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溫暖的記憶小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-06 13:21:28 記憶 我要投稿

溫暖的記憶小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的溫暖的記憶小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的記憶小學(xué)作文

溫暖的記憶小學(xué)作文1

  我于茫茫月色中尋找屬于自己的一份寧?kù)o,卻不知有一種記憶叫做溫暖,我追尋著,直到那天……

  那是一個(gè)晚上,雨下的很大。從教室里往外看,很暗,看不見雨。但憑著雨聲能感覺出來(lái),雨很大。終于放學(xué),我背起書包快速跑到樓下,雨就在我前方不到10米的位置,伸手就能摸到。我頭頂便是二樓,也就是我的遮雨傘,“是啊,這么大的雨,爸媽會(huì)來(lái)接我嗎,他們知道我沒帶傘了嗎?”我焦急地想著。

  就這樣,我?guī)е业钠谕戎,等著。不知等了多久,依然沒有看見他們的身影,“或許是我想太多了”我失望地脫下外套,準(zhǔn)備讓它成為我的第二把雨傘,剛邁出腳的第一步,我的心觸動(dòng)了一下,再邁出的第二步,我放肆地哭了起來(lái),“是的,他們沒來(lái)接我,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我根本就不重要!蔽乙恢迸苤,大雨早已淋濕了我的外套,頭發(fā)還是濕了,身上就更不用說(shuō)了,臉上的水珠分不清是淚水還是雨水。

  “要不要進(jìn)去,我不可能不回家”還是決定勇敢面對(duì)的我,當(dāng)推開門的那一刻,看見了讓我最失望的一幕,客廳和廚房空無(wú)一人,倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿腹委屈沖向臥室,直接推開門,看著她縮著身子面對(duì)著墻。對(duì)她哄道:“你果然沒來(lái)接我,你這是什么意思,裝病嗎,你以為這樣我就能原諒你了嗎?”話音落下,她緩緩地挪過身子來(lái),面朝我。一副憔悴地臉擺在我面前,嘴唇發(fā)白,臉色十分難看。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那天接下來(lái)的所作所為,帶著病給我做飯。我卻沒有阻攔。也就是從那個(gè)時(shí)候起,我終于不會(huì)再去冤枉任何一個(gè)有苦衷的好人,也終于體會(huì)到了那種邊吃著飯邊流著淚的溫暖。

  在心靈的柔弱一角,我尋找到了一份溫暖,我便讓自己的心融入那份溫暖當(dāng)中,帶著淚,從未離開。

溫暖的記憶小學(xué)作文2

  那一刻,它入我懷,溫暖縈繞我心。

  它不是個(gè)討人喜歡的小東西,不論是從樣貌還是做事風(fēng)格。那個(gè)寒冷的夜,它萎縮在墻角,機(jī)緣將它帶到了我的身邊。

  凌亂的毛發(fā),渾身透露出一股寒酸的氣息。咬壞我的書、撞翻花瓶,坐在沙發(fā)上啃爪子……這是它一貫的作風(fēng)。我不愿接近它,有時(shí)候甚至連看也不想看它一眼,可是它總像個(gè)小尾巴一樣跟著我,然后搞砸很多事。

  我討厭它,可爸爸媽媽總會(huì)無(wú)限制地包容它,為此我十分郁悶。但人們總說(shuō),世界就是這么奇妙,我怎么也沒想到有一天我會(huì)愛上它。

  輪到我出去遛狗了,我真是一百個(gè)不情愿。剛走出門,外面的涼風(fēng)倒灌進(jìn)窗戶,風(fēng)卷起落葉在地上無(wú)序地打轉(zhuǎn),陽(yáng)光穿過云層,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。它卻像個(gè)沒見過世面的',歡脫地跑過去追趕落葉,我對(duì)它這一系列的行為,都視為虛假的討好。所以,我直接松開了手里的繩,它毫無(wú)覺察,繼續(xù)向前跑去,我在原地漫無(wú)目的地繞圈,頓然發(fā)覺它不見了,怕被責(zé)備的心理驅(qū)使我放大步子尋找,過了十多分鐘仍一無(wú)所獲。暮然回首,我目光所及之處出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),我緊張的弦松了下來(lái),正想責(zé)備它時(shí),它仰起頭,嘴里露出半片葉子,眼中透出一股期待的光,而后它將頭放下,微微顫抖的身子向前拱了一下,將葉子輕輕放在了我的腳邊。我正想蹲下?lián)炱饡r(shí),它卻湊到前來(lái),躊躇一時(shí)入我懷中,我嚇了一跳卻不受控制的輕撫一下,它跳下來(lái),繞著我轉(zhuǎn)了好幾圈。這時(shí),那座冰封千里的雪山,卻在這時(shí)照進(jìn)一縷陽(yáng)光,隨后它逐漸融化,化為一條小溪奔向遠(yuǎn)方。之后我不記得了,只記得那個(gè)溫暖的下午,陽(yáng)光很柔。

  時(shí)間如白駒過隙,它離開了我,至今,我依然記得那雙清亮的眸子。

  可能以后,我們會(huì)相遇,我定會(huì)擁它入懷。

溫暖的記憶小學(xué)作文3

  每個(gè)人總會(huì)有這樣一種記憶,每當(dāng)你回想起來(lái)時(shí)會(huì)覺得溫暖。而我的這種記憶,正是老師對(duì)我的一個(gè)微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

  記得初一的時(shí)候,我成績(jī)還算可以。班主任找到我親切地對(duì)我說(shuō):“下周輪到我們班同學(xué)在國(guó)旗下講話了,我覺得你成績(jī)還可以,我打算讓你去,怎么樣?”聽到這個(gè)消息,我頓時(shí)慌了,連忙搖手,口中不停的說(shuō)道:“不行,不行,您還是派別人去吧。“老師蹙著眉頭,不解的問:“這是個(gè)好事啊,是在全校師生面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),別人想要這個(gè)機(jī)會(huì)還沒有呢,你為什么要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢?”

  我低著頭,一語(yǔ)不發(fā)。辦公室頓時(shí)很寂靜,仿佛我的呼吸都不順暢了。最終,我低著頭,緩緩地說(shuō):“我以前從來(lái)沒上臺(tái)演講過,面對(duì)著全校師生,我會(huì)怯場(chǎng),會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次!

  “這正是給你鍛煉的好機(jī)會(huì),”老師意味深長(zhǎng)的說(shuō),“將來(lái)等你長(zhǎng)大了步入社會(huì),你這樣是不行的,沒有哪個(gè)工作單位會(huì)用你。所以在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我不強(qiáng)迫你,你回去好好想想,明天給我答復(fù)。如果實(shí)在不行,就換人,但我希望你最好不要讓我失望!

  回到家后,我寢食難安,心中一直想這件事情。我靜下心來(lái)認(rèn)真思考,老師說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力,可是,面對(duì)全校師生會(huì)怯場(chǎng),會(huì)丟臉的……最終,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我決定接受這個(gè)任務(wù)。

  第二天,我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō):“我去!崩蠋熉牶,露出欣慰的笑容,親切地對(duì)我說(shuō):“回家多讀讀!

  轉(zhuǎn)眼到了星期一,我站在升旗臺(tái)上,望著全校師生,雖我早有心理準(zhǔn)備,但還是慌了。我心如潮涌,根本讀不下去。這時(shí),我看見老師那鼓勵(lì)的眼神,我頓時(shí)不再緊張,猶如行云流水般讀完了演講稿,老師微笑的看著我。

  從此以后,每當(dāng)我有困難時(shí),我總會(huì)想起老師那鼓勵(lì)的眼神,它就像溫暖的太陽(yáng)般驅(qū)散黑暗,帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生,直至永恒!

溫暖的記憶小學(xué)作文4

  親情猶如一江剪不斷的春水,流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念;親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙,沉淀的是長(zhǎng)年累積的牽掛;親情猶如夜空中的那顆北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

  我珍存著一雙比手掌大一點(diǎn)的小紅鞋,是一雙極普通而且是家做的布鞋,白色的鞋底,紅色絨布做成的鞋面,兩邊還有三角形的松緊帶,這真是一雙漂亮、靈巧的布鞋,這里面凝聚了奶奶對(duì)我深沉的愛,每次看到它,我都譴責(zé)我這個(gè)不懂事的孩子,我心里十分內(nèi)疚……

  這雙布鞋是奶奶為我做的,六七歲的時(shí)候她從鄉(xiāng)下把它送過來(lái)的,

  她把它套在我的小腳上,穿在我腳,十分合適,正正好不大也不小。奶奶露出了笑容,能給自己的孫子一個(gè)凝聚著自己心血的禮物,奶奶的心才平靜下來(lái),可我這個(gè)孫子不聽話,不懂事,不愿意穿——在學(xué)校里,別人都穿買的鞋子,我卻穿自己家做的,多土氣呀,于是我把它壓到了柜子底下。

  不久,奶奶又到我們城里來(lái)住了,偶然機(jī)會(huì),她發(fā)現(xiàn)了這雙嶄新的小鞋。

  奶奶問我:“你還沒有穿過?”

  “……嗯……”我低下了頭。

  奶奶明白了,轉(zhuǎn)身走了,我十分愧疚。

  后來(lái)偶然的一次機(jī)會(huì),我看見奶奶在給弟弟做鞋。一根又粗又大的針,穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大粗線。奶奶熟練的動(dòng)作,大針出來(lái)了,然后一下兩下,把大針拔出來(lái),把線拉過來(lái)。這是多么費(fèi)力,這樣重復(fù)了好幾次,幾十次,幾百次,甚至幾千次才納好一個(gè)鞋底,納好一個(gè)鞋底就這么費(fèi)力,那么做好一個(gè)布鞋得多么費(fèi)力啊。我哭了,我的心在被鞭子抽打著,顫動(dòng)著。

  后來(lái),姨媽來(lái)到我家,看見我的這雙布鞋,姨媽問:“這是誰(shuí)做的呀!薄拔夷棠處臀易龅。”“你奶奶真是關(guān)心你,你有這樣的奶奶,真幸福啊!

  我要好好保存著這雙布鞋,因?yàn)樗苷滟F,它包含了奶奶對(duì)我的愛,它深藏在我的心底,讓它提醒我珍惜、理解長(zhǎng)輩的愛。

溫暖的記憶小學(xué)作文5

  天邊隱去了最后那一抹斜陽(yáng),街燈初亮,夜幕降臨了。我靜靜地坐在床邊,望著那綴滿星辰天空。明月顯得格外耀眼,而那零碎小巧的繁星也嵌在旁邊。月光灑了下來(lái),照在院子里,照在房間里,照到了桌子上那個(gè)不甚精致的杯子上,慢慢地照進(jìn)了我心里……

  也許,你已經(jīng)不記得了,但我仍然清楚地記得那個(gè)杯子對(duì)我的意義,帶給我的溫暖。記憶里,我并不是體弱多病的那種人,很少會(huì)生病?墒悄翘,我拖著高燒的身體堅(jiān)持上課,身體發(fā)燙,渾身無(wú)力,臉色蒼白,作為好朋友的你自然也發(fā)現(xiàn)了。

  下課了,我一直以為你會(huì)來(lái)找我,可你并沒有。我趴在桌上,身體無(wú)力,我甚至都想過:你是不愿意來(lái)找我玩了,也要遠(yuǎn)離我嘛?眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),還有一點(diǎn)小生氣。一個(gè)上午過去了,還是沒有見到你的身影。

  到了中午,大家都成群結(jié)隊(duì)的去食堂。我只好一個(gè)人拖著疲憊的身子去打飯?粗鴦e人有說(shuō)有笑的,不禁還有點(diǎn)羨慕。我在食堂等了你很久,生怕我剛走你就來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過去了,見你遲遲不來(lái),我選擇不等你了,只好一個(gè)人又拖著疲憊的身子回教室了。

  到了下午,我看見你面帶微笑的走了過來(lái),不知道為什么,我想逃避你的眼神,趴在桌上,望著窗外!爸Z,給你的,別不開心了,喝了會(huì)好一點(diǎn)的喲!”我拼命地?fù)u頭,就是不喝。“你不會(huì)是嫌棄這個(gè)杯子吧?”她用質(zhì)疑的口氣問我!安挪皇悄!”我激動(dòng)地說(shuō)。我端起杯子喝了一小口,只見你摟著我的肩說(shuō):“這就對(duì)了嘛!多喝幾口,畢竟我們是最好的朋友嘛!”

  頓時(shí),一股暖流撲面而來(lái)。我含著淚說(shuō):“嗯!我們是最好的朋友!”

  這么多年過去了,也許你已經(jīng)不記得了。但這一件事一直都是我心中那個(gè)最溫暖的記憶。

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