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童年記憶小學(xué)作文400字

時間:2021-06-14 17:38:00 記憶 我要投稿

實(shí)用的童年記憶小學(xué)作文400字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的童年記憶小學(xué)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的童年記憶小學(xué)作文400字八篇

童年記憶小學(xué)作文400字 篇1

  童年的記憶有快樂、有純真、有好奇、有冒險,童年就像嘴里的跳跳糖一樣,讓我回味無窮。

  四歲時,我迷戀上了動畫片里的豬豬俠,變成了十足的豬豬迷。一天,我決心要變成豬豬俠,于是我用紙制作了豬鼻子貼在鼻子上,又用玩具劍作成豬豬寶劍,用手帕作成豬豬俠帽,拿媽媽的絲巾作成披風(fēng),全副武裝后,我唱著豬豬俠的歌,伸展雙臂快樂的在房間里來回跑著,剛好下班回來的媽媽看著我的樣子笑彎了腰,而我卻跑得更歡了,那一刻我佛真的變成了豬豬俠。

  五歲那年的冬天,哥哥捉了一只小麻雀送給我,因?yàn)榭吹酵捁适吕镄∷墒笊w著厚厚的棉被冬眠,所以也用棉被把小麻雀捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),想讓小麻雀冬眠,可是第二天早上一看,小麻雀已經(jīng)死了,我傷心的哇哇大哭,這時我才知道不是所有的動物都會冬眠。

  六歲時,在電視里看到海龜游泳,于是我把自己養(yǎng)的小旱龜放進(jìn)魚缸里游泳,看著小旱龜在水里掙扎,我以為他是在游泳,雖然游泳的姿勢不像魚兒一樣優(yōu)美,我還是拍著手高興地叫著:“小烏龜游泳了!小烏龜游泳了”,爸爸聽到了趕緊把小烏龜撈了出來,爸爸告訴我:“這是旱龜,它可不會游泳!闭媸俏kU啊,小烏龜差點(diǎn)就被淹死了!

  隨著我一天天的長大,童年也正漸漸離我遠(yuǎn)去,但是,童年的記憶就像是那一顆顆閃亮的小星星,會永遠(yuǎn)閃耀在我記憶的天空。

童年記憶小學(xué)作文400字 篇2

  童年的味道,是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里,烙印在心坎上,揮之不去;叵胫约旱耐辏(xì)細(xì)品味,回味無窮,永遠(yuǎn)是最美的回憶,永遠(yuǎn)有糖果的甜美。

  鏡頭一:

  夏日的夜晚,我和兒時的伙伴坐在院子里,仰著小臉,張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看地上的人都望著她,突然害羞了,就慢慢地扯下一朵云,遮住美麗的臉龐,羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地,漸漸地,月亮姐姐耐不住寂寞,又出來了。于是,我們的腳下映出兩個緊挨的身影。

  “這是什么星?”“這是織女星,那是牛郎星!薄澳,哪一顆是我呢?是這顆吧?”我好奇地眨著眼睛。“不,你不會織布。”“是那顆吧?”“不,你也不會放牛!边@時我急得要哭,伙伴就說:“別急,總有一顆是你的,看,那顆閃閃發(fā)光的就是你的!

  鏡頭二:

  院子里一片沸騰,嘿嘿,我們在玩“老鷹捉小雞”。

  兇惡的老鷹在低空盤旋,扇動著有力的翅膀,貼著地面疾飛,一會兒向左,一會兒向右,伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機(jī)左擋右擋,護(hù)著活潑可愛的“小雞”——“十個男女同學(xué)”,他們敏捷地左躲右閃,蹦來跳去,警惕張望。老鷹一時沒有捉到小雞,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  一會兒,老鷹假裝休息,然后趁母機(jī)不備,來了個海底撈月,用銳利的剛爪捉住一只小雞,像箭一樣飛去了。我看見自己的兄弟被抓走了,心里有些緊張,不久也落網(wǎng)了。

  童年的味道就像記憶中甜美的糖果,回憶起來,其味無窮,當(dāng)然,童年的味道也可以是苦澀的,但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。

  總之,童年的味道很美,很甜,很幸福。

童年記憶小學(xué)作文400字 篇3

  人的一身中有許許多多的第一次,第一次吃魚,第一次吃肉,第一次玩電腦,第一次看書······講一天一夜也講不完。在我的記憶中,最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班(下)。那一天我跟著媽媽,聽媽媽說是去一個叫幼兒園的地方,我心中充滿了好奇心:幼兒園是什么東西?幼兒園能吃嗎?幼兒園如果能吃那好不好吃?幼兒園在哪里······許許多多問題從我心中涌出來。

  到了幼兒園,我有點(diǎn)失望,因?yàn)橛變簣@是一幢大房子,并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。

  進(jìn)去以后看到了許許多多不認(rèn)識的人,情不自禁地貼緊媽媽,媽媽讓我一天都呆在那兒,說晚上來接我,我害怕的哭了,當(dāng)然我不是獨(dú)一無二的,另外的小朋友也哭了,幼兒園里亂成一團(tuán):有的小朋友抱住媽媽,不讓她走;有的小朋友呆在原地哭;有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒有用的,當(dāng)我感到無聊時,就不哭了,主動找了一給哭的不是很厲害的男孩,跟他說了我的想法,他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場上玩了,別人也不哭了,參加到我們的隊(duì)伍里來,獻(xiàn)出自己的游戲,大家玩的歡天喜地。

  幼兒園是每個人的童年,我相信大家都不會忘了那美好,充實(shí)的童年。

童年記憶小學(xué)作文400字 篇4

  等待

  向窗外望去,不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹上,知了在齊聲高唱著夏天;注視著操場,火辣的太陽驅(qū)趕著過往行人,微風(fēng)在秋千上玩耍,一搖一晃的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳,這惱人的聲音充斥著耳膜。

  等待下課,等待放學(xué),等待游戲的童年。

  流逝

  “哦,我困了…”我懶洋洋地打個哈欠,倒頭就睡,周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“!我嘀功課!”之后便是無邊無際的苦干,直到汗流浹背,毫無睡意。

  考試,多可怕的字眼,瞌睡蟲卻在此關(guān)鍵時刻爬上眼皮,“唰唰唰……”聽著這支催眠曲,到了交卷才抱怨自己該念的書都還沒念。

  唉,老師不止千遍地告誡我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”然而一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地,童年就是這樣接近尾聲的吧。

  好奇

  問爸爸,問媽媽,太陽為什么總下到山的那一邊?他們笑笑,一戳我的額頭繼續(xù)忙活,而我讀懂了他們眼里的兩個字:幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問到底,就興沖沖地去問姥姥,慈祥的姥姥,瞇起眼。望著夕陽。樂呵呵地說:“那是神仙在召喚!薄澳巧裣啥甲≡谏降哪且贿厗幔俊崩牙褵o言以對,仍舊樂呵呵地笑著。

  我坐在門檻上,對著天空,捕捉這個世界帶給我的問號,不知望了多久……

  就是這么好奇,這么幻想,我走過的童年。

  盼望

  陽光下蜻蜓飛過來,它的翅膀亮閃閃的,七種顏色不斷變換,不斷閃爍,我的未來也會如此流光溢彩嗎?蜻蜓飛過的稻田還綠油油的,我的心也“綠油油”的。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫不出彩虹的絢爛,我的望花筒,著不出晚霞的多姿,而高年級的同學(xué)卻能盡情潑墨,歡暢淋漓。

  吖,盼望明天,盼望長大,盼望……

  拾昔

  結(jié)尾:有一種快樂叫童年,有一種幸福叫回憶……

童年記憶小學(xué)作文400字 篇5

  回想起童年,有許多已經(jīng)因時間的沖刷沉入腦海深處了,而唯一浮在水面上的就是關(guān)于漁人碼頭的記憶。

  托腮思索了許久,好不容易才把記憶碎片組裝在一起,拼成了一段完整的回憶。

  記得每次去漁人碼頭,當(dāng)車剛停穩(wěn)在車位上,我便從車?yán)锔Z出來,張開手臂,放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風(fēng)。

  這里是入海口,所以沙不是金黃色的沙,而是深棕色的泥沙;海不是蔚藍(lán)的海,而是土黃色的海。第一次去的'時候,為這里與想象中的不一樣大為失望,來的次數(shù)多了,慢慢地被這里的魅力吸引。

  退潮后,我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理,那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面,一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅(jiān)硬,棱角分明,很是不舒服。但走多了也就好了,腳下麻麻的,被按摩得很透徹,F(xiàn)在想起,是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺。

  愈往下走,愈靠近退在下面的海浪,泥沙變得愈加溫順,那種軟綿的感覺至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾,“抓”起一小把泥沙,轉(zhuǎn)身伸出腿一甩,利落地一甩,“啪”地一聲,泥沙應(yīng)聲落地,清脆的、爽快的。總是有一種想對著天空大聲尖嘯的沖動,快樂的感覺在這時蔓延至全身。

  最快樂的時光應(yīng)屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡,泥灘上遍布著小洞,這是小蟹爬進(jìn)去時留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去,必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢,經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細(xì)節(jié)記得不多了,只記得很快樂,只記得最后將它們放生時,無以言表的感慨。

  這一切,雖然很遙遠(yuǎn),又仿佛發(fā)生在昨天。

童年記憶小學(xué)作文400字 篇6

  童年美好的事多得不得了,經(jīng)常在我的腦海里縈繞著,其中有一件事令我至今難忘。

  那是一個陽春二月的星期天,早上我坐在凳子上聚精會神的看著書。突然,聽到外面有幾個同學(xué)的聲音在叫我。

  我聽到了聲音就立刻跑了出來,原來是小明,小軍,小麗,小花和小芳,我說你們好,他們說我好。我們商量著要玩什么,我說:“平日里小麗的主意最多,你說玩什么,就玩什么。”小麗說:“玩捉迷藏!蔽艺f:“玩就玩!”

  于是,我們開始游戲。我先找他們,他們藏到哪兒都逃不過我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍@兒太熟悉了。所以每次都能讓我輕而易舉的找到。

  現(xiàn)在該我藏了,藏哪兒呢?秘密的地方都被他們藏過了。我眼睛猛地一亮,地面上有一張席子!我靈機(jī)一動,便叫爸爸把我卷起來,再把那個席子立了起來。

  門咯吱開了。小芳邁著輕輕的步子走了過來。這時,我的心不由得跳了起來,像十五個水桶七上八下的。這時,我感到小芳已經(jīng)站我前面了。接著是一陣笑聲。咦,她怎么知道我藏在里面?她說了一聲“快出來吧!”我沒出去。倒是我旁邊的小麗出去了。我心想:你真是不打自招呀!接著又是一陣哈哈大笑聲。我想小芳走了,我才嘆了長長的一口氣。

  接著他們都被找到了,就剩我了。他們立刻分頭找我。小芳、小花她倆把門打開來到這間破房子里來找我。突然,小麗跑到席子前把席子推翻了。我跌倒了,摔疼了,于是我便叫了一聲。她們總算找到了我。

  結(jié)尾:我們這個星期天玩的真快樂!這時候我想,那時候童年的時光多好啊—真的,我又看到了那些天真爛漫的孩子正在你追我趕呢!

童年記憶小學(xué)作文400字 篇7

  童年的生活,也經(jīng)歷了不少的事情,有些事現(xiàn)在想起來都是個笑話。

  在我住的胡同口對過,是一個空壓機(jī)廠,廠門門框上面,有一個四個孔的動力電源插座,我就曾用鉛絲彎成的所謂“軍刀”去捅其中的一個孔,強(qiáng)大的電流順著鉛絲傳到我的手臂,擊掉了手中的東西!!那種被電流擊中的感覺很難受,從此我記住了,那種東西是動不得的。

  那時的童年,不象現(xiàn)在的孩子們,看電視、打電腦、甚至可以和父母、學(xué)校或同學(xué)好友出門旅游。我們的生活非常簡單,除了上學(xué),沒有課的時候,就在家門口聚幾個鄰里小孩一起玩耍。

  比如:用撿來的煙標(biāo)迭成三角形或元寶形,每人拿出一個,互相在地上扇拍,能將對方的煙標(biāo)扇拍翻了個,就贏了,然后歸為己有了。還有花幾分錢到小攤上買一些“毛片”(現(xiàn)在應(yīng)叫“卡通”的紙片),兩個人互相比大小,誰的官大,能耐大誰就贏了。

  最賣力氣的是“得木材”。(“得”發(fā)dei音)在胡同中間劃一趟線,將形狀各異的木頭擺放地上,兩個人“錛瞧果”,也就是小孩子們經(jīng)常玩的“石頭、剪子、布”,贏者先“得木材”。兩個人輪流,誰能將對方的木頭打過那趟線,誰就能贏得對方的木頭。記得有幾天,我和我的弟弟一起和鄰居的孩子們玩“得木材”,那幾天我們的運(yùn)氣非常好,一下子贏了許多,家里的大紙箱子,都被我和弟弟贏的木頭裝滿了。那一年的冬天,家里幾乎沒有再買劈柴。

童年記憶小學(xué)作文400字 篇8

  童年的事在我心中起伏,使我記憶猶新。

  在我上幼兒園大班的時候,發(fā)生了一件極其有趣的事情。

  那是一個星期天的上午,媽媽帶我去婆婆家玩。我剛下車,就看見一只老母雞孵的蛋快出小雞了,我便蹲在一邊看,“咯咯咯……”母雞出去找食吃了。

  忽然,一只雞蛋顫動起來,我知道一定是小雞要出殼了。我再仔細(xì)一看,蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫,原來是小雞在啄殼。蛋殼被啄出一個小洞,從里面伸出一個小黃嘴。小雞用了二十多分鐘才從殼中爬出來,小雞出殼時,半身在殼內(nèi),半身在殼外,我想他們多難受!我?guī)退麄兘由桑?/p>

  我連忙搬來一個小板凳在雞窩前坐下,我把一只顫動著的帶有余熱的雞蛋拿起,把殼輕輕磕破剝開,一只毛還未干閉著眼睛的小雞出生了,它“吱吱”地叫著,好像在“感謝”我?guī)退!正?dāng)我要剝第二個時,找食的母雞回來了,它豎起全身的羽毛直沖向我過來,還啄了我,我也叫了起來。

  媽媽聽見了,急忙從屋里跑出來,問我怎么了,我便把事情的一五一十告訴了媽媽,媽媽聽了又氣又笑,告訴我說:“小雞到一定的時間自己會出殼的,你幫它們提前出殼,它們會死的!

  后來,事實(shí)驗(yàn)證了媽媽的話,我傷心極了。

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