在我記憶深處作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的在我記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。
在我記憶深處作文1
九月份剛開學(xué)，我便認(rèn)識(shí)了一位優(yōu)秀的老師——杭老師，她最讓同學(xué)們信服的地方便是她的朗讀。那是我來(lái)到這個(gè)班級(jí)后的第一節(jié)語(yǔ)文課，教的是《我們愛你啊，中國(guó)》。教新課嘛，當(dāng)然要讀書啦。也許是暑假過(guò)后那顆悠閑的心還沒收回來(lái)，大家讀的有氣無(wú)力。老師聽了很不滿意，要求重讀。無(wú)奈之下，我們又拿起了書本。就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“有什么了不起的，有本事自己讀讀看！”盡管聲音很小，但是也足以讓全班聽到，當(dāng)然也包括老師啦。我心想：完了，不知道哪個(gè)倒霉鬼要遭殃了，搞不好還要殃及全班呢！沒想到老師卻淡淡的說(shuō)了聲：“好吧，既然你們真的這么想聽，我就讀了�！彼闷饡�，頭低了下去，一陣悠揚(yáng)的讀書聲響了起來(lái)：“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是…”大家的注意力立刻被吸引了過(guò)去，似乎不敢相信這悅耳的聲音是從我們那位平時(shí)默不作聲的老師嘴里發(fā)出來(lái)的，連那位態(tài)度傲慢的學(xué)生也在目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。這會(huì)，她放低了書本，讓我們完完全全的看到了她的臉：臉上表情豐富，卻又不是做作，每個(gè)音都發(fā)得很到位，嘴巴的張合帶動(dòng)著臉頰，有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)著。她的朗讀時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而舒緩柔美，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而動(dòng)人心弦…
那強(qiáng)大的感染力震撼著每一個(gè)人。這件事已過(guò)去很久，可那次朗讀，我依然記憶猶新，它會(huì)是20xx年留在我記憶深處的那顆最亮的星。
在我記憶深處作文2
在我的記憶深處……
“哦！哦！謝謝爸爸媽媽！謝謝！”我們家新買了一只熊貓兔�？矗浑p烏溜溜的大眼睛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，不時(shí)地豎起來(lái)，背上黑白相間著的不規(guī)則花紋，還有一條永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不長(zhǎng)的兔尾巴，真是活潑又可愛。每天早晨，我總是第一個(gè)起床，跑進(jìn)廚房切幾片胡蘿卜，拿給小兔吃，每當(dāng)看著它吃胡蘿卜，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，而小兔子則是邊吃蘿卜邊用眼睛偷偷瞄我?guī)籽�，呵呵，我真想永遠(yuǎn)都這樣，但……
一天，我放學(xué)會(huì)到家，習(xí)慣性地切了幾片胡蘿卜，拿去給小兔子吃，但印入我眼簾的卻是：小兔子橫躺在籠子中，雙眼失去了往日的光澤，四只腳不停地蹬著籠中的稻草，除了肚子還有微微的起伏外，沒有了任何生命的跡象。我手中的胡蘿卜頓時(shí)掉到了地上，眼淚無(wú)聲地流到了嘴邊。見我來(lái)了，小兔子微弱地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭就再也沒有力氣了。我狂奔到電話前，撥通爸爸的電話，沒想到傳來(lái)的卻是冷冷得一句話：“知道了，知道了，死了就死了！”我聽了后氣憤地摔了電話，快步跑到兔籠前，但小兔子卻再也沒有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞧我一眼……晚上，當(dāng)我想去葬了小兔子時(shí)，卻遭到奶奶一記白眼，說(shuō)：“別碰！有細(xì)菌！等會(huì)兒我扔垃圾箱去。”
那晚，我失眠了。我仿佛聽到了小兔子在垃圾箱中被蒼蠅叮咬時(shí)發(fā)出的哭泣聲。小兔子最終的歸宿，只是那個(gè)用鐵皮做成的垃圾箱罷了。淚水再次流過(guò)我的臉頰……
當(dāng)這個(gè)世界只剩下冷血、名利、虛榮與無(wú)情后，摸一下，我們的心還是熱的嗎？
在我記憶深處作文3
一次的晨讀課上，我們響起了今年的第一聲春雷。
天氣漸漸地低沉下來(lái)。很快，烏云一下子就布滿了天空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)使勁地吹打著窗戶，發(fā)出“沙沙”的聲響。
看來(lái)等會(huì)兒要下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨了。
我還沉浸在自己的思緒當(dāng)中。忽然，一個(gè)閃光向我的眼膜傳來(lái)。不會(huì)是學(xué)校的電源壞了吧！隨后傳進(jìn)我耳朵里的便是“轟隆隆……”一聲巨響。
這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了，大家非常默契地把目光投向窗外，就連老師也是如此。
北邊的窗戶開了點(diǎn)兒縫隙，風(fēng)從縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)。風(fēng)雖大，但它在我的臉龐前經(jīng)過(guò)時(shí)，卻是很溫柔的，像母親的手輕撫著我。
“轟隆隆，轟隆隆……”一聲春雷又下來(lái)了，這次春雷的背后還跟著無(wú)數(shù)個(gè)小精靈，它們?cè)诶茁晞傄淮蛲陼r(shí)，便從天而降�！暗蔚嗡�，滴塔……”它們落地時(shí)的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律，明快的，它們是在為我們慶祝春天終于到來(lái)了。
這種聲音又好似是它們?cè)谔焐洗昧�，待膩了，想要到人間來(lái)度過(guò)這個(gè)春天，它們成功落到人世間的那種喜悅之情。
“轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個(gè)春天的象征，這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動(dòng)物們，喚醒了昏昏欲睡的田野，它喚醒了這世間萬(wàn)物。
我一向是很害怕這種打雷聲，不知道是為了什么，這一次非但沒讓我恐懼，還讓我感到神清氣爽。
雨慢慢停住了，雷聲也慢慢消失了，天開始漸漸明亮起來(lái)了。
在我記憶深處作文4
每當(dāng)我看到相冊(cè)里的一張張照片，就會(huì)想起我小時(shí)候干的那些蠢得讓人發(fā)笑的事。
記得有一次暑假的時(shí)候，我到外婆家玩。外婆家養(yǎng)了幾只公雞。有一天，我突發(fā)奇想：天氣這么熱，這些公雞還披著這么厚的羽毛“衣服”，難道它們不熱嗎？要不我給它們洗一個(gè)冷水澡吧！于是，我準(zhǔn)備了一塊肥皂，一個(gè)盛滿水的大木盆和一把小刷子。然后，我把其中的一只公雞抓到了木盆“游泳池”里，一只手把它按住，另一只手把水往它身上澆。一不留神，它就從我的手里逃走了，我急忙去追它，費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓回來(lái)。“說(shuō)啥也不能再讓你逃跑了”，我心里想著，并把公雞牢牢地關(guān)在我的手掌“五指山”之中。
我再次把它放進(jìn)木盆“游泳池”，公雞在水里不停地掙扎著，“喔喔喔”地叫個(gè)不停，而我卻傻乎乎地笑著說(shuō)：“別動(dòng)，別動(dòng)，洗完澡多舒服�。 卑阉泶驖窈�，我把肥皂涂抹在公雞紅黃相間的羽毛上，再一揉搓，雪白的肥皂泡覆蓋了它的全身，它變成了一個(gè)可愛的雪娃娃。幫它洗完澡后，我把它放回了雞籠里。
正當(dāng)我心里美滋滋的時(shí)候，突然聽到外婆在問(wèn)：“這只公雞是怎么回事？”我連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)早先還耀武揚(yáng)威的大公雞，現(xiàn)在變成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”。外婆問(wèn)我到底是怎么回事，我著急地回答道：“公雞穿著這么厚的羽毛，太熱了，我就給它洗了一個(gè)冷水澡�！蓖馄怕牶�，笑得前俯后仰。她連忙把公雞放到屋前壩子去曬太陽(yáng)，然后告訴我：“這只公雞等會(huì)兒就沒事了，天氣熱，讓雞喝點(diǎn)水解渴就行了�！�
每次想起這件事，都能使我情不自禁地笑出聲來(lái)，給雞洗澡這件趣事，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
在我記憶深處作文5
“嘟嘟、滴滴”，馬路旁邊的一座公交亭里，站著許多老人小孩，而我就是其中一個(gè)，在等待公交車……
許久，一個(gè)龐大的物體朝我們駛來(lái)，“公交車來(lái)啦！”人群開始攢動(dòng)，大家紛紛站起來(lái)，一些初中生爭(zhēng)著要第一個(gè)上車，我被其他上公交車的人擠在最后面，只有一名跟我差不多大的學(xué)生從我前面退到我后面，沒有跟著一起擠。
哎，終于還是上了公交車，車上的人非常多，黑壓壓的一團(tuán)。人的汗味散發(fā)在車內(nèi)，與“嘰嘰喳喳”鬧哄哄說(shuō)話聲混雜在一起，時(shí)而外面的知了聲傳入耳，又似乎它們又再議論著什么。
我從口袋里掏出市民卡，“嗶”——“請(qǐng)重刷”。重復(fù)幾次，結(jié)果都是一樣。內(nèi)心的焦慮達(dá)到頂峰，在炎熱的夏天這氣氛熱上加熱。我隱約聽到有人笑著說(shuō)：“哈哈，又有一個(gè)人沒錢了，我們又要看好戲了！”顆顆汗串連成珠，恨不得直接從地上變出兩元錢。抬頭求助司機(jī)，可那冷酷的聲音在耳邊響起，“沒錢就下去�！焙鋈唬浑p手伸過(guò)我的肩膀貼上刷卡區(qū)，“嗶——嗶——”兩聲，又聽司機(jī)對(duì)我說(shuō)：“好了，你不用下去了�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著他，發(fā)現(xiàn)就是剛才那個(gè)“往后退的”、公交車門旁讓我一個(gè)位子的同學(xué)。他朝我笑了笑，說(shuō)：“沒事�！蔽揖蜕瞪档劂对谀莾骸�
友好和友善是我們?nèi)说母�，如果換位，我會(huì)如這同學(xué)一樣嗎？至少，今日之后，我會(huì)。很肯定的，我會(huì)。在我回過(guò)神那刻，正想向他道謝，他已經(jīng)一溜煙地下了車！一股暖流涌上心頭，那雙援手永遠(yuǎn)烙在了我的記憶深處。我用感激的目光，目送他的背影離去，心里默默地向他道謝。
在我記憶深處作文6
有些東西失去了才覺得惋惜，有些東西失去了才因擁有過(guò)覺得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺，它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔，他比黃金更珍貴。一位要好的朋友，一段珍貴的友情會(huì)讓你刻骨銘心。
文是我就最要好的朋友。他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子。他長(zhǎng)得很高，比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑時(shí)就瞇成一條線。不過(guò)美中不足的是雙眼還沒領(lǐng)略人間風(fēng)光就被黑眼鏡奪去了光彩。
從小學(xué)起，我們就一起上學(xué)，一起玩耍，一起笑，一起哭。我們就如一個(gè)配合默契的小組和。那是的時(shí)光過(guò)得很快，或許是她的存在使我忘記了一切。去年，因?yàn)榻虒W(xué)樓重建，文轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別。文笑著答應(yīng)我，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的，可從此之后，我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少，見面的次數(shù)也越來(lái)越少。就算偶爾見一次面，也再也不像以前那樣嬉戲打鬧，再也不像以前一樣親密。好像是好久不見生疏了；或是我不在她身邊，他把我置之一個(gè)不理的國(guó)度；要不然就是環(huán)境改變了他。有人說(shuō)因?yàn)樯系哿w慕我們的友誼所以把我們拆散了。
雖然他對(duì)我如此置之不理，但我仍然把他當(dāng)作朋友，不愿拋開這段友誼，不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法，作出一切努力，想挽救這段遺失的友誼，可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后，抹去眼角的淚，不在回想過(guò)去。慢慢的憧憬未來(lái)。挽救不會(huì)的友誼只好把他留在記憶的深處，用心將它塵封。試試打開記憶的大門，將他深刻在腦海中，不再提起，直至忘記。
友誼失去了才覺惋惜，失去了才因擁有過(guò)覺得珍貴。友誼失去了，才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。
在我記憶深處作文7
從小，溫柔的光線，美麗的夜晚，親切的話語(yǔ)，甜美的微笑，我躺在她的身邊，聆聽著美麗的童話，感受著她的溫柔，那好似夢(mèng)境一般，每晚，都是溫暖與愛，直到漸漸睡去，為迎接明日她的笑容……
她，便是我的媽媽，給我講童話的人，給我溫暖的人！
可是，甜蜜的夢(mèng)也會(huì)有醒來(lái)的那一刻，加班越來(lái)越多，笑容也越來(lái)越淺，童話也仿佛褪了色，變得苦澀澀的，她那溫柔明亮的目光越來(lái)越黯淡，仿佛就像初秋的葉子，“累了”！
美味的佳肴，變成了冷冰冰的速食食品，芬芳的花朵也因長(zhǎng)期的疏忽變得枯萎，世界仿佛降了一個(gè)亮度，沉浸在美好幻想世界里的我，被打入冰冷的世界。自那以后，我就沒再和她愉快的聊天了，有時(shí)還故意刺激她一下，總之關(guān)系忽近忽遠(yuǎn)，這種感覺讓我不適，可，那一晚，月亮仿佛明亮了一些……
我在埋頭寫作業(yè)，靜靜的，只聽見筆在紙的摩擦聲，忽然，清晰的幾聲叩門聲，劃破了寧?kù)o的空間，只見她徑直的走來(lái)，手里還捧著一本書，她輕輕地問(wèn)：“這個(gè)單詞怎么讀！”雖然聲音不大，但卻深深地激醒了我，這是幾天來(lái)飯后的第一次對(duì)話，我瞥了一眼，不太標(biāo)準(zhǔn)的讀出了讀音，她低低的復(fù)讀了一遍，然后，露出了親切的笑臉，走開了，我呆住了，這個(gè)微笑是小時(shí)候媽媽開心時(shí)的微笑，這個(gè)微笑我盼了好久。等我寫完作業(yè)走進(jìn)客廳，她微笑著拿來(lái)一些甜點(diǎn)放在我的面前，我咬了一口，小時(shí)候的那種甜蜜一下子涌入了我心里，她拉我入懷，什么也沒說(shuō)，只是微微的笑，似乎還帶有一些歉意，她累了……
今夜，我拿起了童話書，輕輕地為她讀起了美麗的童話，織起了甜甜的夢(mèng)，故事結(jié)束后，我看到她已經(jīng)安然入睡，嘴角仍然掛著微笑，我回憶著從前，這個(gè)場(chǎng)景真是熟悉，她一定做著我當(dāng)年的美夢(mèng)，我想這，輕輕地睡在她身邊……
在記憶的深處，依舊是，甜甜的夢(mèng)，淺淺的笑，靜靜的夜……
她，我的媽媽，我美美的童話！
在我記憶深處作文8
一把尺子，不足為奇，商場(chǎng)上家家戶戶都有的賣。然而，你可曾想過(guò)：這把尺子卻成了同學(xué)之間友誼的橋梁。
那天是第一單元數(shù)學(xué)模擬考試，天空陰沉沉的，溫暖的陽(yáng)光被烏云密布著，似乎有什么不好的事情發(fā)生。哎呀，不管了，開始！
我接過(guò)試卷，從文具盒里拿出黑水筆和修正帶，浮光掠影地掃描了一遍，大部分都會(huì)，心里暗暗欣喜若狂，連忙奮筆疾書起來(lái)……
一路上，我過(guò)五關(guān)斬六將，擊敗了“敵方”不少“高級(jí)將領(lǐng)”，心里如同吃了一口蜜一樣甜，情不自禁地“嘻嘻”笑道。正在我得意忘形時(shí)，一只“攔路虎”跳了出來(lái)：“我乃連線題大王，攻破我，你即將走向勝利，攻不破，呵呵那你懂得！”“切，只要出我的上方寶劍就能滅你九族了！“我連從文具盒里拿出我的上方寶劍來(lái)，可摸來(lái)摸去，都是筆！怎么可能呢？我將文具盒翻了個(gè)頭朝地，腳朝天也毫無(wú)它的蹤跡。
正在我絕望之時(shí)，一道光芒劃破了無(wú)際的黑暗，天空慢慢變得風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚起來(lái)。什么東西在捅我的右手，是我的同桌，他似乎得到了我的“求助”信號(hào)，遞給了我把尺子，上面有一張紙，我打開紙，上面寫著：借給你到下課。這六個(gè)“金光閃閃”的大字�！拔业摹薄吧戏綄殑Α庇只貋�(lái)了，借助它我沖破了一切坎坷，心里無(wú)比激動(dòng)。正在我東張西望之時(shí)，我看見了令我感到的一幕：我的“恩公”正在用書面的一條邊緣在做連線題。再看看那把尺，我知道了它的用意，用他的方法還給他，只不過(guò)上面多了幾滴火熱的淚……
那把尺子似一盞燈，照亮了黑暗。讓我明白了：只有人人互幫互助，無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助，舍己為人的幫助，無(wú)條件的幫助，世間才會(huì)更光明！這把尺子永遠(yuǎn)映在我的心中！
在我記憶深處作文9
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，特別好奇，對(duì)任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因?yàn)楹闷�，我才有了“喝酒”那一次慘重的經(jīng)歷。
一個(gè)燈火輝煌的晚上，家里突然來(lái)了好多客人，我也記不清是什么日子了，只記得晚飯后的事。
我有一個(gè)愛喝酒的小舅舅，一到我家就要酒。你瞧，現(xiàn)在他捧著酒杯，在眼前搖晃幾下，欣賞一番，然后津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發(fā)光，走到舅舅跟前，說(shuō)：“小舅舅，好喝嗎？我也想喝！”小舅舅半開玩笑的說(shuō)：“小孩子不能喝的�！边@句話激怒了我。我心想：不給我喝，我偏要喝。誰(shuí)相信小孩不能喝？當(dāng)時(shí)我以為酒和可樂(lè)差不多，便起了偷喝酒的壞主意。
等所有人都離開以后，我就悄無(wú)聲息地溜進(jìn)廚房，打開冰箱東張西望。心里嘀咕：酒會(huì)在哪呢？突然，頓使我眼前一亮，啊，原來(lái)在這。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒，心里自然不滿意，我便又拿了一瓶葡萄酒下來(lái)。我打開白酒的瓶蓋，學(xué)著爸爸的樣子，把兩個(gè)酒杯倒?jié)M，一手拿一杯，學(xué)著大人那樣干了一杯，然后又放下了。我伸出舌頭舔了舔，試一下好不好喝�！疤y喝了！”我捂著嘴，覺得那味道太刺激了。我拋棄了白酒，準(zhǔn)備向紅酒“進(jìn)攻”，但令我意想不到的是，紅酒的味道好極了，果香馥郁，細(xì)膩醇厚，喝了一口還想再來(lái)一口，漸漸地我覺得累了，困了。我打了個(gè)哈欠，倒在我身后的沙發(fā)上……我醒來(lái)時(shí)，已是第二天的中午。
后來(lái)聽媽媽說(shuō)我喝醉了，讓家人擔(dān)心了，半夜還帶去醫(yī)院檢查。幸好沒什么大礙，醫(yī)生開了醒酒藥讓我吃了，才抱我回房間睡的。
唉，真是好奇心害死了貓��！這件事一直留在我的記憶深處。
在我記憶深處作文10
一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛，這就是我們的潘老師。
第一次見到她是在英語(yǔ)課上。那時(shí)，由于學(xué)校里沒有合適的英語(yǔ)老師，所以那個(gè)學(xué)期一開學(xué)我們的英語(yǔ)課遲遲沒有開始。直到一個(gè)星期后，我們迎來(lái)了一個(gè)年輕的女老師。她一走進(jìn)教室，就用十分自信、洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們的英語(yǔ)老師，我姓潘……”第一節(jié)課非常愉快，我們一起做游戲，一起歡笑，她也在我們心里留下了美好印象。
潘老師雖然是剛畢業(yè)的大學(xué)生，但講起課來(lái)繪聲繪色，下課與我們打成一片，在我們之中是位大姐姐，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中的問(wèn)題，我們都愿意向她詢問(wèn)、傾訴。但在這之間，也會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的小插曲。
我們班在當(dāng)時(shí)是出了名的鬧騰，也就只有班主任能治得了我們。所以在英語(yǔ)課上，尤其是剛開始的那幾次，我們都鬧哄哄的，弄得老師課根本上不下去。有一次，可能是我們鬧得太過(guò)分了，直到放學(xué)我們班也沒有下課，把校長(zhǎng)都招來(lái)了，老師在講臺(tái)上維持紀(jì)律，氣得她直哭。也許就是從那次以后，我們班再也沒有出現(xiàn)過(guò)上英語(yǔ)課十分亂的'情況。
潘老師是從四年級(jí)開始教我們的，我們都很喜歡她，但很遺憾，她沒有等到我們畢業(yè)就辭職了。當(dāng)我們聽到她要辭職的這個(gè)消息時(shí)，每個(gè)人都幾乎不敢相信自己的耳朵。我們把她圍在中間，一聲聲的對(duì)老師說(shuō)：“潘老師，可不可以不走……”在她教我們最后一次的期末英語(yǔ)考試中，我們都盡了自己最大的努力考出一個(gè)好成績(jī)，在放暑假前，也就是我們最后一次再見面，她對(duì)我們說(shuō)：“與你們相處的這段時(shí)間，是我一生中最最難忘的回憶，孩子們，感謝你們，相信我們還會(huì)再見面的！”
樸素的衣著，忙碌的身影，長(zhǎng)不大的笑容，還有那一身淡淡的咖啡香，永遠(yuǎn)都是我記憶深處最最敬愛的潘老師。
在我記憶深處作文11
在我的記憶深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。
讀一年級(jí)的時(shí)候，鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>
回到家里，看到媽媽放在桌上的項(xiàng)鏈，不由得靈機(jī)一動(dòng)，拿著項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那，有一位賣糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他眼前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng)，眉毛打了個(gè)結(jié)，好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。
拿著糖葫蘆，我沒有直接回家，先去讓毛毛好好看看。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門口。媽媽一聽我說(shuō)糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆，連聲追問(wèn)是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站著那位賣糖葫蘆的老爺爺，他微笑地從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽，說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝。可是，老爺爺擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
后來(lái)，我再也沒有見到他，可是永遠(yuǎn)忘不了他。
在我記憶深處作文12
有這樣一個(gè)人，她穿著一身護(hù)士裝，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一副清秀的面容。戴著一副方框眼鏡，眼睛里閃爍著智慧的光芒。那個(gè)她，就是前幾個(gè)星期幫我打點(diǎn)滴的護(hù)士。
前幾個(gè)星期，我發(fā)高燒三十九攝氏度。父母急匆匆地把我?guī)У饺嗣襻t(yī)院。醫(yī)生給我診病后，說(shuō)我要打點(diǎn)滴。
來(lái)到點(diǎn)滴室，我靜靜地走到椅子前，坐下。這時(shí)，一名護(hù)士推來(lái)一輛小車，車上滿是藥物。我抬頭望了望這名護(hù)士，她長(zhǎng)得很清秀，令人有一種想接近她的感覺。她從車上取下一包管子，拆開。她讓我捏緊拳頭，手背上青色的血管清晰可見。然后，她在我的手背上涂上一層藥水，頓時(shí)間，手上傳來(lái)一陣清涼的感覺。護(hù)士把管頭插進(jìn)一瓶藥水里，滾動(dòng)管子的按輪，調(diào)試好管子。她取出針頭，隨著按輪的滾動(dòng)，針頭噴射出藥水來(lái)。我害怕極了。完了，上帝，誰(shuí)來(lái)救救我呀？接下來(lái)，護(hù)士把一根棕色的塑料管子在我的左手腕上系緊，麻利地打好一個(gè)結(jié)。我開始不停地冒冷汗了。這時(shí)，護(hù)士開口了：“小朋友，待會(huì)兒可能會(huì)很痛哦。忍著點(diǎn)，很快就會(huì)沒事了。”她溫柔的話語(yǔ)，使我內(nèi)心最軟弱的那塊地方不經(jīng)意間觸動(dòng)了。
護(hù)士開始輕輕地把針刺入血管中。一剎那，一股疼痛直鉆心頭。我忍，我忍，再堅(jiān)持一會(huì)兒就會(huì)沒事了。我的牙齒緊緊咬住嘴唇。她看見我痛苦的神情，問(wèn)我：“小朋友，很疼嗎？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖憬銜�(huì)輕點(diǎn)的，不疼的啦。”她不時(shí)安慰著我，還對(duì)我笑了笑。望著她親切的笑容，我頓時(shí)覺得疼痛感消失了，取而代之的是一陣溫暖的感覺。護(hù)士用膠紙把針和管子貼在我的手上�？粗幩棵俺龅乃荩蚁萑肓顺了肌�
“護(hù)士，我的點(diǎn)滴打完了！”一句陌生的話語(yǔ)打斷了我的思路。護(hù)士又去忙了�？粗β档谋秤�，我的嘴角勾起一絲完美的弧度。
她為我打點(diǎn)滴的動(dòng)作，她安慰我的話語(yǔ)深深印在我的腦海中。她，永遠(yuǎn)存在于我的記憶深處，我永遠(yuǎn)也忘不了她，那個(gè)默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的護(hù)士。
在我記憶深處作文13
那是20xx年的一個(gè)星期六，我和我的好朋友袁振去綠佳電動(dòng)車的銷售處領(lǐng)傳單，因?yàn)樾瞧谖宓臅r(shí)候，我們答應(yīng)他，要給他發(fā)傳單，他答應(yīng)給我們點(diǎn)酬勞，所以我們一大早就去他那里了。
來(lái)到他那里，他那剛開門，我們進(jìn)去后呆了幾分鐘后傳單就運(yùn)來(lái)了，他分的是一摞一百?gòu)�，一共二十摞，兩千張，發(fā)一摞五元，發(fā)的好還有獎(jiǎng)勵(lì)。
我們領(lǐng)了傳單就發(fā)去了，我們挨家挨戶的搶著發(fā)，但是我們發(fā)現(xiàn)搶著發(fā)并不是個(gè)好對(duì)策，所以，我們就兵分四路，我和袁坤是發(fā)陳家的，他們有發(fā)蘇碼小區(qū)的，有發(fā)楊家小區(qū)的，還有發(fā)蘇碼莊里的。我們就這樣錯(cuò)開了，既不會(huì)發(fā)重，還能得到獎(jiǎng)金。但是他們偷工減料，在路上扔了一些，所以他們被扣獎(jiǎng)金了，幸虧我身正不怕影子斜，沒扔，所以只有我得到了獎(jiǎng)金，但是，我也曾想過(guò)扔點(diǎn)，或者多給人家一點(diǎn)，可我又想到了雇主的感受，如果我扔了，他們又沒有發(fā)現(xiàn)，他們就損失了，我這么怕累，我還來(lái)干什么，怎么不回家玩的能？雖然只有五塊錢，但是這代表了我的人品，證明了我的品質(zhì)，街上的鄰居說(shuō)我沒腦子，但我覺得我這是正直，我相信正義總是有好的回報(bào)的，好人總是有好的回報(bào)的，我辛辛苦苦一個(gè)下午才掙了25元，那么父母掙錢豈不是更難？以后我要學(xué)會(huì)節(jié)約用錢，不能胡亂花錢，要懂得父母的不容易。
童年是人的黃金時(shí)期，是人的最值得珍惜的階段，也是人最不會(huì)珍惜的階段，所以我們要珍惜童年，不讓童年白白地流失，但也要放眼未來(lái)，我們終究是要成長(zhǎng)的，要盡早適應(yīng)社會(huì)，不要做社會(huì)的淘汰者。
在我記憶深處作文14
在我記憶深處住著一個(gè)喜歡偷穿媽媽高跟鞋的女孩。
記得小時(shí)候趁媽媽午睡，我總喜歡偷偷的穿媽媽的高跟鞋。那時(shí)候高跟鞋對(duì)一個(gè)小女孩的誘惑力很大。穿上高跟鞋，仿佛遙遠(yuǎn)的天花板也觸手可及；周圍熟悉的事物不再是原來(lái)的那樣了。我恍若覺得自己長(zhǎng)大了，變成了媽媽那樣的大人。熟悉的“踢嗒踢嗒”總是在媽媽睡覺后響起。
那時(shí)，我總想要一雙屬于我自己的高跟鞋。
待我長(zhǎng)大了些，對(duì)于高跟鞋的向往也削弱了，可就在那個(gè)夏天的午后，那“踢嗒踢嗒”再次喚起我對(duì)它的懷念。那天吃完的飯和媽媽去散步，路過(guò)一個(gè)小公園的時(shí)候，“踢嗒踢嗒”聲想起來(lái)，一轉(zhuǎn)頭，落日的余暉剛好落在一個(gè)小女孩的腳上，那是一雙透明的，屬于她自己的高跟鞋。原本一雙普通的鞋子，在余暉的映襯下顯得異常耀眼。
我原本淡忘的高跟鞋回來(lái)了。
現(xiàn)在，我不喜歡高跟鞋了，買鞋往往挑的是板鞋。媽媽也不常穿高跟鞋了，曾經(jīng)一刻不閑的高跟鞋現(xiàn)在也落下了一層薄灰。
就算現(xiàn)在我已經(jīng)不喜歡高跟鞋了，對(duì)它的向往早已被時(shí)間沖淡。但是在我記憶深處，某一個(gè)不起眼的角落，一直住著一個(gè)喜歡穿高跟鞋的女孩，你聽，她現(xiàn)在在穿高跟鞋！踢嗒踢嗒……
在我記憶深處作文15
細(xì)雨如牛毛般下個(gè)不停，沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵，露出了尚未殘缺的一角，我開始慢慢地品味。
抹布能擦去臟東西，時(shí)間能沖淡記憶，但這件事是揮之不去的。這一天，好成績(jī)并沒有如約而至，而名花也落到了我的好朋友家，我無(wú)法想象回家后的襲擊，媽媽肯定又要拿我跟她比，想到這，心不由得一顫，她來(lái)了，她的歡樂(lè)占了滿臉，使我厭惡。
難道友誼只是一層紗，一碰即破嗎？
答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來(lái)，不知她要表演什么？我暗想�？梢粔K紙片蒙住了她的雙眼，她狠狠的摔在了地上，我無(wú)動(dòng)于衷，那時(shí)，在我眼中她總是一只大惡魔，現(xiàn)在摔了，真是大快人心。
內(nèi)心深處的我，并不愿意放棄這段友誼。
我雙腳上繞了一根隱形的繩索，逃避不及，本能的使我伸出雙手，把她拽了起來(lái)，她一臉懊悔的說(shuō)：“本想讓你開心一下，可現(xiàn)在弄巧成拙了，我真沒用�！蔽乙宦犨@話，有點(diǎn)不知所措。聲音顫抖地說(shuō)：“你真這么想的？”她瞪大雙眼，小聲問(wèn)：“那，你以為我怎么想�！蔽业哪樕舷癖簧攘艘粋�(gè)大耳光。我的想法很卑鄙，我誤解她了。
友誼在我的記憶深處，占據(jù)了大量的位置，有著不可磨滅的作用，使我受益無(wú)窮。
雨停了，不知要再過(guò)多久，我才會(huì)再次打開封塵的記憶的盒子。
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