那件事讓我很記憶猶新作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的那件事讓我很記憶猶新作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　打開電視，我經(jīng)常能看見奧運(yùn)冠軍孫楊在水里像魚兒那樣自由地游著，非常羨慕，就開始心里想著自己也要學(xué)會(huì)游泳。

　　那天，爸爸說要帶我去游泳，我十分興奮，終于可以像爸爸一樣游泳了，但事實(shí)沒有我想的'那么簡(jiǎn)單。一到游泳池，我迫不及待地想下水，可是爸爸一把拉住我，讓我先去做熱身，做完熱身，我戴上游泳圈準(zhǔn)備下水了。水有一些涼，我先用腳慢慢試了試，在爸爸的鼓勵(lì)下才鼓足勇氣下水了。下水后，我竟然浮起來了，低頭一看，“哦，我戴著游泳圈呢！”可是，我在想，為什么摘掉游泳圈會(huì)沉入水底呢？我連忙問爸爸。爸爸回答道：“這是地心引力��！”“那為什么戴著游泳圈不會(huì)沉入水底呢？”我接著問�！耙�?yàn)橛斡救τ懈×Γ�浮力�?huì)給人支撐，就不會(huì)沉入水底了�！卑职终J(rèn)真的說。我想，我戴著游泳圈不能輸給爸爸，有了游泳圈的保護(hù)，我的膽子大了起來，開始拼命往前劃水，可始終都在水里打轉(zhuǎn)。

　　正在我著急的時(shí)候，爸爸突然從我身后出現(xiàn)，在我不知情的情況下他說：“我?guī)湍阋话选�。說著就把我的泳圈往上一推，我隨即潛到了水底，這次喝了不少水。喝水可真難受�。∥移疵�往上掙扎，可越掙扎，喝的水越多，身體也不聽使喚。這時(shí)，我感覺有一雙大手托住了我，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我已經(jīng)浮出了水面。我生氣地對(duì)爸爸說：“你怎么突然放開我？害我喝了好幾口水�！卑职中χ�說：“想學(xué)游泳，哪有不喝幾口水的？有時(shí)候在喝水的同時(shí)，也許還會(huì)學(xué)會(huì)游泳，從哪兒摔倒就從哪兒爬起，有失敗才有成功！”那個(gè)時(shí)候，我根本聽不懂爸爸說的意思，但從那之后我卻慢慢找到了信心，找到了技巧，終于在一次次“喝水”中學(xué)會(huì)了游泳。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能像魚兒一樣在水中自由地游來游去了。我真開心，可對(duì)于第一次游泳我還是記憶深刻的，因?yàn)樗�讓我明白了做什么事都不能向困難低頭。