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永遠(yuǎn)的記憶

時(shí)間:2021-02-09 13:30:10 記憶 我要投稿

永遠(yuǎn)的記憶

  永遠(yuǎn)的記憶1

  你知道嗎?我曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)寵我寵上天的人。

  那時(shí)的我,很快樂(lè)也很幸福。我是他的底線,他不許我受到欺負(fù),不許我不開(kāi)心。他對(duì)我永遠(yuǎn)也沒(méi)有底線,他可以包容我一切,他可以寵溺我一生。

  他愿意守護(hù)我,照顧我一輩子,他愿意替我一次次受罰,他愿意寵溺我一生……這是他愿意的,不求回報(bào)的愿意。

  可是,難道是我擁有得太多了嗎?難道是我索取得太多了嗎?難道是我快樂(lè)得太多了嗎?老天爺,為什么要在我最幸福的時(shí)候,讓他……

  我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)陰沉沉的下午,我吵著要他帶我去玩,對(duì)我無(wú)法抗拒的他妥協(xié)了。

  到游樂(lè)園時(shí),他怕我走丟,一直緊緊地拉著我的手。玩完過(guò)山車(chē)后,我激動(dòng)地拉著他的手問(wèn)他好不好玩?臉色蒼白的他揉揉我的頭,才慢吞吞地張口說(shuō)好玩。處于興奮階段的我,忘記了他有恐高癥的情況,之后,我還拉著他去玩海盜車(chē)等刺激項(xiàng)目,他一直微笑地陪著我玩,我卻一直都沒(méi)有注意到他臉色越來(lái)越蒼白。

  我們?cè)陂_(kāi)車(chē)回去的路上,我太無(wú)聊想拿他的手機(jī)玩游戲,可他無(wú)奈地笑笑說(shuō):“璇,車(chē)上玩手機(jī)對(duì)眼睛不好,乖咯,我回去再給你!蔽也豢洗饝(yīng),撒嬌沒(méi)用,死纏爛打也沒(méi)用,于是,我就直接去搶。

  他一手開(kāi)車(chē),另一只手阻止我,可是,意外的事發(fā)生了,車(chē)子撞到了一根柱了上,他毫不猶豫地把我抱在懷里,我昏迷了過(guò)去……“滴嗒,滴嗒”隱隱約約感到有熱熱的液體在我臉上,我迷糊地睜開(kāi)眼睛,我用手摸摸臉上的液體,一看,滿(mǎn)手的血在我眼中綻放,我抬起頭,看到他滿(mǎn)臉的血,出門(mén)前他那整齊的頭發(fā),現(xiàn)在變得凌亂,出門(mén)前他那帥氣的臉蛋,現(xiàn)在被玻璃割傷,出門(mén)前他那整潔白襯衫,現(xiàn)在布滿(mǎn)了血。我拼命地捏自己,希望這是一場(chǎng)夢(mèng)?墒聦(shí)擺在我眼前,“嘀咚,嘀咚”救護(hù)車(chē)的聲音響起,我打算起身爬出去,可是,我才發(fā)現(xiàn)他的手緊緊地抱住我,讓我動(dòng)彈不得。

  當(dāng)救護(hù)車(chē)把我抱出來(lái),當(dāng)救護(hù)車(chē)將他推上車(chē),我也急忙跟上去,可是車(chē)上的救護(hù)人員太多,不讓我上車(chē)。我看著那救護(hù)車(chē)漸漸高我越來(lái)越遠(yuǎn),我向那離開(kāi)的地方跑,一邊跑,我的淚水一邊流,我不知道我跑了多久,我不知道我流了多少淚。當(dāng)我跑到急診室的時(shí)候,看見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士把他推出來(lái),我心中的花兒又燃起了希望,下一秒,花兒凋謝了,我看到他被白布遮著,靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)。

  我蹲坐在急診室門(mén)口,我再一次哭了,淚水包裹著我的眼睛,往日與他在一起的情景浮現(xiàn)在我眼前,一切的一切……

  那個(gè)天堂的他,我永遠(yuǎn)的記憶。

  永遠(yuǎn)的記憶2

  老師,我由衷地感謝您,感謝您對(duì)我陽(yáng)光般的關(guān)懷和春風(fēng)般的照顧,這值得我要一生去回味!

  時(shí)間像箭一樣飛逝著。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了,但我腦海里依然清晰地記得以前教我的班主任——朱朝江老師。

  他的樣子和藹可親,炯炯有神的眼睛發(fā)出慈祥的光芒,這眼神,有如陽(yáng)光般沫浴著我,使我感到無(wú)限的溫馨。與眾不同的是他高高的鼻梁上架著一副老花鏡,像是一位知識(shí)淵博的“老博士”一樣。使人相信他的“內(nèi)涵”。

  不是我夸他,他教育學(xué)生可真有一套。他讓班上紀(jì)律最差的萬(wàn)俊鋒當(dāng)“紀(jì)律委員”,讓整天邋遢的朱俊鋒當(dāng)“衛(wèi)生委員”,不可思議的是,他竟然讓班了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)最“杰出”的陳華飛當(dāng)班長(zhǎng)。而一向名列前茅的我只撈到個(gè)“副班長(zhǎng)”和英語(yǔ)課代表,不僅是我不服氣,其他同學(xué)也忿忿不平。我暗想:平日讓我們敬佩得五體投地的朱老師,今天是吃錯(cuò)了什么藥,竟然稀里糊涂地提拔班干部。氣得我七竊生煙,火昌三丈。而被選上的同學(xué)更是丈二尚——摸不著頭,在底下七嘴八舌的議論起來(lái)。下午第一節(jié)課自習(xí),老師讓“紀(jì)律委員”萬(wàn)俊鋒上走馬上任。萬(wàn)俊鋒低著頭不好意思地上去了。奇怪的是40分鐘班上靜得連一根針掉下都聽(tīng)見(jiàn)。將染連一個(gè)同學(xué)都沒(méi)講話,靜得連萬(wàn)俊鋒自己也感到驚訝。衛(wèi)生方面也搞的不錯(cuò),在校開(kāi)展的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)中,連續(xù)5次被評(píng)為“綠色班級(jí)”。這還不是“衛(wèi)生委員”朱俊鋒的功勞?不但朱俊鋒改掉了不講究衛(wèi)生的壞習(xí)慣,就連其他同學(xué)也保護(hù)環(huán)境了,見(jiàn)到廢紙就拾起來(lái)扔到紙箱里,不僅紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,就連班上的學(xué)習(xí)氣氛也變濃了!懊课煌瑢W(xué)都變得虛心好學(xué)的人了,而且也很團(tuán)結(jié)。44個(gè)人就團(tuán)結(jié)的樣一個(gè)人一樣,無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨都吹不動(dòng)我們44人的心。以后每月都被評(píng)為“文明班級(jí)”幾乎成了慣例。我打心眼佩服朱老師的“蓋世神功”。

  他很關(guān)心我。有一次我因生病落下了幾天的課程。當(dāng)我重新返校時(shí),我一竅不通,焦急得東張西望。不巧,這個(gè)舉動(dòng)被老師看到了。我心里有一種不祥的預(yù)感。果然不出所料,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,我知道此番去,乃是“兇多吉少”,挨批是免不了了。我低著頭,紅著臉走進(jìn)了辦公室。出乎意料的是,我剛進(jìn)門(mén)口,朱老師就把我扶到桌前,讓我坐下,親切地對(duì)我說(shuō):“蔣欣怡,我來(lái)幫你把落下的課程補(bǔ)上吧!”我吃驚地拿出書(shū),朱老師用筆指著一頁(yè)頁(yè)的講給我聽(tīng)……回家的路上,看著老師漸漸離去的身影,我心里有說(shuō)不出的感激。

  朱老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,自己卻默默的犧牲了!

  老師我愛(ài)您!您是我永遠(yuǎn)的記憶。

  永遠(yuǎn)的記憶3

  書(shū)桌上,一臺(tái)電腦,一本課本,幾頁(yè)筆記,幾只水筆;屏幕前,老師細(xì)致的講解,同學(xué)踴躍的搶答;夜深了,作業(yè)反饋,細(xì)心叮囑,線上生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不溫暖著我的心。尤其讓我永久回憶的,是父母對(duì)我的愛(ài)……

  第一堂體育課,老師臨下課時(shí)說(shuō):“你們需要訓(xùn)練核心力量,今天晚上我發(fā)一個(gè)視頻,專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練你們的核心力量,1~20號(hào)同學(xué)在釘釘提交按鈕里拍兩組視頻提交。還有,這個(gè)視頻里有墊上運(yùn)動(dòng),在瑜伽墊上做,不要直接在地板上做!痹捯粢宦,直播隨之結(jié)束。

  這句話讓我心中有一絲不安:我們家沒(méi)有買(mǎi)過(guò)瑜伽墊,可老師讓我們?cè)阼べ|上做運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在疫情期間,大部分超市都歇業(yè)了,網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)物流也會(huì)延遲,我該怎么得到瑜伽墊,并完成老師的作業(yè)呢?

  “叮鈴鈴”,釘釘?shù)恼Z(yǔ)音通話把我拉回了顯示,是媽媽打來(lái)的!昂⒆,今天你是不是要提交體育作業(yè)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重重地嘆了口氣,說(shuō):“是的,但家里沒(méi)有瑜伽墊,今天就要用,買(mǎi)不到!薄皠e擔(dān)心,孩子。我們一定會(huì)幫你買(mǎi)到墊子!甭(tīng)見(jiàn)媽媽堅(jiān)定的語(yǔ)氣,我的心稍微放松了一些。

  太陽(yáng)下班了,一輪彎月緩緩升起,萬(wàn)物籠罩在月亮的冷光之下。但我心中卻毫無(wú)皓月清輝的意境,滿(mǎn)心都想著那個(gè)瑜伽墊。“叮咚”,清脆的門(mén)鈴響起,我慢吞吞地從位置上坐起來(lái),心中已經(jīng)做好沒(méi)有墊子的準(zhǔn)備。

  推開(kāi)門(mén),迎接我的不是愁眉苦臉,而是滿(mǎn)臉的微笑。我的眼睛望向媽媽?zhuān)瑳](méi)有瑜伽墊的影子……我沮喪地低下頭,媽媽彎下腰,細(xì)膩的手溫柔地摸了摸我的頭:“孩子,我們從不食言,瑜伽墊肯定會(huì)給你買(mǎi)的,你再等等吧!蔽易聛(lái),仿佛陷入了永久的等待……

  半個(gè)小時(shí)后,一道身影從電梯間里閃出,隨著一陣開(kāi)門(mén)的聲音,爸爸回來(lái)了!他漲紅了臉,藍(lán)色的襯衫變成深藍(lán)色,豆大的汗珠從他的發(fā)間滾落,滑過(guò)眼鏡片,綴在鏡片邊緣,最后落在衣襟上。爸爸用手隨便擦了把汗,把身后的瑜伽墊遞給我,“給,你的瑜伽墊!”他對(duì)我笑了笑。我接過(guò)墊子,心中被父母親深沉的愛(ài)打動(dòng)。

  后來(lái)我才知道,這張墊子是爸爸從距離小區(qū)好幾個(gè)路口外買(mǎi)的,卻因?yàn)閴|子太長(zhǎng),車(chē)內(nèi)空間有限的原因無(wú)法被裝進(jìn)車(chē)中。最后爸爸做了一個(gè)決定,讓媽媽先開(kāi)車(chē)回家,自己從店里將瑜伽墊背回家。瑜伽墊雖不重,但父母的愛(ài)無(wú)比厚重。

  那次作業(yè),體育不是最突出的我竟成為了提交者中唯一的“優(yōu)秀作業(yè)”。這次作業(yè)不僅有我自己的努力,更有父母在我身后的支持。

  線上學(xué)習(xí)期間發(fā)生過(guò)許多令我感動(dòng)的事,但那張瑜伽墊,卻是我永遠(yuǎn)的記憶——它見(jiàn)證了我整個(gè)線上生活中父母對(duì)我深深的愛(ài)。

  永遠(yuǎn)的記憶4

  小學(xué)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ズ_呥h(yuǎn)足,媽媽沒(méi)有做便飯,給了我十塊錢(qián)買(mǎi)午餐。好像走了很久,終于到了海邊了,大家都吃便飯,荒涼的海邊沒(méi)有商店,我一個(gè)人跑到防林外邊去。任課老師要同學(xué)們把飯菜留給我一點(diǎn)。有兩三個(gè)男生留下一點(diǎn)給我,還有一個(gè)女生,她的米飯拌了醬油,很香。我吃完得時(shí)候,她笑瞇瞇的看著我,短頭發(fā)。

  她的名字叫翁香玉。

  每天放學(xué)得時(shí)候,她走的是經(jīng)過(guò)我家的一條小路,帶著一個(gè)比她還小的男孩,可能是她的弟弟。我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著她后面。后來(lái)我家搬到鎮(zhèn)上去了。過(guò)了幾年我也上了中學(xué)。有一天放學(xué)回家,在火車(chē)上,看見(jiàn)斜對(duì)面一位短頭發(fā)的女,一身素服。我想她一定不認(rèn)識(shí)我了;疖(chē)很快就到站了,我隨著人群擠向門(mén)口,她走近了,叫了我名字。這是她第一次和我說(shuō)話。她笑瞇瞇的,和我走過(guò)月臺(tái)。以后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。

  這篇文章收在我出版的《少年心事》這本書(shū)里。

  書(shū)出版了半年,有一天我忽然收到出版社轉(zhuǎn)來(lái)的一封信,信封上是陌生的字,但清楚的寫(xiě)著我的本名。

  信里面說(shuō)她看到了這篇文章性心非常激動(dòng),沒(méi)想到離開(kāi)家鄉(xiāng),漂泊異地這么久之后,會(huì)寬見(jiàn)在一個(gè)人的記憶里,說(shuō)自己也深深記得這一幕,只是沒(méi)想到越過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空,竟然一個(gè)人也深深記得。

  永遠(yuǎn)的記憶5

  透過(guò)那黑黝深邃的瞳孔,我看見(jiàn)了她對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰,是那目光,教育了懵懂的我;是那目光,拯救了迷茫的我;是那目光,激勵(lì)了沮喪的我。對(duì),就是那目光,那是我永遠(yuǎn)的記憶。

  槍聲如同咆哮的野獸一般,在蔚藍(lán)的蒼穹間叫囂著劃出一道尖銳的痕跡,驚走了正在枝頭小憩的鳥(niǎo)兒,也驚醒了還在天空中神游的我。 我邁開(kāi)雙腳,朝著遠(yuǎn)方的四百米終點(diǎn)線飛奔。不出意外的話,前三的好成績(jī)應(yīng)會(huì)被我收入囊中。我暗自思忖,輕松地替換著雙腳,旁邊正奮力奔跑的對(duì)手紛紛朝后方退去。

  眼看著還有半圈的路程。

  誰(shuí)知我腳底一歪,眼前的世界便瞬間旋轉(zhuǎn)了90度,完了,我連忙緊閉雙眼,臉部的痛感隨即傳來(lái),事實(shí)上是我的臉像衣服在搓衣板上狠狠地搓了一下,與跑道來(lái)了一次親密接觸, 當(dāng)時(shí)還好,不過(guò)當(dāng)我緩了一會(huì)兒、再次睜開(kāi)眼睛、顫巍巍地坐起來(lái)時(shí),我感到我的左臉火辣辣的疼,貌似還腫起來(lái)了。

  我的世界變得是那么的模糊,五顏六色的色塊在我的眼前飛舞,像是在嘲笑一個(gè)失敗的弱者。漸漸的,眼前的事物清晰起來(lái)。不管怎么說(shuō),這并沒(méi)有影響到我的視力:只見(jiàn)看臺(tái)上很多人都驚訝地站了起來(lái),對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有些人露出嘲諷、甚至是譏笑的面孔,不管是不是幻覺(jué),我聽(tīng)到了隱隱約約的大笑聲,好像就是在說(shuō):“嘿,瞧那個(gè)笨女孩,她居然摔倒了,看看別人都沖過(guò)了終點(diǎn),她肯定是要退出了!”是啊,再跑也是沒(méi)有意義的,即使到了終點(diǎn)也只能得到一個(gè)墊底的成績(jī),太丟臉了。

  就在這時(shí),我看到了那個(gè)目光。

  不知為什么,那平靜而又深邃的目光之下隱藏的東西,我看的一清二楚:對(duì)我的擔(dān)憂,還有那急不可耐的神情似乎是想一下子飛奔到我身邊,最重要的是,她好像預(yù)料到了我會(huì)向她看去,于是她迫不及待地向我傳達(dá)她的思緒:那是鼓勵(lì),是那鼓勵(lì)融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。加油啊,不要放棄,我們不會(huì)怪罪你,跑起來(lái)吧,我們都會(huì)為你歡呼!

  我緩慢地站起來(lái),嘗試活動(dòng)了一下腿腳,看臺(tái)重新安靜了下來(lái),似乎為我的堅(jiān)持感到不可思議,也感到佩服。我繼續(xù)邁動(dòng)雙腳。背負(fù)著那個(gè)目光沖過(guò)終點(diǎn),在陣陣的鼓掌聲中感到如釋重負(fù),回頭去尋找,她,也就是我的班主任露出了欣慰的目光。 我笑了,是那么的開(kāi)心。

  老師的那個(gè)目光在我失落的時(shí)候激勵(lì)著我前進(jìn),成為我內(nèi)心永遠(yuǎn)的記憶。

  永遠(yuǎn)的記憶6

  每當(dāng)我捧讀《革命英烈》這本書(shū),我就我就會(huì)沉浸在對(duì)革命烈士的懷念中。在書(shū)中我仿佛當(dāng)聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌聲,我們都為自己是一位中華兒女而感到驕傲,感到自豪。可我們?cè)裣脒^(guò),我們今天的美好幸福生活是怎樣得來(lái)的呢?那就是他們 —— 無(wú)數(shù)的革命先烈用自己生命和鮮血鑄就了新中國(guó),是他們的一顆拳拳赤子之心,光照千秋的忠魂染紅了共和國(guó)的旗幟,染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾!

  歷史怎能忘記!那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代,白色恐怖的日子,中華民族危急存亡,人民處身于水深火熱之中,中華兒女受盡欺凌和屈辱,中華大地戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫,有多少仁人志士,無(wú)數(shù)民族英雄,為了民族的解放,為了祖國(guó)的振興,拋妻棄子、家破人亡,拋顱頭,灑熱血,譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的壯歌。有那面對(duì)敵人的鍘刀英勇就義的劉胡蘭,有那 “ 砍頭不要緊,只要主義真。 ” 的夏明翰,有那昂首挺胸,舍身炸暗堡的董存瑞,有那用自己的血肉之軀堵住敵人的槍口的黃繼光……他們那舍生取義,獻(xiàn)身祖國(guó)的精神驚天地,泣鬼神;他們那堅(jiān)貞不屈,大義凜然的革命氣節(jié)與山川同在,與日月同輝。他們的精神永垂不朽……

  革命先烈們,你們?yōu)榱诵轮袊?guó)的誕生,為了下一代的幸福,浴血奮戰(zhàn),不怕?tīng)奚。烈士墓前的朵朵白花,象征著他們心靈的純潔無(wú)瑕,象征著他們崇高的品質(zhì)和無(wú)私的精神,寄托著我們深深的哀思,代表著我們后輩無(wú)限的敬仰。先烈們,你們是祖國(guó)的驕傲,你們是人民的楷模,你們的事跡感人至深,你們的精神永放光彩。我們今天的幸福生活是烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的。歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。 我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡!前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?不,他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。!

  讀《革命英烈》,思英烈精神,英雄先烈們將永遠(yuǎn)在我們心中,昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,但卻已成為我們永遠(yuǎn)的記憶。今天就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,發(fā)揚(yáng)他們的精神,去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái),請(qǐng)大家記住今天,記住我們的誓言。

  永遠(yuǎn)的記憶7

  人這一輩子,不知道要與多少目光接觸。善意的,懷疑的,羨慕的,妒忌的,單純的,抑或是復(fù)雜的。有些目光只是輕輕地對(duì)視一眼就分開(kāi)了,而有些目光,則是永遠(yuǎn)的記憶。

  有這樣一道目光,一直印在我的腦海里,它來(lái)自于一雙眼角微微上挑的深褐色眼睛, 它的主人此時(shí)正環(huán)抱著前胸,冷笑著,一臉輕蔑卻還帶著些無(wú)奈,可真是個(gè)讓人感到不舒服的表情,站在我旁邊的這個(gè)女生被這么盯著,心里一定不太好過(guò)吧,我想。   這是發(fā)生在不久前的事,當(dāng)時(shí)我剛成為學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng),接踵而來(lái)的事很多,就像是新干事團(tuán)的成員分配,讓我手忙腳亂了一陣子。那是一天中午,我走在樓道里,突然有一個(gè)女孩把我叫住,我記得她是新干事團(tuán)的成員,叫做童,我們?cè)谕粋(gè)年級(jí)里,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的,總是會(huì)有些印象的。之前總有個(gè)梳著長(zhǎng)馬尾的女孩和她走在一起,我記得那個(gè)女孩之前也報(bào)了干事團(tuán),可莫名其妙就退了。童來(lái)找我是為了問(wèn)問(wèn)電影沙龍活動(dòng)的安排,一個(gè)普通干事對(duì)于這個(gè)活動(dòng)也抱有這么大的熱情使得我特別開(kāi)心,便開(kāi)始給她仔細(xì)地講起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,正當(dāng)她拿著筆在紙上埋頭記錄的時(shí)候,突然有一個(gè)聲音“闖”了進(jìn)來(lái),“就是那個(gè)女生,短發(fā)的那個(gè)!蔽蚁乱庾R(shí)地抬頭看了一眼,是那個(gè)總和童呆在一起的女孩,似乎叫冉欣,她正指著我這邊,我疑惑地看了看她,以及她身旁那幾個(gè)因?yàn)榧馑岷锰羰露谀昙?jí)里出名的女生。其中的一位用下巴挑了挑:“寫(xiě)東西那個(gè)?”樣子極沒(méi)有教養(yǎng),一臉的刻薄,“是啊,看她那樣子,真是不自量力,還真把自己當(dāng)什么了!比叫罁P(yáng)著頭, 看著那個(gè)昔日里與她挽著手臂的好友。

  那是種帶著怨恨的狠毒的目光,毫不夸張地說(shuō),真的像那種冷颼颼的小箭,讓人渾身上下不舒服。 我想那真的不是該出現(xiàn)在一個(gè)女孩眼中的目光。沒(méi)有因曾經(jīng)的美好記憶而變得柔軟,更沒(méi)有因童的回瞪而收斂, 這真的是她們之間該有的目光與目光間的對(duì)抗嗎?

  僅作為一個(gè)旁觀者,我卻記住了那目光。我不知道為什么她們決裂到這種地步,更無(wú)法理解她們間的友情是否僅是這樣“淺薄”。我開(kāi)始“審視”我自己,“審視”我的'朋友們,是否有一天我們也會(huì)這樣對(duì)視著…… 那目光,將成為我永遠(yuǎn)的記憶。

  永遠(yuǎn)的記憶8

  我靠在老家的門(mén)梁邊,右前方是一片湖,我看著水面上金燦燦的波紋,黃了謊言,抬起腳步朝后院的石瓦房走去。

  那條路我再熟悉不過(guò)了,我閉著眼也能指出哪里有個(gè)坑,哪塊地方有挪也挪不動(dòng)的硬石頭。

  我敲開(kāi)了那扇吱呀搖晃的木門(mén),一股潮濕酸臭的味道撲面而來(lái),里面只有堆得和墻一樣高的木柴。

  外公,三輪車(chē)呢?我沖到門(mén)外大喊著。

  晚秋的風(fēng)很涼,吹得木板吱吱呀呀地發(fā)出怪聲。我的世界安靜到一篇落葉觸地都一時(shí)轟然巨響。

  那輛車(chē)壞了,破銅爛鐵我讓人收走了,還剩下幾塊木板留下燒飯。

  我又走進(jìn)石瓦房,面對(duì)著堆積如山的木柴,仔細(xì)地照著那幾塊木板,就好像在找回曾經(jīng)的記憶。

  記憶里,小時(shí)候最大的愿望是有朝一日能夠騎那輛三輪車(chē)。因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子矮,力氣又不大,只能由著外公載我去田里轉(zhuǎn)悠。外公擔(dān)心我人小坐不穩(wěn),就在車(chē)上放了一塊低板凳,還在邊上定了四四方方的木板,他自認(rèn)為十分安全后就待我出發(fā)了。我盯著外公一蹬一收的腳,百看不厭,心里一直想著快快長(zhǎng)大。

  后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn),我已經(jīng)勉強(qiáng)能騎車(chē)了,但是由于個(gè)子矮,每次蹬腳踏板的時(shí)候人都得站在腳踏板上,我嫌座椅礙事,就想把它偷偷擰下來(lái),可是無(wú)奈力氣小,沒(méi)戲只能干瞪眼。

  等到真的能騎了,我已經(jīng)是駕車(chē)技術(shù)一流的駕駛員了,一直慫恿我的表弟表姐們上車(chē),就在我差點(diǎn)把我的胸脯拍爛了,發(fā)毒誓發(fā)得嘴皮子都磨破了,一群人終于浩浩蕩蕩地上路了。

  我力氣小,載不動(dòng)那么多人,只能一個(gè)個(gè)將她們趕下車(chē),最后只剩下三個(gè)人,我就把這三個(gè)人視為我的固定乘客,就連去后院借一瓶油也要帶上他們仨。后來(lái)她們集體議論,眼淚鼻涕一把一把往下帥,我外公實(shí)在心疼,就命令我下次騎車(chē)不準(zhǔn)帶上他們了。

  就在我堅(jiān)強(qiáng)不屈的折磨下,那輛老三輪再也支撐不住了,掉鏈子的次數(shù)越來(lái)越多,輪胎漏氣越來(lái)越頻繁,但我卻四號(hào)沒(méi)有意識(shí)到,只知道除了問(wèn)題就找外公幫忙,修好后又騎上它一副沖鋒陷陣的架勢(shì)。

  我在木柴堆里找到了嗎四塊木板,上面還有我用指甲刮磨留下的痕跡。我下意識(shí)地笑了。好像記憶里無(wú)所不能的小英雄離我遠(yuǎn)去了,她騎著那輛老三輪浩浩蕩蕩地向前沖去,留下我一個(gè)人站在原地。

  我的青春依附在那四塊木板上,它存在于我的精神里,我的記憶里。

  永遠(yuǎn)的記憶9

  從小父親就對(duì)我很?chē)?yán)厲,因?yàn)槲曳浅5念B皮。由于母親溫柔的教導(dǎo)方式無(wú)法“感化”我,所以,那用來(lái)教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父親的手里。

  父親是最令我敬畏的人,尤其是他那“兇煞”的目光,每當(dāng)他用這種眼神看著我,我就知道一定沒(méi)什么好事。

  有一次,放學(xué)后沒(méi)回家的我跟著幾個(gè)同學(xué)到外“撒野”去了,一玩就玩到了吃飯的時(shí)候了。這時(shí)我才想起來(lái)要回家了,快要到家時(shí),我就看到了父親在門(mén)口來(lái)回地走著,只好硬著頭皮慢慢地走過(guò)去。父親一轉(zhuǎn)身便看到了我,露出了兇煞的目光,而我更是連看都不敢看一眼,征在那兒低著頭,任憑父親怎么說(shuō)我就是不聽(tīng),若不是母親攔著,父親已經(jīng)動(dòng)手了。

  從那時(shí)起,我便非常憎恨又懼怕他,特別是不敢直視他,直到我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事才改變了我的想法。

  那一天,天氣很冷,我卻早早地收拾了書(shū)包離開(kāi)家去上學(xué)。出門(mén)前父親本想送我,我卻理都不理睬他,徑直走出去了,父親也沒(méi)說(shuō)什么。當(dāng)我趕到學(xué)校早讀時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶語(yǔ)文課本。我就借老師手機(jī)打了電話給母親,卻沒(méi)人接。正當(dāng)我猶豫要不要打給父親時(shí),老師告訴我我父親來(lái)了。我往窗外望去,看到父親站在一棵大樹(shù)下,手中緊握著我的課本,天冷卻不肯搓手取暖。

  我看到了他的眼神中仿佛散發(fā)出淡漠的目光,跑了出去,頓時(shí)一股寒意鉆進(jìn)我心窩里,心中五味雜陳。父親貌似看到了我,眼睛里浮現(xiàn)出喜悅的目光,他望著我,我覺(jué)得此時(shí)的他就像寒風(fēng)中的一棵屹立不倒的大樹(shù)。我強(qiáng)忍淚水走了過(guò)去,父親抬起近乎僵硬的手遞給我課本,微微地笑了一下。這是我第一次這么近距離地與他對(duì)視,竟看到父親眼中露出了如母親那般慈祥、溫柔的目光,頓時(shí)溫暖了我的心田,感到無(wú)比舒服。我沒(méi)說(shuō)話,過(guò)了不知多久,我才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去走回教室。

  我躲在一個(gè)角落里靜靜看著父親,他向遠(yuǎn)處望一望,過(guò)后才緩緩轉(zhuǎn)向離開(kāi)學(xué)校。他走得很慢很慢,還不時(shí)回頭望望我的教室,他留戀的眼神中露出了疲倦的目光,我感到心中異常難過(guò)。腦海里一直浮現(xiàn)著父親那慈善的目光。

  現(xiàn)在想想,那時(shí)的我是多么不聽(tīng)話,讓父親為我操勞如此之久卻得不到我的理解。

  是父親那仿佛能說(shuō)話的眼睛,眼神中那無(wú)比閃爍的目光使我徹底感動(dòng)并懊悔了。也正是父親那“兇煞”的目光讓我改正錯(cuò)誤,為我開(kāi)辟人生的道路。還有那如慈母般溫暖的目光,讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,為我減輕心中的憂愁。

  這些珍貴的目光,將成為我永遠(yuǎn)也忘不了的美好回憶。

  永遠(yuǎn)的記憶10

  總有那么一些事令人念念不忘,是它們組成了無(wú)法復(fù)制的時(shí)光,拼湊成了我永遠(yuǎn)的記憶。

  最美的不是下雨天,是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。光陰荏苒,又到了多雨的季節(jié),思緒又飄回了那個(gè)下著傾盆大雨的夏夜。本來(lái)出來(lái)散步的我們卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨困在了外面,有家難回。一道閃電劃亮了深黑色的夜空,緊跟著傳來(lái)了轟隆隆的雷聲,傾盆大雨絲毫沒(méi)有減弱的意思,豆大的雨點(diǎn)密密麻麻,不一會(huì)兒便鋪滿(mǎn)了整片大地,整個(gè)世界都沉靜了只聽(tīng)得到雨精靈在低吟。手表上的分針不緊不慢的走著,在我們還在為回不了家而焦急時(shí)偷偷溜走了。你握緊我的手告訴我別害怕,你的手那樣粗糙,已沒(méi)有小時(shí)候我觸摸到的那雙手的光滑。你把我護(hù)在身后,為我擋著那些濺起來(lái)的水花。我站在你身后,看你不再高大的身影,鼻子突然發(fā)酸,眼淚涌了上來(lái),有多久我沒(méi)有像這樣好好看過(guò)你了?又是什么時(shí)候你在悄悄變老了?那個(gè)雨夜不算特別,可它卻觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方,讓我久久無(wú)法忘懷。

  朋友,我當(dāng)你一世朋友。緣分果真妙不可言,讓我在最美的年華遇到了你們。比我大一個(gè)月的你總是像親姐姐一般照顧著我,記得上幼兒園時(shí)我因病請(qǐng)假幾周未來(lái)上課,這讓總與我形影不離的你擔(dān)心極了,由于那時(shí)還小不會(huì)寫(xiě)字,你便請(qǐng)家人代筆為我寫(xiě)了封信,那位叫葉子的姑娘我一定不會(huì)告訴你那封信我至今還存著,每當(dāng)看到它我的心中總是暖暖的,它讓我知道你一直在我身邊。你們與我在同一個(gè)班,家也住在同一方向,每天放學(xué)我們都會(huì)一起走,我們分享著那些快樂(lè)與難過(guò),談?wù)摳髯缘膲?mèng)想,你們就像太陽(yáng),總以微笑面對(duì)生活,給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖,那三位溫柔善良、樂(lè)觀向上的女孩有你們陪伴,我不寂寞。感謝我的身旁一直有你們這樣一群沒(méi)有血緣關(guān)系的親人陪伴我,讓我在未知的旅程中不感到無(wú)助、孤單。

  你的名字叫做“自己”。每個(gè)人都有過(guò)一段難熬的時(shí)光,而你最難熬的時(shí)光是那一年。跟朋友鬧別扭長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的冷戰(zhàn),考試成績(jī)下滑一落千丈,做什么事都有種力不從心的感覺(jué)。面對(duì)老師、家長(zhǎng)失望的眼神,面對(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)的目標(biāo),似乎整個(gè)世界都在跟你作對(duì),都在無(wú)情的嘲笑你的無(wú)用。但是,還好,在最難熬的時(shí)刻你沒(méi)有放棄。你努力追上別人的步伐,擠出時(shí)間來(lái)記以前總是記不住的知識(shí)點(diǎn),也有人給你冷眼與嘲笑你并不在意繼續(xù)前行。你變了,比起當(dāng)初,你多了幾分沉穩(wěn)。最好的青春是什么模樣?或許就是此時(shí)吧,你正在為未來(lái)奮斗。恩我相信這段在努力的時(shí)光定會(huì)是你三年中寶貴的記憶。

  時(shí)間終會(huì)逝去,然而這些記憶卻是永遠(yuǎn)的,它們慢慢拼湊成了獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光,組合成了這個(gè)我。

  永遠(yuǎn)的記憶11

  紅色,代表著希望、和諧和美好,是中華民族的顏色,我心中永遠(yuǎn)的紅色記憶作文。每當(dāng)?shù)酱汗?jié),紅色的燈籠,紅色的對(duì)聯(lián)街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結(jié)彩,節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間,但是歡樂(lè)背后的心酸,大概只有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人們懂得。

  曾幾何時(shí),茫茫的沼澤地上,迸發(fā)紅軍義無(wú)反顧向前沖的精神;曾幾何時(shí),冰天雪地的夾金山上,駐扎著紅軍的營(yíng)地;曾幾何時(shí),出現(xiàn)紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影......紅軍經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)途跋涉,終于盼來(lái)了渴望中的勝利。

  曾讀過(guò)《紅巖》這本書(shū),書(shū)中的描寫(xiě)惟妙惟肖。那時(shí)江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥,她看犧牲者的名單,發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行。突然失去親人的感覺(jué)一定難以承受。書(shū)上是這樣描繪的:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿(mǎn)了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不知道,小學(xué)六年級(jí)作文《我心中永遠(yuǎn)的紅色記憶作文》。她全力控制著滿(mǎn)懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!這就是革命時(shí)代堅(jiān)強(qiáng)的女子,這就是舍小家為大家的精神這就是紅軍堅(jiān)強(qiáng)不屈的良好品德。如今,我們傳承龍的精神,不堪被稱(chēng)為東亞病夫,中國(guó),努力開(kāi)拓新的科技,研發(fā)更厲害的武器,奧運(yùn)健兒開(kāi)始在奧運(yùn)場(chǎng)上展現(xiàn)我們的力量。紅軍留給后人,一筆無(wú)法估量的財(cái)富。我們要感謝他們,如果沒(méi)有他們的勇往直前,我們現(xiàn)在還在過(guò)著絕望,擔(dān)驚受怕,吃不飽穿不暖的生活,是他們用自己的血,換回了中國(guó)人民的快樂(lè)生活……

  紅,你無(wú)與倫比是這世界上最為豐富的色彩,你終將不會(huì)散去,永遠(yuǎn)伴隨整個(gè)世界一同旅行。

  永遠(yuǎn)的記憶12

  夕陽(yáng)西下,我遙望著被群山割成半圓的太陽(yáng),淚水卻不知不覺(jué)滑落我的臉頰。我思念著您!一群北歸的鴻雁飛過(guò),如一把利劍劃過(guò)長(zhǎng)空。這是,我的心也會(huì)如刀割一般痛苦。我恨您,恨您當(dāng)初為什么要要離開(kāi)?為什么?······

  我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)回憶,您還記得嗎?那一次,我們用歡樂(lè)的歌聲讓您的生日更加歡樂(lè)。前一天,您告訴我們,讓我們參加您的生日會(huì)。我欣喜若狂,急忙買(mǎi)了禮物,趕到學(xué)校,為您慶祝生日。您的生日雖然不是很華麗,隆重,但是您卻說(shuō):“有你們愛(ài)我,就已經(jīng)足夠了!”這一句話,深深地觸動(dòng)了我,永久地扎根在了我的心里。

  兩個(gè)月后,我們不見(jiàn)您來(lái)上班,我想,您是怎么了?這樣擅離職守,可不是您的作風(fēng)!

  后來(lái),我得知,您生病了,正在醫(yī)院里躺著。又聽(tīng)說(shuō)您的病情很?chē)?yán)重,心里一下子涼了半截。就像是被萬(wàn)根銀針刺痛一般,比萬(wàn)蟻嗜心還要難受!

  過(guò)了幾天,還不見(jiàn)您來(lái)上班,我的心里更加著急了。擔(dān)心、焦急、恐懼應(yīng)經(jīng)完全占據(jù)了我的心,不敢再往下想,因?yàn)椋遗逻@位慈母一般的咯是會(huì)離我而去······

  后來(lái),您的病痊愈,我心里的所有悲傷已化作對(duì)您絲絲縷縷的祝福了。那天,您出院,我們好幾個(gè)同學(xué)都去迎接您。我們把您圍在我們的中間,如同眾星拱月一般。您看到這幅情景,欣慰的情感已經(jīng)在淚眼中透出。天氣晴朗,我們滿(mǎn)懷著欣喜來(lái)迎接您,但是,您的一句話確如晴天霹靂:“我就要走了,你們將有一位新老師來(lái)教你們!彼煅柿耍瑴I水努力忍住,沒(méi)有流下來(lái)。潸然淚下。我好像從云端一下子掉進(jìn)進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,被摔得慘不忍睹,我的身體沒(méi)有在疼痛,但是我的心卻已經(jīng)傷痕累累,再也經(jīng)不起折磨了。我一邊抹掉淚水,一邊向前飛跑去······您追上了我,點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的淚水,落在我的臉頰上!拔視(huì)回來(lái)看你們的!”老師向我們說(shuō)。我再也忍不住了,淚水如同清泉一涌而出······

  我和老師一起走到校門(mén)口,您從包里拿出一張照片,把它送給我們。后來(lái),一輛車(chē)子來(lái)接您了,我們依依不舍地拉著您,卻怎樣也挽回不了你······永遠(yuǎn)走了,您沒(méi)有回來(lái)了,或許,你對(duì)我們的承諾,真的是無(wú)法兌現(xiàn)了······

  現(xiàn)在,當(dāng)我拿起這張照片,記憶扭曲,您的臉已經(jīng)模糊不清,幾乎不記得您的樣子了。好幾次,我想把這張殘忍的照片扔進(jìn)熊熊大火,但是,焚燒的不是難舍的記憶,而是我痛苦的心靈!

  照片上,您的笑容,如陽(yáng)光流水一般美麗,再次見(jiàn)到夕陽(yáng),它已經(jīng),沒(méi)有那么鮮艷,那么耀眼了。

  永遠(yuǎn)的記憶13

  六月末的校園,小升初的離別劇越演越烈,就像這持續(xù)的高溫天氣,燥熱得讓人心煩意亂,作為五年級(jí)的我們,淡淡地看著,因?yàn)槲覀冎皇且粋(gè)看客。

  可是有些事,就是這樣讓人始料不及。悄然地,離別竟然也在我們之間上演:你要轉(zhuǎn)學(xué)了,要回安徽老家了。這很像你的性格,安靜不張揚(yáng),就算是離去也走得這么安安靜靜,以至于在周五放學(xué)后,你才悄悄地走近老師,淡淡地和老師說(shuō)著你轉(zhuǎn)學(xué)的原因。

  看著老師拉著你的手,你的淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你的表情很平淡。我怔怔地看著你,眼前的你卻又那么的遙遠(yuǎn),本應(yīng)該熟悉的你,卻這么的陌生。我快速轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,竭力搜索有關(guān)你的記憶。我們同學(xué)近五載,唯一讓我肯定的是,和你坐在同一教室,聽(tīng)同一老師講課,做同一樣的作業(yè),除了這些,我們之間再也沒(méi)有任何交集。

  怎么會(huì)這樣?我懷疑我的記憶短暫空缺。整整五年,除了這些竟沒(méi)有屬于你的記憶。

  我不得不承認(rèn),關(guān)于你的記憶僅此而已。

  你的學(xué)習(xí),不是最好,也不是最壞。

  你從未參加過(guò)班級(jí)的活動(dòng),也不曾參加過(guò)學(xué)校的活動(dòng)。

  老師眼里,你不是被批評(píng)的對(duì)象,也不是受表?yè)P(yáng)的學(xué)生。

  這些年,我竟然時(shí)常把你遺忘。你是安靜的,安靜得讓人感覺(jué)不到你的存在,你不像楊二帥那樣,調(diào)皮讓別人忘記不了他;你也不像好學(xué)生那樣,是老師眼里的紅人,常常掛在老師嘴邊。你一直在班里靜靜的,只是看到你,知道我們是一個(gè)班的,僅此而已。

  離別終將是離別,不關(guān)記憶。

  告別老師,經(jīng)過(guò)我們的教室,你腳步遲疑著,教室里早已是空空如也,你眼睛飛快地掃過(guò)教室,眼睛停留在你的座位上,熟悉的課桌,熟悉的凳子,就在三十分鐘前那還是屬于你的位置,眼淚從你眼角滑落。你忍了這么久的眼淚,最終在這一刻崩塌。

  走近你,想要和你說(shuō)些什么?你回頭看看老師,看看我們的教室,看了看我,最終我們什么也沒(méi)有說(shuō),你一轉(zhuǎn)身跑下樓去,跑出校園。望著你的背影,我努力的記著20xx年6月15日下午這個(gè)有關(guān)你的記憶。

  敲下這段文字,只想把你留在我的記憶里,也許過(guò)不多久,我會(huì)把你忘記,但是這一頁(yè)永遠(yuǎn)是屬于你的記憶——謝振宇。

  永遠(yuǎn)的記憶14

  總有那么一些事令人念念不忘,是它們組成了無(wú)法復(fù)制的時(shí)光,拼湊成了我永遠(yuǎn)的記憶。

  最美的不是下雨天,是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。光陰荏苒,又到了多雨的季節(jié),思緒又飄回了那個(gè)下著傾盆大雨的夏夜。本來(lái)出來(lái)散步的我們卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨困在了外面,有家難回。一道閃電劃亮了深黑色的夜空,緊跟著傳來(lái)了轟隆隆的雷聲,傾盆大雨絲毫沒(méi)有減弱的意思,豆大的雨點(diǎn)密密麻麻,不一會(huì)兒便鋪滿(mǎn)了整片大地,整個(gè)世界都沉靜了只聽(tīng)得到雨精靈在低吟。手表上的分針不緊不慢的走著,在我們還在為回不了家而焦急時(shí)偷偷溜走了。你握緊我的手告訴我別害怕,你的手那樣粗糙,已沒(méi)有小時(shí)候我觸摸到的那雙手的光滑。你把我護(hù)在身后,為我擋著那些濺起來(lái)的水花。我站在你身后,看你不再高大的身影,鼻子突然發(fā)酸,眼淚涌了上來(lái),有多久我沒(méi)有像這樣好好看過(guò)你了?又是什么時(shí)候你在悄悄變老了?那個(gè)雨夜不算特別,可它卻觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方,讓我久久無(wú)法忘懷。

  朋友,我當(dāng)你一世朋友。緣分果真妙不可言,讓我在最美的年華遇到了你們。比我大一個(gè)月的你總是像親姐姐一般照顧著我,記得上幼兒園時(shí)我因病請(qǐng)假幾周未來(lái)上課,這讓總與我形影不離的你擔(dān)心極了,由于那時(shí)還小不會(huì)寫(xiě)字,你便請(qǐng)家人代筆為我寫(xiě)了封信,那位叫葉子的姑娘我一定不會(huì)告訴你那封信我至今還存著,每當(dāng)看到它我的心中總是暖暖的,它讓我知道你一直在我身邊。你們與我在同一個(gè)班,家也住在同一方向,每天放學(xué)我們都會(huì)一起走,我們分享著那些快樂(lè)與難過(guò),談?wù)摳髯缘膲?mèng)想,你們就像太陽(yáng),總以微笑面對(duì)生活,給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖,那三位溫柔善良、樂(lè)觀向上的女孩有你們陪伴,我不寂寞。感謝我的身旁一直有你們這樣一群沒(méi)有血緣關(guān)系的親人陪伴我,讓我在未知的旅程中不感到無(wú)助、孤單。

  你的名字叫做“自己!泵總(gè)人都有過(guò)一段難熬的時(shí)光,而你最難熬的時(shí)光是那一年。跟朋友鬧別扭長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的冷戰(zhàn),考試成績(jī)下滑一落千丈,做什么事都有種力不從心的感覺(jué)。面對(duì)老師、家長(zhǎng)失望的眼神,面對(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)的目標(biāo),似乎整個(gè)世界都在跟你作對(duì),都在無(wú)情的嘲笑你的無(wú)用。但是,還好,在最難熬的時(shí)刻你沒(méi)有放棄。你努力追上別人的步伐,擠出時(shí)間來(lái)記以前總是記不住的知識(shí)點(diǎn),也有人給你冷眼與嘲笑你并不在意繼續(xù)前行。你變了,比起當(dāng)初,你多了幾分沉穩(wěn)。最好的青春是什么模樣?或許就是此時(shí)吧,你正在為未來(lái)奮斗。恩我相信這段在努力的時(shí)光定會(huì)是你三年中寶貴的記憶。

  時(shí)間終會(huì)逝去,然而這些記憶卻是永遠(yuǎn)的,它們慢慢拼湊成了獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光,組合成了這個(gè)我。

  永遠(yuǎn)的記憶15

  我與蕊春園親密交往已六年了,蕊春園已成為我最好的朋友!如今,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生,還有半年,我將離開(kāi)母校,離開(kāi)蕊春園了,我的心里充滿(mǎn)了不舍。但我知道,無(wú)論我到哪里我總會(huì)想起她,她已成為我永遠(yuǎn)的記憶。

  平日里,我最想去的地方莫過(guò)于蕊春園了。我的許多閑暇時(shí)間都是在這里度過(guò)的。這里有我歡樂(lè)的身影、爽朗的笑聲,有我許多幸福而美好的回憶。

  記得那次考試,我的英語(yǔ)又考到了全班最高分,我高興得一蹦三尺,把試卷拋向空中。騰飛的,是我的試卷;飛翔的,是我的心。我一路飛奔到蕊春園,在大槐樹(shù)下高聲吶喊,在延月亭里盡情歡暢,在紫藤樹(shù)下放聲歌唱,在小桂林里輕盈舞蹈……我用我獨(dú)特的的方式與蕊春園分享著我的歡樂(lè)。

  這樣的情景在我和蕊春園之間常常發(fā)生。只要我有什么開(kāi)心的事,第一個(gè)想告訴的人準(zhǔn)是她。蕊春園她也似乎讀懂了我心中的歡樂(lè),也常常會(huì)跟我笑起來(lái),有時(shí)還會(huì)笑出了聲呢!蕊春園里的花草樹(shù)木,也常常會(huì)伴隨著我快樂(lè)的旋律為我伴舞呢!

  在我傷心的時(shí)候,蕊春園總會(huì)與我一起分憂。被老師批評(píng)了、被爸媽罵了、被同學(xué)欺侮了,考試考砸了、做錯(cuò)了事,我總會(huì)去蕊春園,我躲到了假山洞里。這時(shí)的假山洞就像一位慈母,用她寬廣的胸懷接納我,用她溫柔的話語(yǔ)安慰我,幫助我驅(qū)散心中的不快。

  那天,我莫名其妙地被同學(xué)欺負(fù)了,臉上還留下了一道傷痕。我委屈地來(lái)到蕊春園,躲到了假山洞里,對(duì)她傾訴。假山洞里到處是我的眼淚。小螞蟻在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,逗我呢。我的心被它吸引過(guò)去,我知道它在安慰我。你看,它撞到了一塊石子上,但它隨后又大度地繞了過(guò)去。它用它的翩翩風(fēng)度告訴了我:只要自己豁達(dá)了,就什么都能包容了。我的心情一下子好了起來(lái)。剛才還覺(jué)得委屈的我,此刻心中什么煩惱都煙消云散了。我靜靜地離開(kāi)蕊春園,默默地說(shuō):“謝謝你,蕊春園,你讓我懂得了寬容和豁達(dá)。我現(xiàn)在就去告訴那位同學(xué),我們還是好朋友!

  昨天放學(xué)時(shí),我又來(lái)到蕊春園,郁郁蔥蔥的蕊春園已披上了秋裝,小桂林里丹桂飄香,楓樹(shù)枝上紅葉綻放。我頓悟:“哦,時(shí)光總是那樣的匆匆,又是一個(gè)秋天來(lái)了!睂(duì)啊,時(shí)間是那么的寶貴,我們不能虛度呀,要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光,多學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí)、多學(xué)些做人的道理。

  謝謝你——蕊春園,在我的心中,你不只是我真摯的朋友,你還是我慈祥的母親,更是我尊敬的長(zhǎng)者。將來(lái)無(wú)論我走到哪里,只要一想起你,我的生活就會(huì)充滿(mǎn)芬芳、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)夢(mèng)想……

  蕊春園,我永遠(yuǎn)的記憶……

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