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記憶深處作文

時(shí)間:2021-01-26 11:16:50 記憶 我要投稿

記憶深處作文500字(精選12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記憶深處作文500字(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記憶深處作文500字(精選12篇)

  記憶深處作文1

  我在記憶深處尋覓,一次海邊旅游情景躍入眼簾……

  好朋友小王送給我一瓶五顏六色、色彩斑斕的海螺,一直珍藏到如今。

  兩年前,媽媽告訴我,爸爸要帶我們一起去海邊玩兒幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了。提前收拾好行囊,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)的前一夜,我開(kāi)心得睡不著覺(jué)。

  第二天早晨,我們很早就起來(lái),驅(qū)車去海邊兒。在車上,我腦海里想象著海邊是什么樣的景象,希望大海邊就像我想象的那么美。

  到了海邊兒,感覺(jué)大海邊果然像我想象的那樣:天空中朵朵白云,湛藍(lán)的大海泛起波濤,空氣異常地清新,精靈般的海鳥(niǎo)在半空盤(pán)旋……讓人的心情一下子美好起來(lái)。

  我迫不及待地?fù)Q好衣服,迅速地跑向海邊兒。海水一點(diǎn)兒也不涼,海邊的沙灘上還有很多的海螺。在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)和我差不多年齡的人走過(guò)來(lái)說(shuō)想和我一起玩兒。我心里想:正好我一個(gè)人玩兒還沒(méi)啥意思呢,就欣然同意了他的請(qǐng)求。我們?cè)谒锎蛩、學(xué)游泳,在沙灘上拾海螺,玩得不亦樂(lè)乎。我們倆成了好朋友。臨走時(shí),他在沙灘邊,給我拾了一瓶子海螺,鄭重地交到我的手上,作為紀(jì)念。我收下他的禮物,并回贈(zèng)給他一塊精心挑選的鵝卵石。

  在離別的時(shí)刻,我們用淚光彼此注視,相互留下地址,握手告別。我們知道,也許再見(jiàn)時(shí)會(huì)遙遙無(wú)期。

  每個(gè)人都會(huì)有一輩子難以忘懷的事兒或者物。我珍藏著那瓶海螺,會(huì)一直珍藏,因?yàn),這是遠(yuǎn)方朋友送給我無(wú)價(jià)的情義。

  記憶深處作文2

  在我的記憶深處有一只活潑可愛(ài)的小兔子:在黑白相間的皮毛上鑲嵌著兩顆紅寶石,那可愛(ài)的三瓣小嘴,那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,那四條短小靈活的小腳,一直藏在我的記憶深處。

  漸漸地,漸漸地,我似乎已經(jīng)將那只乖巧的小兔子淡忘了。

  可是,每次當(dāng)我經(jīng)過(guò)買(mǎi)它的寵物店時(shí),它可愛(ài)的模樣,便會(huì)立刻從我腦海里面蹦出來(lái)。

  在二年級(jí)時(shí),老師讓我們養(yǎng)只小動(dòng)物來(lái)觀察。于是,我拽著媽媽,快速跑進(jìn)寵物店,望著各種品種的小兔子,有垂耳兔,侏儒兔,有毛色是灰白相間的,有純白的……可是我第一眼就看中了這只黑白相間的小兔子,并央求媽媽買(mǎi)了下來(lái)。瞧,它只有我的巴掌那么大,耳朵一動(dòng)一動(dòng)的,十分膽小,我輕輕地把它捧在手里,靠在我的胸口,軟軟的,暖暖的,真舒服。

  一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,在我四年級(jí)的暑假,它被奶奶帶走了。

  那時(shí)小兔子已經(jīng)與我很親密了,只要我一放學(xué)回家,就立刻跑到陽(yáng)臺(tái),拿點(diǎn)胡蘿卜干來(lái)喂它,它便立馬從籠子里蹦出來(lái),跑到我的腳邊來(lái)向我撒嬌。

  可是那天當(dāng)我回到家,沖到陽(yáng)臺(tái)卻發(fā)現(xiàn)小兔子不見(jiàn)了,陽(yáng)臺(tái)上空空的,就連她平時(shí)最愛(ài)吃的胡蘿卜也不見(jiàn)了。望著空蕩蕩的陽(yáng)臺(tái),熟悉的喂養(yǎng)、玩耍場(chǎng)景在我腦海里浮現(xiàn),眼淚奪眶而出,我哭泣著,直到媽媽回來(lái)還久久不能平息。媽媽向我解釋,并保證奶奶會(huì)很好地照顧兔子。這我才慢慢恢復(fù)了平靜。

  到現(xiàn)在我還能想起與它玩耍的樣子,它吃飯的樣子,它那副可愛(ài)的模樣一直在我的記憶深處,但愿它還活著。

  記憶深處作文3

  在我的記憶深處,那個(gè)瞬間一直令我害怕,我在鼓浪嶼的海邊差點(diǎn)出事了。

  我在電視里看了錢(qián)塘江大潮的新聞,新聞上講了半夜有很多人看錢(qián)塘江大潮,可是潮水太大了,直接把人沖到了幾米處,這個(gè)新聞使我想起了我五歲時(shí)在海邊的遭遇,當(dāng)時(shí)我坐在海灘上玩耍,海水沖來(lái),差點(diǎn)把我卷走,還好爸爸發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)把我給救了上來(lái)?墒沁@件事使我恐懼,我再也不敢到大海里玩了,只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著我的手走到淺岸,我也不敢。

  平時(shí),我一看到有關(guān)于大海的書(shū)或照片,就會(huì)想起在鼓浪嶼被海水漫過(guò)來(lái),身體浮了起來(lái)被沖走的事情。那時(shí)候的我非常的害怕,怕自已被卷到海里,再也回不來(lái)了,我還吃了很多沙子。

  不只是平時(shí)會(huì)想起,就連做夢(mèng)偶爾也會(huì)做到這件事。那天晚上,我夢(mèng)到了自己又被海水沖走了,可是爸爸卻沒(méi)有來(lái)救我,我喝了好幾口水,沉到了水下,!救命啊……我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng),我全身都是汗,就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對(duì)大海的恐懼又淹沒(méi)了我,一直到天亮也沒(méi)睡著,啊,但愿我別再做這么恐怖的夢(mèng)了。

  有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橄肫疬@件事而發(fā)呆,就連別人喊我我也聽(tīng)不到,過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。有時(shí)候我會(huì)暫時(shí)忘掉這件事,可是不到幾個(gè)小時(shí),又想起來(lái)這段被驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  這個(gè)經(jīng)歷在我腦子里像烏云一樣消散不去,也許它會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

  記憶深處作文4

  永遠(yuǎn)不要埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情,要么就改變它,要么就安靜的接受它。——題記

  初夏,那充滿感情的海。一直在記憶的深處。記憶里,那座橋坐落在幽靜白墻青瓦的小村,那么的古老。那年夕陽(yáng),太陽(yáng)在樹(shù)葉透過(guò)斑駁的光影,“颯颯颯”的風(fēng)輕盈地穿過(guò)。

  我有個(gè)朋友,她家門(mén)口有碧綠的草叢。里邊藏著各種昆蟲(chóng)。這天,我去找她。結(jié)果她有事,一會(huì)才回來(lái)。

  于是,我在她家草叢?大胧侨绾尾断s的。只見(jiàn)它鴉雀無(wú)聲,拿著一片綠葉。等了一會(huì),才看見(jiàn)它慢走向前。它的手似刀,更似剪刀。眨眼功夫,螳螂猛地扎進(jìn)草叢。用“剪刀”夾住了它。

  “你在看什么?”我嚇一跳“啊。我在看螳螂捕食!薄拔?春昧。教你什么叫‘螳螂捕蟬,黃雀在后!闭f(shuō)著,她卷衣轉(zhuǎn)身,拿了一雙灰色手套。步步劈進(jìn)草叢,嘴也不閑著,回憶著以前的記憶“還記得小時(shí)候,爸爸就在這逮螳螂的。”

  只見(jiàn)她悄悄伸手,猛地抓住螳螂的小肚子。然后開(kāi)心地拿出來(lái),放進(jìn)了桶里。抹著汗珠笑了……

  不知過(guò)了多久,我回家了。

  幾天后要去遠(yuǎn)方。我忙跑到她家。發(fā)現(xiàn)跟記憶里變了個(gè)樣,正納悶。屋里來(lái)一位來(lái)奶奶,笑著問(wèn):“是來(lái)找童童個(gè)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那奶奶說(shuō)“她回舅家了!薄爸x謝奶奶。我懂了!

  雖然她不在我身旁了,但我知道,關(guān)于她的記憶。都被一扇叫友情的門(mén)鎖住了……留在了記憶深處。

  記憶深處作文5

  小時(shí)候的我,因?yàn)榈挚沽Σ睿洃浿袛鄶嗬m(xù)續(xù)似乎一直在生病,也不怎么上幼兒園。于是,一臺(tái)小小的電視機(jī)就成為了我的好伙伴。

  每天要做的事情除了出來(lái)吃飯,沒(méi)事瞎蹦跶,就是看電視了。動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié),我都能快速地說(shuō)出來(lái)。為的就是,當(dāng)以后有哪位“幸運(yùn)兒”遇到我了之后,我就會(huì)和他聊上許久的動(dòng)畫(huà)片。

  小時(shí)候,每次當(dāng)動(dòng)畫(huà)片一放映,我都會(huì)掐好時(shí)間提前坐在電視機(jī)旁,等待開(kāi)始。不管我在干什么,只要?jiǎng)赢?huà)片放映的時(shí)間一到,我便會(huì)乖乖地坐在電視機(jī)前。記憶深處的《熊出沒(méi)》,這部數(shù)不清有多少集的動(dòng)畫(huà)片給我?guī)?lái)了數(shù)不清的快樂(lè):每當(dāng)光頭強(qiáng)來(lái)砍樹(shù)時(shí),熊大熊二便會(huì)出來(lái)阻止他。熊大和熊二在寬闊的森林中,想盡一切辦法和光頭強(qiáng)斗智斗勇。大大的森林中,護(hù)林人熊大熊二和伐木人光頭強(qiáng)之間的故事,讓小小的我擁有了太多太多的快樂(lè)時(shí)光。

  晚上,每次看到很晚時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)跑過(guò)來(lái)說(shuō)該睡覺(jué)了,等家長(zhǎng)走了,我又會(huì)拿出遙控器打開(kāi)電視繼續(xù)看,并時(shí)刻聽(tīng)著家長(zhǎng)的腳步聲。

  上小學(xué)之后,學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)候,我總是第一時(shí)間舉手參加?钢(shù)苗,拖著小鐵鍬的路上,我總是聯(lián)想起熊大熊二的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,忍不住笑出聲來(lái)?吹絼e人驚異的目光也沒(méi)關(guān)系,這是我和熊大熊二之間的秘密。

  在記憶深處,在綠陰深處,我總是會(huì)想起那個(gè)坐在電視機(jī)旁,等待動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的小女孩。

  記憶深處作文6

  真所謂是:光陰似箭,日月如梭。×赀^(guò)去了,我馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,在我七歲那年,我牽著媽媽的手走進(jìn)了這座神秘又陌生的學(xué)校。在這六年里,母校讓我學(xué)到了許多的知識(shí),母校讓我感覺(jué)到同學(xué)的友誼,老師的關(guān)心。讓我感到非常的溫暖、快樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間,我又要離開(kāi)這溫暖的母校。這時(shí),學(xué)校的一草一木,同學(xué)們的一顰一笑,老師的一言一行,都會(huì)在我的眼前閃過(guò)。

  在我的記憶深處最讓我難忘的是一節(jié)語(yǔ)文課。那一節(jié)語(yǔ)文課,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,外面正在下雪,你們想不想出去堆堆雪人,打打雪仗啊!蔽覀?nèi)绱蚶滓话愕卣f(shuō):“要!”就在那一刻,我們上了一節(jié)史無(wú)前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面,有的同學(xué)非常怕冷,都帶著手套,可到了玩雪的時(shí)間,他們就像瘋了一樣,也不戴手套了。

  當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,有一群男生拿著雪球來(lái)扔我們。但是,我們女生也不是好欺負(fù)的,我們把他們打得落花流水,可是快樂(lè)的時(shí)光卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn),“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。但是,我們回到教室后,雙手并不感覺(jué)冷,而感覺(jué)到了熱。老師吞吞吐吐地說(shuō):“你們玩得開(kāi)心嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“開(kāi)心!崩蠋熡终f(shuō):“既然你們玩得開(kāi)心,就必須寫(xiě)一篇文章。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我記憶深處的一件最難忘的事,這件事期永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  記憶深處作文7

  有人留在記憶深處的是媽媽的目光,有人留在記憶深處的是爸爸的背影,有人留在記憶深處的是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿老繭為我剝菠蘿蜜的手。

  不知何時(shí),我打小就喜歡吃菠蘿蜜,可能是因?yàn)椴ぬ}蜜爽口、肉多,種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是,我經(jīng)常讓爺爺給我買(mǎi)菠蘿蜜吃。

  一個(gè)夏日,蟬在樹(shù)上吱吱地叫著,我央求爺爺給我買(mǎi)菠蘿蜜,爺爺無(wú)奈,只好答應(yīng)了。沒(méi)想到,爺爺買(mǎi)回來(lái)的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜,而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問(wèn)爺爺為什么不買(mǎi)整盒散裝的,爺爺確說(shuō):“散裝的賣(mài)完了,只剩最后一個(gè)泰國(guó)紅心菠蘿蜜,我無(wú)奈,只好買(mǎi)了回來(lái)!边@時(shí)爸爸回來(lái)了,他好像看透了我們爺倆的心思,于是對(duì)我說(shuō):“我來(lái)剝吧。”說(shuō)完,便剝了起來(lái)。

  爸爸找出家里的水果彎刀,再拿了兩只一次性手套戴上。只見(jiàn)爸爸右手拿著鋒利的水果彎刀,麻利地剖開(kāi)菠蘿蜜的“肚皮”,再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉,沒(méi)想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了,他只能用手剝,很快手套也被膠給粘住了,爸爸摘下手套,用雙手賣(mài)力地剝著,我在心里暗自給他加油。

  菠蘿蜜終于剝好了,我取出一塊放進(jìn)嘴里,嚼一下,甜滋滋的。我感到,不僅僅是菠蘿蜜的香甜,更多的是父親濃濃的愛(ài)。

  記憶深處作文8

  姐姐是我最親的人之一,我對(duì)她的記憶猶如秋天的楓葉般深刻。

  姐姐的眼睛大大的,猶如銅鈴般大小,鼻梁高高挺挺,長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,自打我記事后,我就一直記得這張臉。

  記得在我四歲那年,姐姐六歲,我央求姐姐帶我出去玩,姐姐不想去,但最終還是拗不過(guò)我,只好帶著我到小區(qū)公園里玩。我和姐姐坐在公園長(zhǎng)椅上觀察這金黃的秋葉,觀賞著這美不勝收的景色,我腦筋一轉(zhuǎn),便使出個(gè)主意。

  “姐姐,我們?nèi)バ〕靥吝呁姘桑 蔽依憬愕氖终f(shuō),姐姐依舊拗不過(guò)我,帶我去了小池塘邊,我趁著姐姐不注意的時(shí)候,我一溜煙跑到了河里的石頭上,剛想抬起腳學(xué)作“蜻蜓點(diǎn)水”時(shí),意外發(fā)生了。

  因?yàn)槭^太滑,我有點(diǎn)站不住腳,掉到了水里,我頓時(shí)像一只熱鍋頭上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),那張熟悉的臉出現(xiàn)在我眼前,但,那張臉看起來(lái)有點(diǎn)慌張,有點(diǎn)驚慌無(wú)措,我的心理更加沒(méi)底了,我心里想:“我會(huì)不會(huì)死掉?我會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不到姐姐了?”就在我還在自己的想象的世界中時(shí),一根竹竿伸到了我面前,我急忙抓住了它,我能明白抓著這根竹竿的人一定很用力,我終于被拉到了岸上,我連嗆了幾口水,定睛一看,啊,原來(lái)是姐姐,是姐姐救了我!

  姐姐,你在我心中的重量是不可量的,你,留在了我記憶深處!

  記憶深處作文9

  在我記憶的深處,有一件事讓我難以忘懷。

  有一次,我去上奧數(shù)課,聽(tīng)著老師沒(méi)有起伏的聲音,看著枯燥的數(shù)字和字母,真沒(méi)勁。顧老師上課真沒(méi)勁,我心里想……

  終于下課了!芭!解放了!毙斐纱蠼械。我走到窗前邊看著一盆花,看著看著,發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲(chóng)爬了出來(lái)。突然想到顧老師上課很沒(méi)勁,一條“妙計(jì)”出現(xiàn)在我的腦海里。說(shuō)干就干,我用尺子把毛毛蟲(chóng)挑出來(lái),然后我又找來(lái)一根竹條,把毛毛蟲(chóng)用鉛筆掛了上去,現(xiàn)在只欠東風(fēng)了。待時(shí)機(jī)一到,我就開(kāi)始行動(dòng),嘿嘿。我臉上漏出了即將成功后得意的笑容。上課了,我把“釣竿”和“魚(yú)線”準(zhǔn)備就緒。

  “好,這道題……”我趁老師回頭寫(xiě)算式時(shí),把“毛毛蟲(chóng)釣魚(yú)竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一聲,嚇得臉都白了。為了擺脫我的“罪行”,必須馬上轉(zhuǎn)移老師的視線。我急忙對(duì)坐在我旁邊的徐成說(shuō):“看,ufo!蔽野咽种高^(guò)去。徐成順著我手指的'方向把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,絲毫沒(méi)有注意到我把“魚(yú)竿”放到他的手上。老師看到徐成手里的道

  具后大聲說(shuō)到:“你膽子也太大了,公然在課堂上用毛毛蟲(chóng)來(lái)嚇唬女同學(xué),下課后到我辦公室來(lái)。”徐成傻了眼,吱吱唔晤道:“我……我……沒(méi)……沒(méi)有!睙o(wú)論徐成如何說(shuō)這不是他干的,老師都不相信?粗斐晌臉幼,我心里頓生愧意。

  這件事情一直藏在我的記憶深處。雖然過(guò)去好一陣子了,但我還是想對(duì)徐成說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  記憶深處作文10

  每個(gè)人在生活中都會(huì)得到親人的呵護(hù),師長(zhǎng)的愛(ài)護(hù),朋友的關(guān)心。細(xì)數(shù)這些往事,在我的記憶深處有一件事至今仍讓我感動(dòng)不已。

  6點(diǎn)到8點(diǎn)的課結(jié)束了,我走在路上時(shí)天已經(jīng)黑了。我回想老師講的知識(shí)點(diǎn),不知不覺(jué)地走到樓道門(mén)口了。我按了樓道大門(mén)的開(kāi)關(guān),門(mén)開(kāi)了。我小心翼翼地踩上臺(tái)階。樓道里很黑,盡管外面的燈光和月光照進(jìn)來(lái)一點(diǎn),可樓道里還是黑得要命,我大喊一聲,燈沒(méi)亮,我又喊了一聲,燈還是沒(méi)亮。看來(lái)樓道的聲控?zé)魤牡袅,我很害怕?/p>

  正當(dāng)我走到二樓時(shí),我看見(jiàn)有一點(diǎn)兒光亮,我心想:這燈光哪來(lái)的!我走到了三樓,燈光更亮了,突然我聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲,爸爸說(shuō):“等孩子上來(lái)了再開(kāi)門(mén)也來(lái)得及,你著涼了,怎么辦?”媽媽說(shuō):“樓道黑,燈又壞了,給她一點(diǎn)兒光,上樓好看清楚!甭(tīng)到這,我的心里仿佛注入一股暖流,暖暖的。而媽媽冷得直打顫,我的眼淚不禁掉了下來(lái)。

  回到家,我開(kāi)始吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽一直問(wèn)我吃飽了沒(méi)。吃完飯,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我便上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。我邊指著自己的小心臟邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,從這里一直到月亮!”媽媽也邊比手勢(shì)邊說(shuō):“真遠(yuǎn)!我也愛(ài)你,從這里一直到月亮,再…。繞回來(lái)!”說(shuō)完,便親了我一口,又摸摸我的額頭。

  這就是我記憶深處的母愛(ài),偉大的母愛(ài)!它一直溫暖著我,一直陪伴著我!

  記憶深處作文11

  “走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽(yáng)光柔柔……”每當(dāng)我唱起這首兒歌,便會(huì)想起那個(gè)兒時(shí)的伙伴,可以說(shuō),這是我的第一段友情……

  初見(jiàn)小紫,她正在書(shū)房里看童話書(shū)。紅潤(rùn)潤(rùn)的圓臉,高高的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷,再加上一頂洋帽,就像一個(gè)洋娃娃。她見(jiàn)人不愛(ài)說(shuō)話,可她跟我卻說(shuō)個(gè)不停。她把我?guī)У剿呐P室,我們玩了整整一個(gè)下午。臨走時(shí),小紫對(duì)我說(shuō):“從今往后,我們就是好朋友了,你要經(jīng)常來(lái)找我玩哦!”

  以后,我有事沒(méi)事就往小紫家跑,有時(shí)只為了和她說(shuō)上幾句。

  一天下午,我和小紫走在公園的小路上,誰(shuí)知,突然竄出一只大狼狗來(lái),我們都很害怕。小紫對(duì)我說(shuō):“別……別怕……我來(lái)……保護(hù)你!”說(shuō)完便撿起了一根木棍,用力一敲,敲在了大狼狗腳邊,大狼狗以為小紫敲中了他,撒腿就跑,轉(zhuǎn)眼便無(wú)影無(wú)蹤了。小紫拉緊我的手,帶我離開(kāi)了這個(gè)地方。這樣的朋友,難道不該珍惜嗎?

  我和小紫的關(guān)系越來(lái)越好了,幾乎形影不離。這天,我們相約在亭子下,而這時(shí),來(lái)了一位大姐姐,她和藹可親,她還教會(huì)了我們一首兒歌——《郊游》。

  不久的往后,亭子下常常傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲:“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽(yáng)光柔柔……”

  第一段友情,無(wú)比珍貴,就讓它永遠(yuǎn)留在記憶深處,慢慢回味……

  記憶深處作文12

  我的記憶深處……

  那年盛夏的中午,我在小區(qū)公園里看到了一對(duì)清潔工夫妻,他們正在吃午飯。我的午飯?jiān)缇统赃^(guò)了,也許是因?yàn)樗麄児ぷ魈,吃飯時(shí)間忘記吃忘了吧!他們的午飯很簡(jiǎn)單,每人一點(diǎn)小肉、一點(diǎn)小菜、一盒飯,吃得都那么開(kāi)心,這也許是夫妻之間的小甜蜜吧!

  但你們別忘了,他們還是清潔工!只見(jiàn)他們?cè)缭绲爻酝炅孙,拿起一天必不可少的“武器”—掃把,在滿是梧桐樹(shù)葉、滾燙燙的地面上掃了起來(lái)。他們頭也不抬,你覺(jué)得是這對(duì)夫妻吵架了嗎?不,那是因?yàn)樗麄儼鸭?xì)心認(rèn)真的投入到了這個(gè)工作中。那天天氣很炎熱,他們忘記帶了帽子,認(rèn)真為人民服務(wù)。這里的落葉掃完了,又掃那一處的落葉,每天工作到傍晚,就算再辛苦,他們也依舊保持著快樂(lè)的狀態(tài),那是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為勞動(dòng)做光榮!那天,我看著他們?cè)趻叩氐臅r(shí)候認(rèn)真的把每一片樹(shù)葉掃進(jìn)畚斗里,垃圾箱里的落葉非常多,裝滿了,他們一起把垃圾處理掉……就一直這樣重復(fù)下去,他們每天都是這樣,他們不嫌累,不埋怨。

  他們是我記憶深處的一部分人,他們平凡而又和普通人不一樣,他們不平凡而又只是一個(gè)社會(huì)居民,他們是崇高的,值得人贊佩的—清潔工人,社會(huì)為有他們這樣樂(lè)于助人、默默為人民奉獻(xiàn)的人而驕傲、自豪!

  我的記憶深處不僅僅有他們……

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