留在照片上的記憶作文3篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的留在照片上的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
留在照片上的記憶作文1
相冊(cè)是一片印滿成長(zhǎng)足跡的沙灘,上面有傻愣愣的我,“小饞貓”的我,還有翩翩起舞的我,也有埋頭沉思的我……幾多童趣,幾多歡樂(lè),幾多回憶……
“看!多威武!”我興奮地舉起相冊(cè)給媽媽看,照片上的我確實(shí)威風(fēng)凜凜:我騎在一匹潔白如雪的馬上,雙手緊握疆繩,眼睛放射出奕奕神采,臉上露出勝利的微笑,簡(jiǎn)直就是一個(gè)英姿颯爽的女騎士!媽媽問(wèn):“這是在哪兒,還記得嗎?”我興趣盎然:“當(dāng)然,那是在
記憶的大門(mén)徐徐敞開(kāi)——
暑假,我有幸游覽了馳名中外的長(zhǎng)江三峽。那天早上,我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩(shī)句,眼前就出現(xiàn)一幅神奇的畫(huà)面,恨不得一步登上去!暗搅!到了!”我從纜車上跳下來(lái),跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那祠堂,那濃密的大樹(shù),那栩栩如生的石像,那古色古香的物品,都像磁石一樣吸引著我。我游完所有的景點(diǎn)還依依不舍。
到了一處,我們停下來(lái)觀賞若隱若現(xiàn)的山峰。爸爸說(shuō):“走,我們騎馬去!”馬脊上搭著軟皮馬鞍,旁邊一位馬主人正笑臉相迎。我拍著手,連聲贊嘆:“好馬好馬!”爸爸拍拍我的肩膀:“騎上試試!”我走到馬跟前,一眼看到下面黑幽幽的山谷,心里直打鼓:這山谷好深啊!千丈吧,說(shuō)不定有萬(wàn)丈呢。萬(wàn)一……“不要緊的,大膽些,我們?cè)谶@兒呢,試試吧!”爸爸的話宛如一陣春風(fēng),輕輕拂去我心頭的寒意。我抬頭望望爸爸,又望望媽媽,兩雙眼睛含著鼓勵(lì),我心中陡然升起一股豪氣,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。毫不猶豫,我一個(gè)漂亮的翻身坐上了馬鞍。好愜意!放眼遠(yuǎn)眺,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底:縹緲的白霧籠罩著的群山,宛如仙山樓閣,那奔流不息的長(zhǎng)江洶涌澎湃著為我喝彩。我沖著巖上傲然挺立的.青松高喊:“我和你一樣高!"往下看,山腳的游人就像一個(gè)黑點(diǎn)兒。此刻我的心情暢快極了!我知道我是被自己的勇敢和無(wú)畏感動(dòng)了!斑青辍币宦,爸爸拍下了這個(gè)鏡頭……
“我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著相冊(cè),贊賞地拍拍我的肩膀。是的,假如當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那股勇氣怎么會(huì)有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯(cuò)!
留在照片上的記憶作文2
翻開(kāi)那本有些陳舊的相冊(cè),里面的紙也有些泛黃了。它就像一個(gè)時(shí)光隧道,將我?guī)肟鞓?lè)純真的童年……
剛翻開(kāi)第一頁(yè),一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)我剛滿一歲,爺爺是優(yōu)秀職員,抱著我,胸前戴著一朵大紅花,攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年,有一次看到這張照片,覺(jué)得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過(guò)拍照后色彩不太鮮艷了。于是,我拿起紅色水彩筆,往照片上涂色。剛剛涂了半朵花,爺爺發(fā)現(xiàn)了,氣憤地責(zé)罵我:“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎?這朵大紅花上蘊(yùn)含的光榮是會(huì)因本色的消失而不見(jiàn)的!”直到現(xiàn)在,大紅花上的紅色變得更淡了,但我一直沒(méi)有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒(méi)有。
翻倒第二頁(yè)。嘻嘻,那時(shí)五歲的我成了一個(gè)小泥人。滿臉污泥,臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽,一不小心,撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過(guò)水的田地里,我摔疼了,也不顧滿臉泥,哇哇大哭起來(lái)。媽媽在這時(shí),按動(dòng)了快門(mén),記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片,我就忍不住要哈哈大笑。
忽然,笑容凝聚在我臉上,隨之慢慢散開(kāi),頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。那是我們?cè)谝淮螔吣箷r(shí),為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象:董存瑞用自己的手托著炸藥包,舍身炸了敵人的碉堡;黃繼光為了戰(zhàn)友,用自己的胸膛對(duì)準(zhǔn)了敵人的口;劉胡蘭為了共產(chǎn)黨,寧死不屈,在鍘刀下仍然樂(lè)觀頑強(qiáng);王二小協(xié)助八路軍,把敵人引進(jìn)埋伏圈,與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶,多少次感慨萬(wàn)千,都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮中。
這本相冊(cè)記載了我童年的酸甜苦辣實(shí)在太多了,令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼,我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾,成了少先隊(duì)員。就職時(shí)的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花,不禁感到驕傲。
我輕輕合上了相冊(cè)。多么想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)融入了快樂(lè)、悲傷、莊嚴(yán)、無(wú)知的童年時(shí)代啊!即使是上天必須將我拉回到現(xiàn)實(shí)生活中,那段美好的記憶也永遠(yuǎn)會(huì)深深埋在我心里——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
留在照片上的記憶作文3
我的姥姥家的正屋里擺著一個(gè)像框,是木頭制的,沒(méi)有一點(diǎn)修飾,里面的照片,是十多年前的一張全家福。那張照片里有我和表姐,還有媽媽、爸爸、舅舅……姥姥,還有,我那已過(guò)世的姥爺。
在媽媽和姥姥的描述中,姥爺是個(gè)很能干的人。他年輕時(shí)在天津做生意,這樣家里的日子不算難過(guò),供所有的孩子念書(shū)。這在那個(gè)小村里是極其稀有的。好在他們都爭(zhēng)氣,我的舅舅和媽媽的幾個(gè)姊妹都靠讀書(shū)在衡水安下了身。因此有我的時(shí)候,姥爺已不再奔波。
在我的眼中,姥爺是個(gè)很慈祥的老人,他不經(jīng)常帶我玩,卻經(jīng)常給我買東西。我小時(shí)候不愛(ài)吃零食,只愛(ài)看書(shū),于是他就給我買了許多書(shū),有連環(huán)畫(huà),還有帶拼音的,滿滿地塞了一箱子。
還有一個(gè)下午,他把我和表姐抱在膝上,問(wèn)我們將來(lái)做什么。我們都說(shuō)將來(lái)要做科學(xué)家。那時(shí)桌邊有個(gè)地球儀,我把它拿過(guò)來(lái),指著一個(gè)地方說(shuō),我要去那里讀書(shū)。他很高興,說(shuō)那里有個(gè)很好的大學(xué)。我已不記得自己指的是哪里,反正不是海洋。表姐指向了另一邊,那里好象也有所很好的大學(xué)。那天姥爺笑得極其開(kāi)心,好象家里將來(lái)一定會(huì)出那兩個(gè)大學(xué)生一樣。
然而這是我記憶中姥爺最后一次開(kāi)心了。不久,他就從家鄉(xiāng)到了衡水,離開(kāi)了那個(gè)老屋,直到臨終才回去。他得的是肝癌,在經(jīng)過(guò)多方求醫(yī),中藥、西藥、偏方都用過(guò)之后,還是無(wú)法挽回地離開(kāi)了人世。
他走之前我最后一次見(jiàn)到他時(shí),是在舅舅家。本來(lái)由于肝腹水等原因,他已很少坐起。見(jiàn)我一去,卻立刻坐起身來(lái)。這時(shí)他已很瘦了,全身只剩下一把骨頭,根根肋骨凸現(xiàn)得都可以看出來(lái)。我急忙跑過(guò)去,坐在床邊。他拉著我的手,卻一句話沒(méi)說(shuō),只用慈祥的目光撫摸著我的全身。
我下次再見(jiàn)他時(shí),他已穿著壽衣被關(guān)在棺材里了。我不敢相信,我那慈祥的、幾天前還能拉我手的姥爺,會(huì)被死神帶走。死,對(duì)我是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的概念?赡翘,我知道了,人總是要死的。
媽媽說(shuō),姥爺死前最遺憾的是我沒(méi)在身邊,他還給我、表姐、四姨每人留了一筆錢,說(shuō)是給我們上學(xué)用的……
去年夏天,表姐在姥爺墓前含淚讀了中國(guó)科技大學(xué)的錄取通知書(shū),我想姥爺聽(tīng)了之后一定會(huì)欣慰的。我想,一年以后的夏天,我也要去那里念我的大學(xué)通知書(shū)。
有人說(shuō),對(duì)死者最好的懷念就是奮斗,我相信。
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