記憶的深處_500字_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶的深處_500字_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文1
聽(tīng)笛聲幾許真，細(xì)數(shù)你歸來(lái)夢(mèng)醒時(shí)分。記憶深處，往事歷歷，舊夢(mèng)依稀。
——題記
推開(kāi)深棕色的木門(mén)，歲月在記憶中拂袖清唱，唱盡離散。唱出的音符，是早已碎了一地的往昔。
祖母正獨(dú)自端坐在石桌，低頭不語(yǔ)。靈巧的雙手正在一幅發(fā)繡上飛快的穿梭著。只是一陣子，一朵紅梅便在祖母手中的卷上綻放了。每逢這時(shí)，我總會(huì)停止嬉戲，靜靜地坐在祖母身邊，一動(dòng)也不動(dòng)，只盯著祖母的手看�？匆豢|縷彩色的頭發(fā)，在祖母的手下開(kāi)出斑斕的花。連時(shí)間仿佛都停留在她繡花的瞬間。這一幕，被保存在記憶中。
曾問(wèn)過(guò)祖母，為何愛(ài)這發(fā)繡。祖母笑而不答，只是用溫柔的目光一一掠過(guò)她的作品和裝滿頭發(fā)的小籃子。只留下長(zhǎng)時(shí)間的沉默，和鋪天滿地的紫云英緩緩盛開(kāi)時(shí)的蜜語(yǔ)。
但我卻來(lái)不及得到答案，便糊里糊涂隨父母搬到了城里。開(kāi)始還挺想念祖母的，可新結(jié)識(shí)的小伙伴，游樂(lè)園等一堆新事物很快吸引了我。慢慢的，祖母和她的發(fā)繡被遺忘在深處的記憶中。
走過(guò)了無(wú)數(shù)的時(shí)間，度過(guò)了多少歲月。而祖母和發(fā)繡，早已堙滅在記憶的回溯中。在記憶的深處，她們只是變成了過(guò)往。直到祖母病逝，我才想起，我從未在離開(kāi)后，想起過(guò)祖母。心宛如被揪著，鈍鈍的疼……依稀想起，祖母一直在繡的發(fā)繡，曾在陽(yáng)光下，熠熠生輝，就像祖母對(duì)發(fā)修的那片鐘情。
我好想再坐到祖母身邊，喚她一聲“奶奶”，現(xiàn)如今，卻是已是物是人非……回憶涌上心頭。一柄斷了的戟，狠狠地戳進(jìn)了我的心里。
時(shí)光中的女子，忽的隱去。往昔從我的手中掙脫。破碎的陽(yáng)光飛揚(yáng)，記憶的碎片如煙消散……
記憶的深處_500字_小學(xué)作文2
中學(xué)的生活總是那么地讓人難忘，那些一起打鬧一起學(xué)習(xí)的日子，一下子全都涌上心頭，想到不久就要分開(kāi)，就要各奔東西。我的心里就有一種說(shuō)不出的酸味，當(dāng)我跨進(jìn)高中的大門(mén)的那天起，我就告訴自己，要好好珍惜在這里的一切。但是我沒(méi)有做到，現(xiàn)在，快要離開(kāi)了，才知道，我真的好懷念這里的東西，不管是好的還是壞的。我都希望我不要走，希望可以永遠(yuǎn)留住這里的一切。可是我知道，沒(méi)有什么會(huì)一直等自己，只有自己去努力，去爭(zhēng)取，才能得到機(jī)會(huì)。
我就要離開(kāi)了，我也許是到遙遠(yuǎn)的地方去生活，也許我會(huì)……
自己的生活——美好的詞，曾經(jīng)幾度在被窩里蒙頭大睡，都?jí)舻搅四切⿲儆谧约旱臇|西——現(xiàn)實(shí)中得不到的一切。只是，突然覺(jué)得，自己好像什么都不是那么美好，或者說(shuō)，自己的，就是不分享，就是孤單一個(gè)，就是——遙遠(yuǎn)不可極的。躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過(guò)耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因?yàn)樘N(yùn)積的時(shí)候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時(shí)候，我總是想，你為什么就悄悄的走了呢？留下孤苦伶仃的我就離開(kāi)呢？不同的時(shí)，眼淚掉下，是釋放想念，你的離開(kāi)，卻是帶走了思念……
聽(tīng)說(shuō)，未來(lái)的美變幻莫測(cè)，那么我的未來(lái)，是否美麗？我以為，我們會(huì)一起離開(kāi)，會(huì)彼此相愛(ài)。梅，從和你相見(jiàn)的第一次起，我的心就屬于了你，但是著一切你卻不知。如果未來(lái)的你我是未知數(shù)，那我們會(huì)還走到一起嗎？好想好想和你再一起，共蕩天涯。
希望我們的距離在世空的流轉(zhuǎn)中彼此縮短，讓我們的心零距離接觸。祈禱歲月給我機(jī)會(huì)，我會(huì)全心全意的告知你我沸騰的心房。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文3
老舊的倉(cāng)庫(kù)，門(mén)開(kāi)了……
就要搬家了，就要離開(kāi)這塊最熟悉的土地了。母親讓我清掃老倉(cāng)庫(kù)，整理好舍棄的物品。
一本相冊(cè)從我手中的紙箱中落下。
借著夕陽(yáng)的余輝，我拾起相冊(cè)，小心翼翼地翻開(kāi)，拂面而過(guò)的秋風(fēng)喚醒了我沉睡的記憶，兒時(shí)的夢(mèng)……
爺爺?shù)奈⑿�，正如這相片中一樣的溫暖，始終映在我的腦海中。
兒時(shí)的夏日里，陪伴我的是悠悠的蟬鳴與樹(shù)下的陰涼。一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)上沙沙作響，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，直射在我的臉上。我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，瞇著眼尋找爺爺?shù)纳碛啊?/p>
手忙腳亂地從席子上爬起，一股粽香飄進(jìn)了我的鼻腔，撫慰著我全身的毛孔，看向廚房開(kāi)著的門(mén)，剎那間我明白了爺爺去哪了。
我光著腳丫，急急忙忙地往廚房間奔去，也顧不得院子里的泥地是不是臟了腳。一進(jìn)門(mén)，果然沒(méi)錯(cuò)，爺爺在煮粽子�？吹轿襾�(lái)了，爺爺也顧不得正在煮的粽子，微笑著幫我剝粽子。
我踮起腳尖，把下巴搭在桌子上，眼睛直勾勾的盯著爺爺手中的粽子。當(dāng)棕褐色的糯米出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我能感到眼珠子都要滾落在桌子上了。嘴巴一直張著，口水幾乎流干了。
我迫不及待地拿起粽子，也顧不得燙，連忙狼吞虎咽起來(lái)，爺爺寵溺地看著我。咔嚓一聲，父親的相機(jī)閃光燈一閃，記錄下了這溫情的一刻……
看著手中泛黃的照片，我能感到爺爺一直在天上看著我，微笑著。正如夢(mèng)中我們的相遇，記憶中悠悠的粽香。
合上手中的相冊(cè)，從前的一幕幕回蕩在心間、腦海。風(fēng)，輕柔的吹過(guò)我的臉龐，將我的思緒帶到天間。
爺爺?shù)奈⑿�、粽香一直珍藏在我的心間、我的夢(mèng)中……
記憶的深處_500字_小學(xué)作文4
在記憶里，你是否會(huì)想起深處的秘密？
那一滴滴晶瑩的露水在迎春花的花苞上，閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò)，讓一朵朵迎春花在記憶中綻放。初春，雨聲陪伴著滾滾驚雷，讓春天的氣息開(kāi)始蔓延。
“老師傅”，我在屋檐下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊道，微風(fēng)拂過(guò)石板路緩緩前行，從容又渙散，蝴蝶飛舞，顧戀而裊娜，流淌著深處的記憶，渺小的油菜花靜靜的站在那，幻想自己美好的未來(lái)。陽(yáng)光之下，簇簇芍藥跟著春的足跡，悄然綻放。
老師傅嫻熟的技術(shù)讓我驚訝，好似颯爽微涼，清香拂過(guò)�！靶∨笥选保春昧�，淡薄的云彩遮不住陣陣陽(yáng)光，飄下片片鵝黃，他靈巧的雙手恍若天空中的燕子，靈巧地上下翻飛著，微風(fēng)纏著小鳥(niǎo)無(wú)聲無(wú)息的拂過(guò)樹(shù)梢，好似是怕驚擾了老爺爺，風(fēng)中，樹(shù)上還掛著一枚果子，通紅又微光閃耀，石板伸著懶腰，打著哈欠。
那是一個(gè)下午，秋風(fēng)伴著蟬蟲(chóng)聯(lián)鳴從北方漫步而來(lái)，風(fēng)鉆枝椏，颯爽微涼，霜葉層染，空枝濯濯。在這秋風(fēng)中，株株銀杏揮舞著身姿，恍若一位位少年，正是大好時(shí)光，酣暢瀟灑，慧心妙舌。
記憶總是短暫的，但深處的秘密卻是永恒的。
我像往常一樣，走著來(lái)到了老地方，卻沒(méi)看見(jiàn)他的人影，“你是來(lái)找位老人的吧？”“是的，阿姨，您知道他去哪了嗎？”那位阿姨嘆了口氣，“聽(tīng)老人的鄰居說(shuō)，他得了疾病，今天乘火車走了”我驚詫不已。
看著老師傅的修車鋪，懷念以前的時(shí)光，想起曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，我的眼眶，不禁漸漸濕潤(rùn)了……
但那是過(guò)去，珍惜現(xiàn)在的美好更重要。讓它在永遠(yuǎn)留記憶的深處里。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文5
在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動(dòng)物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。
那天萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)郊游的好天氣，來(lái)動(dòng)物園的人也十分多。我們踏進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說(shuō)：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過(guò)象，但我還沒(méi)有看過(guò)真正的象是什么樣子呢�！皩�(duì)呀，彤彤長(zhǎng)這么大還沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認(rèn)真地聽(tīng)著，在腦海里構(gòu)思著象的樣子，恨不得立刻飛過(guò)去親眼瞧一瞧。終于，我們到達(dá)了象園。一進(jìn)門(mén)我就聞到了一股濃烈的臭味，臭得我喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)我還是帶著強(qiáng)烈的好奇心忍了下來(lái)。
咦！象怎么這么大��！看著眼前這個(gè)龐然大物，在想想我構(gòu)思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時(shí)媽媽走上前來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“彤彤，去，和那只小象合個(gè)影。”我順著媽媽的手望去，媽呀，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠(yuǎn)時(shí)，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽?xiě)牙�。媽媽安撫著我，工作人員則教訓(xùn)著小象，媽媽拍拍我說(shuō)：“去吧，別怕�！蔽倚挠杏嗉碌刈诹诵∠蟮谋成�，這次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調(diào)皮的小象交了朋友。
記憶的長(zhǎng)河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財(cái)富。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文6
清風(fēng)舞明月，幽夢(mèng)落花間，一夢(mèng)醒來(lái)，恍如隔世，兩眉間，相思盡染。
——題記
光陰很淺，稍不留神，便錯(cuò)過(guò)了最美的年華，然，這份遇見(jiàn)卻成了錯(cuò)過(guò)年華里最美的記憶。
天空下著小雨，淅淅瀝瀝。我來(lái)到已被記憶遺忘在深處的小屋前，來(lái)看早已凋零的油菜花。
“楊伯”清晨，萬(wàn)籟俱寂，東邊的地平線泛起的一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，新的一天從遠(yuǎn)方漸漸地移了過(guò)來(lái)�！叭A瑞來(lái)啦，走，我?guī)闳タ从筒嘶�。�?/p>
我攙扶著楊伯走到一片金黃色的油菜花地里，眺望著面前一望無(wú)際的油菜花。
油菜花是奔放的。南風(fēng)吹過(guò)，涌起一股又一股金色的波浪，在陽(yáng)光的照耀下閃過(guò)來(lái)一波又一波亮光。油菜花田里，清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無(wú)言以表的色彩調(diào)和成了一把熊熊燃燒的火焰。
“華瑞，如果有一天我走了，你會(huì)想我嗎？”我以為只是個(gè)玩笑，就做了個(gè)鬼臉，不在理會(huì)。但我并沒(méi)有想到——楊伯就這樣離我而去。
從那時(shí)起，油菜花凋零了，楊伯也在我記憶的深處調(diào)落。
天空下著小雨，淅淅瀝瀝。我來(lái)到已被記憶遺忘在深處的小屋前，看凋零的油菜花。進(jìn)屋，既熟悉又陌生。
窗外的星星全把眼睛藏在窗簾的腋窩里——偷偷地望著我，數(shù)著我應(yīng)蓮綻放的時(shí)光，數(shù)著夜色里飄遠(yuǎn)的葉子，無(wú)聲，無(wú)色，而凄絕。
此刻，流云跌落樹(shù)冠，晚風(fēng)舉起炊煙。輕鎖上院門(mén)，踏上歸途，只是記憶深處里那一份氤氳，久久不愿離去。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文7
游走在記憶的深處，一條小溪緩緩淌過(guò)，映出了無(wú)數(shù)張她的笑臉，使我滿懷期待地走向源頭。
童年的暑假，是充滿花草芬芳的。一回憶起來(lái)，空氣中就彌漫著棗兒、柿子的果香。又是一年梔子花開(kāi)的盛夏，母親將我再次送到姥姥家。姥姥家有一個(gè)很大的院子，花草遍地生，其中夾雜著棗樹(shù)和柿子樹(shù)。炎夏的'葉，格外得綠。我常常不聽(tīng)姥姥的警告，與哥哥在正午去偷偷摘那苦澀的柿子。
三千青絲，是姥姥的詳細(xì)描寫(xiě)，可是經(jīng)過(guò)歲月的渲染，三千青絲已經(jīng)變成了一千白發(fā)。但她常常穿著赤色的花衣，在我眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，火紅的衣襯得她面色蒼白。
喧鬧的夜，是因?yàn)橛辛讼s的伴奏、蛐蛐的主唱。姥姥就像那萬(wàn)千綠葉中映著的紅花，在叢中笑著、跳著——她經(jīng)常在夜色朦朧之際跳著富有民族特色的舞蹈。姥姥有的不僅僅是曼妙的舞姿，還有那一雙不可多得的巧手。每每銀冬，姥姥總會(huì)變魔術(shù)似的變出一雙又一雙鞋墊暖腳、暖心。不說(shuō)那在上面的姣好花色，也不必說(shuō)是否比外面賣的好多少。單是那份獨(dú)一無(wú)二的心意，就使我難忘終生。即使她現(xiàn)在眼花了，即使她現(xiàn)在手腳不勝?gòu)那�，她也不曾在我的記憶中淡過(guò)。
太多太多繁瑣的小事，占據(jù)了姥姥的生活，青年時(shí)的貧窮，是她無(wú)法觸及和忘記的疤痕。所以不論現(xiàn)在，姥姥姥爺?shù)纳钣卸嗝磳捲�，他們�(nèi)赃^(guò)著節(jié)省至上的日子。就算是離開(kāi)了貧苦的農(nóng)家大院，他們也在聳立的高樓里過(guò)著點(diǎn)滴為金的生活。就像姥姥那任勞任怨的一生，深深地刻在了我的心底。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文8
六年,恍然如夢(mèng),就這樣匆匆從我身邊而過(guò)……
初次見(jiàn)到蔡老師的情景至今仍讓我記憶猶新：上學(xué)第一天，剛剛踏入教室門(mén)，已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，一片嘈嘈嚷嚷，我懷著膽怯又好奇的心情坐在一個(gè)角落里。一會(huì)兒，從門(mén)外走進(jìn)兩位老師，其中一位著一身深色套裙，之后，這位老師在黑板上寫(xiě)了“東”、“西”兩個(gè)字，并且說(shuō)：“放學(xué)時(shí)，大家都要記住家的方向，跟著隊(duì)伍一起走。”那聲音輕柔極了，我心里一下子放松下來(lái)。后來(lái)的記憶就比較模糊了。
蔡老師給我的第一印象就是這樣——平凡、樸實(shí)、大方、溫柔。
以后蔡老師成了我們的班主任，隨著跟蔡老師的相處，我又產(chǎn)生了新的感覺(jué)：一種特殊的親切感——既像相處了許多年,又像初次見(jiàn)面。
在上一、二年紀(jì)的時(shí)候，我常常在課余或放學(xué)路上碰到蔡老師，每次見(jiàn)到我，老師總會(huì)向我投來(lái)深情的微笑，猶如一股春風(fēng)迎面撲來(lái)。這時(shí)我想大聲喊一聲“蔡老師好！”，但卻又被這突來(lái)的甜美的笑弄得不知所措，因此我也總是用微笑回答。我認(rèn)為當(dāng)時(shí)我的臉準(zhǔn)是紅的，似乎有些受寵若驚吧。
以后的六年，蔡老師的身影時(shí)常出現(xiàn)在我的眼中，有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得她是我一個(gè)什么都很熟的親人來(lái)著?有點(diǎn)象媽媽，還是……好半天才回過(guò)神來(lái)，看，那不是我們敬愛(ài)的蔡老師嘛。
或許蔡老師給予我的微笑是平凡的，或許她給予我的眼神也是普通的，但在我的心中永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。
是蔡老師，在我童稚的心靈里插下一粒美好的種子，六年的風(fēng)雨使這粒種子生根、發(fā)芽，正孕育著一股力量成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文9
童年的生活五彩繽紛，有許許多多的往事記憶在我的腦海里，那一件件如煙的趣事，如天上得繁星，數(shù)也數(shù)不清，有許多的人刻在你的記憶里，永遠(yuǎn)都不會(huì)挪動(dòng)，也許她并不是什么名人，只是一個(gè)普普通通的老百姓，但卻在你的成長(zhǎng)中劃下一道彩虹。
在剛上小學(xué)時(shí)，一直都非常膽怯，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)很怕去問(wèn)老師，有一天班主任李老師走到我面前來(lái)說(shuō)“你有什么不懂得問(wèn)題，盡管來(lái)問(wèn)我，不要害怕老師嗎，老師不會(huì)說(shuō)你的而是會(huì)幫助你的�！甭�(tīng)了這一番話后，我的膽量也漸漸提高了，不再像以前那樣因怕老師而不問(wèn)了，今后的每一天，只要是在老師的辦公室里總能看到我的身影。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不理解，于是就去問(wèn)老師，老師見(jiàn)我第一次來(lái)問(wèn)問(wèn)題，非常開(kāi)心!我問(wèn)了一遍又一遍，老師不厭其煩的給我講解，終于弄懂了，我在回家的途中還一邊想著老師給我講解的情景，回家后講給爸爸媽媽聽(tīng)，自己感覺(jué)非常開(kāi)心~就因?yàn)槔罾蠋煹哪且环挘刮叶牧瞬簧�，同時(shí)也讓我的性格變得開(kāi)朗、外向。
我總是喜歡一下課就和老師聊聊天，問(wèn)一些不懂得問(wèn)題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，使我鼓足勇氣面對(duì)老師，老師的那一番話，讓我受益匪淺。在長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)記住老師給我述說(shuō)的話，我不會(huì)忘記，二十永遠(yuǎn)的刻在我的記憶里，永不磨滅。
童年的事，就像一本詞典，永遠(yuǎn)閱讀不完，童年的記憶永遠(yuǎn)珍藏，珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶里的人吧!
記憶的深處_500字_小學(xué)作文10
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),每天晚上的夢(mèng)都各不相同。我也是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，童年的夢(mèng)一直留在我記憶深處。
這個(gè)夢(mèng)起源于坐公交車，那是我第一次坐公交車。爸爸媽媽牽著我的小手，帶我坐公車去大世界玩。車上沒(méi)有幾個(gè)人，所以顯得格外安靜，車子搖搖晃晃好像一個(gè)大大的搖籃，把我搖進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。售票員阿姨突然走來(lái)了，撓撓我的小手心，我醒了，“小朋友，大世界到了，下車了�！蔽姨鹛鸬匦α�。
那一刻，我覺(jué)得售票員阿姨是世界上最聰明的人，她們能記住每一位乘客在哪站下車，真了不起�；氐郊乙咽峭砩掀唿c(diǎn)，我玩了一整天很累，倒下就睡著了……我坐在公交車上，穿著制服，微笑地站在售票員的位置上，熟練地報(bào)著站名，儼然成了一個(gè)老練的售票員。我覺(jué)得自己頭腦清晰，把每位乘客的相貌及各自在哪一站下車記得清清楚楚。下班后，一大群記者圍著我，問(wèn)：“你能成為一名優(yōu)秀的售票員，太厲害了!請(qǐng)問(wèn)你是怎樣成為售票員的?”我的臉一下子漲得通紅。難道售票員是世界上最好的職業(yè)嗎?
哦，萬(wàn)歲，我是售票員!我偷笑著……媽媽突然把我叫醒：“做了什么美夢(mèng)，笑得這么開(kāi)心?”我還舍不得從美夢(mèng)里出來(lái)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)售票員，聰明的售票員。到了幼兒園，老師問(wèn)我們長(zhǎng)大了以后想干什么，有的同學(xué)說(shuō)要當(dāng)老板，有的說(shuō)要當(dāng)醫(yī)生……輪到我時(shí)，我自豪地說(shuō)：“我要當(dāng)售票員。”售票員情結(jié)縈繞在我的心中很長(zhǎng)時(shí)間。
直到后來(lái)有了ic卡，售票員的地位才在我心中慢慢隱去，不過(guò)童年的夢(mèng)依舊留在我內(nèi)心深處。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文11
太多的時(shí)光已悄然逝去，我猛的回頭，努力尋找珍藏在記憶深處的她，寫(xiě)下對(duì)她的那份愛(ài)的感激。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我們洋洋散散地站在操場(chǎng)上，望著高臺(tái)上那個(gè)左右搖擺透露出一絲溫暖的紅色捐款箱，心中不斷的抱怨。終于，輪到了我，我緩緩地拿出了錢(qián)，戰(zhàn)平了那10元錢(qián)，“10元錢(qián)啊！已經(jīng)不少了~”正當(dāng)我得意之時(shí)，一道道驚呼聲把我驚醒，我回頭凝視，那個(gè)身著藍(lán)色校服的他-一名小學(xué)生，竟然捐了一大把錢(qián)，并且每一張都是整百，那一瞬間，有一種難言之感涌上心頭，愧疚，驚訝，但為保全面子，還是裝作滿不在乎的樣子，低聲諷刺道：“他真是有錢(qián)沒(méi)地方花了，捐么多啊”但沒(méi)想到這句話被臺(tái)上的老師聽(tīng)到了。
下課后您從教室外急匆匆地進(jìn)來(lái)將我叫離了教室“你當(dāng)真在操場(chǎng)上那么說(shuō)了？”您那清秀的臉上此刻掛滿焦慮，我卻只能輕輕的點(diǎn)頭，“你呀就是心太浮躁，做事不經(jīng)過(guò)大腦，想說(shuō)什么就隨口而出，也不先考慮考慮，我知道你不是有意那樣說(shuō)的，但別人呢，他們會(huì)怎么看你，好了以后做事要三思而后行�。 蹦o靜的看著我猶如一位母親看著自己犯錯(cuò)的的兒子這讓我很慚愧，后悔之意更不用說(shuō)，那時(shí)，我感到原來(lái)您真的是我們的第二位母親。
那晚內(nèi)心洶涌起伏的情感涌上心頭，您那沁人心脾的話語(yǔ)，幸福溫暖的笑容，漸漸的回響在耳畔、浮現(xiàn)在眼前，您那“凡事三思而后行”的忠言，深深銘刻在我的心頭，給我今后的人生道路予以警示與祝福，在這記憶的深處，珍藏您所贈(zèng)的一言一景有您那可以撫平我們內(nèi)心沮喪的話語(yǔ)今后我一定會(huì)攜著您這份醇厚深沉的愛(ài)意，揚(yáng)帆起航！
記憶的深處_500字_小學(xué)作文12
難忘的除夕夜難忘的除夕夜夜幕降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，在一閃一閃地眨著眼睛，興致勃勃地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。
今晚是除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌;大街小巷，爆竹聲聲。我家鄉(xiāng)的除夕夜真是別有一番風(fēng)味!傍晚時(shí)分，我們?nèi)胰藝谧雷优�，在一起談笑風(fēng)生準(zhǔn)備開(kāi)始就餐，只有爸爸媽媽兩位大廚還在廚房里忙得不可開(kāi)交。不一會(huì)兒，爸爸媽媽做好了好多菜肴陸續(xù)上了桌，有四喜丸子、紅燜鴨肉、辣子雞丁、紅燒鯉魚(yú)……看著桌上豐盛的年夜飯,真是令人垂涎欲滴!這時(shí)爸爸媽媽也入了席,按年老長(zhǎng)幼全家人圍坐在一起開(kāi)始吃上了年夜飯,房屋里不時(shí)回蕩著爽朗的笑聲,碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織在一起，構(gòu)成了一曲和諧的新年交響樂(lè)!剛吃完飯，沒(méi)等收拾完飯桌，我們幾個(gè)小孩子就迫不急待地纏住大哥哥帶我們到院子里放煙花。
我們每人手里拿著一束手花，點(diǎn)燃了，在空中劃出一道道美麗的弧線，立刻，我們周圍成了花的海洋、花的世界，五彩繽紛的煙花，爭(zhēng)奇斗妍，競(jìng)相綻放，漆黑的夜空不時(shí)閃耀著炫目的光彩，像仙女散花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)……小孩們開(kāi)心的笑聲，爆竹聲、煙花的喧囂聲融合在一起，連成一片，真是動(dòng)聽(tīng)極了!也許我家鄉(xiāng)的除夕夜是平淡的、普通的，但在我幼小的心靈里，是最有意義的，在那個(gè)特殊的夜晚，我們?nèi)胰藲g聚一堂，互送祝福，它永遠(yuǎn)留在我記憶的深處……
記憶的深處_500字_小學(xué)作文13
我多么希望時(shí)間停留在那一刻，多么珍惜與外公在一起的每分每秒，這大概就是我記憶的深處。
外公是一位慈祥溫和的人，他眼睛小小的，臉上有著歲月留下的痕跡。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，外公戴著一副金絲邊的老花鏡，略顯時(shí)髦，像一位老頑童似的。
喜歡去外公家，因?yàn)橥夤矣懈魇礁鳂拥奶账嚻贰?/p>
還曾記得那年前我去外公家玩，外公家中十分古樸，看到我他立刻放下手中正在的陶藝，走過(guò)來(lái)熱情的和我打招呼：“可可呀，你可終于來(lái)了，也不和我說(shuō)一聲，快快坐下�！弊郎蠑[滿了陶泥，轉(zhuǎn)盤(pán)，刻刀等等。
突然，外公床肚下的一個(gè)東西映入眼簾，只見(jiàn)一個(gè)紅色的禮盒，蓋著蓋子，包裝十分華麗。我越想越好奇，卻又不能立馬打開(kāi)看，誰(shuí)叫外公在屋里呢？我獨(dú)自小聲嘀咕道。
這時(shí)外公的朋友老馬來(lái)了，真是天助我也，機(jī)會(huì)來(lái)了！話音剛落，便前去打開(kāi)盒子。
表弟進(jìn)了房間，他一把搶過(guò)箱子，大手大腳的拿了出來(lái)，滿不在意說(shuō)道：“有什么了不起的？我就拿！”他自以為是是的說(shuō)著。陶藝啪——的一聲……
這時(shí)外公和媽媽也走進(jìn)了房間？先是楞了幾秒，舉起了膀子……
幸好外公及時(shí)救場(chǎng)，“小孩子有好奇心也是可以理解的。”外公以安慰的口吻說(shuō)道，“我們小時(shí)候也是這樣�！�
后來(lái)媽媽才意味深長(zhǎng)告訴我那是外公得獎(jiǎng)的作品。
這大概就是記憶的深處，這一段令我難忘的記憶。指縫太寬，時(shí)間偏瘦，染指流年，放慢腳步。
我多么懷念那時(shí)的時(shí)光。驀然回首，多么希望能見(jiàn)到外公。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文14
在我記憶的深處，有一件事讓我難以忘懷。
有一次，我去上奧數(shù)課，聽(tīng)著老師沒(méi)有起伏的聲音，看著枯燥的數(shù)字和字母，真沒(méi)勁。顧老師上課真沒(méi)勁，我心里想……
終于下課了�！芭�！解放了�！毙斐纱蠼械�。我走到窗前邊看著一盆花，看著看著，發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲(chóng)爬了出來(lái)。突然想到顧老師上課很沒(méi)勁，一條“妙計(jì)”出現(xiàn)在我的腦海里。說(shuō)干就干，我用尺子把毛毛蟲(chóng)挑出來(lái)，然后我又找來(lái)一根竹條，把毛毛蟲(chóng)用鉛筆掛了上去，現(xiàn)在只欠東風(fēng)了。待時(shí)機(jī)一到，我就開(kāi)始行動(dòng)，嘿嘿。我臉上漏出了即將成功后得意的笑容。上課了，我把“釣竿”和“魚(yú)線”準(zhǔn)備就緒。
“好，這道題……”我趁老師回頭寫(xiě)算式時(shí)，把“毛毛蟲(chóng)釣魚(yú)竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一聲，嚇得臉都白了。為了擺脫我的“罪行”，必須馬上轉(zhuǎn)移老師的視線。我急忙對(duì)坐在我旁邊的徐成說(shuō)：“看，ufo�！蔽野咽种高^(guò)去。徐成順著我手指的方向把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，絲毫沒(méi)有注意到我把“魚(yú)竿”放到他的手上。老師看到徐成手里的道
具后大聲說(shuō)到：“你膽子也太大了，公然在課堂上用毛毛蟲(chóng)來(lái)嚇唬女同學(xué)，下課后到我辦公室來(lái)�！毙斐缮盗搜�，吱吱唔晤道：“我……我……沒(méi)……沒(méi)有�！睙o(wú)論徐成如何說(shuō)這不是他干的，老師都不相信�？粗斐晌臉幼�，我心里頓生愧意。
這件事情一直藏在我的記憶深處。雖然過(guò)去好一陣子了，但我還是想對(duì)徐成說(shuō)聲“對(duì)不起”。
記憶的深處_500字_小學(xué)作文15
在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海里，揮之不去。雖然它已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，但我仍清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景……
時(shí)光倒流到五年級(jí)……
中午，我們正呆在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然進(jìn)來(lái)一位女老師，叫我們140厘米以上，150厘米以下的人去階梯教室參加獻(xiàn)花獻(xiàn)詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時(shí)，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓(xùn)練，一直訓(xùn)練到放學(xué)。一連訓(xùn)練了4、5天。
終于熬到表演的一天了。我們這些沒(méi)發(fā)到裙子的女生在化妝后去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來(lái)，我和張笑楠就趕不上隊(duì)伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當(dāng)跑到一半的時(shí)候，我們猶豫了，還跑嗎？最后，我們還是選擇繼續(xù)追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋，一跑起來(lái)腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的雙腿跑不過(guò)車的八個(gè)輪子，我們還是沒(méi)追上車。我們站在校門(mén)外的馬路邊，眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……
我和張笑楠慢慢地走回校園，商量后決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脫了下來(lái)，疊好，換上了自己的衣服，然后拎上包，去衛(wèi)生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費(fèi)了我就忍不住想哭，帶還是一邊說(shuō)沒(méi)事，一邊用老師的話安慰自己：老師說(shuō)那兒還多人的，我們不參加也沒(méi)什么大礙，反正少了我們也無(wú)所謂……
這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……
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