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記憶敘事作文

時間:2021-06-20 14:04:15 記憶 我要投稿

記憶敘事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的記憶敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

記憶敘事作文

記憶敘事作文1

  從回憶中,我能搜索到記憶猶新的事,非“拜年”莫屬。拜年是我們那的一個習(xí)俗,不同于年初一拜年的那個拜年。我們那還叫“拜衫年”。

  我能記事是在六歲,我記得,在那之后的十幾年里,每年我都會跟著父親去“拜杉年”。當然,并不是每次只有我倆,有時多出一個,或妹妹或弟弟或姐姐;有時多出兩個,或弟弟和妹妹,或弟弟和姐姐;有時全去了,弟弟妹妹姐姐一起去,甚至伯父和我媽也去湊熱鬧。

  “拜年”的程序是怎樣的呢?想要知道,就跟著我的回憶和我一起去了解了解吧:這“拜年”的時間是固定在除夕的白天(大年初一也去,只是好像不叫“拜年”),當然,上午這個時候是很人去的,下午才是“拜年”的“高峰期”。下午比較早的時候,我們還在家里忙碌著,就有同村的人陸陸續(xù)續(xù)去了,有的還是敲著鑼打著鼓去的呢。去“拜年”是要準備吃的東西的,給那些山里廟里的“神仙”們“吃”的。肉類是必需品,以豬肉為主,雞肉常為輔,也就是說雞肉可以不用的。當然了,為了體面,人們是盡量找到雞肉來。豬肉可以是一小快,而雞肉則需全的。這些肉必須煮熟來,我家是常放在“豬腿文蓮”這道菜里煮。在那些“吃”的東西里,還有年貨,市場上買的有蘋果、梨等水果,有餅干、糖果等零食類食品,有葡萄干、梅干等干果;市場上買的外,還有自家制的,不是很多,全是油炸食品,如豆果子、油角等。準備了這些東西,傍晚很快就來了,四五點鐘是我們?nèi)ァ鞍菽辍弊罱?jīng)常的時候,差不多每年都這樣。我們?nèi)サ臅r候是洗過澡的,提著籃子里裝著的東西,朝著目標前進。來到目的地不多時,“拜年”儀式便會開始。其實這儀式同祭祖是相似的,燒香燒燭燒紙點炮竹,嘴里祈求一句:保佑一家平平安安、順順利利再雙手相握或合十,對著廟和四面八方行三個禮就行了。做完這些,便可回家了;丶抑,還要在家里家外再燒香燒燭燒紙點炮竹,在門右上方插一香一燭,便大功告成。

  看完這些后,你或許有個疑問,怎么就是不提及那里是怎樣的呢?別急,這不就要說了嗎:“拜年”的地方,其實就是有廟的地方。而廟呢,有大有小,我們村的是小的,有20平方米。那廟離我家有四五百米,走小路去。廟是在山腳下的,那么,廟的后面便是山了,那么,有山便有樹,也就有杉樹,那山里就有千千萬萬的杉樹(也許這就是“拜杉年”的由來)。這廟有一個特點,就是每個廟的周圍都有大樹,或者是桂花樹,或者杉樹(很老的,或許這才是“拜杉年”的由來吧),或者不知名的野果樹。這樹也可以在廟的后面。我們那的是桂花樹,很大很大,有50厘米的直徑。嗯,我還得說說,我們村還有一個我們不去“拜年”的小廟(當然是會有人去),那里的是一棵20厘米直徑的杉樹。那么,就到這里了。

  最后,來個總結(jié)。對于這個“拜年”,我不曾否認它,雖然,它的確是一個迷信。但是,你不懂,它承載著我們的歡樂、情趣,以及心中那份不可或缺的希望:保佑一家平平安安,順順利利、你覺得呢?

記憶敘事作文2

  驀然回首,時光已如流水般從我身邊流走。孩時的幼稚和天真,早已不屬于我們這班人了。初三了,這是人生多么重要的轉(zhuǎn)折!然而,這又是多么苦澀的一個階段!

  我們即將面臨中考,也代表著我們?nèi)甑挠颜x即將各奔東西。我們都哭了,舍不得那三年來陪著我們的死黨,舍不得這三年來一直教誨我們的老師,舍不得那白墻的教室充滿了我們純真的氣息,如同我們的家般溫暖。

  永遠懷戀,死胖子。你雖然是我們班最胖的,但你是我們班最可愛的男孩。你平常老是欺負我,說我是你的徒弟。就是因為那次我們罵架,我罵道“你個老吃貨”,你罵道“你個小吃貨”,“再怎么也比你好嘛!”我氣憤的說,你笑嘻嘻的回了一句“我輩分比你大,快叫師傅!薄

  永遠懷戀,我曾經(jīng)短暫的同桌小意。青春萌動,我對你產(chǎn)生了好感。當時你成績很好,長的清純,還告訴我們不要罵人。你說“罵人是不文明的”。還常常講笑話給你們那一群聽,把大家都逗得樂呵。我和你同桌的時間很短暫,似乎是老師有所察覺……

  永遠懷戀,慧慧。你是我們班女生成績最好的一個,還常在期末考進前三名。你不但為人善良,還一直有一顆完美的童心,你那水汪汪的大眼睛是我的最愛。很榮幸我們當上了同一職位,英語課代表,我們合作得還算是很完美……

  永遠懷戀,娟兒。你不愛與人爭,一直很淡定,我很喜歡你坦率的性格。你總說你像個男孩子,其實一點也不像,你是一個率真的女孩子。還記得那次我們拉你去剪劉海嗎?剪完之后真的很可愛,很乖,我都不驚贊嘆。其實你的內(nèi)心很脆弱,一直承受著家庭壓力,我常常讓你很不放心,你很像姐姐一樣的關(guān)照我……

  永遠懷戀,雪兒。你是我們班的乖乖女,愛玩,愛跳,愛鬧,任性得像個小孩一樣。然而同時也承受著家庭壓力,為此你哭過好多次?吹贸瞿愫苷湎磉叺拿恳粋朋友……

  永遠懷戀,倩倩。你也是個愛玩,愛笑,愛鬧的小孩子,不光是內(nèi)心像孩子,外貌也像個小孩。瘦瘦的,小巧玲瓏,可你最愛和死胖子打跳了,你倆站在一起還真不知道是誰映襯誰了……

  永遠懷戀,馮婷娃。你成熟,端莊,十分大方。我們在一起可以毫無忌肆的開玩笑,同時我們都有那么一點點愛八卦……

  永遠懷戀,貝貝。你就說我們班的熱潮人物,也就成為了我和馮婷娃八卦的對象。

  永遠懷戀,燒柏。當我們餓了的時候就拿你開玩笑,對你說道“我好想吃燒柏哦”。

  永遠懷戀,杰寶寶。你是一個心靈脆弱的男生,偶爾還多愁善感……

  永遠懷戀九二班的所有人,要是把所有的人和事都分享出來,我相信,寫一天一夜都寫不完。

  總而言之,九二班的一切都是我值得懷戀的永遠的記憶!

記憶敘事作文3

  九月最后一個陽光明媚的下午,我舒服地躺在沙發(fā)里翻動著前些日子從閣樓箱子里搜出來的舊書、舊本子。不知隔了多久,外面天色已暗,蚊子也伺機出動了,于是站起來欲尋找蚊香。因運動過后酸痛的雙腿,加上腳板底的水泡潰爛,在站起來的剎那間,痛感包圍著我,全忘了自己要干什么,焦慮地在房間里來回的走動著。只有當目光瞥到角落的蚊香時,我才松了一口氣。

  點著了蚊香,看著煙霧緩緩地升起,我想起了剛才看《一間自己的屋子》里掉出來的那張單據(jù),是20xx年在廣州購書中心買書時的小票,上面記錄著同時購買的還有《林家鋪子》、《麥田里的守望》,但是我對于這三本書的一點印象也沒有,另外兩本的去處也不記得了,是什么原因呢?突然又想起了前段時間與一舊同學(xué)會面時他提出的問題“還記得當年你鬧失蹤的事嗎?”,我愕然,反問“有這種事?”。是的,記憶就像一扇封閉已久的門,時隔多年,突然的一個問句并不能把這扇門敲開,不管我多么努力的在同學(xué)的指點下幻想,都不能成功地憶起一點點當年的片斷。有些事情,忘了就是忘了,就算在當年曾經(jīng)引起過轟動的,經(jīng)過了歲月的洗禮,我相信很多人也會把它談忘了,淡得只剩下一個模糊的影子。反而你越是想尋找它越模糊,最后找到的卻已經(jīng)面目全非了。

  昨天和媽媽去逛街的時候,在路上她見到一個人,媽媽說那是我的一位小學(xué)同學(xué)的母親,媽媽之所以還記得他,是因為這位小學(xué)同學(xué)曾企圖用自行車把我撞倒,正好媽媽經(jīng)過阻止,所以媽媽印象深刻?墒牵还軏寢屧趺凑f,我一點也想不起來了,不得已回家找來小學(xué)一、二年級的集體照,讓媽媽細看到底是誰,到底是年代久遠了,盡管媽媽記得有這么一個人有這么一回事,但媽媽也認不出照片上的小孩了,她連女兒也得要找上大半天。反而是我,在看著照片上那些熟悉但又陌生的小朋友時,一時間有很多同學(xué)的名字叫不出來了,但是他們中途是否轉(zhuǎn)學(xué)了,哪個是降級生,這些畫面反倒一點點地涌現(xiàn)出來,最后這些同學(xué)的名字都能一一記起了,但六年級的畢業(yè)照,我卻很遺憾,不管我怎么記都還是有幾個同學(xué)記不起來了(那時候大人似乎也太粗心了,應(yīng)該在照片背后列出名字)。有時候就是這么奇怪,當你看到以前的一些舊物或回到曾經(jīng)去過的地方,一些很久以前發(fā)生的很小很小的事情都會在腦海里閃過,就像記憶之門瞬間打開,把你帶回到過去,和那些曾在你生命中充當過客的人重演舊事。

  有一個朋友說我很念舊,也許是因為他知道我還保留著讀書時課堂上傳的字條吧。那些發(fā)黃的紙張寫滿了年輕時的戲語,當年的天真、當年的無畏懼于今日經(jīng)已是找不到了。曾經(jīng)的一些事情,譬如友誼,譬如先生教過的知識,那都是存在的,只是我們都淡忘了而已。而我至今保留著這些東西,就是為了能有個念想,為了青春年少的這一部分記憶不會被時間沖淡,淡得最后連個影子也沒了。

記憶敘事作文4

  尋找……我們一直尋找著記憶的相片和娓娓道來的故事。無論最后的結(jié)局是幸福的微笑還是錯過的憂傷,都將蔓延成最美麗的過往……

  ——題記

  5月30日下午13:00

  今天是我家的小狗,小米來到我的生活的第七天,為了慶祝這只來之不易的博美,我和12歲的弟弟費盡了大半時間,為小米做了一頓我自認為很豐盛的晚餐,看著這只只屬于我的寵物,我打從心里升起了一股滿足感,握緊了拳頭,我滿臉堅定地發(fā)誓:“小米,我會是個很好的主人的,我會照顧保護你的!”

  5月30日下午15:00

  小米吃飽了,躺在柔軟的床上打滾,如毛絨般的白色身體在我的眼里多么像天使,圍著被子睜大了眼睛天真地望著我的小米,成了我記憶中永遠定格的,抹不掉的記憶。我想,中考小米會陪我一起奮斗,然后等我考上了一所好的高中,小米就……“咯吱”,開門聲打斷了我的幻想,我弟弟回來了,我看著剛睡醒的小米,正在備考沒有空的我就讓我弟弟帶它去海邊玩,真的去了。16點就去了。

  5月30日傍晚6:30

  16點就去了,18點30分了,“怎么還沒回來?”我有點焦急了,跺著腿在家門左顧右盼,時間飛逝,半個多小時過去了,弟弟還沒回來,我急得像熱鍋上的螞蟻,心中有種不祥的預(yù)感,剛想出去找,弟弟回來了,衣服有很多的——血,臉上有很多的——淚,我懵了,淚不自覺地流了下來。想證實心中那早已承認的預(yù)感,弟弟淚流滿面帶著哽咽的聲音搶先出來,他求我原諒,“姐,對不起,我……我沒,沒注意……馬路……唔唔有車子,讓……小米自己過……唔……馬路……被……車子撞了……我的世界一片空白,腦海里只能浮現(xiàn)有關(guān)小米的種種影像,那張,那張?zhí)稍诖采贤业男∶祝绱丝蓯鄣男∶讻]了,那一夜,我把自己反鎖在自己的房間里,回憶著與小米的種種讓我溫馨的場面,我是如此可恨又后悔。

  5月30日晚上9:00

  4個小時前,小米還在我的床上撒嬌,4個小時后,小米在哪里了?我一臉憔悴地躺在床上,默默地流淚,想著種種如果,如果我沒叫弟弟帶小米出去事情就不會發(fā)生了;如果我沒有做作業(yè),自己帶小米去,事情也許沒那么糟;如果我……沒有遇到小米,我也不會那么傷心。

  12月18日晚上18:50

  時間依舊在旋轉(zhuǎn),關(guān)于小米的記憶,我一點都沒忘,有很多的懷念,塵封在我心里半年多,既痛苦又感到有一絲的欣慰,每當看到小狗,總會想起小米,但已經(jīng)不是悲傷,而是驕傲,因為我曾擁有一只世界上最漂亮的博美,我心中的天使。

  討厭,眼淚又流出來了。我發(fā)誓,我再也不想小米了,但是,世界上的人都知道,我的誓言是無效的,因為我連對一只小狗的誓言都失守了。

記憶敘事作文5

  老師,我由衷地感謝您,感謝您對我陽光般的關(guān)懷和春風(fēng)般的照顧,這值得我要一生去回味!

  時間像箭一樣飛逝著。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了,但我腦海里依然清晰地記得以前教我的班主任——朱朝江老師。

  他的樣子和藹可親,炯炯有神的眼睛發(fā)出慈祥的光芒,這眼神,有如陽光般沫浴著我,使我感到無限的溫馨。與眾不同的是他高高的鼻梁上架著一副老花鏡,像是一位知識淵博的“老博士”一樣。使人相信他的“內(nèi)涵”。

  不是我夸他,他教育學(xué)生可真有一套。他讓班上紀律最差的萬俊鋒當“紀律委員”,讓整天邋遢的朱俊鋒當“衛(wèi)生委員”,不可思議的是,他竟然讓班了紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)最“杰出”的陳華飛當班長。而一向名列前茅的我只撈到個“副班長”和英語課代表,不僅是我不服氣,其他同學(xué)也忿忿不平。我暗想:平日讓我們敬佩得五體投地的朱老師,今天是吃錯了什么藥,竟然稀里糊涂地提拔班干部。氣得我七竊生煙,火昌三丈。而被選上的同學(xué)更是丈二尚——摸不著頭,在底下七嘴八舌的議論起來。下午第一節(jié)課自習(xí),老師讓“紀律委員”萬俊鋒上走馬上任。萬俊鋒低著頭不好意思地上去了。奇怪的是40分鐘班上靜得連一根針掉下都聽見。將染連一個同學(xué)都沒講話,靜得連萬俊鋒自己也感到驚訝。衛(wèi)生方面也搞的不錯,在校開展的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動中,連續(xù)5次被評為“綠色班級”。這還不是“衛(wèi)生委員”朱俊鋒的功勞?不但朱俊鋒改掉了不講究衛(wèi)生的壞習(xí)慣,就連其他同學(xué)也保護環(huán)境了,見到廢紙就拾起來扔到紙箱里,不僅紀律、衛(wèi)生方面有了長足的進步,就連班上的學(xué)習(xí)氣氛也變濃了!懊课煌瑢W(xué)都變得虛心好學(xué)的人了,而且也很團結(jié)。44個人就團結(jié)的樣一個人一樣,無論狂風(fēng)還是暴雨都吹不動我們44人的心。以后每月都被評為“文明班級”幾乎成了慣例。我打心眼佩服朱老師的“蓋世神功”。

  他很關(guān)心我。有一次我因生病落下了幾天的課程。當我重新返校時,我一竅不通,焦急得東張西望。不巧,這個舉動被老師看到了。我心里有一種不祥的預(yù)感。果然不出所料,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,我知道此番去,乃是“兇多吉少”,挨批是免不了了。我低著頭,紅著臉走進了辦公室。出乎意料的是,我剛進門口,朱老師就把我扶到桌前,讓我坐下,親切地對我說:“蔣欣怡,我來幫你把落下的課程補上吧!”我吃驚地拿出書,朱老師用筆指著一頁頁的講給我聽……回家的路上,看著老師漸漸離去的身影,我心里有說不出的感激。

  朱老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,自己卻默默的犧牲了!

  老師我愛您!您是我永遠的記憶。

記憶敘事作文6

  一到盛夏,大家一定非?释ビ斡景!今天下午,太陽火辣辣地曬著,天上沒有一絲云彩,我飛快地穿好游泳衣,準備去Swimming啦!

  過了一會兒,我們就看到了一座藍屋頂?shù)拇蠓孔,原來那就是新建的游泳館。我們一進去就立即買了門票,踏上了跳水臺。只見水里人頭攢動,人們有的在潛水,有的套著游泳圈在打腿,還有的在水中翻騰嬉戲,真熱鬧!

  我躍躍欲試,迫不及待地吸了一口氣,縱身一躍,跳入水中。我用雙腳使勁地蹬了一下墻壁,雙手伸得筆直筆直,人自然而然地向前沖出了好幾米遠。浮了一會兒,我把兩腳慢慢地夾起來,小腿一收,腳底一翻,然后猛一蹬,同時雙手五指并攏,往下抱水,再在胸前一夾,這樣就能飛快地往前沖去,可快啦!我一遍又一遍地重復(fù)著剛才的動作,哇!我已經(jīng)劃了10米哩!還追上了好幾個小伙伴,我高興極了。我覺得自己仿佛就是一條機靈的小魚兒在水中盡情地遨游,越游越快,越游越興奮。

  我該練練剛剛自學(xué)會的本領(lǐng)——自由泳了。一開始,雙腳像剛才一樣蹬了一下墻,然后雙手左一下右一下往兩邊打水,雙腿往后打水,一組動作一次換氣,這樣會劃得很快很快哦,我游了25米才用了45秒呢,厲害吧!我練了一趟又一趟,不由得就氣喘吁吁了。休息了一會兒,我又接著劃了起來,叔叔阿姨們連聲夸贊我劃得真棒,我驕傲極了。

  仰泳是我最喜歡的一種姿勢,我只花了半小時就學(xué)會了它,現(xiàn)在已經(jīng)熟能生巧了。我伸直雙手和雙腿,輕松地仰著頭躺在水面上,兩只手緊緊靠著耳邊左一下右一下地往后打水,別忘了手掌像刀片一樣平切水面。雙腳呢,要伸直,要打起水來。如果你浮不起來,就得把肚子挺起來。你瞧我,多么像一艘快艇在水面上奔馳,小朋友們用羨慕的神情看著我,媽媽用慈愛的目光鼓勵著我,我不時變換著各種姿勢,好快活,好自在。

  游了十個來回之后,我和小伙伴開始玩耍起來。我先捧起一大把水,用力地往對方潑去,他也以迅雷不及掩耳之勢的速度反潑過來。我措手不及,急忙把頭埋進水里,狡猾得用雙腳打起水來,濺起大朵大朵的水花,這樣既不會受到傷害,又能反擊對方,好刺激哦!過了一會兒,我們又玩起有驚無險的高臺跳水來。我匆匆爬上梯子,站在最高的地方,裝模作樣地甩了幾下手,“撲通”一聲跳了下去,頓時,水花四濺,一股涼絲絲的水流往我那涌來,真爽快!潛水和倒豎蜻蜓也很有趣。潛水是要把肚子碰到底,在水底游上幾個回合;倒豎蜻蜓是手碰到地,腳露出水面,這可是游泳高手才會的絕招耶!我一會兒像青蛙一樣在水里游來游去,一會兒像潛水艇一樣潛入水底,一會兒又像調(diào)皮的小魚一樣在水中吐泡泡……開心極了!

  炎炎夏日,快樂遨游,Oh,My God!我的最愛!就像老鼠愛大米。

記憶敘事作文7

  空曠的教室,空曠的.黑板,仿佛回到了從前一個人的世界。我笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。

  望著窗外的蒙蒙細雨,怔了許久,仿佛那個熟悉的雨天,我們稚嫩的雙手還在黑板上輕快地跳躍……

  那時我讀小學(xué)二年級,性格內(nèi)向的我不愿與不熟悉的人說話?粗瑢W(xué)們燦爛的笑容,我感覺我在一個平行時空里,一個只有我自己的時空。對我而言,她的到來是一個美麗的意外。她有著一頭長發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她是新轉(zhuǎn)來的。老師意外地把她調(diào)到我的前面。于是,我們的旅途悄悄拉開了序幕。偶然的發(fā)現(xiàn)更拉近了我們的距離——她竟是我的鄰居。從此,我們形影不離,孤僻的我真正地逃離了一個人的時空。

  有一天,天空莫名下起了傾盆大雨。我呆呆地望著天空,心里充滿了埋怨與無奈。然而樂觀的她輕輕地拍了一下我的肩膀,臉上充滿了笑意;“不如我們在黑板上寫東西吧!最好畫畫,反正下這么大的雨也回不去!彼莿勇牭穆曇粲|動了我的心。我快步走向黑板,握起一支自己覺得最特別的粉筆,不假思索地書寫起來。她笑了。她的聲音是那么清脆,那么溫暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。我們共同歡笑,共同書寫著屬于兩個孩子單純的小小世界。跳躍著的指尖劃過一道道美麗的弧線?粗仢M黑板的歪歪扭扭的字跡,我們開心地笑了,互相欣賞對方的作品。我們握著黑板擦,久久不愿拭去黑板上獨一無二的記憶。但等待每個人的都是新的一天,只有輕松地迎接新的一天,才會是快樂的一天。我們不舍地把黑板上的字跡抹去后,新的篇章重新開始。直到校園只回蕩著我們此起彼伏的笑聲,我們才依依不舍地邁出教室。

  從此,我們每天都故意落下雨傘,只為了雨中那短短的書寫心靈的一刻。日復(fù)一日,我們的記憶似乎與生活緊密擁抱,從不間斷。在一個特殊的夜晚,仰望美麗的星空,我們許下了最純粹的愿望:但愿每天都下一場小雨,讓我們黑板上的記憶,永不間斷。

  時過境遷,那樣純粹而美好的日子在不知不覺中離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。不知何時,在燈光的照映下宛如金光閃閃的湖面的黑板上出現(xiàn)了一道細而淺的裂痕。我極力撫平那淡淡的裂痕,但如今卻成了不可磨滅的記憶。

  從回憶中醒來,才發(fā)現(xiàn)教室的黑板前,不知什么時候又站著兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩對著另一個女孩說;“外面下著雨呢,不如我們在黑板上寫寫畫畫吧!”“好啊……”我微笑著脫口而出。我輕輕地撫摸著她們的小腦袋:“你們可要珍惜在一起寫寫畫畫的時光哦!”不覺中,淚水已浸濕了眼眶。

  我轉(zhuǎn)身離開,步入那蒙蒙細雨中。黑板上朦朧青蔥的記憶,永遠地留在了童年的時光里,留在那一片專屬于我們的記憶里……

記憶敘事作文8

  206是個溫馨的數(shù)字,206在我的心中留下了永恒的記憶!

  辛說,懷念206了,也說206可能永遠的消逝了。其實,當你擔(dān)心它消失時,你何嘗不是正在深深的把它憶起呢?

  206,在我的心中已經(jīng)積淀成了一段快樂的記憶,成為了一個友愛的記憶符號。它該是幻化為一種精神,一種積極的信仰了吧!

  當我第一次走進206時,我用一節(jié)課的時間,記住了所有人的名字,記住了所有人的面孔特征,我為自己的貪婪的主動而竊喜。

  在我的印象中,我們該是軍訓(xùn)的優(yōu)秀方隊吧!因為我記得我當時的口頭禪,便是“良好的開端,是成功的一半”。我們從相聚的第一天起,便有了一種默契,為206集體的榮譽而戰(zhàn)!權(quán)是位優(yōu)秀的班長,他帶領(lǐng)著我們的集體傳承著班級中的友愛精神。同學(xué)間相互體諒,同桌間相互關(guān)心,運動會上踴躍參與、拼搏,課外活動積極、主動。師生間和諧融洽,同學(xué)間和睦相處。

  我還清楚的記得,每天早上,朱真一大早便挨個喊醒我們班酣睡的宿舍成員;下雪了,杰帶著宿舍的男同學(xué),以及笤帚、簸萁、和鐵鍬,迅速清理積雪,我們總是第一個清理完畢的班級;早讀前,力子總是第一個來到衛(wèi)生區(qū),幫助每一個小組打掃我們的地段衛(wèi)生,我們班的衛(wèi)生評比常常是第一;我們的學(xué)習(xí)委員和課代表與代課老師那樣融洽,我們第一次考試便榮獲年級第一,廣播操比賽第一,衛(wèi)生評比第一,我們班被評為先進班集體。

  宿舍里有同學(xué)生病了,其他同學(xué)自覺的為他們打水、打飯和買藥;班里有同學(xué)身體不適,班干部主動去為她們找醫(yī)生;有的同學(xué)晚上向老師請教問題回家晚了,男同學(xué)自覺肩負起送她回家的責(zé)任。課堂上,同學(xué)們大膽表達自己的認識和思考;課下同學(xué)們盡情嬉鬧愉悅。我們班里有熱愛寫作朗誦的,有能歌善舞的,有博覽群書的,有熱衷強身健體的。我想一枝獨秀不算春,百花開放才是春,便該是朝氣蓬勃,各具個性,相互取長補短,追求不同程度的進步的群體!

  在我們的班級里,沒有城鄉(xiāng)差異,沒有經(jīng)濟懸殊的不良影響,沒有嫉妒蔓延的土壤,大家各自彰顯著本色的自我,相互欣賞,相互促進。

  甚至我偶爾身體不適時,無需向年級主任請假,只是告知我們的班長權(quán)一聲便安然臥床了。因為,把我們的班級交給權(quán),無需他人擔(dān)憂,只需高枕便是。

  206給我的快樂,太多太多;206給了我尊嚴、自信、理解、善意……

  王莉離開的不舍聲聲,大家眷戀的不是她的成績驕人,而是她是我們中間的一員的情誼;姜的奇異之舉,大家體現(xiàn)出來的無私的真誠關(guān)愛,一雙雙關(guān)切的眼睛中滿是焦灼;峰加盟時的熱切的掌聲,財受傷時的赤赤關(guān)心;一棍棍譴責(zé)聲中的理解,一聲聲赤誠呼喚的情意。我為我的206感動著,欣喜著,期待著!

  206,遠去了嗎?不,它走來了,它帶著一種內(nèi)斂的精神走進了每一個206人的心靈里!任時光怎樣流轉(zhuǎn),終將被206人銘記、恪守!

記憶敘事作文9

  學(xué)校開始推行午睡制度,聽著宿舍內(nèi)的其他同學(xué)均勻的呼吸聲,我羨慕得要死。沒辦法,我從幼兒園開始,就因為不老實睡午覺,沒少挨老師的批評。到現(xiàn)在,習(xí)慣依然不改。我只好百無聊賴的躺在床上,聽著外面呼呼的風(fēng)聲,好像在唱歌一般。外面和煦的陽光隔著窗簾灑進宿舍內(nèi),在地板上投下一片迷朦的黃,帶來了些許溫暖,使我仿佛回到了上小學(xué)的時候……

  小學(xué)每年放寒暑假,我都要住在姥姥家,姥姥和姥爺是要睡午覺的。我中午的活動就成了問題,姥姥堅持讓我睡午覺,可我每次都要看書,總是要爭執(zhí)一番,我才乖乖的躺到床上?墒羌幢氵@樣,我也不愿意合上眼簾,雙眼直直的盯著天花板,仿佛要看穿樓上人家的動靜。姥姥急了,無奈之下只好用手蓋住我的眼睛,可我仍然倔強的透過指縫來看外面的世界。

  現(xiàn)在想起來,那一幕還真是溫馨啊:午后慵懶的陽光,悅耳的風(fēng)聲,姥姥溫暖的手和睜大眼睛的我……

  但我當時卻不懂得珍惜,沒一會兒,姥姥先睡著了,手便自然而然的從我眼上滑落。我便暗自竊喜,輕輕地起身,輕輕地下床,像小偷一樣躡手躡腳的走出門去,但總是被姥姥發(fā)現(xiàn),不管我動作再怎么輕,姥姥都會睜開眼,有些生氣的問:“干什么去?回來好好躺著!”我只好悻悻得找個托辭:“我要去上廁所!薄翱禳c回來!

  我又怎么可能快點回去,從小臥室找一本書(這時候往往會把在那里睡覺的姥爺吵醒,遭一頓訓(xùn)斥),往馬桶上一坐,半個小時不起來。而姥姥似乎一直在等我回來,大聲催促:“快點!掉馬桶里啦?”我只好在姥姥的催促聲中不情愿的拿著書回屋,可又實在不愿意再躺在床上,就說:“我要寫作業(yè)拉!”姥姥一聽這個,便翻身下床,一邊邁著小碎步急急地走到窗戶前,一邊問我:“你不再休息一會啦?學(xué)習(xí)了一上午很累吧?”天知道我是不是學(xué)習(xí)了一上午,不過就是擺個POSE發(fā)呆而已。但每當這時,一向愛羅嗦的姥姥就會一聲也不出,生怕打擾我“學(xué)習(xí)”。想起這點,我就不由得感到愧疚:我用自己的小聰明欺騙了一個深愛著她外孫女的老人!當時的我,當然認為即使寫作業(yè)也比無聊的躺在床上好,于是回答:”沒關(guān)系啦”姥姥一下拉開窗簾,刺眼的陽光一下射入室內(nèi),刺得我睜不開眼就這樣,姥姥和我的午睡一并泡湯了……

  不久,姥姥出車禍,傷得很嚴重媽媽也就不再將我送到姥姥家了,怕給他們添麻煩我只好在自己的家里呆著,午睡時間可以看電視,雖然終于達成了自己的愿望,卻無比懷念和姥姥在一起午睡的時光。

  好想再和姥姥在一起睡一次午覺,我保證我不會再亂動了……

記憶敘事作文10

  歲月無痕,不知不覺帶走了我少年的浪漫和稚嫩;流水無情,驀然回首逝去了我曾經(jīng)的愛恨情仇;往事依稀,猶如一些斷章,記不起完整的故事,只有坐在空無一人的教室里,眼望那留下青春筆跡的黑板,記憶才如擱淺的小舟,漸漸浮上腦海。

  然而,黑板卻將我們的少年時光,載入那廣袤無垠的史冊之中。小小的黑板不僅記錄了我們在那上面的涂鴉,更是眷刻著師生情的真實寫照。小小的黑板承載著我們太多美好的回憶……

  記得小學(xué)三年級的時候,我們班來了一位新的班主任孫老師,并且還是一位男老師。然而,這對我來說卻是一個沉重的打擊。我想:孫老師一定很兇,要是誰把他惹火了,這可是倒了八輩子的霉呀!因為我以前遇見過的男老師都是十分兇的,想必孫老師也是如此吧!況且在這班里最調(diào)皮的人也非我莫屬不可。此時,我便想:還是安分守己為好。

  但是,孫老師與我想像中的根本就是天壤之別呀!尤其是孫老師講課十分幽默,課上總能使同學(xué)們笑的合不攏嘴。他不僅上課幽默,而且對學(xué)生們還十分友善,從不對學(xué)生亂發(fā)脾氣,并且還處處關(guān)心著學(xué)生。日子一天天的逝去了,我也逐漸摸清了老師的底細。

  于是,我便露出了廬山真面目,開始向?qū)O老師施展惡作劇了。俗話說:“江山易改;本性難移!

  記得有一次,我把孫老師畫在黑板上,進行丑化,還加上點評。正當我畫的高興的時候,孫老師走進了教室,我卻全然不知,繼續(xù)在黑板上畫著涂著。身后的同學(xué)看見孫老師來了,都早已回到了自己的座位上,只有我還傻乎乎的在黑板上畫個沒完沒了。終于,有個好心人說了一句;“金甌,別畫了,老師來了!边@句話不亞于一聲驚雷,把我嚇個大馬趴。我一轉(zhuǎn)身,差點與孫老師撞個滿懷。此時此刻,我已面如土色。心想:脾氣再好的老師忍耐也是有限度的,這下一頓批可是免不了?墒,出乎意料的是孫老師不僅沒有罵我,還拍著我的肩膀,笑嘻嘻地說:“這孩子畫的真不錯,那大大的肚子是夸獎老師我寬宏大量。俗話說:宰相肚子好乘船嘛。那大大的眼鏡是我小時候看書看的,意思是說老師我學(xué)問淵博。總的來講你畫得還不錯,看來你還是有畫畫天賦的嘛,繼續(xù)努力哦,F(xiàn)在你就先回位置上課去吧!蹦且豢,我傻了,我沒想到結(jié)果會是這樣,從此,我再也沒有對孫老師惡作劇了。孫老師那高大的形象漸漸地占據(jù)了我的心靈,同時也凈化了我的心靈。黑板前的這一幕,深深的刻在了我記憶中。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。孫老師一直陪伴著我們度過了快樂的小學(xué)時光,直到我們畢業(yè)。臨畢業(yè)時,我佇立在教室的黑板前久久不愿離去,我多想再聽一次孫老師的教誨,再回想一下在教室里度過的時光……

  帶著孫老師的教導(dǎo)和黑板上那永恒的記憶,我離開了我那親愛的母!m然我與孫老師很久不再相見,但黑板的記憶卻一直鐫刻在我的心上。

記憶敘事作文11

  兒時的歡樂是令人難忘的,在我印象中最深刻的就是我家的秋千,那是一個簡單的不能再簡單的秋千。

  二十幾年前,我的父母是雙職工,那個年代的孩子就像大地中野草,頑強而又歡樂地生長著,玩具對我們來說是奢侈品。但我們姐妹倆總能在父母上班走后生出許多鬼怪精靈的計劃,拴秋千就是最樂此不疲的事情了,

  把大門打開,用一條麻繩打結(jié)后搭在大門框上,拿出媽媽的洗衣板兩頭搭在繩子上面,兩個人騎上去雙腳輕輕點地,人就悠悠地蕩出去,風(fēng)兒在耳畔滑過,心就飄飄的了?墒谴臧逄×耍瑑蓚人又太重,搓板被攔腰折斷,我們被結(jié)結(jié)實實地摔下來。因為喜歡蕩秋千,弄壞了家里的好幾個搓板,沒少挨媽媽的訓(xùn),于是我想出了“好”辦法:家里有一個啤酒箱子,那時的箱子是木頭的,把它放在繩子上,里面放上椅墊,我先將妹妹抱上去,讓她抓緊箱子沿,我就一點一點的用力推,妹妹在里面坐的很舒服,一直高興地大叫,我受到了鼓勵又加了一把勁,糟糕!妹妹被箱子反扣在地上了,剛才的笑聲被委屈、驚嚇的哭聲所代替,摔了妹妹的我又被媽媽教訓(xùn)了一番?墒俏覀冞是一如繼往。在我們的帶動下,整個胡同的大門上都有了這樣的秋千,小孩子們蕩來蕩去的秋千竟形成了一種別樣的風(fēng)景。

  新的問題又來了,陳舊的門框經(jīng)不住了我們的重量了,所以大人們紛紛制止了這種游戲,我的父親卻只是默默地找來木樁加固了門框,他了解我們,也是嬌慣我們的,我們都很炫耀自己有一個體諒我們的好父親,讓我們可以把這個游戲進行到底。

  再后來,鎮(zhèn)上的一所中學(xué)安裝了真正的秋千,是那種高高的、用鐵鏈做成的。每回,我們都會走很遠的路,去蕩那只秋千。到了地方,你會發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)很多了,每個孩子都認真地等在那里,我在心中默默地數(shù)著前面的人頭,盼望著快點輪到自己。排了很長的時間才會坐在那只秋千上,我多半會放開膽子使勁地把它蕩的很高,高興的時候還會站在上面,引得小朋友們一個勁兒地尖叫,我就會更加得意,感到快要碰到云邊了,覺得自己兩肋下長出了一對翅膀,悠然地飛舞在空中。

  喜歡聽風(fēng)在我耳邊呼嘯聲音,喜歡青風(fēng)助我樂逍遙的感覺,我簡直陶醉了,可是妹妹的哭聲把我拉回到現(xiàn)實,我蕩得太高了,以致嚇哭了她,回到地面上人還會飄飄的,心依然隨秋千飄蕩在天上。

  后來我上學(xué)了,只有在假期的時候才會再次重溫這種感覺,蕩秋千一直貫穿了我的整個童年。

  如今,我也有了自己的孩子,她有許多的玩具,可以看電視、打電腦游戲,她不會理解我們當時為了一個游戲而付出的努力和代價。

  每當看到那些做工精良的美麗的秋千,我心里都會有一種淡淡的溫情,偶爾也會在午后的閑暇,一個人到有著潔白秋千的冷飲廳靜靜地坐上一會。人長大了就再也回不到小時候了,而有一種游戲,卻真的會讓你穿越時空,重新回到無憂的童年。

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