留在記憶里的芬芳作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的留在記憶里的芬芳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留在記憶里的芬芳作文1
留在記憶里的芬芳如同一顆糖果，裝在充滿甜蜜的糖罐里；留在記憶里的芬芳如同滴滴水珠，流淌在清亮澄澈的小溪里；留在記憶里的芬芳如同一朵鮮花，在蝴蝶和蜜蜂的陪伴下兒茁壯成長(zhǎng)。
這種芬芳，在鄉(xiāng)村里更能體現(xiàn)。
在鄉(xiāng)村，除了莊稼多，只要是在休閑日或者是放假時(shí)，孩子是最多的。每當(dāng)一出門，就可以看見許多孩子在自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地奔跑、玩耍、嬉戲……每個(gè)孩童的臉上都洋溢著一種天真無(wú)邪的笑容，每每看到這一幕，就讓我情不自禁的想起了童年的趣事。
在我的記憶里，家鄉(xiāng)的一年四季都樂趣無(wú)窮。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百草豐茂，世間脫去了冬天的疲倦與沉默，迎接春天的生機(jī)與盎然。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家家戶戶的孩子都蜂擁而上沖出家門口，而我也不例外。到了外面，男孩子卷起褲腳下水摸魚撈蝦，女孩子則沉浸在百花堆里做著斑斕的夢(mèng)。
夏天，天氣悶熱，雨水充足，動(dòng)物也出奇的多。有時(shí)我們幾個(gè)孩子伴著月夜繁星就一起到田里捉蟈蟈、捉蟋蟀、捉螢火蟲……等到我們回家時(shí)，有的孩子滿載而歸，有的孩子一無(wú)所獲，但田野上回蕩的歡聲笑語(yǔ)卻久不消散。白天有時(shí)下雨，我們就打個(gè)傘在雨里戲耍。雨過后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，地上多了幾個(gè)泥坑，于是我們就穿上靴子，在泥坑里跳來(lái)跳去，最后一個(gè)個(gè)都變成了泥娃娃。
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累，世界一片金黃，正是快要休眠的季節(jié)。而我們伴隨著秋風(fēng)，跟著大人們一塊兒去收莊稼，一茬一茬割下的是果實(shí)，更是喜悅。
冬天，白雪紛紛，銀裝素裹，大地蓋上了一層白棉被，而我們也不能出去了，但可以欣賞好久的景色，一直到春天。
這些芬芳的記憶如同一本本小冊(cè)子，記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保存在我記憶的寶庫(kù)里，一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一步步成長(zhǎng)，一天天提高，所以它更像一株花兒一樣，在我腦海中萌發(fā)，生根，開花，結(jié)果……
留在記憶里的芬芳作文2
那一縷芬芳，你在哪里？你是否在地下潛滋暗長(zhǎng)？
那一年，我8歲，爸爸以只開花、不結(jié)果、占地方等理由要將你就地正法，所謂樹大招風(fēng)，我看著一向驕傲、高大、優(yōu)雅的你，在幾個(gè)人的齊心協(xié)力下，在電鋸的摧殘下一敗涂地了。
一瞬間，塵土飛揚(yáng)，花瓣漫天飛舞。他們像手拿屠刀的劊子手，將你五馬分尸，扔進(jìn)那得意的爐火中。從此，那樹樁，便是證明你在這世上存在過的唯一證據(jù)。
記得從前，每到春天那萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你的枝頭便綴滿了含苞待放的小花蕾。那白里透紅、嬌滴滴的小模樣很是惹人憐愛。
每到春末夏初的時(shí)候，最后的幾縷春風(fēng)輕輕一拂，那花瓣就跟長(zhǎng)了翅膀的小精靈一般翩翩起舞。
龔自珍說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
看，你是那么好的母親，教會(huì)了她們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡躺在你的身下睡覺，你總是會(huì)幫我擋住那一抹刺目的斜陽(yáng)。
躺在樹下，看你的女兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。空氣里的那一縷花香伴我入夢(mèng)、陪我傻笑。
我一直都覺得你是一個(gè)情竇初開的小姑娘，因?yàn)槟銖膩?lái)不結(jié)果實(shí)。那片花瓣、那縷花香，好像也只是你吸引別人的資本。
在睡夢(mèng)中，我還時(shí)常夢(mèng)見你在與陽(yáng)光扭動(dòng)腰肢，在與蜜蜂嬉戲逗樂，在與蝴蝶翩翩起舞。
醒來(lái)時(shí)，你總是貼心地為我蓋上一床你獨(dú)一無(wú)二的花被子，每次我的鼻腔都充盈著那淡淡的花香。
可是如今，一切都不復(fù)存在。
但是我還是喜歡在你的樹樁上坐一坐，好像你從未離開。撫摸那些不再粗糙的傷痕，回憶埋在時(shí)間深處的那一縷花香，幻想有一天你還能夠爆出新芽。
花自飄零水自流。一讀到李清照的這句詞，我總會(huì)想起那漫天飛舞的花瓣，那只有你才能為我蓋上的花被子，我相信你一定記得我，記得那與你朝夕相處的玩伴。
有時(shí)我會(huì)想，我的爸爸為何會(huì)那么殘忍地砍掉你，你可是他親手栽下的�。∧阌憛捤麊�？畢竟是他讓你無(wú)法再向世間傳遞花香的啊！
我一直都挺喜歡你的名字櫻花樹。聽到你的名字，我就仿佛聞到了那一縷花香，那樣的熟悉、那樣的親切。
謝謝你陪伴了我的童年，參與了我的成長(zhǎng)。
留在記憶里的芬芳，是你送給我的最珍貴的一份禮物。
留在記憶里的芬芳作文3
“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。”門前的幾株桃花，每每有些初春的模樣，就被寒風(fēng)奪走。世間萬(wàn)物失去了該有的顏色，裹上了一層雪白的衣裳，花樹凋零，毫無(wú)生機(jī)。
不知在哪個(gè)寒冬和初春肆意爭(zhēng)奪的夜晚，桃花長(zhǎng)出了花骨朵兒，溫暖了初春還保留著的寒冷。含苞待放的花沒有綠葉做它的蓋世英雄，它也可以盛開的如同紫霞仙子。盛開在最高處的它見證了初春的到來(lái)，也趕走了寂寥的，落寞的殘冬。
“浪花有意千里雪，桃花無(wú)言一隊(duì)春�！北狈降拇禾觳蝗缒戏侥前阋环L(fēng)順。時(shí)而溫暖，時(shí)而寒冷，像是刻意為難那初生花骨朵。要強(qiáng)的冬日不允許在它的周圍有絲毫生機(jī)。但它不知人事般悄然綻放，并沒有絲毫驚喜。如一位表演者，它是焦點(diǎn)，匆忙之間走上舞臺(tái)硬著頭皮表演，面對(duì)這初春綻放的不舒坦，它沒有逃避，它只能面對(duì)。
后來(lái)，我在巷子里頭再次為她駐足癡望。風(fēng)和雨的洗禮讓她顯得滄桑。她依然佇立在樹的枝頭上，似乎在向那些凋零的害怕風(fēng)雨的、剛從夢(mèng)中醒來(lái)的綠葉訴說(shuō)著初春的樣子，初春的溫暖，述說(shuō)著她初來(lái)人世間時(shí)溫婉的堅(jiān)強(qiáng)的綻放。到如今，她的堅(jiān)強(qiáng)和溫婉給這冬日殘樹又重新穿上了生機(jī)的新衣。
“桃花春色暖先開，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”終于過了初春，樹頂?shù)奶一ㄦ倘灰恍�，下面的桃花也隨其一簇一簇綻放。粉色的花瓣散發(fā)著春天的氣息，一分還比一分濃。那粉色的模樣溫暖了這個(gè)陌生的世界，也禁錮了再次想來(lái)爭(zhēng)奪的寒冬的心。它的笑無(wú)比溫柔，溫柔了這個(gè)世界。
它的香微醺著春日，不免的，蝴蝶蜜蜂也來(lái)湊湊熱鬧，它們徘徊在樹頂。桃花笑著，好像在和蝴蝶蜜蜂們講述著春天的秘密，好像在分享著自己綻放的經(jīng)歷，好像在和它們分享著春天的喜悅、溫柔與溫暖。桃花的芬芳打開了新的四季秘密。
這桃花何時(shí)凋落呢？凋落的時(shí)候可否還記得是自己帶來(lái)了春天呢？是否還記得她的笑向我們?cè)V說(shuō)了春天的故事呢？
曾經(jīng)的冰欺雪壓不曾讓它低頭，但在一個(gè)暖暖的春日，它容顏敗盡，在風(fēng)中凋謝。
芬芳——我想這樣喚她，因?yàn)樗艚o世界不凋的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文4
春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪在融化，小草在生長(zhǎng)，小花也在暗暗的發(fā)芽，期盼著自己發(fā)出芬芳。我記憶中的芬芳，也慢慢散發(fā)。
在六下的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)但，說(shuō)短吧但也很快樂，在校園里操場(chǎng)上，總能看到我奔跑的身影在校園里穿梭。有的時(shí)候我是在和朋友玩，有的時(shí)候是在溜達(dá)看校園的風(fēng)景，我的校園里有倆個(gè)花壇里面種著五顏六色的小花和小草，十分美麗。
還記得，在畢業(yè)的前一天中午，我們還在一打籃球，我們迅速組織10個(gè)人要打比賽，要黑黑白分組，有的人為了和朋友分到一組就開始“作弊”，告訴朋友出什么好出相同分到一組。要黑黑白時(shí)很快就分下來(lái)4人，那個(gè)“作弊”的人和他的朋友還在分，但別人好像都知道他們的主意一樣，一直出一樣的，最后他們只好分開。到了場(chǎng)上我們各自站好自己的位置，準(zhǔn)備開打。到了開打時(shí)，我伙快速的奪過球，以嫻熟的運(yùn)球，直沖籃下，通過互相導(dǎo)球，把求帶到籃下，帶到籃下的那個(gè)人，本想一投就進(jìn)了，沒想到剛到籃下他就把自己絆倒了，我們只好4打5，之后我伙有人想遠(yuǎn)投使了好大勁，但是打偏了，球一路飛奔砸到了校園里的花壇，小花被砸的扁扁的，我們只好停止比賽去學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)校讓我們明天帶花來(lái)，我們打算一人帶一朵。事情結(jié)束我們就繼續(xù)打球了，最后雖然我們輸了但還很開心，到集合了我們也就回班了，誰(shuí)也沒意識(shí)到這是最后一次在小學(xué)的比賽。
在要畢業(yè)的時(shí)候，我們把個(gè)自帶的小花都帶來(lái)了，將他們插在一排。我們也就要拍畢業(yè)照了，到了拍畢業(yè)照時(shí)，我們從班級(jí)里搬去桌椅到操場(chǎng)，一排排擺著，到照的時(shí)候，老師們坐在最前面，較矮的站在老師后面，高的站在最后面的桌子，攝像老師指揮著我們，可總有在照的時(shí)候閉了一下眼睛，我們班照了好幾張才成功。照完后我們也就要走了，老師帶著我們出校門，要走時(shí)我看到了我們10個(gè)人種的小花，還在那散著芬芳，使我想起我了我們最后一次比賽。讓我意識(shí)到我要和小學(xué)離別。我后悔意識(shí)這么晚，我也知道時(shí)間原來(lái)過的這么快。
留在記憶里的芬芳作文5
人生苦短，可在生命歷程中總有那一刻讓你難忘，那就是你記憶里的一縷芬芳。
我與它的情誼真是“君子之交淡如水”。
它真是一只健壯的小殺手，足以在那方天地中殺敵，這是我對(duì)它的第一個(gè)印象。
那是一個(gè)秋風(fēng)呼嘯的傍晚，家里的陽(yáng)臺(tái)和小臥室已經(jīng)被鼠輩們占領(lǐng)了，到處都是它們行動(dòng)的痕跡，柜子上的咬痕，破壞了的床單，仿佛是在宣誓主權(quán)。
我苦惱至極，不想放棄消滅它們的希望，于是來(lái)到了一個(gè)有許多流浪貓的地方。我坐在石凳上，仿佛等待它的出現(xiàn)，秋風(fēng)悲涼，當(dāng)樹上的最后一片葉子飄落而下時(shí)，它邁著輕盈的步子來(lái)了，蹲在了不遠(yuǎn)處的木板上，我們相互注視著，雖然沒有語(yǔ)言的交流，但我們的心意相通。
我拿出了事先準(zhǔn)備好的小魚干，召喚它過來(lái)，并對(duì)它說(shuō)道：“你愿意跟我回家嗎？”它懂得我的意思，用身體蹭了蹭我的小腿，就這樣，我們簽下了契約。
它剛到我們家時(shí)，小心翼翼生怕招惹什么，但只過了半天，它便把房間摸清了。
一日，它好像聞到了什么東西似的，眼睛如滿月一般，它發(fā)出陣陣的低吼——是老鼠，貓一生的宿敵。這位灰白的戰(zhàn)士敏捷地跳上了衣柜，俯瞰著整個(gè)屋子。它在上面臥了下來(lái)，等待著夜幕的降臨。
夜是極靜的。突然，一聲尖銳的哀鳴響徹了整個(gè)房間。我急忙拉燈，發(fā)現(xiàn)貓身前躺著一只半大的老鼠崽子。它向我張望，仿佛是一名突入敵陣，取下敵將首級(jí)的英雄，向我邀功請(qǐng)賞。我欣喜的拿出魚干獎(jiǎng)賞它，它把老鼠厭惡地丟棄一邊，專心的吃起了魚干。
此后，它一戰(zhàn)成名，家人們也愛上了它。尤其是奶奶逢人就夸：“我家有只神勇的捕鼠貓�！�
可是在兩個(gè)月前，我滿世界都尋不到它。想想也罷，它走之前的樣子，真是讓人心痛，兩只敏銳的眼睛已變得無(wú)神，有力的四肢也變得弱小而無(wú)力，光滑的皮毛變得粗糙。它向關(guān)閉著的窗戶一直叫著，我只好將窗戶打開，放它出去……
它一去不復(fù)返。它是我最愛的貓；可能它也是愛我的`吧！喵君——我生命中最可愛的貓。
喵君，一只可愛的貓，它是留在我記憶里的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文6
縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏，四野環(huán)抱，天色上自無(wú)窮，緩慢地降下，直到浸漫過土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。
遍地的油菜有些剛清醒的意味，也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒，綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅(qū)使，走下緩坡，漫無(wú)目的地尋找。
我經(jīng)過幾頭�！�隔著很遠(yuǎn)，它們應(yīng)該沒有注意到我——我停下來(lái)，又不明所以地俯身，像個(gè)偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。
一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來(lái)的顏色，毛發(fā)平實(shí)地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數(shù)不多的線條，流暢而自然地在視野里一閃而過。我轉(zhuǎn)而去看那只小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個(gè)極不美觀的姿勢(shì)，明顯美夢(mèng)正酣。大牛細(xì)細(xì)地用舌尖梳理孩子的毛發(fā)，緩慢而又溫柔。
我試著走近了一點(diǎn)——也只是一小步而已。但這次不巧，那只小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對(duì)上了眼。
我有種想奪路而逃的沖動(dòng)。但若是現(xiàn)在跑，動(dòng)靜一定會(huì)很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上，從草縫里張望，把自己偽裝成一只死去的菜雞。
所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個(gè)起身，往離我更遠(yuǎn)的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)在那些光滑的毛發(fā)上映下一個(gè)個(gè)光圈，隨著他們的移動(dòng)而跳躍。
我慢慢地后退，然后又慢慢地起身，踏過腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。
東方日出的輪廓里，三頭�！F(xiàn)在是三個(gè)黑點(diǎn)——在黃綠一片的叢中游動(dòng)，時(shí)隱時(shí)顯。天色依舊清亮，亙古不變的長(zhǎng)空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點(diǎn)，融入這一片菜花田中，繼而被無(wú)盡的溫柔所取代。
就在這里，只在這里，路有多么長(zhǎng)、目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)已經(jīng)不再重要，因?yàn)殛?yáng)光的出現(xiàn)，也因?yàn)檫@一切的美好。
僅此而已。
留在記憶里的芬芳作文7
不要害怕生命中不完美的角落，陽(yáng)光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落；盡管沖出的裂縫，仰望陽(yáng)光！
——題記
漫步林間，周圍彌漫著淡淡的花香�？粗切┓壑袔О椎幕�，我不禁吟道：“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅�！�
或許我來(lái)得并不是時(shí)候，桃花已將自己所有的美麗展現(xiàn)完畢，開始凋零飄散了，踩在柔軟的落花上，不禁憐惜：“落花不語(yǔ)空辭樹，流水無(wú)情自入池�！�
我四處張望，想要尋一處休憩賞玩之所，好不負(fù)此行。這時(shí)不遠(yuǎn)處的一處斷磚堆積的地方，閃現(xiàn)的一兩點(diǎn)綠色，引起了我的注意。
我急忙跑去看個(gè)究竟，那是在斷磚的縫隙中的幾株綠草。他們似乎沒有同伴們那樣的好運(yùn)氣，竟生長(zhǎng)于此。在斷磚的遮蔽下，陽(yáng)光很少能照進(jìn)來(lái)；在殘?jiān)淖钃跸�，雨水也難得光顧�？伤鼈儏s長(zhǎng)起來(lái)了，那柔嫩的莖，是透明的肉粉色，仿佛稍有不慎就會(huì)被摧折，可它們卻又是如此倔強(qiáng)地挺立著，向著陽(yáng)光的方向。細(xì)嫩翠綠的葉，吹彈可破，陽(yáng)光下脈絡(luò)分明，仿佛連人們溫柔的撫摸都經(jīng)受不住，可它們卻又是如此高傲地昂著頭顱，迎著陽(yáng)光的撫慰。它們與陽(yáng)光唱和舞蹈，為這塊令人鄙夷的地方增添了幾絲生機(jī)。
我不禁被震撼了，這幾株草遠(yuǎn)離它們的同伴，生于這樣惡劣的環(huán)境中，但他們明白，盡管眼前困難重重，但是陽(yáng)光就在裂縫上方。它是公平的，只要沖出裂縫，就能投入它的懷抱。對(duì)陽(yáng)光的向往，便是它們的信仰，那頭頂上裂縫中透進(jìn)來(lái)的光，給予它希望，讓它心中有夢(mèng)。于是草拼命地向上，逐漸地，它離裂縫口越來(lái)越近，越來(lái)越近……最終，他們立足于此，傾吐著自己的芬芳。我明白，這芬芳，是身處裂縫對(duì)陽(yáng)光的渴望，和沖出裂縫的自豪，更是渺小而偉大的魅力。
其實(shí)，人又未嘗不是如此？不要害怕生命中不完美的角落，相信陽(yáng)光會(huì)在裂縫中散落。黑夜翻過，會(huì)是新的白晝；海嘯退去，會(huì)是迷人的晚霞新月。身處困境，與其抱怨，自暴自棄，不如懷著樂觀的態(tài)度，迎著希望努力拼搏，去勇敢地打破生命中的裂縫，讓陽(yáng)光灑落其中。
當(dāng)你回首往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那每一個(gè)你拼搏、奮斗的瞬間，是那么玄妙，那么親切。一如我此刻聞到的芬芳，那裂縫中渴望陽(yáng)光的芬芳，將留存在我的記憶里。
留在記憶里的芬芳作文8
在我的記憶中，有這樣一張小小的桌子，它現(xiàn)在雖然已被大人們遺棄在了角落，布滿灰塵，但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。
記得在小時(shí)，當(dāng)父親第一次將桌子搬進(jìn)家里時(shí)，我便對(duì)它產(chǎn)生了好感，那時(shí)的它嶄新無(wú)比，木腿上的浮雕清晰可見，有小人，大橋，各種動(dòng)物在上面嬉戲，靠近時(shí)便能聞到一股淡雅的木香，從此，它便成了我玩耍、學(xué)習(xí)的好伙伴。
那時(shí)的我正年少無(wú)知，對(duì)四周的一切都充滿好奇與天真，時(shí)不時(shí)磕磕碰碰，就像一只頑皮的猴子，上躥下跳，折騰不停。可真是奇怪了，當(dāng)我一坐到小桌子邊，我便安靜了下來(lái)，它仿佛有一股無(wú)形的魔力，使我不得不潛下心來(lái)，安靜學(xué)習(xí)，正是在桌旁，爺爺教我認(rèn)字，讀詩(shī)，寫字……
每天早晨，爺爺便會(huì)守候在小桌旁，在我連筆都拿不穩(wěn)時(shí)，他便會(huì)握住我的手，一筆一畫地寫好每一個(gè)字，爺爺說(shuō)“字如其人�！币簿褪窃谶@張小桌旁，我第一次感受到了漢字的美麗，這就使我能真正安靜下來(lái)。
慢慢地，我開始從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)心智成熟的少年，我也逐漸明白了那句刻在桌上的話：鍥而不舍，力爭(zhēng)上游！
時(shí)過境遷，長(zhǎng)大的我離開了老家，去往城市里讀書，這一去，便是好幾個(gè)年頭，那張小桌子已被遺忘在了我內(nèi)心的深處……
再次回到老家，一切都是那樣的熟悉，泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見“歲歲平安”幾個(gè)字，大米缸上爺爺寫的“滿”字仍貼在上面。
推開雜物間的門，映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件，夕陽(yáng)西下映在斑駁的墻上，恰好照亮了曾經(jīng)的那張小桌子，它早已被蛛網(wǎng)和塵土籠罩。許多回憶涌上心頭，我上去將它拖出來(lái)，用布將它擦拭干凈，即使它已不像原來(lái)那樣光鮮亮麗。坐在桌旁，舊時(shí)光在我眼前一幕幕呈現(xiàn)，它們使我暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的壓力，再一次感受到了童年時(shí)的快樂與無(wú)憂無(wú)慮。
時(shí)光流逝，縱使時(shí)間帶走它的光彩，但它卻永遠(yuǎn)是藏在我記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文9
黃葉飄飄，回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內(nèi)心的深處，它們?cè)趬?mèng)中憨笑著，不愿出來(lái)，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中嬉笑打鬧著，也沒有人愿去打擾它們的美夢(mèng)。
在我剛踏入學(xué)校的那一刻，便知道，學(xué)習(xí)的過程有喜有憂，但是，如果在這個(gè)過程中有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，那么就會(huì)樂趣無(wú)窮、事半功倍。
我有一個(gè)同桌，她是我從小學(xué)到初中的同桌。她學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，態(tài)度比我端正，她一直就是對(duì)別人板著個(gè)臉。可他們都不知道，她每天學(xué)到凌晨一點(diǎn)，早上又是第一個(gè)來(lái)到教室看書，認(rèn)真完成老師的作業(yè)后，她有多疲倦，我是她同桌也是她室友。那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)，我一直理解不了的物理題，她工工整整地把解析寫在了作業(yè)本上，將它遞給了我，并耐心地為我講不懂的地方。
我們倆下課就一起討論數(shù)學(xué)題，或者互背單詞。放假了還一起去補(bǔ)習(xí)班。就好似我們?cè)谝粭l坎坷的小路上走著，她早已走在前面，而我卻在后面的十字路口徘徊，她卻又倒回來(lái)領(lǐng)我走上正確的道路，我摔倒了，她扶我起來(lái)。我倆就一起走在學(xué)習(xí)這條坎坷的小道上。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
留在記憶里的芬芳作文10
國(guó)慶前一天，學(xué)校提前半天放假，我便約好幾個(gè)同學(xué)去看小學(xué)老師。
漫步在這曾經(jīng)度過了六年時(shí)光的校園，無(wú)意間到了操場(chǎng)，到了大榕樹下，看著一群群在樹下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，諸多思緒涌上心頭。
那棵大榕樹是從別處搬來(lái)的，剛栽時(shí)十分瘦小，甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過了一個(gè)夏天，它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課，我們便歡天喜地地跑到樹下玩耍。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花團(tuán)樣的云，操場(chǎng)上，我們穿著花花綠綠的衣服打滾，追鬧；榕樹冠上的樹葉被陽(yáng)光漂得發(fā)白，亮眼得很，疊疊濃密的樹葉像是要把樹給壓垮，但一坐到樹下，風(fēng)景就截然不同了。榕樹像一把大傘，七拐八拐的樹枝撐著這把綠傘，粗壯的主干，兩三個(gè)大人張開雙臂都抱不完。
那時(shí)候頑皮，常和幾個(gè)男生比賽爬樹，還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。
先找到兩根主干之間的縫隙，反手單手抱住一根樹干，再找準(zhǔn)一個(gè)樹瘤，另一只手撐著另一根樹干，兩腳蹬著另兩根樹干，一撐、一蹬，很快就爬到樹中腰；越往上，分叉就越多了，再用手抓著上面的一點(diǎn)枝干，一甩，便到了像迷宮一樣的樹杈堆里，找個(gè)樹枝的交界處半靠半躺下來(lái)。閉了眼，明媚的陽(yáng)光透過斑駁的樹葉灑在臉上，樹葉的清香也撲面而來(lái)。
有時(shí)體育課鍛煉完，還跑來(lái)樹底下“打坐”。
找個(gè)陽(yáng)光趁樹葉不注意撒下來(lái)的地方盤腿而坐，雙手放在兩膝上，大拇指放在中指的第二個(gè)關(guān)節(jié)上，學(xué)著電視里觀音菩薩的樣子，抬頭，暖融融的陽(yáng)光慢慢倒在臉上，深呼吸——嗯，是陽(yáng)光的味道……
往往在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有老師過來(lái)陪我們一起做游戲，跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞，有時(shí)老師也會(huì)拍著同學(xué)的肩膀談心，調(diào)皮的孩子，往往會(huì)被老師刮幾下鼻子�！翱┛┛钡男β暠慊厥幋箝艠湎隆�
思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回：“姐姐，你可以和我們一起玩嗎？”
在樹下陪著小朋友們追著、跑著，陽(yáng)光暖，樹葉香……
嗯——是留在記憶里的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文11
聰明的，你告訴我，世界上最寶貴的財(cái)富是什么？是金錢、玉石嗎？又或是記憶呢？聰明的，你告訴我，世界上最芬芳的氣味是什么？是香水、鮮花嗎？又或是書香呢？
——題記
記憶中，第一次讓我感受到書香的芬芳是一本童話書。一個(gè)個(gè)有趣的故事，一幅幅鮮艷的圖畫使我兩眼放光，使那時(shí)頑皮好動(dòng)的我，也會(huì)沉浸在格林兄弟、安徒生的美好世界里。
成長(zhǎng)的步伐不斷加快，轉(zhuǎn)瞬間，已步入三年級(jí)。隨著不斷沉浸在童話中的美好，我遇到了挫折。原以為這世界就如童話般美好的我也初步認(rèn)識(shí)了這世界的瑕疵。但就在這時(shí)，“或重于泰山，或輕于鴻毛”的聲音回蕩在我耳邊，好友對(duì)我笑了一笑�！斑@味道，竟如此芬芳！”就這樣，我又拿起了書，漫游在司馬遷、陳壽等大師的現(xiàn)實(shí)世界中。
天有不測(cè)風(fēng)云，人又危在旦夕。兩年后，我離開了那座城市，但我的童年，朋友以及書香，卻全留在那了�！懊髟赂邩切莳�(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚�！睙o(wú)意間看到這首詩(shī)，情到深處，使我靜了下來(lái)。輕輕一嗅，頓時(shí)間墨香四溢。這香氣，拂開了那股戾氣，喚醒了曾經(jīng)抱著書傻笑的少年�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”與她結(jié)下這契約，一同沉醉于李白、李商隱的浪漫世界中。
青春，是一組美麗的詩(shī)歌，是一篇狂野的小說(shuō)。是的，成長(zhǎng)的腳步已加速到奔跑的時(shí)候。而我，也抱著“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的想法爭(zhēng)先恐后地找書，可這無(wú)腦的方式無(wú)意中遮住了我的眼睛。那香甜的墨香慢慢變得酸臭了起來(lái)，我卻還以為這就是成長(zhǎng)的銳變，繼續(xù)錯(cuò)了下去�！奥斆鞯模愀嬖V我，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”這句話像警鐘般敲響了我。對(duì)，是我錯(cuò)了，我太急于求成了。我們的時(shí)間終會(huì)消逝，我們能帶走的，卻很少。至此，我對(duì)書籍不再瘋狂，而是斟酌后再?zèng)Q定。終于，那股被釋懷的芬芳又回來(lái)了，它是如此親切、美好。而且，閱讀不但沒有減少，反而變得更豐富了。一不小心，就會(huì)癡迷在他，她，他們的世界里。
過去的記憶，一去不復(fù)返。但書香的芬芳，永存于心間。
留在記憶里的芬芳作文12
窗外的桂花開了，香氣怡人，花香乘著風(fēng)鉆進(jìn)鼻腔，這香味，是留在我記憶中永恒的芬芳。
“進(jìn)入體育輔差的同學(xué)有……”老師站在講臺(tái)上宣讀著名單，我毫不意外地聽見了我的名字。進(jìn)入了初三，中考體育被提上了日程。而我卻是不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，上次的測(cè)試中我的成績(jī)4分07秒。這糟糕的成績(jī)讓我毫無(wú)懸念的進(jìn)入，育輔查。我透過窗外，看見了那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心中對(duì)跑步一事十分抗拒。
第二天下午，所有同學(xué)都回家了，只剩下我們寥寥幾十個(gè)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“同學(xué)們，今天我們不測(cè)速，跑完十五圈就回家，就從那顆桂花樹處開始跑�！蔽衣犞蠋煹脑�，心中叫苦不迭，順著他手指的方向看到了那棵樹。開始跑步了，冷冽的風(fēng)灌進(jìn)喉腔，我難受地閉上了嘴。可是這樣就喘不上氣。我只得再次張嘴呼吸，任由寒風(fēng)鉆進(jìn)胸腔，我的視野里出現(xiàn)了那棵桂花樹，它在陽(yáng)光的照耀下生長(zhǎng)著。我知道我已經(jīng)跑完一圈，一圈、兩圈、三圈……終于，在我跑第十五圈看到那棵桂花樹時(shí)，我停下了腳步。它就像是一個(gè)什么訊號(hào)一樣，預(yù)示著我訓(xùn)練的結(jié)束，烙進(jìn)了記憶里。
“3分40秒，不錯(cuò)啊”進(jìn)步大，馬上就要過了�！卑殡S著我再一次路過桂花樹，老師報(bào)出了成績(jī)，我長(zhǎng)舒了一口氣，看來(lái)每天的魔鬼訓(xùn)練還是有用的。桂花樹上開始結(jié)花苞，我的體育終于有了進(jìn)步。
“來(lái)，我們今天測(cè)一個(gè)600，一個(gè)400�！崩蠋煹穆曇糁型嘎吨蝗莘瘩g的堅(jiān)定，我只得抬起腳，盡力地向前沖刺。600米和400米我都達(dá)標(biāo)了，我心中隱隱有著一種預(yù)感，也許我的800米也馬上可以達(dá)標(biāo)了。
“3分37秒，好！過了！”老師興奮地報(bào)出了我的成績(jī)，我心中也是萬(wàn)分欣喜。幾個(gè)月來(lái)，我天天留在操場(chǎng)上奔跑、沖刺，不停地鍛煉自己，與我一起輔差的同學(xué)不知道偷跑了多少。突然，嗅到了一陣清香。我抬頭向桂花樹望去，果不其然——桂花樹開了。這散發(fā)出的芬芳，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻。
轉(zhuǎn)眼到了期中考體育的時(shí)候，桂花開得正好，香氣沁人心脾。伴隨著陣陣芬芳，我再次聽到我的成績(jī)，我的體育拿了滿分。
我永遠(yuǎn)忘記不了那奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的幾個(gè)月，我在操場(chǎng)上留下了數(shù)不清的汗水。而那段被我留在操場(chǎng)上的記憶伴隨著桂花的清香以及我體育的滿分，成為了我記憶中永恒的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文13
點(diǎn)點(diǎn)星光閃著，天空剛好漸變?yōu)槟{(lán)色時(shí)，外婆會(huì)在晚飯后和鄰里一起到院子周圍游逛，逛久了就在亭子內(nèi)歇腳。
我和她一起下樓，到了樓下的小院，外婆和其他老婦人一起相約而行，我則在她們周圍四處溜溜。沿著小路走去，她們的聲音不大，被笑聲縈繞著，偶爾還能聽到住樓上的那位婆婆傳來(lái)的方言。面容和藹，鄉(xiāng)音中帶著幾分親切。沒仔細(xì)聽她們?cè)谥v什么，但是那帶著點(diǎn)她們家鄉(xiāng)獨(dú)特口音卻已經(jīng)足夠把氣氛燃起。月光之下，影子被越拉越長(zhǎng)，時(shí)而傳來(lái)的花香熏人陶醉，原應(yīng)該寂靜的夜在她們的話語(yǔ)中開始輕快起來(lái)。
“到前面的亭子上歇會(huì)吧�！甭犃怂齻兊脑捄�，我朝前方望去：那座亭子上刻著對(duì)稱的吉祥的花紋。我跟著她們走過去。外婆和鄰里都坐了下來(lái)。夜晚的風(fēng)開始涼了，我穿的單薄，風(fēng)吹過我的碎發(fā)，也將衣袖緩緩吹起，我不禁哆嗦起來(lái)。住在對(duì)門的婆婆似乎注意到了待在一旁的我，將我拉進(jìn)亭子正中央說(shuō)：“站過來(lái)，這里風(fēng)沒這么大�！崩^而用手將我那被風(fēng)揉亂了的碎發(fā)整理了一番，她的手觸碰到我額頭的那一瞬間，我感受到了她的溫度，這使原先有些涼意的我頓時(shí)溫暖起來(lái)。我待在亭子中間，趴在外婆身邊側(cè)耳傾聽她們聊的瑣事。
亭子旁的橘色燈盞將整個(gè)夜都渲染成了橘色，我朝其他老婦人望去，每個(gè)人的臉上都透露出安逸的笑容，娓娓道來(lái)：“我孫子年年拿三好學(xué)生獎(jiǎng)�！薄拔覂鹤幼罱珠_了一家分店�！薄瓕�(duì)門的婆婆將自己炒的一袋葵瓜子給每個(gè)人都分發(fā)了一點(diǎn)：“都嘗嘗！”我剝了一個(gè)，入口的瞬間，奶香四溢，甜度和咸度掌握的剛剛好，咬上去也是可口的，是惹人喜歡的奶香味。見著我喜歡這瓜子的模樣，對(duì)門的婆婆又從袋子里給我抓了一把。
淡淡的花香隨風(fēng)飄來(lái)，泉水叮咚的聲音貫徹了整個(gè)亭子。月光傾瀉了一地，加上橘色燈盞的配合，亭子里又泛起了一份奇妙的溫情，我小心翼翼地將這份芬芳收藏起來(lái)，投入心間。
留在記憶里的芬芳作文14
曇花盛放在一個(gè)不知是哪一年中的初秋夜里。
之前，它就靜靜地棲在我的窗臺(tái)前，不顯山不露水，以至于看到那掩映在綠意中的花苞時(shí)，我還愣住了。
曇花的開放都是在寂靜無(wú)人的午夜。是夜，我還未來(lái)得及一睹它的芳容，就已在幾步之外聞到了花香。
那是怎樣的一種芬芳啊！嚴(yán)絲合縫的花瓣才裂開了一條小縫，那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般，肆意地傾瀉而出，像早春冰消雪融的春潮般，張揚(yáng)而熱烈地向世界宣告著它的存在。
此時(shí)的曇花已是半開的了。嫩綠的花托再也包不住內(nèi)里的瑩白，芳菲顫悠悠地探出頭來(lái)。原本緊緊收攏的花瓣微微展開，卻仍然包裹著里面的芬芳細(xì)蕊，宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女，帶著矜傲與自持。
屋中的香氣愈發(fā)濃烈了。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬，便絲毫不吝惜她的美好。曇花的香氣十分獨(dú)特：那濃烈熾熱的撲面而來(lái)像勢(shì)不可擋的濤濤洪流，那千回百轉(zhuǎn)的香味又如纏綿悱惻的春水柔情。這兩種看似矛盾的特點(diǎn)卻在曇花的芬芳中渾然一體，那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾，令人迷醉。
過了半個(gè)多小時(shí)，曇花已經(jīng)完全開了，層層疊疊舒展開的白色花瓣外翻著，形如一只雪白的繡球間簇?fù)碇稽c(diǎn)金黃的花蕊，宛如雪浪簇?fù)碇鹦�，端的是風(fēng)華無(wú)雙，燦若明霞。她像一個(gè)盡情舒展自己優(yōu)美線條的舞者，在月下翩然起舞。盡管此刻窗外的觀眾僅有清風(fēng)明月，北斗玉衡，她仍毫不吝惜地?fù)]灑著自己僅有彈指一瞬的最美芳華……
幽曇芳容只一現(xiàn)，幾十分鐘過后，它就開始呈出衰老之態(tài)。它一片片地拂平自己的花瓣，像年老的佳人梳著自己青墨不在的長(zhǎng)發(fā)。它一點(diǎn)點(diǎn)收攏自己的芳華，像遲暮的美女收起自己曾經(jīng)艷麗的華服……最后，她緩緩緩緩垂下首，帶著最后的孤傲，從容步向生命的終結(jié)……
那晚的芬芳深深鐫刻在了我的記憶深處。我想，人的一生若能如曇花般精彩，朝生暮死怕也是不遺憾了吧？
留在記憶里的芬芳作文15
有一種味道，無(wú)需刻意去追求，卻沁人心脾；有一種記憶，無(wú)需刻意去珍藏，卻歷久彌新。那便是父愛的味道。
父愛就像夕陽(yáng)里的一縷晚霞，溫暖又散發(fā)著迷人的光芒；父愛猶如森林里的一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。父愛猶如黑夜里的一盞明燈，讓我在黑夜中不再迷茫。
父親很瘦，卻很高大，在我心中，他就是一位英雄。印象里，英雄的脾氣很壞，孩子們都怕他的眼神，每次他的一個(gè)眼神，孩子都得把頭抬得高高的。作為英雄女兒的我，從小沒少挨他那怕人的巴掌。那巴掌在我記憶里烙下了難以磨滅的印記。
那是一個(gè)秋高氣爽的周五下午。放學(xué)后，班里的一位同學(xué)約我去玩耍，本想著時(shí)間還早，玩一會(huì)兒不要緊的，是一定不影響按時(shí)回家的。心里卻把回家忘了，一干二凈。漸漸的，天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，我才突然意識(shí)到，母親出遠(yuǎn)門了，今天必定是英雄的父親在家。想到這，我心慌了，我一定要趕緊回家，我匆匆收拾了東西，告別好友，加快腳步往家趕去，“會(huì)不會(huì)挨打？”“怎么辦呢……”“要不要編個(gè)謊話？”“算了，等著挨打吧！”“不，英雄的巴掌太疼！”“還是道個(gè)歉吧，就這樣決定了……”
想著想著，不知不覺便走到了家門口，“開門吧！”“不，先觀察觀察再說(shuō)吧！”我透過門縫，只看見一盞昏黃的燈光寂寞地在寒秋里照耀著，整個(gè)小院安靜的可怕。我輕輕地推開大門，那陳舊地鐵門還是“吱呀”一聲出賣了我，讓正準(zhǔn)備逃回自己的房間我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。父親竟然就在院子里站著，“我……我……我去玩了”不等父親開口，我便自動(dòng)“投案”，我神情嚴(yán)肅，早已做好挨打的準(zhǔn)備�！梆I了吧，鍋里還有你愛吃的刀削面，等著，爸去給你盛一碗”，此刻，我的心中說(shuō)不出的滋味……我哽咽著吃完了那碗刀削面，竟感覺是那樣的好吃，勝過無(wú)數(shù)山珍美味。
從此我便默默告訴自己，以后一定要按時(shí)回家，一定要努力，一定要讓那碗刀削面永遠(yuǎn)芬芳在記憶里。
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