不太喜歡數(shù)學課的�？墒浅跻唤涛业臈罾蠋煂嵲谔葠�，教得又好，又是我們的班主任，我也就開始喜歡聽他的課了。
楊老師雖不是很年輕，但打扮得十分洋氣。一年四季的沖鋒衣不是黑色，就是棕色，一副玳瑁邊框眼鏡，似乎使他變得十分深沉。
剛上他課時，我還以為他是一個脾氣暴躁的家伙，可我發(fā)現(xiàn)，他竟是一個脾氣好并且十分和藹的老師。
當時教到什么同位角，對頂角什么的，就因為有一次考試我們班大多數(shù)人都錯了，他就在講這道題時，說："看��！這邊是平行線，這是什么角你們認不認識��？哦，不認識，這就像你的爸爸站在你面前，你說不認識……”記得當時我聽到這話后想忍住不笑，可這么幽默，誰受得�。课业谋翘橄翊簖堜衅俨家粯�，直濺三尺。從那以后，我每回看到有什么角的，我都會暗暗對自己說：“不能再錯啦！”
你說神奇不神奇？之后，我真的就再也沒有錯過角的概念。
一個夏天的中午，本該是我們睡覺的時間，但我和朋友十分貪玩，竟在那期間，去走廊打鬧玩耍。這下好了，我們被年級主任抓了個正著，當時我腦海中，已經想了一萬種被楊老師教訓的樣子了。
到了晚自修，糟了，第一節(jié)就是數(shù)學！我只見他緩緩走進教室，心里想：我要被他罵得狗血淋頭！
“以后大家中午要么睡，要么就看會兒書，寫寫字，千萬不能打鬧，聽到了嗎？”“哦——”大家回道。還好還好，不愧是我心中的楊老師。
下課后，他將我喊到人少的地方，說：“下次，中午要消停一點啊！”
在同學面前，給我留足了面子，在原則面前，不忘嚴肅教導我。這才是一個好老師��！
我這個人呢，記憶力不太行，但“情”不知所起，一往“情”深。楊老師，他已經深深地留在我的記憶里，難以忘卻。
留在我的記憶里作文 篇21
青春總在無邊無際的瑣事中流逝，少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失，然后漸漸地變成一種滄桑的感慨，惟有留下一絲芳香的回憶……
當刺眼的光束射入醫(yī)院的某一個角落，爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉，那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃，夾在相冊里，成為回憶。
幼年時代的我，性格稍野，跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們三個有時臉蛋被撕破，小手留下一道道血痕，但我們的感情卻有增無減，一起走過了17個春秋。
在啟蒙老師那里，我第一次認識了太陽，天真的我把太陽組詞為“太陽花”�；蛟S從那一刻起，我就有了這個意識：太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。
初中最后一次班會課，隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”，我的眼淚也隨著落下，我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園里的一草一木了。
懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩里，花季的陽光使我再次追求完美，但我失敗了。我沒有失望，反而覺得很開心，很慶幸，因為我在嘗試的過程中一步步由幼稚走向成熟，使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白，有些美麗，我們不必擁有，就像精品屋里那些美麗的物品一樣，只要把他們藏于心中，用心守護就好了。
一粒沙里見世界，一朵花里見天國，手掌里藏著無限，一剎那便是永劫。在時光的留聲機里，瑣事不僅僅是回憶，更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。
留在我的記憶里作文 篇22
看著手上“尚海府邸”房產宣傳單，我仿佛又看見了那片花田。哦，那片記錄著我童年點滴快樂的花田……
小河邊有一片原本孤寂的田地，后來成了金燦燦的油菜花田。像女郎金色卷發(fā)的油菜花，是多么的可愛呵，蓬蓬松松，絢人眼目的金色海洋，常常使年幼的我流連忘返，甚至陶醉于此。當花兒由遠至近地朝我撲來，濺起金色浪花的時候，我銀鈴般的笑聲，總是隱沒在風的呢喃、鳥的低語，以及油菜花的歌聲里。我愛上了這里的一切，愛上了這被油菜花清香染上了的美好時光。
其它的花，味兒特濃，像要將世界染上色似的，魚貫般鉆進你的鼻孔，聞多了都覺膩人。油菜花不一樣。這花的香，是清香，竟同于墨香，雖馥郁，倒也好聞。輕飄飄地送入你的鼻子，令人頓覺心胸開闊，神清氣爽。
春天又一次飄然而至，我期盼著花田的再次金黃。我，昆蟲們，或是天上流動著的云，沒有誰覺得這美好時光應該結束，或將要結束。
當這一切發(fā)生的時候，正是花苞將開未開的時候。挖土機卷著黑煙來了啊，怒吼似乎震動了大地，驚走了飛鳥，只留下孤立無援的油菜花了！挖土機的巨鉗一掃，一大片花便倒了下去，發(fā)出撕心裂肺的“咔嚓”聲，便躺在了那里，汁液流淌，生命止息！花海頓時黯淡了，又有油菜花被擊倒，有的已經開放了的，嫩花瓣被煙一熏，便無力地垂了下去；還有的搖了搖，撒落一場凄涼的花瓣雨，便再無動靜！一會兒，滿田的花成了……地上滿是金黃的花瓣，撒于泥土中，骯臟了。邊上倒也有幾株幸存的，卻被漫天的煙塵奪去了生機，即將死去……這場油菜花史上的“南京大屠殺”結束后，只留下我，守著一片狼藉的花田，悄然，落淚。
一切來得令我猝不及防，像老式的電視機突然沒了信號，只能使我愣住罷了！
后來才知道，摧毀花田，是為了蓋房子。房子？！現(xiàn)在房子仍滿足不了人類的需求嗎？自然就不值得珍惜么？就算是因為“物以稀為貴”，也該珍惜這僅有的一塊花田啊！大屠殺又在花期進行，如此慘烈，難道是要“示眾”么？�。�
從思緒的漩渦掙脫，我回到了現(xiàn)實。打量手中的宣傳單，商場、酒吧、電影廳無所不有，唯獨少了自然。在自然的土地上建造沒有自然的環(huán)境，是不是太有諷刺意味了？！
花田留在我的記憶里，可也只能是記憶里罷了！童年的快樂又去哪尋覓呢？消失了的自然又該如何找回呢？我不禁淚水盈盈了，難道人就能一味地破壞環(huán)境么？淚水滴在宣傳單上，緩緩地點出一個問號……
留在我的記憶里作文 篇23
奶奶家的后院有一棵桑樹，每年總會結出甜甜的桑葚，那兒有過一個爬在桑樹下吃得滿嘴紫黑紫黑的野丫頭，那就是我；桑樹上有過一個為爭奪心愛的玩具敢和男孩子打架的瘋丫頭，那也是我；桑樹旁有過一個因不會梳頭被伙伴取笑而依偎在樹干上哭鼻子的笨丫頭，那還是我。
每當桑葚由青變紅，又由紅變紫的時候，淘氣的孩子們不約而同的來到桑樹下，舔著嘴唇仰著桑樹，盯著又紅又大的桑葚，口水都快流下來了！大家選出一個手腳最靈活的伙伴拿著袋子上樹摘果。樹下，小伙伴們焦急的等待著，不時催著樹上的伙伴，“下來吧，差不多了！”“快點兒，不要一顆一顆摘了，隨便捋點兒！”那樹上的卻不聽，依然不緊不慢的挑那最大最紫的桑葚往袋子里裝，還時不時往自己嘴里塞幾顆。惹的樹下直嚷嚷，甚至以“不和你玩了”“不和你好了”相威脅。有的拿起小土塊砸樹上的壞小子，逼他下來；有的卷起袖子就往上爬；有的“小饞貓”實在熬不住了，偷偷撿起掉在地上的桑葚迅速塞進嘴里……
樹上的終于下來了，伙伴們一哄而上。但桑葚卻從來都是被分得公公平平的。因為大家早有約定，一人一次只能從袋子里那一顆，輪流來吃。如果最后不夠一人一顆了，怎么辦？好辦“石頭、剪刀、布”，誰贏了誰吃！
唉，童年時一群頑皮的小伙子們！有時，我們喜歡躺在桑樹下，看著天上的朵朵白云，爭論不體：這朵云像什么？望著天邊飄來的一片云，我對身邊的伙伴說：“喂，快看，那是你未來的媳婦兒�！彼貓笪乙粔K土坷拉，嬉皮笑臉的說：“這是你未來的夫君！”真是氣死我了！
唉！童年時一群不懂事的丫頭小伙子們！如今，伙伴都以長大，彼此相見，都很靦腆。桑樹下再也見不到伙伴們嬉戲的身影了，再也聽不見男孩兒女孩的拌嘴聲、笑聲、哭聲……
桑樹下的童年只能永遠留在記憶里了！
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