記憶的口袋作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的口袋作文，希望能夠幫助到大家。

記憶的口袋作文1

　　童年的懵懂讓我扎進(jìn)了記憶的口袋，然而，在那個(gè)清晨，那包軟綿綿、熱乎乎的桂花米糕塞在我手里的時(shí)候，當(dāng)看到奶奶因匆匆趕路而淌汗的`臉頰時(shí)，那塵封已久的口袋悄然打開了。

　　記憶里有奶奶、爺爺，還有那棵桂花樹……

　　記得小時(shí)候，我是在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大的。每到中秋前后，院里的老桂花樹就會(huì)長(zhǎng)出許多金星似的桂花。夜晚，我與奶奶坐在桂花樹前，看著皎潔的月亮，聽奶奶講那嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事。聽著，聽著，我便躺在奶奶的懷中，甜甜地睡著了。

　　有一次，我嗅著桂花的香氣，感到桂花是多么地香呀！要是放在水里，沖一杯桂花茶，那該多好呀！于是，我便纏著奶奶和爺爺，要他們給我摘桂花。爺爺聽了，二話不說(shuō)，拿來(lái)梯子，讓我扶著去摘桂花�！盃敔敳闪撕枚喟�！奶奶，快看哪！”我拍著小手，快樂(lè)地跳著。

　　奶奶將桂花清理干凈，放在小罐里頭，用橘皮腌好，封好。還告訴我：“莎莎，要過(guò)兩個(gè)星期才能吃，你可不能饞嘴喲！”可是我常常忍不住，悄悄地偷吃。

　　在爺爺和奶奶的精心呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大了。隨爸爸媽媽搬到了鎮(zhèn)上�，F(xiàn)在，由于學(xué)習(xí)繁忙，我很少回鄉(xiāng)下去看爺爺奶奶，為此，我感到很慚愧。而今天，這一包熱乎乎的桂花米糕，讓我又思念起了兩位老人。

　　那不只是花兒，更是祖孫之間濃濃的骨肉情；那一株老桂花樹，包含著我最珍貴的回憶。 千金小學(xué)503班小記者 吳伊莎 指導(dǎo)教師：施小紅

記憶的口袋作文2

　　記憶像一串晶瑩剔透的珍珠，每一顆都非常閃耀。我從記憶的口袋里取出一顆最開心的珍珠，與你們分享！

　　記得小時(shí)候，我非常喜歡看電視�？墒�，爸爸說(shuō)電視傷眼睛，所以不讓我看。我非不聽，每當(dāng)爸爸不在時(shí)，我就偷看兩眼。紙是包不住火的，遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！

　　那天是星期日，我在家里玩，爸爸上班時(shí)叮囑我，不要只看電視，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我很不耐煩，應(yīng)付了兩句：“行，行！”爸爸走后，我一直看電視，根本忘了學(xué)習(xí)的事。等爸爸回來(lái)后，他問(wèn)我干什么了，我說(shuō)看了一會(huì)電視，然后學(xué)習(xí)去了。我在爸爸的眼神中看到了懷疑，果然不出我所料，他先摸了摸電視，又摸了摸凳子，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“電視這么熱，凳子這么涼，你還敢說(shuō)你學(xué)習(xí)了嗎？”我低下了頭。心想：你還挺聰明，不過(guò)，我也有我的`辦法，咱們走著瞧。

　　下午爸爸又去上班了，我死性不改，又開開了電視。這回，我可沒(méi)那么傻。我先將熱水灌在杯子里，放在凳子上，然后拿了把扇子，邊看電視邊給電視扇扇子，心里美滋滋的，覺(jué)得自己很聰明。晚上爸爸回來(lái)了，他又用了自己的老笨法，摸摸這，摸摸那。最后，眼里出現(xiàn)了滿意的目光，覺(jué)得我做得不錯(cuò)，還送我一根棒棒糖。我多么想笑出來(lái)，可是，我不能，因?yàn)樾Τ鰜?lái)就會(huì)露餡。接過(guò)棒棒糖，我還是沒(méi)憋住，哈哈大笑起來(lái)，爸爸問(wèn)我為什么，我只好如實(shí)招來(lái)，爸爸收回棒棒糖，說(shuō)了我一頓。

　　童年的記憶是美好的，它記載了太多的東西，讓我們把它裝進(jìn)記憶的口袋，永遠(yuǎn)保存吧！

記憶的口袋作文3

　　記憶像一串串珍珠似的裝在口袋中，每一顆珍珠就是一個(gè)美好的回憶，而且每一顆珍珠都代表著一種心情：喜、怒、哀、樂(lè)，而在打開口袋以前每個(gè)口袋所代表的事情都一一呈現(xiàn)在我眼前，使我的生活多姿多彩，而我最喜歡的便是“樂(lè)”。

　　記得一年前，我忘了告訴媽媽不打掃衛(wèi)生，所以媽媽接我晚了。于是我便自己走著回家，在路上遇到了很多同學(xué)，他們問(wèn)我為什么我媽媽沒(méi)有來(lái)接我想要帶我回家，我對(duì)他們的做法很感動(dòng)但是又擔(dān)心媽媽接不到我，于是便拒絕了他們的好意，自己獨(dú)自一人走著。

　　我自己一人漫不經(jīng)心的走著，又想著媽媽能快點(diǎn)來(lái)接我，突然聽到有人叫我，我東張西望的尋找聲音的.來(lái)源。哦，原來(lái)是我的好朋友�！澳銒寢屧趺礇](méi)來(lái)接你”，她焦急的問(wèn)道�！芭�，我忘記告訴我媽媽今天不值日，所以她還沒(méi)來(lái)接我呢�！薄澳俏�?guī)�你回去吧，走著也挺累的。”“不用了，謝謝你，我一會(huì)就到家了，你先回去吧，再說(shuō)我也擔(dān)心我媽媽一會(huì)接不到我�！薄皼](méi)關(guān)系的，不然我陪你一起走吧�！薄班�，好吧。”

　　我們一路上有說(shuō)有笑，走了沒(méi)多久就遇到媽媽了，在和朋友打過(guò)招呼以后我就和媽媽一起回家了，這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了但是我至今都沒(méi)有忘記，這件事讓我感受到快樂(lè)，和朋友之間的友誼。

　　所以，最閃耀的珍珠便是“樂(lè)”。

記憶的口袋作文4

　　記憶像一片美麗的星空，每一顆星都閃耀著一個(gè)令人捧腹大笑的故事。就讓我摘下一顆和大家一起分享吧。

　　那是一個(gè)炎熱的三伏天。我家成了蚊子的天下。晚上，我睡在床上思考著對(duì)付蚊子的方法：用殺蟲劑，不行那味我受不了；用蚊帳？那就更不行了，她早在20xx年就犧牲了（上面破了個(gè)的洞）突然我眼前一亮，想出了個(gè)金點(diǎn)子（至少那是我是呢么認(rèn)為的）：把冰箱里的食物全往嘴里塞。我想：蚊子吸了我的血就一定會(huì)撐得走不動(dòng)路。到那時(shí)，我家的`蚊子都被我消滅光了嗎？過(guò)了一會(huì)，我便帶則滿足的心情（吃飽了，喝足了）

　　那一夜果然睡得很香。可第二天，我一睜眼，便看到了媽媽那生氣的面孔只聽媽媽用她那180分貝的女高音對(duì)我叫道：“冰箱里的食物全沒(méi)了，是不是你干的？不是給你說(shuō)過(guò)了嗎……"我打斷了媽媽的長(zhǎng)篇大論。指著床上說(shuō)：“你看這么多的蚊子都被我撐死了”不看不知道，一看嚇一跳，床上一只蚊子也沒(méi)有，到時(shí)我身上布滿了小紅點(diǎn)。

　　想不自己小時(shí)候竟會(huì)這么天真，我忍不住笑了。

記憶的口袋作文5

　　從鼓鼓的記憶口袋里，擺弄著一顆顆晶瑩的珍珠，那里邊是五彩繽紛的童年。有的可以引起一段傷心的往事；有的可以想起勇敢的事跡；有的可以勾起一片天真的回憶……

　　我家庭院里有一棵小樹，個(gè)頭和我差不多。六歲的我總是嫌自己

　　長(zhǎng)的不高，很是犯愁，怎樣記住自己有沒(méi)有長(zhǎng)高呢？量身高，不行，那還得麻煩別人；畫門上，用白色粉筆畫，不行，畫的亂糟糟的，會(huì)被媽媽批得……我不經(jīng)意間看到庭院里種的小樹。突然靈機(jī)一動(dòng)：用小刀把身高刻在樹上，這不就行了嗎？誰(shuí)會(huì)在意那些刻痕呢？說(shuō)干就干，我拿來(lái)一把水果刀，走進(jìn)小樹，嘴里還念叨著：“小樹啊小樹，別怪我劃你了�！闭f(shuō)完，便輕輕一劃，樹上便有了一到清晰的痕跡。

　　從那以后，連下了幾場(chǎng)雨。我在晴朗的一天里，去看身高了。我懷著好奇的.心情走向小樹，找到了原來(lái)的痕跡，一比劃。呀！自己怎么比上回矮了那么多了，上回還挺高的，怎么？難道我是異類，還倒著長(zhǎng)？我越想越害怕，嚇得“哇”一聲哭了出來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了，一邊安慰我，一邊問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽對(duì)我笑著說(shuō)：“傻孩子，你長(zhǎng)，樹也是在長(zhǎng)的�。∧憧蓻](méi)小樹長(zhǎng)的快！”我這才如夢(mèng)初醒，破涕為笑了。

　　記憶的口袋，裝著滿滿的童趣，讓人懷念過(guò)去。

記憶的口袋作文6

　　記憶的口袋里，裝滿了五彩繽紛的顏色：又令人難過(guò)的灰色；燦爛輝煌的金色；生機(jī)勃勃的綠色；令人大笑的紅色······而我最喜歡的，還是那令人大笑的紅色。

　　記得我上幼兒園時(shí)，經(jīng)常上課走神。有一次，老師正在講課，可我的心思又飄向了游樂(lè)場(chǎng)。旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船那些設(shè)施我都玩了個(gè)遍，竟還傻乎乎的笑了起來(lái)，連老師在我面前都不知道。他用略顯嚴(yán)厲的目光望著我：“王雪，你的耳朵在外面嗎？怎么不聽聽課呀，你知道我剛才講的什么嗎？”我撓撓頭，又不好意思的搖了搖頭。老師嘆了口氣：“如果還有下一次，你就出去找你的耳朵！”

　　果然，老師真是神通廣大，我真有了下一次。這次，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，但我想：我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能說(shuō)假話。我便小心翼翼地走到門口。老師剛寫完板書，一扭頭就看見我站到門口，老師問(wèn)我干什么去，我誠(chéng)實(shí)的回答：“老師，你不是說(shuō)再有下一次就讓我出去找我的`耳朵嗎？其實(shí)我也不知道耳朵跑哪里去了，不過(guò)我是一個(gè)聽話的孩子，我一定能找到自己的耳朵！”我一本正經(jīng)的對(duì)老師笑笑。

　　老師說(shuō)完，哈哈大笑起來(lái)，都快直不起腰了。他捂著肚子，強(qiáng)忍著笑：“我是在騙你的，不過(guò)，你的誠(chéng)實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)呀，哈哈哈······”聽了老師的話，我又不好意思的撓了撓頭，害羞的笑了笑。

　　小時(shí)候做的蠢事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。我相信，現(xiàn)在我的口袋里一定還裝滿了更多的顏色！

記憶的口袋作文7

　　打開記憶的口袋，里面裝滿了各種往事，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，也有讓人忍俊不禁的。

　　小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只大公雞，這只大公雞身穿一件五彩繽紛的花衣裳，頭戴一頂大紅帽，走起路來(lái)一搖一擺，向一位威風(fēng)凜凜的大將軍。我看到它身上特別臟，我心里就涌現(xiàn)出一個(gè)好主意——給大公雞洗澡。第一步先往盆里倒水，涼水和熱水各放一半，第二步捉大公雞，抓大公雞可費(fèi)了我九牛二虎之力，我看到大公雞就往它身上撲，可他卻躲過(guò)了我的攻擊，我又想了一個(gè)辦法，用繩子把棍子系起來(lái)，用它頂住筐子在里面放點(diǎn)大米，我在一旁躲著，果然，大公雞鉆了進(jìn)去，我一拉繩子，筐子就把大公雞扣住了，可筐子太輕，大公雞又跑了，但是我沒(méi)有放棄，我低著頭往前走，看到大公雞正在睡覺(jué)，我一伸手就捉住它了

　　我把大公雞放到已經(jīng)到好水的'盆子里，我就仔細(xì)的給它洗起澡來(lái)，我左擦擦右擦擦，還給它放了一些沐浴露，我把它的羽毛都洗干凈了，我就用毛巾給它擦身子可他太調(diào)皮，翅膀一甩，摔倒了地上，弄得身上比以前更臟了，我又把它放到水里洗了一遍，我吸取了上次的教訓(xùn)，我把它放到凳子上擦，最后我終于把大公雞擦干了。

　　爸爸回來(lái)了聽說(shuō)我給大公雞洗澡，哈哈大笑。雖然這件事很好笑，但這些美好的回憶，一直伴隨我成長(zhǎng)。

記憶的口袋作文8

　　童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們?cè)谟洃浀目诖�里，一個(gè)個(gè)的排好整齊地隊(duì)，等著我們?nèi)�點(diǎn)名。這些記憶的珍珠里的事情有無(wú)知的，有可愛(ài)的，甚至以荒唐的，有驚險(xiǎn)的'。其中使我記憶最深刻的是那最無(wú)知的珍珠。

　　3歲時(shí)，我去姥姥家住，姥姥家院子很大，一村莊里的人進(jìn)去都沒(méi)有關(guān)系。我最喜歡小雞了。那時(shí)無(wú)知的我?guī)е�小雞去池塘玩，我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說(shuō)：“小雞，小雞，你要聽話，姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會(huì)兒，小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了，心想：讓小雞去池塘洗個(gè)澡吧。

　　我抓住小雞，想把它給放進(jìn)池塘里�？墒沁�沒(méi)有放，就讓他給跑了。一次一次的抓住，還是讓它跑了我又費(fèi)了九牛二虎之力才把它給抓住。

　　我想用繩子把它系起來(lái)它就不會(huì)跑了。我小心翼翼的把它給放進(jìn)池塘里，可還沒(méi)有放進(jìn)去，就讓媽媽給止住了。

　　媽媽給我說(shuō)：“你把小雞放進(jìn)水里，它就會(huì)死，他就不會(huì)和你玩了。”我把小雞給放了，又去玩泥巴了。

　　看那時(shí)的我多么無(wú)知，多么的可愛(ài)。

　　童年的事情都是無(wú)知，可愛(ài)的。這些無(wú)知，可愛(ài)的事情會(huì)在記憶的口袋中隱藏起來(lái)。我愛(ài)童年的無(wú)知，可愛(ài)。

記憶的口袋作文9

　　天上的星星數(shù)不清，就像我不知道自己藏在心底的記憶的口袋里究竟盛滿了多少記憶一樣。

　　這些記憶會(huì)像放電影似的一幕幕在腦子里浮現(xiàn)，這些記憶又幽默的，傷感的，還有太公那張蒼老的臉龐。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年4月6日的那個(gè)夜晚。當(dāng)午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，外婆急匆匆地來(lái)到二樓我的房間，給我穿好衣服，拉著還沒(méi)睡醒的我，來(lái)到一樓太公太婆的房間。這時(shí)候，太公已經(jīng)走了，太公是在甜美的夢(mèng)以及全家人的'呼喚聲中走的。太公走得很安詳，似乎讓人察覺(jué)不到他已經(jīng)走了。

　　以前，我一直與外婆一家生活在一起，四世同堂，其樂(lè)融融。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)下一秒會(huì)發(fā)生什么，更加沒(méi)有想到身邊的人即將離我而去。

　　太公去世以后的酒席很隆重，在外婆的后院里擺了十幾桌酒席，每次吃飯都會(huì)有一道菜——豆腐湯，說(shuō)是人死后就得吃。

　　太公是83歲去世的，就在清明節(jié)后一天。人們說(shuō)，83歲是人生一個(gè)很難過(guò)去的坎兒，太公與死神斗爭(zhēng)并沒(méi)有勝利。

　　拉開抽屜，取出相冊(cè)中的一張照片，太公慈祥的臉孔深深地烙印在我的心中，照片又勾起了我的回憶，懷念太公，已成了每天的必修課。我輕輕地將照片放進(jìn)抽屜，淚無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)……

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