- 留在心中的美好記憶作文 推薦度：
- 留在心中的那份記憶作文 推薦度：
- 留在心中的記憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
留在心中的記憶作文（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的留在心中的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留在心中的記憶作文 篇1
愛(ài)，是冬日里的太陽(yáng)，給與我溫暖；愛(ài)，是一捧清冽的泉水，滋潤(rùn)我的心田；愛(ài)，是一座巍峨的山峰，屹立不倒！蕓蕓叢生，愛(ài)有許多種，不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。但奶奶那“細(xì)微的愛(ài)”深深的印在我的心里。
奶奶有輕微的精神病，發(fā)起瘋來(lái)很?chē)樔�，包跨我爸媽也不敢接觸她，但惟獨(dú)有我，奶奶卻對(duì)我很好，只有她看見(jiàn)我時(shí)，就恢復(fù)正常。奶奶總愛(ài)將媽媽給她的錢(qián)拿給我，把好吃的東西給我留著。可我，卻對(duì)奶奶產(chǎn)生了厭惡。
今年，媽媽帶她去醫(yī)院檢查時(shí)，被診斷出癌癥！醫(yī)生說(shuō)：很有可能活不過(guò)這個(gè)春節(jié)。而我，看見(jiàn)躺在病床上的奶奶，痛苦的呻吟著，心中產(chǎn)生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住，讓奶奶走的安康。
奶奶個(gè)幾天就要做化療，每次見(jiàn)她那樣痛苦，我只能無(wú)助，憐憫。那天，奶奶仿佛知道自己活不到多久，她拉住醫(yī)生得手：”求求你，你們大慈大悲一定要救活我，我還要與孫女玩。“可醫(yī)生只能搖搖頭，而我卻驚訝，淚水無(wú)助的流了出來(lái)。
剛開(kāi)學(xué)，我們要軍訓(xùn)，媽媽怕我走后，奶奶就不行了，于是讓我給奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里，我輕輕地給她洗澡，看見(jiàn)奶奶搜了許多，全身只有骨頭。奶奶笑嘻嘻的.對(duì)我說(shuō)：“我的孫女懂事了，還會(huì)給我洗澡！”說(shuō)完，哈哈他笑起來(lái)。但我的心中不知是酸還是辣，還是甜？
軍訓(xùn)了七天，奶奶得知我要回家，很高興。剛好家里沒(méi)人，奶奶又怕我嫌棄她臟，她就自己摸著墻，因?yàn)椴粫?huì)用熱水器，于是就用冷水洗澡。我回到家，看見(jiàn)奶奶，又用手去摸了冷水，抱著奶奶說(shuō)：“你怎能這樣？要洗澡我?guī)湍阆囱溃蚴墙袐寢尳o你洗。”奶奶一臉的慈祥說(shuō)：“嘿嘿，你媽媽這幾天累，反正我走得動(dòng)，沒(méi)事！只要你不嫌我臟！”淚水流了出來(lái)，滴在地上，滴在我與爸爸媽媽的心里……
死神很無(wú)情，很殘酷，最終將奶奶的靈魂帶走了。奶奶在靈堂里，我不敢去看她，因?yàn)槲仪纺棠烫嗔�，心中�?duì)奶奶的內(nèi)疚太多了，我只能在她外面，給他燒紙，以贖我對(duì)她的愧疚……
人們都說(shuō)秋天很凄慘，很悲涼，那天我終于體會(huì)到秋天的殘酷，秋天的的冷，這種冷比雪披在我身上還要冷，用棉被包裹著我，也不能驅(qū)散的冷。
奶奶對(duì)我的愛(ài)，如上刀疤刻在我心總上，給我“教訓(xùn)”，讓我用一生也還不完的愧疚。
留在心中的記憶作文 篇2
在生活中，處處都洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話(huà)，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一個(gè)眼神，使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。那天在車(chē)站發(fā)生的一件小事讓我記憶深刻。
記得在放寒假的一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但我還是冒著雨去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一路小跑后，雨下得更大了。我望了望四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)車(chē)站，便在那里躲雨。但是在我躲雨的時(shí)候，我身旁發(fā)生的一件人與人互相幫助的小事映入我的眼簾，并深深打動(dòng)了我：在一個(gè)角落里，一群人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著頭，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停的發(fā)抖。見(jiàn)狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在女青年身上，一邊說(shuō)：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”女青年先是一愣，然后嘴角便露出了微笑，緊忙感激地說(shuō)：“大姐，我家人馬上過(guò)來(lái)接我了，我不冷，您自己披著這外套吧！您看您這么瘦，當(dāng)心著涼，快把衣服披上吧！”可是那位婦女卻平靜地說(shuō)：“現(xiàn)在是雨天，要注意保暖，千萬(wàn)感冒了，我們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了！”當(dāng)我聽(tīng)到婦女說(shuō)的話(huà)時(shí)，心里不禁感慨：“這位阿姨好善良�。∫菗Q做其他人，他們可能不會(huì)這樣做吧！哎~”女青年點(diǎn)點(diǎn)頭，望著婦女那慈藹的面容，感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，霎時(shí)間，她突然覺(jué)得這位婦女好像是上帝派來(lái)拯救她于水火之中的天使。過(guò)了幾分鐘，女青年的家人來(lái)接她了，他們和婦女道了謝后，就乘車(chē)離開(kāi)了�？蓩D女還不放心，一直望到汽車(chē)的影子消失，才收回了她的視線(xiàn)······隨著車(chē)影的消失，這件事慢慢地刻在我的心里。
這件不起眼的.小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴，人與人互相幫助石美好品質(zhì)。素不相識(shí)的人之間石關(guān)心與關(guān)愛(ài)，也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)。所以，我們要向這位善良，為他人著想的婦女學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助，那么，世界將會(huì)變得美好！這件事將會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
留在心中的記憶作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，而記憶更是心靈的歸宿。在我的記憶中，就有一個(gè)他永遠(yuǎn)定格在那一刻，深深烙在心上，形成一個(gè)灼燒的印記。
他不是什么富家子弟，也不是什么窮苦孩子，只是生活在大千世界中的萬(wàn)千學(xué)生的一個(gè)。他個(gè)頭不高，皮膚黝黑，不戴眼鏡，除此之外，其他的什么資料背景我就不清楚了。
那是個(gè)陰沉沉的下午，我在廣西游玩，當(dāng)我們到達(dá)其中一個(gè)美麗的廣場(chǎng)時(shí)，大伙兒建議：在這兒休息一下，賞賞群山環(huán)抱的小城，何不是愜意的享受呢？
正當(dāng)我們放下包裹時(shí)，我注意到一個(gè)高中生——大概也是一個(gè)外地游客，坐在我們旁邊，臉上布滿(mǎn)憂(yōu)愁，原本精神的小伙立刻變得像個(gè)苦瓜。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音大聲呼喊了一聲，我們循聲望去，兩個(gè)劫匪搶了女孩的包和首飾，由一個(gè)持著刀子掩護(hù)另一個(gè)人。
導(dǎo)游看見(jiàn)了，趕緊招呼我們趕路，一邊還說(shuō)：“這種我見(jiàn)多了，別多管閑事�！蹦樕下冻鰠拹旱纳袂�。
我放心不下，總是回頭看著對(duì)峙的.形勢(shì)。想大打出手卻懼怕被傷害。令我沒(méi)想到的是，那個(gè)小伙快步奔向劫匪，那速度之快也令劫匪吃了一驚，躲藏在身后的人扛起包就向回跑。小伙像是獵豹，一點(diǎn)也不在意面前的白兔，而是將重點(diǎn)瞄準(zhǔn)了在前方奔跑的雄鹿。
劫匪畢竟有刀，在小伙跨過(guò)他前一伸手，刀的鋒利處直接砍向小伙的胳膊�！皣W”的一聲，小伙的胳膊上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子。鮮血涌出，一瞬間充溢了半個(gè)膀臂，可是小伙并不管，只顧向前奔跑，追趕前方的獵物。
劫匪畢竟是負(fù)重跑，不一會(huì)兒便氣喘吁吁了，敗在小伙腳下。
我見(jiàn)了，不禁驚嘆小伙的勇敢。導(dǎo)游聽(tīng)了，不屑地說(shuō)：“這也算好？不就是搶倆東西嗎？用得著嗎？”
我心中頓時(shí)心生思緒：這里的人們冷漠無(wú)情，不為英雄叫好，不管世事如何，這美麗的小城，在無(wú)情的人心下，只變得是有殺戮的寂靜，冷酷的無(wú)情和漠然的惶恐的世界。
也許真的，我們見(jiàn)這種事多了，而我們更要為他們鼓掌，記住他的瞬間，那是愛(ài)的瞬間。
漸漸地，這成了我的記憶，那小伙的形象永遠(yuǎn)烙在我心中，永遠(yuǎn)灼燒人心的冷漠，活在熾熱的心中。
記憶一抹，銘記一生。
留在心中的記憶作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，那些留在內(nèi)心深處的記憶取人總是那樣如影隨形，深印在心里，是那樣的清晰，徘徊在心里，時(shí)常泛起一些漣漪……
在我的印象中，她總是那樣的“叱咤風(fēng)云”，不管什么事情她都要插一杠子，都要過(guò)問(wèn)。不管走到哪里都會(huì)聽(tīng)到她的聲音。她就是我的奶奶。她是那樣的愛(ài)我、疼我，每次回家，我總能看到那奶奶坐在門(mén)前焦急的等我的樣子，是如此的親切，如此的溫暖。
去年的冬天格外冷，記得是一個(gè)星期五的傍晚，我像往常一樣騎車(chē)回家，天氣好冷，我多么盼望著趕緊回家圍在爐子旁!
車(chē)子飛快的行駛著，不一會(huì)就來(lái)到村口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，走到近處，我依晰看出是奶奶，我加快了步伐，來(lái)到奶奶跟前，哆哆嗦嗦的下了車(chē)，雖然奶奶圍著圍巾，但是我還是可以看到奶奶發(fā)紫的臉�！澳棠蹋阍趺丛谶@呢?”奶奶笑著說(shuō)：“我看你沒(méi)有回來(lái)，就出來(lái)看能不能碰上你，沒(méi)想到我還真準(zhǔn)，就把你給等回來(lái)了�！憋L(fēng)刮著我的頭發(fā)，像刀子似的迎面撲來(lái)，我我不敢繼續(xù)呆在那里，趕緊攙著奶奶往家走。我的手無(wú)意間觸到奶奶的手指�！昂脹霭�!”我在心里暗暗的叨念著。我低下頭發(fā)現(xiàn)奶奶的手是那樣的粗糙，摸上去像是剛踞下的木頭一般。
“奶奶，你的手怎么這么涼啊?”“哦，沒(méi)事，可能是穿的少吧，人老了，身體也跟著退化了，不想你們了�！蹦棠谈袊@道。我趕緊搭話(huà)說(shuō)：“奶奶您才不老呢，您一定能長(zhǎng)命百歲呢!”奶奶笑著說(shuō)：“就你嘴甜，行了快回家吧!”我撒嬌的說(shuō)：“不嘛，我在送送你�！蹦棠坦虉�(zhí)的說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)�！痹谀棠痰脑偃龍�(jiān)持下，我還是退了軍。
我跟在奶奶后面，眼角不由得濕潤(rùn)起來(lái)。奶奶邁著艱難的步伐，在我們眼里三五步的路程對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是個(gè)負(fù)擔(dān)。奶奶挪動(dòng)著腳步走到了門(mén)口，手扶著門(mén)外的墻開(kāi)了門(mén)，提起那千斤重的腳邁進(jìn)了門(mén)檻，雙手瑟縮的'來(lái)到火爐旁，伸出了雙手來(lái)取火。我不敢繼續(xù)在那里停留，扭頭跑回了家。
人生最大的遺憾莫過(guò)于生命的短暫。清清楚楚地記得在得知奶奶病故時(shí)悲痛。我坐到奶奶身邊，看到往日生龍活虎的奶奶變得安靜，我一把抓住了奶奶的手，而這次奶奶的手卻是真的涼了。
物是人非事事休，雖說(shuō)人去樓空，奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，但往日留在心里的那些溫暖，卻是永存的。
留在心中的記憶作文 篇5
在人生的道路上，有些人彼此擦肩而過(guò)，有過(guò)一面之緣;有些人明明相識(shí)卻不曾被緣巧撞。這，或許就是命運(yùn)吧!
也許是緣，也許是分，也許是命運(yùn)的安排，在我的心中，偏偏駐扎下了她的影子，抹也抹不去。
十幾年的時(shí)光匆匆而過(guò)，每當(dāng)我回憶起童年時(shí)光，我就會(huì)想起她。
她，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的黑發(fā)，兩只大眼睛水靈靈的，總有一種給人希望的感覺(jué)。她長(zhǎng)的又高又苗條，但從不刻意打扮自己，平日里的她總是一身便裝。但即使這樣，她依然那么深深地吸引了我。
那是我升入二年級(jí)的第一天，我高高興興地背上書(shū)包沐浴著朝陽(yáng)去迎接我的新起點(diǎn)。一邁進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)了她。“老師好!”我高興地說(shuō)�！澳愫�，快進(jìn)去吧!看看你的新教室�！彼龥_我一笑。我心想，今天真幸運(yùn)，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)這么漂亮的老師。
我沖進(jìn)了教室，等待著上課。上課鈴響了，一位老師抱著課本走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是她—那位沖我笑的老師。自我介紹完畢后，她開(kāi)始上課，聲音甜美，引人入勝，而且態(tài)度溫和，講課耐心又細(xì)心，我心想，有這樣的老師教，我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。
幾個(gè)月后，第一次測(cè)試完畢。拿著我的成績(jī)單，看著鮮艷的紅叉，我心里不禁一陣酸楚，在課堂上，我努力抑制住眼淚。一節(jié)課真的好長(zhǎng)，等到下課鈴響后，我拿著成績(jī)單沖到操場(chǎng)，眼淚不禁掉到地面上。“看看你周?chē)幕ǘ�，它們也曾遇到挫折，但它們總是�?jiān)強(qiáng)的再次面對(duì)，即使不能綻放自己的美麗，它們也心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)，有些東西并不一定要擁有，只要曾經(jīng)付出過(guò)，只要自己不后悔，那就足夠了�！蔽姨痤^，依舊看到的是她微笑的`面龐。那一刻，我們都笑了。
此后，每次遇到困難，我都會(huì)想起這番話(huà)，不管是否成功，總要付出才會(huì)有結(jié)果。幾年后，我邁入了初中，帶著自己的理想，帶著她對(duì)我的鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)。每次克服困難后，我總會(huì)在心中默默的告訴她：“我沒(méi)有放棄，我又前進(jìn)了一步。”
這些年雖不曾再見(jiàn)過(guò)面，但每當(dāng)看到爛漫的春花，那甜美的聲音總會(huì)在我耳邊響起，那熟悉的面孔總會(huì)浮現(xiàn)在腦海中……
敬愛(ài)的袁老師，不管我身在何處，我心中永遠(yuǎn)會(huì)記得我們之間濃濃的師生情!
留在心中的記憶作文 篇6
在我的記憶中，有一件事一直激勵(lì)著我去關(guān)心幫助他人。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)烘烤著大地，知了不停地叫著。
我剛上完英語(yǔ)課，本來(lái)我已經(jīng)很煩躁了，再加上沒(méi)有帶我辛辛苦苦寫(xiě)的作業(yè)，被老師吵了一頓，心情壞到了極點(diǎn)。于是，我拿出兩元錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)一只冰糕。
正在這時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)：“小姑娘，行行好吧，我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了。”我扭頭一看，一個(gè)大約五六十歲，只有上半身的老婦人，坐在一個(gè)帶輪子的木板上。她的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上滿(mǎn)是灰塵，衣服破爛不堪。一個(gè)爛鐵腕放在木板上，兩三張毛票隨意丟在碗里。
“去去去！”我一邊吼著一邊用沉重的袋子趕她，如果我的勁兒再大一分就打到她了�！拔摇野。乙呀�(jīng)說(shuō)過(guò)了，去一邊！”我的心開(kāi)始有些發(fā)虛，結(jié)巴又理直氣壯地說(shuō)。我本以為他會(huì)知趣地離開(kāi)，可，可……她卻微笑著說(shuō)：“好好好�！�、
我的臉一下子燒了起來(lái)，心里很不是滋味：這……這老婦人不但不氣，還……還笑，不行！我要給他點(diǎn)顏色，看他還纏不纏我！
“嘿，你以為光笑笑就會(huì)得到錢(qián)了？想得美！”說(shuō)完，我便大搖大擺地走了，趾高氣揚(yáng)，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生。
“哎呀！”我大叫一聲，前面有一個(gè)臺(tái)階我沒(méi)看清一腳踩空，踩了個(gè)仰八叉，四腳朝天，周?chē)娜硕加贸靶Φ哪抗饪粗�，只有那位乞討的老婦人用平靜的眼神看著我……
“你沒(méi)事吧？”她扶住我，問(wèn)道。我似乎要哭出來(lái)了，叫道：“這，這不管你的`事！”我勉強(qiáng)站起來(lái)，準(zhǔn)備走，她拉住了我，把我掉的文具袋給了我，“這是你的吧，給。”她又笑了笑。
我仰望天空，仿佛有一股清涼的甘泉，流進(jìn)我的心田……
我看著她那慈祥的微笑，心亂了起來(lái)：也許她是一個(gè)無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人；也許他被自己的兒子拋棄了；也許她也有一個(gè)和我一樣大的孫女；也許……但是受盡無(wú)數(shù)冷漠的她，卻有一顆關(guān)心他人、善良的心。
這世間的關(guān)愛(ài)，猶如一條潺潺的小溪，永遠(yuǎn)也流不盡。這件事像一扇明亮的窗戶(hù)，讓我從此以后，理解了“關(guān)愛(ài)”一詞的真正含義。
留在心中的記憶作文 篇7
回想往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那樣的珍貴，想想過(guò)去，讓人回味無(wú)窮。
我最尊敬的人是六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，是他教會(huì)了我太多太多，是他讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而熱愛(ài)數(shù)學(xué)。
他五大三粗，是一個(gè)正宗的山東大漢形象，寬厚的肩膊象山一樣雄壯，大大的眼睛像是會(huì)講話(huà)，他站在那里讓人心神不安，可是當(dāng)他一講話(huà)，透出的聲音像是個(gè)文人，聲音渾厚，綿綿悠長(zhǎng)，哲理味十足。他走路的姿勢(shì)也是十分文雅的。他像一個(gè)農(nóng)民，骨子里像。正是這樣我才感覺(jué)和其他老師不一樣。與他一同生活、學(xué)習(xí)，就像父親在身邊一樣。
一次考試中，當(dāng)然是小考，我們都在認(rèn)真的做著題，班中的一位同學(xué)交卷了，老師立刻出了成績(jī)，98分。當(dāng)時(shí)我也做完了，可我不敢去交。因?yàn)槲遗鲁煽?jī)不好，因?yàn)樵诶蠋熜哪恐形业臄?shù)學(xué)成績(jī)是最棒的，我不想讓他失望，我在不斷檢查，一遍又遍，我想避免出錯(cuò)，可時(shí)間一分分過(guò)去了，同學(xué)們大部都交卷了，我心中忐忑不安，可老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我最終還是交上了。老師很快把成績(jī)算了出來(lái)，當(dāng)時(shí)他公布最高分?jǐn)?shù)時(shí)，每個(gè)人都摒住了呼吸，最高分是100分，是馬彤彤的，頓時(shí)他的臉上有了笑容，我體會(huì)到他是為我高興，人有喜有悲不總是一帆風(fēng)順的。
同樣是一次考試，老師在看成績(jī)，我們可以看出老師不高興，因?yàn)檫@次考試題有點(diǎn)難度。教室內(nèi)的氣氛十分沉重。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，我們知道，如果數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣，用“天昏地暗”來(lái)概括是毫不夸張的`。他喊到了我的名字，我慢慢地走到了他的跟前，他看到我的眼神在失落中夾雜著一些憤懣，我被他的眼神打到了，他讓我定一個(gè)目標(biāo)，下一次拿多少分。我肯定的說(shuō)一百分。然而我做到了。
現(xiàn)在他已經(jīng)不教數(shù)學(xué)了，在后勤工作，我也一直很不理解，他為什么不教學(xué)了�？墒乾F(xiàn)在遇見(jiàn)他，我都會(huì)喊一身老師，他還像原來(lái)一樣給我一個(gè)眼神，還是那么慈祥，還是那樣給我精神的動(dòng)力。敬愛(ài)的老師，是您，讓我在迷惘中找到出路，讓我再傷心時(shí)找到樂(lè)趣，您是我的良師，是益友，您教我的東西，讓我一生受用!
留在心中的記憶作文 篇8
我束手無(wú)策地站在大街的中央……
那是我人生中第一次義賣(mài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的意義。
本來(lái)，我是懷著完成任務(wù)的心態(tài)去義賣(mài)的，因?yàn)槊總�(gè)假期都有一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)，我覺(jué)得很沒(méi)意思。
在我看來(lái)，義賣(mài)是臉皮厚的人才干的事情，要厚著臉皮去浪費(fèi)別人的時(shí)間，而且還可能會(huì)被人家拒絕了，那多不好意思啊，我的內(nèi)心是抗拒的。
隊(duì)員們都出發(fā)了，而我還停留在原地，我抗拒，也恐懼。但是看著有些隊(duì)員已經(jīng)賣(mài)出好幾個(gè)本子，我只好不情愿地開(kāi)動(dòng)了。
我哆哆嗦嗦地走到兩位年輕的小姐姐一旁，聲音略輕地說(shuō)：“您好，我是紅十協(xié)會(huì)的志愿者，您……您愿意捐贈(zèng)出2塊錢(qián)做貢獻(xiàn)嗎？”我緊張到不敢抬頭直視她們的眼睛，沒(méi)想到，她們兩個(gè)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，當(dāng)然可以！”然后毫不猶豫地掏出口袋里的錢(qián)包，大大方方地把錢(qián)攤在我的手心里。
看著那2塊錢(qián)發(fā)出金色的光芒，很溫暖。
我笑嘻嘻地瞇上眼睛，十分感激地說(shuō)：“謝謝阿姨！”
那一位小姐姐說(shuō)：“不要叫阿姨，要叫姐姐�！闭f(shuō)完，就哈哈大笑。
有了第一次的'嘗試，我克服了我的恐懼。第二次，我走到一位阿姨的旁邊，她的旁邊有一個(gè)老婆婆，我重復(fù)著我的臺(tái)詞，心里想：這么和善的老婆婆應(yīng)該幫助我的吧。沒(méi)想到，她卻像驅(qū)逐調(diào)皮的小朋友似的，示意讓我離開(kāi)。一旁的阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起哈……”然后被那老婆婆拽走了，我嘴上說(shuō)著沒(méi)事沒(méi)事，心里卻難受極了，像心肌梗塞般疼痛。
我失落地走到一旁，看見(jiàn)其他人正拿著他賺的錢(qián)，大聲地說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)捐贈(zèng)的錢(qián)最多吧！”
我的好勝心很強(qiáng)，一聽(tīng)到這句話(huà)，就激發(fā)出了我的挑戰(zhàn)之心。我走到一個(gè)高挑的小哥哥身旁，笑著獻(xiàn)殷勤，說(shuō)：“這位帥氣的小哥哥，你愿意捐出2塊錢(qián)做貢獻(xiàn)嗎？”
他一愣，笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
我興高采烈地笑著說(shuō)：“謝謝�！�
那次義賣(mài)，我募集了32元，位居亞軍，哈哈！
正是那一次義賣(mài)，讓我對(duì)義賣(mài)改變了看法，我認(rèn)為，義賣(mài)是幫助別人的一種特殊的方式。
到現(xiàn)在，這件事還烙在我的腦海中，像是人生的饋贈(zèng)，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
留在心中的記憶作文 篇9
在我們小區(qū)，不管是早上。中午。
晚上，總有一個(gè)一條腿不是太靈便，一手拿一條生銹的。帶鉤的鐵棍，一手拿一個(gè)褪色很厲害的大布袋，在每一個(gè)垃圾桶前拾一些紙板，礦泉水瓶，破衣破鞋。我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)莻�(gè)奶奶為什么撿垃圾？她沒(méi)有孩子嗎？”媽媽解釋?zhuān)骸澳遣皇菗炖�，是撿廢品，兩者是不一樣的。奶奶有一個(gè)兒子，在30歲時(shí)不幸病逝了，留下她孤苦伶仃的一個(gè)人。哦，在奶奶家還有一個(gè)90多歲的老媽媽?zhuān)磕棠甜B(yǎng)著……”通過(guò)媽媽?zhuān)伊私獾搅烁嗬夏棠痰男畔ⅲ钗曳浅８袆?dòng)，奶奶年過(guò)古稀，卻靠撿廢品維持生活，真不容易！記得一個(gè)星期日，我和朋友在小區(qū)里玩耍，見(jiàn)到奶奶拖著大袋子吃力地往家走。我很同情奶奶，就拉著朋友把家里的.空的瓶瓶罐罐和廢紙紙板全放到了奶奶家門(mén)口，我想，奶奶看到這么多廢品一定會(huì)很高興吧！不管是刮風(fēng)還是下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總能看到奶奶用鐵棍在垃圾箱里找廢品，總是一遍又一遍地找，再拿回家中分好類(lèi)。
傍晚就會(huì)看見(jiàn)奶奶瞪著三輪車(chē)，車(chē)上裝滿(mǎn)了廢品，去廢品回收站賣(mài)掉，再登著三輪車(chē)，拉著幾只空麻袋高高興興地回來(lái)�？吹侥棠谈吒吲d興的回來(lái)，我會(huì)拉著媽媽問(wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)棠虝?huì)賺很多很多錢(qián)吧！”媽媽也好像對(duì)我說(shuō)，也像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是啊，又賺錢(qián)了……”在別人看來(lái)，撿廢品在他們眼中是既惡心有丟臉的事情，可在我看來(lái)，奶奶這是一種自力更生，環(huán)保的方式，這不丟臉。這總比那些四肢健全的人，在大街上沒(méi)臉沒(méi)皮的要飯。盜竊要強(qiáng)上萬(wàn)倍！奶奶的家境算不上富裕，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上普通的家庭，而且收入也不穩(wěn)定。但是，在四川汶川大地震的時(shí)候，她還主動(dòng)捐出50元賑災(zāi)。小區(qū)里要是有小孩子磕著碰著，她會(huì)翻翻口袋，摸出幾元錢(qián)塞給孩子：“去門(mén)口診所叫醫(yī)生瞧瞧！”奶奶的事啊我給你講三天三夜也講不完。多少年過(guò)去了，滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶也會(huì)從不間斷從垃圾箱找廢品，傍晚再拉去賣(mài)，偶爾也會(huì)陪老母親在小區(qū)花園里曬曬太陽(yáng)。這緊張。充實(shí)又充滿(mǎn)快樂(lè)的日子，不正是很多人向往的嗎？奶奶在風(fēng)中銀發(fā)被風(fēng)撩起，滿(mǎn)臉的皺紋，像菊花的笑容，又出現(xiàn)在我的腦海里……
留在心中的記憶作文 篇10
意外的，班主任把腳摔傷了，小腿的兩根主骨粉碎，十有八九要躺在病床上目送我們進(jìn)入初三沖刺階段。于是，學(xué)校安排一名代理班主任來(lái)管理我們這群稚幼且不懂事的初三生。
她是我們新的體育老師。一個(gè)兇巴巴的女老師。
她與我們的父母近乎同齡，不算高，不算年輕，不算漂亮，不算溫柔，不算出眾。她的女兒剛剛畢業(yè)進(jìn)入高一，于是乎她經(jīng)常磨著嘴皮子來(lái)跟我們講道理說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，但這確乎是切實(shí)可行的。她經(jīng)常罵我們腦袋轉(zhuǎn)速慢得像“windows98”，她經(jīng)常扯著大嗓門(mén)給我們講方法還說(shuō)“明年的中考以后你們給我回信看我現(xiàn)在說(shuō)的東西到底有沒(méi)有起到作用”。
她老是這么說(shuō)，反反復(fù)復(fù)的這么說(shuō)，而且每一次都說(shuō)的那么神采飛揚(yáng)，那么充滿(mǎn)自信。
每日午休前她總是準(zhǔn)點(diǎn)到教室，再稀稀拉拉羅嗦幾句，讓這群本來(lái)就昏昏欲睡的小孩更加的困頓。這一日，因?yàn)槠谀┑囊恍┕ぷ鞅砀襁�沒(méi)填完，我只得犧牲午休時(shí)間來(lái)干事。正咬著筆頭不知道怎么落筆，抬頭看見(jiàn)她坐在講臺(tái)上埋頭奮筆疾書(shū)。大家都伏在課桌上睡去了，教室里安靜得出奇，唯獨(dú)頭頂?shù)碾娚葦噭?dòng)空氣發(fā)出聲音。其實(shí)今天氣溫不高，相反，還有絲絲涼意。我恰巧坐在電風(fēng)扇正下方，冷風(fēng)撲來(lái)倒覺(jué)得有些刺骨，不禁裹緊了外套。
當(dāng)我再抬頭看向講臺(tái)上的她時(shí)，她正準(zhǔn)備起身，小心翼翼的挪開(kāi)凳子不發(fā)出絲毫聲響——她明知底下這群小孩本就睡得淺，很容易被一丁點(diǎn)兒響聲吵醒。然后，她輕輕的挪開(kāi)步子。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)，她今天穿的是雙高跟鞋——今天是星期四，她是沒(méi)有課的，所以作為一個(gè)女人，雖然她平時(shí)不甚裝扮穿著簡(jiǎn)單，但偶爾還是愿意下些功夫做番打扮的。此刻的她正穿著將近五公分的高跟鞋，小心的踮起腳，一小步一小步的移到教室門(mén)口，伸手去關(guān)電風(fēng)扇。然后再小心的旋身，扶著墻踮腳走回講臺(tái)上，繼續(xù)她手頭的.工作……
我笑了。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女人，不注重細(xì)節(jié)而單單放開(kāi)手去張攬大局。但我錯(cuò)了。
風(fēng)扇停的時(shí)候，我放下了筆，把頭埋進(jìn)了兩肘間。教室里是徹底安靜了，這個(gè)時(shí)候唯一的聲音，是講臺(tái)上的她的筆尖快速掃過(guò)紙張發(fā)出的刷刷的聲音……當(dāng)下課鈴響起，她二話(huà)不說(shuō)抱起文件夾快步走向教室門(mén)口。當(dāng)高跟鞋與地面相吻發(fā)出“蹬蹬”的響聲時(shí)，那一刻，我笑了。
留在心中的記憶作文 篇11
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！蔽覐臎](méi)體會(huì)過(guò)師生之中有血濃于水的親情，單純地認(rèn)為，這只是夸夸其談；有人說(shuō)：“老師像蠟燭，犧牲自己照亮他人�！痹�(huà)雖如此，可我并沒(méi)感悟到師生間的那種情誼，直到那一次……
腦海中回憶著過(guò)去，所浮現(xiàn)出的是一張張模糊的人臉，唯獨(dú)一張臉清晰的印在我的腦海——李老師。
我是個(gè)每個(gè)學(xué)期都要鬧點(diǎn)事情的人，而且都是“大事”，李老師曾經(jīng)為了我的事情傷透腦筋。記得有一次，我與同學(xué)鬧矛盾，在寢室進(jìn)行武斗，李老師查寢剛好碰到。李老師失望的眼神無(wú)比的平靜，簡(jiǎn)單了解了一下事情經(jīng)過(guò)，就把電話(huà)拿給我。我知道，我沒(méi)有機(jī)會(huì)了，撥通爸爸的電話(huà)，直接就說(shuō)我因打架要被開(kāi)除回家了。爸爸很生氣，罵了我一頓�？赡苁且�?yàn)槲冶磉_(dá)的不清楚，爸爸誤會(huì)了老師，對(duì)老師說(shuō)了一些難聽(tīng)的話(huà)。老師的失望之情可想而知，老師找我，足足和我談了兩節(jié)課。我給爸爸又打了一個(gè)電話(huà)，告訴爸爸，錯(cuò)是我犯的，不怪老師，即使我被開(kāi)除了，我也得感謝李老師，是我自己不爭(zhēng)氣，老師給了我很多機(jī)會(huì)了，這次還給了我兩個(gè)月的改正時(shí)間。后來(lái)，爸爸主動(dòng)跟老師道歉了，我也在老師的幫助不斷的改正自己，現(xiàn)在還好好的在美的學(xué)校讀書(shū)。我知道，我這樣的學(xué)生，不是一般的老師能夠容忍的，只有李老師用他博大的胸懷包容了我。
還記得有一次放假返校，我?guī)е倨诘挠鋹偺みM(jìn)教室，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干的樣子，我心想：他們應(yīng)該是作業(yè)還沒(méi)有及時(shí)地完成，結(jié)果到學(xué)校來(lái)忙手忙腳了吧……
不過(guò)一會(huì)兒課代表便來(lái)收查作業(yè)了我拿出書(shū)包中一本本大大小小的練習(xí)冊(cè)，以及各科的'試卷。試卷遠(yuǎn)離書(shū)包的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)其中一張泛著白光。我緊張地?cái)傞_(kāi)，果然有一張因?yàn)榇中亩鴽](méi)有完成，名字被課代表記下了。我無(wú)力地趴在桌子上，等待著老師的處罰。隨著一陣熟悉的腳步聲，我知道班主任過(guò)來(lái)了。我心中正準(zhǔn)備老師嚴(yán)厲的教訓(xùn)。
老師卻把我叫進(jìn)了辦公室：“作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成總歸是有原因的，但是我相信你知道該怎么彌補(bǔ)�！崩蠋煹钠届o使我出乎意的料，眼神里充滿(mǎn)著希望……
老師博大的胸懷猶如一抹溫馨的暖陽(yáng)斜照在我的心中，讓我烏云密布的心情晴空萬(wàn)里。感謝您，我的老師，您寬廣的胸懷印在我的記憶深處！
留在心中的記憶作文 篇12
我童年時(shí)的趣事有很多，但最令我印象深刻的是"我不去上園"這件事。
小的時(shí)候，覺(jué)得老師并不關(guān)照我，我也就不愛(ài)上幼兒園了。
那天早上，媽媽來(lái)叫我："玥玥，起床了！去上園了！"我一聽(tīng)到"上園"兩個(gè)字便瑟瑟發(fā)抖，把所有上幼兒園的歷史全想了起來(lái)，我心想："不行，我今天不能上幼兒園，得想點(diǎn)兒辦法才行。"于是，我想出了三招對(duì)付媽媽。現(xiàn)在該使用第一招了，裝睡。媽媽的腳步聲近了，我便打起了比平常呼嚕聲還大的呼嚕，媽媽沒(méi)察覺(jué)，我又翻了個(gè)身。不妙，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了，撓起了我的.癢癢肉，我瞬間就跳了起來(lái)，咯咯地笑。
第一招失敗了，沒(méi)關(guān)系，還有第二招，裝感冒。不容易穿好了衣服，媽媽說(shuō)："走吧，玥玥！"我急忙裝著感冒的樣子，生怕姥姥看不見(jiàn)，終于姥姥來(lái)問(wèn)我："玥玥，感冒了？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，姥姥說(shuō)："那就別上園了吧！"我心里樂(lè)開(kāi)了花，還沒(méi)等我點(diǎn)頭，媽媽便將我拖出了門(mén)外，關(guān)上了門(mén)。姥姥立刻就急了，隱隱聽(tīng)見(jiàn)在里面喊："你干什么呀？玥玥感冒了，就別上園了！"媽媽卻說(shuō)："媽?zhuān)b感冒，不去上園，今天必須去幼兒園！"我聽(tīng)了，立馬狂刮起了門(mén)，大吼："我不上園！我不上園！"姥姥心疼的厲害，請(qǐng)開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)來(lái)。
我死死地坐在地上，你做好了準(zhǔn)備，第三招，滿(mǎn)地打滾兒。沉默了一會(huì)兒后，媽媽準(zhǔn)備拉起我，我死死地坐在地上，像一座石雕一樣，誰(shuí)也拉不動(dòng)，媽媽死死拽我，就是拽不起來(lái)，媽媽使了一把勁兒，我看快要被拎起來(lái)了，一只手被拽著全身躺在地上，滿(mǎn)地打滾兒，死也不起來(lái)。
媽媽看我這個(gè)樣子，便說(shuō)："行啦，今天就不上園了，但是，以后還得天天上園��！"我開(kāi)心地跳起來(lái)，回到屋里玩去了，哈哈，我的陰謀終于得逞了！
后來(lái)，我才意識(shí)到，上幼兒園很好，可以學(xué)習(xí)知識(shí)、可以交朋友。從此，再也沒(méi)有滿(mǎn)地打滾兒、裝睡、裝感冒的事情發(fā)生了。
留在心中的記憶作文 篇13
“老姐——”知道這是個(gè)高達(dá)200分貝的高音是什么嗎？這便是江湖上失傳很久的不見(jiàn)其人便聞其聲的河?xùn)|獅吼。
不一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊刮起一陣清風(fēng)，耳邊響起一陣詭異的笑聲：“嘻嘻”讓人不覺(jué)倒抽一口冷氣，回頭的那一瞬，我終于親身體會(huì)到什么叫目瞪口呆，嘴角抽搐了！現(xiàn)在鏡頭轉(zhuǎn)向我面前的這個(gè)人：腳蹬一雙高筒米色長(zhǎng)靴，身著雪白色連衣裙，外套淡粉色小外衣，活脫脫一小淑女，可這是我那個(gè)調(diào)皮搗蛋，古靈精怪，一肚子壞水的老妹嗎？我不禁在心里打起了嘀咕。難不成今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎？只見(jiàn)她大方的莞爾一笑，笑得那叫一個(gè)傾國(guó)傾城啊，搞得整個(gè)屋子都酥酥了，搞的我冷汗直冒，只見(jiàn)她白嫩嫩如剛剝殼的'雞蛋似的小臉湊了過(guò)來(lái)，嘴角彎成一個(gè)好看的弧度，眉心舒展，大大的眼睛撲朔迷離，奶聲奶氣的說(shuō)道：
“姐，我今天淑女嗎？”“噗——”好吧，我承認(rèn)我的反應(yīng)過(guò)為猛烈可是天知道這是一個(gè)多么驚人的問(wèn)題��！只見(jiàn)面前這張距我只有3公分的臉?biāo)查g石化，面部表情扭曲，兩個(gè)鼻孔朝天，倆大大的眼睛射出淡藍(lán)色火焰好似在燃燒般。嘴巴嘟到天上，單手插腰，渾身劇烈顫抖著從牙縫中擠出幾個(gè)字來(lái)：“我…。是淑女不能生氣！，形象”“噗——我的老天爺，饒了我吧我實(shí)在忍不住了！而眼前還未完全平靜下來(lái)的小孩，臉色瞬間由青變紫，虎視眈眈的盯著，此時(shí)此刻樂(lè)不可支的我，終于爆發(fā)了小宇宙，那河?xùn)|獅吼再次響起…。
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，屋外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，屋內(nèi)哈氣連天，兩只眼睛打起了架，瞌睡蟲(chóng)不知何時(shí)也爬了上來(lái)，搞得我昏昏欲睡，頭一著枕頭便急急忙忙的跑去與周公相會(huì)了，不知過(guò)了多久，戀上覺(jué)得癢癢的，耳邊回響著詭異的笑聲，極不情愿的睜來(lái)雙眼，只見(jiàn)老妹一臉奸笑的盯著我，小臉憋得通紅通紅的，終于忍不住放聲大笑，那笑聲之夸張，莫名其妙，剛睡醒碰見(jiàn)個(gè)吃錯(cuò)藥的，起身，路過(guò)鏡子時(shí)略停2秒不覺(jué)一驚，我如花似玉的臉��？被某位仁兄給點(diǎn)了裝，回頭看那倒地抽搐的她，我才恍然大悟，小子，耍我？
那笑很純真，只露出前排4顆小牙，那笑很放肆，聲音沒(méi)過(guò)方圓一百里，那笑很詭異，讓人冷汗直冒，那笑很動(dòng)聽(tīng)，“咯咯”的似銀鈴。
在我記憶里的深處，永遠(yuǎn)也忘不掉那笑聲……
煙臺(tái)市第十一中學(xué)初三:馬瑞雪
留在心中的記憶作文 篇14
今天，在涼爽的秋風(fēng)中，我校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了華麗的序幕。
來(lái)到操場(chǎng)上，我們的血液不由得沸騰起來(lái)。這里，曾充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)；這里，曾是我們?yōu)⑾潞顾牡胤�；這里，也是同學(xué)吶喊的天地；這里，更是充滿(mǎn)著青春的氣息，朝氣蓬勃！
隆重的開(kāi)幕式開(kāi)始了，隨著彩旗飄揚(yáng)，號(hào)子、小鼓的響起，一個(gè)個(gè)班級(jí)依次入場(chǎng)，同學(xué)們昂首挺胸地大踏步向前，面帶紅光，神清氣爽，好似初入戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，向著主席臺(tái)走去。這場(chǎng)面，猶如軍隊(duì)一般，整齊而肅靜，而前面飛揚(yáng)的彩旗，像正欲展翅飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，展開(kāi)它五彩斑斕的翅膀。當(dāng)播音員施時(shí)濤介紹我們時(shí)，我們更是自豪地喊起我們的口號(hào)：“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，六年二班怕過(guò)誰(shuí)！”我們相信，場(chǎng)中的自己一定是最耀眼、最閃亮的！
開(kāi)幕式結(jié)束了，大操場(chǎng)頓時(shí)像熟透的鐵鍋一樣沸騰起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的做好了熱身運(yùn)動(dòng)，而我們班更是派出了二百米的實(shí)力健將：施邦羽、王錦程兩人。
只聽(tīng)“砰”地一聲響后，運(yùn)動(dòng)員便如離弦之箭般飛了出去,看見(jiàn)被超了的人，更是賣(mài)力地?cái)[動(dòng)著雙臂，加大馬力，心想：我決不能輸在起跑線(xiàn)上！而排在第一的`，是我們班的施邦羽，當(dāng)我們正準(zhǔn)備歡呼雀躍時(shí)，賽場(chǎng)上的變故使我們大吃一驚，更停下了動(dòng)作——施邦羽不知怎么了，一副痛苦的樣子，手捂住大腿，速度更是放慢了，漸漸地，他從第一名變成了最后一名，我們就知道，施邦羽，腿受傷了，我們頓時(shí)安靜了，而對(duì)面看臺(tái)上就更加賣(mài)力地喊起了“加油！加油！”當(dāng)比賽結(jié)束后，我們才得知，施邦羽是因?yàn)闊嵘砻河凶龊�，才受傷的�？粗臉幼�，我就知道，他在怪自己，不能為班�?jí)爭(zhēng)光，雖然臉上笑著，心里卻倍感擔(dān)心。
老師更是勸他，放棄吧，可施邦羽卻說(shuō)，他走也要走完全程。聽(tīng)完這句話(huà)，我忍不住給他豎起了大拇指。
施邦羽的事一結(jié)束，大家又恢復(fù)了以往的活躍，有說(shuō)有笑，開(kāi)心洋溢在臉上，看臺(tái)上一片熱鬧。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我懂得了一個(gè)道理：比賽，不是只為了爭(zhēng)第一，而是享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，超越自己，讓自己突破。
留在心中的記憶作文 篇15
學(xué)校中傳來(lái)陣陣歡呼聲，可是校園里卻靜悄悄的，形成了鮮明的對(duì)比，大家好奇嗎?如果是那就隨我來(lái)吧，好戲開(kāi)場(chǎng)了。
操場(chǎng)上的聲音此起比伏，原來(lái)是期待已久的跳繩比賽開(kāi)始了。隨著哨聲的響起，參加比賽的選手們手中的繩飛快的旋轉(zhuǎn)。就像一只正在逃命的蜂鳥(niǎo)飛快的煽動(dòng)翅膀，令我們驚叫連連，佩服的五體投地。我們班的第一位男生選手更是在一群跳繩精英中脫穎而出。只見(jiàn)辛昊陽(yáng)的手揮動(dòng)的非常快，只能看的見(jiàn)影子，他的腳如蜻蜓點(diǎn)水般掃過(guò)地面，讓人只聞其聲不見(jiàn)其足。再看看其它人的行動(dòng)，我不禁更好奇究竟鹿死誰(shuí)手。
“辛昊陽(yáng)加油！辛昊陽(yáng)加油！”我正在發(fā)呆呢，卻被一股震耳欲聾的聲音給回過(guò)了神�；剡^(guò)頭看卻發(fā)現(xiàn)辛昊陽(yáng)不知何時(shí)停了下來(lái)，他的'臉上掛著密密的汗水，他的體力應(yīng)該是耗光了，看著似乎很累卻又咬牙堅(jiān)持，在最后的時(shí)候像充滿(mǎn)了電的玩具一樣又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，發(fā)奮跳了30多個(gè)。同學(xué)們的心激動(dòng)得快跳出胸膛，心也提到了嗓子眼兒上�！昂簟蓖瑢W(xué)們松了一口氣，辛昊陽(yáng)，仍是遙遙領(lǐng)先，看他那拼盡全力的樣子，我們的心也被感染上了這種集體榮譽(yù)感。
不出意料，王偉航和惠菲都發(fā)輝失常了，可如今我們卻也沒(méi)有了比賽開(kāi)始時(shí)的勝負(fù)欲。
比賽重要的是那種競(jìng)技、拼搏精神，此時(shí)我們是一個(gè)整體，是一個(gè)大家族，是一群親人，我們有的只是溫暖而又柔和的心，所有人都放下了間隙，我們是一個(gè)大群體。
接著上場(chǎng)的是萬(wàn)家文，萬(wàn)家文開(kāi)始跳的是正常的速度，不緊不慢，動(dòng)作里透露出一種動(dòng)態(tài)美。整個(gè)人散發(fā)出一種從容不迫的氣勢(shì)，讓我們的心態(tài)又發(fā)生了一個(gè)變化，這種云淡風(fēng)輕，拋卻了世俗的煩惱，此刻仿佛只剩下她一人，她沉浸在運(yùn)動(dòng)的喜悅中，久久不能自拔，最后一秒，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲，我們歡迎著我們班的女英雄歸來(lái)。
比賽結(jié)束了，可其中的畫(huà)面卻總是讓我回味無(wú)窮，無(wú)形中我仿佛明白了什么。其實(shí)每一次的風(fēng)雨是成長(zhǎng)的鍛煉，每一次的鼓勵(lì)是成長(zhǎng)的肥料，每一次的失敗是成長(zhǎng)必行的路。在這次跳繩比賽中，或許是成長(zhǎng)了，我們的心也在悄然無(wú)息中變化了......
留在心中的記憶作文 篇16
剛上初中的那一段時(shí)間，時(shí)間如瀑布之水流得飛快。剛想仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師怎樣解出這道在我看來(lái)無(wú)比困難的題的時(shí)候，就如捉弄人一般——下課了。時(shí)間總覺(jué)得不夠用，想要回憶起知識(shí)要點(diǎn)的時(shí)候，就像從蒼茫大海中抓起那一個(gè)個(gè)溜的飛快的小魚(yú)。
都是說(shuō)“車(chē)到山前必有路”吧！還好，身邊總少不了“學(xué)霸”的存在。問(wèn)題問(wèn)多了，自身也積累許多知識(shí)，“請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做？”不知多少次將他從浩瀚的'書(shū)中之海中“撈起”，他拿過(guò)我的卷子，眨巴眨巴眼睛，仿佛剛才讀書(shū)太如癡如醉，現(xiàn)在剛醒了一般。他大致的看了看，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，隨之不知從哪兒，抽出一張紙，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，口中還念念有詞，過(guò)了一會(huì)，筆停下了，他閉上眼，歪著頭想了想。大概這題確實(shí)太難了吧！原本潔白的紙上寫(xiě)滿(mǎn)了一道道只有他自己才能看得懂的公式。
我想：這樣看來(lái)，他一時(shí)半會(huì)是解不出來(lái)了，我還是先去玩一會(huì)兒吧！于是對(duì)他喊道：“我先出去一下，馬上回來(lái)！”聽(tīng)到他迷迷糊糊地應(yīng)了一聲。我一路小跑到了籃球場(chǎng)，不一會(huì)兒我就沉浸在東奔西跑的籃球賽中，打的大汗淋漓，好不痛快！一看表，哎呀！該吃飯了！于是又哼著小曲兒，一路小跑到了飯?zhí)谩?/p>
我端起一碗湯，眼睛在人群中交集的尋找著他的身影，卻沒(méi)見(jiàn)到，我不禁有些疑惑：不會(huì)吧，他怎么還沒(méi)來(lái)？要知道，再晚一點(diǎn)可就沒(méi)飯吃了呀！我風(fēng)云殘卷地吃完飯，狂奔到教室，只見(jiàn)：空曠的教室中，一個(gè)孤獨(dú)的身影坐在椅子上，“揮舞”著筆，似乎在和一個(gè)個(gè)無(wú)形的敵人拼殺著，終于——他放下了筆，長(zhǎng)嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“這道題我算出來(lái)了！對(duì)不起啊，讓你等了怎么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽掖袅耍闹胁幻馍鲆唤z愧疚：別人在幫自己想題，自己卻先溜了，這算什么！我想，我已經(jīng)在心中打了自己一百個(gè)巴掌了吧……“這道題這樣算……”他這么給我一講，題目好像沒(méi)那么難了，一道道公式也仿佛在我眼前展開(kāi)，我立刻清楚了起來(lái)。
“對(duì)了，你還沒(méi)吃飯吧，不餓嗎？”
“餓一頓又沒(méi)什么，大不了回家吃唄，對(duì)了，這道題還有什么不懂的嗎？”
“沒(méi)……沒(méi)了……”我感覺(jué)眼睛熱熱的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)這，心也暖暖的。
這件事雖小，卻給我留下了許多，其中，更多的是“感動(dòng)”與“愧疚”，那個(gè)教室中的那個(gè)背影，我永生難忘……
留在心中的記憶作文 篇17
童年，是一個(gè)五彩斑斕的盒子。里面裝滿(mǎn)了各種各樣的珍貴記憶�；蛟S有些事情你已經(jīng)不記得了；或許有些事你只留下了一點(diǎn)模糊的影子；或許。但是，它也只是被你埋在記憶的識(shí)海里，刻在童年的年輪里，化作深深的一道痕。有些事情，被一個(gè)叫做“媽媽”的筆記本里留下了筆跡；有些事情，則讓你身邊不起顯眼的陌生人留下了深刻的'回憶。
突然有一天，塵封的盒子不知被誰(shuí)悄悄地打開(kāi)了。那模糊而似曾相識(shí)的記憶又重新浮現(xiàn)在眼前：那是一個(gè)盛夏的中午，毒辣而灼熱的太陽(yáng)當(dāng)空高掛。我和媽媽悠閑地坐在KFC的店里，等待著弟弟放學(xué)。媽媽拿著手機(jī)坐在我的對(duì)面，而我則是低頭看著滿(mǎn)桌的試卷和試題發(fā)愁。大概是因?yàn)樘鞖鈵灍岬木壒拾桑∥倚睦锬母械綗┰��？粗嚲砩系目瞻�，明明挺�?jiǎn)單，卻硬是下不去筆。筆尖頓在一處，暈染出一團(tuán)墨跡。而我的心也好像是這團(tuán)墨跡，亂成一團(tuán)。
媽媽在跟前，我只好東瞅瞅西逛逛，耗時(shí)間了。心里也想著，時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去吧！過(guò)得越快越好，到了點(diǎn)我就不用做這些卷子了。而且，我明明寫(xiě)完作業(yè)了，還要在這些卷子上磨時(shí)間。唉，悲哀啊！我完全沉浸在自己的想法當(dāng)中了，殊不知媽媽一直在盯著我。
等我察覺(jué)地抬起頭時(shí)，正好對(duì)上媽媽冒著火星子的目光。霎時(shí)間，硝煙彌漫，沉默的火山終于爆發(fā)了：“盧麗楠！你給我好好做！一會(huì)兒這一會(huì)兒那的，你這是在浪費(fèi)生命！”我的試卷和習(xí)題被她撕的到處都是，她完全沒(méi)有了理智，都忘了這是外面而非自己家。她應(yīng)該知道，卻不在意吧。因?yàn)樗呐鹚晕撕芏嗳说哪抗猓铱蘖�。而她則大步離開(kāi)了，我抽噎著拾著被扔到地上的習(xí)題，有幾個(gè)好心的大人還幫我撿。我連謝謝都忘了說(shuō)，就去追媽媽了。后來(lái)發(fā)生了什么我忘了，只知道我被鎖到車(chē)上一個(gè)多小時(shí)，在感覺(jué)自己要被太陽(yáng)榨干時(shí)，媽媽才帶著弟弟帶回來(lái)了。
一路上我們都很有默契的沒(méi)提那件事，而媽媽則是無(wú)視我，和弟弟有說(shuō)有笑�；氐郊遥冶惆炎约烘i到了房間里，痛痛快快的大哭了一場(chǎng)。然而，歲月的長(zhǎng)流也沒(méi)能把它沖淡；唯一變淡的則是我的心情，從極度的悲傷到后來(lái)的漠然。
童年哪能只有快樂(lè)，成長(zhǎng)哪能沒(méi)有坎坷。再者說(shuō)，沒(méi)有傷心，何來(lái)高興呢？
留在心中的記憶作文 篇18
能不能答應(yīng)我，臨別時(shí)候或許你就先走，徒留的感傷就請(qǐng)你留給我，讓我獨(dú)自面對(duì)往后沒(méi)有你的寂寞。
—題記
當(dāng)我感到落寞無(wú)助時(shí)，我便喜歡一個(gè)人靜靜地回憶，大概曾經(jīng)的回憶也足以滿(mǎn)足如今我對(duì)幸�？鞓�(lè)的奢望，而每一次在我的回憶里，你都會(huì)出現(xiàn)。
以前的我們，那樣隨便，那樣親密無(wú)間。記得我以前總愛(ài)盯著你，然后莫名其妙地傻笑一陣，你也總是那樣的配合我，還給我了一個(gè)暖暖的微笑。我還記得，我們總是吵架，但每一次你都能包容我的幼稚與執(zhí)傲，最后我們都不約而同地要求和好。曾經(jīng)的生活，在我的固執(zhí)里，在你的成熟里，精彩地度過(guò)了每一個(gè)不同的日子。
但記憶中令我尤為深刻便是我每一次轉(zhuǎn)身與你注視的時(shí)刻。以前我們總是結(jié)伴出去散步，但每一次你都選擇走在我的后面，而那時(shí)的.我，卻忽略了這些，只想著自顧自地繼續(xù)往前走。我這總是大步流星，肆意地走著，你總是緊跟在我身后，從未遠(yuǎn)離過(guò)我，但我留給你的，只有匆匆的稚氣的背影。偶爾我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身瞪大眼睛望著你，有時(shí)是因?yàn)橄幽阕叩寐�，但有時(shí)僅僅是為了想回頭看看你，并沒(méi)有什么特殊的原因。
之后，我們的生活照樣地過(guò)著，還是少不了瘋狂，少不了每日的吵吵鬧鬧。在我的觀念里，你已經(jīng)成為了我生活的一部分，但別離恰巧在此時(shí)款款到來(lái)，而無(wú)能為力的我們，也不得不接受這殘忍的分別。
我記得那天我們表現(xiàn)得都很冷靜，也許是不想讓對(duì)方擔(dān)心吧。一向幼稚的我，在那天也忽然變得多了幾分成熟。我們?nèi)耘f照常散步，但這一次，我們只顧自己飛奔往前了，我反而慢吞吞地邁著沉重的步伐，緊緊地跟在你身后。我凝望著你的背影，不由得失落起來(lái)。我也明白，這，可能是最后一次了吧。剎那，我的淚光已經(jīng)開(kāi)始閃爍了。就在這時(shí)，你忽而轉(zhuǎn)過(guò)身盯住我，我也在我們對(duì)視的目光中尋覓到了幾絲深邃，通過(guò)你的眼底，我感受到了溫柔以及莫大的安慰，接著，你對(duì)我笑了，這笑，那樣溫暖，那樣難忘。于是你轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)向前走，但我卻沒(méi)有緊緊跟著你了，我只是愣在原地，靜靜觀望著你的背影。此刻，我居然會(huì)覺(jué)得，凝望你的背影，竟會(huì)是這世上最美好的事情。
你姑且放心地向前走吧，無(wú)論你沿途經(jīng)歷怎樣風(fēng)景，但請(qǐng)你相信：你身后，會(huì)有我，守候你直到風(fēng)景路的盡頭。
—后記
留在心中的記憶作文 篇19
從我呱呱墜地開(kāi)始，我開(kāi)始了即長(zhǎng)又遠(yuǎn)的旅程。就這樣，一路上我默默行走，遇上了各型各色的人我走到了沙漠，這里有美麗卻單調(diào)的金色，又有使我凌亂的風(fēng)兒。在疲累中，我遇見(jiàn)了一些人。當(dāng)我走到被河水阻隔的地界，她們像是海峽與大陸的橋梁，將我平穩(wěn)地引領(lǐng)到了美麗誘人的對(duì)岸。我們穿過(guò)了重重疊疊，感覺(jué)有那么多的感情在慢慢滲透了我們的心靈。我們繼續(xù)了這條路線(xiàn)，
在今天，我們有了最美的字眼。朋友！相逢的。重合的。交集的。給我們很多的感動(dòng)，在這擁抱的海邊，我在分離是并不愿意說(shuō)出再見(jiàn)二字，�？粗┌椎暮＠嘶ㄓ縼�(lái)又派上海岸，美麗的夏日的下午六點(diǎn)，唱著我們友情的即將要分開(kāi)卻又分不開(kāi)的歌。鏡頭渴望著定格于這一刻，鐘擺渴求停止在這一刻，時(shí)間癡癡的徘徊這一刻。在美麗的輝映下，一切真誠(chéng)顯得愈是真摯。
侃侃而談里，雖然有我們現(xiàn)在的迷惘，停滯，卻更深的代表我們依舊曾想過(guò)我們想要的、需要的、一直愛(ài)著追求的。在一陣一陣的笑語(yǔ)過(guò)會(huì)的沉默。是我們?cè)谶@一秒里真真實(shí)實(shí)。切切實(shí)實(shí)的體會(huì)安心的感覺(jué)，原來(lái)我們是多么的渴望，感情仍然將我們捆綁在這，這，我們?cè)?jīng)的三年，曾有過(guò)我們自己的叛逆，個(gè)性，努力，和千百的心情。盡管也許也有消沉。
懷念是我們最濃重的感情，每個(gè)人都在變。包括了性格，也有長(zhǎng)大成熟。如果說(shuō)什么是我們的牽絆。我們自豪、重情的說(shuō)，“朋友一生一起走”。盡管我們可能知道天長(zhǎng)地久是一件奢侈的愿望。但它確實(shí)是我們想要的.——一直走，終生并走！
我穿過(guò)時(shí)間，思想空洞是，輕輕地閉上眼，深吸一口氣，靜靜的我們快樂(lè)是有說(shuō)有笑的走了這么久。還是你們。親愛(ài)的，告訴我，沒(méi)有誰(shuí)的路上，花是否依舊可以盛開(kāi)呢？親愛(ài)的，告訴我。少了你們我們的快樂(lè)哪還可以有人迎合呢？親愛(ài)的，告訴我誰(shuí)會(huì)不喜歡沒(méi)有誰(shuí)的時(shí)候呢？親愛(ài)的，告訴我誰(shuí)不會(huì)再每時(shí)每刻不需要誰(shuí)呢？
請(qǐng)讓我唯一一次地自私好么？不管最后你在那片藍(lán)天，我們都愿意成風(fēng)吹動(dòng)你的世界：不管你的生活是否閃亮，我們是你的傾聽(tīng)熱線(xiàn)：不管你是否勞累疲憊，我們?cè)敢馔２锤劭诔蔀槟愕捏A站。我們是彼此依賴(lài)的，相互關(guān)心、相互信任的。
留在心中的記憶作文 篇20
在人的一生中，有許多深刻的回憶。也許只是一個(gè)瞬間，卻可以刻骨銘心，讓我們終身銘記。它也許是一個(gè)甜美的微笑，也許是一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，也許是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，也許是一份善意的提醒。它也許是人們最不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作或一句話(huà)，但是它卻深深的烙在我們的腦海里，觸動(dòng)了我們心中最柔軟的地方。
曾記得，我對(duì)父親有太多太多的抱怨。
抱怨他總是嘮嘮叨叨，抱怨他沒(méi)有能力，沒(méi)有文化。
那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，父親坐在我的旁邊一直嘮嘮叨叨，囑咐我要好好努力，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，以后才能不吃苦。這些話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，所以實(shí)在是難以忍受他的嘮叨，對(duì)他大吼大叫：“你總是嘮叨什么，煩不煩啊，能不能不說(shuō)話(huà)�！边@是父親像犯了錯(cuò)的小孩子，表情尷尬，欲言又止，不停的搓著手。見(jiàn)父親這個(gè)樣子，我還不肯罷休，情緒激動(dòng)地說(shuō)：“如果你要是有能力，我還用手這份罪嗎？都是你沒(méi)文化，沒(méi)能力。別老在我身邊嘮叨，嘮叨管用嗎？”父親徹底被我的話(huà)激怒了，“噌”的一下站起來(lái)，怒目圓睜的他舉起右手向要打我，但是他又緩緩的把手放了下去。這是我才注意到他的手上布滿(mǎn)了老繭，他的手是那么粗糙，手上布滿(mǎn)了滄桑，我偷偷憋了父親一眼，他的頭抵著，但是我分明看到他的眼里噙滿(mǎn)了淚水，父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，嘆了一口氣，出去了。可是我仍然很激動(dòng)，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)，父親走后，我也寫(xiě)不下去作業(yè)，帶著深深的愧疚......
入夜，月光悄悄地灑在地板上，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了父親怒目圓睜的`臉，想起了父親那雙布滿(mǎn)老繭的手，想起了父親嘆氣時(shí)的樣子。曾經(jīng)父親那雙滄桑的大手抱著我，撫摸著我，牽著我，伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大了，父親老了。父親用無(wú)數(shù)的愛(ài)和時(shí)光換取了我的青春。
或許，我會(huì)漸漸明白父親的苦衷，先前的怨尤，總會(huì)在博大的父愛(ài)中，日漸隕去。我看到父親每天早出晚歸，風(fēng)塵仆仆，看到父親的頭發(fā)在歲月的風(fēng)霜中日漸漂白，看到父親的身軀在時(shí)光的蹉跎中日漸勞損……無(wú)論怎樣，我都是最?lèi)?ài)他的，無(wú)論怎樣，血濃于水的親情，都會(huì)雋永流年，讓我銘記一生。
留在心中的記憶作文 篇21
生活中往往有很多人給我們留下深刻的印象。他們有的愛(ài)崗敬業(yè)；有的蠻橫無(wú)理；有的熱情大方；有的勤學(xué)好問(wèn)……而他——段小陽(yáng)，在圍棋比賽時(shí)以他犀利的、落子如飛的下法在我腦海里刻下深深的一筆。
“又是一年升段時(shí)，出場(chǎng)英雄涕淚無(wú)”！2013年，我第四次參加圍棋4段組的升段賽。首局我輕松獲勝，次局入場(chǎng)，我雄赳赳、氣昂昂。出場(chǎng)，我低著頭、灰溜溜。和去年一樣，我再次“光榮”的在前兩局獲得一勝一負(fù)。去年從此時(shí)起，狂殺四連勝。最后一局惜敗。以一局之差與4段失之交臂。今年呢？我心亂如麻，不知結(jié)果如何。
但緊接著迎來(lái)的二連勝使我再度燃起戰(zhàn)斗之火，重拾信心。第五局，段小陽(yáng)來(lái)了。我坐其對(duì)面，觀他一清二楚：他瞑目端坐，繼而眼睛慢慢睜開(kāi)，看上去毫無(wú)殺氣，反倒顯得有些天真。不過(guò)他的表情并沒(méi)有讓我上當(dāng)：我還不了解他？第三局（那局我坐在他鄰桌）犀利的招法把對(duì)手殺得片甲不留時(shí)我沒(méi)看見(jiàn)？呵，挺富有心計(jì)，很會(huì)坑人啊。我可不能掉以輕心！
我執(zhí)黑，首先謹(jǐn)慎的走出第一步，他立刻看似隨意的跟著下了一招。只要我走出一步，他都能很快落子如飛又柔中帶剛，輕松化解我的招數(shù)。幾乎沒(méi)有思考時(shí)間。我心想：他才八九歲，卻比我棋藝精湛，我一定要小心謹(jǐn)慎。我們倆你來(lái)我往，局勢(shì)越來(lái)越緊張，但他還是很輕松的模樣。中盤(pán)的時(shí)候，我露出殺手本色，挑起宏大戰(zhàn)役。這時(shí)他眼里突然發(fā)光，像一頭野獸似的.露出本來(lái)面目，和我展開(kāi)角逐。他12手剛罷，我的局面已經(jīng)陷入被動(dòng)。但我韌勁極佳，與他慢慢玩起了游擊戰(zhàn)，雖然他棋藝精湛，但畢竟年齡偏小，還有些稚嫩，性子又有些急。結(jié)果被我牽著鼻子走。他越來(lái)越沉不住氣，遇到機(jī)會(huì)也因下的過(guò)快沒(méi)有把握住。好容易我撐到了終盤(pán)階段。我一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著他的地盤(pán)，關(guān)鍵時(shí)刻又下出妙手，在他的空里又活了一塊兒，他卻因急躁而屢屢失手。百般周折后，我取得了最后的勝利，但也筋疲力盡了。
看著段小陽(yáng)沮喪的神情，我并沒(méi)有感到勝利的喜悅，而是在想，如果他再冷靜一些，勝者就會(huì)是他了。從和他的對(duì)弈中，我體會(huì)到光有實(shí)力是不行的，還要有一顆遇事冷靜的心。我知道段小陽(yáng)一定也吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)槲覀儌z都在本次比賽中成功升入4段！
留在心中的記憶作文 篇22
上周五的上午，我參加了惠濟(jì)區(qū)教育局、關(guān)工委組織的以“熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)文明惠濟(jì)”為主題的演講比賽。
比賽現(xiàn)場(chǎng)在惠濟(jì)區(qū)黨校禮堂，參賽選手都早早地來(lái)到了這里，看上去個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、信心十足。參加這次演講比賽的來(lái)自13個(gè)單位，共有17名選手�？吹綆酌袑W(xué)生也前來(lái)參加比賽，我的心里不由得有一絲緊張。
只聽(tīng)主持人說(shuō)：演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始，歡迎一號(hào)選手上臺(tái)演講，她演講的題目是……，眾人齊刷刷的目光全部聚焦在他的身上。但這位同學(xué)并不緊張，滔滔不絕的講著，臉上始終帶著微笑。這次活動(dòng)是現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。等下一個(gè)選手演講完之后，主持人宣布上一位選手的得分。
終于該我上場(chǎng)了，我的嘴里默念著：要沉著，要冷靜，我有這個(gè)自信。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天我演講的題目是“碧草藍(lán)天我的家……”，我像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的`境界。在天底下，一碧千里，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的……我多想走進(jìn)大草原，盡情呼吸那里的清新空氣，盡情欣賞那里的迷人風(fēng)景，盡情享受草原所帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣……,我陶醉了。聲音時(shí)而高、時(shí)而低，時(shí)而快、時(shí)而慢，就像一股緩緩流淌的小溪。到動(dòng)情之處，還加上了能夠表達(dá)我滿(mǎn)心愉悅的一些手勢(shì)。
當(dāng)主持人宣布10號(hào)選手的最后得分：95.1分。臺(tái)下響起了熱烈般的掌聲，都在替這位同學(xué)高興。當(dāng)時(shí)朱賀說(shuō)：哇！估計(jì)紀(jì)程放超不過(guò)他了，況且她還是個(gè)初中生！我的心里當(dāng)時(shí)就像打翻了五味瓶。當(dāng)時(shí)我想:看來(lái)我是沒(méi)戲了，我的心里一陣沮喪�？墒钱�(dāng)主持人宣布：下面公布11號(hào)選手的最后得分，在場(chǎng)的所有人都瞪大了眼睛、屏住了呼吸，好像地球停止了旋轉(zhuǎn)一樣�！�96.3分，狂風(fēng)暴雨般的掌聲，在會(huì)場(chǎng)上持續(xù)了很久。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，演講比賽在掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了。我獲得了第一名，手里捧著大紅獎(jiǎng)狀，一種自豪感從心底油然而生。
這次演講比賽，給我留下了非常深刻的記憶。它使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要付出了，就會(huì)得到回報(bào)；世上無(wú)難事，只要努力了，就沒(méi)有辦不到的事情。
留在心中的記憶作文 篇23
我家有個(gè)老爺子，脾氣大得很，猶如一枚定時(shí)炸彈，三天兩頭就爆炸。但他是位釀酒高手，釀出的酒分外醇香，喝下一口回味悠長(zhǎng)，全身熱騰騰的。喝過(guò)的人都這么說(shuō)。
老爺子釀的酒在春夏秋冬這時(shí)節(jié)里都不能隨便打開(kāi)，唯獨(dú)除夕那天才能感受它的魅力，這使愛(ài)喝酒的伯伯、爸爸都很饞，無(wú)法抵抗的那種深深的誘惑。日子一天一天的走，大家都盼著、盼著那天的'到來(lái)，連我也不一例外，我喜歡那酒橙黃里透著粽的顏色，好似琥珀般分外深遂，那迷人的醉香時(shí)那樣“熱氣騰騰”很香，很暖。我還喜歡觀賞那釀酒桶里面那稀奇古怪的鹿茸、紅彤彤的枸杞、歲月滄桑的冬蟲(chóng)夏草……大有不同卻分外漂亮，是一種神奇、靜謐的美。而酒本身對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的敬畏感。
老爺子如今又在給別人斟酒了，大家的目光都聚在那一小桶酒上。酒總是不夠分，一人也只分得小半杯，看著那一縷小酒傾入杯中，就像一股熱流注進(jìn)我的心房。但我也不禁有一絲淡淡的憂(yōu)傷，過(guò)了今天，一盼又是一年呀！
新的一年來(lái)了，老爺子的酒又釀上了，那天己是初秋，我的伯伯終于忍不住了，提了個(gè)不情之請(qǐng)，要提早打開(kāi)這酒嘗嘗。我早發(fā)現(xiàn)，最近他那眼珠子幾乎都離不開(kāi)那酒桶。我家老爺子那脾氣又誰(shuí)敢惹？可今天伯伯吃了豹子膽，定要嘗嘗。兩人提起嗓門(mén)爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤，唾沫星子滿(mǎn)天飛，老爺子竟退讓了一步，這可是史無(wú)前例的。伯伯氣趾高揚(yáng)的打開(kāi)那一小桶酒，臉上閃現(xiàn)出不可遮掩的貪婪，眼睛瞇成了一條縫兒。他小心的倒了一杯，得意的雙手把酒杯托到鼻下，狠狠嗅了嗅酒味，其實(shí)那酒氣我早就聞到了，但今天的酒味卻不同尋常了。
伯伯嗅了好一會(huì)兒，將酒杯輕輕搖晃了好一陣兒才端到嘴邊，臉上那個(gè)陶醉。喝到了終于喝到了，但他突然眉頭緊皺，五官緊緊扭曲在一起，神色大變，嘴巴下垂了老長(zhǎng)。老爺子終于說(shuō)話(huà)了，“你啊，你啊，不聽(tīng)我的話(huà)。唉！以后做啥事兒都別太急，只有時(shí)機(jī)成熟了，才能有好的結(jié)果，心急吃不了熱豆腐�！�
如今老爺子的話(huà)總能在我的耳邊回放。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，遇事兒沉著氣，穩(wěn)住神，使我不慌張，不忙亂。這就是我家老爺子那個(gè)讓我記憶深刻的人。
留在心中的記憶作文 篇24
在小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事，就如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符不斷地閃爍著，讓我如癡如醉。但是，我最難忘的，還是那次“老鷹捉小雞”。
那是二年級(jí)的一次春游，我們到達(dá)目的地后，吃完?yáng)|西，休息好了，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’吧！”于是，一群同學(xué)閃電般組好隊(duì)，玩起游戲來(lái)。
角色一分好，我們就以最快的速度擺好陣型，嚴(yán)陣以待。旁觀的同學(xué)緊張極了，有的大喊大叫，聲音就像鑼鼓；有的閉上眼，連頭都不敢抬起來(lái)；還有的跑來(lái)跑去，喊著“加油”“小心點(diǎn)”……整個(gè)場(chǎng)面的氣氛都凝固了，連小鳥(niǎo)都停在枝頭上，好奇地望著我們。
游戲開(kāi)始�！袄销棥蓖蝗幌颉半u群”沖過(guò)來(lái)，并伸出那銳利的魔爪，邊跑邊叫。他左抓一下，右撓一把，是不是露出奸詐的笑容，令大家都打了個(gè)冷戰(zhàn)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的猛獸�！靶‰u”們左躲右閃，個(gè)個(gè)冒著冷汗，有的時(shí)不時(shí)地抬起頭，但一看到“老鷹”的利爪向自己撲來(lái)，馬上就側(cè)過(guò)身子，拽著前面的“雞哥哥”，藏到一邊去。還有的“小雞”緊緊地抓住前面的兄弟，把頭埋得深深的，好像在向神仙祈禱：“請(qǐng)不要抓我！”“請(qǐng)不要抓我！”
“母雞”呢，她呀，把身子壓得低低的'，張開(kāi)她那寬大的“翅膀”，“老鷹”跑到哪兒，她也跑到哪兒，全神貫注地盯著“老鷹”的一舉一動(dòng)；她眉頭緊鎖著，不停地?fù)溟W著自己的“翅膀”，盡責(zé)地保護(hù)著小雞。“母雞”嘴巴也不閑著，不停地大喊“走開(kāi)，老鷹”，使“老鷹”始終不能向前一步。風(fēng)凝固了，觀眾們都屏息凝神地注視著“老鷹”與“雞群”。
“老鷹”放慢了腳步。他想了一會(huì)兒，眼珠子一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)“小雞”們來(lái)了一個(gè)冷笑，令“小雞”們打了一個(gè)趔趄。只見(jiàn)“老鷹”突然向“雞群”沖去，果然不出所料，“母雞”馬上向“老鷹”反撲過(guò)去，但“老鷹”突然來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，令“母雞”始料不及。就這樣，“老鷹”成功抓住了一只“小雞”。這會(huì)“老鷹”來(lái)勁了，又是閃又是跳，又抓了一些“小雞”。觀眾沸騰了，連蹦帶跳，連喊帶叫，“小雞”也嘰嘰喳喳叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。整個(gè)上午，就在這種歡樂(lè)的時(shí)光里悠悠度過(guò)……
如果有機(jī)會(huì)，我還想再玩一遍“老鷹捉小雞”，因?yàn)檫@個(gè)游戲，能使我心中充滿(mǎn)歡樂(lè)，它記錄了最美的童年。
留在心中的記憶作文 篇25
去北戴河的前夜，五歲的小侄女纏著我回來(lái)帶樣好東西給她。到了北戴河的鷹角巖下，看到了很多的攤販們到處出售海貝制成的工藝品時(shí)，便想起了對(duì)小侄女的允諾。我看見(jiàn)一個(gè)穿花布衫的十多歲的小女孩手里提著幾串小海貝串成的項(xiàng)鏈，小海貝一顆顆勻凈潤(rùn)滑，顯得可愛(ài)極了。我喜出望外，立刻買(mǎi)下一串�；锇閭兇叽傥胰サ曲椊菐r了，我連忙付了錢(qián)，去追趕走遠(yuǎn)了的伙伴。
在鷹角巖上，可以極目遠(yuǎn)眺陽(yáng)光照耀下的廣闊海灘，退潮的海水在沙地上留下了一條條極為優(yōu)美的曲線(xiàn)。那些彎腰拾貝的人的身影，顯得很小很小，仿佛是這些線(xiàn)條見(jiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符……這在我神思飛馳的時(shí)候，忽然感到有人在拉他的衣角的衣角，回頭一看，竟然是那個(gè)買(mǎi)海貝項(xiàng)鏈的.小姑娘。
我對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你怎么跑到這里來(lái)了？來(lái)這里玩嗎？”她扯著我的衣角輕輕的對(duì)我說(shuō)：“叔叔，其實(shí)剛才我賣(mài)給你的那個(gè)海貝項(xiàng)鏈上有些瑕疵，有一些地方有缺損。我又帶了一條新的來(lái)給你。還有，叔叔，你剛才忙著付錢(qián)忘記讓我找錢(qián)給你了。你付得一百元，一條10元，我把剩余的90元給你，叔叔�！贝藭r(shí)我眼淚中閃出了淚花，心想：“為了找錢(qián)和換一條新的項(xiàng)鏈跑了這么遠(yuǎn)來(lái)找我，現(xiàn)在有這種品質(zhì)的人不多了�！蔽覔崦」媚锏念^問(wèn)：“孩子，叔叔把這條項(xiàng)鏈?zhǔn)障拢@錢(qián)叔叔我不要了，你跑這么遠(yuǎn)，叔叔就把這些錢(qián)給你當(dāng)跑路費(fèi)。”可小姑娘并沒(méi)有開(kāi)心，只是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“叔叔，我是不會(huì)要這錢(qián)的，你買(mǎi)多少東西給多少錢(qián)，雖然我只是個(gè)不起眼的小攤販，但我也知道人要做個(gè)有骨氣的人，不能做一個(gè)小人，這錢(qián)我不能收�！�
聽(tīng)完這些話(huà)后，我哭了，我擁住小女孩對(duì)她說(shuō)：“孩子，叔叔我相信你以后的前途無(wú)量，要永遠(yuǎn)記住你剛才說(shuō)的話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻要記住你是個(gè)有骨氣的人。是一個(gè)拾金不昧的人。
回去后，我把這故事講給了小侄女聽(tīng)，小侄女把這條海貝項(xiàng)鏈放在了一個(gè)盒子里，說(shuō)以后她要學(xué)習(xí)這個(gè)小姑娘，每天都要看看這條項(xiàng)鏈，要讓自己知道做人就要像那個(gè)小姑娘一樣，拾金不昧、有骨氣！
留在心中的記憶作文 篇26
從前，有一只癩蛤蟆常常受到青蛙、天鵝們的嘲笑。因?yàn)樗L(zhǎng)著鼓鼓的眼睛，身上有著癩癩的偏棕色的皮，誰(shuí)見(jiàn)了，都不會(huì)喜歡上它的�？墒沁@些并沒(méi)有打倒癩蛤蟆，因?yàn)樗溃鹤约翰⒉皇菬o(wú)用，只不過(guò)是別人不知道而已！
一次，朋友們都出去玩了，可它們誰(shuí)也沒(méi)有叫上癩蛤蟆。有一只小螞蟻問(wèn)道：“為什么，你們出去玩不叫上癩蛤蟆呢？”高傲的天鵝回答道：“它又丑又笨，什么也不會(huì)，盡給我們添麻煩�！闭f(shuō)完，頭也不回地走了。小螞蟻聽(tīng)了，決定留下來(lái)和癩蛤蟆在一起，為它解憂(yōu)。天鵝們和青蛙們?nèi)ズ舆呁骓斍蛄耍舆咃h滿(mǎn)了它們的歡聲笑語(yǔ)。突然，剛才那只嘲笑癩蛤蟆的天鵝向森林跑去，原來(lái)它的球被風(fēng)兒吹跑了。
這時(shí)，一種可怕的聲音了傳進(jìn)了天鵝的耳朵里。
“呀！救命呀！救命呀！”天鵝大聲呼救，原來(lái)是一只大灰狼切斷了天鵝的去路。而原先和天鵝們玩得好好的伙伴們聞風(fēng)而逃，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)要去救天鵝的，一個(gè)個(gè)都被嚇破了膽。這時(shí)，正在小屋里和螞蟻聊天的癩蛤蟆聽(tīng)見(jiàn)了天鵝的呼救聲，它二話(huà)不說(shuō)，頭頂著螞蟻就向森林跑去。
這時(shí)的'大灰狼被還在洋洋自得當(dāng)中，被這突如其來(lái)的美味沖昏了頭腦。就在這時(shí)，癩蛤蟆跳上大灰狼的背，用那雙小手到處抓，弄得大灰狼直癢癢。小螞蟻也趁著慌亂之中，鉆進(jìn)大灰狼的耳朵里到處亂咬，這可弄得大灰狼難受之極。大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了，忍痛折下一根粗樹(shù)枝，當(dāng)場(chǎng)把大灰狼打死。
天鵝見(jiàn)了，羞紅著臉說(shuō)：“謝謝你們幫我制服了大灰狼。還有，對(duì)不起，癩蛤蟆，我不應(yīng)該說(shuō)你又丑又笨。”癩蛤蟆見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次幸虧有螞蟻和大樹(shù)爺爺幫你的忙��！”小螞蟻聽(tīng)了，說(shuō)：“若不是癩蛤蟆給我制造了機(jī)會(huì)，我也不好爬進(jìn)大灰狼的耳朵！”這時(shí)，大樹(shù)爺爺也開(kāi)口了：“若不是它們兩個(gè)引走了大灰狼的注意力，我也不可能用樹(shù)枝打死大灰狼呀！”說(shuō)完，大家都笑了起來(lái)。
這時(shí)，青蛙們跳了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也能，有什么了不起的！”小螞蟻說(shuō)：“那你剛才怎么不過(guò)來(lái)，我看呀，是嚇破膽了吧。”大家哄堂大笑起來(lái)。
從這件事，天鵝明白了：干什么事，都不能以貌取人。
留在心中的記憶作文 篇27
暑假里，爸爸告訴我說(shuō)：“要帶我去奶奶家接受勞動(dòng)鍛煉——上山背玉米�！贝蛐睦锞筒辉敢馊�，因?yàn)槭侨ケ秤衩�，可是我從小長(zhǎng)到11歲都從來(lái)沒(méi)有背過(guò)籃子！
這一天總算來(lái)了�！皟鹤樱�，今天去你奶奶家背包谷�！卑职州p言漫語(yǔ)對(duì)我說(shuō)�！鞍职郑也幌肴�。”
爸爸見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的了。朝我吼道：“必須去！”唉！沒(méi)辦法。爸爸生氣了，只好跟著去了。
到了奶奶家時(shí)已經(jīng)是晚上了，我們只好等第二天早上才去背。第二天一大清早，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迅速爬起來(lái)，到了樓下，爸媽把所有“裝備”都弄好了。我換上鞋子，跟著爸爸搖搖晃晃走在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上。
到了玉米地里，爸爸把包谷苗砍倒，一抱一抱地把包谷苗抱到媽媽面前給媽媽撕，媽媽一包一包地將包谷撕了扔到籃子里。不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)“穌穌，背包谷了�！蔽易叩交@子前一看，包谷才有籃子的一半。我覺(jué)得媽媽太小看我了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“把籃子裝滿(mǎn)吧，我能背走�！薄翱峙逻B這些你都背不動(dòng)�！眿寢寣�(duì)我持懷疑態(tài)度。我不相信，決定試一試。我使出全身力氣，把籃子抱起，放到高一點(diǎn)地方，然后再去背籃子。我以為會(huì)很輕松，背了才知道原來(lái)這么重。�？诩热豢湓谇埃砻嫔衔覐�(qiáng)裝輕松，但實(shí)際上腳步卻十分沉重，沒(méi)走多遠(yuǎn)就汗流浹背了。我實(shí)在支撐不住“啪”的一聲，我狼狽地倒在地上，包谷散落在兩旁。
媽媽把背上的籃子丟在一邊，跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)。我以為媽媽會(huì)說(shuō)：“孩子，別背了�！背龊跻馔�，媽媽卻說(shuō)：“加油，兒子！我相信你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心中只有一個(gè)念頭——從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。我使勁站起來(lái)，一步一步邁著沉重的步子艱難往前走�！班弁ā币宦暎矣炙さ乖诘厣狭�。這一次，不要媽媽拉我了，我自己強(qiáng)撐站了起來(lái)，繼續(xù)往前走 …… 終于到家了，我有氣沒(méi)力坐在沙發(fā)上，看了一下自己的膝蓋，��！不但破了，還流血呢。這一回，我清清楚楚地記得：我一共摔了八次。
第一次背包谷的.艱辛，使我懂得了不僅要好好學(xué)習(xí)，還需要通過(guò)勞動(dòng)鍛煉身體，更懂得了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，我們?cè)趯W(xué)校里吃的營(yíng)養(yǎng)餐，凝結(jié)了農(nóng)民伯伯的汗水，一定要珍惜糧食。
啊！這次勞動(dòng)鍛煉，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)！
留在心中的記憶作文 篇28
在我記憶的長(zhǎng)河里，有過(guò)許許多多的令我難忘的、令我開(kāi)心的、令我煩惱的五彩貝殼，而我手中拿著的最閃亮、最耀眼的.那一個(gè)貝殼，正是讓我既覺(jué)得幼稚又記憶深刻的一件事——給冰棍寶寶洗澡。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公好像怒氣沖天似的把大地炙烤得又熱又燙。知了也不停地在綠陰如蓋的大樹(shù)上說(shuō)：“熱死了！熱死了！……”。我在家里開(kāi)著空調(diào)，悠閑地吃著：“解暑圣品”——冰棍。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)冰棍融化了一些，冰水“滴答、滴答……”地流在我的手上，見(jiàn)此狀況我疑惑不解：咦？這冰棍怎么會(huì)“流汗”呢？這讓我匪夷所思。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的年紀(jì)比較小，不知道冰棍放在常溫下不久就會(huì)融化的道理。過(guò)了一會(huì)兒，我又想到，每當(dāng)?shù)搅送砩�，媽媽看�?jiàn)我很熱就給我洗澡，洗完澡后就覺(jué)得全身涼絲絲的。一想到這兒，我便計(jì)上心來(lái)，我何不也給冰棍寶寶洗洗澡，讓它也涼快涼快。
說(shuō)干就干，于是，我立即拿來(lái)一個(gè)盆子，往里面倒一些熱水，再將熱得汗流不止的冰棍寶寶放入盆中。好了，現(xiàn)在就讓冰棍自己享受它的清涼一夏吧，我笑呵呵的想著。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我?guī)缀跬浟吮飨丛柽@一事，直到媽媽回來(lái)后，我看見(jiàn)媽媽手里拿著的冰棍，才想起還在盆子里洗澡的冰棍寶寶。于是，我疾步跑去看看冰棍洗得怎么樣了。不看不知道，一看嚇一跳，冰棍居然失蹤了，我“啊……”地一聲驚叫了起來(lái)，我的驚叫聲把媽媽吸引了過(guò)了。我害怕極了，慌慌張張地說(shuō)：“媽媽……我……我給冰……冰棍洗澡……結(jié)果冰棍長(zhǎng)腿跑了�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道。看見(jiàn)我那個(gè)樣子，媽媽簡(jiǎn)直是笑也不是，氣也不是地連忙說(shuō)道：“傻孩子，冰棍是不能給它洗澡的喲”“為什么呀？”我百思不得其解。媽媽說(shuō)：“因?yàn)楸魉跓崴袝?huì)融化�！薄芭丁瓉�(lái)是這樣�。」植坏帽鳑](méi)有了也”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，一時(shí)間覺(jué)得自己好弱智。
站在記憶的長(zhǎng)河邊，我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的五彩的漂亮的貝殼，如果你細(xì)細(xì)品味，你一定會(huì)品嘗出其中的味道，就像我，每當(dāng)回憶起這一件事情的時(shí)候，我都會(huì)越咀嚼味道越濃，記憶猶新，難以忘懷。
留在心中的記憶作文 篇29
我有一位可愛(ài)又可敬的舞蹈老師，他最近開(kāi)了一個(gè)攝影棚，交給我一項(xiàng)任務(wù)，讓我?guī)退l(fā)發(fā)傳單，做做廣告。
我想江濱公園人很多，一定可以盡快發(fā)完傳單，完成任務(wù)。于是星期天，我便來(lái)到江濱公園。走進(jìn)江濱公園就能聞到烤肉的香味，雖然香味吸引著我的雙腳，但我仍不忘記此次任務(wù)，開(kāi)始發(fā)傳單。
換好溜冰鞋，在他＊的鼓勵(lì)下，我踏上了發(fā)傳單的“旅程”。第一次，媽媽幫我挑了一位時(shí)尚的阿姨，她臉上戴了一幅又大又酷的墨鏡，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，煞是好看。那位阿姨手中推著嬰兒車(chē)，車(chē)內(nèi)的小寶寶打扮也十分時(shí)尚。正當(dāng)要向前發(fā)傳單時(shí)，我卻猶豫了，躊躇不前，萬(wàn)一“時(shí)尚”媽媽拒絕了怎么辦，我不是很沒(méi)面子嗎？媽媽似乎看出了我的心思，輕聲安慰道：“沒(méi)事，失敗乃成功之母，你要去經(jīng)歷！”我咬咬牙，豁出去了，鼓起勇氣，走上前說(shuō)：“阿姨，這是我老師新開(kāi)的攝影棚，里面的照片拍得不錯(cuò)，您去看看吧！”阿姨似乎對(duì)這事很感興趣，接過(guò)傳單就認(rèn)真地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我一定會(huì)去看看的�！甭�(tīng)了這話(huà)，心里樂(lè)開(kāi)了花，我像風(fēng)似的溜回了媽媽身邊，眉飛色舞地講了剛才的事。媽媽聽(tīng)了，禁不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
有了第一次的成功，我信心百倍，決定在江濱公園里邊溜達(dá)邊尋找對(duì)象。突然，我的目光停留在了一位胖阿姨身上，我想這個(gè)阿姨，長(zhǎng)得挺和善應(yīng)該不會(huì)拒絕我吧。于是我溜到胖阿姨面前，說(shuō)：“阿姨，你要不要拍照片，要的話(huà)去我老師那兒拍吧，拍得可好了……”我話(huà)沒(méi)講完，那位慈眉善目的.胖阿姨竟說(shuō)：“去去去，我才不拍呢�！蔽乙宦�(tīng)，眼淚不聽(tīng)話(huà)地涌出來(lái)，我強(qiáng)忍著拼命睜大眼睛，那胖阿姨不屑地看了我一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我感覺(jué)我的自尊心受到了傷害，內(nèi)心非常難受，垂頭喪氣地回到媽媽身邊。媽媽一看就知道我被拒絕了，邊幫我擦眼淚邊安慰道：“沒(méi)事，下次看準(zhǔn)目標(biāo)，會(huì)事半功倍的，加油噢”。
在他的一次次鼓勵(lì)下，我克服了困難，最終在半小時(shí)之內(nèi)發(fā)完了傳單，這幾張傳單，雖不多，但我學(xué)會(huì)了很多，比如要堅(jiān)強(qiáng)，要克服困難，想辦法去達(dá)成目標(biāo)，碰到挫折不氣餒……
留在心中的記憶作文 篇30
忘得掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫記憶。在我記憶陳雜的深處，我依舊沒(méi)有忘記你。——題記
在懵懂時(shí)期，我剛好遇見(jiàn)你。你十分可愛(ài)，笑時(shí)，會(huì)有兩個(gè)梨渦，個(gè)兒不高，倒是挺瘦。就是你，陪我從陰雨到艷陽(yáng)，路過(guò)泥濘路過(guò)風(fēng)。
你教會(huì)我的
在生活中，我有許多不會(huì)的、不懂的，都是你教會(huì)我的。
那時(shí)，我學(xué)騎自行車(chē)，什么都不懂、什么都不會(huì)。你站在我旁邊，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你覺(jué)得別人不努力就會(huì)成功嗎？別人努力的時(shí)候你不一定會(huì)知道，但你有沒(méi)有努力過(guò)，只有你自己才知道！”就這樣，我在你的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，并且學(xué)會(huì)了很多。
進(jìn)入初中后，我才知道，面對(duì)自己想要或喜歡的東西，如果認(rèn)輸和順從一次，那將永遠(yuǎn)對(duì)生活妥協(xié)下去。
你說(shuō)給我的
你給我講過(guò)許多故事，有一個(gè)故事至今我仍記憶猶新：“從前魚(yú)和水相處得很好。有一天，魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己的`事，水一點(diǎn)兒都不知道，魚(yú)開(kāi)始落淚。終于有一天，魚(yú)對(duì)水說(shuō)：‘你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽牙��！~(yú)的頭，說(shuō)：‘我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦铩！?jīng)過(guò)這一次的訴說(shuō)，魚(yú)和水的關(guān)系比以前更好了�！蔽覇�(wèn)：“為什么水能感覺(jué)到魚(yú)的眼淚呢？”你說(shuō)：“因?yàn)樗傇诒澈髱椭~(yú)，只是魚(yú)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。”
在我翻《同學(xué)錄》的時(shí)候，才知道你早就把我當(dāng)作最好的朋友了。
你讓我做的
小時(shí)候，我對(duì)老師布置的作業(yè)不感興趣，所以作業(yè)總是一塌糊涂。你說(shuō)：“作業(yè)得用心做，哪怕結(jié)果差強(qiáng)人意，至少你努力過(guò)�！本瓦@樣，我認(rèn)真地對(duì)待每一科的作業(yè)，用心地做每一科的作業(yè)。你讓我做過(guò)許多事，次次我都會(huì)有收獲。
時(shí)光一刻不息地流逝。你說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的人放在眼里，重要的人放在心里，這樣，一個(gè)人就不會(huì)輕易被忘掉�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)將你放在心里，因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜说纳锒奸W著光。”
人類(lèi)是所有動(dòng)物中，擁有最長(zhǎng)壽青春期的動(dòng)物，這個(gè)時(shí)期的很多記憶，會(huì)讓我們永生銘記，包括你。
留在心中的記憶作文 篇31
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常會(huì)把人帶入美好的回憶中。
記得我小時(shí)候非常淘氣，把身上弄得五顏六色，媽媽總是不辭辛苦的為我洗衣服。媽媽每次洗衣服時(shí)都會(huì)在放有水喝臟衣服的盆里倒入一些洗衣粉，然后揉搓幾下，就會(huì)出現(xiàn)一層透明的、軟軟的`泡泡。我用手輕輕地抓起來(lái)，放在手里，在太陽(yáng)下的泡泡亮得閃閃發(fā)光，真好玩！泡泡有的被我吹得在屋子里“飛”，有的掉在地上撞“碎”了，我開(kāi)心得在房間里追著泡泡跑來(lái)跑去。
有一天，爸爸媽媽都不在家，我吃早餐時(shí)一不留神將果醬滴在了衣服上，我靈機(jī)一動(dòng)，想嘗試一下自己洗衣服，這樣既可以為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，又可以玩到晶瑩透亮的泡泡。我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，拿來(lái)一個(gè)盆，把臟衣服放進(jìn)去，再倒點(diǎn)水，接下來(lái)該倒洗衣粉了�！跋匆路勰亍保课以谛睦锵胫�。從廚房找到衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間找到客廳，再?gòu)目蛷d找到臥室，翻箱倒柜，什么也沒(méi)找到。突然，我在冰箱旁邊看到一袋“洗衣粉”，就在盆里放了一些，我使出吃奶的力氣把臟衣服揉搓了幾下。但是，白色粉末粘在了臟衣服上，我在揉了幾下，手上出現(xiàn)了黏黏的東西，手指之間的縫隙幾乎看不清了，盆里也沒(méi)出現(xiàn)泡泡。我氣得直跺腳。媽媽回來(lái)了，她看到盆里白白的東西，笑得喘不過(guò)氣來(lái)，我一臉疑惑的看著媽媽?zhuān)蛄耍瑢?duì)我說(shuō)：“你怎么把…….把面粉當(dāng)成洗….洗衣粉了，寶寶！”我恍然大悟，意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤又可笑的事，看著滿(mǎn)盆不起泡的白湯，羞得無(wú)地自容。
至今想起這件事，我都會(huì)忍不住笑起來(lái)，不禁勾起了我對(duì)往日美好童年生活的回憶，也讓我懂得了生活中的常識(shí)�，F(xiàn)在我不會(huì)再做這樣的傻事，但我是多么想念那段純真、難忘的童年歲月啊！
留在心中的記憶作文 篇32
離上課還有五分鐘，同學(xué)們都在興奮地議論等下是否編位？還是做小結(jié)？還是上課？有的同學(xué)甚至抓鬮決定是班主任上還是數(shù)學(xué)老師上課�？傊�，教室里籠罩著一層神秘的色彩。
終于，一陣鈴聲使唧唧喳喳的教室變的鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們的視線(xiàn)匯成線(xiàn)，織成網(wǎng)盯著那不足5厘米高的門(mén)檻。門(mén)外傳來(lái)“噔噔”高跟鞋的聲音，仿佛在告訴同學(xué)們是班主任來(lái)了。果然，班主任跨過(guò)那道門(mén)檻，這時(shí)同學(xué)們的目光又緊隨老師的腳步，最后落在那張嘴上。
“今天，我們舉行一次心里測(cè)試。”話(huà)音剛落，教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，班主任清了清嗓子，說(shuō)道：“安靜！安靜！請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，寫(xiě)上你最親近的5個(gè)親人的名字，也可以棄權(quán)�！边@時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出一張紙，寫(xiě)著自己的親人。可我想了很久仍無(wú)法確定，5個(gè)太少了。終于我選擇了棄權(quán)。老師接著說(shuō)“劃去一個(gè)親人，然后站起立說(shuō)理由�！边@時(shí)，有一小部分同學(xué)站了起來(lái)。有的劃的是爸爸，有的劃的是媽媽。其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我最恨爸爸了，走的時(shí)候連了電話(huà)也沒(méi)留，他一點(diǎn)都不愛(ài)我�！�
“我恨我媽媽?zhuān)珢?ài)我妹妹，不喜歡我干嘛要生我下來(lái)？”
“我也恨我媽媽?zhuān)鷼庀矚g拿我當(dāng)出氣筒�！�
“我恨我媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)丟下我？我哪里做錯(cuò)了么？為什么她不能原諒我？”
同學(xué)們的發(fā)言讓我不禁潸然淚下。這是最真實(shí)的情感。
老師又頓了頓說(shuō)：“劃去2個(gè)的請(qǐng)站起來(lái)。”這時(shí)又有一小批站了起來(lái)。
“我一直把老師當(dāng)作我的親人，可張老師卻……他好像很看不起我，我為什么就不能將問(wèn)題回答對(duì)？為什么就不能考個(gè)90分？”有的同學(xué)站了起來(lái)一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，他將眼睛睜得老大，想收回彌漫在眼眶里的淚水，可無(wú)濟(jì)于事。眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。我的眼淚也撲撲的落在桌面上。回想著以前跟自己的.親人拌嘴，吵架的時(shí)候，心里越發(fā)的痛了起來(lái)，那一幕幕的畫(huà)面像慢鏡頭一樣慢慢在我腦海里回放著。
雨，終于落了下來(lái)，窗外沙沙的雨聲很有節(jié)奏的符合著我們的心跳。老天，是不是被我們感動(dòng)了？
留在心中的記憶作文 篇33
時(shí)光不疾不徐，一站又一站，如年輪般記錄著人世間的變化與滄桑。十年的人生路上，我輾轉(zhuǎn)于家與學(xué)校之間，回首這條人生路，不經(jīng)意觸摸到了友誼的脈搏……
晚上微風(fēng)乍起，梧桐樹(shù)仿佛瞬間活了起來(lái)，到處都充滿(mǎn)著生機(jī)，到處都閃爍著生命之光。瞧！樹(shù)枝在微風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，像成千上萬(wàn)只綠蝶在翩翩起舞，又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，正在大樹(shù)上盡情跳舞，活躍極了。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)叫上我的小伙伴們來(lái)到梧桐樹(shù)下。
“今天玩什么，“木”還是……”人剛到齊，我們便討論了起來(lái)。
“今天還是玩“木”吧。”最終決定玩“木”，“木”實(shí)際上是抓人的另一種玩法，一個(gè)人當(dāng)“鬼”，其余的'人跑，當(dāng)“鬼”的需要去抓人，不過(guò)如果快要被抓到了可以說(shuō)“木”那么那個(gè)人就不能被抓了，“鬼”需要去抓其他人，說(shuō)了“木”以后這個(gè)人就不能夠移動(dòng)了，只能等人來(lái)救他才能移動(dòng)，如果當(dāng)場(chǎng)上只有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)“木”，但是那個(gè)人說(shuō)了“木”則由他當(dāng)“鬼”。一個(gè)人只能說(shuō)三次“木”。
黑白配以后，我沒(méi)有被選去當(dāng)“鬼”。游戲開(kāi)始，我便開(kāi)始了我的刷“鬼”生涯，我身高腿長(zhǎng)，跑起來(lái)像一陣風(fēng)神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，把“鬼”耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“鬼”開(kāi)始還對(duì)我很有興趣，追著我操場(chǎng)跑，可是我比猴子還靈活，左躲右閃，到了死巷子看我的，我最近學(xué)了一個(gè)空中一百八十度轉(zhuǎn)彎，“鬼”緊跟著我，我往大榕樹(shù)上一踩，身體一轉(zhuǎn)調(diào)了一個(gè)頭，沖出了巷子，當(dāng)“鬼”的人都看呆了，我發(fā)出了銀鈴般的笑聲“哈哈，沒(méi)想到吧，我可是練過(guò)的�！蔽业靡獾匦α似饋�(lái)。就這樣，你追我趕，玩了一晚上，玩累了，我們圍成一個(gè)圈，躺在梧桐樹(shù)下，汗流浹背，相視一笑，笑得是那么開(kāi)心，那么無(wú)所顧忌，我們的笑聲在夜晚，隨著微風(fēng)越傳越遠(yuǎn)。
笑聲朗朗，隨著歲月的流逝，這顆星在我記憶的星河永放光芒。
留在心中的記憶作文 篇34
我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌，像是童年的“八音盒”。記憶是我心中的寶盒，每一顆珍珠記錄著青春的快樂(lè)、矛盾、憂(yōu)愁。
我會(huì)從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠，來(lái)給你們描述這期間的故事。在一個(gè)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我乘著23路公交車(chē)，來(lái)到了新華書(shū)店。目的是為了閱讀好的作文，增加我的閱讀量。逛了一圈之后，我感到“腰酸背痛”，拿著一本書(shū)，坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)不知不覺(jué)過(guò)去了，天色已晚，我要趕快回家了，要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車(chē)，看見(jiàn)了一個(gè)空位，我急忙趕了過(guò)去坐了下來(lái)。到了一站，上來(lái)了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。雙手緊握扶手，像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他：“那么大的人還站不住，真是笨啊�！边^(guò)了一會(huì)兒又到了一站，上來(lái)了一位抱著孩子的婦女。那個(gè)叔叔看見(jiàn)那位婦女，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就起來(lái)讓座。我剛想但又猶豫了，被那個(gè)叔叔搶了。又是一個(gè)不知不覺(jué)，到站了。我和那個(gè)叔叔都下車(chē)了�？匆�(jiàn)那個(gè)叔叔的滿(mǎn)頭汗水，好像很艱難的樣子。他隨便找了一個(gè)地方坐下來(lái)，輕輕的把褲腿提上去。我又一個(gè)不禁“啊”了一小聲，是假肢。他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠�？赡苁窃谲�(chē)中來(lái)回晃動(dòng)時(shí)擦傷的。我還誤認(rèn)以為是在蕩秋千還嘲笑他，真是不應(yīng)該。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)走的.離我很遠(yuǎn)了，看著他的背影，我無(wú)地自容，非常慚愧。這一顆珍珠以讓大家了解了，但這顆珍珠光色讓我知道了：猶豫者做什么事情都會(huì)慚愧終身;干脆者做什么事情都不會(huì)遺憾、而會(huì)成功。尊老愛(ài)幼乃學(xué)生的基本準(zhǔn)，則而我沒(méi)有遵守，我萬(wàn)分羞愧。
這件事如烙印一般，深深地烙在我的心中。珍珠的光色一直提醒著我要尊老愛(ài)幼、要勤奮、做事不要藕斷絲連，但更讓我難忘。這一顆珍珠以向大家描述完了，如果下回想聽(tīng)，我會(huì)從我的“八音盒”中選出最優(yōu)美的一首的曲子來(lái)放給大家聽(tīng)，會(huì)讓大家心曠神怡的。
留在心中的記憶作文 篇35
“開(kāi)學(xué)第一天就遲到！真晦氣呀！”我一面小聲嘟嚷著，一面“快馬加鞭”直奔學(xué)校。
一路上我是匆匆忙忙地跑的，在飛奔時(shí)，雙眼直視前方，旁邊那些雜雜亂亂的小事全與我無(wú)關(guān)，我想著。跑時(shí)，一會(huì)兒理理書(shū)包帶，一會(huì)兒理理耳邊的雜發(fā)……
呼——可算是進(jìn)校門(mén)了，看了看時(shí)間，呀！遲到兩分鐘了！我迅速果斷的刷卡測(cè)溫，唉？那一群人在干什么呀？我湊前一看，哦~是在抽紅包呀，我正想：反正都遲到了，抽個(gè)紅包不會(huì)有多久的.�？晌乙豢磁抨�(duì)的人，愣住了，這都是一年級(jí)的呀！呆若木雞的我眼珠都快瞪出來(lái)時(shí)才恍然大悟，頭也不回地跑進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室，并不是我想象般的寂靜，還挺熱鬧的，這不老師都沒(méi)來(lái)，我大呼一口氣，松開(kāi)了那緊繃的心。
走到座位，周?chē)瑢W(xué)紛紛問(wèn)我抽到了什么紅包，“什么？還有紅包？”“對(duì)呀！你沒(méi)抽嗎？”“我連瞅都沒(méi)瞅一眼紅包的樣！”我說(shuō)了個(gè)謊怕被嘲笑。此時(shí)我已恍然大悟，那并不是只給低年級(jí)抽的，而是我來(lái)地太晚，高年級(jí)都抽好了！我真想狠狠拍一下我那笨腦瓜子，我當(dāng)時(shí)咋就沒(méi)想到呢？我揪著衣角，急得要命，跟無(wú)頭蒼蠅般無(wú)助：要不下去抽？不行快上課了，說(shuō)不定還會(huì)撲個(gè)空！
老師來(lái)了，我坐在椅子上憂(yōu)心忡忡，聽(tīng)到老師說(shuō)要登記抽到的紅包時(shí)，心都提到嗓子眼兒了！我愁眉不展。可一聽(tīng)到老師的圣旨一一“沒(méi)抽的同學(xué)趕緊下去抽！”我又開(kāi)心得不得了。
耶！真好，還有別人跟我一樣。
看著前面的人逐漸變少，我的情緒也大大高漲。“三個(gè)，二個(gè)，一個(gè)！”終于到我了，我小心翼翼地走上前，小心翼翼地回答問(wèn)題，最后小心翼翼地從箱子中取出一個(gè)紅包，我手拿著輕輕的紅包，心中卻沉甸甸的，很壓抑，很緊張，開(kāi)紅包簡(jiǎn)直跟開(kāi)彩票一般。
我打開(kāi)了紅包，撐開(kāi)了紅包口，緩緩地將手伸了進(jìn)去，在拿出來(lái)的那一刻，我感覺(jué)眼前閃過(guò)一道光，興奮地說(shuō)：“糖果券！”身為吃貨本貨有糖吃能不開(kāi)心嗎？?jī)稉Q來(lái)一根糖后，我感覺(jué)手上沉甸甸地，手上不只是一根糖，還有一份喜悅！
留在心中的記憶作文 篇36
這是小爾離開(kāi)后的第三個(gè)冬天，寒風(fēng)從身邊的空位上向我襲來(lái)，我將最外層的大衣裹得更緊了，卻還是瑟瑟發(fā)抖。我無(wú)力地望著身邊的座位，這個(gè)位置空了三年。霎時(shí)，淚水奪眶而出，心痛如錐。
我知道這是思念的痛，可是我又分明感受到了這份痛里夾雜的恨意。恨她的不辭而別，恨她離開(kāi)的三年中一通電話(huà)也不打，恨她把我丟在一個(gè)人的冬天里……
“最恨的那個(gè)天使，恨到可以去死。”耳機(jī)中的聲音微顫，仿佛在碎與未碎的邊緣。
記憶有時(shí)就如河底沉積的泥沙，不去觸碰，就會(huì)安靜地留在心里，一旦觸碰，卻又會(huì)攪起一片。
記得，她是一個(gè)白凈而秀氣的女生，干凈的短發(fā)，整齊的劉海，與童年時(shí)的模樣差別不大。她從小到大一直都是我的同桌。她知道我喜歡藍(lán)天，所以她便讓我坐靠窗的位置；她知道我怕冷，所以到了冬天，她便會(huì)以“喜歡看雪”這種沒(méi)有創(chuàng)意的謊言，奪走我靠窗的座位。有一次，我故作生氣地抱怨道：“我是無(wú)座游民，都沒(méi)有一個(gè)位置是真正屬于我的！”然后，小爾的眼神忽然認(rèn)真了起來(lái)：“有！在這里。”順著她手指的方向，是胸口偏左的地方。
愚蠢的我卻只能在她離開(kāi)以后，才讀懂了這一切，然后痛徹心扉！
害怕觸碰的，正是最珍貴的.，每當(dāng)回想這一切，越逃離卻越靠近，就像木紋生于木心，時(shí)間只是將記憶暈開(kāi)，卻無(wú)法抹去。
回憶里再熱鬧，現(xiàn)在也只有我一個(gè)人空蕩蕩地坐著。
我又回憶起我和小爾在一起的很多個(gè)細(xì)節(jié)：坐在一起時(shí)，她每天都給我講冷笑話(huà)；我胃痛時(shí)，她會(huì)伸出溫暖的雙手；最后一次見(jiàn)面時(shí)，她眼圈通紅，哽咽得說(shuō)不出一句話(huà)…．．
“最?lèi)?ài)的那個(gè)天使，愛(ài)到可以去死。”耳機(jī)中的聲音已變得堅(jiān)定，正如我的心情。
我要在沒(méi)有她的位置上，栽一盆她最喜歡的風(fēng)信子；在沒(méi)有她的冬天里，學(xué)會(huì)好好照顧自己；在沒(méi)有她的現(xiàn)實(shí)中，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟！
小爾，現(xiàn)在換我為你守護(hù)那個(gè)屬于你的位置吧，在心底！
留在心中的記憶作文 篇37
在我的印象中，有許多大大小小的事。其中令我記憶深刻的，就是蜜蜂事件了。
那天，我做好了作業(yè)，爺爺同意我到小池塘去玩，但不能靠近岸邊的蜂箱，那里有蜜蜂，會(huì)蜇人的！我滿(mǎn)口答應(yīng)，但是心里還是很好奇：蜜蜂是什么樣的呀？會(huì)不會(huì)很?chē)樔四�？它們是怎么采蜜的呢？我興奮地穿上鞋子，高高興興地跑去小池塘邊玩兒去了。
到了池塘邊，看到了岸邊許多的蜂箱，一個(gè)個(gè)像我們住的房子一樣，墻上有許多小孔，下邊還有一個(gè)小門(mén)，是供它們進(jìn)出用的。蜂箱旁有許多小黑點(diǎn)在飛舞，那應(yīng)該就是蜜蜂吧。
我激動(dòng)地跑了過(guò)去，路上還看見(jiàn)一個(gè)巢——上邊趴著許多巨大的蟲(chóng)子：長(zhǎng)著棕色的翅膀，黑橙相間的，看起來(lái)兇神惡煞。我小心翼翼地繞了過(guò)去——現(xiàn)在我才知道那些是馬蜂。
到蜂箱旁了，只見(jiàn)有許多可愛(ài)的毛茸茸的小蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去，原來(lái)這就是蜜蜂啊。只見(jiàn)它們黃黃的身子在我眼前飛來(lái)飛去，哪里會(huì)蜇人，分明就是一群可愛(ài)的小天使嘛。我放松了警惕，好奇地蹲在一旁看：只見(jiàn)它們忙碌地飛來(lái)飛去，扭動(dòng)著胖乎乎的身子，鉆進(jìn)它們的房子，有的腿上還沾著黃黃的花粉，嗡嗡地叫著，有時(shí)要出來(lái)的蜜蜂還會(huì)讓一讓采蜜歸來(lái)的.蜜蜂，真是有趣極了。我太高興了，沒(méi)管住自己的手，不輕不重地在一只蜜蜂的身上點(diǎn)了一下，蜜蜂嗡嗡地叫著，震得我指尖有點(diǎn)麻麻的，于是趕緊把手縮了回來(lái)。誰(shuí)知，那只蜜蜂繞著我飛來(lái)飛去，然后在我的手臂上狠狠地蜇了一下，然后掉在地上，吃力地爬著。蜇的地方腫起了一個(gè)青包，還有一根小刺。我嚇得哇哇大哭，跑回了家讓爺爺給我拔針消毒。哎，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。
經(jīng)歷了這件事，我想，人是要有好奇心的，它可以引導(dǎo)我們探索更新奇的事物，也可以發(fā)明和發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西�？扇绻蛔⒁夥执纾灿锌赡芪：Φ絼e人，自己也會(huì)受影響。就像我不聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)去觸碰小蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蜇了，自己只有疼一天兩天，而蜜蜂卻因此喪了命。如果我當(dāng)時(shí)只是靜靜地觀察它們，就不會(huì)給它們帶來(lái)傷害了。
留在心中的記憶作文 篇38
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，6年的光陰就要像云煙一般地過(guò)去了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，童年的時(shí)光多么美好啊！那真是流金歲月��！
打開(kāi)我的相冊(cè)，一張懷有美好回憶的照片印入眼簾，在那張相片中，激起了我一個(gè)難忘的回憶：
那時(shí)候我還是一個(gè)一年級(jí)的小妹妹，最喜歡爸爸媽媽帶我去玩。那天，風(fēng)和日麗，我終于如愿以?xún)敚喊职謰寢寧胰ツ虾螛?lè)園玩了！我高興得很。
來(lái)到了南湖游樂(lè)園，我們第一個(gè)玩的就是“激流沖浪”。我們要坐在一張船上，然后船會(huì)駛向高高的地方，最后從上面沖下來(lái)，這多么刺激��！媽媽說(shuō)：“我們坐船頭吧！這樣更刺激！”我聽(tīng)了，很害怕：“從那么高的地方?jīng)_下來(lái)已經(jīng)夠刺激了，還要做第一排��！我不敢……”爸爸就說(shuō)：“不敢就要去挑戰(zhàn)，去克服，鼓起勇氣來(lái)，我的孩子，我相信你能行的�！痹诟改傅墓膭�(lì)與陪伴下，我坐上了第一排。船駛向了最高處，俯望大地，真令人感到膽怯。我緊緊地抱住了媽媽?zhuān)o張地說(shuō)：“媽?zhuān)液ε隆眿寢屍届o地說(shuō)：“不要怕，我的孩子，抓緊扶手，想象自己要去沖破一個(gè)困難一樣，鼓起勇氣來(lái)！”我照母親說(shuō)的去做。船沖下去了，我的'心似乎要跳了出來(lái)！就在一瞬間，我們沖下了岸，四周的水花飛濺起來(lái)，灑進(jìn)了船里，濺濕了我的頭發(fā)與衣服。“太刺激了！太好玩了！我不怕了！爸爸，能再玩一次嗎？”爸爸笑著著說(shuō)：“你成功了！”“對(duì)，就是這樣，勇敢地去嘗試，去挑戰(zhàn)，去攻破困難！”媽媽接著說(shuō)。我們下了船，發(fā)現(xiàn)剛才沖浪的情景都被電腦拍下來(lái)了！我和父母興奮地買(mǎi)了一張，留作了紀(jì)念。
這張相片一直收藏至今，在那張相片中，每一個(gè)人都是笑的，大家都笑得多么燦爛，多么開(kāi)心，多么幸福。而它，不僅給予我快樂(lè)，還給了我一個(gè)人生道理：勇敢地去挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝自我！
留在心中的記憶作文 篇39
家鄉(xiāng)南通的園博園風(fēng)景如畫(huà)。漫步園中，令我們流連忘返的，不僅是那些匠心獨(dú)俱的園林藝術(shù)，更是那些交界于兩岸之間的美倫美奐的橋。
在園博園里，不僅有古色古香，樸實(shí)純厚的木頭橋；高大平坦，寬闊舒適的石頭橋；雄偉氣派，令人稱(chēng)贊的水泥橋，造型別致，典雅美觀的歐式橋那雪白光亮的大理石橋頗為讓我喜愛(ài)，走在橋上，迎面送來(lái)的秋風(fēng)，觀賞著園林景色，河面泛起的漣漪讓你心曠神怡，美不勝收。蘇州園林楓橋夜泊的楓橋也是獨(dú)具特色的木橋，走在上面會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，如同走在一艘小木橋的甲板上，又不由讓我想起了大詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》月落烏蹄霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。走在橋上的我也情不自禁地想到了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情，可是那令人陶醉的美景又把我拉了回來(lái)，翹首遙望，園中大半個(gè)景色盡收眼底，讓人大飽眼福。
園博園的橋不僅類(lèi)型眾多，名字也都是風(fēng)格迥異躍龍橋，連理橋，致遠(yuǎn)橋，煙雨橋，欖翠橋，疏影橋，跨虹橋躍龍橋成拱形，造型獨(dú)特，如一條龍騰于水面之上；，跨虹橋成半圓形，如一條彩虹，橫跨河上，疏影橋更加別具一格，那半圓形的.橋洞與倒影組成了一只有神的眼睛，楚楚動(dòng)人。每一座橋上，都有用毛筆寫(xiě)成的蒼勁有力的橋名，楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、篆書(shū)讓人在賞橋的同時(shí)，又領(lǐng)略中華民族五千多年來(lái)的書(shū)法藝術(shù)瑰寶，有的飄逸雄健，有的剛健有力，與橋渾然一體。
與跨虹橋相比，那廊橋就顯得小巧多了，鋼質(zhì)的橋基上鋪了一層一層的紅木條，滑滑的，兩米見(jiàn)寬，在中央，還有一道如倒過(guò)來(lái)的“丁”一般的走廊，上面還垂掛下幾株藤狀植物和幾朵小巧玲瓏的花兒，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)在夏天，那兒還會(huì)垂下香氣撲鼻的木薔薇呢！走在橋上，我浮想聯(lián)翩，自己好似走在一條歐式小橋，聞著沁人心脾的花香讓我心醉。
24座橋把13個(gè)園林景點(diǎn)裝飾得美倫美奐，給園博園又添了一道亮麗的美景。
【留在心中的記憶作文】相關(guān)文章：
留在心中的記憶優(yōu)秀作文09-06
關(guān)于留在心中的記憶的作文08-01
留在我心中的那份記憶作文07-14
留在心中的那份記憶作文05-26
留在心中的記憶作文6篇06-10
留在心中的記憶作文（精選17篇）06-10
留在心中的記憶作文（精選18篇）06-07
留在心中的美好記憶作文05-17