留在記憶深處的人作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的留在記憶深處的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
留在記憶深處的人作文1
在我的記憶深處,一直有一個人。這個人在我的眼里,她既無私,又偉大。她會在我失敗時,給我鼓勵;在我悲傷時,給我快樂;在我最需要時,能夠挺身而出!這個人就是我的母親!
還記得那天下午,天空布滿了烏云,不一會兒下起了傾盆大雨。雨點打在地上,濺起一朵朵水花。狂風開始大作,那情景仿佛是“老天爺”在傷心地哭泣一般。我沒帶傘,也沒雨衣?礃幼右鹊接晖A瞬拍芑丶。
我站在校門口一個雨淋不到的地方,眼見同學們要么有雨傘,要么有雨衣,再要么有家長來接。我不禁想起了家里的現(xiàn)狀:爸爸這個星期當主班,現(xiàn)正在官塘供電所上班,離家?guī)资锫烦,不可能打老遠的跑過來接我回家;而媽媽呢?她生病了,身子很虛弱,正在家里躺著呢。反正我也沒指望過誰來接我回去。想到這,不爭氣的眼淚潸然落下……
就在整個校園幾乎只剩下我一個人時,那“老天爺”還在不停地哭,而且還哭的更加厲害。我正納悶:這“老天爺”莫非是要哭到明天天亮去?就在我快要絕望的時候,在校門口,我看到了一個熟悉的身影——是我媽媽!
只見她右手打著一把傘,左手拿著一把傘,走起路來搖搖晃晃。看到這里,我的眼淚又來了。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了,我趕緊用衣袖抹去眼淚,低著頭跟隨媽媽一起走在回家的路上。
這一路是我有史以來花的時間最長的回家路,因為雨太大,媽媽生病了,路走得很慢,幾乎是走兩步歇一步,等到回家,媽媽渾身上下全濕透了,而我還一點兒也沒淋著。打那天起,媽媽的病情更加嚴重了……
母親為了我,不惜用自己的健康換來兒子幸福的舉動,常留在我的記憶深處。如果說母親是雨露,我就是小草,我在雨露的滋潤下快樂成長;如果說母親是大樹,我就是花苞,我在大樹的呵護下安全成長;如果說母親是陽光,我就是樹苗,我在陽光的沐浴下茁壯成長;如果說母親是雌鷹,我就是雛鷹,我在母親的.養(yǎng)育下幸福成長!
母親對我的愛如同春風一般那樣柔和;如同夏風一般那樣涼爽;又如同冬日那樣溫暖?傆幸惶,我會飛出母親的懷抱。但我永遠也飛不出母親那充滿愛的天空!
留在記憶深處的人作文2
有一顆心時刻牽掛;有一種愛沁人心脾;有一種情深似大海。這就是母愛。
初春早晨的陽光就是燦爛,把這個對被窩如初戀的我也給喚醒了。“趕緊起床,要不然遲到了!”媽媽在外頭喊著,好煩!
“等等,出門要把外套穿上,春天最容易感冒了的,知道嗎?”我沒趣的應了一聲,“老太婆”又開始嘮叨了,真煩!
洗簌完后,便趕忙去上學了。今天是英語早讀,使我這個對英語頗感興趣的小子讀勁十足。上午的課上得很快,也許是因為天氣的緣故吧,不久就到了放學時間。天空中烏云密布,看樣子要下雨了。
不一會兒,下課鈴聲響了。比那流行音樂還要悅耳,比那經典音樂更國粹,比那搖滾樂更令人激動,班上同學一窩蜂地沖出教室。
望著那瓢潑似的大雨,聽見“嘩啦啦”的雨聲拍打著地面,濺起一支支“利劍”,我傻了:“早晨沒帶傘,這可怎么回家呀?”我向四處望了望?匆娔切┟坝陙斫雍⒆拥募议L,心中萬分焦急。
“看著別人干嘛?我來接你回家!币粋熟悉的聲音附和著甜美的微笑在我耳邊響起,只見她撐起雨傘,正向我走來。此刻的我,猶如黑暗中尋到光明一樣,跟隨母親一起走在回家的路上。
老天像是故意捉弄人似的。刮起了一陣狂風,那雨更加肆虐了,簡直讓人寸步難行。媽媽右手撐著傘,左手將我緊緊摟住,生怕我受到什么傷害似的!帮L太大,我把傘往你那邊挪點吧!碑敃r的我還太小,沒聽懂媽媽的意思。
不一會兒,雨停了。媽媽牽著我,摸摸我的后腦勺,就這樣一步一步地走著,走著,消失在人影中……
事情雖然已過多年,但您那甜美的微笑,柔和的話語,輕輕的撫摸,伴我走過了十幾個春秋。您的悉心照顧,您的嘮叨,您的愛……不知多少年后還有誰能像您那樣的關心我,又有誰能像您這樣愛護我呢?
母親,您為我撐起的一片藍天,您把愛裝在出門前的一聲聲叮嚀里;您把愛織進千針萬線的毛衣里;您把愛寫在一年四季的牽掛里。母愛永遠留在我的記憶深處,我要用自己的一生來回報媽媽的愛!
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